第一篇：趙麗芳《新兵集訓營》心得體會

新兵集訓營培訓心得

此次培訓7日課程很緊，我們32位家人學習很認真，培訓很用心，軍訓很賣力。堂主和各位講師都很辛苦。在整個團隊鑄造過程中讓我感受到，領(lǐng)導(dǎo)的智慧和指揮很關(guān)鍵，員工的領(lǐng)悟和執(zhí)行更重要。我們有了解過成功之師的話，應(yīng)該知道George willsons 是世界上最大的“學習+行為”管理權(quán)威機構(gòu)。我校-世紀經(jīng)緯的文化即

1、軍隊，是保證完成任務(wù)，沒有任何借口

2、學校因為我們是學校，一切為學習讓路

3、家庭經(jīng)緯是我工作的家 你的事就是我的事 我相信世紀經(jīng)緯才是真正創(chuàng)造奇跡的教育服務(wù)機構(gòu)。

我們的李校長是我們的領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)的任何行動力，直接影響我們的行動力！

準備的人才！但是我相信奇跡永遠是屬于有

這樣的課程和培訓讓我更有激情，我可以定制目標，而且永遠全力以赴的奮斗。

這樣的培訓讓我懂得一個企業(yè)要想強大，道場建設(shè)是多么重要，人性化管理是多么重要。

這樣的課程讓我懂得，學無止境，永遠是活到老學到老！

這樣的課程和培訓從真正意義上讓員工獲得了心靈的成長!接下來的工作我會這么做：

1、瘋狂的電話營銷。

2、瘋狂的網(wǎng)絡(luò)營銷。

3、瘋狂的推動轉(zhuǎn)介紹。

4、帶著主人翁思想，熱情、積極、主動地做好每一件事情。

5、以終為始，忠于自己的目標和計劃。

6、用好自己最鋒利的刀。

7、團隊合作，實現(xiàn)共贏。

8、換位思考，善于溝通。

9、擁抱變化，勇于放棄，節(jié)約成本，創(chuàng)新工作。

10、遵守學校規(guī)章制度，快樂工作，高效工作。

總之，此次培訓和學習我悟到一個字。

亮劍隊趙麗芳2013-3-29

第二篇：信息技術(shù)心得體會趙麗娟

學有所得

趙麗娟

隨著時代的進步與發(fā)展，社會對高素質(zhì)、專業(yè)化的教師人才的需求越來越高，這無疑對教師專業(yè)教學提出了更高的要求。在這個前提下，教育局舉行了教師信息技術(shù)能力培訓，通過近期充實的學習，我受益非淺，特別是對教育教學的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。

通過學習，我知道了信息技術(shù)已成為一種戰(zhàn)略資源，因此，我會正確認識信息技術(shù)的內(nèi)在規(guī)律，揚長避短，使其在教學實踐和教學管理活動中充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，使信息技術(shù)的應(yīng)用更加合理。

通過學習，我認識到了信息技術(shù)的運用突破了原有的傳統(tǒng)教學模式，我在以后的教學中會利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)適合學生學習的環(huán)境，突出學生為主體，讓學生在交流討論中獲取知識。興趣使推動學生學習的助推器，在以后的教學中，我會把大量的生動的豐富多彩的文字、圖表、圖形、圖象、動畫、聲音、電影、錄像等以電子化和形聲化的特點，圖文并茂、形象、直觀的呈現(xiàn)在學生面前，創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學生的學習興趣，讓學生視、聽并舉，加深、加快感知和理解，我相信這對突出重點，解決難點，加大課堂的知識容量，提高教學效率，對于啟迪思維和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神等都有很強的推動作用。

信息技術(shù)可以突破學習中的重難點，在講解課文的重難點時，我們可以利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)主觀、有趣的教學活動，讓孩子融入其中，更能理解文本意識，這也減輕了教師的負擔。信息技術(shù)也可以提高孩子們的閱讀和寫作能力。在我學習了信息技術(shù)后，我在上口語交際時就會運用多媒體教學，因為多媒體技術(shù)集聲音、圖象、文字、動畫等多種功能于一體，具有圖象直觀、色彩鮮明、音響逼真、動靜結(jié)合的特點和優(yōu)勢。我一般會在課前收集、整理與本節(jié)口語交際訓練主旨有關(guān)的文字、圖象、聲音等相關(guān)的資料，將枯燥無味的材料、題目具體化、形象化、生動化，使其具有強烈的感染力，使學生調(diào)動多種感官認識世界，從中攝取多種營養(yǎng)，不斷完善、豐富自己的口語交際“材料庫”。

信息技術(shù)不僅對教育教學有一定的影響，對生活也產(chǎn)生了一定的影響。信息技術(shù)使人們的工作方式和學習方式也正發(fā)生轉(zhuǎn)變。足不出戶可知天下事,人不離家照樣能辦事。一部分人可以由原來的按時定點上班變?yōu)榭梢栽诩疑习?網(wǎng)上看病,網(wǎng)上授課,網(wǎng)上學習,網(wǎng)上會議,網(wǎng)上購物,網(wǎng)上洽談生意,網(wǎng)上娛樂等成為人們一種新型的生活方式.網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體技術(shù)在教學上的應(yīng)用,使得人們的學習內(nèi)容更豐富,學習方式更靈活。

時代在發(fā)展，信息在爆炸，知識以前所未有的速度在更新，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步，網(wǎng)絡(luò)大學受到越來越人的認可。我們要在這所網(wǎng)絡(luò)大學里學有所得。

第三篇：數(shù)學新教材培訓心得體會曹麗芳

數(shù)學新教材培訓心得體會

在今年暑假期間，從晉中市教研室主任張曉剛老師的QQ空間就得知下半年所有的數(shù)學教材全部更換，采用新的2011版數(shù)學教材。開學后，拿到教材的第一時間，我就把它與舊教材進行仔細比對，發(fā)現(xiàn)四、五、六年級的教材都有不少更改的地方，也就迫切想接受新教材的培訓，加深自己對教材的理解，以便更好地服務(wù)于教學。緊接著開學第二周，9月12—14日三天，我參加了縣教育局舉辦的為期三天的新教材及課標學習培訓。再次聆聽張曉剛老師的精彩講解，讓我的教學理念再一次得到洗禮。這次培訓的時間雖然不長，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都能感受到思想火花的沖擊，耳濡目染的東西很多。我下決心一定要要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困。當然這需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也一定要走下去，我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。

在本次培訓中我們聽到了專家對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學生獨特的感悟。張曉剛老師為我們講解的是四年級數(shù)學教材，在講到重點課時，總會及時地為我們出幾道與本課內(nèi)容相應(yīng)地有深度的題目，讓我們能從學生的練習中把握自己教學中的欠缺與不足，在這方面多下功夫。并通過討論的形式來解決我們教學中的難題，結(jié)合課例組織設(shè)計提問，引導(dǎo)討論其有效性，了解設(shè)計課堂提問應(yīng)注意的問題，掌握有效提問的策略。再就是趙偉老師給我們講的五、六年級下冊數(shù)學新課標，并結(jié)合他個人在教學中的實際案例進行詮釋，起到了拋磚引玉的作用。并讓各位教師提出自己的問題或者困惑，和大家共同探討，共同解決。從他們身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在這里就從培訓學習中淺談幾點自己的感悟。

一、教師如何進行知識更新

“知識也有保質(zhì)期。”作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的

實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。

二、在教學活動中，教師要當好組織者

教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。應(yīng)變把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動學生的“思維參與”呢？應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。

三、思想認識得到了提高，靈魂得到了凈化。

這十幾年的教學生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。可通過這幾天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。

四、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。

想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這是不準確的，我們教師要具備一桶清澈新鮮源源不斷的水，這才是我們教師應(yīng)該具備的。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。只有不斷學習，不斷提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作

五、積極加強課程改革，做課程改革的實踐者

課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和 2

總結(jié)。經(jīng)過這幾天的培訓，認識到我們每一位教師——特別是作為縣級名師的我更應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。

總的來說，這次培訓充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過這次培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。

2014年9月

第四篇：盧麗芳 小學數(shù)學培訓心得體會

小學數(shù)學培訓心得體會

河郭三徐聯(lián)小

盧麗芳

2016年10月27日我有幸參加了小學數(shù)學教師的培訓，經(jīng)過學習，使我受益匪淺。我的教育思想、教學觀念、等都得到了更新，而且我的教學方法、教學手法、教育教學策略也

得到了很大的提高。現(xiàn)就將本次培訓心得體會總結(jié)如下：

一．

思想靈魂得到了洗禮

多年的教學歷程，使我已經(jīng)慢慢感到倦怠，我已不知從什么時候開始，就老是愛抱怨現(xiàn)在的學生難教難管，卻把教師的職業(yè)當成了一種謀生的職業(yè)。所以對待教育教學工作常帶有厭倦感，心態(tài)老是失衡?？赏ㄟ^這次培訓，聽了田麗麗專家的觀點，使我的心靈受到了震憾，靈魂得到了凈化，思想認識得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作。讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育的支點，我們知道了怎樣更好地去愛自己的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長。

二、加強學習，促進專業(yè)化成長

教師要想給學生一滴水，自己就必須具備一桶水。但要想學生永遠取之不盡，用之不盡，教師就得時時給予補足，專家的話就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求知識的學生，使我深感到自己責任的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對如何進行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學中的困惑和爭論，更讓我體會到了進行終身學習，促進教師專業(yè)化成長的必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學習，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應(yīng)世紀的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。

三.有效課堂的建構(gòu)

通過認真地學習，使我對如何有效備課和上課有了全新的認識。面對著新課程、新理念，我們教師就得更新教育教學觀念，采取新對策實施有效教學，跟上時代發(fā)展的步伐。

有效課堂教師要堅持做到先學后導(dǎo)，把先學后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課后，并要以建構(gòu)主義教學為基礎(chǔ)，遵循學生認知規(guī)律，從學生已有的知識基礎(chǔ)經(jīng)驗出發(fā)，幫助學生找準新舊知識間的切入點，讓學生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，這需要教師創(chuàng)設(shè)真實的情景來互動。教師設(shè)問題，學生生成問題，教師引發(fā)討論，使整個課堂的學習活動充滿生機活力。

有效教學要把評價滲入課堂。教師要使知識問題化、問題能力化，要實現(xiàn)這一目標教師就必須與學生共同建立起知識的橋梁，形成合作、探究解決，并以問題為核心，以學生為本，該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境？指導(dǎo)學生的學習是要科學化，訓練的問題是要目標化，內(nèi)容的評價要全面真實化。一系列的問題教師都必須進行全面的思考與評價。

四．專家們的講述，環(huán)節(jié)嚴謹，重點突出，過渡自然，使我深受啟發(fā)。今后我爭取在教學時精心設(shè)計習題，用行動激發(fā)學生的學習熱情，讓學生懂得數(shù)學生活中的廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)了新課改的理念“人人學有用的數(shù)學”。貼近學生的學習生活，學生更樂意接受。通過參加這次的培訓學習，確實使我大開眼界，從其他老師身上學到了很多有價值的東西，我會把學到的技能用于今后的教學當中。

第五篇：新兵心得體會

紅門人的幸福

當兵，是我從小深埋心底的一個理想，來自農(nóng)村的我，從高中開始一直在外求學，深知生活的不易和求學的艱難，研二過后開始瘋狂的投簡歷、找工作，近一年毫無結(jié)果的考試、面試，對未來的不知所措讓我很長時間晚上睡不著、白天吃不下，我心里的弦也崩到了最緊。當那天，接到消防入伍通知的電話時，我以為自己是在做夢。心里明白，這將是我人生中最大的一個轉(zhuǎn)變。

能進部隊當兵，我真正的感到驕傲和自豪，可能在別人看來這是套話和空話，可是在我心中，這圓了我很小時候的一個夢想。部隊對我的改變不僅是外表、氣質(zhì)，更改變了我的認知觀、人生觀和價值觀，我打從心里喜歡自己的這種轉(zhuǎn)變。

剛一入伍，頂著自己的新兵頭，在鏡子里看了好久才慢慢接受。最讓我歡喜的是，穿上軍裝的那一刻，以前偶爾看見身邊有解放軍經(jīng)過，總是以羨慕、崇拜的眼神目送人離去，現(xiàn)在自己也穿上了“橄欖綠”，自己都覺得自己變了，變精神了，變得象兵了，我對自己這短時期內(nèi)小小的轉(zhuǎn)變很是沾沾自喜?；叵雱偞┸娧b那幾天，早上睡醒嘴角都是帶著笑的。

當過兵的人都知道，新兵訓練應(yīng)該是軍旅生涯中最難熬的一段時期，我也不例外。隊列訓練、5公里長跑、業(yè)務(wù)訓練，哪一項單拿出來都能讓一個普通人叫苦連天。最初，我樣樣跟不上，也氣餒過、埋怨過，可是夜深人靜的時候，翻來覆去睡不著，就在思考，既然熱愛并選擇了進入部隊，那么這些苦就是躲不掉必須吃的，身體上的苦和痛是體會的更直接些，可是若就此放棄或者服軟逃避，我想那今后我一定會活在這樣的心理陰影中度過，我的人生難道就要這樣度過嗎？與其這樣，不如不當兵，做個普通人好了。一首歌里唱的好“既然來當兵，就知責任重”，那對于初入軍營的我來說，可以說是“既然來當兵，就只會吃苦”，我來軍營，不是為了享福，是為了打磨自己，是為了實現(xiàn)自己從小的夢想，那還有什么好抱怨和退縮的呢。

想通了這些，我慢慢的對訓練和日常生活都換一個角度開始去理解。跑步枯燥么？不，不枯燥，跑步的途中，每跑一步，每跑十米，我就當自己是又翻過了一個坎，身體和心理又強韌了一分。生活管的嚴嗎？不，不嚴，因為以前的學生生活太過懶散，而現(xiàn)在，按時吃飯、按時睡覺，對自己來說，不正是一個正常而又健康的生活習慣嗎。

幾個月過后，不用別人說，我自己都能發(fā)現(xiàn)自己身上巨大的轉(zhuǎn)變，在畢節(jié)特勤中隊也過了四個月的時間了，通過隊領(lǐng)導(dǎo)和老兵們的幫助，我漸漸懂得了一些業(yè)務(wù)理論知識，通過出警，也有了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，慢慢的向一個合格的消防兵轉(zhuǎn)變，我欣喜這種轉(zhuǎn)變，我知道自己邁過了人生中的又一個坎，我感謝軍營帶給我的這些轉(zhuǎn)變，今后，我會更加努力迎接新的挑戰(zhàn)。我要用知識和經(jīng)驗來不斷武裝自己，讓自己早日成為一名合格的消防警官。