第一篇：綜合布線課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(建筑電氣)（范文模版）

《

專 業(yè)：12城建建筑電氣與智能化 班 級(jí)： ① ②

指導(dǎo)老師：謝陳磊、張鴻愷、王麗蓉、徐勇、蔣婷婷、李楊

綜 合 布 線》

課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

系主任簽字：

安徽建筑大學(xué)電子與信息學(xué)院

2013年12月6日

《綜合布線》課程設(shè)計(jì)

任務(wù)書(shū)

總學(xué)時(shí)：2周（15-16）

一、課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)、目的和任務(wù)

綜合布線課程設(shè)計(jì)是“建筑電氣與智能化”專業(yè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在進(jìn)行了《綜合布線》課程的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)際的布線系統(tǒng)，以此來(lái)加深對(duì)綜合布線課程的認(rèn)識(shí)和理解。本次課程設(shè)計(jì)以一幢25層某醫(yī)院住院大樓為樣本，完成對(duì)其中12－15層的水平布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，通過(guò)本次設(shè)計(jì)，學(xué)生可初步掌握結(jié)構(gòu)化布線工程中對(duì)水平系統(tǒng)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，為以后的工作打下一定基礎(chǔ)。

二、進(jìn)行本課程設(shè)計(jì)學(xué)生應(yīng)掌握的前設(shè)課程知識(shí)

綜合布線、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）

三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和基本要求、建議學(xué)時(shí)分配

1、設(shè)計(jì)內(nèi)容

－某中醫(yī)學(xué)院25層住院部大樓的12－15層水平系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)涉及內(nèi)容

1）設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)原則； 2）設(shè)計(jì)等級(jí)及應(yīng)用等級(jí)；

3）布線橋架的選用（橋架的長(zhǎng)×寬）；

4）雙絞線的選用及安裝標(biāo)準(zhǔn)及工藝要求（568A/568B、撥線距離），5）弱電間布線設(shè)備的型號(hào)及數(shù)量（24口網(wǎng)絡(luò)配件架和電話配線架110系列）； 6）水平布線的布線路由圖繪制。

2、基本要求

1）編寫(xiě)設(shè)計(jì)方案（分析建筑物特點(diǎn)，根據(jù)布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)、原則、等級(jí)等編寫(xiě)設(shè)計(jì)方案）；

2）編寫(xiě)使用材料清單（橋架的使用數(shù)量和使用規(guī)格；雙絞線使用規(guī)格和使用數(shù)量；樓層配線架應(yīng)使用數(shù)量；RJ45模塊使用數(shù)量；光纜使用規(guī)格和使用數(shù)量）； 3）設(shè)計(jì)思考和心得體會(huì)；

4）利用CAD繪制12－15層水平布線平面圖和系統(tǒng)圖

五、教材及學(xué)生參考書(shū)

1、《綜合布線》 韓寧 交通出版社

2、《綜合布線工程設(shè)計(jì)》 劉國(guó)林 主編 電子工業(yè)出版社

3、《綜合布線工程圖籍》

1、工程概況

某醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院住院病房，建筑面積23876.5M2，東西長(zhǎng)70米，南北寬25米。住院大樓共計(jì)25層，地下1層，地上14層。其中-1層為設(shè)備層，1-3層分別為樓內(nèi)體檢中心、靜脈輸液配置中心、重癥監(jiān)護(hù)、自然療法室、網(wǎng)絡(luò)中心等，4-25層為標(biāo)準(zhǔn)住院病房。是一個(gè)先進(jìn)的綜合醫(yī)療服務(wù)體系。

2、建筑說(shuō)明：

（1）該建筑物一共25層，其中地下－1層為設(shè)備層，1－3層為醫(yī)院其它科室用房，4－25層為住院病房。

（2）1－3層建筑結(jié)構(gòu)相同，層高4.2米；4－25層建筑結(jié)構(gòu)相同，層高3.3米，且病房?jī)?nèi)廊均有吊頂，4－25層吊頂后凈高 2.8m（吊頂距樓板50CM）。

3．設(shè)計(jì)要求及目標(biāo)

系統(tǒng)要求萬(wàn)兆到樓，千兆到樓層，百兆到桌面，利用布線系統(tǒng)將住院大樓中的各種樓宇設(shè)備設(shè)施、應(yīng)用業(yè)務(wù)軟件系統(tǒng)、數(shù)字化醫(yī)療設(shè)備，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，無(wú)線通訊系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)多位一體的綜合系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化醫(yī)院的目標(biāo)。為保證系統(tǒng)的先進(jìn)性，整個(gè)布線系統(tǒng)選用六類非屏蔽系統(tǒng)。

4、橋架尺寸選擇與計(jì)算

選用橋架時(shí)，應(yīng)根據(jù)在橋架中敷設(shè)線纜的種類和數(shù)量來(lái)計(jì)算要用橋架的大小.1）電纜橋架寬度b的計(jì)算: 電纜的總面積S0=n1*π*(d1/2)2 + n2*π*(d2/2)2+ ……

式中： d1、d2…為各電纜的直徑;n1、n2、n3…為相應(yīng)電纜的根數(shù) 2）一般電纜橋架的填充率取40%左右，故需要的橋架橫截面積為：S= S0/40%,則 電纜橋架的寬度為：b= S/h= S0 /（40%*h）式中h為橋架的凈高。

設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式（手寫(xiě)）1 目 錄 2 概 述

2.1 工程概況 2.2 用戶需求 2.3 設(shè)計(jì)范圍 2.4 產(chǎn)品選型 設(shè)計(jì)方案

3.1 系統(tǒng)組成 3.2 設(shè)計(jì)目標(biāo)

3.3 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 3.4 設(shè)計(jì)原則及指標(biāo) 水平系統(tǒng)設(shè)計(jì)

4.1 水平系統(tǒng)

4.2 水品系統(tǒng)材料用量統(tǒng)計(jì)

1）雙絞線規(guī)格及數(shù)量 2）電話線規(guī)格及數(shù)量 3）光纜規(guī)格及數(shù)量

4）單/雙口模塊和面板的規(guī)格及數(shù)量

設(shè)計(jì)心得 水平布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)圖紙

第二篇：課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)電氣11級(jí)

齊魯工業(yè)大學(xué)

課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)

學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化 姓名班級(jí)電氣11—學(xué)號(hào)

題目某絲綢染練廠變電所電氣部分設(shè)計(jì) 主要內(nèi)容

1． 進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算、無(wú)功補(bǔ)償容量的計(jì)算和短路計(jì)算。

2． 繪制配電所高壓配置圖并選擇配電所高壓及低壓主要電氣設(shè)備（3#圖紙）；

3． 設(shè)計(jì)進(jìn)線、出線繼電保護(hù)方案；

基本要求

系統(tǒng)地復(fù)習(xí)、鞏固工業(yè)企業(yè)供電的基本知識(shí)，提高設(shè)計(jì)計(jì)算、設(shè)備選擇能力和綜合分析能力。進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算，選擇電容器和變壓器容量，確定供電系統(tǒng)方案，畫(huà)出配電所高壓配置圖、設(shè)計(jì)進(jìn)線保護(hù)及一臺(tái)變壓器保護(hù)的方案。

完成設(shè)計(jì)所要求的說(shuō)明書(shū)、計(jì)算書(shū)及設(shè)計(jì)圖紙的全部任務(wù)。

主要參考資料

[1] 工廠常用電氣設(shè)備手冊(cè)編寫(xiě)組.工廠常用電氣設(shè)備手冊(cè)(上冊(cè)).北京：水利電力出版社，1986

[2] 工廠常用電氣設(shè)備手冊(cè)編寫(xiě)組.工廠常用電氣設(shè)備手冊(cè)(補(bǔ)充本).北京：水利電力出版社，1993

[3] 劉介才.工廠供電（第4版）.北京： 機(jī)械工業(yè)出版社，2005.完成期限：自2014年 3月3 日至2014 年 3月7日 指導(dǎo)教師：張莉系主任：張瑋

第三篇：建筑施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

建筑施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 適用班級(jí)：造價(jià)1111-1113

指導(dǎo)教師： 孫巍

一、建筑施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

(一)目的

施工技術(shù)課是工民建專業(yè)的一門(mén)主要專業(yè)課，施工技術(shù)課的核心部分又是鋼筋砼工程。鋼筋砼工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)是施工技術(shù)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)設(shè)計(jì)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握鋼筋砼工程施工的基本內(nèi)容、基本方法和施工步驟。即掌握鋼筋工程的冷拉、冷拔、調(diào)直、剪切、焊接、除銹、彎曲、綁扎等加工過(guò)程及鋼筋配料、代換、安裝的施工方法；掌握模板工程的構(gòu)造要求及組裝方法，掌握砼工程的攪拌、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工工藝及方法。目的是使學(xué)生在實(shí)際工作中，能根據(jù)建筑特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)施工條件，選擇正確的施工方案，可靠的施工措施，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、安全、合理的施工要求。(二)、內(nèi)容與要求

1．文字部分包括各工種的施工方案、方法，施工要點(diǎn)及主要技術(shù)措施，選擇各工種主要施工機(jī)械。

2．計(jì)算部分包括：一榀框架梁的鋼筋的配料計(jì)算（附配料單），計(jì)算某等級(jí)的砼強(qiáng)度配合比的用料并進(jìn)行施工配合比換算。

3．繪兩張2#圖，其中一跨樓板的模板放線圖按1：100比例用鉛筆繪制；梁柱模板放線圖按1：100比例用鉛筆繪制；基礎(chǔ)大腳模板放線圖按1：100比例用鉛筆繪制。整體支撐圖和構(gòu)造詳圖按1：50比例用鉛筆繪制。

4．要求：文字部分一律用作業(yè)紙，鋼筆正楷書(shū)寫(xiě)，圖文并茂；計(jì)算方法正確，步驟清楚；圖面清潔，投影正確，線條分明，內(nèi)容齊全，最后進(jìn)行封面設(shè)計(jì)并裝訂。

5．時(shí)間：在老師指導(dǎo)下一周完成。

建筑施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)

適用班級(jí)：造價(jià)1111-1113

指導(dǎo)教師：

本課程設(shè)計(jì)主要解決鋼筋砼模板的支撐及構(gòu)造問(wèn)題，同時(shí)也是對(duì)鋼筋砼施工的基本方法和操作要點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)和歸納，以便進(jìn)一步鞏固和加深所學(xué)內(nèi)容。因此，文字部分必須重視理清施工順序和施工操作過(guò)程。為了使理論知識(shí)順序和條理化，可以從房屋基礎(chǔ)開(kāi)始，從下到上依次寫(xiě)明施工方法，操作要點(diǎn)，技術(shù)措施。

(一)、工程概況：簡(jiǎn)單介紹建筑特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，施工條件等。(二)、基礎(chǔ)部分：采用鋼筋砼階梯形獨(dú)立柱基。

1.土方：選擇開(kāi)挖運(yùn)輸、方法，邊坡坡度，支撐形式，排水方式，不良地基處理，回填要求，安全注意事項(xiàng)等（參考第一章：土石方工程P3～32； 第二章：地基與基礎(chǔ)處理P62～72）。

2.基礎(chǔ)模板：重點(diǎn)是模板種類型號(hào)及組裝方式，支撐形式，在說(shuō)明中附基礎(chǔ)模板安裝圖?；A(chǔ)砼可與框架砼一起說(shuō)明（參考第四章：砼結(jié)構(gòu)工程P138～153）。

(三)、框架部分：包括鋼筋、模板、砼三部分。1.鋼筋：（參考第四章：砼結(jié)構(gòu)工程P119～138）。

(1)說(shuō)明鋼筋進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、存放、加工、綁扎、安裝等施工過(guò)程的注意事項(xiàng)。特別注意鋼筋的接頭位置及鋼筋在構(gòu)件中的位置。

(2)鋼筋配料計(jì)算：計(jì)算一榀框架的鋼筋下料長(zhǎng)度。先抽出每根鋼筋并按規(guī)定作出構(gòu)造處理，同時(shí)填好配料單及配料牌。

(3)對(duì)同類或不同類鋼筋進(jìn)行代換，并說(shuō)明代換原則及注意事項(xiàng)。(4)隱弊工程驗(yàn)收內(nèi)容及驗(yàn)收記錄。

2.模板：（參考第四章：砼結(jié)構(gòu)工程P138～153）。

（1）選材、選型、加工、組裝及構(gòu)造要求(參考施工手冊(cè))。（2）支撐要求及注意事項(xiàng)。（3）拆模方案、拆模順序及安全事項(xiàng)。

3.混凝土：（參考第四章：砼結(jié)構(gòu)工程P154～180）。

（1）砼攪拌、運(yùn)輸、澆筑的操作要點(diǎn)及規(guī)定。（2）施工縫留設(shè)原則、形式、位置及處理方法。

（3）砼配合比設(shè)計(jì)及施工配合比換算(老師給出一定條件或參考建材教材)。

4．選擇施工機(jī)械：選擇各類機(jī)械的型號(hào)、數(shù)量、操作注意事項(xiàng)。(參考建筑機(jī)械教材)。

5，擬定保證質(zhì)量措施，節(jié)約增效措施，安全技術(shù)措施等。(四)、設(shè)計(jì)一榀框架模板（參考第四章：砼結(jié)構(gòu)工程P138～153）。

1．繪制某層結(jié)構(gòu)模板放線圖，所謂模板放線圖就是每層模板安裝完畢后的平面圖，圖中應(yīng)根據(jù)施工時(shí)模板放線的需要，將各有關(guān)圖紙中對(duì)模板施工有用的尺寸綜合起來(lái)繪在同一個(gè)圖中。

a．標(biāo)高：均注相對(duì)標(biāo)高，以下層樓面的裝飾層頂面標(biāo)高為土0.000。b．砼墻柱：用粗實(shí)線表示，注明中軸線及細(xì)部尺寸。

c．梁：用雙中實(shí)線表示，在兩線之間注明梁號(hào)、梁高、凈長(zhǎng)和梁底標(biāo)高(底模頂面)。

d．板：注明板厚及板底標(biāo)高。

2．繪制框架梁柱棋板整體支撐和節(jié)點(diǎn)構(gòu)造圖(老師提供范圖)。

a．整體支撐圖；標(biāo)明必要尺寸及穩(wěn)定措施。

b．畫(huà)出單粱琵琶撐模板圖，注意模板拼裝順序及支架構(gòu)件位置。c.繪制梁柱接頭，主次梁接頭模板構(gòu)造圖。注意梁柱模板形式、規(guī)格、柱箍、拼條、螺桿拉條，墻柱拉結(jié)筋形式，位置及預(yù)埋件位置、形式、編號(hào)等。

d.模板隔離劑：隔離劑用于減少模板與砼構(gòu)件之間的粘結(jié)，防止構(gòu)件出現(xiàn)麻面。常用的隔離劑有：肥皂下腳料、紙筋灰膏、粘土石灰膏、廢機(jī)油等。

第四篇：《建筑給水排水工程》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

給09《建筑給水排水工程》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

1.目的通過(guò)課程設(shè)計(jì)，系統(tǒng)掌握課程內(nèi)容，綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，加深學(xué)生對(duì)本門(mén)課程內(nèi)容的理解。了解和熟悉專業(yè)設(shè)計(jì)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖集，訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)與繪圖的基本技能，提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決一般工程實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生受到工程師的基本訓(xùn)練。

2.設(shè)計(jì)任務(wù)

寶雞市的一8層住宅建筑，一層為商鋪，層高3.6米，二到八層為住宅，層高2.8米。市政給水管的管徑為400mm，管道中心標(biāo)高-1.55m。市政排水管管徑為600mm，管底標(biāo)高-2.10m。建筑內(nèi)衛(wèi)生器具的種類和數(shù)量見(jiàn)平面圖，有熱水供應(yīng)。進(jìn)行該建筑的建筑給水排水工程設(shè)計(jì)，具體內(nèi)容如下：

⑴ 建筑給水、排水、消防系統(tǒng)方案的確定；

⑵ 建筑給水、排水、消防系統(tǒng)水量、水壓的計(jì)算，各系統(tǒng)管道的布置，平面的布置等； ⑶ 建筑給水系統(tǒng)、建筑排水系統(tǒng)、消防給水系統(tǒng)、熱水供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與計(jì)算； ⑷ 設(shè)計(jì)平面圖、系統(tǒng)圖及大樣圖的繪制；

⑸ 設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)的整理。

3.要求

⑴ 設(shè)計(jì)圖紙必須手工繪制。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)手寫(xiě)。

⑵ 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、論述簡(jiǎn)潔、文理通順、裝訂整齊。要畫(huà)出各個(gè)系統(tǒng)的計(jì)算簡(jiǎn)圖，所選用的公式或參數(shù)要注明出處。

⑶ 課程設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，圖面布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定。

⑷ 設(shè)計(jì)期間要遵守紀(jì)律，按時(shí)作息，認(rèn)真獨(dú)立完成各自的課程設(shè)計(jì)任務(wù)。

4.進(jìn)度安排（建議）

第一天：確定各個(gè)系統(tǒng)的方案，綜合布置各個(gè)系統(tǒng)的管道和設(shè)施。

第二天：綜合布置各個(gè)系統(tǒng)的管道和設(shè)施。繪制計(jì)算簡(jiǎn)圖。

第三天：準(zhǔn)備計(jì)算數(shù)據(jù)，為上機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)水力計(jì)算做準(zhǔn)備工作。

第四天：進(jìn)行各項(xiàng)水力計(jì)算工作。

第五天：上機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)水力計(jì)算工作。

第六天：上機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)水力計(jì)算工作。

第七天：繪圖，編寫(xiě)計(jì)算說(shuō)明書(shū)。

第八天：繪圖，編寫(xiě)計(jì)算說(shuō)明書(shū)。

第九天：繪圖，編寫(xiě)計(jì)算說(shuō)明書(shū)。

第十天：檢查整理設(shè)計(jì)成果，完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。

具體的設(shè)計(jì)步驟、設(shè)計(jì)要求和參考資料清單見(jiàn)《課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》。

第五篇：電氣2011班單片機(jī)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(總)

單片機(jī)原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

班級(jí)：11電氣(2)班指導(dǎo)教師：鄭宇,胡波

一、課程設(shè)計(jì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用Internet檢索需要的文獻(xiàn)資料。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力和工程設(shè)計(jì)的能力。

4、提高學(xué)生課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫(xiě)水平。

二、課程設(shè)計(jì)題目

每八人一個(gè)小組，每個(gè)組一個(gè)題目分組完成，題目見(jiàn)附件。

三、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及設(shè)計(jì)報(bào)告的要求

設(shè)計(jì)任務(wù)：

（1）進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的比較，并選定設(shè)計(jì)方案；

（2）完成原理分析，進(jìn)行各主要元器件的選擇并設(shè)計(jì)電路；

（3）利用Protues繪制系統(tǒng)電路原理圖。

（4）利用Keil軟件編制程序。

（5）將軟件與硬件電路連接調(diào)試仿真。

設(shè)計(jì)報(bào)告：

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行分析，選擇方案和元器件，對(duì)沒(méi)有在書(shū)本上學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和元器件，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式查閱相關(guān)資料，了解其使用方法，并詳細(xì)記錄在設(shè)計(jì)報(bào)告上。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第一章：設(shè)計(jì)題目分析、方案及元器件選擇）

（2）利用Protues軟件進(jìn)行繪制系統(tǒng)電路原理圖，記錄繪制過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第二章：系統(tǒng)電路設(shè)計(jì)）

（3）利用Keil軟件編程，記錄編程過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第三章：系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)）

（4）將軟件與系統(tǒng)電路連接調(diào)試，記錄在調(diào)試過(guò)程中相應(yīng)修改了哪些硬件電路或軟件上的問(wèn)題，最終才實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)題目要求的功能。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第四章：連接調(diào)試）

（5）在調(diào)試成功，完成全部設(shè)計(jì)后，手工寫(xiě)出本次設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。（作為設(shè)計(jì)報(bào)告的第五章：總結(jié)）

最終繪制的電路原理圖，編寫(xiě)的程序要打印出來(lái)附在設(shè)計(jì)報(bào)告中。

四、設(shè)計(jì)地點(diǎn)

機(jī)電學(xué)院實(shí)訓(xùn)大樓，要求盡量自帶筆記本電腦

五、設(shè)計(jì)時(shí)間安排

2014年6月16日----6月27日

其中：

6月16日—6月17日：學(xué)生針對(duì)題目查閱資料，設(shè)計(jì)方案。

6月18日—6月21日：用protues進(jìn)行電路原理圖的繪制。

6月22日—6月25日：利用KEIL軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，并配合protues進(jìn)行連接調(diào)試。

6月26日—6月27日：撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)。

貴州師范大學(xué)機(jī)電學(xué)院2014年6月16日

第一組題目：

十字路口交通燈控制

設(shè)計(jì)要求

設(shè)計(jì)一個(gè)十字路口交通燈控制器。用單片機(jī)控制LED燈模擬指示。模擬東西方向的十字路口交通信號(hào)控制情況。東西向通行時(shí)間為80s，南北向通行時(shí)間為60s，緩沖時(shí)間為3s。

工作原理

本項(xiàng)目為典型的LED顯示和中斷定時(shí)電路。利用定時(shí)器T0產(chǎn)生每10ms一次的中斷，每100次中斷為1s。對(duì)兩個(gè)方向分別顯示紅、綠、黃燈，以及相應(yīng)的剩余時(shí)間即可。值得注意的是，需要意識(shí)到，A方向紅燈時(shí)間=B方向綠燈時(shí)間+黃燈緩沖時(shí)間這一常識(shí)。

推薦本項(xiàng)目使用MAX7219芯片。

第二組題目：

波形發(fā)生器設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要求

設(shè)計(jì)一個(gè)能產(chǎn)生正弦波、方波、三角波、梯形波、鋸齒波的波形發(fā)生器。工作原理

初始時(shí)一直輸出高電平，用四個(gè)按鈕K1、K2、K3、K4分別對(duì)應(yīng)四種波形，按下對(duì)應(yīng)按鈕，輸出對(duì)應(yīng)波形。

產(chǎn)生指定波形可以通過(guò)DAC來(lái)實(shí)現(xiàn)，不同波形產(chǎn)生實(shí)質(zhì)上是對(duì)輸出的二進(jìn)制數(shù)字量進(jìn)行相應(yīng)改變來(lái)實(shí)現(xiàn)的。本題目中，方波信號(hào)是利用定時(shí)器中斷產(chǎn)生的，每次中斷時(shí)，將輸出的信號(hào)按位反即可；三角波信號(hào)是將輸出的二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)依次加1，達(dá)到0xff時(shí)依次減1，并實(shí)時(shí)將數(shù)字信號(hào)經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到；鋸齒波信號(hào)是將輸出的二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)依次加1，達(dá)到0xff時(shí)置為0x00，并實(shí)時(shí)將數(shù)字信號(hào)經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到的；

梯形波是將輸出的二進(jìn)制數(shù)字信號(hào)依次加1，達(dá)到0xff時(shí)保持一段時(shí)間，然后依次減1直至0x00，并實(shí)時(shí)將數(shù)字信號(hào)經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到的；

正弦波是將正弦曲線均勻取樣后，得到等間隔時(shí)刻的y方向上的二進(jìn)制數(shù)值，然后依次輸出后經(jīng)D/A轉(zhuǎn)換得到。

第三組題目：

數(shù)碼管顯示4×4矩陣鍵盤(pán)的鍵盤(pán)號(hào)

設(shè)計(jì)要求

單片機(jī)的P1口的P1.0～P1.7連接4×4矩陣鍵盤(pán)，P0口控制一只數(shù)碼管，當(dāng)4×4矩陣鍵盤(pán)中的某一按鍵按下時(shí)，數(shù)碼管上顯示對(duì)應(yīng)的鍵號(hào)。例如，1號(hào)鍵按下時(shí)，數(shù)碼管顯示“1”，14號(hào)鍵按下時(shí)，數(shù)碼管顯示“E”等等。

再設(shè)置一個(gè)功能切換按鍵，按下按鍵后，切換為：數(shù)碼管顯示0---F中的某一個(gè)數(shù)字，需要按對(duì)應(yīng)的按鍵，如果按對(duì)，數(shù)碼管顯示下一數(shù)字，按錯(cuò)蜂鳴器報(bào)警。

第四組題目：

倒數(shù)計(jì)數(shù)器

設(shè)計(jì)要求

利用AT89C51單片機(jī)結(jié)合LED顯示器設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的倒數(shù)計(jì)數(shù)器，可用來(lái)煮方便面、煮開(kāi)水或小睡片刻等。做一小段時(shí)間倒計(jì)數(shù)，當(dāng)?shù)褂?jì)數(shù)為0時(shí)，紅色LED燈閃爍，通知倒計(jì)數(shù)終了，該做應(yīng)當(dāng)做的事。

定時(shí)鬧鐘的基本功能如下。

? 顯示格式為“分分:秒秒”。

用4個(gè)按鍵操作來(lái)設(shè)置當(dāng)前想要倒計(jì)數(shù)的時(shí)間。一旦按下鍵則開(kāi)始倒計(jì)數(shù)，當(dāng)計(jì)數(shù)為0時(shí)，發(fā)出一陣音樂(lè)聲。

程序執(zhí)行后工作指示燈LED閃動(dòng)，表示程序開(kāi)始執(zhí)行，按下操作鍵K1～K4動(dòng)作如下。

? K1—可調(diào)整倒計(jì)數(shù)的時(shí)間1～60分鐘。

? K2—設(shè)置倒計(jì)數(shù)的時(shí)間為5分鐘，顯示“0500”。

? K3—設(shè)置倒計(jì)數(shù)的時(shí)間為10分鐘，顯示“1000”。

? K4—設(shè)置倒計(jì)數(shù)的時(shí)間為20分鐘，顯示“2000”。

按K1鍵則在LED上顯示出設(shè)置畫(huà)面。此時(shí)，若：

a.按操作鍵K2—增加倒計(jì)數(shù)的時(shí)間1分鐘。

b.按操作鍵K3—減少倒計(jì)數(shù)的時(shí)間1分鐘。

c.按操作鍵K4—設(shè)置完成。

本題可以考慮用LCD來(lái)實(shí)現(xiàn)顯示，則顯示更加清楚。

第五組題目：

電子時(shí)鐘

設(shè)計(jì)要求

以AT89C51單片機(jī)為核心的時(shí)鐘，在LED顯示器上顯示當(dāng)前的時(shí)間： 顯示格式為“時(shí)時(shí)：分分：秒秒”。

用4個(gè)功能鍵操作來(lái)設(shè)置當(dāng)前時(shí)間。功能鍵K1～K4功能如下。

? K1—進(jìn)入設(shè)置現(xiàn)在的時(shí)間。

? K2—設(shè)置小時(shí)(按一次，小時(shí)增1)。

? K3—設(shè)置分鐘（按一次，分鐘增1）。

? K4—確認(rèn)完成設(shè)置。

程序執(zhí)行后工作指示燈閃動(dòng)，表示程序開(kāi)始執(zhí)行，LED顯示“00：00：00”，然后開(kāi)始計(jì)時(shí)。

本題可以考慮用LCD來(lái)實(shí)現(xiàn)顯示，則顯示更加清楚。

基于數(shù)字溫度傳感器的數(shù)字溫度計(jì)

設(shè)計(jì)要求

利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20與單片機(jī)結(jié)合來(lái)測(cè)量溫度。利用數(shù)字溫度傳感器DS18B20測(cè)量溫度信號(hào)，計(jì)算后在LED數(shù)碼管上顯示相應(yīng)的溫度值。其溫度測(cè)量范圍為?55℃～125℃，精確到0.5℃。數(shù)字溫度計(jì)所測(cè)量的溫度采用數(shù)字顯示，控制器使用單片機(jī)AT89C51，測(cè)溫傳感器使用DS18B20，用4位共陽(yáng)極LED數(shù)碼管以串口傳送數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)溫度顯示。

自行考慮利用檢測(cè)的溫度狀態(tài)去控制一個(gè)受控設(shè)備，比如燈的閃爍、繼電器的通斷等。

第七組題目：

8位競(jìng)賽搶答器的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要求

以單片機(jī)為核心，設(shè)計(jì)一個(gè)8位競(jìng)賽搶答器：同時(shí)供8名選手或8個(gè)代表隊(duì)比賽，分別用8個(gè)按鈕S0～S7表示。

設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)清除和搶答控制開(kāi)關(guān)S，開(kāi)關(guān)由主持人控制。

搶答器具有鎖存與顯示功能。即選手按按鈕，鎖存相應(yīng)的編號(hào)，并在優(yōu)先搶答選手的編號(hào)一直保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。

搶答器具有定時(shí)搶答功能，且一次搶答的時(shí)間由主持人設(shè)定（如30秒）。當(dāng)主持人啟動(dòng)“開(kāi)始”鍵后，定時(shí)器進(jìn)行減計(jì)時(shí)，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出短暫的聲響，聲響持續(xù)的時(shí)間為0.5s左右。

參賽選手在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答，搶答有效，定時(shí)器停止工作，顯示器上顯示選手的編號(hào)和搶答的時(shí)間，并保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。

如果定時(shí)時(shí)間已到，無(wú)人搶答，本次搶答無(wú)效，系統(tǒng)報(bào)警并禁止搶答，定時(shí)顯示器上顯示00。

工作原理

通過(guò)鍵盤(pán)改變搶答的時(shí)間，原理與鬧鐘時(shí)間的設(shè)定相同，將定時(shí)時(shí)間的變量置為全局變量后，通過(guò)鍵盤(pán)掃描程序使每按下一次按鍵，時(shí)間加1（超過(guò)30時(shí)置0）。同時(shí)單片機(jī)

不斷進(jìn)行按鍵掃描，當(dāng)參賽選手的按鍵按下時(shí)，用于產(chǎn)生時(shí)鐘信號(hào)的定時(shí)計(jì)數(shù)器停止計(jì)數(shù)，同時(shí)將選手編號(hào)（按鍵號(hào)）和搶答時(shí)間分別顯示在LED上。

節(jié)日彩燈控制器的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要求

以單片機(jī)為核心，設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日彩燈控制器控制24個(gè)LED燈：

? P1.2—開(kāi)始，按此鍵則燈開(kāi)始流動(dòng)（由上而下）。

? P1.3—停止，按此鍵則停止流動(dòng)，所有燈為暗。

? P1.4—上，按此鍵則燈由上向下流動(dòng)。

? P1.5—下，按此鍵則燈由下向上流動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)原理

本題目本質(zhì)上是由按鍵控制功能的流水燈，LED工作的方式通過(guò)鍵盤(pán)的掃描實(shí)現(xiàn)。其中的LED采取共陽(yáng)極接法，通過(guò)依次向連接LED的Ｉ/Ｏ口送出低電平，可實(shí)現(xiàn)題目要求的功能。

要求在實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)基本要求基礎(chǔ)上，自行設(shè)計(jì)至少一種不同的彩燈閃爍方式