第一篇：讓雷鋒精神永駐校園

讓雷鋒精神永駐校園

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事平凡而又偉大；他的事跡從未驚天動(dòng)地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅(jiān)固著美德的高強(qiáng)；他沒(méi)有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個(gè)人都能做到，卻只有他堅(jiān)持做了一生；他離開(kāi)人們的時(shí)候只有22歲，但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力，閃動(dòng)著不朽的人性光輝。這個(gè)名字就叫做----雷鋒。

“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)信友愛(ài)的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂(lè)、誠(chéng)信友愛(ài)”的高尚精神。

對(duì)于雷鋒本人來(lái)說(shuō)，他所做的一切，都是基于一種堅(jiān)定而虔誠(chéng)的道德信念，其高尚的道德價(jià)值是不容質(zhì)疑和貶低的。到了八十年代，人們感嘆著'雷鋒叔叔不在了'；90年代人們傳揚(yáng)'雷峰出國(guó)了'；21世紀(jì)，人們笑著說(shuō)'雷峰叔叔三月來(lái)了,四月走'。這到底是怎么了？”看到這里，我有些沉重。在這個(gè)物欲橫流，各種頹廢文化試圖侵襲我們校園的時(shí)候，作為一名青少年年，你是否感到了責(zé)任的重大？

在此，希望大家可以培養(yǎng)出以下幾點(diǎn)精神：

1文明禮貌的春風(fēng)精神.做到微笑待人,主動(dòng)打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人.2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì).3.誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠(chéng),說(shuō)了就要努力做到.4.熱心服務(wù)的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人.5.主動(dòng)向上的火箭精神.做到自覺(jué)學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動(dòng)工作,不斷探究與創(chuàng)新.6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神.做到“相信我能行”,決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:愛(ài)心存在于每一個(gè)人胸間,在他人需要幫助時(shí),我們可以無(wú)私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們能否為此忙碌起來(lái),讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭(zhēng).我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動(dòng)汗水,收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在校園體現(xiàn),三月是愛(ài)的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!

今天我站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，用我最真誠(chéng)的聲音告訴大家——善良就在我們心中，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。

讓我們就在今天，在這個(gè)明媚的春天里，為心靈播下一顆崇高的種子吧！讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園里！

44級(jí)7班全體同學(xué)

第二篇：讓雷鋒精神永駐校園

讓雷鋒精神永駐校園

他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，也沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他的名字被人們永遠(yuǎn)銘記，他就是雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的生命雖然只有短暫的22個(gè)春秋，但他那平凡而偉大的事跡卻永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光輝！他的精神被人們世世代代延續(xù)!

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做些什么呢？雷鋒是個(gè)高尚的人，做的并不是偉大驚人的事，我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的小“雷鋒”，不信，你看：他們伸出勤勞的雙手撿起了地上的果皮紙屑；他們伸出節(jié)儉的雙手關(guān)掉了教室里、走廊里的“長(zhǎng)明燈”；他們伸出靈巧的雙手修好了校園里被損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心關(guān)心著身邊每一個(gè)人。教室里，他們的一句提示，讓他人找到了走出迷宮的方向；他們的一聲鼓勵(lì)，讓他人有了繼續(xù)努力的信心；他們耐心而細(xì)致的講解，讓他人登上了獲取新知的階梯。放學(xué)后，還是這些小“雷鋒”，他們給過(guò)馬路的盲人指明了方向；幫軍屬奶奶打掃了院子；帶小弟弟小妹妹找到了媽媽……

同學(xué)們，讓我們?cè)俅沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？讓我們象雷鋒一樣：“對(duì)待他人要像春天般溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

同學(xué)們，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧！學(xué)習(xí)他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；學(xué)習(xí)他服務(wù)于人、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。

讓雷鋒精神永駐我們美麗的校園！

作者：朱宸辰

第三篇：讓雷鋒精神永駐校園（范文）

讓雷鋒精神永駐校園

四十七年前，一個(gè)偉大的名字載入了史冊(cè)；

四十七年來(lái)，一個(gè)偉人的口號(hào)在中華大地上回響；

四十七年間，這個(gè)偉人的名寧在一代代人心中樹起豐碑；

四十七年里，這個(gè)偉大的口號(hào)造就了一代代英雄。

這個(gè)偉人的名字就是“雷鋒”，這個(gè)偉大的號(hào)召就是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，“雷鋒”這個(gè)名字，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)澤了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外；“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉人號(hào)召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關(guān)。

雷鋒，是無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒的精神是推動(dòng)精神文明的強(qiáng)人動(dòng)力。我曾遙望滿天星空，尋雷鋒的真諦；我曾翻遍報(bào)章，找尋雷鋒的足跡，誰(shuí)是我身邊的雷鋒？我曾千百回不停地問(wèn)，問(wèn)行行回歸的人雁，問(wèn)潺潺流過(guò)的小溪。

我讓思緒在蔚藍(lán)的大海上飛翔，在無(wú)邊的花園里采擷，在燦爛的生活中披沙揀金!我們?cè)鯓幼霾拍懿皇估卒h三月來(lái)，四月走，讓雷鋒精神的火焰越燒越旺!親愛(ài)的同學(xué)們，我們要用一種溫情驅(qū)散三月的寒冷，用自己的行動(dòng)溶化雪樣的世界，多做一些自己身邊的事，讓大家發(fā)現(xiàn)你，原來(lái)“雷鋒”就在自己的身邊，“雷鋒”就在我們的學(xué)校。希望同學(xué)們能互相學(xué)習(xí)，互相勉勵(lì)，讓“雷鋒”精神永遠(yuǎn)年輕，讓“雷鋒”事跡代代相傳。

首先我要說(shuō)的，是一件已經(jīng)過(guò)去但并不遙遠(yuǎn)的事。讓我們銘記這個(gè)日子：2007年11月30日，一位普通的軍人孟祥斌帶著妻子葉慶華和女兒到市區(qū)購(gòu)物，在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10余米高的橋上跳下，孟祥斌跳水救人。孟祥斌將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻再次沉入水中。12月4日，在孟祥斌的葬禮上，浙江金華市近3萬(wàn)名群眾自發(fā)為舍己救人的英雄孟祥斌送行。

一位普通的農(nóng)民的兒子，用自己年輕的生命踐行了偉大的雷鋒精神！

還記得雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上??

在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)??。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！也許我們可以試著從身邊做起，幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書，隨手把地上的紙撿起來(lái)。把“對(duì)不起、謝謝；不用謝”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊。讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的人物在我校層出不窮。雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要時(shí)刻牢記雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒要從自我做起，從身邊小事做起!

今天，“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實(shí)際工作中，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神；作為學(xué)生，除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，要有擠的精神，也要有占的精神。弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

相信，只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！

第四篇：讓雷鋒精神永駐

讓雷鋒精神永駐

松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄她對(duì)大地常青的諾言；

江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背她對(duì)大海永恒的約定；

山川不會(huì)因?yàn)閹状锡斄训膫鄱栈厮龑?duì)草木堅(jiān)守的誓言。

每當(dāng)我看到這些話時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)仿佛被重重的敲擊了一下，因?yàn)檫@些總能激發(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬，美德是什么？松柏不會(huì)因?yàn)樽约喝跣《艞壸约旱氖难?；江河不?huì)因?yàn)楹恿鞯臎坝慷齺?lái)自大海懷抱的溫馨；山川不會(huì)因?yàn)槁吠镜钠D難而望而卻步。雷鋒只是一個(gè)平凡的人，卻能把如此寬廣的心胸和情懷發(fā)揚(yáng)廣大，我常在想，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，這種美德是否已經(jīng)被摒棄了呢？

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是對(duì)雷鋒生命中獻(xiàn)身精神的肯定，這種精神隨處可見(jiàn)，隨處可尋：郭明義以“血”的代價(jià)，挽救了無(wú)數(shù)的生命，因?yàn)樾南邓?，才忘我地付出著，踐行新時(shí)代的“雷鋒精神”。同樣，烤羊肉串的阿里木，在煙火繚繞的的街市上大聲放歌，用自己最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪，用８年時(shí)間資助了百名貧困生上

學(xué)。一個(gè)撿拾垃圾的老奶奶能夠救起危在旦夕的小悅悅，不求回報(bào)，這不正是對(duì)雷鋒精神無(wú)私奉獻(xiàn)的最好詮釋嗎？雖說(shuō)雷鋒精神在現(xiàn)代化建設(shè)的車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有像他們一樣千千萬(wàn)萬(wàn)的“雷鋒”，用自己的生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，春蠶用自己的身軀詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)之可貴，而雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族公認(rèn)的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂中。

如果我們每一個(gè)人都去貢獻(xiàn)自己的力量，去做廣垠天際中的一粒微塵，拿出“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧”的信念，以“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”做自己的行動(dòng)指針，去身體力行,還用擔(dān)心未來(lái)的人生和世界不美嗎？

傳承雷鋒精神，讓雷鋒的釘子精神，關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)像一簇火焰，燃亮一片天空；像一片小小的綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié)；像一朵小小的浪花，飛濺起整個(gè)海洋；像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，撬起整個(gè)地球……

王雯

第五篇：雷鋒精神永駐校園

雷鋒精神永駐校園

黒城子中心小學(xué)

孫佳賀

指導(dǎo)教師 徐悅梅

人們常說(shuō)：雷鋒精神過(guò)時(shí)了，它三月來(lái)了，四月走了。此言差異，在我們的校園，雷鋒的精神隨處可見(jiàn)，始終鼓舞著我們，我們?cè)趯?shí)踐中踐行雷鋒精神。

雷鋒不怕苦，不怕臟，在勞動(dòng)中總是搶臟活、累活干，從沒(méi)有一句怨言。我們也有這種精神，我們生活在農(nóng)村，廁所都在室外，特別臟，是全校衛(wèi)生最難搞的。在每個(gè)周三的早上，我和其他四位同學(xué)在兩個(gè)細(xì)菌的窩點(diǎn)----廁所和垃圾堆工作。那時(shí)正入夏天，蒼蠅在廁所里大量繁殖。一早晨蛆蟲拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在地面上橫行霸道，光是看著蛆蟲，就足以讓人聞風(fēng)喪膽，毛骨悚然，再加上腥臊惡臭味，使人直想嘔吐。（在我們沒(méi)掃廁所前，除非萬(wàn)不得已才有人上廁所。否則其他人都在我們掃完才去。）如果硬進(jìn)去掃的話，很可能踩死一兩只，惡心死人。面對(duì)這么臟的環(huán)境，我們毫不猶豫地沖了進(jìn)去，把廁所掃得一塵不染。并且把蛆蟲收起來(lái)送到火堆上去焚燒。（不燒死怕它們還是到處跑）它們好像知道我們的想法，我們把它們收到鐵鍬里，就趕緊往垃圾堆跑，它們總是拼命的地往外跑，有的在半路上就逃之夭夭了，我們?cè)倩仡^來(lái)“捉”。直到把它們都燒死為止。第一項(xiàng)任務(wù)完成了，我們就開(kāi)始了第二項(xiàng)任務(wù)——點(diǎn)燃全校扔的垃圾。我們不斷向火里扔垃圾，在這過(guò)程中，垃圾會(huì)放出很多很多的煙。我剛進(jìn)去，剛要扔垃圾，就被煙霧驅(qū)逐出來(lái)了。但我們都沒(méi)放棄，捂著鼻子快速跑進(jìn)煙霧里，用最快速度完成了這份工作。我們班其他組的同學(xué)都和我們一樣，每天重復(fù)著這樣的工作，為全體師生帶來(lái)潔凈的校園環(huán)境，在他們身上飽含著雷鋒精神。

雷鋒還很有毅力。而有毅力正是我們最大的性格特點(diǎn)。記得一年以前，我剛剛見(jiàn)到游龍板的時(shí)候，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出自己滑著游龍板在大道上飛馳的場(chǎng)景。但游龍板并非那么好滑，在學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)檎莆詹缓闷胶舛さ?。摔倒了，爬起?lái)，吸取教訓(xùn)，接著滑。就是因?yàn)檫@種行為，使我在一次次的摔倒中逐漸學(xué)會(huì)了怎樣操縱游龍板，成為了玩游龍板的高手。以至于我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，我們配合的相當(dāng)默契，就像一只騰飛的巨龍。這也成為了大街上的一處十分美麗的景觀。通過(guò)這件事，我明白了只要有毅力，有方向，有目的的去做一件事，這件事就會(huì)成功。

在今后的生活中，我更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永駐我們的校園，并在地球上發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)花結(jié)果。