第一篇：八項工程大全

實施“八項工程” 全方位提高人口計生工作整體水平

新年伊始，市人口計生局認真貫徹《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作 統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神和市委、市政府四屆五次會議精神，引領全市人口計生干部鼓足干勁，努力攻關，力爭今年在繼續(xù)穩(wěn)定低生育水平的基礎上，全面實施“八項工程”。

一是實施流動人口計生管理服務基礎工程，2007年要把開展流動人口計生管理服務基礎工程作為全市的重點難點工作，在落實責任制、強化管理、優(yōu)質服務、信息化建設等4個方面取得新的突破，加快建立“信息互享、經費互補、考核互動、管理互助”的流動人口“一盤棋”管理服務機制。

二是實施新型生育文化工程。全面鋪開“社區(qū)生育文化中心”建設，突出計生工作的群眾性、主動性和日常性，主動為群眾服務，使之成為構建和諧社區(qū)的一項重要舉措。今年力爭在我市30％的社區(qū)建立“社區(qū)生育文化中心”。

三是實施依法行政治理工程。今年人口計生系統(tǒng)要配合市人大及有關部門，切實做好《深圳經濟特區(qū)人口與計劃生育管理條例》審議、出臺等有關工作。研究制定基層計生執(zhí)法辦法和落實人口計生綜合治理等政策問題。繼續(xù)深入開展計劃生育便民維權活動，切實維護群眾的計劃生育合法權益。

四是實施生殖健康優(yōu)質服務工程。圍繞滿足廣大育齡群眾在優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等方面的需求，進一步加強技術服務隊伍建設，抓住優(yōu)質服務的重點。積極開展以出生缺陷篩查和生殖道感染為重點的優(yōu)生檢測及婦女病檢查等生殖保健服務項目。建立與形勢發(fā)展相適應的計生技術服務體系和服務機制。

五是實施人口計生信息網絡化工程。2007年實現市、區(qū)、街道、社區(qū)四級均可采用系統(tǒng)直接輸出年度報表，建成覆蓋全市的四級信息網絡平臺和三級已婚育齡婦女個案數據庫，開通與有關職能部門信息庫的接駁端口，開展與省內外城市間的“點對點”信息共享服務。

六是實施計劃生育家庭保障工程。2007年要積極探索有深圳特色的計劃生育獎勵扶助制度，健全完善計劃生育利益導向機制。探索建立實行計劃生育家庭養(yǎng)老優(yōu)惠長效保障制度，從而進一步在全市逐步形成以計劃生育家庭養(yǎng)老優(yōu)惠長效保障制度為主體、多種形式的幫扶內容為補充、相關社會經濟政策相配套的政策體系。

七是實施計生隊伍職業(yè)化工程。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人程序，提高政治和業(yè)務素質，達到“四懂三有一好”（懂法律、懂技術、懂管理服務、懂宣傳指導，有理想、有責任、有能力，形象好）標準。推動人口計生隊伍向職業(yè)化方向發(fā)展。

八是實施民主管理民主監(jiān)督工程。大力推進計劃生育居民自治工作和生育關懷工作，加強民主管理和民主監(jiān)督，把人口計生工作融入社區(qū)和諧建設的工作中。建立完善人口計生行政部門與計生協會“服務全局、圍繞中心、協調互動、優(yōu)勢互補”協作互動機制。

（市人口計生局辦公室）

第二篇：八項工程12.04

德育實踐“八項工程”

一、實施理想信念教育工程

牢固樹立社會主義核心價值觀

實踐項目一：

組織學生利用黨課、團課、團活、主題班會、理論學習小組、團學干部培訓、黨支部學習活動、專題座談會、社區(qū)活動、社會實踐以及參加“青馬工程”等形式對社會主義核心價值觀的豐富內涵進行切身體驗并集中學習討論，然后結合學生個體學習、生活實際，認真撰寫一篇關于對“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的理解以及如何在大學生活的各個環(huán)節(jié)自覺踐行社會主義核心價值觀的心得體會文章，字數控制在1500至2000字，德育實踐教研室對學生撰寫的論文進行認真審閱，作為學生德育實踐考核的重要內容。實踐項目二：

利用團活、唱紅歌、五·四及一二·九紀念日等文化活動時間組織學生學唱國歌、團歌等愛國歌曲以及校歌等，其中要求利用一個學期的時間每名學生都能熟練準確地掌握國歌、校歌的唱法，并在各類學生重大活動中嘗試將奏國歌或校歌改為集體奏唱國歌或校歌，以此來激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會主義祖國、熱愛母校的崇高理想和高尚情懷。實踐項目三：

通過學習討論新時期雷鋒精神的時代內涵，組建學雷鋒活動小組并將學雷鋒樹新風活動常年化、常態(tài)化，將學習雷鋒精神的活動轉變成為團員青年長期自覺的行動，將學習融入生活，進而上升為一種主動恪守的生活方式。同時，定期開展學雷鋒標兵、道德模范、感動科院人物、精神文明標兵等先進事跡的總結表彰和先進人物或團隊的評選，積極營造旗幟高揚、道德高尚、情趣高雅的濃郁文化氛圍，普遍提升學生的道德修養(yǎng)。實踐項目四：

按照校院兩級職能部門下發(fā)的諸如團活內容、主題教育以及針對當前熱門話題和班集體建設實際自行選題，比如圍繞社會主義榮辱觀、民族精神和時代精神等以班級、寢室為單位進行研討，統(tǒng)一思想，凈化心靈，形成具有崇高追求和價值實現的理想信念。實踐項目五：

充分挖掘校內外德育資源開展體驗教育，如在校期間定期組織學生參觀校史廊、省內外愛國主義教育基地，觀看弘揚愛國主義、集體主義精神的影片，參加愛校義務勞動等，讓愛國主義、集體主義、民主精神深深根植于學生的心中，形成強大的信念支柱和精神動力。實踐項目六：

以院系為單位組織開展一次當前大學生理想信念狀況系統(tǒng)調查，把握主流，分析根源，找準切入點，通過系統(tǒng)調查和科學分析，結合本單位實際分層次有針對性地確定開展理想信念教育的重點，積極搭建寓教于樂的實踐教育載體，融理念教育與具體的生活實踐之中，幫助學生牢固樹立立場堅定跟黨走的信念、敬業(yè)奉獻服務社會的精神、明禮誠信遵紀守法的意 識、團結友善樂于助人的品質。實踐項目七：

養(yǎng)成課外閱讀的良好習慣，推薦閱讀10本左右包括政治理論原著、經濟問題論著、道德模范事跡等內容的書目。

二、實施文明素養(yǎng)塑造工程

穩(wěn)步提高基礎文明素質和法紀意識

實踐項目一：

組織開展大學生文明修身倡議活動，倡導大學生自覺養(yǎng)成以“文明言語、文明著裝、文明舉止、文明出行”等為主要內容的日常文明習慣，廣泛征集大學生文明修身四字箴言，積極營造健康、文明、有序的校園環(huán)境和濃郁氛圍。實踐項目二：

組織學生積極參加以“文明寢室、文明教室、文明就餐、文明待人”為主要內容的“四文明”建設，通過組織開展辯論會、主題演講、文明規(guī)范內涵設計、“四文明”建設標兵評比等形式多樣的“四文明”建設活動，促進“四文明”建設水平穩(wěn)步提升。實踐項目三：

以“我愛我家”為主題，組織寢室成員開展文明寢室創(chuàng)建活動，內容涉及到寢室宣言、寢室成員學業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、寢室衛(wèi)生達標、寢室雙語交流、寢室友誼增進、寢室文化活動、寢室科技創(chuàng)新、寢室心連心活動等方面，全面促進寢室成員在德、智、體、美等全面發(fā)展，健康成長成才。實踐項目四：

鼓勵學生積極參加“文明使者”志愿活動，每名志愿者自行選定時間參加為期一周的校園文明監(jiān)督崗值班工作，內容包括撿拾垃圾、打掃廁所、整理環(huán)境衛(wèi)生、維護秩序、社區(qū)服務、檢查安全隱患、清理亂貼亂畫、善意提醒不文明行為、幫扶困難學生、指導低年級學生、文明宣講等，通過身體力行文明習慣，提升自身文明修養(yǎng)，發(fā)揮示范作用。實踐項目五：

開展一次校園文明狀況調研活動，開展文明現象對比圖片展，系統(tǒng)分析不文明現象及成因，加強文明建設的針對性和實效性。實踐項目六：

組織學生利用班會、團活時間開展“如何做文明大學生，為科技大學建設做貢獻”大討論活動，舉例說出在大學學習、生活、工作期間身邊有哪些文明行為和不文明行為，有哪些好的做法可以帶動身邊的同學爭做文明大學生，為構建和諧校園、彰顯科大學子風采不懈努力。最終每名學生撰寫一份“文明修身，從我做起”文明踐履計劃書。實踐項目七： 認真踐行《公民道德實施綱要》，通過各種方式弘揚和自覺遵循社會公德、家庭美德、職業(yè)道德。通過觀看反腐倡廉警示教育片、圖片展等，牢固樹立法律意識，了解有關法律法規(guī)，包括《就業(yè)法》、《勞動合同法》等，不斷提升個人品德。實踐項目八：

推薦選讀文明禮儀、社交禮儀、職場禮儀、餐飲禮儀等方面的書籍。

三、實施安全健康培養(yǎng)工程

大力強化大學生的安全技能和身心健康水平

實踐項目一：

組織學生參加一次家居生活安全知識教育講座或觀看一次國家安全教育影片，將日常安全小知識搜集整理成集發(fā)給學生學習，要求學生圍繞安全知識講座、國家安全教育影片和對安全小常識的學習心得體會，字數不超過1500字。實踐項目二：

開展一次以“珍惜生命”為主題的安全知識競賽主題團活，強化學生對生命安全、人身安全、環(huán)境安全、社交安全、飲食安全、出行安全、網絡安全、求職安全以及國家安全的認知，增強安全意識和安全風險規(guī)避能力。實踐項目三：

組織學生開展諸如心肺復蘇急救訓練、消防應急演練、地震逃生基本技能演練、基本防身技能常識訓練等，增強學生的自救能力。實踐項目四：

教育每名學生要養(yǎng)成定期體檢并了解身體健康狀況，掌握身體各部位特別是大腦和主要臟器的應激反射信息，熟悉預防各種運動傷害的常識和熱身技能，主動避免運動傷害，在此基礎上每名學生選擇一至三項體育健身項目并長期堅持養(yǎng)成習慣，達到一定的運動技能水平。實踐項目五：

認真上好心理健康教育課程，熟悉自身各階段的心理特點，多渠道掌握基本的心理調適方法，學會自我調節(jié)和及時尋求專業(yè)教師幫助，不斷強化心理健康水平。實踐項目六：

充分利用網絡課堂等校內外教育資源，引導和幫助學生熟悉身體的自然規(guī)律和生理特點，培養(yǎng)科學養(yǎng)生和健康飲食的意識，養(yǎng)成科學的作息和生活習慣，提高生命活力和健康指數。實踐項目七：

德育實踐教研室要積極配合學校開展大學生心理健康狀況普查，建立健全大學生心理健康檔案，并及時跟蹤反饋，定期開展大學生心理健康團體輔導和個體服務。實踐項目八：

推薦有關安全知識、心理健康和黃帝內經方面的書籍。

四、實施學習型班集體創(chuàng)建工程

精心培育優(yōu)良學風和終身學習能力

實踐項目一：

各級學生干部要通讀諸如《五項修煉》等有關學習型組織建設方面的書籍，掌握關于學習型組織建設的體系、原則、方法等知識，指導學習型班集體建設的順利開展。實踐項目二：

深入開展學習型班級建設、學習型寢室建設等具體實踐，建立完備的學習型班集體建設組織制度，培育班集體組織文化，激發(fā)學生的主體意識，培養(yǎng)優(yōu)良學風和終身學習習慣，在此基礎上指導各級團學組織都要按照學習型組織建設標準開展建設。實踐項目三：

廣泛開展比學趕幫超的學習競賽活動，建立健全學生績效考評體系，要進一步完善表彰機制，對在學風建設中取得突出成績的優(yōu)秀學生、集體和個人予以表彰，激發(fā)學生學習熱情，努力營造健康向上的文化環(huán)境，創(chuàng)造風清氣正的學習氛圍。實踐項目四：

認真落實學風預警機制，建立教師、學生、家長三級聯動機制，繼續(xù)開展“多幫一”結對子幫扶活動，充分發(fā)揮班主任、學生黨員的組織帶動作用，逐級落實責任，提高學風建設質量。實踐項目五：

一以貫之地深入開展考風考紀教育，弘揚誠信守紀，摒棄違紀舞弊，全力避免考試舞弊問題發(fā)生，通過主客觀激勵約束機制激發(fā)學生的學習動力，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣。實踐項目六：

開展諸如“從我做起、文明學習”倡議、專業(yè)介紹、專家報告、座談研討、經驗交流等活動，增強學風建設的推動力，倡導學生養(yǎng)成文明學習的良好習慣，踐行“尊師守紀，勤奮進取”的優(yōu)良學風。

五、實施社會實踐工程

有效增強服務社會能力

實踐項目一：

根據季節(jié)特點，每學期學生可利用利用休息時間在學校開展義務清雪、義務維修電腦、清掃分擔區(qū)衛(wèi)生等道德實踐活動，或到附近周邊社區(qū)、敬老院、中小學等開展不少于三小時的志愿服務等公益實踐活動，培養(yǎng)認知社會、服務社會的意識，積極回報社會，增強社會責任感，并認真撰寫活動總結，強化理性認識，促進知行統(tǒng)一。實踐項目二： 低年級學生利用寒暑假實踐進行一次社會實踐，并撰寫一篇2000字左右的社會實踐總結。高年級學生根據自己的職業(yè)發(fā)展定位，可利用寒暑假積極開展職業(yè)探索。有條件的學生可以采取專題立項的方式選定社會實踐題目，成立調研課題組，按照計劃和分工堅持一到兩項深層次的社會調查，形成具有一定學術價值或社會效益的專題調研報告，增強認知社會和解決實際問題的能力。實踐項目三：

鼓勵學生根據自身特長以及自身發(fā)展需要，積極參加各種學生社團組織，系統(tǒng)開展能力拓展訓練和興趣愛好的特長展示與培養(yǎng)，廣泛開展寓教于樂的校園文化活動，達到陶冶情操、增長才干、提升技能、強化素質的目的。實踐項目四：

利用各種重大節(jié)日（中西方傳統(tǒng)節(jié)日均可），完成一次主題實踐活動，例如，在“父親節(jié)”幫助父親做一些力所能及的事；在“教師節(jié)”送教師一枝花、一張卡片；在“感恩節(jié)”、“中秋節(jié)”開展“我為師長服務”等感恩活動，學會知性感恩。實踐項目五：

以班級為單位定期組織學生圍繞學校建設發(fā)展和學生普遍關心的諸如衣食住行、學風建設、教育管理、就業(yè)服務等問題開展專題調查研究，調查方式可分別采取問卷調查、走訪調查、座談調查、實地考察等，在充分調查研究、廣泛征求不同意見、認真論證的基礎上，形成反映事實真相、調研充分、分析系統(tǒng)、解決措施科學合理的調研報告，便于學校改進教育管理和服務工作，提高育人質量。實踐項目六：

高年級學生可利用生產實習、畢業(yè)實習、頂崗實習、課程置換等時機深入企事業(yè)單位，一方面開展專業(yè)實訓和專業(yè)實踐訓練，一方面熟悉了解職場規(guī)則，培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣。實踐項目七：

定期組織開展優(yōu)秀社會實踐成果報告會以及典型經驗交流會，傳播先進理念和方法，發(fā)揮典型引路的作用，促進學生普遍提升社會實踐能力，滿足社會對人才的基本要求。實踐項目八：

推薦《讀大學，讀什么》以及關于如何開展社會調查等方面的書籍。

六、實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練工程

廣泛傳播創(chuàng)新理念和提升自主創(chuàng)業(yè)能力

實踐項目一：

定期組織學生根據自身興趣特長，開展優(yōu)秀文化作品創(chuàng)作和有獎征集活動，以及結合專業(yè)開展的“五小發(fā)明”活動，包括詩歌、散文、影視繪畫作品、舞蹈作品、音樂作品、相聲小品、書法藝術創(chuàng)作、小制作、小創(chuàng)意、小發(fā)明、小論文、小設計以及各級各類計算機軟硬件設計等。實踐項目二：

倡議每名學生在校期間都要積極參與至少一次科研立項，立項學科范疇可不局限于所學專業(yè)，只要是自己原創(chuàng)的有創(chuàng)新內涵的課題都可以。科研立項的形式既可以申報國家、省市及學校的課題，也可以參與教師的課題，更鼓勵自發(fā)創(chuàng)作課題或聯系合作企業(yè)共同開發(fā)。實踐項目三：

充分挖掘校內外教育培訓資源，如選修經管類創(chuàng)業(yè)管理方面的培訓課程、ERP沙盤模擬經營訓練或參加哈爾濱市人才服務局舉辦的免費創(chuàng)業(yè)培訓項目。爭取參加一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，如校內外開設的KAB、SIYB培訓等，開展一次創(chuàng)業(yè)企業(yè)調研訪談或實踐，從創(chuàng)業(yè)理論到方法上進行一次切身體驗。實踐項目四：

參加一次創(chuàng)業(yè)設計大賽，針對虛擬或計劃的創(chuàng)業(yè)項目，在充分調查研究和精心準備的基礎上，按照規(guī)程認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。實踐項目五：

依托社會開展各級各類創(chuàng)業(yè)實踐活動，鼓勵學生深入社會，廣泛開展大學生創(chuàng)業(yè)調研、創(chuàng)業(yè)校友訪問、創(chuàng)業(yè)團隊孵化等各種創(chuàng)業(yè)實踐類活動。有發(fā)明創(chuàng)造技術或產品專利等的學生（團隊）可申請專利，發(fā)表學術論文，申請進駐大學生創(chuàng)業(yè)園進行科技成果轉化等。實踐項目六：

鼓勵學生圍繞大學學習、生活、社會實踐以及學校教育管理服務等工作實際，認真開展調查研究并撰寫有一定借鑒或應用價值的理論文章。實踐項目七：

推薦研讀國家、省市等各級各類有關創(chuàng)業(yè)方面的法規(guī)政策，掌握必備的創(chuàng)業(yè)常識。

七、實施職業(yè)素養(yǎng)培訓工程

大幅提升職業(yè)發(fā)展能力

實踐項目一：

運用學校學生處朗途職業(yè)生涯測評系統(tǒng)進行一次個體職業(yè)測評，完成個人職業(yè)取向評估報告，在老師的幫助下初步探索個人的職業(yè)發(fā)展目標和職場分析，逐步確立職業(yè)理想，明確實現職業(yè)理想需要完成的能力準備，完成自身職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展報告并作出預備調整方案。實踐項目二：

根據自身發(fā)展需要，在專任教師的指導下，參加一次有針對性的職業(yè)發(fā)展教育訓練工作坊，就與自己密切相關的職業(yè)發(fā)展問題進行研討與澄清，解答認識困惑、走出知行誤區(qū)、分享寶貴經驗、信心滿滿前行。實踐項目三： 結合自身的職業(yè)探索初步目標，聯系與自身未來職業(yè)崗位或工作性質相同、相近、相通的成功人士（職場成熟人士）進行一次職業(yè)生涯人物訪談，為進一步明確職業(yè)發(fā)展目標以及探索職業(yè)發(fā)展軌跡打好基礎。實踐項目四：

學會掌握運用基本的量表量具對自身的性格、職業(yè)取向、價值觀、技能等進行評估，熟練使用“SWOT分析法”進行定職定量分析。實踐項目五：

系統(tǒng)掌握大學生職業(yè)發(fā)展教育系列課程（心理健康教育、生涯規(guī)劃、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導）的基本理論方法，學會撰寫符合自身特點及滿足不同求職崗位素質需要的高質量的求職簡歷和自薦書，參加一些諸如團隊合作訓練、求職技巧培訓以及熟悉不同企業(yè)類型的筆試面試內容與程序，做好求職前綜合素質與求職技巧的雙重準備，提高核心競爭力。實踐項目六：

要求每名畢業(yè)生進行一次有針對性的就業(yè)市場調研，并提交一份質量較高的調研報告，全面分析對應專業(yè)的行業(yè)發(fā)展趨勢，相關產業(yè)專業(yè)對不同專業(yè)人才的素質要求等，同時根據自身求職經歷撰寫一份求職總結報告，詳細分析優(yōu)勢劣勢與經驗教訓，幫助學校更直觀地了解社會需求，評估教育質量，創(chuàng)新教育教學方法，提高人才培養(yǎng)質量。實踐項目七：

圍繞團隊合作、溝通技巧、領導力與管理技能、創(chuàng)造力與解決問題能力等基本職業(yè)素養(yǎng)和面試筆試技巧等進行有針對性地地訓練，提升學生的職業(yè)和發(fā)展競爭能力。實踐項目八：

廣大畢業(yè)生要積極配合學校開展的畢業(yè)生求職意向和市場供需情況調查研究，提供真實數據，積極建言獻策。每個專業(yè)都要在每年9月初完成上一屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況總結報告和下一屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢分析及高質量實現就業(yè)目標的有效舉措或科學建議，藉此形成分專業(yè)就業(yè)白皮書，為學校學科專業(yè)課程建設和教育教學改革提供科學依據。

八、實施德育實踐考評工程

有力保障德育實踐成效性

實踐項目一：

根據德育實踐目標的總體要求，在一年級第一學期有針對性地開展諸如軍訓、入學教育、專業(yè)導論教育、職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育、心理健康教育、國防教育、“四文明”建設等一系列德育實踐活動，在學期末認真指導學生進行自我總結與系統(tǒng)思考，在科學評估自身綜合狀況的基礎上，對大學目標（包括專業(yè)目標和非專業(yè)目標）做出更加科學和針對性的規(guī)劃，德育實踐教研室根據分工對學生的個人規(guī)劃進行檢查評估，提出必要的調整意見后作為學生大學規(guī)劃的初步方案。實踐項目二：

結合學生《思想品德修養(yǎng)》等德育類課程學習的成績以及德育實踐課目表現，并結合學生在遵守校規(guī)校紀、考風考紀、文明修養(yǎng)等綜合表現，由班級組織為每名學生評分作為其學期德育實踐考評分數，記入德育實踐檔案。實踐項目三：

每學期開學初利用首周教育時間由班級組織對每名學生進行學期鑒定，內容包括學生自評、同學互評、家長寄語、班主任評語、班級鑒定等內容，將最終評定結論記入學生德育實踐檔案。其中一年級第二學期還要組織學生認真撰寫德育實踐開題報告，完成德育實踐開題工作。二年級第二學期組織學生進行德育實踐中期檢查，對德育實踐目標以及個人大學規(guī)劃做出評估和調整。三年級第二學期或四年級第一學期進行德育實踐答辯準備并選擇試點班級進行公開答辯。實踐項目四：

在每年新生入學后首屆班級干部的選聘和團委、學生會干部的換屆中，嚴格執(zhí)行學生干部公開競聘選拔辦法，經過學生自薦、班主任推薦、資格審查、群眾測評、個別談話、業(yè)績考核、公開競聘、會議決定、任期述職、簽訂責任狀、系統(tǒng)業(yè)務培訓、任期績效考核等程序，從規(guī)范工作制度、嚴格議事程序、強化能力素質、發(fā)揮帶頭作用等方面全面提高學生工作組織的領導力和學生干部的號召力，從而穩(wěn)步提升學生工作水平，更好地為廣大學生成長成才服務，不斷增強德育實踐的實效性。實踐項目五：

實施普通學生、各級學生干部分級考評制度，通過完善學生綜合素質測評機制，區(qū)別不同學生身份的崗位職責準確評價不同學生群體的德育實踐目標實現情況，量化考評，并將考評結果與評優(yōu)評獎和入黨掛鉤。實踐項目六：

組織畢業(yè)生開展一系列諸如“我為母校建一言”、師生聯誼會等文明離校踐行活動，抒發(fā)對母校的眷戀之情，對老師的感恩之心，展望母校美好明天，樹立未來職業(yè)發(fā)展的堅定自信。

實踐項目七：

組織畢業(yè)生開展對德育實踐活動的評價和建議，調研用人單位對畢業(yè)生質量的綜合評價，以此來改進德育實踐工作，提高育人質量。實踐項目八：

推薦閱讀有關職場新知之類的書籍，了解初涉職場的必備常識。

第三篇：江蘇八項工程

“八項工程”：一場決定江蘇未來的攻堅戰(zhàn)

2011年10月17日，省政府發(fā)布《轉型升級工程推進計劃》，提出了現代產業(yè)體系構建、需求結構調整、自主創(chuàng)新能力提升、城鄉(xiāng)區(qū)域協調發(fā)展、“兩型”社會建設等“五大行動”。

這只是我省全力實施“八項工程”最新動作之一。今年全國“兩會”期間，胡錦濤總書記對江蘇工作提出了“六個注重”的新要求，殷切期望江蘇在加快轉變經濟發(fā)展方式上走在全國前列。貫徹總書記的重要指示，省委十一屆十次全會確定了我省“十二五”時期重點實施的“八項工程”——轉型升級工程、科技創(chuàng)新工程、農業(yè)現代化工程、文化建設工程、民生幸福工程、社會管理創(chuàng)新工程、生態(tài)文明建設工程，黨建工作創(chuàng)新工程。一場決定江蘇未來的攻堅戰(zhàn)由此打響。

新共識尋求新定位

思想是行動的先導，共識是行動的指南。如今，全面落實“六個注重”，全力實施“八項工程”，又好又快推進“兩個率先”成為各地的新共識。

“兩個率先”帶好頭、轉型升級作示范。這是南京市喊出的新口號。上任伊始，省委常委、南京市委書記楊衛(wèi)澤就在全市領導干部會議上提出了這樣一個發(fā)人深思的問題：作為省會城市的南京，如何搶抓戰(zhàn)略機遇，再創(chuàng)一個黃金發(fā)展期？在10月16日召開的南京市第十三次黨代會上，楊衛(wèi)澤在報告中給出了明確解答?！澳暇鸦緦崿F現代化的宏偉藍圖率先化為美好現實，南京一定會是一個全市人民引以為驕傲的城市，一個全省綜合素質最好的城市，一個國內外有很強競爭力的城市，一個更加宜居、充滿活力、令人向往的城市！”

全力實施“八項工程”，南京將大力度推進“富民工程”，通過產業(yè)結構調整帶動就業(yè)層次提升，大幅度擴大中等收入人群比重。推出“城鄉(xiāng)居民收入倍增計劃”，突出農民、企業(yè)職工、中低收入者和困難家庭增收，到2015年最低工資標準實現翻番，城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)保險覆蓋率達98%。

“兩個率先”，昆山一直是排頭兵?！叭缃?，我們正肩負著‘第二個率先’先行軍的重任?！崩ド绞形绱藶槔ド街匦露ㄎ弧∥笪覀兲剿髀纷?，積累經驗，當好示范，我們一定把握“科學發(fā)展引領率先基本實現現代化”這個主題，弘揚“敢于爭第一、勇于創(chuàng)唯一”的新昆山精神，努力建成經濟發(fā)達、文化繁榮、社會和諧、人民幸福、環(huán)境優(yōu)美的現代化新昆山，確保2012年初步形成基本實現現代化的形態(tài)，為率先基本實現現代化提供樣本和現實模樣。

新共識樹立新目標

今年的兩會期間，當央視主持人撒貝寧請省委書記羅志軍對“2011+?=幸福”填空時，羅書記不假思索地寫出他的幸福公式：2011+人民群眾收入增加+分配公平+大學生找到理想工作=幸福。

短短5個月后，我省就推出了“幸福公式”的“加長升級版”：2011+實施“一個計劃”+構建“六大體系”+貫穿“兩個率先”=幸福。省政府副秘書長、新聞發(fā)言人肖泉對此的“權威解讀”是，“把增進民生幸福作為經濟社會發(fā)展的根本目的，定位為落實‘六個注重’、實施‘八項工程’、推進‘兩個率先’的根本出發(fā)點和落腳點?！?/p>

民生幸福也正成為各地奮斗的新目標。最近，省委省政府正式出臺《關于加快淮安蘇北重要中心城市建設的意見》，將加快淮安蘇北重要中心城市建設提升為省級戰(zhàn)略?；窗彩形瘯泟⒂乐冶硎?，全力落實“經濟發(fā)展水平與人民幸福指數同步提升”總體要求和“總量翻一番、財政超千億、建成生態(tài)市、全面達小康”奮斗目標，全力打造受人尊敬、令人向往的富庶美麗幸福新淮安。

地處蘇南的常州，同樣把民生幸福當作頭等大事。在住房保障上，常州就曾有三個全省第一，即第一個出臺住房保障五年規(guī)劃，第一個將房屋補貼由“補磚頭”轉為“補人口”，第一個將保障房重點放在公租房上。今后五年，常州提出在利益多元中共同顧全大局，讓大家一起過上美好的幸福生活。加快提高居民收入，重點突出農村居民、企業(yè)職工、中低收入者和困難家庭“四個群體”，積極拓寬創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、社保、投資和幫扶“五大增收渠道”，實現“四個全覆蓋”，即城鄉(xiāng)醫(yī)療保障、困難家庭住房保障全覆蓋，困難群眾經濟救助、需要司法救助的全覆蓋，多元化的城鄉(xiāng)老年事業(yè)全覆蓋，政府購買崗位特殊人群就業(yè)全覆蓋。揚中市委書記凌蘇則這樣概括未來發(fā)展的新目標：揚中在第一個率先中走在了全省前列，在第二個率先中，更要以舍我其誰的魄力和膽識，緊緊圍繞“實力揚中、活力揚中、生態(tài)揚中、幸福揚中”的總體定位，努力使發(fā)展水平、發(fā)展質量、發(fā)展速度都走在全省前列。

新共識形成新合力

“兩個率先”是全省人民共同的事業(yè)，“八項工程”是全省人民共同的工程，必須喚起民眾千百萬、同心干。

凝聚信心，迸發(fā)合力，一個尤為生動的例子是，最近以來，無論是在網絡或現實生活中，“江蘇精神”都是人們談論最多的話題之一，這源于省委宣傳部在全省范圍內征集“江蘇精神”活動。在廣泛征求意見的基礎上，提出了“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領先率先”的新時期江蘇精神。這成為全力實施“八項工程”，提升推進“兩個率先”的“精氣神”。

談及精神，江陰市的同志深有感觸。改革開放30多年來，江陰人正是靠著“人心齊、民性剛、敢攀登、創(chuàng)一流”的江陰精神，咬緊發(fā)展不放松，不斷攀高比強，始終走在前列。今后，江陰還要繼續(xù)弘揚這種精神，圍繞人的素質全面提升、城市精神的培育加快文化建設，動員全市上下全力實施“八項工程”，合力推進“兩個率先”。

凝聚共識，集聚合力，泰州提出了建設“三個名城”這一鼓舞人心的目標。在9月15日開幕的泰州市第四次黨代會上，泰州市委書記張雷指出，今后5年，是泰州充分彰顯特色和優(yōu)勢的5年，我們要在全面完成‘十二五’規(guī)劃目標的基礎上，基本建成三個‘名城’?！奔椿窘ǔ僧a城一體的醫(yī)藥名城、形神兼?zhèn)涞奈幕呛透挥绪攘Φ纳鷳B(tài)名城。

“三創(chuàng)三先”，作為次發(fā)達地區(qū)的宿遷也不甘人后，提出要爭當全省改革創(chuàng)新的先行區(qū)、排頭兵。9月7日召開的宿遷市第四次黨代會上，市委書記繆瑞林在主題報告中提出，通過5年努力，確保2015年建成全面小康社會，把宿遷建設得更加富裕文明和諧。為了實現這一目標，宿遷今后5年的工作思路很明確，就是大力推進“七化進程”，即新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化、民生改善常態(tài)化、社會管理科學化、文化建設特色化、改革創(chuàng)新制度化。

開啟基本實現現代化新征程，跨越發(fā)展的接力棒歷史性地交到了7800萬江蘇人民的手中。戰(zhàn)略機遇期，改革攻堅期，黃金發(fā)展期。我們必須以更加奮發(fā)進取的精神、更加卓有成效的工作，全力實施“八項工程”，創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的新業(yè)績。□

第四篇：八項民政民生工程成效顯著

八項民政民生工程成效顯著

今年，市民政局在33項民生工程中承擔了8項，分別是：農村居民最低生活保障、孤兒基本生活保障、生活無著人員社會救助、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、社會養(yǎng)老服務體系建設、農村五保供養(yǎng)及運行維護、山區(qū)庫區(qū)農村住房保險試點和落實重度殘疾人護理補貼。年初以來，市民政局高起點謀劃、全方位落實、按時序推進，8項民政民政工程均取得顯著成效。

其中：重度殘疾人護理補貼今年民政部門新增一項民生工程。符合條件的重度殘疾人，不分城鄉(xiāng)每人每月給予60元護理補貼。經過緊張工作，我市已按時完成申報、審核和審批程序，全市共21048名重度殘疾人符合享受護理補貼條件。1-7月份重度殘疾人護理補貼已全部發(fā)放到位，支出資金884萬元。

農房保險工作是我省33項民生工程之一，全稱山區(qū)庫區(qū)農村住房保險試點工作，我市從2014年開始實施這項民生工程，今年是第三個年頭，除郎溪縣外，其余6個縣市區(qū)都納入了農房保險試點范圍。今年農房保險試點工作，從2016年4月1日至2017年3月31日為期一年，由人保公司承保。2016年全市共有57.82萬戶農戶參保，保費925.07萬元。從2016年4月1日實施起到目前我市共理賠342戶，理賠金額172.4萬元，其中，“6.20” 洪澇災害已經理賠128.8萬元。市民政局協調承包公司開通理賠綠色通道，做好一級理賠預案，確保做到水退人進，第一時間進行查勘定損并及時理賠，最大程度地保障受災群眾的利益。

孤兒基本生活保障對象有兩類：一類是孤兒。另一類是事實無人撫養(yǎng)兒童。目前我市孤兒保障標準：社會散居孤兒每人每月基本生活費標準不低于600元，福利機構集中供養(yǎng)孤兒每人每月不低于1000元。截至目前,實際保障孤兒及困境兒童843名, 1-7月，全市累計發(fā)放供養(yǎng)經費400萬元，基本實現應保盡保。

第五篇：六個注重 八項工程

兩個率先：

三個發(fā)展：一是要強化輿論監(jiān)督，切實推動經濟社會的和諧發(fā)展。二是要健全長效機制，不斷促進地方文化的協調發(fā)展。三是要深化教育管理，努力實現管理隊伍的全面發(fā)展。

四個優(yōu)先：一是規(guī)模優(yōu)先，優(yōu)先安排總投資規(guī)模和企業(yè)注冊資金大的項目。二是速度優(yōu)先，優(yōu)先安排前期工作成熟，審批手續(xù)齊備，資金到賬快，開個建設條件比較好的項目。三是質量優(yōu)先，優(yōu)先安排已列入江蘇省2009重點項目投資計劃、世界500強企業(yè)、項目能夠帶動當地產業(yè)結構優(yōu)化調整的項目。四是強度優(yōu)先，優(yōu)先安排投資強度高、占地面積小以及選址于國家和省級開發(fā)區(qū)內的項目。

五在載體：法治江蘇、平安江蘇、文化江蘇、誠信江蘇、綠色江蘇。六個更加注重：更加注重增強發(fā)展協調性；更加注重提高自主創(chuàng)新能力；更加注重改善民生；更加注重擴大人民民主；更加注重文化建設；更加注重建設生態(tài)文明。

八大工程：

中國共產黨江蘇省第十一屆委員會第十次全體會議，于4月20日至21日在南京舉行。全會深入學習貫徹黨的十七屆五中全會精神和胡錦濤總書記對江蘇工作的重要指示，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，動員全省廣大黨員干部群眾，牢牢把握主題主線，全面落實“六個注重”，又好又快推進“兩個率先”，在新的起點上開創(chuàng)江蘇科學發(fā)展新局面。

全會由省委常委會主持。省委書記羅志軍作了重要講話。省委副書記、省長李學勇，省委副書記朱善璐，省委常委石泰峰、弘強、李云峰、楊衛(wèi)澤、楊新力、黃莉新、李小敏在主席臺就座。省委委員、候補委員出席會議。全會審議通過了《中共江蘇省委關于又好又快推進“兩個率先”、在新的起點上開創(chuàng)科學發(fā)展新局面的決定》和全會《決議》。

全會指出，中央領導同志對江蘇發(fā)展一直高度關注并寄予厚望。去年底胡錦濤總書記要求我們繼往開來，堅持“兩個率先”，在新的起點上開創(chuàng)科學發(fā)展新局面。今年全國人代會期間，總書記又對江蘇工作提出了“六個注重”的明確要求，為我們又好又快推進“兩個率先”勾畫了總體框架，指明了前進方向，提供了強大動力。全省各級黨組織要把學習貫徹總書記重要指示精神作為一項重大任務，把全省上下的思想和行動統(tǒng)一到總書記對江蘇工作的最新要求上來，把各方面的智慧和力量凝聚到又好又快推進“兩個率先”的生動實踐上來。

全會指出，要圍繞“四個牢牢把握”，凝聚“四個新共識”：第一，牢牢把握江蘇發(fā)展的新起點新目標，進一步凝聚繼往開來、又好又快推進“兩個率先”的新共識?！皟蓚€率先”是江蘇本世紀頭二十年發(fā)展的總定位，是全省改革發(fā)展的主旋律，是引領人民群眾開拓奮進的一面旗幟。今后五年，是加快推進“兩個率先”的關鍵期，也是江蘇加快轉變發(fā)展方式、推動經濟轉型升級的攻堅期。我們要充分認清面臨的新形勢新任務，堅持“兩個率先”目標不動搖，再接再厲、銳意進取，做到不自滿、不懈怠、不折騰，以奮發(fā)有為的精神、求真務實的作風、開拓創(chuàng)新的舉措，加快推進“兩個率先”，確保2015年全省全面建成更高水平小康社會，為2020年率先基本實現現代化打下具有決定性意義的基礎。第二，牢牢把握“兩個率先”的新內涵新標準，進一步凝聚走科學發(fā)展之路、促進全面協調可持續(xù)發(fā)展的新共識。今后五年推進的“兩個率先”，標準更高，內涵更豐富，要求更全面，主要體現為“五個更”：發(fā)展更科學，社會更和諧，文化更繁榮，生態(tài)更文明，人民更幸福。我們一定要深刻理解和準確把握“兩個率先”的新內涵新標準，突出“十二五”發(fā)展的主題主線，更加自覺地走科學發(fā)展道路，開辟“兩個率先”實踐的新境界。第三，牢牢把握發(fā)展這個第一要務，進一步凝聚搶抓戰(zhàn)略機遇期、再創(chuàng)黃金發(fā)展期的新共識。要把科學發(fā)展、和諧發(fā)展與率先發(fā)展更好地統(tǒng)一起來，深入實施六大戰(zhàn)略，突出轉變經濟發(fā)展方式，善于搶抓機遇加快發(fā)展，立足創(chuàng)新驅動促進發(fā)展，堅持統(tǒng)籌兼顧全面發(fā)展，努力做到發(fā)展水平、發(fā)展質量、發(fā)展速度都走在全國前列。第四，牢牢把握增進人民幸福是又好又快推進“兩個率先”的根本目的，進一步凝聚以人為本、創(chuàng)造更加美好生活的新共識。要把保障和改善民生放到更加突出的位置，堅持以人為本、民生優(yōu)先，把增進人民幸福貫穿于“兩個率先”全過程，以加快發(fā)展夯實人民幸福的物質基礎，以民生需求倒逼經濟轉型升級和社會管理創(chuàng)新，持續(xù)提升人民群眾的幸福感。

全會強調，又好又快推進“兩個率先”、共同創(chuàng)造更加美好生活，是當前和今后一個時期全省工作的大局。各地、各部門都要在這個大局中找準自己的位置，緊密結合自身實際，依照“兩個率先”的新內涵新標準，明確新的要求，查找薄弱環(huán)節(jié)，謀劃思路舉措，展開工作布局。要認真借鑒國際和兄弟省市的經驗，抓緊研究制定全省基本實現現代化指標體系，科學引領“第二個率先”新實踐。要充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，引導蘇南等有條件的地方先行先試，當好“第二個率先”的先行軍，為全省探索路子、積累經驗、提供示范。

全會指出，全面落實“六個注重”新要求，必須抓住關鍵環(huán)節(jié)，突出工作重點，以新思路、新舉措實現新目標、新任務，努力使江蘇各方面工作繼續(xù)走在全國前列?！笆濉逼陂g全省要重點實施“八項工程”：

一是轉型升級工程。按照經濟社會發(fā)展以創(chuàng)新驅動為主、拉動經濟增長以擴大內需為主、未來產業(yè)結構以服務經濟為主的方向，加快轉型升級步伐，堅決打好轉變發(fā)展方式這場硬仗，在“加快”上下功夫、見實效，以轉變破解制約，以調整尋求出路，以轉型培植優(yōu)勢。加快構建現代產業(yè)體系，促進三次產業(yè)協調帶動。著力擴大內需特別是消費需求，促進三大需求協調拉動。進一步優(yōu)化區(qū)域發(fā)展格局，促進三大區(qū)域協調互動。以更大的決心和勇氣推進重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革，形成有利于加快經濟發(fā)展方式轉變的制度安排。

二是科技創(chuàng)新工程。今后五年，要以發(fā)展創(chuàng)新型經濟為主攻方向，以培育自主知識產權、自主品牌、創(chuàng)新型企業(yè)為重點，繼續(xù)加大對科技創(chuàng)新的政策支持和工作推進力度，努力實現全社會研發(fā)投入、研發(fā)人員數量、高新技術產業(yè)增加值三個“翻一番”，發(fā)明專利授權總量、創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模、民營科技企業(yè)總數三個“翻兩番”，到2015年率先建成創(chuàng)新型省份。要著力抓好“人才”和“投入”這兩個關鍵環(huán)節(jié)，突出高端人才引領，全面落實人才發(fā)展規(guī)劃綱要；突出科技投入支撐，加快構建科技投入多元化機制。

三是農業(yè)現代化工程。堅持新型工業(yè)化、新型城市化、農業(yè)現代化“三化同步”，以發(fā)展農村經濟、增加農民收入為中心任務，加大農業(yè)產業(yè)結構調整力度，著力提升農業(yè)規(guī)?；?、產業(yè)化、標準化、集約化、信息化“五化”水平，加快構建以現代裝備為基礎、現代科技為支撐、現代經營為特征，勞動生產率高、土地產出率高、綜合效益高的現代農業(yè)體系，力爭到2015年蘇南等有條件地方率先基本實現農業(yè)現代化，2020年全省基本實現農業(yè)現代化。要加大農業(yè)投入力度，加強農業(yè)科技創(chuàng)新和推廣，深化農村綜合改革，加快培育現代農民，努力縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距。

四是文化建設工程。深刻認識文化的獨特功能和地位作用，始終堅持社會主義先進文化的前進方向，充分發(fā)揮文化教育人民、引導社會、推動發(fā)展的作用，牢固確立宣傳思想文化“主戰(zhàn)線、主陣地、主力軍”地位，更加有力地推動江蘇文化大發(fā)展大繁榮，到“十二五”末基本建成“文化凝聚和引領力強、文化事業(yè)和產業(yè)強、文化人才隊伍強”的文化強省。要增強思想文化凝聚和引領力，更加重視新時期江蘇人的精神建設，共建美好的精神家園。增強文化發(fā)展活力，進一步解放和發(fā)展文化生產力，更好地滿足人民群眾的基本文化需求。增強文化產業(yè)競爭力，盡快使文化產業(yè)成為江蘇的支柱產業(yè)。

五是民生幸福工程。堅持以人為本、民生優(yōu)先，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，全面提高人民群眾的生活水平和質量，提高人民群眾的幸福感和滿意度。把實施“居民收入倍增計劃”作為最大的民生實事，作為保障和改善民生的“硬任務”。以構建終身教育體系、就業(yè)服務體系、社會保障體系、基本醫(yī)藥衛(wèi)生體系、住房保障體系、養(yǎng)老服務體系“六大體系”為保障，強化基本公共服務功能。

六是社會管理創(chuàng)新工程。完善“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的社會管理工作格局，積極開展社會管理創(chuàng)新綜合試點，努力率先建成與社會主義市場經濟體制相適應的社會管理體制。要強化源頭治理，做決策、定政策、搞建設、上項目，都要充分考慮對社會穩(wěn)定可能帶來的影響。要健全管理機制，重點完善訴求表達、矛盾排查和預警、矛盾調處、應急管理、社會公共安全管理五項機制。要夯實基層基礎，扎實推進基層社會管理和服務體系建設，突出抓好新建社區(qū)、流動人口、特殊人群和互聯網等管理。

七是生態(tài)文明建設工程。堅定不移走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，更大力度落實環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先方針，鐵腕治污、剛性降耗，大規(guī)模開展生態(tài)建設，促進經濟持續(xù)增長、污染持續(xù)下降、生態(tài)持續(xù)改善，使“生態(tài)文明”成為江蘇的重要品牌。一方面，要充分利用資源環(huán)境約束形成的倒逼機制，促進綠色增長。另一方面，要主動順應人民群眾的強烈愿望，積極打造宜居環(huán)境，持續(xù)提高人民群眾對生態(tài)環(huán)境的滿意度。

八是黨建工作創(chuàng)新工程。把黨建工作創(chuàng)新納入“兩個率先”的總體布局，堅持以執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設，為“兩個率先”提供堅強保證。以干部人事制度改革創(chuàng)新為重點，全面加強領導班子和干部隊伍建設。以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，創(chuàng)新基層黨建工作。以反腐倡廉制度建設與創(chuàng)新為抓手，率先建成并不斷完善懲治和預防腐敗體系。

全會指出，今年是中國共產黨成立90周年。我們黨自誕生之日起，就把帶領中國人民創(chuàng)造幸福生活、實現中華民族偉大復興，鮮明地寫在自己的旗幟上，依靠人民不斷奪取革命、建設、改革事業(yè)的新勝利。在江蘇這片土地上，一代又一代共產黨人為了人民的解放和幸福，前赴后繼，不懈奮斗。進入新時期，歷屆省委、省政府帶領全省人民，在改革開放的新征程上闊步前進，“第一個率先”已呈現出令人鼓舞的現實模樣，中國特色社會主義在江蘇大地展現出無限生機與活力?，F在，“兩個率先”的接力棒歷史地交到了我們手中。我們一定要牢記“兩個務必”，切實增強又好又快推進“兩個率先”的責任感使命感，始終做到居安思危，牢固樹立長期艱苦奮斗的思想，以更加主動進取的精神做好各項工作，把“兩個率先”的偉大事業(yè)不斷推向前進。我們一定要不斷解放思想，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的銳氣勇氣，繼續(xù)發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的精神，充分尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神，在全社會營造解放思想、開拓創(chuàng)新的濃厚氛圍。我們一定要堅持求真務實，堅持一切從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事，腳踏實地、埋頭苦干，多做少說、崇尚實干，真正把心思放在謀發(fā)展上，把精力花在干事業(yè)上，把功夫下到抓落實上，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的發(fā)展業(yè)績。我們一定要緊緊依靠群眾，最大限度激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，把各方面的積極性充分調動起來，把全省上下的智慧和力量更好凝聚起來，齊心協力推進“兩個率先”。