第一篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作展示材料要求2013.10.03

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作展示準(zhǔn)備材料要求(供參考)

一、環(huán)境與衛(wèi)生

1、綠化、美化、凈化5分

2、校園文化5分：①有固定標(biāo)語、有文化墻、（文化長廊）②宣傳板報欄③學(xué)生手抄報班級文化有特色、濃厚。

3、各處室齊全、環(huán)境整潔衛(wèi)生、有氛圍，管理到位。5分

4、學(xué)生食堂3分

5、學(xué)生宿舍5分

6、學(xué)生廁所4分：①定期清掃，衛(wèi)生條件好，不留任何死 角②無蠅、異味，常消毒、撒白灰。

二、檔案管理：

7、數(shù)據(jù)科學(xué)詳實，符合標(biāo)準(zhǔn)，符合邏輯；

8、表格填寫規(guī)范，數(shù)字銜接。5分

9、材料分類合理、科學(xué)、規(guī)范；

10、檔案資料專柜存放，檔案

盒按序排列，存取方便；

11、檔案管理人員業(yè)務(wù)熟練。5分

三、質(zhì)量與管理

12、學(xué)校圖書儀器：①圖書、儀器賬全②借閱手續(xù)記錄、詳細(xì)、齊全③圖書有師生讀書心得（裝訂規(guī)范）5分

13、嚴(yán)格執(zhí)行課標(biāo)，開足開齊課程，教室兩表齊全能按規(guī)范辦學(xué)

要求并與學(xué)?？傉n程表吻合。3分

14、無節(jié)假日集體補課及亂收費現(xiàn)象：①學(xué)校應(yīng)與教師簽訂各種

責(zé)任書②學(xué)校制定各種制度全（有償補課、亂收費等）5分

15、減負(fù)：落實學(xué)生一教一輔制，學(xué)校有減負(fù)措施及對教師具體

要求。3分

16、素質(zhì)教育活動（均有活動方案、記錄、總結(jié)）：

（1）讀書：①師生讀書有計劃、具體讀書時間地點及要求（含雙休日、節(jié)假日讀書記錄）②師生讀書筆記齊全、書寫規(guī)范、內(nèi)容充實③每月（每周）師生讀書筆記交流展平有記錄圖片小結(jié)④每月一次讀書看報知識競賽（裝訂成冊）且有成績⑤開展各種讀書活動（演講、講故事、手抄報、經(jīng)典誦讀等等）記錄、圖片小結(jié)全⑥學(xué)校給教師、學(xué)生提供美文（一周一次）欣賞裝訂成冊⑦學(xué)校教師、學(xué)生教體局網(wǎng)站發(fā)表文章匯編成冊等等。⑧每期評選讀書標(biāo)兵，積分方案。

⑵節(jié)日主題：①本學(xué)期所有節(jié)日每次活動均有活動方案、記錄、圖片、小結(jié)②每個節(jié)日均有學(xué)生手抄報3分

⑶陽光體育：①計劃方案總結(jié)②各種體育比賽方案、記錄、圖片、小結(jié)③學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績冊④學(xué)校特色體育項目情況。3分

⑷多元化評價：④每學(xué)期均有師生多元化評價實施方案②每次評選有師生申請、有師生評價得分表③每周、每月有評選各種標(biāo)兵名單、照片④有頒獎詞、標(biāo)兵獲獎感言。⑤每月、每學(xué)期末均有總結(jié)3分

（5）行為習(xí)慣養(yǎng)成：每期初有具體要求一月一個習(xí)慣（衛(wèi)生、讀書、學(xué)習(xí)等等），從活動材料齊全等方面能真正體現(xiàn)出來。

3分

（6）校園文化建設(shè)：①體現(xiàn)校長辦學(xué)理念②手抄報分類整理規(guī)

范③每期組織兩次校園文化知識競賽④通過校園文化展示轉(zhuǎn)化成學(xué)生內(nèi)在知識。學(xué)生有感悟、有心得。

⑺一崗雙責(zé)：實施方案齊全，教師分工明確有具體要求且與績效工資分配方案相結(jié)合。3分

⑻學(xué)生自治：學(xué)校組織機(jī)構(gòu)齊全，有職責(zé)有具體分工，每天、每周檢查記錄詳實，各項工作積分齊全有總結(jié)3分

（9）課堂改革：①有鎮(zhèn)中心校、學(xué)校課改方案，組織機(jī)構(gòu)健全

②有具體工作安排③每校每周有固定教研日（時間、地點、人員、課題），活動記錄、圖片小結(jié)齊全④有學(xué)校公開課評課記錄及公開課教案集⑤教師教學(xué)反思裝訂規(guī)范⑥教師優(yōu)秀教案⑦學(xué)校教師參與校、鎮(zhèn)、聯(lián)鄉(xiāng)、縣賽課教案集及獲獎證書。10分⑧每學(xué)期有教師、學(xué)生課改感悟(我看課改、我理想中課堂等等)⑨校際間課改交流情況記錄圖片小結(jié)。

17、特色工作：①能結(jié)合學(xué)校實際有特色（經(jīng)典誦讀、書法、繪。畫、學(xué)生習(xí)作匯編成冊形成校本材料等等）②特色內(nèi)容要具體、齊全，材料豐富能彰顯校長個性。5分

18校長任課：校長、副校長教案齊全、聽課每學(xué)期正26節(jié)、副

30節(jié)以上。5分

注：

1、各種檔案要規(guī)范、裝訂整齊、美觀、材料豐富充實，每校均寫出簡要匯報材料。（師德師風(fēng)、安全教育材料要豐富，檔案齊全）各種活動圖片應(yīng)附文字說明（相冊分類整理）、記錄手寫，務(wù)于10月8號前準(zhǔn)備到位。

2、各個處室布置有氛圍、有標(biāo)語、相關(guān)制度要上墻、活動記錄要詳細(xì)。（如：心理咨詢室有訪談記錄、圖片等等）

2、每個學(xué)校要針對細(xì)則要求有簡要介紹，時間不超5分鐘（可由多媒體展示配合介紹）

3、各中小學(xué)校應(yīng)按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動，實事求是地展現(xiàn)本校各項工作。倫掌鎮(zhèn)中心校2013.10.3

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案

新莊鄉(xiāng)德勝小學(xué)2013-2014年義務(wù)教育均衡發(fā)

展工作實施方案

為鞏固“兩基”成果，進(jìn)一步縮小區(qū)域?qū)W校辦學(xué)水平的差距，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎評工作，認(rèn)真落實義務(wù)教育均衡發(fā)展各項指標(biāo)任務(wù)，確保高質(zhì)量通過國家級評估認(rèn)定，根據(jù)縣教育局以及新莊鄉(xiāng)中心學(xué)校相關(guān)文件要求，特制德勝小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針，進(jìn)一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法履行教育管理職責(zé)，深化教育改革，提升義務(wù)教育發(fā)展水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)均衡跨越發(fā)展，促進(jìn)教育公平和諧，全面、準(zhǔn)確、按時做好資料匯總上報工作。

召開專題會議。召開國家義務(wù)教育均衡發(fā)展動員會，廣泛宣傳，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，增強工作緊迫感。制訂計劃方案。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂計劃方案，安排工作日程，明確工作職責(zé)，有序開展迎評準(zhǔn)備工作。突出主要問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策、學(xué)校建設(shè)、教師隊伍度等方面的測評指標(biāo)進(jìn)行自評，扎實推進(jìn)。完善檔案資料。全面國家義務(wù)教育均衡發(fā)展資料，對各類文件、計劃、方案、總結(jié)、表冊等資料進(jìn)行收集整理，暫不裝訂。

全面開展自查。學(xué)校對照評估標(biāo)準(zhǔn)，對各自負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真開展自查，形成自查書面材料。制定整改措施。立足十項指標(biāo)，針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改措施，迅速查缺補漏。

提高迎評認(rèn)識。義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到實施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成迎評的濃厚氛圍。明確責(zé)任要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實責(zé)任，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲。強化自查自糾。要加強對工作的自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。迎要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。

新莊鄉(xiāng)德勝小學(xué) 2013年9月4日

新莊鄉(xiāng)德勝小學(xué)2014-2015年義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案

為全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，切實采取有效措施加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分保障適齡少年兒童接受公平的義務(wù)教育，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。

高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，要堅持“深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展”的方針，優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，扎實推進(jìn)我鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實保障教育公平，辦好人民滿意的教育。

通過深化義務(wù)教育管理體制改革，完善經(jīng)費保障機(jī)制，激發(fā)內(nèi)在發(fā)展活力，加大布局調(diào)整力度，加快教育裝備現(xiàn)代化進(jìn)程，均衡配置公用經(jīng)費、教育設(shè)施、師資力量等辦學(xué)資源，逐步縮小城鄉(xiāng)之間和學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，最大限度地維護(hù)和體現(xiàn)義務(wù)教育公平性，切實保障每一個適齡少年兒童都能接受基本相當(dāng)?shù)牧x務(wù)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)我校義務(wù)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。加強宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并將項目任務(wù)分解到個人，從組織上保證啟動工作有條不紊，扎實有效?？茖W(xué)制訂規(guī)劃。我們在中心學(xué)校的支持幫助下，對教育現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，認(rèn)真分析制約我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的原因，及時解決各種矛盾，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃得到實現(xiàn)。學(xué)校后勤做好資金預(yù)算規(guī)劃，壓縮其它各項開支，確保全年公用經(jīng)費用于校舍維修、校園美化以及部分教學(xué)器材的添置上來。鼓勵青年教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，采取走出去與請進(jìn)來相結(jié)合的方式，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)我校教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提高。

深化課堂改革，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面執(zhí)行國家課程方案，開齊開全國家課程。開發(fā)校本課程，搞好綜合實踐活動課程,規(guī)范辦學(xué)行為。以精細(xì)化管理為 手段，以制度文化建設(shè)為突破口，創(chuàng)辦特色學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真落實好“兩免一補”政策，重視解決貧困家庭子女、農(nóng) 村女童、留守兒童和殘疾兒童的入學(xué)問題，依法做好防流控輟工作。

加強推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，按照國家課程設(shè)置方案開齊課程，開足課時，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視學(xué)困生教育，確保每一名學(xué)生受到義務(wù)教育，完善師生評價制度，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平。

新莊鄉(xiāng)德勝小學(xué) 2014年9月7日

德勝小學(xué)2015年秋季學(xué)期義務(wù)教育均衡發(fā)

展工作實施方案

為做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作，確保學(xué)校有序推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作，進(jìn)一步提高我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，制定本方案。

以全縣的推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案為指導(dǎo)，全面落實及完成相關(guān)工作，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利推進(jìn)，不出問題，順利迎接各級督導(dǎo)團(tuán)的評估驗收。

按照要求，高質(zhì)量的完成各項工作目標(biāo)任務(wù)。統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施的原則。對“迎評”工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)部署，合理安排，分步實施、有序推進(jìn)的辦法，推進(jìn)各項工作任務(wù)的高效落實。堅持標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜的原則。嚴(yán)格堅持省定標(biāo)準(zhǔn)要求，確保各項指標(biāo)逐一落實，又尊重學(xué)校自身客觀實際，充分發(fā)揮主觀能動性，制定出適宜學(xué)校實際的具體措施，扎實推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保各項指標(biāo)完成。

強力推進(jìn)，注重特色的原則。把省定各項評估指標(biāo)中未達(dá)標(biāo)項目的整改工作作為當(dāng)前乃至今后工作任務(wù)的重中之重，對照未達(dá)標(biāo)臺賬，細(xì)化工作內(nèi)容，強化工作措施，加強督辦，強力推進(jìn)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成各項工作任務(wù);同時在學(xué)校文化建設(shè)上，要遵循教育規(guī)律，注重學(xué)校特色發(fā)展，加強特色學(xué)校創(chuàng)建工作，努力打造特色校園文化，塑造鮮明獨特的學(xué)校形象。

突出重點，整體提高的原則。對重點學(xué)校特別是薄弱學(xué)校，根據(jù)縣總體安排加大扶持力度，強化薄弱學(xué)校規(guī)范管理，加快薄弱學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐;對重點學(xué)校，要加大督導(dǎo)力度，對薄弱學(xué)校要積極做好指導(dǎo)幫扶工作，確保學(xué)區(qū)各學(xué)校按時完成各項指標(biāo)任務(wù)，不拖后腿。

新莊鄉(xiāng)德勝小學(xué) 2015年9月6日

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作簡介

福源中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作簡介

我校創(chuàng)建于1986年，于2008年拆遷舊址后重建，更名為福源中學(xué)。我校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有9個教學(xué)班并附屬幼兒園，54位在職教職工，18位專任教師，149名學(xué)生。學(xué)校占地面積500平方米，建筑面積4120平方米，生均面積31.3平方米，運動場地1050平方米。我校建有200米的環(huán)形跑道，建有1個籃球場，健身器材一應(yīng)俱全。

我校各功能教室健全，器材達(dá)標(biāo)，使用規(guī)范。微機(jī)室1個，有電腦19臺，圖書閱覽室1個，音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室，體、衛(wèi)器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。一至九年級教室都配備了標(biāo)準(zhǔn)課桌椅，同時配有電子白板，并實現(xiàn)了班班通和校校通。

我校堅持“以人為本，育人至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念，按照“管理求規(guī)范，質(zhì)量求提高，環(huán)境求優(yōu)化，特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，從細(xì)節(jié)管理入手，通過學(xué)習(xí)和反思，彰顯辦學(xué)特色，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美。為了豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵，滿足學(xué)生個性需求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)典誦讀、硬軟筆書法作為特色發(fā)展戰(zhàn)略核心，并積極開展陽光體育1小時活動、集兩操、體育課、興趣活動和課外活動為一體，大力發(fā)展學(xué)生體育、藝術(shù)興趣特長。

在兩年的新教育實踐中，我校取得了一定成效。學(xué)校先后被市、縣、區(qū)評為文明單位，先進(jìn)單位，安全文明校園等。新階段，新機(jī)遇，我們將和衷共濟(jì)、同心同德，努力將我校辦成一所鄉(xiāng)村寄宿制名校。

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案

148團(tuán)第一小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展方案

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是新修訂的《義務(wù)教育法》提出的明確要求，是深入貫徹黨的十八大精神、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、整體提升我校義務(wù)教育質(zhì)量和水平的一項重要舉措，也是我校鞏固、提高義務(wù)教育成果的一項重要任務(wù)。為努力實現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展，促進(jìn)教育公平，努力辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)師市教育局具體要求，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以創(chuàng)建全省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣市為載體，進(jìn)一步加強學(xué)校建設(shè)，努力提高辦學(xué)條件、師資力量、管理水平等，保障少年兒童都能接受良好的教育資源，促進(jìn)我校教育教學(xué)公平的提高，制定該實施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

實校成立實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。

組

長：毛愛華

陳新德 副組長：劉守德

張建新

宋長青

成員：李新平

李華武

田桂英 孫麗萍及各組長

三、目標(biāo)任務(wù)

1、一是根據(jù)實際的需要，配齊配足實驗設(shè)備。二是根據(jù)遠(yuǎn)程教育的需要，配齊相應(yīng)的計算機(jī)，建立教學(xué)光盤播設(shè)備，設(shè)置遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教室。三是建立健全計算機(jī)教室等配套設(shè)施；適當(dāng)增加圖書室藏書量；四是配齊配足音美體器材。

2、加強教師隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強的高素質(zhì)的教師隊伍。

3、鞏固和確保無適齡兒童、少年兒童因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，做到“應(yīng)助盡助”。

4、積極實施質(zhì)量提升工程，促進(jìn)教育質(zhì)量均衡。完善質(zhì)量提升各種措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、加強安全教育，促進(jìn)師生身心健康，打造和諧平安校園。

四、主要措施

1、切實落實義務(wù)教育各種保障經(jīng)費。進(jìn)一步落實義務(wù)教育的管理體制。建立學(xué)校預(yù)算管理制度，通過預(yù)算來保障義務(wù)教育各項經(jīng)費的落實。

2、加快辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費，不斷加大投入，使學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，體育、音樂、美術(shù)器材和運動場地達(dá)到教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化要求。注重教學(xué)資源的積累。

3、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、精細(xì)管理的能力上下功夫。進(jìn)一步加大教師全員培訓(xùn)的力度，通過專題自學(xué)、網(wǎng)上繼續(xù)教育、崗位練兵、專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師實施新課程和素質(zhì)教育的能力。努力提高教師的待遇，在評優(yōu)、評先和晉級上向一線、優(yōu)秀教師傾斜。

4、全面實施素質(zhì)教育。開齊開足國家課程，注重地方校本課程的研發(fā)，加大對音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的培訓(xùn)，定期開展教學(xué)交流活動，定期組織教研人員和優(yōu)秀教師對一些青年教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，幫助提高教學(xué)水平。每學(xué)期定期選派優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校上公開課、示范課，開展教學(xué)互助，幫助薄弱學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

5、完善學(xué)校結(jié)對幫扶活動。繼續(xù)搞好優(yōu)秀教師到石市名校學(xué)習(xí)，支教。

6、加大教育資源開發(fā)和整合力度。充分運用現(xiàn)有教學(xué)資源，將其作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施。加強現(xiàn)有教育資源設(shè)備的管理與使用，加大教師培訓(xùn)力度，讓教師熟練運用現(xiàn)有教育資源開展教學(xué)活動，最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率，使各功能室的效益充分發(fā)揮。開展網(wǎng)上培訓(xùn)以及網(wǎng)上其他形式的遠(yuǎn)程教育活動，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的共享面，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、完善扶困助學(xué)機(jī)制。進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動、社會參與的扶困助學(xué)機(jī)制，落實幫扶免補政策，關(guān)愛教育弱勢群體，確保每個經(jīng)濟(jì)困難家庭子女都能順利接受學(xué)校教育。繼續(xù)落實義務(wù)教育免收學(xué)雜費、免收教科書費政策，堅持公平、公正、公開，確保貧困的學(xué)生得到資助。

8、保障每一個孩子享有相同的義務(wù)教育權(quán)利。加強對留守兒童的關(guān)愛和教育，建立留守學(xué)生檔案，切實保障他們享受義務(wù)教育權(quán)利。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報

高點定位促進(jìn)高位均衡

優(yōu)先保障實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教

——夷陵區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡工作情況

近年來，在區(qū)委區(qū)政府的高度重視和支持下，區(qū)教育局以湖北省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃為契機(jī)，高起點定位，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃，高質(zhì)量實施，大力推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，辦學(xué)水平和社會效益不斷提升。

一、高起點定位，始終堅持義務(wù)教育高位均衡發(fā)展

區(qū)教育局立足“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)地區(qū)”成果，審時度勢，放眼未來，堅定提出全區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展目標(biāo)，即用3年時間投入3個億，實施辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)、提升教育質(zhì)量和貧困助學(xué)四大工程，基本建立與夷陵經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的義務(wù)教育管理機(jī)制、運行機(jī)制和保障機(jī)制，全區(qū)中小學(xué)?；緦崿F(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、師資配備均衡化、質(zhì)量評價一體化、學(xué)校管理現(xiàn)代化，建立起總量充裕、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)、水平較高、機(jī)制靈活、協(xié)調(diào)發(fā)展的義務(wù)教育均衡發(fā)展體系。到2015年，達(dá)到高位均衡目標(biāo)，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

二、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的辦學(xué)條件均衡 我區(qū)堅持教育“第一投入”思想，不斷加大力度，近三年，教育投入達(dá)3.7億元。優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)，大力實施校點布局調(diào)整、薄弱學(xué)校改造和標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，努力把農(nóng)村學(xué)校建成具有城市一流學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃校點布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置

合理調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，追求規(guī)模效益是提高農(nóng)村教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在，是實現(xiàn)均衡發(fā)展的有效措施。我區(qū)地域廣闊，生源分散，辦學(xué)格局點多、面廣、線長，硬件設(shè)施、師資隊伍、教育管理、教育質(zhì)量等存在地域差異，城鄉(xiāng)間、校際間發(fā)展極不平衡。

運動場等六個方面的硬件設(shè)施進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，同時實施低音廣播校園通、遠(yuǎn)程信息校校通、互聯(lián)網(wǎng)信息班班通和校園綠化、特色美化、精品文化“三通”“三化”建設(shè)。近三年，投入1.5億元，實施項目300多個，2012年再投入1個億，實施項目48個。目前全區(qū)33所學(xué)校運動場實現(xiàn)全塑膠化，占義務(wù)教育學(xué)校總數(shù)的78.6%。同時大力實施信息化建設(shè)。在實現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育因特網(wǎng)、校園局域網(wǎng)后，2011年投入2000萬元，全面完成義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備，計算機(jī)全部更新，教師“人手一機(jī)”，全部實現(xiàn)了“班班通”，短焦投影電子白板成為全省新模式。投入近千萬元在全省率先建設(shè)教育城域網(wǎng)，搭建全區(qū)教育資源共享平臺。夷陵教育邁步進(jìn)入信息化時代。

三、高素質(zhì)建設(shè)，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的師資力量均衡 教育均衡的關(guān)鍵是師資均衡。我區(qū)以提升農(nóng)村教師素質(zhì)為重點，大力加強教師隊伍建設(shè)，努力推進(jìn)全區(qū)師資均衡配備，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

1、建立教師培訓(xùn)評審制度

在保證公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)外，區(qū)政府不斷增加培訓(xùn)經(jīng)費，2012年政府投入專項培訓(xùn)經(jīng)費265萬元，比上一年增加近百萬元。出臺《夷陵區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師培訓(xùn)工作規(guī)劃》，建立培訓(xùn)項目、培訓(xùn)經(jīng)費評審驗收制度和以獎代補制度，為全區(qū)農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)教師和管理人才，為促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展發(fā)揮了作用。區(qū)實驗初中被省教育廳命名為“湖北省教師跟崗培訓(xùn)基地學(xué)?！?。

2、創(chuàng)新教師“四維一體”評價

為進(jìn)一步激發(fā)教師隊伍活力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2010年出臺了《夷陵區(qū)中小學(xué)教師考核評價辦法》，對全區(qū)教師實行“四維一體”綜合考核評價，即實行學(xué)生評教、同行互評、質(zhì)量考核和學(xué)校評價。評價辦法充分考慮城鄉(xiāng)差異，實行分類評價，評價結(jié)果與評先表模、職稱

量建設(shè)，不斷提升辦學(xué)品位。

1、全面強化德育工作

以社會主義核心價值體系為核心，深入推進(jìn)未成年人思想道德教育，大力推廣“日行一善，積善成德”德育主題活動，鄢家河小學(xué)成為中央文明辦“做一個有道德的人”主題教育聯(lián)系點。加強學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)校特色、校園文化建設(shè)，認(rèn)真開展行為規(guī)范示范學(xué)校、省級示范家長學(xué)校、體藝特色學(xué)校創(chuàng)建工作，不斷提升辦學(xué)品位。我區(qū)家庭教育工作受到教育部關(guān)工委和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的好評，東湖小學(xué)等5所學(xué)校成為市級示范家長學(xué)校，霧渡河鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為市級家教示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，小溪塔二小、三小家長學(xué)校被評為全國優(yōu)秀家長學(xué)校?！按蠹页蠹姨毙@集體舞被人民日報、光明日報刊發(fā)。區(qū)實驗小學(xué)代表全市參加省首屆“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動，獲全能獎。

2、全面打造高效課堂

為進(jìn)一步深化課程改革，提高課堂教學(xué)效益，2010年出臺了《關(guān)于實施有效教學(xué)，打造高效課堂的意見》，全區(qū)課堂教學(xué)改革邁出了堅實步伐。全員、全科、全程開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，143人獲區(qū)競賽一等獎，34人被推薦到市比賽。通過抓規(guī)范、抓督查、抓評價、抓創(chuàng)新等措施，開創(chuàng)了教學(xué)新局面，學(xué)生自主、合作、探究能力得到提高，教師專業(yè)成長意識逐步形成，校園文化有力推進(jìn)，課堂教學(xué)充滿活力。分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)高效課堂改革成效顯著，已引起社會關(guān)注。

3、全面評價教育質(zhì)量

出臺并完善《夷陵區(qū)中小學(xué)校教育質(zhì)量考核評價辦法》，建立全學(xué)段、全學(xué)科、全方位全覆蓋質(zhì)量評價體系，實行地域分類與學(xué)校分層相結(jié)合評價，充分調(diào)動了農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)的積極性，促進(jìn)了全區(qū)教育質(zhì)量的全面提升。

五、高質(zhì)量服務(wù)，全力促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的機(jī)會均衡

夷陵區(qū)把關(guān)愛特殊群體、服務(wù)全體師生作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)

午餐配送，安排資金80萬元對進(jìn)餐學(xué)生給予補貼。此舉受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的歡迎。