第一篇：九年級數(shù)學(xué)知識競賽比賽結(jié)果

表揚(yáng)

在數(shù)學(xué)教研組的組織下，學(xué)校3月底舉行了九年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽，以下同學(xué)在本次比賽中通過努力，取得了較好的成績，特此表揚(yáng)。

104班前6名：張權(quán)、胡麗玲、張彩霞、陳樟輝、周宏靜、羅娟娟 105班前6名：張程、姜艷妃、張宇龍、吳興紅、吳齊玉、羅希 106班前6名：張友愛、余長江、姜楊、林穎、吳興偉、吳彬好 希望其他同學(xué)多向他們學(xué)習(xí)，今后取得進(jìn)步。

學(xué)校四月份將舉行全校英語口語比賽，五月份將舉行八年級地理知識競賽，請各位同學(xué)做好參賽的準(zhǔn)備，全力以赴，取得好成績。

龍門中學(xué)教導(dǎo)處

2013.3.31

第二篇：數(shù)學(xué)知識競賽簡報

數(shù)學(xué)教研組簡報

舉行數(shù)學(xué)知識競賽，檢測學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校在科學(xué)實驗室、遠(yuǎn)程室舉行了數(shù)學(xué)知識競賽。2014年6月12日（星期四）下午13:30---14:30，我校教務(wù)處、數(shù)學(xué)教研組組織全校1—6年級共70名學(xué)生，參加了我校舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽。此次競賽采用筆試進(jìn)行。試題內(nèi)容廣博，命題新穎，有一定的思維性、邏輯性、推理性，對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和及早發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)人才有較好的促進(jìn)作用。

本次競賽得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)處及學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師做了大量準(zhǔn)備工作，從選拔參賽學(xué)生到認(rèn)真輔導(dǎo)參賽學(xué)生。12日下午，參賽選手參與測試。12日下午15:00分，評審組教師嚴(yán)格、認(rèn)真、公平、公正進(jìn)行閱卷。評選出各年級的獲獎學(xué)生共39名。通過這次競賽，讓我們深深地認(rèn)識到，數(shù)學(xué)是訓(xùn)練思維的體操。正如培養(yǎng)體育運(yùn)動員必須從小抓起一樣，數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練也應(yīng)該從小抓起，這樣才有利于及早開發(fā)孩子思維素質(zhì)。

獲獎名單附后：

第三篇：數(shù)學(xué)知識競賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

大家上午好!

建陽市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動，讓我們又一次歡聚在我的第二故鄉(xiāng)-----麻沙。麻沙中心小學(xué)在全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作中起到了一個“領(lǐng)頭雁”的作用，他多次支持我們?nèi)行W(xué)數(shù)學(xué)課題研究工作的開展，這一次又饋余力地支持全市學(xué)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動。我建議讓我們用熱烈的掌聲表示對他們的感謝。謝謝游葛亮校長、謝謝麻沙中小學(xué)全體師生們。同時我們也應(yīng)該謝謝10位選手為我們上了精彩的、富有特色的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

各位同仁，緊張激烈的競賽活動歷時兩天將告一段落，今天我們將進(jìn)入精彩的理論交流階段，他將為我們今后“改進(jìn)教學(xué)方式，提升教育品位”起到一個引領(lǐng)作用。下面我們將寶貴的時間讓給各位領(lǐng)導(dǎo)與專家們。

一、主場校長表心誼

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎麻沙中心小學(xué)游葛亮校長講話。

今天，我們的會議將安排2場的講座與對10節(jié)優(yōu)質(zhì)課的評點以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表的感言交流活動。

二、數(shù)學(xué)科頭做講座

首先讓我們用熱烈的掌聲，有請建陽市小學(xué)數(shù)學(xué)科頭、小學(xué)中學(xué)高級教師、省級學(xué)科帶頭人：張華英老師為我們做《追尋簡約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》的精彩講座。

剛才大家聆聽了我們數(shù)學(xué)科頭的《追尋簡約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》精彩講座，相信能為大家在今后的課堂教學(xué)改革與發(fā)展中起到一個導(dǎo)向性的作用。讓我們在今后的教學(xué)生涯中一同來“追尋簡約而有效的數(shù)學(xué)課堂”吧!

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談感言

請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談?wù)勀懵犃诉@兩天的10節(jié)課的總體感言。由于時間較緊，請大家抓緊時間，用簡短精煉的語言加以概括，稍做說明及可。請按賽課的順序來談?wù)劯髯缘母醒浴?/p>

由于時間關(guān)系，我們要將有限的時間讓給我們的數(shù)學(xué)精英們，其他教師還有感言要交流，請你用精煉簡短的語言根括出來，并于下周三前發(fā)到j(luò)ycjg666@004km.cn郵箱中，要求其他與會代表每人均要發(fā)一條感言。我們將匯編成冊，在全市中交流。

四、數(shù)學(xué)精英評課了

1、下面進(jìn)行第三個議程，讓我們用掌聲有請：建陽市教育辦公室教研員楊成生老師為我們點評黃坑中心小學(xué)與書坊中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

楊老師的點評精練，一針見血，意味深長。希望兩位選手再接再厲，不斷改進(jìn)今后的教育教學(xué)方法，讓自己更加成熟起來。同進(jìn)也希望在座各位與會代表能從他的評議中得到良好的啟示。

2、下一個掌聲有請建陽師范附屬小學(xué)朱麗英老師來點評麻沙中心小學(xué)與莒口中心小學(xué)兩位選手的優(yōu)質(zhì)課。

謝謝朱麗英老師給我們帶來精彩的點評。

3、下面有請獲得全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教改實驗優(yōu)秀教師、南平市優(yōu)秀青年教師稱號的西門小學(xué)辦公室主任雷正明老師點評童游中心小學(xué)與徐市中心小學(xué)的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝雷正明老師的簡短點評。

4、下面有請橋南小學(xué)教研室主任劉華芳老師點評將口中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝劉華芳老師精彩點評。

5、下面有請水東小學(xué)教務(wù)處副主任陳榮章老師點評水吉中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝陳榮章老師的點評。

各位同仁，剛才大家聽到了5位數(shù)學(xué)精英對這兩天來上的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課做了精彩點評，我想信一定會給大家今后的數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作帶來很大的幫助。讓我們再一次用熱烈的掌聲表示我們的感謝!謝謝各位精彩的點評!各位點評教師請將你的講稿整理好，于下周三之前發(fā)到初教股郵箱，我們將匯編成冊。

五、研究會長來指導(dǎo)。

該如何評課呢?這是一個一直困擾農(nóng)村小學(xué)教研活動開展的問題。今天有幸邀請到建陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會會長、小學(xué)中學(xué)高級教師、福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、建陽市實驗小學(xué)魏生順副校長為我們做這方面的精彩講座，他講座的題目是《教師成長的階梯，教研活動的抓手》評課。

下面請我們用熱烈的掌聲有請魏副校長講話。

聽了魏副校長的講座，相信大家對評課有了一定的了解，他將為我們農(nóng)村小學(xué)的教研活動的開展提供很大的幫助。讓我們再次用掌聲感謝魏副校長的精彩講座。謝謝!

六、數(shù)學(xué)科頭做總結(jié)

會議最后，有請數(shù)學(xué)科頭張華英老師作活動小結(jié)。

七、副秘宣布散會了

各位老師，最后我用以下幾句話來結(jié)束本次的活動：

做人好，麻沙佬;

農(nóng)遠(yuǎn)運(yùn)用，聚麻校

送選手，展風(fēng)采;

數(shù)學(xué)精英，來引導(dǎo)。

帶好頭，勤探究;

成果交流，促發(fā)展。

好了，各位同仁，回校以后別忘了將你的感言(名人名言)、你的講座、評課資料整理好，于下周三前發(fā)到初教股郵箱喲!謝謝大家對數(shù)學(xué)教研工作的關(guān)注與支持，祝大家心想事成，事業(yè)有成!散會

第四篇：五年級數(shù)學(xué)知識競賽

五年級數(shù)學(xué)知識競賽

1、美術(shù)興趣小組活動時，老師給同學(xué)們發(fā)彩筆，每人4支則多8枝，每人6只則少2支，問有多少學(xué)生？多少支彩筆？

2、小猴們分桃子，每只猴分26個還少80個，每只猴分24個還少30個桃，問共有多少只猴子？有多少個桃子？

3、學(xué)校分配學(xué)生宿舍，每個房間住4人，則多出20人，每個房間住6人，恰好分完，房間和學(xué)生各有多少？

4、同學(xué)們軍訓(xùn)安排住宿，如果每間宿舍住6人，則有12人沒有地方住，如果每間宿舍住8人，則可以空3間宿舍，一共有多少間宿舍？有多少名學(xué)生？

5、用一根繩子子繞樹3圈，余3米，如果繞樹4圈，則差4米，樹周長是幾米？繩子幾米？

6、一輛汽車和一輛摩托車同時從甲、乙兩地相對開出，汽車每小時行40千米，摩托車每小時行65千米，當(dāng)摩托車行到兩地中點處時，與汽車還相距75千米，甲、乙兩地相距多少千米？

7、兄弟兩人同時從家里去學(xué)校，家到學(xué)校的距離700米，哥哥騎自行車每分鐘行200米，弟弟步行每分鐘行80米，在途中弟弟與到校后立即返回的哥哥相遇，這時弟弟走了多少？

8、在300米的環(huán)形跑道上，小齊和小強(qiáng)同時同地起跑，如果同向而跑2分30秒相遇，如果背向而跑則半分鐘相遇，小齊和小強(qiáng)的速度分別是多少？

9、甲、乙兩人同時從兩地出發(fā)，相向而行，距離是1000米，甲每分鐘走120米，乙每分鐘走80米，甲帶著一只狗，狗每分鐘走500米，這只狗與甲一道出發(fā)，碰到乙的時候，它又調(diào)頭往甲這邊走，碰到甲的時候，又往乙這邊走，直到兩人相遇，問這只狗走了多少米?

10、一列火車在與公路平行的鐵路上行駛，公路上有一個人，每小時行4.5千米，另有一輛自行車，每小時行18千米，火車從后面開來，超越行人用12秒，超越自行車用16.5秒，求火車的長度和速度。

第五篇：四年級數(shù)學(xué)知識競賽

四年級數(shù)學(xué)知識競賽

1、觀察下面各數(shù)的排列規(guī)律，在括號內(nèi)填入的數(shù)是（）1、2、4、7、11、16、（）

A、21B、22C、23D、242、下面豎式中的“好”字代表同一個數(shù)字

好好好

＋好

6“好”字代表數(shù)字是（）

A、4B、5C、6D、73、計算：6666x666666=（）

A、444395556B、444395576C、444395586D、4443955664、馬小虎想把一個數(shù)除以3，卻錯乘3，接著他想加上24，卻錯減去24，犯了兩個錯誤后，得到計算結(jié)果是48，如果按正確的運(yùn)算順序計算，計算結(jié)果應(yīng)該是（）。

A、30B、31C、32D、335、小明從一樓走到三樓需要跨36級臺階，那么從一樓走到六樓需要跨（）級臺階。（每層樓之間的臺階一樣多）

A、70B、72C、84D、9036、這個數(shù)列的第20項是（）

1，5，9，13，17·······

A、73B、75C、77D、797、計算1+2+3+4+5+······+97+98+99+100=（）

A、4950B、5055C、5065D、50758、巧算

9966x6+6678x1819+298+3997+49996+5999959、一個數(shù)先加上8，再乘8，然后減去8，最后除以8，結(jié)果還是8，這個數(shù)是多少？