第一篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品工程系 關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生干部野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)宗旨 為了提高學(xué)生干部克服困難的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;不斷完善自我,走向成熟;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,與他人進(jìn)和有效溝通;激發(fā)潛能,增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào);從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立生活的能力,鍛煉學(xué)生干部面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的,食品工程系特舉辦一系列精彩紛呈,別開(kāi)生面的學(xué)生干部野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排
(1)、賽前宣傳
由食品工程系大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練團(tuán)分別向全系發(fā)出通訊,并公布詳
細(xì)活動(dòng)議程、貨柜中規(guī)則、注意事項(xiàng)等。
(2)、活動(dòng)安排(詳細(xì)分組)
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間:2011年 04 月09 日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
沙澧公園訓(xùn)練場(chǎng)、(因條件可適當(dāng)變動(dòng))
四、活動(dòng)人員
食品工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、寢管委、各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)班委以
及各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)干部成員。(約300人左右)
五、活動(dòng)項(xiàng)目
一、生死電網(wǎng)直呼其名二、三個(gè)進(jìn)球炸藥
三、地雷陣第 六 感
四、呼啦圈做 鬼 臉
五、激流勇進(jìn)頂針傳遞
六、球行萬(wàn)里袋鼠賽跑
六、成員組織:
1、首席團(tuán)長(zhǎng)兼任總指揮一名、政治指導(dǎo)員一名、首席團(tuán)長(zhǎng)助理三名、團(tuán)長(zhǎng)四名、常務(wù)副團(tuán)長(zhǎng)一名、副團(tuán)長(zhǎng)四名、訓(xùn)練師十二名、訓(xùn)練師助理二十四名、物品管理員3名和3名攝影技術(shù)人員組成。
2、每個(gè)訓(xùn)練師訓(xùn)練大項(xiàng)目和小項(xiàng)目各一個(gè),每次訓(xùn)練人數(shù)100名左右。
3、訓(xùn)練師負(fù)責(zé)本組之間游戲強(qiáng)度,并嚴(yán)格控制時(shí)間安排。
4、本活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段:由主持人介紹各位到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及各比賽訓(xùn)練師,并由2010
級(jí)新生輔導(dǎo)員老師宣布賽程議程及宣布比賽開(kāi)始。
第二階段:由游戲破冰之旅(找零錢(qián)、起隊(duì)名)作為開(kāi)始。
第三階段:由領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀組及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
食品工程系團(tuán)學(xué)會(huì)
2011年02月28日
第二篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練
大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練只所以有巨大的魅力,是因?yàn)槠涔逃械挠?xùn)練模式,以激勵(lì)機(jī)制、共情狀態(tài)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和同伴支持為操作的基點(diǎn),其目的是讓學(xué)員有所頓悟和突破。
一、大學(xué)引進(jìn)拓展訓(xùn)練的意義
當(dāng)今的大學(xué)生缺乏的不是知識(shí)與技能,缺乏的是如何將知識(shí)與技能在實(shí)踐中去運(yùn)用,缺乏的是頑強(qiáng)的意志和合作精神。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn),對(duì)個(gè)人心理的挑戰(zhàn),讓人直面真實(shí)的自我,體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂(lè),也不是所謂的“魔鬼訓(xùn)練”;它回答我們這樣一個(gè)問(wèn)題:知識(shí)和技能只是有形的資本,而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神,才更是一種無(wú)形的力量。大學(xué)生通過(guò)拓展訓(xùn)練能培養(yǎng)積極的心態(tài),重審自我;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。
二、廣東省最大的拓展訓(xùn)練基地
廣州笑翻天樂(lè)園占地1300畝,集休閑旅游和戶(hù)外拓展為一體,是廣東省規(guī)模最大的拓展公司,也是廣東省首批國(guó)民旅游休閑示范單位。廣州笑翻天樂(lè)園位于黃埔丹水坑風(fēng)景區(qū)內(nèi),這里山勢(shì)雄偉,綠樹(shù)成蔭,泉水潺潺,野花常開(kāi)。樂(lè)園集拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、軍訓(xùn)、名勝觀光、休閑度假、主題晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等為一體,全方位、多角度、大規(guī)模發(fā)展,讓旅客既可以在清山古樹(shù)中享受天然氧吧帶來(lái)的福祉;又可以在動(dòng)感十足的拓展游樂(lè)項(xiàng)目中盡情挑戰(zhàn)自我。笑翻天基地更囊括了杰出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)指定拓展培訓(xùn)基地等多項(xiàng)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),為笑翻天樂(lè)園“拓展之王”的頭銜鋪就了成功的基石。
三、大學(xué)生開(kāi)展優(yōu)質(zhì)素質(zhì)拓展
評(píng)價(jià)一個(gè)拓展訓(xùn)練開(kāi)展的是否成功,主要看學(xué)員的體驗(yàn)和感悟深不深,這項(xiàng)練習(xí)有無(wú)給學(xué)員帶來(lái)高峰體驗(yàn),在分享的時(shí)候能否真正的感悟與歸納。拓展訓(xùn)練如果難度太低,很容易就能完成,學(xué)生就很難有心理上的高峰體驗(yàn),所以說(shuō),一味的降低拓展訓(xùn)練的難度也是不可取的。拓展訓(xùn)練業(yè)界有句流行的話就是:“做你沒(méi)做過(guò)的事情,那叫成長(zhǎng);做你不想做的事情,那叫改變;做你不敢做的事情,那叫突破”。鼓勵(lì)不想做或不敢做的學(xué)生參與到練習(xí)中去,是需要引起大家重視的課題。
目前,將拓展訓(xùn)練引入到校園是具有重大意義,也具有引進(jìn)的可行性;大學(xué)引進(jìn)拓展訓(xùn)練要靈活掌握好組織形式,可全校分年級(jí)、分班級(jí)推行,也可以安排在體育課上進(jìn)行;拓展訓(xùn)練引進(jìn)課堂時(shí),要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行整合、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新,不能一味的降低拓展訓(xùn)練難度,要把握好拓展訓(xùn)練的情感提升、極限情境、整個(gè)過(guò)程均以小組學(xué)習(xí)的形式和精心指導(dǎo)這三種重要的元素,讓學(xué)生在一個(gè)比較理想的環(huán)境中,不斷地自我更新。更重要的是,讓學(xué)生在小組范圍內(nèi)和互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的種種更新,促進(jìn)小組成員的共同提高,讓學(xué)生在“情感共鳴、極限情境、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和組員互助”中體驗(yàn)拓展訓(xùn)練的獨(dú)特魅力所在吧!
大學(xué)生勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)方案
09:00--09:30 開(kāi)營(yíng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。09:30 — 10:20 組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活 動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng),創(chuàng)建屬于本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)和本隊(duì)的LOGO,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。
10:20 — 11:00 軍事障礙
此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵(lì),勇往直前定能
出色完成此項(xiàng)目。(讓學(xué)員養(yǎng)成不完成任務(wù)決不罷休的工作和學(xué)習(xí)心態(tài))
11:00 — 12:00極速時(shí)限
小組成員通過(guò)集體的溝通與協(xié)作,在最短的時(shí)間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20M圍成圈,3M直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中教練會(huì)不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。(本科目讓學(xué)員明白競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,要有信心、勇氣,敢于面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)殘酷壓力)
(上圖:大學(xué)生勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)方案配圖1)
12:00 — 14:00 午間加油站(可參觀游玩楊四將軍廟)
14:00 — 15:00定向運(yùn)動(dòng)科目(射雕版)
定向運(yùn)動(dòng)是一個(gè)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又蘊(yùn)含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)運(yùn)動(dòng)能使人回歸自然,鍛煉體力與智力,磨練意志,增加團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高果斷決策和組織分配的能力。(本科目讓那些有就業(yè)沖動(dòng)的學(xué)員們鍛煉計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、激勵(lì)機(jī)制及應(yīng)急處理能力)
15:00 — 16:00七巧板
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各小組需要完成指定的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,團(tuán)隊(duì)會(huì)暴露出平時(shí)工作中存在的一系列問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,會(huì)讓你更加全面的了解自己的團(tuán)隊(duì)。(資源共享、合理利用,大團(tuán)隊(duì)氛圍。讓學(xué)員加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的了解)
16:00 — 17:00闖關(guān)酷地帶
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。(自信是創(chuàng)業(yè)人員最基本的品質(zhì)之一。強(qiáng)大潛能是在強(qiáng)大的壓力下激發(fā)出來(lái)的,潛能的激發(fā)需要挑戰(zhàn)。敢于面對(duì)、勇于挑戰(zhàn),自我激勵(lì)、成就夢(mèng)想?。?/p>
17:00--17:30結(jié)營(yíng)儀式
全天活動(dòng)的回顧、總結(jié)與分享,合影留念。
(上圖:大學(xué)生勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)方案配圖2)
本活動(dòng)方案針對(duì)對(duì)象為在校大學(xué)生
以上活動(dòng)行程,由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團(tuán)隊(duì)的狀況靈活調(diào)整,以便達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果。
費(fèi)用預(yù)算:
拓展訓(xùn)練費(fèi)用:98元/人(含門(mén)票、課程費(fèi)、教練服務(wù)費(fèi),彩旗等相關(guān)器材的費(fèi)用),不足30人按30人收費(fèi),超過(guò)30人按實(shí)際人數(shù)收費(fèi)。
付款說(shuō)明:僅接受現(xiàn)金支付、支票支付,暫不支持刷卡。
廣州市宏?yáng)|體育拓展有限公司
笑翻天拓展基地
電話:020-82031966
精彩玩點(diǎn)推薦:
1.山谷探險(xiǎn)區(qū) 2.搶灘登陸區(qū) 3.水上游樂(lè)區(qū) 4.軍體訓(xùn)練區(qū) 5.兒童游樂(lè)區(qū)
注意事項(xiàng):
1、樂(lè)園項(xiàng)目禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,游玩過(guò)程中,禁止故意搖晃、打鬧,禁止故意跳網(wǎng)、跳水、游泳;
2、為了便于活動(dòng),請(qǐng)女同胞們盡量不要穿裙子,孕婦、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加項(xiàng)目拓展;
3、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品,樂(lè)園不承擔(dān)看管物品和丟失物品后的一切責(zé)任;
4、樂(lè)園部分項(xiàng)目涉及水上活動(dòng),酷愛(ài)水上項(xiàng)目的游客,可自帶衣服,樂(lè)園免費(fèi)提供更衣室,以防不備之需;
5、園區(qū)水果、花草植物、蔬菜等為私人所有,請(qǐng)不要隨意采摘,天氣干燥請(qǐng)注意森林防火,同時(shí)不要亂扔垃圾,注意景區(qū)環(huán)保;
6、樂(lè)園水上項(xiàng)目水深0.6米到1米,玩水上項(xiàng)目時(shí)請(qǐng)注意手機(jī)、錢(qián)包、香煙等物品的保管,如不慎落水,請(qǐng)立即保持身體站立,禁止在水中平躺或半蹲,以防溺水;
7、部分項(xiàng)目有一定難度,請(qǐng)?zhí)暨x適合自己的項(xiàng)目游玩,帶小孩的游客,請(qǐng)看管好小孩,確保小孩在大人的陪同和監(jiān)護(hù)下游玩;
8、注意自身旅游安全,盡量避免離安全管理員較遠(yuǎn)的區(qū)域游玩,遵守園內(nèi)標(biāo)志牌上的規(guī)定如:警告、禁止、注意事項(xiàng)等;
9、少數(shù)項(xiàng)目有時(shí)間限制、人數(shù)限制、方向限制、速度限制、年齡身高限制,一切活動(dòng)請(qǐng)聽(tīng)從工作人員指揮和安排。
第三篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃方案
素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃方案
一、活動(dòng)背景
在我們創(chuàng)業(yè)謀劃社第二屆,我們將進(jìn)行一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,主要是針對(duì)大一的新成員
二、活動(dòng)目的為了鍛煉各位新成員的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、各方的信任、目標(biāo)、自信、執(zhí)行力、行動(dòng)力等各方面的運(yùn)作
三、活動(dòng)意義
1、素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的,兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育,它以運(yùn)動(dòng)為依托,以培訓(xùn)為方式,以感悟?yàn)槟康摹?/p>
2、認(rèn)識(shí)自身潛能,相信自己,增強(qiáng)自信心,改善自身形象。
3、克服心理惰性,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。
4、是認(rèn)識(shí)集體的作用,信任他人、投入團(tuán)隊(duì)、信賴(lài)團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,塑造團(tuán)隊(duì)活力,推動(dòng)組織成長(zhǎng)
5、是真誠(chéng)的交流、順暢的溝通,改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。在整個(gè)培訓(xùn)中通過(guò)每個(gè)人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn),從中更全面地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在,有助于幫助人們?cè)趯?shí)際工作中如何與他人溝通與交流,更好地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。
6、合作+潛能+核心+目標(biāo)+心態(tài)+溝通+信心=素質(zhì)拓展訓(xùn)練
四、活動(dòng)主題
跟著行動(dòng)的腳步出發(fā)
五、活動(dòng)時(shí)間
2011年10月22日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
璧山天池
七、活動(dòng)對(duì)象
心理協(xié)會(huì)、桌游社各五個(gè)名額,重慶房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)謀劃社成員
八、資源需要
1、帳篷、投影儀、電腦、燈具、喇叭
2、三十米長(zhǎng)的繩子1面國(guó)旗、五面不同顏色的彩旗、彩筆、帶1臺(tái)電腦、歌曲下載、筆記本20個(gè)、感冒藥3盒、創(chuàng)口貼30張、花露水
3、四臺(tái)相機(jī)、MP3、上屆素質(zhì)訓(xùn)練的PPT4、秒表(用于記錄時(shí)間)可由裁判用手機(jī)計(jì)算,既節(jié)約資源,又不費(fèi)事
5、買(mǎi)菜(根據(jù)菜單內(nèi)容)
九、活動(dòng)開(kāi)展
(一)集合安排1、12:20創(chuàng)協(xié)團(tuán)隊(duì)食堂門(mén)口集合,12:30創(chuàng)協(xié)各部門(mén)統(tǒng)計(jì)人數(shù)
2、各部門(mén)到齊后集體出發(fā)(交通工具根據(jù)實(shí)際情況,一起乘坐公交車(chē)、三輪車(chē),費(fèi)用自行出)
3、1:00各部門(mén)統(tǒng)一到璧山橋下集合出發(fā),有驢行天下負(fù)責(zé)人帶隊(duì)
負(fù)責(zé)人:姚星、洪洋、張嗣悅
(二)路途安排
1、隊(duì)首——袁曦、涂維東、洪洋領(lǐng)隊(duì)出發(fā)(把行程控制在個(gè)2個(gè)小時(shí)內(nèi),袁曦負(fù)責(zé)照相)
2、隊(duì)尾——、張嗣悅、姚星(把握隊(duì)伍的間距、控制差距,提醒人們安全隱患)
3、掌控人員流動(dòng),注意途中休息,到達(dá)目的地后做人數(shù)匯總——張嗣悅
4、各部門(mén)的人員安全、溝通、鼓勵(lì)、途中休息、到達(dá)目的地后統(tǒng)計(jì)部門(mén)人數(shù)給張嗣悅——各部門(mén)部長(zhǎng)
5、途中外聯(lián)部在前面,編輯部、企劃部、調(diào)研部、實(shí)踐部、執(zhí)行部這樣部門(mén)按照順序來(lái)進(jìn)行
6、途中拍照——袁曦、鄔昌龍、張寧(準(zhǔn)備相機(jī)四部)
7、3:00到達(dá)目的地
(三)到達(dá)后安排
1、到達(dá)目的地后集合休息30分鐘(宣講休息范圍、周?chē)沫h(huán)境情況以及應(yīng)注意的安全)——蔣雨桐
2、走國(guó)旗——周翔、蔣湖川、涂維東、左強(qiáng)
3、放社歌國(guó)歌——呂文成4、3:30開(kāi)始素質(zhì)拓展訓(xùn)練集合帶往訓(xùn)練場(chǎng)地——蔣雨桐、呂文成(四)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
I、活動(dòng)一
1、分組整隊(duì)——蔣雨桐
2、宣講游戲規(guī)則——蔣雨桐、呂文成3、3:40場(chǎng)地集合預(yù)計(jì)70名社員,依次循環(huán)報(bào)數(shù)1、2、3、4、5相同數(shù)字的社員分為一組,共分為五組(5分鐘)集合社員、分配、各組選取隊(duì)長(zhǎng)1名,副隊(duì)長(zhǎng)1名宣布領(lǐng)隊(duì)。(5分鐘)——蔣雨桐、呂文成3、第一項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)隊(duì)名、口號(hào)、標(biāo)志、隊(duì)形,發(fā)旗子給各組、兩支筆(15分鐘)依次展示,什么是團(tuán)隊(duì)理念(25分鐘,每隊(duì)時(shí)間把握在五分鐘以?xún)?nèi))
4、領(lǐng)隊(duì):1組——涂維東,2組——王藝霖,3組——王斌,4組——周翔,5組——袁曦(活動(dòng)中指導(dǎo)、監(jiān)督、鼓勵(lì)隊(duì)員;對(duì)第一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行打分,評(píng)優(yōu)秀1名5分,2名4分,3名3分,4名2分,5名1分)
5、計(jì)分:張嗣悅
集合領(lǐng)隊(duì)總結(jié)評(píng)分、對(duì)隊(duì)尾點(diǎn)評(píng)宣布比賽結(jié)果——洪洋
II、活動(dòng)二
1、記名字活動(dòng)。五個(gè)小組進(jìn)行比賽,比如有A、B、C、D、E五個(gè)人,那么從A開(kāi)始說(shuō)自己的名字;而到B的時(shí)候就要說(shuō)A你好,我叫B;然后再C說(shuō)A、B你們好,我叫C;依次這樣循環(huán),一直傳下去,那么到達(dá)最后一個(gè)人的時(shí)候,E就要把前面這幾個(gè)人的名字都要說(shuō)出來(lái),(如果比賽的途中說(shuō)不出來(lái)則視為輸?shù)暨@一輪比賽,此次活動(dòng)循環(huán)三次,到最后只選取第一名有獎(jiǎng)勵(lì))這時(shí)也是最難的一個(gè)地方,考驗(yàn)大家的記憶力,也看大家去記新鮮事物的方法??疵拷M用的時(shí)間最短且記的名字最多。每組給五分鐘的時(shí)間練習(xí)。此項(xiàng)目既可以讓大家相互認(rèn)識(shí),又存在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性?!獏挝某?、蔣雨桐
2、時(shí)間記錄——蔣湖川計(jì)分——張嗣悅裁判——洪樣
3、此次活動(dòng)結(jié)束后選取第一名,第一名的那組每個(gè)隊(duì)員各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本 4、15分鐘調(diào)整心態(tài)
III、活動(dòng)三
1、各組集合“挑戰(zhàn)數(shù)字游戲“講解游戲規(guī)則(第一輪依次從1報(bào)數(shù)到30,看哪一組時(shí)間用的最短,給每組5分鐘的時(shí)間練習(xí),比賽開(kāi)始。)——蔣雨桐、呂文成2、計(jì)時(shí)——蔣湖川計(jì)分——張嗣悅總裁判——洪洋
2、比賽循環(huán)三次只取第一名,(第一次從1報(bào)數(shù)到50,第二次從1報(bào)數(shù)到30,第三次從1報(bào)數(shù)到20)其他四組隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰(必須嚴(yán)格執(zhí)行)。懲罰的性質(zhì)是做俯臥撐,第一輪30個(gè),第二輪就翻倍;也可以選擇做下蹲,但是第一輪就是下蹲60個(gè),第二輪就翻倍,再依次這樣進(jìn)行下去。)
1、2次隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)單獨(dú)接受懲罰,第三次可以隊(duì)員代替隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰(語(yǔ)言的引導(dǎo)和場(chǎng)面的控制)。宣布比賽結(jié)果(1名5分,2名4分,3名3分,4名2分,5名1分)——蔣雨桐、呂文成(壓制一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi))
3、比賽的結(jié)束取第一名出來(lái),加以鼓勵(lì),而后面四名的領(lǐng)隊(duì)在這時(shí)候都要受到懲罰,必須嚴(yán)格執(zhí)行
4、總統(tǒng)計(jì)各部門(mén)總分宣布目前各部門(mén)情況——洪洋5、6:30拓展活動(dòng)結(jié)束,總成績(jī)公布,最后一名團(tuán)隊(duì)的第二天清潔場(chǎng)地,宣布獲勝團(tuán)隊(duì)——洪洋
6、拓展活動(dòng)過(guò)程中張寧、鄔昌龍負(fù)責(zé)拍照
7、MP3保管,根據(jù)場(chǎng)景換音樂(lè)——呂文成8、負(fù)責(zé)社員晚飯進(jìn)度通知——姚星
(五)晚餐
(六)1、7:00開(kāi)始吃晚飯,晚飯時(shí)間40分鐘,另20分鐘收拾場(chǎng)地,碗筷
2、帶隊(duì)到露營(yíng)地點(diǎn),分組領(lǐng)帳篷,然后講解如何搭建帳篷——驢行天下負(fù)責(zé)人 3、8:10各組帶隊(duì)去領(lǐng)帳篷
4、各組人員統(tǒng)計(jì)匯總、分配帳篷——張嗣悅、洪洋
(六)晚會(huì)1、8:30集合活動(dòng)安排組織、把控、活躍晚會(huì)氣氛、主持——王柏皓
2、全體開(kāi)場(chǎng)舞所有社員舞動(dòng)起來(lái),調(diào)動(dòng)他們的積極性
3、各部門(mén)才藝表演
4、社員推薦人員上場(chǎng)表演,也可自薦
5、蹲蹲起游戲,發(fā)揮想象,各種水果都可以
6、擊鼓傳花才藝表演(機(jī)動(dòng)方案)
7、現(xiàn)場(chǎng)音控——編輯部
8、負(fù)責(zé)拍照——鄔昌龍、袁曦、張寧
9、物質(zhì)保管、現(xiàn)場(chǎng)食品、木材——財(cái)務(wù)部
10、現(xiàn)場(chǎng)安全——執(zhí)行部11、10:30宣布晚會(huì)結(jié)束(還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛做出決定,延續(xù)30分鐘)——王柏皓
(七)夜間休息1、11:30以前自由交流時(shí)間,可根據(jù)各部門(mén)的人員狀況安排
2、晚上守夜班——柯奉節(jié)、左強(qiáng)
(八)晨間活動(dòng)1、7:00放歌通知全社員人員起床組織收帳篷——洪洋
2、最后一名團(tuán)隊(duì)成員打掃場(chǎng)地清潔——洪洋3、7:30集合晨練——姚星
4、部長(zhǎng)對(duì)部門(mén)人員統(tǒng)計(jì)后匯總——張嗣悅5、8:00早餐6、8:15開(kāi)始活動(dòng),組織集合社員到達(dá)拓展場(chǎng)地
(九)上午活動(dòng)
I、“畢業(yè)墻”素質(zhì)拓展訓(xùn)練1、8:30開(kāi)始“畢業(yè)墻”。全體創(chuàng)業(yè)謀劃社成員通過(guò)1.5米高的繩子,并中途不得碰到繩子,如果觸碰到則需要重新來(lái)過(guò)。選取總隊(duì)長(zhǎng)一名,副隊(duì)長(zhǎng)1名,承諾通過(guò)時(shí)間,指揮全體社員搭人梯過(guò)繩。調(diào)度時(shí)間為15分鐘,全體社員不準(zhǔn)說(shuō)話,否則重來(lái)。失敗隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)接受懲罰——洪洋2、8:45正式開(kāi)始。布置、安全保護(hù)——張嗣悅、涂維東(一切有時(shí)間的人員)
3、監(jiān)督、指導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)4、9:30本次拓展訓(xùn)練總結(jié)——各個(gè)部長(zhǎng)、組織委員、團(tuán)支書(shū)、張嗣悅、洪洋、姚星。其余成員也可以上去發(fā)表自己的看法、想法
5、活動(dòng)結(jié)束后大家一起唱相親相愛(ài)一家人,每個(gè)成員都在“重慶房地產(chǎn)創(chuàng)業(yè)謀劃社”橫幅上簽名
II、參觀寺廟,爬山1、10:00集合出發(fā)爬山到達(dá)山頂寺廟,并說(shuō)明第一名有獎(jiǎng)勵(lì)——王柏皓
2、參觀山上寺廟,看風(fēng)景,照合照3、11:00集合統(tǒng)計(jì)部門(mén)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束下山(山下寺廟參觀)
4、11:00活動(dòng)結(jié)束
(十)下山路程
1、各部門(mén)統(tǒng)計(jì)人數(shù),不得自行離開(kāi),自行走散,要始終和部門(mén)團(tuán)隊(duì)在一起——洪洋
2、到達(dá)山下后,集合統(tǒng)計(jì)人數(shù)就地解散,活動(dòng)結(jié)束——姚星
九、應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、最重要的就是安全問(wèn)題
⑴ 在上下山的路途中,社員的安全問(wèn)題是首要,由男生排頭和掃尾,盡量保護(hù)女生安全,路途中速度不應(yīng)過(guò)快,隊(duì)伍前中后都要穿插社團(tuán)負(fù)責(zé)人員,準(zhǔn)備好必要藥品,以防萬(wàn)一
⑵ 負(fù)責(zé)人以及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該高度重視這個(gè)問(wèn)題,要防止一切問(wèn)題的可能性。
⑶ 在活動(dòng)的過(guò)程中,首以安全為重,要告訴他們安全隱患,⑷ 各位負(fù)責(zé)人要注意大家財(cái)產(chǎn)安全的問(wèn)題,還要負(fù)責(zé)提醒。在活動(dòng)的過(guò)程中,財(cái)務(wù)部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)保管所有成員的財(cái)產(chǎn)安全
⑸ 晚上休息的時(shí)候,不要一個(gè)人出門(mén),有時(shí)候找晚上的守夜人員
2、在旅途中,大家要相互多多幫助,多交流溝通
3、如出現(xiàn)緊急事件則要及時(shí)補(bǔ)救,這是大家共同的責(zé)任
4、在活動(dòng)中得到第一名的則需要獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品就由譚小紅、張嗣悅負(fù)責(zé)去買(mǎi)筆記本
5、先前各部長(zhǎng)要通知下去部門(mén)的人在去的途中記得帶水,帶些干糧、感冒藥、創(chuàng)口貼等
6、這個(gè)季節(jié)山上是最容易受凍的季節(jié),所以每個(gè)部長(zhǎng)要通知下去讓成員們帶足衣服,以免感冒
7、在活動(dòng)的過(guò)程中,要強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題也就是紀(jì)律問(wèn)題,一個(gè)人的素質(zhì)要靠尊重別人來(lái)體現(xiàn)的。不管是在活動(dòng)過(guò)程中,還是在其余什么事情上,比如說(shuō)晚飯,領(lǐng)帳篷,大家都應(yīng)該有秩序的進(jìn)行,做到真正的尊重他人,體現(xiàn)個(gè)人涵養(yǎng)
8、這次活動(dòng)所有要用到的資源,譚小紅、張嗣悅兩個(gè)負(fù)責(zé)在10月21日去購(gòu)買(mǎi)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
單位:元
國(guó)旗1*10=10 彩旗5*5=25 筆記本13*9=117繩子1*10=10 感冒藥3*10=30 創(chuàng)口貼0.33*30=10 花露水1*8=8 獎(jiǎng)品48
合計(jì):188
備注:
1、每個(gè)參加此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的人交50元費(fèi)用
2、在需要資源中的第1小點(diǎn)則由驢行天下提供
3、在需要資源中的第2、3、4小點(diǎn)則由創(chuàng)業(yè)謀劃社提供
4、秒表則由裁判自行提供
5、如果出行當(dāng)天下雨,則推遲到下一個(gè)星期,依次這樣推下去,另行通知 總教官:張嗣悅、洪洋
拍攝音控:張寧、鄔昌龍
宣講人:蔣雨桐
后勤:姚星、呂文成監(jiān)督:譚小紅、王斌
安全負(fù)責(zé):王藝霖、涂維東、周翔、袁曦
創(chuàng)業(yè)謀劃社二〇一一年十月十八日
第四篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃
素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃
活動(dòng)主題:情系社聯(lián),攜手你我一、拓展訓(xùn)練的目的:
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶(hù)外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶(hù)外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶(hù)外訓(xùn)練方式.為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢?說(shuō)到企業(yè)培訓(xùn),人們通常就會(huì)聯(lián)想到各類(lèi)文憑培訓(xùn)班或各種MBA培訓(xùn)班,實(shí)際上,知識(shí)和技能都是有形的資本,而意志和精神則是無(wú)形的力量。在實(shí)際生活和工作中,動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書(shū)本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。同時(shí),如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清,您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?
拓展訓(xùn)練的真正意義:
1、綜合活動(dòng)性
拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。
2、挑戰(zhàn)極限
拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”。
3、集體中的個(gè)性
拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。
4、高峰體驗(yàn)
在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
5、自我教育
教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。
6、能力提高
通過(guò)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。
活動(dòng)時(shí)間:2011年11月26號(hào)下午
活動(dòng)地點(diǎn):河南大學(xué)民生學(xué)院金明校區(qū)新體育場(chǎng)
二、活動(dòng)形式:戶(hù)外拓展訓(xùn)練
三、活動(dòng)項(xiàng)目及組織形式:
1、信任背摔:信任背摔是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng),目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對(duì)業(yè)務(wù)人員的心理
素質(zhì)提升有很大幫助
.信任背摔
項(xiàng)目任務(wù):全隊(duì)每個(gè)人輪流上到背摔臺(tái)上背向隊(duì)友,雙腳后跟1/3出臺(tái)面,(培訓(xùn)師做出示范動(dòng)作)身體重心上移盡量垂直水平倒下去,下面的隊(duì)員安全把他接住即為完成。在做這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中需要注意,首先,背摔隊(duì)員在背摔臺(tái)只能?chē)?yán)格按照動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)做才可以保證足夠安全,特別要遵守以下四點(diǎn);不要向后竄躍、倒下時(shí)肘關(guān)節(jié)收緊不要打開(kāi)、不要垂直向下跳、要控制自己的雙腳不要上下?lián)u動(dòng)并打開(kāi);其次,搭人床的隊(duì)員第一組隊(duì)員的肩膀距背摔臺(tái)沿約30公分的距離,個(gè)子可以不用很高,通??梢园才艦榕浚坏诙?、三組應(yīng)用力度最強(qiáng)的四個(gè)人,當(dāng)然,如果背摔者的個(gè)子較高受力點(diǎn)應(yīng)向后調(diào)節(jié)。每組隊(duì)員的肩膀應(yīng)緊密相連勿留空隙;人床形狀應(yīng)保持由低漸高的坡?tīng)睿O碌年?duì)員要用雙掌推住最后一組隊(duì)友的肩膀處,以保護(hù)人床的牢固,所有隊(duì)員在任何時(shí)候都不可以撒手或撒退;當(dāng)聽(tīng)到背摔隊(duì)員的詢(xún)問(wèn):準(zhǔn)備好了嗎時(shí),頭要向后仰同時(shí)側(cè)向隊(duì)友的背部,當(dāng)隊(duì)友倒下來(lái)后一定遵守“先放腳后將身體扶正”的拓展安全第一原則;另外,做保護(hù)的隊(duì)員不要迅速撒手或鼓掌,以免發(fā)生其他意外。最后,二、三組隊(duì)員在承接幾名隊(duì)員后要互相交換組位以免疲勞。
2、跳大繩:
這個(gè)項(xiàng)目分為集體跳和多人依次接力跳。時(shí)間為三分鐘。旨在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)之間的完美合作與人員調(diào)動(dòng)能力。
3、萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒
分組站成縱隊(duì),聽(tīng)主持人指揮,以最快的速度讓一個(gè)人坐在后一個(gè)人的腿上。保持時(shí)間長(zhǎng)且不倒者為勝。
4、兩人三腳
兩個(gè)同學(xué)一組,把雙方的一只左腳和一直右腳用繩子綁在一起,在規(guī)定的距離內(nèi),先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。
5、拔河
拔河是人數(shù)相等的雙方對(duì)拉一根粗繩以比較力量的對(duì)抗性體育娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)大家在一起拔河,可以讓大家享受團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼,并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)。就像麥迪說(shuō)過(guò),Team is five.所以你會(huì)學(xué)到很多東西,團(tuán)結(jié)就是力量。
6、背頂氣球
兩個(gè)人一組,背靠背,把氣球放在兩背之間,開(kāi)始后,氣球不能破,不能掉,破了掉了回原點(diǎn)重跑,第一組跑到后,兩人夾破氣球,聽(tīng)見(jiàn)聲音第二對(duì)開(kāi)始跑,到最后一組完成。
7、搶凳子
六個(gè)人一組,圍著凳子慢跑,當(dāng)聽(tīng)到 “?!睍r(shí),大家往凳子上坐,沒(méi)坐上凳子的,被淘汰出局。最后剩下的一個(gè)為勝者。
8、趕羊穿林
趕羊穿林,是一個(gè)集體項(xiàng)目,就是五個(gè)男生或者五個(gè)女生在一塊配合,用竹桿趕一個(gè)足球穿越障礙。
9、拉網(wǎng)捕魚(yú)
在一定的區(qū)域內(nèi),二十個(gè)人左右,一個(gè)人當(dāng)網(wǎng),其余人做魚(yú)。當(dāng)這個(gè)網(wǎng)用手碰到任何同學(xué),必須加入這個(gè)網(wǎng)中,手拉手,繼續(xù)抓魚(yú),直到魚(yú)被捕完為止,游戲結(jié)束。
10、愿望墻
“愿望墻”,就是寫(xiě)下你最想對(duì)社聯(lián)說(shuō)的話,留下對(duì)社聯(lián)最美好的祝福。
四、活動(dòng)預(yù)算
水1*24*6共計(jì)144元
五、注意事項(xiàng)
1、心理要求 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是本著“體能冒險(xiǎn)最小、心理超越最大”的原則,來(lái)設(shè)計(jì)整個(gè)培訓(xùn)課程,所以參訓(xùn)隊(duì)員無(wú)須有超強(qiáng)體能,只需在參訓(xùn)期間心理盡量放松并積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),盡 自己最大的努力完成各種培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、健康要求
(1)患有嚴(yán)重的心臟疾病、高血壓、哮喘等易突發(fā)性疾病者;
(2)患有急性傳染病及其它不適于參加公眾活動(dòng)的疾病者;
(3)近期做過(guò)重大手術(shù)者; 上述狀況將不被接受訓(xùn)練申請(qǐng),健康狀況如因個(gè)人隱瞞而出現(xiàn)的事故,后果自負(fù);如患 有腰、頸椎疾病等其它疾病需在項(xiàng)目操作前與教練進(jìn)行溝通,教練酌情進(jìn)行調(diào)整。
3、出行要求
(1)在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)指定集合場(chǎng)地;
(2)按照規(guī)定著訓(xùn)練服裝;
(3)穿較為防滑的旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,請(qǐng)勿穿皮鞋;
(4)根據(jù)天氣預(yù)報(bào),結(jié)合自身身體狀況酌情攜帶、添加衣物;
(5)根據(jù)自身情況攜帶私用藥品。環(huán)保要求 拓展訓(xùn)練倡導(dǎo)無(wú)蹤跡出行,訓(xùn)練期間的所有垃圾都要回收到指定存放區(qū)域
民生學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
2011/11/22
第五篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié)
第三屆鑄英活動(dòng)總結(jié)
12月17號(hào),在政管學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,我部成功舉辦了第三屆大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)——鑄英活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的交流和溝通,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,為今后的工作奠定良好基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了本部的特點(diǎn),即求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,注重實(shí)踐?,F(xiàn)做如下總結(jié): 首先是活動(dòng)內(nèi)容。早上六點(diǎn)半,學(xué)生會(huì)全體成員及各班班委在田徑場(chǎng)集合,點(diǎn)名完畢后進(jìn)行了熱身訓(xùn)練,隨后教官進(jìn)行分組,共分成八組。七點(diǎn)二十提前十分鐘結(jié)束訓(xùn)練,隊(duì)員們紛紛去吃飯。七點(diǎn)五十集合完畢,教官給每隊(duì)分發(fā)旗桿彩布和馬克筆,五分鐘時(shí)間內(nèi)各隊(duì)制作出隊(duì)旗,并且選出隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行編號(hào),同時(shí)各隊(duì)想好隊(duì)名隊(duì)歌及本隊(duì)口號(hào)。
接下來(lái)是隊(duì)威展示。經(jīng)過(guò)教官們的打分,淘汰兩隊(duì),最終合并為六組,再次進(jìn)行隊(duì)威展示。活動(dòng)正式開(kāi)始。
上午的活動(dòng)內(nèi)容依次為:颶風(fēng)行動(dòng),男女混背接力,瘋狂的設(shè)計(jì),火車(chē)接力,擊鼓傳花。快要結(jié)束時(shí),教官進(jìn)行總結(jié),隨后解散。下午一點(diǎn)半全體成員在田徑場(chǎng)集合,教官點(diǎn)名后活動(dòng)開(kāi)始?;顒?dòng)內(nèi)容為:拔河,穿越生死線,盲人方陣,操場(chǎng)飄滿(mǎn)紅絲帶,即興表演。下午五點(diǎn)半左右,活動(dòng)接近尾聲,最后全體成員合影留念。以上是對(duì)活動(dòng)程序和內(nèi)容的簡(jiǎn)單總結(jié)。從活動(dòng)效果來(lái)看,達(dá)到了預(yù)期目的,甚至比預(yù)期的還好。同學(xué)們雖然面露疲倦,但臉上都掛著燦爛的笑容。在活動(dòng)過(guò)程中,大家互相鼓勵(lì),互相幫助,鍛煉了身體,也增進(jìn)了友誼。更重要的是,參與活動(dòng)的每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)?;顒?dòng)的進(jìn)行需要合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),缺乏凝聚力的團(tuán)隊(duì)是走不到最后的。而參與本次活動(dòng)的每個(gè)隊(duì)都走完了全程,并且始終保持著昂揚(yáng)的斗志。尤其是在操場(chǎng)飄滿(mǎn)紅絲帶的比賽中,各隊(duì)都表現(xiàn)出了敢于超前,堅(jiān)持不懈,不拋棄每一個(gè)成員的風(fēng)貌和精神,即使汗流浹背,氣喘吁吁,仍然跑夠了十五圈。然而榮譽(yù)是其次的,最后合影留念時(shí),所有同學(xué)都揚(yáng)起了手中的紅絲帶,盡情的揮擺著。那不是炫耀,而是一種對(duì)自己對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)油然而生的的自豪感。意義深刻的還有擊鼓傳花這個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,每個(gè)拿到氣球的同學(xué)都真誠(chéng)地發(fā)了言,表達(dá)了對(duì)學(xué)生會(huì)工作或班委工作的感想。這讓所有人都感到了大家庭的溫暖。在政管學(xué)院這個(gè)大家庭里,大家可以暢所欲言,沒(méi)有太多顧忌,隨時(shí)反映問(wèn)題,及時(shí)溝通交流。本次活動(dòng)很好的促進(jìn)了學(xué)生干部之間的感情溝通,對(duì)于營(yíng)造政管學(xué)院一家親的融洽氣氛做出了貢獻(xiàn)。總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)比較成功。很好地傳承了歷屆鑄英行動(dòng)的精神,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。今后我部會(huì)繼續(xù)開(kāi)展有特色的活動(dòng),努力讓同學(xué)們的大學(xué)生活豐富多彩,學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤。
政管學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
2011年12月19日