第一篇:小學(xué)六一兒童節(jié)主持人串詞.33doc
B小學(xué)六一兒童節(jié)主持人串詞
甲:親愛的同學(xué)們!乙:親愛的小伙伴們 合:大家節(jié)日好!丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),丁:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
乙:送去五月的芬芳 丙:迎來六月的時光 甲:我們的心像怒放的花朵 丁:蕩起一片歡樂的海洋!丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
謝謝你,親愛的祖國?。ň炊Y)甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
丁:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
乙:這是多么快樂的一天啊 丙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
合:歡迎你們的到來,歡迎你們和我們一起度過這美好的節(jié)日!
甲:“六一”兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。。
丙:今天,我們學(xué)校的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,我們唱歌、跳舞,感謝親愛的老師為我們傾注的辛勤汗水,演出展示自己的才華,合:讓我們一起共慶屬于我們自己的節(jié)日吧
乙:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了倒 灌小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動。
丁:首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:馬灌鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長張宜澤、倒灌村黨支部書記---黃兵,果園村黨支部書記—付玉明,雙石村黨支部書記—郭云冰金寶村黨支部書記—丁得順、倒灌小學(xué)呂偉忠校長、成奎校長、王廷發(fā)主任,劉海容主任、大隊輔導(dǎo)員張維新老師、陶華明老師、萬世明老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲:本屆藝術(shù)節(jié)由兩部分組成:一是文娛匯演。二是書法、美術(shù)、手抄
報作品展。
乙:慶?;顒蝇F(xiàn)在開始:
(奏樂鳴炮全體起立,奏國歌。敬禮!禮畢、坐下)。甲:有請呂校長致辭乙: 政府領(lǐng)導(dǎo)講話
丙:請成校長宣讀獲獎文件并頒獎
丁:請縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員張老師講話。
乙:請縣級優(yōu)秀新少先隊隊員講話。
乙:倒灌小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評委。請大家歡迎。他們分別是馬灌鎮(zhèn)人民政府的鎮(zhèn)長張宜策 倒灌村黨支部書記---黃兵,果園村黨支部書記—付玉明,雙石村黨支部書記—郭遠幫,金寶村黨支部書記—丁得順、倒灌小學(xué)呂偉忠校長、成奎校長、王廷發(fā)主任,劉海容主任、倒灌小學(xué)呂校長、成校長、王主任、劉主任、陶華明.甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒
開放
丁:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
甲:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)
乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!丙:今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時光。丁:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
說起你的名字,令人敬仰,翻開你的歷史,就為你鼓掌,這個地方就是美麗的忠州(教師合唱)
地球人類賴以生成的環(huán)境,古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……(5.1)
人的生命只有一次,所以每個人應(yīng)該倍加珍惜,讓生命的火花光芒萬丈。(2)
甲:有人說,笑容滿面是快樂的向征。
乙:有人說,家和萬事興是快樂。甲:有人說,有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?
乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來的快樂,(3.1)
5、毛筆書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的奇葩,是傳播中國文化的使者,是自我修養(yǎng)的最佳形式之,練習(xí)書法、有利于工作生活,有利于提高個人素質(zhì)、有利于身心健康,今天我校書法家譚老師將為大家現(xiàn)場展示(譚云德)
6、小小二郎 背著那書包上學(xué)堂 不是為做官 也不是為面子光 只為做人有正氣呀 不受人欺負呀 不做牛和羊(1)
7、小白兔、小灰兔、小黑兔三個小朋友,它們互相關(guān)心,互相幫助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣(4.2)
8、親愛的媽媽,把愛給了我們,把世界給了我們,此時此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠的說一聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請聽三二班王海玲同學(xué)獨唱《媽媽格桑娜》。(3.2)
9、翻飛的剪刀,五顏六色紙張,美麗的圖案,源于靈巧的雙手、(幼兒教師組)
10、丑小鴨能變成白天鵝,不是夢想,是事實,請看(4.1)
11、事物發(fā)展有規(guī)律,宋二性子急,拔苗助長不得行,請欣賞課本劇拔苗助長(6.2)
12、送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛的日子里,在這個激動人心的時刻,我們的老師也給我們帶來了精彩的詩朗誦。(語文教師)
13、(甲)賭博賭博越賭月薄,(乙)麻將麻將麻都你將都不敢將,(甲)10個賭漢9個輸,輸?shù)袅隋X糧。輸?shù)衾掀藕秃⒆?,(合)輸?shù)媚慵移迫送?。?.2)
14、長年躬耕于教壇的張聯(lián)華老師幾十年如一日,潛心于教學(xué)科研的探討,他制作的多項教具在縣和重慶市里獲獎,并運用于實際的教學(xué)中,有效地提高了課堂效率,今天張老師將現(xiàn)場給大家制作教具一件,在制作的過程中我們還將一起欣賞張老師幾件獲獎作品(張聯(lián)華)。
15、明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。(6.1)
16、我們的祖國,大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進,洗刷百年污濁,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。我的祖國,地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文
明還在熠熠閃爍。傳唱紅歌就是傳承祖國悠久的歷史,請欣賞我校的歌唱家胡老師帶來的紅歌(胡小瓊)
結(jié)束語:
甲:新世紀的太陽是我們的,乙:新世紀的鮮花是我們的。丙:托起夢想,丁:讓她閃亮在未來的天宇。,合: 踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙:童年的游戲永遠難忘。丙:童年的歌聲永遠動聽。
?。和甑臉啡び肋h無窮合:童年的生活永遠幸福。甲:我們愿用稚嫩的小手合:去描繪燦爛的明天!乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律合:去憧憬美好的未來!
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,丙:親愛的老師們 ?。河H愛的伙伴,合:感謝您,陪伴我們的快樂童年,丙:感謝您,為我們付出的辛勤
勞動,乙:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,合:我們誓言:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:倒灌小小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束
乙:下面請張老師宣布獲獎名單 丙:請呂校長和劉主任為獲獎班級頒獎。(音樂)
甲:開懷的時光總是過于短暫。乙:團聚的日子依舊特別的讓人感動。
丙:今天我們歡歌笑語。?。航裉煳覀儠诚胛磥怼<祝鹤屛覀冇涀〗裉?。乙:讓我們期待明天。甲:最后祝大家:合:身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂
第二篇:小學(xué)六一兒童節(jié)主持人串詞
南義中心小學(xué)六一兒童節(jié)主持人串詞
卿:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 怡:親愛的同學(xué)們、朋友們
合:以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶,大家好!卿:送走了11年的崢嶸歲月,迎來了12年的火紅年輪。怡:送走了五月的草長鶯飛,迎來了六月的麥熟苗肥。卿:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。怡:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。卿:看!微風(fēng)拂面,蕊香襲人!怡:彩旗招展,笑臉溫馨!
卿:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
怡:我們邁著喜悅的步子走進了我們自己的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)!卿:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下 怡:在全體師生共同醞釀下
合:我們終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。卿:在這個特殊的美好日子 怡:在這歡樂的日子里
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)日快樂!
合:南義中心小學(xué)2012“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
節(jié)目演出
一、大合唱《井岡山下種南瓜》
怡:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛的日子里,在這個激動人心的時刻,讓我們盡情的歌唱吧。下面請欣賞代表六年級同學(xué)給我們帶來的大合唱《井岡山下種南瓜》,請學(xué)前一班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。
二、舞蹈《數(shù)鴨子》
卿:六月,伴著花的芬芳,我們放聲歌唱,歌唱偉大的勞動人民,在欣賞種南瓜后,我們也一起來動動手指,下面請欣賞學(xué)前一班可愛的小朋友們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請四2班的歌伴舞《天籟之愛》做好準備
三、歌伴舞《天籟之愛》
怡:謝謝學(xué)前班那群可愛的小鴨子,在父母愛心的哺育下,他們幸福的成長;在老師精心的呵護下,他們快樂的學(xué)習(xí)。下面請欣賞四2班給我們帶來的歌伴舞《天籟之愛》。請五3班的大合唱《國家》做好準備。
四、大合唱《國家》
怡:天籟之音,伴著優(yōu)美的舞蹈,真是讓人陶醉!接下來還有一群紅領(lǐng)巾們要為祖國歌唱呢,請欣賞五3班全體同學(xué)給我們帶來的大合唱《國家》。請三2班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
五、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
卿:我愛我的國,我愛我的家,我愛我國家,還有人愛采蘑菇呢,快看,一群小姑娘們正準備上山采蘑菇呢,下面請欣賞三2班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請五1班的獨唱《祝福你,親愛的祖國》做好準備。
六、獨唱《祝福你,親愛的祖國》
卿:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗著中國人民。我們是一個偉大的民族,卻多災(zāi)多難,讓我們一起祝福她吧!請欣賞五1班獨唱《祝福你,親愛的祖國》請二2班舞蹈《愛我就抱抱我》做好準備。
七、舞蹈《愛我你就抱抱我》
怡:心中的愛需要表達,愛需要傳遞,爸爸媽媽們,如果你們愛寶寶們就抱抱他們,夸夸他們,親親他們,下面請欣賞二2班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。請學(xué)前2班的舞蹈《稍息、立正、站好》做好準備。
八、舞蹈《稍息、立正、站好》
怡:童年是歌,童年是舞,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略學(xué)前班小朋友的獨特的風(fēng)采吧,請欣賞學(xué)前2班給我們帶來的舞蹈《
稍息、立正、站好》。請六3班的鋼琴獨奏《卡農(nóng)》做好準備。
九、獨奏《卡農(nóng)》
怡:真是一群可愛的小家伙!他們肯定都住進了你的心里,而那些美妙動人的旋律,相信更能讓你久久難以忘懷!下面請欣賞六3班鋼琴演奏《卡農(nóng)》。請四1班的舞蹈《花裙子飄起來》做好準備。
十、舞蹈《花裙子飄起來》
卿:愛美是我們女孩子的天性,而花裙子就是我們美的最好裝備。下面請欣賞四1班給我們帶來的舞蹈《花裙子飄起來》。請六2班的獨舞《花叢中的小姑娘》做好準備。
十一、獨舞《花叢中的小姑娘》
怡:那隨風(fēng)飄舞的裙擺,裙擺上的花仙子,把所有的幸福帶到了我們身旁,那美麗的花仙子還引來了一個漂亮的小姑娘。下面請欣賞六2班的獨舞《花叢中的小姑娘》。請五3班的舞蹈《honey》做好準備。
十二、舞蹈《Honey》
卿:從小我們就是爸爸媽媽心中的小公主和小王子,他們把我們當成手心里的 寶貝,我們是世界上最快樂的寶貝。下面讓我們帶著一顆感恩的心來欣賞五3班的一段歡快的舞蹈《honey》。請六1班的相聲《畢業(yè)登記表》做好準備。
十三、相聲《畢業(yè)登記表》
怡:子卿姐姐,你馬上就要畢業(yè)了,有沒有什么煩惱呢?
卿:嗯,煩惱倒是沒有,只是舍不得離開我們的校園和朋友們。
怡:沒有煩惱真好!可是有一個畢業(yè)生煩惱特別多,讓我們一起來聽聽吧!合:下面請欣賞六1班的相聲《畢業(yè)登記表》。請四1班的舞蹈《放牧姑娘》做好準備。
十四、舞蹈《放牧姑娘》
怡:每個人都有自己的家,美麗的南義是我們的家,而廣闊的草原就是放牧姑娘的家,下面請欣賞四1班的舞蹈《放牧姑娘》。請一1班的舞蹈《嘻唰唰》做好準備。
十五、舞蹈《嘻唰唰》
卿:動人的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起沉浸在這邊歡樂的海洋吧!也讓我們一起跟隨一1班的小朋友們動起來吧!下面請欣賞他們帶來的舞蹈《嘻唰唰》,請五2班的大合唱《歌聲與微笑》做好準備。
十六、大合唱《歌聲與微笑》
怡:有人說,微笑是快樂的向征。如果微笑與歌聲融合在一起,快樂將無限延長,下面請欣賞五2班全體同學(xué)給我們帶來的《歌聲與微笑》。請二1班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
十七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
卿:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。他們的歌聲與微笑還留在了一群姑娘的心里。下面請欣賞二1班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請一1班的舞蹈《賣報歌》做好準備。
十八、舞蹈《賣報歌》
怡:賣報咯,賣報咯,快看,來了一群賣報的小朋友!請欣賞一1班的小朋友們?yōu)閹淼奈璧浮顿u報歌》。請四1班的大合唱《紅星歌》做好準備。
十九、大合唱《紅星歌》
卿:紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心。一顆顆紅星馬上就要閃亮登場了,同學(xué)們請用熱烈的掌聲歡迎四1班同學(xué)為我們帶來的《紅星歌》。請三1班的舞蹈《鈴兒響叮當》做好準備。
二十、舞蹈《鈴兒叮當響》
怡:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三1班給我們的舞蹈《鈴兒響叮當》。請五1班的舞蹈《追夢》做好準備。二
十一、舞蹈《追夢》
卿:童年的生活多姿又多彩,我們可以用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年,我們也可以用舞姿來追尋自己的夢想。下面請欣賞五1班給我們帶來的舞蹈《追夢》。請六1班的獨唱《新貴妃醉酒》做好準備。二
十二、獨唱《新貴妃醉酒》
怡:葡萄美酒夜光杯,欲為同學(xué)把歌唱。下面給請欣賞六1班的獨唱《新貴妃醉酒》。請六2班的舞蹈《少女時代》做好準備。二
十三、舞蹈《少女時代》
卿:童年像一首歡快的歌,訴說著那些過去的故事 怡:童年像一支悠揚的笛,吹奏著人生最美好的樂章。
合:童年時代,讓我們回味無窮。那少女時代是什么畫面呢,下面請欣賞六2班的舞蹈《少女時代》。請四2班的大合唱《十送紅軍》做好準備。二
十四、大合唱《十送紅軍》
怡:一首好歌,總讓人尋味,讓人難忘; 卿:一首好歌,總伴我們走過風(fēng)雨,走過輝煌。
合:而一首紅歌,總讓我們想起革命時期的那些人和事兒。下面請欣賞四2班全體同學(xué)給我們帶來的大合唱《十送紅軍》請三1班的獨唱《蝸牛與黃鸝鳥》做好準備。
二十五、獨唱《蝸牛與黃鸝鳥》
怡:同學(xué)們,還記得童年的我們吟唱的昆蟲和鳥兒嗎?下面的旋律你一定很熟悉,下面請欣賞三1班給我們帶來獨唱《蝸牛與黃鸝鳥》,讓我們再回憶一下美好天真的童年吧。請六1班的舞蹈《玩美》做好準備。二
十六、舞蹈《玩美》
卿:多么美妙的歌聲啊,如果再加上完美的舞蹈,整個舞臺將會更加地閃耀。下面請欣賞六1班的舞蹈《玩美》。請六2班的詩朗誦《告別母?!纷龊脺蕚?。二
十七、詩朗誦《告別母?!?/p>
怡:欣賞了優(yōu)美的舞蹈,聆聽了動聽的歌聲,下面請走進詩歌的世界,傾聽我們即將畢業(yè)的哥哥姐姐們的心聲。請欣賞六2班的詩朗誦《告別母校》
結(jié)束語
卿:童年的游戲永遠難忘。怡:童年的歌聲多么動聽。合:童年的生活最最幸福。
卿:我愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!怡:我愿用最彩色的夢想,去憧憬美好的未來!卿:美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
怡:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝我們 的童年!感謝屬于我們的快樂的六一!
卿:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,怡:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!合:南義中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!同學(xué)們再見!
第三篇:六一兒童節(jié)主持人串詞
六一兒童節(jié)主持人串詞
第一篇:六一國際兒童節(jié)文藝演出串詞
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
C:六月,是童年的搖籃;D:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
E:六月,是童年的太陽;合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A:榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,下面請校長為大會致詞
D:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂的時刻,合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
C:感謝您,敬愛的老師
D:感謝您,親愛的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
B:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班。
D:下面請一(2)班為大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一(6)班。
A:六月,是我們的花季,B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:一(7)班等。
D:下面請一(3)班為大家表演手位動作。
B:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(5)班。
C:現(xiàn)在有請一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動。
E:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:一(4)班。
B:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊
數(shù)鴨子呢!請聽一(6)班獨唱《數(shù)鴨子》
D:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班。
D:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(6)班。
B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請一(6)班為大家表演武術(shù)。
C:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班
C:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班。
A:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:一(6)班。
AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A:同學(xué)們,伙伴們
B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D:慶祝我們共同的節(jié)日--
合:六一國際兒童節(jié)
第二篇:六一兒童節(jié)串詞
各位來賓,大家好!
這里是xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場,歡迎您的到來!今天,我們給每一個孩子們都準備了節(jié)日禮物,請在園的家長節(jié)目結(jié)束后留在位置上,不要離開,我們將派發(fā)禮物,意向家長節(jié)目結(jié)束后憑入場票到咨詢接待處領(lǐng)取禮物。請帶孩子的家長注意安全,帶好您的孩子,衛(wèi)生間在會場的右側(cè),如果您需要幫助,請及時咨詢現(xiàn)場工作人員,謝謝!~ 下面即將播放的是xxxxxx幼兒園,xxxxxx幼兒園的活動剪影,請您欣賞!
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產(chǎn)業(yè)有限公司,1996年河南xx教育公司的第一家幼兒園—鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了,帶著人們對她的陌生和神秘,一路走來,她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園,也從一所發(fā)展到現(xiàn)在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個城市的教育明珠,成為每個城市引以自豪的教育名片。“xx教育,享譽中原”成為xx教育的真實寫照和發(fā)展縮影。
這是我們14所幼兒園的環(huán)境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環(huán)境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業(yè)務(wù)精湛、活力而富有激情的教師團隊。
衛(wèi)生保?。簒x園內(nèi)幼兒飲食配比由中國兒童營養(yǎng)學(xué)會依據(jù)國際標準推薦,對幼兒定期進行專業(yè)的食物營養(yǎng)攝入量分析,制作膳事計劃。另有專業(yè)保健醫(yī),愛心的保育員,對衛(wèi)生保健進行特別護理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。
每年1次的春游,秋游活動。
超市購物,書城購書活動。
根據(jù)節(jié)氣進行人文教育: 包餃子,包粽子,包湯圓活動。
參觀消防隊活動。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和,大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個月—2歲,幼兒部2歲—6歲,幼小銜接部5歲—7歲。
xxxx幼兒園榮譽篇。祝孩子們六一兒童節(jié)快樂!
開場舞《森林舞會》
潘:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),王:各位來賓,張:家長朋友們,小朋友們,合:大家下午好!
潘:歡迎大家來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節(jié)及進駐xx四周年慶典活動的現(xiàn)場,本次活動的主題是“Dreams of Harvard 愛他就給他最閃亮的童年”,給孩子提供展示自己的舞臺!
王:沐浴著和風(fēng)麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
張:在這歡樂美好的日子里,我們帶著期望和節(jié)日的問候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——
合:六一國際兒童節(jié)!
王:接下來,我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:
今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!
張:今天,和我們一起主持節(jié)目的還有4個小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)
潘:相信你們會有好的表現(xiàn)!現(xiàn)在有請xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園園長芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘:xxxx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發(fā)展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當?shù)孛褶k幼兒園的一面旗幟,下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年,同時也是xx建市60周年,xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福,祝我們的祖國繁榮昌盛,xx的未來更加美好。60年風(fēng)雨兼程,60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏,我們的祖國走向的強盛,今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物,請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》,有請小鼓手們上場吧!
(小鼓手作自我介紹)
4《魔法森林》
孔:哥哥,你快樂么?
張:快樂!
孔:快樂是健康的,快樂是幸福的。
張:讓我們一起去尋找快樂吧!
孔:哥哥你見過小魔法師么?
張:沒有,孔:你看,她們穿著漂亮的衣服來了!
張:請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》
毛:mummy,mummy,where ’s mummy???
李:I’m your mummy,I love you!
王:你們兩個在干嘛呀?
李、毛:我們在表演英語童話劇呢!
王:你們的英語說得可真好呀!
李、毛:Just so so?
王:英語教學(xué)是我們幼兒園的教育特色,xxxx幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風(fēng)格,接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《The Tadpole find his mummy》。
李:Please enjoy!
6教師舞蹈秀 《中國風(fēng)》
潘:william,你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張:當然知道了,比如說:藏族、蒙古族等等。
潘:你說的都是民族舞,還有現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾等等,你今天穿的這身衣服?
張:我今天的這身裝扮是漢族的服裝,接下來我要和我們其他四位老師為大家?guī)砀鞣N不同風(fēng)格的舞蹈。
潘:好,期待著你們的精彩表演,請欣賞教師舞蹈《中國風(fēng)》,掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》(老師帶著上)
李:(扮演小老鼠上場)
張:唉木子你在干嘛呢?
李:這還看不出來?小朋友們,你們說我穿的是誰的衣服啊?
小朋友互動:小老鼠!
張:接下來請欣賞xxxxxx幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》
8《托小班互動》
潘:謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演,小演員們可真棒啊,據(jù)我所知啊,在我們的臺下也坐著一群可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?xx甜心三班的小朋友在哪里?xx甜心四班的小朋友在哪里?xx甜心五班的小朋友在哪里?xx甜心一班的小朋友在哪里?xx甜心二班的小朋友在哪里?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友,今天他們也為小朋友們帶來了六一的祝福,請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺下互動)
9《秀色》
張:讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧!xx的教師團隊是非常優(yōu)秀的,在08年的教師技能技巧大賽中,我園參賽的集體舞《秀色》在眾多的優(yōu)秀節(jié)目中脫穎而出,下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、xx之星
(1)小沈陽
梁:我嗲嗲的走上來,大家好,我的漢語名字叫梁熙奇,我的英語名字叫梁熙奇~,張:你學(xué)的還挺像小沈陽的
梁:今天小沈陽哥哥也來到了這里,讓我們用熱烈的長神歡迎
張:在5月23、24日經(jīng)河南電視臺授權(quán),在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了 “xx之星”xx賽區(qū)的海選活動,參賽選手達560余人,觀眾2000余人,xx教育為全省的孩子舉辦本次才藝大賽,目的是為孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出,進入晉級賽的孩子有10名,下面有請三位小選手為我們展示他們的參賽節(jié)目,首先有請xx之星晉級選手孫浩翔帶來《小沈陽模仿秀》。
(2)現(xiàn)代舞情景劇《教室**》
毛、李:搶玩具(生氣)
潘:別搶了,別搶了,我們都是好朋友一起玩!(關(guān)愛)在教室里、家里是不是經(jīng)常出現(xiàn)孩子們搶東西的現(xiàn)象呢?針對此情況,我們幼兒園在每周三都會進行分享日活動,從而提高幼兒的分享意識,培養(yǎng)幼兒互助互愛的情操,獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同,下面是xx之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室**》,掌聲有請!
11《守株待兔》
梁:哥哥,你們聽過守株待兔的故事么?
張:不僅聽過,還看過這個童話劇呢!小朋友們,相信你們也很想看吧!
梁:下面請欣賞xx園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。《紅扇扇》
毛:童年是一首詩
孔:童年是一幅畫
毛:童年是一把紅扇,舞動著快樂向我們微笑。
孔:下面請欣賞xx大班藝術(shù)團帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》
張:康定縣是四川盆地一個美麗地方,一首《康定情歌》名揚天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風(fēng)情。
14《三只小豬》
梁:小朋友,你們聽過三只小豬的故事么?
張:下面請欣賞xxxx幼兒園開心班帶來的《三只小豬》?!兑魳分暋?/p>
孔:(唱著duo rui mi 的歌上場,lucy姐姐你聽過這首歌么?
王:沒有,孔:(唱雪絨花)這首歌聽過么?
王:聽過,孔:這兩首歌都是電影《音樂之聲》里的歌,非常好聽!
王:下面請欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯(lián)唱《音樂之聲》 畢業(yè)典禮
潘:乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心里話要對老師講,你們看,他們來了!
結(jié)束語:
孔:六月,是童年的搖籃;
梁:六月,是童年的夢鄉(xiāng);
李:六月,是童年的太陽;
毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!
張:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱。
王:我們展望未來的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘:童年只有一個,把最美好的獻給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束,愛他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一 ———再相會
第四篇:六一兒童節(jié)主持人串詞
六一兒童節(jié)主持人串詞
1、幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了沉睡一冬的大地,柳芽沖破了一冬的包裹,萌動了,花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了,一首老詩和著時尚的旋律,加上青春的舞姿,那一定會別有一番風(fēng)味?請欣賞三年級舞蹈《春曉》,請六三班做準備。
好一支令人愜意的扇子舞,讓我們以熱烈的掌聲感謝這群可愛的孩子們。
2、一朵朵浪花像一個個跳動的音符,一群踏浪的孩子正跟著這些跳動的音符一起舞蹈,請欣賞六三班的舞蹈《踏浪》,請二2班做好準備。
3、愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子,可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子們的心聲吧,請欣賞二(二)班的舞蹈《愛我你就抱抱我》,請六1班做準備。
4、手中的櫻花草是我們相親相愛的記號,請欣賞六一班的舞蹈《櫻花草》,請四年級做好準備。
5、剛好吹著南風(fēng)突然想去海邊走走,回味一個人的自由,請欣賞四年級的舞蹈《半糖主義》,請一一班做準備。
6、今天是我們自己的節(jié)日,讓我們盡情的歡唱、盡情的舞蹈,來吧,來吧,大家一起來吧!請欣賞二1班舞蹈《大家一起來》。請五年級做好準備。
7、五年級的女生可謂是多才多藝,他們夠不夠酷?請欣賞五年級的舞蹈《酷娃娃》,請二2班毛振宇做好準備。
8、有首詩優(yōu)美動聽讓人陶醉,有首詩意味深長,讓人無限遐想,請聽二年級詩歌朗誦《春天的消息》。請**班做準備。
9、我是女生,漂亮的女生,有請**班的舞蹈《我是女生》,請一2班做好準備。
10、陽光下的草帽,雨季里的花朵,搖籃邊,媽媽搖出了我開滿酒窩的童年,還有那夜空的蟲兒在飛著,請欣賞一2班的舞蹈《蟲兒飛》
11、學(xué)英語、用英語,學(xué)以致用嘛!請聽四年級的合唱《happy new year》,請二1班做好準備。
12、小熊的生日到了,媽媽送給他一個夢寐以求的洋娃娃,這晚,小熊做了一個甜甜的夢,夢見自己和洋娃娃在一起跳舞,你們不信的話,請欣賞一一班的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》,請六二班做準備。
13、我要送你日不落的想念,寄出代表愛的明信片,請欣賞六2班舞蹈《日不落》,請老師們做好準備。
14、一首歌,到底可以傳遞多少情,一曲詞,到底可以表達多少愛,黃色的臉,黑色的眼,一樣的血,一樣的種,手牽著手不分你我,讓世界知道我們都是中國人,下面老師們將以他們的熱忱唱出中國人的驕傲,中國人的自豪,請聽歌曲《中國人》,請**班做準備。
15、如果每天都是匆匆忙忙,快樂也會變老的,讓我們快樂出發(fā),一起去happy吧!請欣賞六4班舞蹈《向快樂出發(fā)》。請舞蹈班的同學(xué)們做準備。
16、掌聲有請舞蹈班為我們帶來動感時尚的拉丁舞,請四年級毛書磊做好準備。
17、用奮斗,去征服、踏平天地間的憤怒。請聽四年級的合唱《著魔》,請三年級龍偉俊做好準備。
18、看,一匹英俊的小白駒來了,請欣賞三年級的獨舞《小白駒》。請六一班做好準備。
19、追求完美的偶像,萬萬歲;才華橫溢的偶像,萬萬歲。請欣賞六1班舞蹈《偶像萬萬歲》,請舞蹈班做好準備。
20、踏著青春的節(jié)拍,舞動青春的旋律,請欣賞舞蹈班的《舞動的旋律》。
21、看了同學(xué)們的精彩表演,你們想不想看看我們老師們的風(fēng)采呢?下面請用熱烈的掌聲迎出我們學(xué)校的荷花仙子。請欣賞老師們的舞蹈《荷塘月色》,請六3 班做好準備。
22、今天我們是稚嫩可愛的雛鳥,明天我們是展翅翱翔的雄鷹,加油吧,我們相信——明天會更好!請聽六3班合唱《明天會更好》。
第五篇:六一兒童節(jié)主持人串詞
小學(xué)六一兒童節(jié)主持人串詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女:親愛的同學(xué)們
男:以及在場的各位叔叔阿姨,爺爺奶奶 女:大家上午好!
男:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
女:這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!男:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。女:六月是一支歌,一支幸福的歌。
男:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。合:“六一”兒童節(jié)
女:今天全校的小朋友歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
男:在這高興的日子里,我們不能忘記那些幫助過、支持過我們的人。我們的辦學(xué)委員會給我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
女:我們和藹可親的喬惠民奶奶給我們捐贈了教學(xué)設(shè)備。讓我們心存感恩之心,努力學(xué)習(xí),將來做社會有用之才。
男:今天來參加我們慶?;顒拥倪€有各級的領(lǐng)導(dǎo)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來
合:萊陽市西關(guān)小學(xué)“六一”慶?;顒蝇F(xiàn)在開始!
男:下面進行第一項:奏國歌,升國旗。(全場起立面向國旗行注目禮,少先隊員敬禮!禮畢、坐下)
女:進行第二項歡迎辦學(xué)委員會主任市中村張書記講話。(鼓掌)
男:進行第三項歡迎我們的校外輔導(dǎo)員-----市中建筑有限公司趙經(jīng)理講話。(鼓掌)
女:進行第四項請少先隊員代表董蕾同學(xué)發(fā)言。(鼓掌)男:進行第五項歡迎大隊輔導(dǎo)員呂老師講話。(鼓掌)男:溫暖的陽光,誘人的花香 女:我們心情澎湃,我們放聲歌唱。
合:萊陽市西關(guān)小學(xué)“放飛童年夢想---我的中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始!
節(jié) 目 串 聯(lián) 詞
1:火炬引路,星星導(dǎo)航,鮮艷的隊旗召喚著我們的理想,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚,我們時刻準備著,為著理想,勇敢前進,在這鮮花般的節(jié)日里,讓我們在二年級一班的大合唱《中國少先鋒隊隊歌》中進入我們今天的慶“六一”文藝匯演中。
1:中華文化,博大精深;經(jīng)典詩文,國之瑰寶
2:弘揚中國文化,傳承中華美德;誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年。請欣賞四年級二班帶來的《經(jīng)典誦讀》,大家歡迎。
2:近年來,我們西關(guān)小學(xué)積極響應(yīng)市教體局的號召,對學(xué)校體育工作、學(xué)生的體質(zhì)健康、大課間活動尤其重視。
1:我校一直堅持利用課間操時間推行第三套廣播體操七彩陽光及校園集體舞《小白船》
2:今天,將有兩個班級為我們展示。
1:金色的陽光召喚我,它也召喚你。我們奔向操場去,一起練身體。
2:首先上場的是五年級一班,為我們展示第三套廣播體操七彩陽光,大家歡迎 1:五年級一班為我們展示了充滿活力和時代氣息的少兒廣播體操,他們以整齊的步伐和矯健有力的動作,充分展示了五年級一班奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。2:藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。下面上場的是四年級一班,為我們展示校園集體舞《小白船》,大家歡迎。
1:清新悠揚的旋律,節(jié)日美麗的盛裝,瀟灑流暢的動作,優(yōu)雅和諧的姿態(tài)讓我們感受到四年級一班同學(xué)的魅力。
2:我們朝氣蓬勃,我們健康向上。伸伸手啊,彎彎腰,做做運動身體好!你看我們的健身寶貝踏著動感的旋律走來了。讓我們一起來欣賞一年級一班帶來的健美操表演《lady ga ga》,大家歡迎。
1:我愛我的家 弟弟爸爸媽媽 愛是不吵架常常陪我玩耍。請欣賞一年級二班的親子表演《讓愛住我家》。
1:(),你有自己的偶像嗎? 2:當然有,我的偶像是(),他的()最最棒。(豎起大拇指)小朋友們,你們有自己的偶像嗎?
1:那你們的偶像又是誰呢?(稍作停頓)不急不急,我們還是先來看看,二(2)班的小朋友們,他們的偶像又是誰?
2:請欣賞二(2)班帶來的舞蹈《我的偶像》。大家歡迎
1:森林里住著一只老虎和一只狐貍,他們之間發(fā)生了什么故事呢?請欣賞3、1帶來的情景劇《狐假虎威》,大家歡迎。
2:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面請欣賞三年級二班帶來的街舞表演,大家歡迎。
1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。請欣賞1、1的電子琴表演《童謠》大家歡迎
2:中國文化源遠流長,中國功夫更是聞名天下,下面讓我們看看二年級一班同學(xué)們的功夫風(fēng)采吧!請欣賞舞蹈《中國功夫》。大家歡迎
1:盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年。請欣賞3、2的親子表演《童年》。大家歡迎
2:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞2、2給我們帶來的舞蹈《春曉》。大家歡迎。
1:跆拳道變幻莫測,優(yōu)美瀟灑,可以強身健體。請欣賞3、2的跆拳道表演,大家歡迎。2:我們愛我們的家,更愛我們中華這個大家,請欣賞1、2的舞蹈《大中華我的家》 1:拉丁舞的鮮明特點是激情、浪漫而又富有活力,是一種火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,能給人一種心情澎湃激蕩的感覺。下面請欣賞3.2、5.2的同學(xué)給我們帶來的拉丁舞表演,大家歡迎。
2、我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命隊伍,披荊斬棘奔向前方。請欣賞5、2大合唱《我們走在大路上》,大家歡迎。
結(jié)束詞:
1:童年的歌聲多么動聽。2: 童年的游戲永遠難忘。1:童年的生活最最幸福。2:童年的記憶最最美好。1: 今天我們歡歌笑語。2: 今天我們暢想未來。1:讓我們記住今天。2:讓我們期待明天。
合: 西關(guān)小學(xué)“六一”慶祝大會暨文藝匯演到此結(jié)束!感謝大家的傾情演出。合:最后祝小朋友們:
學(xué)習(xí)進步!天天快樂!放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!