第一篇：C語言興趣小組練習(xí)題解題報告

C語言興趣小組練習(xí)題解題報告附錄

這里是我個人的一些看法，希望能有所作用。需要說明的是解題報告上有很多源代碼寫的不好（題目自帶的，我寫的可以提供電子版，不通過書面給出了），具體自己注意斟酌。

第一、二兩道題看解題報告就可以了，算法沒有什么可以改進的了，只是程序的優(yōu)秀性了。

第三題的程序很簡單，注意后面在計算平均分的時候如果要保留小數(shù)位數(shù)就不能直接int/int了。感覺解題報告的程序有點煩瑣，有興趣的可以看看我寫的代碼。第四題的思路就像解題報告上的，不過推薦用while循環(huán)語句搞定（簡單）。第五題參照解題報告。

第六題就是三個for循環(huán)語句，注意判斷條件。

第七題解題報告提供的程序包含了大家常用的兩種方法，一是從31到99去是平方數(shù)，另一個是對前兩位和后兩位進行循環(huán)選擇。注意使用sqrt要包含math.h這個頭文件。第八至第十一我沒有細看，不給出建議和程序了。

第十二題是很簡單的一個題目，注意每一位數(shù)是怎么摳出來的就行了。

第十三題就是不停的試a的值就可以了，條件很好判斷。第十四題解題報告給出的思路很好，推薦……。第十五題思路如解題報告。

第十六大題沒有什么特別的地方，注意控制語句的使用就可以了，需要注意的是應(yīng)該養(yǎng)成好的編程風(fēng)格，行用j控制，列用i控制。

第十七題簡單，本來準備要求格式的，注意控制輸入輸出的參數(shù)(%d,%2d,%-2d……)。第十八題的解法是挨個字符讀入，弄一個計數(shù)器，讀到‘（’的時候加一，‘）’的時候減一，中間只要計數(shù)器出現(xiàn)負數(shù)馬上跳出，否則到讀完后根據(jù)計數(shù)器的正負情況輸出結(jié)果。第十九題只有窮舉所有可能的情況，然后判斷是否符合條件。源代碼沒寫?，最終結(jié)果是E D A C B。

第二十題可以通過很笨的方法實現(xiàn)，比較好的方法是不停的取余。課本上有介紹，也可以看看我的代碼。

需要補充的是希望大家養(yǎng)成一個好的編程風(fēng)格，具體可以參照課本（雖然我覺得不是非常好）

第二篇：語言運用題解題技法

語言運用題解題技法

1．長句短句與短句變長句 ①長句變短句

a.先提取主、謂、賓獨立成句,然后再將定、狀、補分別組句,不能成句的仍作修飾成分。b.組成一組句子后，句與句之間加上必要的關(guān)聯(lián)詞、連詞、代詞，以保證其連貫。c.若長句是由幾個人做的事情組合而成，將事件逐一提取出來，再按時間先后排列，句與句之間加上必要的關(guān)聯(lián)詞、連詞、代詞即可。d.檢查句子有無語病、錯別字，是否順暢。②短句變長句

a.下定義（刪去不必要的信息）：主語是+多個有序的定語+賓語。

b.以某詞作主語：幾個有序的定語+主語（某詞）+狀語（表時間、地點、方式、目的、原因的介詞結(jié)構(gòu)為主）+謂語+幾個有序的定語+賓語。

c.以某詞作為開頭（重組）：某詞既可以作整個句子的主語也可以不作整個句子的主語，整個句子前后語意連貫即可，但重組后的整個句子未必是長句，因為長句是一個復(fù)雜的單句。2．排序題

a.看前后文有無提示排序的詞語。

b.把握這一組句子的大意（有前后文的還得聯(lián)系前后文）。

c.觀察這組句子有無明顯的邏輯順序（總—分—總、總—分、分—總、一般—特殊、遞進、主—次等），時間順序、空間順序、中心句。d.注意句子開頭的關(guān)聯(lián)詞、連詞、代詞、上下句相互涉及的詞語或信息。e.確定首句、尾句、鄰近語句，有時候標點也有提示作用，排好后多讀幾遍。3．壓縮語段 ①一句話新聞

A.字數(shù)在25字以內(nèi)或20字以內(nèi)的直接從導(dǎo)語中提取。

a.何國/何組織/何部門/何人等+何時+何地+做了何事或發(fā)生了何事。

B.字數(shù)在25—50字之間，既要看導(dǎo)語還得看主體中的信息，加上事件的結(jié)果、影響、意義、作用等。方法同前。

●擬寫新聞標題則在一句話新聞的基礎(chǔ)上再提煉，語意更簡潔，字數(shù)更少。C.其他語段的壓縮，方法與一句話新聞基本一致。

②提取關(guān)鍵詞：提取主語、謂語、賓語、重要的修飾限制性詞語（常為名詞、動詞、數(shù)量詞，提取出來后能概括材料的主要內(nèi)容）。

4、圖表與文字的轉(zhuǎn)換 ①漫畫轉(zhuǎn)文字

a.熟悉三類漫畫（歌頌贊美、批判諷刺、哲理反映），確定漫畫類別。b.熟悉漫畫常用的手法：夸張變形、對比襯托、擬人、比喻、借代、象征。

c.抓住漫畫中的主體，襯體，背景環(huán)境，人物的神態(tài)語言、動作肖像，特寫之處，提示文字，漫畫標題，結(jié)合閱讀和生活積累，充分發(fā)揮想象與聯(lián)想，從而描述其內(nèi)容，揭示其主題。②徽標轉(zhuǎn)文字

a認真分析題干對徽標的解說、提示，從中尋找解題思路與答案。

b.結(jié)合題干要求、提示、生活積累，充分發(fā)揮想象和聯(lián)想分析徽標的造型、構(gòu)成元素，寄寓之意或象征之意。③表格轉(zhuǎn)文字

a.聯(lián)想并運用政治、歷史、地理和數(shù)學(xué)知識，懂得如何看表格。

b.緊扣題目要求、提示文字，分析縱橫數(shù)據(jù)變化，找出差異、共性、特點或得出結(jié)論、推論。

5、語言的準確、得體、簡明、生動、鮮明 ①擬寫標語、公益廣告詞

a.準確全面的把握活動宣傳或主題的內(nèi)容，分析其隱性要求，注意其顯性要求。b.巧用對偶句、排比句、押韻及多種修辭手法。

c.化用或改造詩詞佳句、歌詞、熟語等。②刪除或保留

a.將文段中可有可無不影響意思表達，重復(fù)啰嗦、相互矛盾的詞語刪除即可。③常見應(yīng)用文的改錯與擬寫

a.熟悉常見應(yīng)用文（通知、啟事、便條、請柬、書信、海報等）的基本格式，正文內(nèi)容的組成部分。

b.先考慮格式有無錯誤或不完整，再考慮相互關(guān)系，稱呼落款有無錯誤，最后考慮正文內(nèi)容是否完整，用詞是否準確、得體、簡明、連貫、鮮明。④擬寫解說詞、主持人臺詞，祝福語

a.準確全面的把握節(jié)日活動的主題內(nèi)涵，場合對象，關(guān)系背景等，巧用對偶句、排比句、押韻及多種修辭手法表情達意。

b.化用或改造詩詞名句、歌詞、熟語等表情達意。⑤情境補充式（在一定的場合情境補充對話）

a.聯(lián)系上下文，準確全面的把握具體的場合情境，人物關(guān)系，對象的年齡、身份、職業(yè)、性格、文化等，使用多種表現(xiàn)手法，巧妙的表情達意。

6、仿用與擴寫

a．注意句式與原句或前后句的句式務(wù)必保持統(tǒng)一。

b．運用同等數(shù)量的同樣的表現(xiàn)技巧，字數(shù)基本一樣，最好不要超過3字。c．?dāng)U展的對象或重點所占字數(shù)要達到2/3以上。

e．表情達意要準確，不悖常理，不犯邏輯錯誤，無語法毛病、錯別字等。

高考語病經(jīng)典病句練習(xí)60題

1．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

B保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

C．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

D．這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

2．下列各句沒有語病的一項是（）

A．“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習(xí)結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

B．我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

C．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

D．經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

3．下列各句沒有語病的一項是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。

B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

C．退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。

D．他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。

4．下列各句沒有語病的一句是（）

A．我們的報刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。

B．人們一走進教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

C．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。

D．經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

5．下列各句沒有語病的一項是（）

A．文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。

B．如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

C．雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

D．考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。6．下列各句沒有語病的一句是（）

A．他平時總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

B．目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué) 性能必須高度穩(wěn)定。

C．如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

D．這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

7．下列各句沒有語病的一句是（）

A今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

B．應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。

C．凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

D昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。8．下列各句句意明確的一項是（）

A．縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。

B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格。

D．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。9．下列各句沒有語病的一項是（）

A．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。C．大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

10．下列各句沒有語病的一項是（）

A．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

B．某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

C．我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展“人生意義在于奉獻”的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。

D．楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

11．下列各句沒有語病的一項是（）

A．過去，我們曾不加分析地批判了他，現(xiàn)在看來，當(dāng)時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

B．無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

C．這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

D．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)予以嚴厲打擊。

12．下列各句沒有語病的一項是（）

A．最近，為某邊遠山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。B．對偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。

C．從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增 的墓。

D．這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

13．下列各句沒有語病的一項是（）

A．今年“十一”黃金周期間，這個市的3000多名消防官兵，已準備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

B．華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟效益。

C．海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可估量。

D．北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

14．下列各句沒有語病的一項是（）

A．《古文觀止》獨具特色，自問世以后300年來，廣為傳播，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。

B焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

C．最讓人高興的是，在全廠職工團結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標超額完成了。

D．人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實踐決定的。

15．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

B．“神舟六號”飛船發(fā)射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力? C．在江主席訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主席不去顧毓秀老師家，但江主席堅持中國“尊師重教”的傳統(tǒng)，決意登門拜訪。

D．無數(shù)事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭取勝利。

16．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

B．目前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。

C．今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負擔(dān)。

D．我國最大的煤炭基地開灤，在第四個五年計劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個開灤變成了三個開灤。

17．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

B．所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。

C．故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

D．罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。18．下列各句沒有語病的一項是（）

A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

B．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招 生，并重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

C．不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

D．我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

19．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。

B．他處事謹慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

C．為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

D不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。20．下列各句表意明確的一項是（）

A．孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。

B．我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。

C．李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。

D．他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

21．下列各句沒有語病的一項是（）

A從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，那便是被項羽尊稱為亞父的范增墓。

B．科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標志，事關(guān)經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展。

C．有關(guān)負責(zé)人強調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當(dāng)作一項任務(wù)長抓不懈。

D．事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術(shù)改造采購設(shè)備時，要優(yōu)先考慮國產(chǎn)設(shè)備。

22．下列各句沒有語病的一項是（）

A我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。

B．中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

C．這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

D．他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。

23．下列各句沒有語病的一項是（）

A．從大量的資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。

B．2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。C．在這次嚴打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。

D．“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。24．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

B．學(xué)校安排各項活動，都要本著對學(xué)生有教育作用這一原則。

C過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別的國家為此病而死的病例也不少。

D．“心連心”藝術(shù)團近日正與當(dāng)?shù)匚乃噲F體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

25．下列各句沒有語病的一項是（）

A．我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。B．他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。C．對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

D．在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

26．下列各句沒有語病的一項是（）

A．如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會了搞形象工程的空頭理論而已。

B．假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白的。

C．雖然文章內(nèi)容很精彩，但是語言樸實無華，幾近口語。

D．人們?nèi)绻枷牖?，社會風(fēng)氣不好，經(jīng)濟是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。

27．下列各句沒語病的一項是（）

A．這個問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。

B．在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

C．我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。

D．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢? 28．下列各句沒有語病的一項是（）

A．凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

B．他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

C．他不僅能夠吃透“三個代表''理論的精神實質(zhì)，而且還能夠運用這些理論指導(dǎo)自己的工作。

D．綠如屏風(fēng)的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。29．下列各句沒有語病的一項是（）

A為了貫徹實施《教師法》，縣教育局于教師節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。

B．巴金對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

C．在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

D．我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律的自覺性和主動性。30．下列各句沒有語病的一項是（）

A．不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。B．可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

C．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。

D．作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實有點難為情。

31．下列各句沒有語病的一項是（）

A．”9?11"恐怖事件造成美國人民生靈涂炭，同時也帶來了經(jīng)濟的滑坡。

B．我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。C．近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴重情況令人堪憂。

D．本書作者希望這本書能對讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用。

32．下列各句表意明確的一項是（）

A．通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認識到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

B．在英國，一只狗進一次美容院的花費，相當(dāng)于一個普通工人月工資的三四倍。

C．那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。D．奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

33．下列各句沒有語病的一項是（）

A．糧庫主任的失職，使100噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)，上級領(lǐng)導(dǎo)為了嚴肅法紀，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟損失。

B．樓上戶主是知識分子，但常有餿泡飯臨窗潑下；平房里的住戶大多是環(huán)衛(wèi)工人，卻經(jīng)常向外扔爛菜葉。C．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。D．這個被評為先進單位的曙光電線，是由三個街道生產(chǎn)小組合并起來的。34．下列各句沒有語病的一項是（）

A．山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

B．三張小方桌拼在一起，作為會議桌，以供接待客人和開會之用。

C．她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

D．下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。35．下列各句沒有語病的一項是（）

A．分小班能針對性地解決學(xué)生存在的各種問題。

B．作者著力刻劃了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行，一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。

C．這個經(jīng)驗值得文教工作者，特別是中小學(xué)教師的重視。

D．母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù)，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。36．下列每組中的兩句話所表達的意思不相同的一組是（）

A．①去年我差點考上北大。②去年我差點沒考上北大。

B．①中國足球隊差點輸了。②中國足球隊差點沒輸。

C．①小張差點買了那張假畫。②小張差點沒買了那張假畫。

D．①雨天路滑，好幾個人差點摔倒。②雨天路滑，好幾個人差點沒摔倒。

37．下列各句沒有語病的一項是（）

A．由于蒲松齡所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

B．《手機三包規(guī)定》深受廣大消費者歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。

C．3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

D．對科學(xué)問題上的事非之爭，不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一個會有好結(jié)果。44．下列各句沒有語病的一項是（）

A．令人不可思議的是，當(dāng)該地區(qū)違規(guī)操作的問題曝光以后，各地的采購員反倒蜂擁而至。

B．兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個牧場，使譽滿全球的澳洲綿羊成倍減少。

C．公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費。D．我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運載火箭圓滿成功。45．下列各句沒有語病的一項是（）

A．為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國國民經(jīng)濟用先進的科學(xué)技術(shù)搞上去。

B．觀摩會上，林醫(yī)生為兩個中學(xué)生做了角膜切開矯正近視手術(shù)。

C．我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。

D．請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務(wù)。46．下列各句沒有語病的一項是（）

A．此文對法國學(xué)派和美國學(xué)派作了較為公正的評價，指出其優(yōu)點和不足，對比較文學(xué)研究的進一步發(fā)展能起促進作用。

B．和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。

C．這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名。

D．由于學(xué)校教學(xué)成績顯著，多次受到省、市委的表彰。47．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這樣做純粹是一種個人行為，因為沒有得到有關(guān)部門尤其是專門為我們設(shè)計安裝這種隔板的房產(chǎn)部門的授權(quán)。

B．現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機。

C感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀。

D．黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。48．下列各句句意明確的一項是（）

A．入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。

B．我們剛進入工地，兩個工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來。

C．她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無可名狀的沉重感。

D．對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。49．下列各句沒有語病的一項是（）

A．盡管警方表示奧姆真理教化學(xué)班負責(zé)人坦白該教手中已經(jīng)沒有了毒氣，但是誰也不敢保證這一坦白是真是假。

B．腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟取向的改革造成的，不是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟。

C．我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。

D．當(dāng)前和今后的一個相當(dāng)長的時間內(nèi)，每年進入就業(yè)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)勞動力就業(yè)是一項相當(dāng)繁重的任務(wù)。

50．下列各句沒有語病的一項是（）

A．這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外。

B．這些軟件單買共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。

C．一篇論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標準。

D．這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會主義精神文明。

51．下列各句沒有語病的一項是（）A．本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

B．當(dāng)我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時候，使我滿腹的疑慮消失了。

C．本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。

D．這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。52．下列各句沒有語病的一項是（）

A．她從《羊城晚報》上看到了南方醫(yī)院采用新技術(shù)，為小兒麻痹后遺癥、兩腿長度不一的患者施行肌骨一次延長手術(shù)。

B．英國皇家芭蕾舞團在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價很高。C．為了適應(yīng)工作重點的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

D．化學(xué)重點轉(zhuǎn)向考查學(xué)生的觀察、實驗、思維能力，為某些目標設(shè)計化學(xué)題型成為命題的基本思路。

53．下列各句沒有語病的一項是（）

A．同學(xué)們觀看電影《焦裕祿》后，受到了深刻教育。

B．截至10月底，這位著名的勞模完成生產(chǎn)任務(wù)已超過全年預(yù)定計劃的50％。

C．經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

D．現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。54．下列各句沒有語病的一項是（）

A．由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國的出口棉布受各國顧客歡迎。

B．我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個人政治覺悟高低的標準。

C．一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

D．感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。55．下列各句沒有語病的一項是（）

A．在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

B．奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對云層中的降雨進行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。C．影片《生死抉擇》是一部給人以強烈震撼和深刻警示的反腐倡廉的文藝作品，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的生動教材和重要措施。

D．作為中國最成功的運動員，鄧亞萍獲得了4塊奧運會金牌，是目前中國選手中得到金牌最多的。

56．下列各句沒有語病的一項是（）

A．問題的嚴重性還在于對這種不愛惜人民幣的違法行為，社會上許多人至今還沒有予以足夠的重視。

B．我相信：假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話，其下場比第二次世界大戰(zhàn)時更慘。C．有沒有好的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的一個不可少的因素。

D．高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標，不斷促進科研教育與生產(chǎn)相結(jié)合。

57．下列各句沒有語病的一項是（）

A．為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個單位，經(jīng)常進行調(diào)查研究。

B．我們這里的企業(yè)改制工作已經(jīng)進入在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，廣泛征求意見，制訂全面規(guī)劃的階段。

C．新中國初創(chuàng)時的故宮博物院的文物僅是昔日紫禁城藏品的十分之一，書畫卷冊就更微乎其微了。D．今年郊區(qū)的水稻長勢極好，郊區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)估計今年郊區(qū)水稻的總產(chǎn)量會超過歷史水平。

58．下列各句沒有語病的一項是（）

A．改革開放以來，我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

B．被訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認為北京是一個有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市。

C．在適當(dāng)?shù)碾A段對所學(xué)知識進行及時的總結(jié)，是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績的一條成功經(jīng)驗。

D．誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。

59．下列各句沒有語病的一項是（）

A．現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個房間里，自己也可以有個讀書寫字的地方了。

B．古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來源可能更遠，但早在紀元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語的書寫符號。

C．抗戰(zhàn)前一年，住房和兩畝地都給地主奪去了，為了無法維持生活，他就跑到太原去當(dāng)兵。

D．《教師法》規(guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務(wù)員的工資。60．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）

A．對兩院院士歷來為現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

B．我興趣廣泛，愛寫作、愛書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予指導(dǎo)。

C．中央電視臺《決勝》抗洪紀實片的播放，使觀眾受到愛國主義精神文明的洗禮，喚起了人們對抗洪英雄的緬懷。

D．我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運載火箭獲得圓滿成功。

第三篇：語言得體練習(xí)題

1、下列標語符合張貼場所要求的是（）

A爭分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口）

B嚴禁吸煙（某卷煙廠廠區(qū)）

C失敗是成功之母（某考場）

D陡坡，慢?。潮P山公路下山方向）

【講評】本題主要是考查的語言表達得體的能力，要注意說話的場合。A項不能

鼓勵超速；B項應(yīng)為“嚴禁煙火”；C項考場不應(yīng)提“失敗”。

2、下列句子劃線部分表達得體的一項是（）

A.”——記者小王采訪心理學(xué)家張教授。

B.銀行營業(yè)廳服務(wù)員對張小明說：——張小明來到銀行營業(yè)廳，正選擇要到哪個窗口辦業(yè)務(wù)。

C.會上針對解決地區(qū)間矛盾問題時表達自己的意見。

D.”——某大學(xué)工會討論高齡退休干部活動方案時，75歲高齡的前院長劉偉說。

【講評】：D（“老朽”是老人自謙之詞，符合語境。A項，“垂詢”中的“垂”為敬語,多用于尊稱長輩、上級對自己的行動的詢問，不合語境。B項，不符合說話者的身份及所處的場合，可改為“我能幫助您嗎，先生？”。C項，語體色彩不得體,“不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍的”是口語化的表達，不適合用于新聞發(fā)布會這種正式場合。）

3、根據(jù)下列內(nèi)容為校廣播室擬一則廣播通知。（不超過40字）

①某校團委、學(xué)生會準備舉行慶“五一”文藝晚會；②全校各班全部參加；③晚會時間為2009年5月1日18:30（晚自習(xí)上課時間）；④晚會地點在學(xué)校禮堂。廣播通知：___________________________________

［答案］5月1日晚六點半，在禮堂舉行慶“五一”文藝晚會，請全校同學(xué)準時參加。

注意符合廣播稿的特點，不能出現(xiàn)同音詞“全部”，不能出現(xiàn)“括號”，時間格式也要轉(zhuǎn)換為口語。

4、請根據(jù)下面的材料，代程實寫一則在當(dāng)天張貼的失物招領(lǐng)。

5月28日上午放學(xué)后，高三（8）班的程實同學(xué)急匆匆地走在回自己的308宿舍的路上。在學(xué)校體育館門前，他突然發(fā)現(xiàn)地上躺著一個錢包，打開一看，里面有人民幣500元（面值100元的人民幣3張，面值50元的人民幣2張，面值

10元的人民幣10張）和中國建設(shè)銀行信用卡一張。等了一會兒，不見有人前來尋找，程實只好將錢包帶回了宿舍，暫時代為保管。接著，他準備寫一張失物招領(lǐng)，希望失主前去他宿舍認領(lǐng)錢包。

（示例）失物招領(lǐng)

本人于今天上午在學(xué)校體育館門前撿到一個錢包，內(nèi)有人民幣若干及其他物品，請失主前來男生宿舍308室認領(lǐng)。

高三（8）班程實

5月28日

【講評】注意格式，其中標題、署名、日期缺一不可。

還要交代撿錢包的時間地點，交代錢包內(nèi)物品又隱去

物品具體特征，交代清楚認領(lǐng)地點。

5、下面是一封信的開頭部分，其中有四處用語不當(dāng)，請找出來并加以修改。尊敬的老師：

您好！收到您冒昧贈給我的大作，心里十分高興，連夜拜讀，如在海灘上撿到一顆珍珠，頗有收獲。您囑咐我給您的大作寫一篇書評，恨自己只有八斗之才，恐怕難以勝任。敬請寬恕。

(1)將_________改為；_________

(2)將_________改為；_________

(3)將_________改為；_________

(4)將_________改為；_________

【講評】本題考查語言表達得體的能力。“冒昧”是謙辭，只能用于自己對別人的行為；“惠贈”是敬辭，指對方贈送自己東西。“撿”是口頭語，用在這里顯得不莊重；“拾”是書面語?！鞍硕分拧笔琴濏瀯e人很有文學(xué)才華，不能用來形容自己?！皩捤　笔菍捜蒺埶?，這里用詞太重。

6、下面是某學(xué)生給校園文學(xué)社的一封應(yīng)聘信的主要內(nèi)容，其中有四處用語不得體，請找出來，并加以修改。

校園文學(xué)社是同學(xué)們自己的社團，舉辦的活動很有意義，主辦刊物豐富多彩，深受同學(xué)們的喜愛。作為一名學(xué)生，我決定加入貴社，本人對文學(xué)很有造詣，讀初中時曾在學(xué)?？锷习l(fā)表過幾篇作品，貴社若接受我的申請，將是貴社的榮耀，我會積極參與貴社組織的各項活動，多投大作的。請批準我的請求。

(1)將____________改為；____________

(2)將____________改為；____________

(3)將____________改為；____________

(4)將____________改為；____________

【解析】本題考查語言表達得體的能力。本題語段中多處用語不符合作者的身份，作為一名學(xué)生，寫應(yīng)聘信，用語應(yīng)該謙和、懇切，特別要注意謙辭和敬辭的使用。

7、下面是一封結(jié)婚請柬的主要內(nèi)容，其中有四處用詞不當(dāng)，請找出來并加以修改。

布朗先生及其夫人：茲定于九月二十九日（星期六）三時在紐約天安教堂為愛女伊麗莎白·史密斯與約翰·費雷德里克·漢密爾頓先生舉行婚禮，屆時務(wù)必光臨。約翰·史密斯夫婦謹訂。

（1）將__________改為；__________

（2）將__________改為；__________

（3）將__________改為；__________

（4）將__________改為；__________

解析：本題考查語言運用準確、簡明、得體的能力。解答此題，一要正確理解詞語的含義，如稱呼中的“及”和“及其”分別表示“和”與“和他的”，用“其”表“他的”就不簡明；二要根據(jù)語境和說話人的身份，考慮用語的得體，特別是謙敬辭的使用，如對自己的“女兒”不能稱“愛女”，對別人不能用表命令的“務(wù)必”等。

8、五月十八日，藝術(shù)節(jié)期間，我們將邀請我國著名表演藝術(shù)家陳道明來我校報告廳作“藝術(shù)與人生”講座。請你以學(xué)生會的名義發(fā)出海報。

海報

講座：藝術(shù)與人生

主講：著名表演藝術(shù)家陳道明

時間：2009年5月18日

地點：學(xué)校報告廳

精彩內(nèi)容，不容錯過；名額有限，報名從速。

學(xué)生會

2009年5月10日

9、下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。（1995年高考第30題）

金館長：

您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定

改期。具體改在何時，另行磋商。

周華

5月18日

【答案】 ①“光臨”改為“到（去）”②“決定”改為“不得不（只好、只能）”③“磋商”“商量（商議、商定）”

【解析】結(jié)合具體的語境，“光臨” “決定” “磋商”三個詞語用得就不得體?！肮馀R”為敬辭，只能用于說話雙方的對方?！皼Q定”用在這里非常不禮貌，有勞人家，說話應(yīng)該客氣?！按枭獭笔恰胺磸?fù)商量，仔細討論”之意，用在這里不合適。

10、閱讀下面文字，根據(jù)要求完成題目。（6分）

高考前，一名同學(xué)到一家門口掛有工商局授予的“信得過商店”牌匾的文具店買2B鉛筆。下邊是他與售貨員的對話：

學(xué)生：請問有沒有2B鉛筆賣？ 售貨員：都在那邊擺著呢，你自己看吧。①

學(xué)生：（拿著鉛筆）新聞里說，市場上有不少偽劣2B鉛筆，這鉛筆該不會?? 售貨員：什么意思嘛！我們這怎么會有偽劣商品呢？②

學(xué)生：（仍然顧慮重重，猶疑不決）

（這時商店經(jīng)理過來了，拿出兩支削好的2B鉛筆）

經(jīng)理：③（最后學(xué)生買了鉛筆滿意地走了。）

售貨員的回答使學(xué)生心中不是滋味，試為售貨員的回答換一種說法，使顧客更有親切感，心里更為踏實，但不能改變原意。

第11句改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第②句改為：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

根據(jù)情景，補上商店經(jīng)理的話③：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案：①有的。請跟我來，不止一個品牌呢，請慢慢挑選吧。②請你放心，我們單位是“信得過商店”。③請讓我來告訴你偽劣2B鉛筆與正牌2B鉛筆的辨別方法。

11、下面是某學(xué)生日常表現(xiàn)記錄摘抄。請根據(jù)這些內(nèi)容，用第二人稱，為該同學(xué)寫一段評價性文字。要求：評價要客觀，語氣要委婉，有利于促進該同學(xué)的發(fā)展，不超過60字。（5分）

（1）10月20日：在校運會上創(chuàng)造一百米和跳高兩項校紀錄。

（2）11月10日：上午第一節(jié)課遲到。下午課外活動報名參加學(xué)校演講比賽訓(xùn)練。

（3）12月3日：下午第二節(jié)生物課打瞌睡。下午第三節(jié)課，語文老師宣讀了他的一篇發(fā)表在國家級刊物上的演講作品。

（4）1月3日：在高三一診模擬考試中作弊。

答案：你在競技場上的英姿讓人佩服；你的文采和口才令人傾倒，如果能更守時、好學(xué)、誠信，會讓你如虎添翼。老師相信你一定能嚴于律己！

12、日常交際中，注重禮貌用語、講究措詞文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的敬詞謙語。

（1）請求別人不要再送了，可以說“您不必相送”，也可以說“請您（）（）”。

（2）感謝別人的幫助，可以說“謝謝您幫了我的忙”，也可以說“謝謝您（）（）相助”。

（3）自己走上舞臺表演，可以說“不好意思，讓大家見笑”，也可以說“我只好（）（）了”。

（4）邀請朋友到家里做客，可以說“下午我在家里等您來”，也可以說“下午我在家（）（）您（）（）”。

（5）把自己的著作送給人，可以在書上寫“請您多提意見”，也可以寫“xx先生（）（）”。

（6）想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也可以說“（）（）您了”。

常見謙辭敬語：

求人辦事說拜托，請改文章說斧正

向人祝賀說恭喜，老人年齡說高壽

看望別人說拜訪，送禮給人說笑納

送人照片說惠存，歡迎購買說惠顧

希望照顧說關(guān)照，贊人見解說高見

歸還物品說奉還，請人赴約說賞光

對方來信說惠書，自己住所說寒舍

請人諒解說包涵，賓客來到說光臨

等候別人說恭候，未及迎接說失迎

請人勿送說留步，請人決定說鈞裁

陪伴朋友說奉陪,中途退席說失陪

求人幫忙說勞駕,請人指點說賜教

第四篇：Logo語言興趣小組(總結(jié))[模版]

2012－2013學(xué)年（下）第二課堂

興趣小組活動總結(jié)

興趣小組名稱：Logo語言興趣小組撰寫人：_李炳深四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)LOGO語言，畢竟是比較難的，所以挑選人員方面就選擇了幾個思維較好和數(shù)學(xué)邏輯能力較強的學(xué)生。本學(xué)期興趣班只有三個學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但他們的學(xué)習(xí)情況都比較好，都互相學(xué)習(xí)和競賽。經(jīng)過一個學(xué)期的LOGO語言興趣小組的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我來總結(jié)一下小組的學(xué)習(xí)情況。

他們除了學(xué)?；顒雍桶嗉壔顒?，基本上都來學(xué)習(xí)，很濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。雖然LOGO語言是六年級的課程，但他們?nèi)齻€都學(xué)習(xí)得很好。他們已經(jīng)是第二個學(xué)期的LOGO語言學(xué)習(xí)了，對于基礎(chǔ)的知識已經(jīng)掌握得不錯，又經(jīng)過下一階段的學(xué)期，基本學(xué)完了整本書的內(nèi)容，最后還進入創(chuàng)作階段，由主題創(chuàng)作出新作品。還能自行根據(jù)自己的想法來創(chuàng)設(shè)命令和圖形，看著他們一天天的進步，真是一種欣慰。他們最后的作業(yè)是用命令為整個畫面編寫一個漂亮的花邊、奧運五環(huán)、奧運標志等新的作品。

希望下個學(xué)期他們能繼續(xù)發(fā)揚學(xué)習(xí)的精神，再嘗試多加入一些新的學(xué)員，讓小組的成員更多，學(xué)習(xí)氣氛更濃厚。

第五篇：語言運用題型及解題方法

語言運用題型及解題方法

一、口語交際

方法指點：

審題五要素

1、對象（對方的年齡、身份、職業(yè)、文化以及與對方的關(guān)系）

2、角色（你是什么身份）注意：人物的身份（年齡、職業(yè)、文化程度等）

3、場合（特定的情境）

4、話題（針對什么問題）

5、意圖（你說話的目的何在）

6、常用禮貌用語收集：與人相見說“您好”求人幫忙說“勞駕”麻煩別人說“打憂” 祝人健康說“保重”看望別人說“拜訪”贊人見解說“高見”請人接受說“笑納”很久不見說“久違”初次見面說：“久仰”

答題基本格式：稱呼+禮貌用語+說話原因+說話目的例題解析：

（一）單一角色型

1、例如：假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。（2分）審題：對象：媽媽角色：孩子事件：母親節(jié)、洗腳

答案：媽媽，從小到大，您在我的身上付出了很多，今天是母親節(jié)，讓我來給您洗一次腳，孝敬孝敬您，好嗎？

注意：對人用敬辭；對己用謙辭；“您”字掛嘴邊；“好嗎”作結(jié)束。

2、例如：小明的奶奶患了高血壓，心里比較緊張，醫(yī)院給奶奶配了一瓶降血壓的藥，標簽上注有：5mg×100片。（用法與用量）口服一次5mg，一日三次，待血壓明顯下降后改為一日一次。請你為小明設(shè)計一段話，既告訴奶奶如何吃藥，又消除奶奶的緊張心理。

答案：奶奶，不要緊張，只要您按時吃藥，每次一片，每天三次，血壓下降后，一天只須吃一片，您的身體一定會好起來的，您一定會健康長壽的。

實戰(zhàn)訓(xùn)練：根據(jù)情境說話。（3分）

王平同學(xué)到商場買考試用的簽字筆，商場售貨員是一位40多歲的女同志，王平問道：“？”事后，發(fā)現(xiàn)買的簽字筆型號不對，回到商場要求更換，他對那個售貨員說：“？” 答案:示例：阿姨，你這有考試專用的簽字筆嗎？（注意：有稱呼和問話）

阿姨，不好意思，我剛才買的的簽字筆型號不對，能給換一下嗎？

（注意：稱呼和表歉意，商量的語氣）

（二）代為轉(zhuǎn)述型

方法指點：

1、審題，篩選信息

2、注意情景中在時間、地點變化上設(shè)置的轉(zhuǎn)述障礙

3、表述得體，簡潔流暢

實戰(zhàn)訓(xùn)練：請根據(jù)下面的語境，寫出張琳的轉(zhuǎn)述語。要簡明、連貫、得體。不要超過45字。李蓉是班上的語文課代表，因病住院，她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。李蓉請張琳把自己寫的作文轉(zhuǎn)交給教語文的郝老師，并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批改好，好讓張琳后天來時帶給她。第二天，張琳把李蓉的作文交給郝老師時，對郝老師說：

答案：郝老師，李蓉生病住院，不能按時交作文，她很抱歉。您批改完后我明天帶給她，好嗎？易錯點：

1、篩選信息不到位，轉(zhuǎn)述點不完整；

2、表述不簡潔

（三）采訪，邀請型：

方法指點：稱呼+禮貌用語+自我介紹+主題（原因+目的 +采訪問題）

例題解析：今年5月下旬，我市舉辦了中國鹽城首屆茉莉花節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會。假如你是興鹽

中學(xué)的小記者鄭成，在活動期間給你一次向下列對象提問的機會，你應(yīng)當(dāng)問什么？

（1）對象一 ： 市委書記、市人大常委會主任張九漢

（2）對象二：韓國客商、現(xiàn)代汽車集團會長鄭夢九

答案：（1）張書記，您好！我是興鹽中學(xué)小記者鄭成。您認為舉辦這次活動，對鹽城經(jīng)濟文化的發(fā)展有什么重要意義？

（2）鄭先生，您好！我是…您覺得我們鹽城的投資環(huán)境怎么樣？

實戰(zhàn)訓(xùn)練：編演課本劇是本次活動的項目之一。為了指導(dǎo)同學(xué)們編寫課本劇，學(xué)生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時，你會對他說：

答案：老師：你好！我是某某校的學(xué)生會干部某某，我校將舉行“編寫課本劇的活動”，學(xué)校特排我來邀請您去為我們同學(xué)就這方面的情況作指導(dǎo)，不知道老師在時間上能否安排過來？

（四）復(fù)合情境

例題解析：根據(jù)下面的情境，補充小明談話的內(nèi)容。要求文明得體，清楚連貫。

中考結(jié)束后，小明乘火車到北京旅游。

（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請小明喝。小明想起學(xué)過的安全知識，于是禮貌地說：哥哥，謝謝你，我不渴

（2）到了北京，小明在××賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機，說：爸，我到北京了，住在 xx 賓館 518 房間，你們不用擔(dān)心。這是我房間的電話，有事就打這個電話找我。

注意：一定挖掘材料信息及隱含信息，讓答案滴水不漏

（五）競選詞

方法指點：稱呼+ 問候語+自我介紹+推薦理由+意愿+結(jié)束語

實戰(zhàn)訓(xùn)練：你剛邁進中學(xué)的大門，班級要組建班委會，競選者很多，競爭激烈。假如你想競選“班長”、“生活委員”、“體育委員”三個崗位中的一個，請根據(jù)這一崗位的特長需要，從兩個方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。(競選詞要簡短)

示例：大家好!我叫——，活潑開朗的我永遠是大家的好朋友。這次我想競選班長。一是我熱愛這個集體，具有較強的責(zé)任心，二是我有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體是我的目標，競選成功后我將采取組織演講比賽、歌詠比賽等形式來豐富大家的學(xué)習(xí)生活，努力為班級、為大家作貢獻。請投我一票!謝謝大家！

二、設(shè)計宣傳語

方法指點：

1、內(nèi)容：圍繞主題

2、手法：運用比喻、擬人、對偶的修辭手法

3、效果：簡潔、生動、過目不忘。

4、特別提示：不能將活動主題作為宣傳標語。

5、小竅門：上聯(lián)=動詞+主題中的關(guān)鍵詞，再對出相應(yīng)下聯(lián)

例題解析：廣受關(guān)注的國家宏大文化工程——中華文化標志城，經(jīng)國家發(fā)改委立項，確定在我市曲阜、鄒城之間的九龍山區(qū)建設(shè)。并于今年3月1日在北京舉行了新聞發(fā)布會，向全球征集創(chuàng)意規(guī)劃。請你就其意義寫一句凝練的主題語并提出一個有價值的創(chuàng)意。

答案：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族文化凝聚力。

實戰(zhàn)訓(xùn)練：《濱海晚報》報社將組織中學(xué)文學(xué)社社員進行“母親河溯源”活動，沿著家鄉(xiāng)的青龍河上溯考察采訪，了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、民俗文化。你很想?yún)⒓舆@次活動，請?zhí)顚憟竺碇械南旅?項內(nèi)容。

為這次活動設(shè)計一條宣傳口號。（必須用兩個句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)）

示例：尋根溯源了解青龍，奮發(fā)圖強報效家鄉(xiāng)。（特別提示：注意錯別字）

三、地方文化及熱點題型

食：擔(dān)擔(dān)面：面細無湯，麻辣味鮮燈影牛肉：肉薄味香，入口無渣

龍抄手：皮薄餡嫩湯鮮金絲面：色澤金黃，湯味新鮮，爽滑適口，營養(yǎng)豐富。鐘水餃：微甜帶咸，兼有辛辣，風(fēng)味獨特韓包子：花紋清晰，皮薄餡飽，松軟細嫩 旅游：九寨溝：湖水碧藍如鏡，彩色斑斕秋葉紅楓似火，霞光滿山

杜甫草堂：品詩圣詩歌憂國憂民覽杜甫草堂忘懷古今

武侯祠：武侯祠里有蜀漢群臣塑像諸侯殿前誦前后出師表文

都江堰：賞前朝，敬李冰父子立江岸，沐古堰**

成都整體：古蜀文化名揚四海錦官新城譽滿神州

賴湯圓譚豆花味鮮鐘水餃龍抄手色美

四川巴蜀：四川旅游景點風(fēng)光秀巴蜀土特產(chǎn)品價廉物美

峨眉山青城山都江堰山山水水甲天下諸葛亮李太白蘇東坡群星璀璨冠神州

漫步三國文化長廊，慨嘆水利工程偉大、贊美樂山大佛雄偉驚異三星遺址神秘。實戰(zhàn)訓(xùn)練：

“魅力四川”宣傳片在央視播出后，引起不小反響。為此學(xué)校以“弘揚巴蜀文化”為主題開展了活動。

（1）一位外國友人到四川旅游，請你以導(dǎo)游的身份介紹一處體現(xiàn)巴蜀魅力的名勝古跡。（30字左右）

古跡：成都武侯祠

簡介:武侯祠又名“漢昭烈廟”，是紀念三國時期蜀國皇帝劉備和丞相諸葛亮的君臣合廟祠堂，位于成都南門武侯祠大街，是紀念諸葛亮名勝中最負盛名的一處。

（2）請你為這次弘揚巴蜀文化的活動擬出一條宣傳標語。

物化天寶，人杰地靈。中華文明的一朵奇葩——巴蜀文化

傳播巴蜀文化促進文化交流

（3）如果你來策劃，請設(shè)計一個活動項目以及簡要的活動方案。

活動項目：巴蜀文化活動周活動方案：

一、舉辦“巴蜀文化”專題講座

二、開展“巴蜀文化”參訪活動

三、暢談“巴蜀文化”活動感受

四、活動成果展示。

四、開場白

方法指點：稱呼+禮貌用語+主題詞（排比、比喻、對偶）+引入語（充分利用好材料信息）例題解析：在中國60華誕之際，我班準備組織以“愛國”為主題的班會。你作為主持人，你設(shè)計一段開場白：

同學(xué)們：大家好！文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；顧炎武說“天下興亡，匹夫有責(zé)”；魯迅說“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”……古往今來，愛國主義精神都是中華之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支點燃中國人智慧和力量的熊熊火炬，愛國主義精神將永遠傳承下去。同學(xué)們,在即將迎來祖國60華誕之際，讓我們把最深情的歌唱給祖國，把最深情的祝福獻給祖國吧！

實戰(zhàn)訓(xùn)練：班上將開展一次文學(xué)名著競賽活動，假如你是主持人，請你為這次活動準備一段開場白。要求：講明活動的意義，并至少運用一種修辭手法。

【解析】這是一次文學(xué)名著競賽，競賽需要熱烈的氣氛，主持人的開場白，除了需要講明活動的意義，更需要用激情洋溢的語言，“點燃”現(xiàn)場的氣氛，讓大家產(chǎn)生躍躍欲試的沖動，激發(fā)起斗志和熱情。本題還要注意“至少運用一種修辭手法”的語言要求。

【參考答案】同學(xué)們，閱讀文學(xué)名著能夠引導(dǎo)我們關(guān)注人類，關(guān)注自然，理解和尊重多樣文化；能夠培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。古人云“三日不讀書，面目可憎”（引用），讓讀書成為我們的生活習(xí)慣。讓我們在古今中外的名著海洋中遨游吧（比喻）。

五、廣告賞析及擬寫

方法指點：（1）賞析點：修辭、寫作手法+內(nèi)容+作用、效果（2）注意諧音字

實戰(zhàn)訓(xùn)練：近來CCTV-10經(jīng)常播放一條公益廣告，即“高度決定視野，角度改變態(tài)度，尺度把握人生”。語言典雅凝練，但有很多人不明白其中的意思，請你用簡單通俗的語言，解說這個廣告要告訴人們的道理或啟示。

“高度決定視野”--告訴人們要超越其自身所處的環(huán)境去認識世界，從而比其他人更早更廣地規(guī)劃未來?！敖嵌雀淖儜B(tài)度”--對同一事物，人們的觀察角度不同，得出的結(jié)論也會不同甚至相反，因此對待事物的態(tài)度也會不同。勸勉人們從多角度分析問題?！俺叨劝盐杖松?-勸勉人們把握好對待事物的分寸，對事情的處理既不能缺，也不能過，更不能不合時宜，這樣才能擁有成功的人生。

五、根據(jù)語境仿寫

方法指點：句式相同，修辭手法一致，語意連貫

實戰(zhàn)訓(xùn)練：

1、青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的天地；，；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空。青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生；青春是跳躍的音符，撥動著年輕的心弦。

2.（09四川瀘州）仿照劃線句在下列橫線上再續(xù)寫兩句話，要求句式相同、字數(shù)基本相當(dāng)，語意連貫。（4分）

信心是什么？信心是灑在大地上的陽光，一絲一縷溫暖；信心是，；信心是，；擁有了信心，我們就能挺起胸膛，戰(zhàn)勝困難，迎接所有挑戰(zhàn)！

信心是傲雪盛開的紅梅，一朵一分希望；信心是綻放在臉龐的笑容，一點一分力量。（每句2分，1分，1分）

注意：（1）句式結(jié)構(gòu)一致：名詞比喻（信心是+動詞+介賓方位詞+名詞），數(shù)量詞

六、：表格訓(xùn)練

方法指點：注重整體閱讀。對這類考題，應(yīng)當(dāng)先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀，搜索有效信息。

2．重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，而這可能正是這個材料的重要之處，這也是得到觀點的源頭。

3．注意圖表細節(jié)。圖表中一些細節(jié)不能忽視，它往往起提示作用。如圖表下的“注”等。

4．把握考題要求。根據(jù)考題要求進行回答，才能有的放矢；同時考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。這樣，比較分析有關(guān)內(nèi)容，就可準確回答問題。

5．簡要歸納概括。

實戰(zhàn)訓(xùn)練：閱讀下面的圖表，完成后面的題目。

近三年我國城鄉(xiāng)居民人均收入對照表

項目/年份200220032004

城鎮(zhèn)居民家庭收入（元）686077028396

農(nóng)村居民家庭收入（元）236624752622

請根據(jù)圖表反映的情況，寫出兩條結(jié)論：

(1)我國城鄉(xiāng)居民收入差距較大；(2)農(nóng)村居民收入低且增長相對緩慢。