第一篇：課程設(shè)計(jì)任務(wù)書標(biāo)準(zhǔn)電氣11級

齊魯工業(yè)大學(xué)

課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書

學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化 姓名班級電氣11—學(xué)號(hào)

題目某絲綢染練廠變電所電氣部分設(shè)計(jì) 主要內(nèi)容

1． 進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算、無功補(bǔ)償容量的計(jì)算和短路計(jì)算。

2． 繪制配電所高壓配置圖并選擇配電所高壓及低壓主要電氣設(shè)備（3#圖紙）；

3． 設(shè)計(jì)進(jìn)線、出線繼電保護(hù)方案；

基本要求

系統(tǒng)地復(fù)習(xí)、鞏固工業(yè)企業(yè)供電的基本知識(shí)，提高設(shè)計(jì)計(jì)算、設(shè)備選擇能力和綜合分析能力。進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算，選擇電容器和變壓器容量，確定供電系統(tǒng)方案，畫出配電所高壓配置圖、設(shè)計(jì)進(jìn)線保護(hù)及一臺(tái)變壓器保護(hù)的方案。

完成設(shè)計(jì)所要求的說明書、計(jì)算書及設(shè)計(jì)圖紙的全部任務(wù)。

主要參考資料

[1] 工廠常用電氣設(shè)備手冊編寫組.工廠常用電氣設(shè)備手冊(上冊).北京：水利電力出版社，1986

[2] 工廠常用電氣設(shè)備手冊編寫組.工廠常用電氣設(shè)備手冊(補(bǔ)充本).北京：水利電力出版社，1993

[3] 劉介才.工廠供電（第4版）.北京： 機(jī)械工業(yè)出版社，2005.完成期限：自2014年 3月3 日至2014 年 3月7日 指導(dǎo)教師：張莉系主任：張瑋

第二篇：電氣07課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(倒計(jì)時(shí)、秒表)

本文由lj436436貢獻(xiàn)

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課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

課程名稱： 數(shù)字電子技術(shù) 題 目：通用倒計(jì)時(shí)系統(tǒng) ——A 題

專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)老師： 郭照南 審 批：

班 學(xué)號(hào)：

任務(wù)書下達(dá)日期 2009 年 10 月 26 日星期一 設(shè)計(jì)完成日期 2009 年 11 月 6 日星期五

設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求 一． 設(shè)計(jì)內(nèi)容 設(shè)計(jì)一個(gè)適于各類場合的通用倒計(jì)時(shí)系統(tǒng)，功能 要求如下： 1)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)間隔為 1S，其遞減計(jì)數(shù)器的模 在 59 分 59 秒至 00 分 01 秒范圍內(nèi)可預(yù)置。2）設(shè)置 4 個(gè)預(yù)置按鈕，分別用于分個(gè)位、分十位 和秒個(gè)位、秒十位的預(yù)置，預(yù)置時(shí)通過按鈕對相應(yīng)的 時(shí)間位進(jìn)行遞增計(jì)數(shù)來完成預(yù)置。3)倒計(jì)時(shí)器通過外部功能鍵使其具有直接復(fù)位、啟動(dòng)、暫停/繼續(xù)等功能； 4)具有顯示功能，用 LED 數(shù)碼管實(shí)現(xiàn)；

5)計(jì)時(shí)數(shù)器遞減到零時(shí)，數(shù)碼顯示器的 LED “00∶ 00”字樣發(fā)生閃爍（或停止），同時(shí)發(fā)出警報(bào)聲。二． 設(shè)計(jì)要求： 1． 設(shè)計(jì)思路清晰，給出整體設(shè)計(jì)框圖； 2． 設(shè)計(jì)各單元電路，給出具體設(shè)計(jì)思路、電 路圖、器件清單； 3． 總電路設(shè)計(jì)； 4． 安裝調(diào)試電路； 5． 寫出設(shè)計(jì)報(bào)告；

主要設(shè)計(jì)條件 1． 提供面包板、直流穩(wěn)壓電源、示波器； 2． 提供各種 TTL 集成電路芯片、NE555 定時(shí) 器、電阻及電容等；

說明書格式 1． 課程設(shè)計(jì)報(bào)告書封面； 2． 任務(wù)書； 3． 說明書目錄； 4． 設(shè)計(jì)總體思路； 5． 單元電路設(shè)計(jì)； 6． 總電路設(shè)計(jì)； 7． 設(shè)計(jì)調(diào)試體會(huì)與總結(jié)； 8． 附錄； 9． 參考文獻(xiàn)。

進(jìn) 度 安 排

第一周星期一 上午 安排任務(wù)、講課。星期一 下午 星期四 下午 查資

料、設(shè)計(jì)（四樓機(jī)房）、EWB 設(shè)計(jì)仿真〈四樓機(jī)房〉

星期五開始到第二周星期四 安裝調(diào)試電路 第二周星期五 調(diào)試驗(yàn)收 答辯 地 點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓 403 室

參 考 文 獻(xiàn) 《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》 歷雅萍、易映萍編 《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 彭介華、主編 高等教育出版社 《電子線路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測試》 謝自美主編 華中理工出版社。湖南工程學(xué)院

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

課程名稱： 數(shù)字電子技術(shù) 題 目：數(shù)字秒表 ——B 題

專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)老師： 郭照南 審 批：

班 學(xué)號(hào)：

任務(wù)書下達(dá)日期 2009 年 10 月 26 日星期一 設(shè)計(jì)完成日期 2009 年 11 月 6 日星期五

設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求

一、設(shè)計(jì)內(nèi)容： 設(shè)計(jì)并制作符合以下要求的數(shù)字秒表： 1.6 位數(shù)碼管顯示，其中兩位顯示 min，四位顯示 sec。顯示分辨率為 0。01s； 2.秒表的最大計(jì)時(shí)值為 59min59.99sec； 3.設(shè)置秒表的復(fù)位/啟動(dòng)鍵，按一下該鍵啟動(dòng)計(jì)時(shí)，再按即清 0。依此循環(huán)。4.設(shè)置秒表的暫行/繼續(xù)鍵。啟動(dòng)后按一下暫行，再 按繼續(xù)。依此循環(huán)。

二、設(shè)計(jì)要求： 1.設(shè)計(jì)思路清晰，給出整體設(shè)計(jì)框圖； 2.設(shè)計(jì)各單元電路，給出具體設(shè)計(jì)思路、電路 圖、器件清單； 3.總電路設(shè)計(jì)； 4.安裝調(diào)試電路； 5.寫出設(shè)計(jì)報(bào)告；

主要設(shè)計(jì)條件 3． 提供面包板、直流穩(wěn)壓電源、示波器； 4． 提供各種 TTL 集成電路芯片、NE555 定時(shí) 器、電阻及電容等；

說明書格式 1.課程設(shè)計(jì)報(bào)告書封面； 2 任務(wù)書； 3 說明書目錄； 4 設(shè)計(jì)總體思路； 5 單元電路設(shè)計(jì)； 6 總電路設(shè)計(jì)； 7 設(shè)計(jì)調(diào)試體會(huì)與總結(jié)； 8 附錄； 9 參考文獻(xiàn)。進(jìn) 度 安 排

第一周星期一 上午 安排任務(wù)、講課。星期一 下午 星期四 下午 查資

料、設(shè)計(jì)（四樓機(jī)房）、EWB 設(shè)計(jì)仿真〈四樓機(jī)房〉

星期五開始到第二周星期四 安裝調(diào)試電路 第二周星期五 調(diào)試驗(yàn)收 答辯 地 點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓 403 室

參 考 文 獻(xiàn) 《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》 歷雅萍、易映萍編 《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 彭介華、主編 高等教育出版社 《電子線路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測試》 謝自美主編 華中理工出版社。

第三篇：電氣2011班單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(總)

單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

班級：11電氣(2)班指導(dǎo)教師：鄭宇,胡波

一、課程設(shè)計(jì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用Internet檢索需要的文獻(xiàn)資料。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和工程設(shè)計(jì)的能力。

4、提高學(xué)生課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫水平。

二、課程設(shè)計(jì)題目

每八人一個(gè)小組，每個(gè)組一個(gè)題目分組完成，題目見附件。

三、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)報(bào)告的要求

設(shè)計(jì)任務(wù)：

（1）進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的比較，并選定設(shè)計(jì)方案；

（2）完成原理分析，進(jìn)行各主要元器件的選擇并設(shè)計(jì)電路；

（3）利用Protues繪制系統(tǒng)電路原理圖。

（4）利用Keil軟件編制程序。

（5）將軟件與硬件電路連接調(diào)試仿真。

設(shè)計(jì)報(bào)告：

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行分析，選擇方案和元器件，對沒有在書本上學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)和元器件，通過網(wǎng)絡(luò)等方式查閱相關(guān)資料，了解其使用方法，并詳細(xì)記錄在設(shè)計(jì)報(bào)告上。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第一章：設(shè)計(jì)題目分析、方案及元器件選擇）

（2）利用Protues軟件進(jìn)行繪制系統(tǒng)電路原理圖，記錄繪制過程中遇到的問題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第二章：系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)）

（3）利用Keil軟件編程，記錄編程過程中遇到的問題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第三章：系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)）

（4）將軟件與系統(tǒng)電路連接調(diào)試，記錄在調(diào)試過程中相應(yīng)修改了哪些硬件電路或軟件上的問題，最終才實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)題目要求的功能。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第四章：連接調(diào)試）

（5）在調(diào)試成功，完成全部設(shè)計(jì)后，手工寫出本次設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第五章：總結(jié)）

最終繪制的電路原理圖，編寫的程序要打印出來附在設(shè)計(jì)報(bào)告中。

四、設(shè)計(jì)地點(diǎn)

機(jī)電學(xué)院實(shí)訓(xùn)大樓，要求盡量自帶筆記本電腦

五、設(shè)計(jì)時(shí)間安排

2014年6月16日----6月27日

其中：

6月16日—6月17日：學(xué)生針對題目查閱資料，設(shè)計(jì)方案。

6月18日—6月21日：用protues進(jìn)行電路原理圖的繪制。

6月22日—6月25日：利用KEIL軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，并配合protues進(jìn)行連接調(diào)試。

6月26日—6月27日：撰寫總結(jié)報(bào)告，提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告書。

貴州師范大學(xué)機(jī)電學(xué)院2014年6月16日

第一組題目：

十字路口交通燈控制

設(shè)計(jì)要求

設(shè)計(jì)一個(gè)十字路口交通燈控制器。用單片機(jī)控制LED燈模擬指示。模擬東西方向的十字路口交通信號(hào)控制情況。東西向通行時(shí)間為80s，南北向通行時(shí)間為60s，緩沖時(shí)間為3s。

工作原理

本項(xiàng)目為典型的LED顯示和中斷定時(shí)電路。利用定時(shí)器T0產(chǎn)生每10ms一次的中斷，每100次中斷為1s。對兩個(gè)方向分別顯示紅、綠、黃燈，以及相應(yīng)的剩余時(shí)間即可。值得注意的是，需要意識(shí)到，A方向紅燈時(shí)間=B方向綠燈時(shí)間+黃燈緩沖時(shí)間這一常識(shí)。

推薦本項(xiàng)目使用MAX7219芯片。

第二組題目：

波形發(fā)生器設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要求

設(shè)計(jì)一個(gè)能產(chǎn)生正弦波、方波、三角波、梯形波、鋸齒波的波形發(fā)生器。工作原理

初始時(shí)一直輸出高電平，用四個(gè)按鈕K1、K2、K3、K4分別對應(yīng)四種波形，按下對應(yīng)按鈕，輸出對應(yīng)波形。

產(chǎn)生指定波形可以通過DAC來實(shí)現(xiàn)，不同波形產(chǎn)生實(shí)質(zhì)上是對輸出的二進(jìn)制數(shù)字量進(jìn)行相應(yīng)改變來實(shí)現(xiàn)的。本題目中，方波信號(hào)是利用定時(shí)器中斷產(chǎn)生的，每次中斷時(shí)，將輸出的信號(hào)按位反即可；三角波信號(hào)是將輸出的二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)依次加1，達(dá)到0xff時(shí)依次減1，并實(shí)時(shí)將數(shù)字信號(hào)經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到；鋸齒波信號(hào)是將輸出的二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)依次加1，達(dá)到0xff時(shí)置為0x00，并實(shí)時(shí)將數(shù)字信號(hào)經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到的；

梯形波是將輸出的二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)依次加1，達(dá)到0xff時(shí)保持一段時(shí)間，然后依次減1直至0x00，并實(shí)時(shí)將數(shù)字信號(hào)經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到的；

正弦波是將正弦曲線均勻取樣后，得到等間隔時(shí)刻的y方向上的二進(jìn)制數(shù)值，然后依次輸出后經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到。

第三組題目：

數(shù)碼管顯示4×4矩陣鍵盤的鍵盤號(hào)

設(shè)計(jì)要求

單片機(jī)的P1口的P1.0～P1.7連接4×4矩陣鍵盤，P0口控制一只數(shù)碼管，當(dāng)4×4矩陣鍵盤中的某一按鍵按下時(shí)，數(shù)碼管上顯示對應(yīng)的鍵號(hào)。例如，1號(hào)鍵按下時(shí)，數(shù)碼管顯示“1”，14號(hào)鍵按下時(shí)，數(shù)碼管顯示“E”等等。

再設(shè)置一個(gè)功能切換按鍵，按下按鍵后，切換為：數(shù)碼管顯示0---F中的某一個(gè)數(shù)字，需要按對應(yīng)的按鍵，如果按對，數(shù)碼管顯示下一數(shù)字，按錯(cuò)蜂鳴器報(bào)警。

第四組題目：

倒數(shù)計(jì)數(shù)器

設(shè)計(jì)要求

利用AT89C51單片機(jī)結(jié)合LED顯示器設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的倒數(shù)計(jì)數(shù)器，可用來煮方便面、煮開水或小睡片刻等。做一小段時(shí)間倒計(jì)數(shù)，當(dāng)?shù)褂?jì)數(shù)為0時(shí)，紅色LED燈閃爍，通知倒計(jì)數(shù)終了，該做應(yīng)當(dāng)做的事。

定時(shí)鬧鐘的基本功能如下。

? 顯示格式為“分分:秒秒”。

用4個(gè)按鍵操作來設(shè)置當(dāng)前想要倒計(jì)數(shù)的時(shí)間。一旦按下鍵則開始倒計(jì)數(shù)，當(dāng)計(jì)數(shù)為0時(shí)，發(fā)出一陣音樂聲。

程序執(zhí)行后工作指示燈LED閃動(dòng)，表示程序開始執(zhí)行，按下操作鍵K1～K4動(dòng)作如下。

? K1—可調(diào)整倒計(jì)數(shù)的時(shí)間1～60分鐘。

? K2—設(shè)置倒計(jì)數(shù)的時(shí)間為5分鐘，顯示“0500”。

? K3—設(shè)置倒計(jì)數(shù)的時(shí)間為10分鐘，顯示“1000”。

? K4—設(shè)置倒計(jì)數(shù)的時(shí)間為20分鐘，顯示“2000”。

按K1鍵則在LED上顯示出設(shè)置畫面。此時(shí)，若：

a.按操作鍵K2—增加倒計(jì)數(shù)的時(shí)間1分鐘。

b.按操作鍵K3—減少倒計(jì)數(shù)的時(shí)間1分鐘。

c.按操作鍵K4—設(shè)置完成。

本題可以考慮用LCD來實(shí)現(xiàn)顯示，則顯示更加清楚。

第五組題目：

電子時(shí)鐘

設(shè)計(jì)要求

以AT89C51單片機(jī)為核心的時(shí)鐘，在LED顯示器上顯示當(dāng)前的時(shí)間： 顯示格式為“時(shí)時(shí)：分分：秒秒”。

用4個(gè)功能鍵操作來設(shè)置當(dāng)前時(shí)間。功能鍵K1～K4功能如下。

? K1—進(jìn)入設(shè)置現(xiàn)在的時(shí)間。

? K2—設(shè)置小時(shí)(按一次，小時(shí)增1)。

? K3—設(shè)置分鐘（按一次，分鐘增1）。

? K4—確認(rèn)完成設(shè)置。

程序執(zhí)行后工作指示燈閃動(dòng)，表示程序開始執(zhí)行，LED顯示“00：00：00”，然后開始計(jì)時(shí)。

本題可以考慮用LCD來實(shí)現(xiàn)顯示，則顯示更加清楚。

基于數(shù)字溫度傳感器的數(shù)字溫度計(jì)

設(shè)計(jì)要求

利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20與單片機(jī)結(jié)合來測量溫度。利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20測量溫度信號(hào)，計(jì)算后在LED數(shù)碼管上顯示相應(yīng)的溫度值。其溫度測量范圍為?55℃～125℃，精確到0.5℃。數(shù)字溫度計(jì)所測量的溫度采用數(shù)字顯示，控制器使用單片機(jī)AT89C51，測溫傳感器使用DS18B20，用4位共陽極LED數(shù)碼管以串口傳送數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)溫度顯示。

自行考慮利用檢測的溫度狀態(tài)去控制一個(gè)受控設(shè)備，比如燈的閃爍、繼電器的通斷等。

第七組題目：

8位競賽搶答器的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要求

以單片機(jī)為核心，設(shè)計(jì)一個(gè)8位競賽搶答器：同時(shí)供8名選手或8個(gè)代表隊(duì)比賽，分別用8個(gè)按鈕S0～S7表示。

設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)清除和搶答控制開關(guān)S，開關(guān)由主持人控制。

搶答器具有鎖存與顯示功能。即選手按按鈕，鎖存相應(yīng)的編號(hào)，并在優(yōu)先搶答選手的編號(hào)一直保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。

搶答器具有定時(shí)搶答功能，且一次搶答的時(shí)間由主持人設(shè)定（如30秒）。當(dāng)主持人啟動(dòng)“開始”鍵后，定時(shí)器進(jìn)行減計(jì)時(shí)，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出短暫的聲響，聲響持續(xù)的時(shí)間為0.5s左右。

參賽選手在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答，搶答有效，定時(shí)器停止工作，顯示器上顯示選手的編號(hào)和搶答的時(shí)間，并保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。

如果定時(shí)時(shí)間已到，無人搶答，本次搶答無效，系統(tǒng)報(bào)警并禁止搶答，定時(shí)顯示器上顯示00。

工作原理

通過鍵盤改變搶答的時(shí)間，原理與鬧鐘時(shí)間的設(shè)定相同，將定時(shí)時(shí)間的變量置為全局變量后，通過鍵盤掃描程序使每按下一次按鍵，時(shí)間加1（超過30時(shí)置0）。同時(shí)單片機(jī)

不斷進(jìn)行按鍵掃描，當(dāng)參賽選手的按鍵按下時(shí)，用于產(chǎn)生時(shí)鐘信號(hào)的定時(shí)計(jì)數(shù)器停止計(jì)數(shù)，同時(shí)將選手編號(hào)（按鍵號(hào)）和搶答時(shí)間分別顯示在LED上。

節(jié)日彩燈控制器的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要求

以單片機(jī)為核心，設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日彩燈控制器控制24個(gè)LED燈：

? P1.2—開始，按此鍵則燈開始流動(dòng)（由上而下）。

? P1.3—停止，按此鍵則停止流動(dòng)，所有燈為暗。

? P1.4—上，按此鍵則燈由上向下流動(dòng)。

? P1.5—下，按此鍵則燈由下向上流動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)原理

本題目本質(zhì)上是由按鍵控制功能的流水燈，LED工作的方式通過鍵盤的掃描實(shí)現(xiàn)。其中的LED采取共陽極接法，通過依次向連接LED的Ｉ/Ｏ口送出低電平，可實(shí)現(xiàn)題目要求的功能。

要求在實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)基本要求基礎(chǔ)上，自行設(shè)計(jì)至少一種不同的彩燈閃爍方式

第四篇：課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

西南交通大學(xué)自考班課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

——鋼屋架設(shè)計(jì)

一、設(shè)計(jì)資料

1.某地區(qū)某金工車間，長18×Sm，跨度Lm，柱距Sm，采用無檁屋蓋結(jié)構(gòu)體系，梯形鋼結(jié)構(gòu)屋架，1.5m×Sm預(yù)應(yīng)力混凝土大型屋面板，膨脹珍珠巖制品保溫層（容重4kN/m3，所需保溫層厚度由當(dāng)?shù)販囟却_定），卷材屋面，屋面坡度i?；撅L(fēng)壓W，基本雪壓S.活荷載q 2.某地區(qū)某車間，長18×S m，跨度L m，采用有檁屋蓋體系，三角形屋架，屋面采用壓型鋼板0.15Kn/m2，不保溫，屋面坡度i?；撅L(fēng)壓W，基本雪壓S.活荷載q 根據(jù)附表選擇題目。

屋架均簡支于鋼筋混凝土柱子上，混凝土標(biāo)號(hào)為C20，建造地點(diǎn)見附表。屋架所受荷載，包括恒載，活荷載，及風(fēng)雪荷載等，均應(yīng)該根分組表采用。

二、設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求

1.選擇計(jì)算跨度，節(jié)間劃分和腹桿形式，選用鋼材以及焊條；

2.布置屋蓋支撐，說明各支撐布置的必要性和作用，并按比例繪制出支撐布置圖；

3.可用圖解法或者查手冊等方法求得半跨單位荷載作用下的桿力系數(shù) 4.荷載計(jì)算 5.桿力組合

6.選擇桿件截面，列表匯總 7.節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)

8.施工圖繪制（包括繪制平面布置圖、支撐布置圖和一榀鋼屋架設(shè)計(jì)詳圖，詳圖中必須至少包含屋脊節(jié)點(diǎn)詳圖、跨中下弦節(jié)點(diǎn)詳圖和支座節(jié)點(diǎn)詳圖）

三、參考書

1.鐘善桐，鋼結(jié)構(gòu)，2005版 2.彭偉，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，教材

四、設(shè)計(jì)分組與參數(shù)（詳附件表格）

五、其它補(bǔ)充技術(shù)資料

1）三角形屋架

三角形屋架上弦坡度一般為i =1/2~1/3，跨度一般為18~24m之間，適用于屋面坡度較大的有檁體系屋蓋。三角形屋架與柱只能做成鉸接，故房屋的橫向剛度較低，且屋架弦桿的內(nèi)力變化較大，在支座處最大，跨中較小，故弦桿用同一規(guī)格截面時(shí)，其承載力不能得到充分利用。2）梯形屋架

梯形屋架上弦坡度一般為i=1/8~1/20，跨度可達(dá)36m，適用于屋面坡度較小的屋蓋體系。梯形屋架的外形接近于彎矩圖，各節(jié)間弦桿受力較弱，且腹桿較短。梯形屋架與柱的連接可做成剛接也可做成鉸接。當(dāng)做成剛接時(shí)，可提高房屋的橫向剛度，因此是目前工業(yè)廠房無檁體系屋蓋中應(yīng)用最廣的屋蓋形式。3）選型參數(shù)

常用屋架高度為：三角形屋架一般取h=(1/4~1/6)l。梯形屋架當(dāng)上弦坡度為1/8~1/12時(shí)，跨中高度取h=(1/6~1/10)l，跨度大（或屋面荷載?。r(shí)取小值，跨度?。ɑ蛭菝婧奢d大）時(shí)取大值。梯形屋架的端部高度，當(dāng)屋架與柱鉸接時(shí)取1.6~2.2 m，剛接時(shí)取1.8~2.4 m，端彎矩大時(shí)取大值，端彎矩小時(shí)取小值。

對于跨度較大的屋架，在橫向荷載作用下將產(chǎn)生較大的撓度，有損外觀并可能影響屋架的正常使用。為此，對跨度L≥15 m的三角形屋架和跨度L≥24 m的梯形屋架，當(dāng)下弦無向上曲折時(shí)，宜采用起拱來抵消屋架受荷后產(chǎn)生的部分撓度。起拱高度一般為其跨度的1/500左右。4）屋蓋支撐

鋼屋蓋和柱組成的結(jié)構(gòu)體系是一平面排架結(jié)構(gòu)，縱向剛度很差，在荷載作用下，存在著所有屋架同向傾覆的危險(xiǎn)。此外，在這樣的體系中，由于檁條和屋面板均不能作為上弦桿的側(cè)向支承點(diǎn)，故上弦桿在受壓時(shí)，極易發(fā)生側(cè)向失穩(wěn)現(xiàn)象，如圖中虛線所示，其承載力極低。在屋蓋兩端或中部適當(dāng)位置的相鄰兩榀屋架之間，設(shè)置一定數(shù)量的支撐，沿屋蓋縱向全長設(shè)置一定數(shù)量的縱向桿件（系桿），將屋架連成一空間結(jié)構(gòu)體系，形成屋架與支撐桁架組成的空間穩(wěn)定體系。目的是保證整個(gè)屋蓋的空間幾何不變性，從而阻止屋架上．下弦側(cè)移，大大減小其自由長度，提高屋架弦桿的承載力。同時(shí)，可保證屋蓋結(jié)構(gòu)安裝時(shí)的穩(wěn)定和方便。鋼屋蓋支撐主要由上弦橫向水平支撐．下弦橫向水平支撐．下弦縱向水平支撐．垂直支撐及系桿組成。

5、鋼屋架節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)的基本要求和構(gòu)造要求 ? 基本要求

（1）角鋼屋架各匯交的桿件一般焊接于節(jié)點(diǎn)板上，組成屋架節(jié)點(diǎn)。桿件截面重心軸線匯交于節(jié)點(diǎn)中心，截面重心線按所選用的角鋼規(guī)格確定，并取5mm的倍數(shù)。

（2）除支座節(jié)點(diǎn)外，屋架其余節(jié)點(diǎn)宜采用同一厚度的節(jié)點(diǎn)板，支座節(jié)點(diǎn)板宜比其他節(jié)點(diǎn)板厚2mm。

（3）節(jié)點(diǎn)板的形狀應(yīng)簡單，如矩形．梯形等，以制作簡便及切割鋼板時(shí)能充分利用材料為原則。節(jié)點(diǎn)板的平面尺寸（長度．寬度），宜為5mm的倍數(shù)，可根據(jù)桿件截面尺寸和腹桿端部焊縫長度作出大樣圖來確定，在滿足傳力要求的焊縫布置的前提下，節(jié)點(diǎn)板尺寸應(yīng)盡量緊湊。在焊接屋架節(jié)點(diǎn)處，腹桿與弦桿．腹桿與腹桿邊緣之間的間隙a不小于20mm，相鄰角焊縫焊趾間距應(yīng)不小于5mm；屋架弦桿節(jié)點(diǎn)板一般伸出弦桿10~15mm；有時(shí)為了支承屋面結(jié)構(gòu)，屋架上弦節(jié)點(diǎn)板（厚度為t）一般從弦桿縮進(jìn)5~10mm，且不宜小于（t/2+2）mm。（4）角鋼端部的切斷面一般應(yīng)與其軸線垂直；當(dāng)桿件較大，為使節(jié)點(diǎn)緊湊。（5）單斜桿與弦桿的連接應(yīng)避免偏心彎矩。節(jié)點(diǎn)板邊緣與桿件軸線的夾角不應(yīng)小于15°。在單腹桿的連接處，應(yīng)計(jì)算腹桿與弦桿之間節(jié)點(diǎn)板的強(qiáng)度。（6）支承大型屋面板的上弦桿，當(dāng)屋面節(jié)點(diǎn)荷載較大而角鋼肢厚較薄時(shí)，應(yīng)對角鋼的水平肢予以加強(qiáng)。? 節(jié)點(diǎn)構(gòu)造（1）下弦中間節(jié)點(diǎn)

弦中間節(jié)點(diǎn)，當(dāng)弦桿無彎折時(shí)，其連接構(gòu)造按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。（2）上弦中間節(jié)點(diǎn)

支承大型屋面板或檁條的屋架上弦中間節(jié)點(diǎn)，為放置集中荷載下的水平板或檁條，可采用節(jié)點(diǎn)板不向上伸出．部分向上伸出和全部伸出的做法。? 節(jié)點(diǎn)板不伸出的方案。此時(shí)節(jié)點(diǎn)板縮進(jìn)上弦角鋼肢背，采用橫焊縫焊接，于是節(jié)點(diǎn)板與上弦之間就由槽焊縫和角焊縫傳力。節(jié)點(diǎn)板的縮進(jìn)深度不宜小于(t1/2+2)mm，也不宜大于t1，t1為節(jié)點(diǎn)板的厚度。

? 節(jié)點(diǎn)板部分或全部伸出的方案。當(dāng)節(jié)點(diǎn)板伸出不妨礙屋面構(gòu)件的安放時(shí)，可采用該方案。（3）弦桿拼接節(jié)點(diǎn)

當(dāng)角鋼長度不足．弦桿截面有改變或屋架分單元運(yùn)輸時(shí)，弦桿常需要拼接。前兩者為工廠拼接，拼接點(diǎn)通常在節(jié)點(diǎn)范圍之外；后者為工地拼接，拼接點(diǎn)通常在節(jié)點(diǎn)處。? 工廠拼接

雙角鋼桿件采用拼接角鋼拼接，拼接角鋼宜采用與弦桿相同的規(guī)格（弦桿截面改變時(shí)，與較小截面的弦桿相同），并切去豎肢及角鋼背直角邊棱。切肢Δ=t+hf+5mm以便施焊，其中t為拼接角鋼肢厚，hf為角焊縫焊腳尺寸，5mm為余量以避開肢尖圓角；切邊棱是為使之與弦桿密貼，切去部分由填板補(bǔ)償。單角鋼桿件宜采用拼接鋼板拼接，拼接鋼板的截面面積不得小于角鋼的截面面積。? 工地拼接

屋架的工地拼接節(jié)點(diǎn)，通常不利用節(jié)點(diǎn)板作為拼接材料，而以拼接角鋼傳遞弦桿內(nèi)力。下弦中央拼接節(jié)點(diǎn)，拼接角鋼長度l=2lw′+b，lw′為下弦桿一側(cè)與拼接角鋼連接焊縫的長度，b為間隙，一般取b=（10~20）mm。屋脊拼接節(jié)點(diǎn)的拼接角鋼一般采用熱彎形成，當(dāng)屋面較陡需要彎折較大且角鋼肢寬不易彎折時(shí)，可將豎肢開口（鉆孔．焰割）彎折后對焊。拼接角鋼長度l=2lw′+b，一般取b=（10~20）mm，當(dāng)截面垂直上弦切割時(shí)所需間隙稍大，常取b=50mm左右。當(dāng)為工地拼接時(shí)，為便于現(xiàn)場拼裝，拼接節(jié)點(diǎn)需要設(shè)置安裝螺栓。因此，拼接角鋼與節(jié)點(diǎn)板應(yīng)焊于不同的運(yùn)輸單元，以避免拼裝中雙插的困難。也可將拼接角鋼單個(gè)運(yùn)輸，拼裝時(shí)用安裝焊縫焊于兩側(cè)。（4）屋架支座節(jié)點(diǎn)

屋架支座節(jié)點(diǎn)可做成鉸接或剛接。? 屋架鉸接支座節(jié)點(diǎn)支承于混凝土柱或砌體柱的屋架，其支座節(jié)點(diǎn)常設(shè)計(jì)為鉸接。屋架支座節(jié)點(diǎn)處各桿件匯交于一點(diǎn)，為保證底板的剛度．力的傳遞以及節(jié)點(diǎn)板平面外剛度的需要，支座節(jié)點(diǎn)處應(yīng)對稱放置加勁板，加勁板的厚度取等于或略小于節(jié)點(diǎn)板的厚度，加勁板厚度的中線應(yīng)與各桿件合力線重合。為便于施焊，下弦角鋼背與底板間的距離e一般應(yīng)不小于下弦伸出肢的寬度，且不小于130mm；梯形屋架端豎桿角鋼肢朝外時(shí)，角鋼邊緣與加勁板中線距離不宜小于50mm。

? 屋架剛接支座節(jié)點(diǎn)屋架支座節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)成剛性連接時(shí)，為使支座節(jié)點(diǎn)板不致過大，屋架弦桿和斜腹桿的軸線一般匯交于柱的內(nèi)邊緣。采用安裝焊縫加支托的剛接支座節(jié)點(diǎn)支座斜腹桿為上升式，的支座斜腹桿為下降式。安裝時(shí)屋架端節(jié)點(diǎn)板與焊在柱翼緣上的豎直角鋼相靠，在節(jié)點(diǎn)板另一側(cè)加豎直肋板，屋架就位后再焊三條豎焊縫，豎直角鋼下的短角鋼為安裝支托。上弦節(jié)點(diǎn)一般另加蓋板連接，連接蓋板的厚度一般為8~14 mm，連接角焊縫的焊腳尺寸為6~10 mm。

六.設(shè)計(jì)任務(wù)書內(nèi)容排版順序及格式

1、封面（統(tǒng)一采用任務(wù)書版式）

2、目錄

3、課程設(shè)計(jì)報(bào)告書

3.1設(shè)計(jì)資料（參考任務(wù)書）

3.2荷載計(jì)算

3.2.1荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算

3.2.2荷載標(biāo)準(zhǔn)值布置簡圖

3.3結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖的確定（只需一榀屋架）

3.4內(nèi)力計(jì)算（可電算，可手算，要求給出每一種荷載工況下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力圖）

3.5內(nèi)力組合（要求給出內(nèi)力組合計(jì)算過程）

3.6桿件與節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)

3.6.1桿件強(qiáng)度設(shè)計(jì)計(jì)算

3.6.2桿件穩(wěn)定承載力設(shè)計(jì)計(jì)算

3.6.3節(jié)點(diǎn)計(jì)算與設(shè)計(jì)

3.7圖紙繪制

4、參考文獻(xiàn)資料（除任務(wù)書指定外，可自行另行添加）

七、成績評定

（1）課程設(shè)計(jì)的成績構(gòu)成

課程設(shè)計(jì)的成績由三部分構(gòu)成，各部分成績所占比例如下：設(shè)計(jì)成果（包括設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)圖紙）占70％；設(shè)計(jì)過程（包括設(shè)計(jì)態(tài)度和創(chuàng)新精神）占30％；

? 設(shè)計(jì)成果包括：概念是否清楚；設(shè)計(jì)條理是否清晰；設(shè)計(jì)方案是否正確、合理；設(shè)計(jì)方案的確定是否經(jīng)過充分論證；設(shè)計(jì)參數(shù)的選擇是否正確；設(shè)計(jì)計(jì)算部分是否完整、正確；設(shè)計(jì)圖紙是否滿足施工圖的要求；設(shè)計(jì)計(jì)算書是否符合規(guī)范、內(nèi)容是否完整、書寫是否清楚、層次是否分明；文字是否流暢；手繪和計(jì)算機(jī)繪圖是否合理搭配運(yùn)用。

? 設(shè)計(jì)過程包括：設(shè)計(jì)的進(jìn)度是否符合要求；能否按時(shí)完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)；對待設(shè)計(jì)技術(shù)問題是否具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；是否具有求實(shí)與探索創(chuàng)新精神；是否遵守任務(wù)書要求。

（2）課程設(shè)計(jì)的成績評定標(biāo)準(zhǔn)

? 課程設(shè)計(jì)成績分優(yōu)（≥90）、良（80~89）、中（70~79）、及格（60~69）、不及格五個(gè)等級，最后成績以具體分值給出。

1）優(yōu)：設(shè)計(jì)思路清晰，結(jié)構(gòu)方案良好。設(shè)計(jì)參數(shù)選擇正確，選擇依據(jù)充分，設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容完整，正確無誤。設(shè)計(jì)圖紙滿足工程制圖要求，表達(dá)內(nèi)容滿足課程設(shè)計(jì)要求，正確無誤。圖面整潔，布局合理。設(shè)計(jì)計(jì)算書規(guī)范、完整，語言表達(dá)邏輯性強(qiáng)，書寫清晰，有條理。設(shè)計(jì)態(tài)度端正。

2）良：設(shè)計(jì)思路清晰，結(jié)構(gòu)方案合理。設(shè)計(jì)參數(shù)選擇正確，選擇依據(jù)較充分，設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容完整、正確。設(shè)計(jì)圖紙能滿足工程制圖要求，表達(dá)內(nèi)容能滿足課程設(shè)計(jì)要求。圖面較整潔，布局較好。設(shè)計(jì)計(jì)算書規(guī)范、完整。語言表達(dá)邏輯性較強(qiáng)，書寫清晰，有條理。設(shè)計(jì)態(tài)度端正。

3）中：設(shè)計(jì)思路較清晰，結(jié)構(gòu)方案基本合理。設(shè)計(jì)參數(shù)基本正確，主要參數(shù)的選擇有依據(jù)。設(shè)計(jì)內(nèi)容完整，有少量錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)圖紙主要內(nèi)容滿足工程制圖要求，表達(dá)內(nèi)容滿足課程設(shè)計(jì)要求。圖面基本整潔。設(shè)計(jì)計(jì)算書較規(guī)范，內(nèi)容完整。語言表達(dá)有邏輯性，書寫整齊。設(shè)計(jì)態(tài)度基本端正。4）及格：設(shè)計(jì)思路基本清晰，結(jié)構(gòu)方案基本合理。主要設(shè)計(jì)參數(shù)選擇正確。設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容基本完整，有一些錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)圖紙基本滿足工程制圖要求，表達(dá)內(nèi)容基本滿足課程設(shè)計(jì)要求。圖畫基本整潔。設(shè)計(jì)計(jì)算書基本規(guī)范，內(nèi)容基本完整，語言表達(dá)有一定的邏輯性，書寫整齊。設(shè)計(jì)態(tài)度基本端正。

5）不及格：設(shè)計(jì)思路不清晰，結(jié)構(gòu)方案不合理。關(guān)鍵設(shè)計(jì)參數(shù)選擇有錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容不完整，計(jì)算有明顯錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)圖紙基本滿足工程制圖要求，設(shè)計(jì)圖紙表達(dá)內(nèi)容不滿足課程設(shè)計(jì)要求。設(shè)計(jì)計(jì)算書不規(guī)范，內(nèi)容不完整。設(shè)計(jì)態(tài)度不端正。

第五篇：數(shù)電課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(電氣)

青島理工大學(xué)琴島學(xué)院

數(shù)電課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

院系：機(jī)電工程系

2011年10月

一、實(shí)習(xí)目的本實(shí)習(xí)課為理、工科部分專業(yè)公共基礎(chǔ)必修課。學(xué)生在修完電工電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)之后，通過電子實(shí)習(xí)，使學(xué)生建立起電子技術(shù)在實(shí)際生活中應(yīng)用的概念和工程意識(shí)，培養(yǎng)和提高理論與實(shí)踐相結(jié)合、分析和解決問題的能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和思維、引向工程應(yīng)用和創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。電子實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)過程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過電子實(shí)習(xí)使學(xué)生熟悉常用電子元件的規(guī)格、性能及選用方法；掌握錫焊技術(shù)，熟悉電子設(shè)備的安裝工藝和電子產(chǎn)品的制作等；通過電子實(shí)習(xí)還應(yīng)使學(xué)生掌握模擬電子電路和數(shù)字電子電路的安裝調(diào)試技術(shù)，具備選擇和使用常用中小規(guī)模集成電路的知識(shí)，并掌握一定的電子電路檢測技術(shù)。

二、實(shí)習(xí)要求

1、學(xué)習(xí)電子工藝知識(shí)，識(shí)別與檢測元器件，了解常用電子元器件的規(guī)格、性能和選用。

2、掌握錫焊技術(shù)，了解電子設(shè)備的安裝接線工藝和電子產(chǎn)品的制作。

3、熟悉集成運(yùn)算放大電路、集成穩(wěn)壓電源、常用集成門電路、集成譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、集成觸發(fā)器、數(shù)模轉(zhuǎn)換器、鎖存器、顯示電路等的功能及使用。

4、掌握電路的裝配與焊接技術(shù)。

5、掌握電路的調(diào)試與檢測技術(shù)。

6、驗(yàn)收時(shí)電子稱應(yīng)具有良好的抗震性能與測量效果。

三、實(shí)習(xí)材料及工具

1、電子稱元器件

2、電子稱焊接電路圖及元器件清單

3、電烙鐵、烙鐵架

4、焊錫、松香

5、平口、花口螺絲刀，鉗子

6、插排、萬用表、示波器

7、焊接說明書

四、實(shí)習(xí)參閱資料

1、教材《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》

2、參考資料《電子制作實(shí)訓(xùn)》

五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

周一上午：學(xué)習(xí)<<實(shí)習(xí)指導(dǎo)書>>，了解實(shí)習(xí)要求和基本內(nèi)容，并進(jìn)行分組，下發(fā)實(shí)習(xí)工具。周一下午至周二上午：學(xué)習(xí)電子工藝知識(shí)，掌握實(shí)習(xí)電路的工作原理及工作過程，識(shí)別與檢測元器件。

周二下午至周四上午：學(xué)習(xí)手工焊接技術(shù)，掌握正確的手工焊接方法，進(jìn)行電子稱的焊接。周四下午至周五上午：對焊接好的電子稱套件進(jìn)行調(diào)試與檢測。

周五下午：整理資料，撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告和設(shè)計(jì)說明書。

六、實(shí)習(xí)提交成果

1、實(shí)習(xí)日記

內(nèi)容應(yīng)完成以下內(nèi)容：電子元件的安裝方法；電子焊接的工藝要求，焊接的方法和焊點(diǎn)質(zhì)量的控制方法；內(nèi)容記錄可用文字描述，根據(jù)需要也可配上插圖，網(wǎng)絡(luò)圖，但最終都必須將問題敘述清楚。日記要求班上實(shí)際記錄，每天班后進(jìn)行匯總。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告

撰寫格式包括以下內(nèi)容：實(shí)習(xí)的目的、要求；實(shí)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容排列有條理性；實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題、理論課學(xué)習(xí)中須注意加強(qiáng)的地方；實(shí)習(xí)的心得體會(huì)；實(shí)習(xí)結(jié)束語。

實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫內(nèi)容依據(jù)實(shí)習(xí)工作日匯總內(nèi)容，方式采用集中在校書寫，并對本次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。實(shí)習(xí)報(bào)告書寫內(nèi)容要思路清晰，問題描述準(zhǔn)確到位，插圖美觀大方，字體工整、書面整潔，內(nèi)容真實(shí)，不可相互照抄或直接抄寫教材。

3、驗(yàn)收焊接、調(diào)試好的電子稱套件

電子稱應(yīng)具有良好的產(chǎn)品性能與顯示效果。

七、實(shí)習(xí)安全注意事項(xiàng)

1、工作場地布置條理，工具、元件、導(dǎo)線擺放整齊。儀表應(yīng)妥善放置，避免摔壞。

2、觸電會(huì)造成人身危險(xiǎn)，故焊接前，應(yīng)檢查烙鐵電源線絕緣情況，若有絕緣皮受損，及時(shí)處理。

3、焊接過程中要防止?fàn)C傷，不要隨手甩錫。

4、工作中，若烙鐵放置不當(dāng)，將導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，故千萬不要把烙鐵放置在木板或桌子上。

5、離開工作場所時(shí)，應(yīng)拔下電源插頭，斷開電源開關(guān)，清除桌面雜物。

6、每天實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生。