第一篇:讀書筆記謝娟
讀《成長(zhǎng)的禮物》有感
——成功的秘訣
公道小學(xué) 謝娟
近來(lái)讀了一本《成長(zhǎng)的禮物》,是我國(guó)著名哲理美文作家蔣光宇為了幫助女兒成長(zhǎng),寫給女兒的勵(lì)志美文的結(jié)集,其中的故事短小,但其中所蘊(yùn)含的道理卻不一般,給人一種大徹大悟的感覺(jué),讓人明白其實(shí)沒(méi)有天才,只有努力才是成功的唯一法寶。
讀了這本書,我認(rèn)為要想成功,要有以下幾種品質(zhì),借用書本上的話:
一.夢(mèng)想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)
記得小時(shí)候,老師會(huì)問(wèn)我們:“你的夢(mèng)想是什么?”我們常常會(huì)說(shuō)得很偉大,如“科學(xué)家、飛行員”等等,而這時(shí),有的老師會(huì)說(shuō)我們好高騖遠(yuǎn),叫你重新來(lái)說(shuō),其實(shí)這在一定程度上打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。而作者對(duì)女兒的夢(mèng)想大加贊賞,鼓勵(lì)她朝著自己的夢(mèng)想努力,女兒蔣天瑩懷著這個(gè)夢(mèng)想而努力。
二.成功的道路是目標(biāo)鋪成的。
如果人生沒(méi)有目標(biāo),就好比 在黑暗中遠(yuǎn)征。我們都知道發(fā)生礦難的時(shí)候,被救人員從礦井出來(lái)的時(shí)候,都會(huì)用毛巾遮住眼睛,防止眼睛受到陽(yáng)光的刺激而變瞎了,但很少有人知道,一個(gè)人在雪地里行軍,會(huì)的雪盲癥,眼睛也會(huì)變瞎,導(dǎo)致雪盲癥的原因并不是雪的反光太刺眼,而是在雪地里,人的眼睛長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)搜索不到著落點(diǎn),從而緊張導(dǎo)致眼睛失明。在成功的道路上需要一個(gè)個(gè)的目標(biāo),有了這些階段性的目標(biāo),你才又動(dòng)力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
三.不可放棄的努力,厄運(yùn)打不垮的信念。
我們知道史學(xué)家談遷花費(fèi)了畢生的心血寫成的《國(guó)榷》,開(kāi)始當(dāng)他花了二十年寫成的初稿,竟被小偷當(dāng)成寶貝偷走了,面對(duì)這一災(zāi)難,談遷沒(méi)有喪失信心,而是繼續(xù)奮斗了十年,寫成了新的《國(guó)榷》。又如美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一-------亞伯拉罕 林肯,他得歷程讓人看了揪心,單單競(jìng)選就八次失敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次,面對(duì)這些,你又作何感想呢?
四.勝敗皆因心態(tài)。
中國(guó)男足教練米盧憑著“態(tài)度決定一切”,帶領(lǐng)男足沖出亞洲,走向世界。同樣,作者蔣光宇對(duì)女兒的教育也非常注重心態(tài),好的心態(tài)是成功的保障。
眾所周知的影帝-----梁家輝,27歲就成為香港有史以來(lái)最年輕的影帝,也正是這次獲獎(jiǎng),使得梁家輝遭遇了封殺,為了謀生,他不得不擺起了地?cái)?,但他沒(méi)有心灰意冷,沒(méi)有憂郁,相反,他一直快樂(lè)的面對(duì)生活,面對(duì)困難,終于成為千變影帝。
五.每個(gè)人都可以成為天使。
一個(gè)成功的人,不僅要有超人的耐力,最重要的是對(duì)人要有一顆寬容的心。比如學(xué)校每年評(píng)選三好學(xué)生,德是放在了首位,不僅對(duì)自己,更重要的是對(duì)別人要有一顆寬容的心。正如作者所說(shuō):他也許不能代替你選擇朋友,但能激勵(lì)你愛(ài)惜友誼。
在世界歷史的長(zhǎng)河里,各個(gè)不同的歷史時(shí)期中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)杰出的人物,他們是人類的精英.他們像熠熠升起的燦爛群星,放射出綺麗的光芒,照耀著人類,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn),影響著人類的進(jìn)程.他們的存在體現(xiàn)了人類的光榮.總而言之,如果一個(gè)兒童能有這樣的教育環(huán)境,這樣開(kāi)明的家長(zhǎng),能不成材嗎?
第二篇:實(shí)踐報(bào)告(謝娟)
發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)——新農(nóng)村建設(shè)中的核心命題
——以四川省廣安市牌坊新村為例
2010級(jí)政法學(xué)院行政管理 姓名:謝娟
一、問(wèn)題的提出
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是時(shí)代發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,在工業(yè)化和城市化迅速發(fā)展的今天,為了繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),改變農(nóng)村面貌,黨的十六屆五中全會(huì)明確提出了社會(huì)社會(huì)主義新農(nóng)村的內(nèi)涵,并提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求。而當(dāng)前,我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)難點(diǎn)就在農(nóng)村。我們的國(guó)家是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)發(fā)展是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),農(nóng)民富則國(guó)家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安,沒(méi)有農(nóng)村的小康,就沒(méi)有全社會(huì)的小康;沒(méi)有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,就沒(méi)有國(guó)家的現(xiàn)代化。我們的國(guó)家農(nóng)村人口眾多,只有讓農(nóng)民過(guò)上安穩(wěn)舒適的生活,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定和諧,才能使我們的國(guó)家更加的欣欣向榮,繼續(xù)向前發(fā)展。在這種背景下,為了切實(shí)了解我國(guó)農(nóng)村發(fā)生的變化,2011年7月4日—7日,筆者跟隨政法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)赴四川廣安協(xié)興鎮(zhèn)牌坊新村進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
二、新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵
根據(jù)中央文件精神,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會(huì)主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。具體內(nèi)涵主要表現(xiàn)在五個(gè)方面:
第一、生產(chǎn)發(fā)展。建設(shè)新農(nóng)村首先要振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加農(nóng)民收入,這一條是首要的。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,建設(shè)新農(nóng)村就失去了物質(zhì)基礎(chǔ)。
第二、生活寬裕。在生產(chǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上,使農(nóng)民的財(cái)富增加,過(guò)上相對(duì)寬裕的生活。“生產(chǎn)發(fā)展”和“根據(jù)生活寬?!边@二條是要建設(shè)物質(zhì)文明,“生產(chǎn)發(fā)展”為建設(shè)新農(nóng)村提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ),“生活寬?!笔墙ㄔO(shè)新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。
第三、鄉(xiāng)風(fēng)文明。精神文明也要有新進(jìn)步,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,鄰里之間,生產(chǎn)上要相互幫助,生活上要相互關(guān)心。鄉(xiāng)風(fēng)文明是建設(shè)新農(nóng)村的靈魂。在農(nóng)村,文明之風(fēng)若不能愉悅?cè)藗兊纳硇?,腐朽的東西就會(huì)侵蝕人們的心靈。
第四、村容整潔。通過(guò)新農(nóng)村建設(shè)改變農(nóng)民的生存環(huán)境,讓農(nóng)民有新鮮的空氣,潔凈的水,整潔的街道,森林覆蓋率15%以上。
第五、管理民主。管理民主就是落實(shí)和完善村民自治、民主選舉和民主監(jiān)督機(jī)制,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民自己當(dāng)家作主。不以要挾、賄賂影響民主選舉。不以家族勢(shì)力影響村務(wù)公開(kāi)。村民自治的形式應(yīng)該根據(jù)各地的不同情況而有多樣性。
全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活殷實(shí)、社會(huì)和諧、文化繁榮、民主健全。“新農(nóng)村”的“新”,就體現(xiàn)在生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主。實(shí)際上是以生產(chǎn)發(fā)展替代經(jīng)濟(jì)發(fā)展;以生活富裕替代生活殷實(shí);以村容整潔替代社會(huì)和諧;以鄉(xiāng)風(fēng)文明替代文化繁榮;以管理民主替代民主健全。實(shí)際上是用農(nóng)民的話語(yǔ)表達(dá)農(nóng)村發(fā)展目標(biāo),從而使話語(yǔ)更樸實(shí),目標(biāo)更具體,度量更易行。
三、牌坊村新農(nóng)村建設(shè)實(shí)例
廣安區(qū)協(xié)興鎮(zhèn)牌坊村,作為鄧小平同志的誕生地,是廣安區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)成功典范,也是廣安區(qū)改革開(kāi)放的一個(gè)精彩縮影,在中國(guó)西部村莊中具有較強(qiáng)的影響力,并與江西西華村,深圳南嶺村締結(jié)為友好村。在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際,牌坊新村黨支部被光榮的評(píng)為了全國(guó)500個(gè)優(yōu)秀基層黨組織之一,受到了中央的表彰。另外,村黨支部還獲得了包括四川省先進(jìn)基層黨組織在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù),牌坊新村還被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”。
鄧治君稱,牌坊村三十年來(lái),村民在吃,穿,住,行,上發(fā)生了翻天覆地的變化.他介紹說(shuō),村民以前全住在潮濕陰暗的老屋,一下雨,屋里肯定漏雨,村里的路也是泥濘不堪,下雨的時(shí)候根本沒(méi)法走。從前的牌坊村人就是以傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展為主,以前村里一個(gè)男勞動(dòng)力一天才賺八分錢,一個(gè)月才二塊四,一年收入才三十多元人民幣。村里少有彩電,無(wú)一輛汽車,無(wú)空調(diào),大多數(shù)人家就依靠農(nóng)業(yè)或外出打工維持生計(jì)。
現(xiàn)在的牌坊村建于2004年。占地3334畝,有187棟居民樓,358戶人家?,F(xiàn)如今,牌坊村依托鄧小平故居,著力打造旅游業(yè),大力發(fā)展農(nóng)家樂(lè),農(nóng)民們擺脫了以農(nóng)業(yè)為主的生存方式,開(kāi)起了農(nóng)家樂(lè),生活水平得到了很大的提高。目前,牌坊村修建了整齊的居民樓,從前泥濘的小路變成了寬闊的大馬路,人均月收入1000元,是從前一個(gè)男勞動(dòng)力年收入的三倍多。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2011年7月截至,牌坊村已有農(nóng)家樂(lè)50余戶,客棧118戶,有空調(diào)500臺(tái),小車20部,人人一部手機(jī),村里達(dá)到七通,人民素質(zhì)大大提高,無(wú)吸毒勞教人員。鄧治君說(shuō):“目前牌坊村已成為集教育、觀光、會(huì)議、休閑為一體的紅色旅游基地?!?/p>
為了堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”,使農(nóng)民富裕起來(lái),村里決定由村里的干部帶頭,依托小平紀(jì)念園及特殊的政治、區(qū)位優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村自然生態(tài)風(fēng)光,大力發(fā)展農(nóng)家旅游業(yè),將村里選派的十戶代表帶到其他省農(nóng)家樂(lè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí),在走出去的同時(shí),還聘專業(yè)人士到村里指導(dǎo)教學(xué)。到2004年村里已經(jīng)建立起了20戶農(nóng)家樂(lè)、40戶客棧。為了提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí),2005年,干部再次帶領(lǐng)村民走出去學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提高村里環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,加強(qiáng)村民素質(zhì)教育,爭(zhēng)取做到一品一店,打造店本身的品牌。
牌坊村如此巨大的變化,當(dāng)然與村干部的努力工作分不開(kāi)。鄧書記說(shuō):“只有使群眾明白,才能使干部清白,要實(shí)行黨務(wù)公開(kāi),要從意識(shí)上有帶動(dòng)群眾致富的意愿,干部必須以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,讓群眾相信群眾,群眾理解群眾,群眾發(fā)動(dòng)群眾?!惫P者在牌坊村干凈整潔的辦公樓里看到了五條標(biāo)語(yǔ):誠(chéng)信立村、開(kāi)放活村、民主管村、旅游富村、和諧安村。有優(yōu)秀的干部帶頭,遵循科學(xué)發(fā)展觀,群眾思想開(kāi)放,牌坊村可謂是天時(shí)地利人和,走向成功之路也是必然的。
近幾年來(lái)筆者的家鄉(xiāng)作為一個(gè)新農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)??墒?,此次建設(shè)不但沒(méi)有帶動(dòng)群眾致富,反而勞民傷財(cái),使群眾得不償失。鄧治君強(qiáng)調(diào),新農(nóng)村建設(shè)是是一項(xiàng)十分重大的工程,除了要有好的干部帶以外,最重要的是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,建設(shè)可以長(zhǎng)期發(fā)展的支柱型產(chǎn)業(yè),才能使新農(nóng)村的建設(shè)長(zhǎng)期發(fā)展下去。在建設(shè)新農(nóng)村的時(shí)候,盲目地跟從社會(huì)熱潮,發(fā)布 的指令方針朝令夕改,沒(méi)有找到一項(xiàng)符合當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期發(fā)展生產(chǎn)的支柱型產(chǎn)業(yè),最終導(dǎo)致群眾不再相信政府,不再聽(tīng)從政府發(fā)布的指令方針,政府也無(wú)法貫徹落實(shí)新農(nóng)村的建設(shè),導(dǎo)致本地的新農(nóng)村建設(shè)以失敗告終。
談話最后,鄧書記向筆者描述了對(duì)牌坊村未來(lái)的暢想規(guī)劃,要進(jìn)一步突出農(nóng)民的主導(dǎo)地位,千方百計(jì)增加農(nóng)民收入,不斷拓寬農(nóng)民增收領(lǐng)域,進(jìn)一步提高農(nóng)民的勞動(dòng)素質(zhì)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)水利設(shè)施,打造出特色,成立文化俱樂(lè)部,創(chuàng)建品牌,努力發(fā)展鄉(xiāng)村文化,四、牌坊新村建設(shè)的啟示
農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),農(nóng)民是關(guān)鍵,農(nóng)村是重點(diǎn)。加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),首先必須大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),加快推動(dòng)農(nóng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)化,多渠道促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。在農(nóng)村,在廣大的農(nóng)民看來(lái),農(nóng)業(yè)是永遠(yuǎn)不可丟棄的東西,對(duì)國(guó)家而言,農(nóng)業(yè)是國(guó)之根本。古語(yǔ)云:兵馬未動(dòng),糧草先行。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)就是為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民,是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)是增加農(nóng)民收入,難點(diǎn)是構(gòu)建農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè),跳出農(nóng)村致富農(nóng)民,在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村外部尋找增收途徑,全方位開(kāi)辟農(nóng)民就業(yè)和增收的渠道和途徑。建立發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的唯一途徑。支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō),就好像汽油對(duì)于汽車,是農(nóng)村發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力源泉。能否找到一種適合本地區(qū)持續(xù)發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè),無(wú)疑是農(nóng)村持續(xù)前進(jìn)的關(guān)鍵所在。在現(xiàn)階段,要以市場(chǎng)需求為方向,抓住當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)特色,以工業(yè)化的理念和科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理模式發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè);不斷提高農(nóng)村的綜合生產(chǎn)力,以建立發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)為目的,加快農(nóng)村的基本設(shè)施建設(shè),發(fā)展培養(yǎng)一設(shè)施農(nóng)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為體系的現(xiàn)代農(nóng)業(yè);建設(shè)旅游、休閑、度假、娛樂(lè)等現(xiàn)代化特色村莊,走特色化發(fā)展的路子,把特色做大、做優(yōu)、做新、做出品牌,打造穩(wěn)定增收的支柱性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建特色的社會(huì)主義新農(nóng)村。
在建設(shè)發(fā)展新農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)的同時(shí),農(nóng)村人力資源的培養(yǎng)利用也是一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。牌坊村在發(fā)展旅游業(yè)的時(shí)候,專門請(qǐng)進(jìn)人才對(duì)村民進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn),充分利用農(nóng)村的勞動(dòng)力。在新農(nóng)村建設(shè)中,當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕娛?/p>
發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)的主力軍,因此,我認(rèn)為,應(yīng)該對(duì)當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕娺M(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的、正式的分層培訓(xùn),中青年是培訓(xùn)的核心。一方面,他們是中青年接受新事物的速度較快,容易掌握核心技術(shù);另一方面,他們的發(fā)展?jié)摿^大,體力、精力、都比較充沛。對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾進(jìn)行統(tǒng)一性的管理,重點(diǎn)培養(yǎng)示范,起到帶頭模范的作用。相信在統(tǒng)一管理,自由創(chuàng)建個(gè)體特色的管理模式下,新農(nóng)村的發(fā)展將蒸蒸日上。
五、結(jié)束語(yǔ)
提高農(nóng)民生活水平,改善農(nóng)民生活條件是新農(nóng)村建設(shè)要解決的基本問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題能否解決,是黨的“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)問(wèn)題成敗的一把標(biāo)尺.要解決這個(gè)問(wèn)題,就要大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì):一方面是保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定增長(zhǎng),另一方面是推動(dòng)農(nóng)村非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,以及通過(guò)城市的“反哺”,千方百計(jì)地增加農(nóng)民的收入.發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)是使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的唯一途徑.發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)不僅可以增加農(nóng)民收入,還能解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,改善農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及對(duì)一些農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)面貌的改善起到促進(jìn)作用.通過(guò)調(diào)研,筆者感嘆牌坊新村飛速發(fā)展的同時(shí),也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、走科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展之路在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的巨大作用。牌坊新村的發(fā)展為其他地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)做出了的榜樣。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,牌坊新村的發(fā)展會(huì)更好,我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)必將取得更大成就。
第三篇:謝文娟站里報(bào)告
報(bào)告
稽查部各位領(lǐng)導(dǎo):
昨天上晚班,23:50,收費(fèi)員交接班后,我站監(jiān)控員謝文娟自信地打完了入口車道的報(bào)表,收費(fèi)員繳款還沒(méi)有上來(lái),于是謝文娟就開(kāi)始打出口備用車道的報(bào)表,輸入完了之后就立刻發(fā)現(xiàn)了其實(shí)收費(fèi)員忘記了備用車道還沒(méi)有下班,于是就造成了長(zhǎng)款。
事情發(fā)生后,謝文娟非常的后悔。因此,她在自我反省的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,她悔悟后,歸根原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名監(jiān)控員,應(yīng)該端正工作態(tài)度,更是要增強(qiáng)自身的責(zé)任感,切忌工作上的隨意性,有句格言說(shuō):魔鬼出于細(xì)節(jié),這個(gè)不該犯的錯(cuò)誤就是典型;
2、對(duì)自己過(guò)于自信,總以為這是些很簡(jiǎn)單的事情,就是由于這樣的心態(tài)導(dǎo)致了自己的粗心大意。
總之,謝文娟的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,發(fā)生這樣的事情,她的心情也非常沉重和慚愧。她希望領(lǐng)導(dǎo)能給她一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓她做好以后,并保證以后再也不會(huì)出現(xiàn)此種事件。
對(duì)此,我站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事情作了嚴(yán)格的處理,對(duì)當(dāng)事監(jiān)控員、收費(fèi)員一并進(jìn)行了批評(píng),經(jīng)調(diào)查決定,由于當(dāng)事監(jiān)控員、收費(fèi)員均屬于初犯,更不是故意所為,對(duì)當(dāng)事收費(fèi)員處以教育批評(píng)處分,對(duì)當(dāng)事監(jiān)控員處以200元罰款,當(dāng)事收費(fèi)員50元罰款,并要求當(dāng)事監(jiān)控員、收費(fèi)員保證以后工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
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2011年4月25日
第四篇:2018謝文娟---發(fā)聲亮劍
做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
和社會(huì)和諧穩(wěn)定的踐行者
--------------謝 文 娟
我自小就生活在少數(shù)民族聚集居住的地方,我的父親有很多少數(shù)民族朋友,同時(shí),他還會(huì)用流利的維語(yǔ)與他們交流。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷、我的生活環(huán)境告訴我,只有民族團(tuán)結(jié),社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家才能繁榮富強(qiáng),我們才能享受美好的生活。但是“三股勢(shì)力”打著“民族”“宗教”等旗號(hào),實(shí)施破壞活動(dòng),妄想把新疆從祖國(guó)懷抱中分裂出去,嚴(yán)重影響了新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大好局面。我們不僅要認(rèn)清“三股勢(shì)力”的罪惡本質(zhì),全力維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié),還要在當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”的特殊時(shí)期,認(rèn)清隱藏在群眾中的“兩面人”,他們和暴恐分子一樣嚴(yán)重影響著新疆的大好局面。
總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上指出:“口是心非的‘兩面人’,對(duì)黨和人民事業(yè)危害很大,必須及時(shí)把他們辨別出來(lái)、清除出去。”因此我們要始終保持頭腦清醒,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,旗幟鮮明地與“三股勢(shì)力”,與“兩面人”斗爭(zhēng)到底。陳全國(guó)書記強(qiáng)調(diào):“要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律,始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一,對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中的“兩面派”“兩面人”,要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。”
作為一名黨員,我要旗幟鮮明地與“三股勢(shì)力”、“兩面人”作堅(jiān)決斗爭(zhēng),捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié),為維護(hù)來(lái)之不易的安定團(tuán)結(jié)幸福生活作出積極貢獻(xiàn)。要從自身做起,從身邊做起,決不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事;在工作生活中,堅(jiān)決不做 “兩面人”,勇于發(fā)聲亮劍,堅(jiān)決與“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)。
作為一名教師,我要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,積極影響和帶動(dòng)學(xué)生投入到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)中去。充分認(rèn)識(shí)“三股勢(shì)力”是我們維吾爾族的敵人、敗類,更是全疆各族人民的共同敵人。在教育教學(xué)中,加強(qiáng)班級(jí)各族學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),傳播正能量,做民族團(tuán)結(jié)的守護(hù)者。同時(shí),牢固樹立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,要多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,堅(jiān)決同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng),不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,用實(shí)際行動(dòng)筑起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。
“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍”,做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的踐行者,我堅(jiān)信,只要新疆各族人民堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”“兩面人”作斗爭(zhēng),共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),我們的明天一定會(huì)更美好!
第五篇:謝娟“我最喜愛(ài)的教師”事跡材料
“我最喜愛(ài)的教師”事跡材料
謝
娟
豐縣民族小學(xué)
2011.6.24
快 樂(lè) 的 行 者
一位年輕的教師,用愛(ài)為注腳,青春鋪陳,恣意享受那一份與學(xué)生一同成長(zhǎng)的快樂(lè),如同行走在如歌的詩(shī)行。民族小學(xué)的謝娟老師,就是這樣一位快樂(lè)的行者。
從教十多年來(lái),謝娟老師師德高尚,任勞任怨,一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻(xiàn),模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,在全校師生中,有著較好的聲望?!鞍衙恳患椒驳氖伦龊茫褪遣黄椒?;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單?!边@是她最喜歡的一句教育格言,她在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí),簡(jiǎn)單無(wú)華,工作辛苦,很多人望而卻步。然而就是在這個(gè)平凡的崗位上,她十幾年如一日,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)以律己,甘為人梯,實(shí)現(xiàn)著她的人生的價(jià)值與理想。
一、堅(jiān)守職業(yè)道德,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
責(zé)任是職業(yè)操守的第一要義。教育尤其是初等教育更是一個(gè)需要付出耐心、細(xì)心的工作。謝娟老師在日常教學(xué)工作中能很好地踐行“責(zé)任”這兩個(gè)字。學(xué)生的評(píng)價(jià)是最好的證明。
田玲玲同學(xué)說(shuō):“在平時(shí),謝老師都會(huì)認(rèn)真細(xì)心地教導(dǎo)每位同學(xué);有人犯錯(cuò)誤了,她都會(huì)耐心地教育他,使他改正錯(cuò)誤,正確地面對(duì)生活;同學(xué)有不懂或者疑問(wèn)的地方跑去問(wèn)她,她馬上會(huì)給他們講解,直到她們明白為止?!?/p>
董夢(mèng)晨同學(xué)說(shuō):“??她活潑可愛(ài)、面帶笑容,有著一顆善良的心??我們謝娟老師非常努力,有耐心、雖然,我這學(xué)期讀了就畢業(yè)了,但是,在以后的每一天我還會(huì)深深地記著我小學(xué)有一位善良、有愛(ài)心、耐心的謝娟老師?!?/p>
二、擁有慈母之心,踐行對(duì)每位學(xué)生的愛(ài)
“教師要熱愛(ài)學(xué)生,不要遺忘任何一個(gè)學(xué)生。要讓每一個(gè)學(xué)生都覺(jué)得自己很重要,使學(xué)生對(duì)自己所在的集體有眷戀感、歸屬感、責(zé)任感。”謝老師對(duì)此感同身受。王丹,讓所有教過(guò)她的老師都為之頭疼,毫無(wú)女孩樣。語(yǔ)文課上要么呼呼大睡;要么將腳伸入過(guò)道;要么趁老師不注意與前面的男生打打鬧鬧,臟話連篇,常常氣得謝娟老師中途停課。通過(guò)走訪,謝老師了解到王丹的掉隊(duì)很大一部分原因來(lái)自于家庭。她的親生父親曾是個(gè)囚徒,將她送給了一個(gè)鰥居男人,從此不再過(guò)問(wèn)。在缺少愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的她,變得叛逆,玩世不恭。了解了這些情況后,謝娟老師主動(dòng)和班主任交流,和她的家人取得聯(lián)系。同時(shí),謝老師也及時(shí)與她溝通。謝老師問(wèn)她:“你愿意和老師交朋友嗎?”她聽(tīng)了,一臉詫異,緊盯著謝老師的雙眼,許久以后才點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳敲矗憔褪侵x老師的朋友了,你能跟老師說(shuō)說(shuō)你的苦惱嗎?”她哽咽著:“我好孤獨(dú),爸爸媽媽不要我,叔叔不管我,我是一個(gè)沒(méi)人愛(ài),沒(méi)人疼的孩子??”那一霎時(shí),謝老師流淚了,于是開(kāi)導(dǎo)她:“困難和挫折也是人生的一筆財(cái)富,自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。自己一定要給自己爭(zhēng)氣,你還有老師,還有同學(xué),大家都愛(ài)你?!蹦且豢?,她也流淚了。
“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!白源?,她變得安靜了,聽(tīng)話了,開(kāi)始做作業(yè)了,課上發(fā)言積極了。同時(shí)謝老師發(fā)現(xiàn)她歌唱的特別好,于是就把每次實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)這方面的任務(wù)交給她,而她也總做得很好,有幾次她的作文還上了光榮榜。她說(shuō):“我最愛(ài)謝老師了,因?yàn)樗龕?ài)我。教育就是一個(gè)需要付出“愛(ài)心”的工作?!皭?ài)”是教育實(shí)踐過(guò)程中一個(gè)不可缺少的要素。愛(ài)將使現(xiàn)實(shí)的教育流露著溫情脈脈的人文情懷。也正如其他學(xué)生所說(shuō):
陳通同學(xué)說(shuō):“不僅是對(duì)我,謝老師對(duì)待任何一個(gè)同學(xué)都很有耐心。她用父母般的心對(duì)待同學(xué),給了我們無(wú)窮的關(guān)愛(ài)和溫暖。” 于寧同學(xué)說(shuō):“謝老師她是一個(gè)平凡得不能再平凡的女教師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。因?yàn)樗粌H教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),在生活上更是體貼入微。經(jīng)常微笑著給我們講課,使上課的緊張氣氛消失得無(wú)影無(wú)蹤。我是在讀四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的,和她相處的時(shí)間雖然不是很多,但她卻讓我從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)開(kāi)朗的女孩?!?/p>
王念同學(xué)說(shuō):“記得一次,我得了感冒,還打了點(diǎn)滴,整個(gè)人非常不舒服。第二天我還是勉強(qiáng)到學(xué)校讀書。當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí),老師似乎從我的聲音中聽(tīng)懂了什么。她就親切地問(wèn)我一句,‘怎么,咳嗽還沒(méi)好嗎?’我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,頓時(shí)熱淚盈眶?!?/p>
胡月同學(xué)說(shuō):“我喜歡我們班的謝老師。因?yàn)樗拖裎覀兊哪赣H一樣,關(guān)心我們,還交給了我們無(wú)窮的知識(shí)、學(xué)也學(xué)不完的大道理?!?/p>
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,甘做一名學(xué)習(xí)型教師
做一名語(yǔ)文老師,就要有創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。謝老師教過(guò)的學(xué)生都會(huì)說(shuō):“謝老師的課我最喜歡上,每次上課,我都特別興奮,感覺(jué)全身的細(xì)胞都充滿著活力?!敝x老師從事語(yǔ)文教學(xué),她能教善導(dǎo),形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。在備課時(shí),注意分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,精心進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中,謝老師堅(jiān)持以學(xué)生為主體,開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)及情感熏陶有機(jī)結(jié)合在一起,使學(xué)生逐步具備學(xué)習(xí)的自主性。針對(duì)學(xué)生對(duì)頭疼的作文,她采取的對(duì)策是課上拓展思路,課下熏陶漸染,通過(guò)訓(xùn)練,學(xué)生的發(fā)散思維、逆向思維能力都得到不同程度的提高,并增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。
有一次,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)課,突然一只小蜜蜂飛進(jìn)教室,還嗡嗡地叫著,同學(xué)的注意力被吸引了,有的同學(xué)怕得東倒西歪,甚至要躲在桌子底下??謝老師想,不知這只蜜蜂何時(shí)才能飛出去,干脆一不作,二不休,讓同學(xué)們撲蜜蜂,頓時(shí)一些勇敢的同學(xué)有的拿書,有的拿墊板與蜜蜂展開(kāi)了一場(chǎng)“搏斗”,直到把蜜蜂趕出教室??由于事情發(fā)生在同學(xué)身邊,大家親眼所見(jiàn),親耳所聞,有的還親身去做,是寫作的好素材。謝老師及時(shí)指導(dǎo)同學(xué)們回憶、想象,有的記蜜蜂是被認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)吸引來(lái)了;有的說(shuō)蜜蜂也要來(lái)“充電”;有的說(shuō),蜜蜂看到同學(xué)們穿著這么漂亮的衣服,以為這里是“花園”,要來(lái)采花粉呢??當(dāng)即有的以《一只蜜蜂的自訴》,有的以《一節(jié)生動(dòng)的作文課》等為題寫出了一篇篇結(jié)構(gòu)完整、想象合理、生動(dòng)感人的文章。在謝老師飽含藝術(shù)的語(yǔ)文教學(xué)下,她的學(xué)生在語(yǔ)文方面取得較為理想的成績(jī)。
心靈的付出,收獲的是累累碩果。十幾年來(lái),謝老師曾被評(píng)為徐州市課改先進(jìn)個(gè)人、徐州市優(yōu)秀班主任、縣先進(jìn)教育工作者、縣優(yōu)秀園丁、“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”等。更重要的是,她得到了師生和家長(zhǎng)的好評(píng),得到學(xué)校和社會(huì)的贊譽(yù),正如有學(xué)生在送她的賀卡上題寫的“良師益友,終身難忘。”面對(duì)自己用心靈營(yíng)造的圣潔教育事業(yè),她無(wú)怨無(wú)悔,矢志不渝。在她的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。