第一篇：上杭鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校園集體舞訓(xùn)練的通知2014-2-13 12.49.21

上杭鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校園集體舞訓(xùn)練的通知

各村小學(xué)：

為迎接4月份全縣中小學(xué)校園集體舞比賽，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動的內(nèi)容和形式，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)風(fēng)采，經(jīng)研究決定，我鄉(xiāng)小學(xué)將進(jìn)一步地強(qiáng)化校園集體舞的訓(xùn)練，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、本次比賽由縣教體局組織，要求中小所有的在籍學(xué)生全部參加，并另外抽查兩所村小，所以各村小學(xué)務(wù)必高度重視，把此項(xiàng)工作當(dāng)作日常工作來抓，校長與班主任要齊抓共管，并切合實(shí)際地安排專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，充分利用早操、大課間活動、體育課等時(shí)間進(jìn)行集體舞訓(xùn)練，務(wù)必把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保訓(xùn)練取得成效。

2、各校在訓(xùn)練時(shí)不能流于形式，要在上學(xué)期訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)舞蹈細(xì)節(jié)動作的糾正，確保學(xué)生表演動作整齊，每一個(gè)動作表演到位。

3、表演創(chuàng)意不作限制，訓(xùn)練時(shí)可根據(jù)實(shí)際適當(dāng)變換隊(duì)形，隊(duì)列隊(duì)形可選用圓形、方形、也可圓形與方形交叉。

4、中小將在三月底對全鄉(xiāng)小學(xué)校園集體舞進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對表現(xiàn)突出的學(xué)校和訓(xùn)練老師將給予表彰；對玩忽職守、訓(xùn)練不重視的學(xué)校和訓(xùn)練老師進(jìn)行通報(bào)批評。

上杭中小2014年2月13日

第二篇：三里畈小學(xué)校園集體舞訓(xùn)練計(jì)劃

三里畈小學(xué)校園集體舞訓(xùn)練方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)《湖北省中小學(xué)?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動實(shí)施方案》和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的通知精神，培育“向真、向善、向美和向上”的校園文化特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“人人會唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞”的目標(biāo)，學(xué)校將通過開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，不斷推動我校藝術(shù)教育工作的健康發(fā)展。特制訂本校園集體舞的訓(xùn)練方案：

二、實(shí)施目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)校園集體舞的推廣工作，積極動員，全員參與，營造大課間活動自覺鍛煉氛圍，在校園里普及陽光、快樂、美麗的體育理念。

三、實(shí)施理念

熏陶師生情操 豐富校園生活 全面提高素質(zhì) 打造藝教品牌

四、校園集體舞推廣活動計(jì)劃

（一）創(chuàng)設(shè)氛圍，加強(qiáng)宣傳

充分利用通過學(xué)校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播、教學(xué)錄像等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞,讓學(xué)生能了解此項(xiàng)活動的美妙與意義。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視、全體教師積極配合成立 “校園集體舞推進(jìn)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由丁繼紅校長親自掛帥，對推進(jìn)工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；由方勝蘭負(fù)責(zé)具體工作安排；負(fù)責(zé)具體訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施工作，全體教師積極配合推進(jìn)工作的安排，確保校園集體舞在我校的開展。

（三）以陽光體育活動與大課間活動為主要活動陣地

校園集體舞可以培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，鍛煉身體，達(dá)到美與力的很好結(jié)合，雖然它不能取代課間操，但是在最初的推廣時(shí)期，要進(jìn)行普及，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，需要一定時(shí)間上保證。陽光體育活動時(shí)間、課間操時(shí)間是主要的學(xué)習(xí)活動時(shí)間。因此，該時(shí)段需要班主任及相關(guān)體育教師下到操場，配合訓(xùn)練教師，組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。其他科任老師也可以到操場共同學(xué)習(xí)，取到師生一起運(yùn)動，歡樂校園的效果。

推廣步驟：

1、開學(xué)初利用課余時(shí)間看光盤掌握《陽光校園》集體舞技術(shù),并討論分組方案.2、利用課余時(shí)間時(shí)間由已參加培訓(xùn)的老師分別對各年級各班主任、任課老師和各班一組學(xué)生代表進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們熟練掌握一套《陽光校園》舞技術(shù)。

3、利用一個(gè)體育課時(shí)間組織分班組織學(xué)生觀看集體舞錄象。

4、利用體育課時(shí)間由體育老師分別對全體學(xué)生進(jìn)行一套《陽光校園》集體舞的教學(xué)。

5、利用活動課時(shí)間由各班班主任和任課老師進(jìn)行《陽光校園》舞的輔導(dǎo)及糾正。

6、組織音、體老師給全校師生作《陽光校園》集體舞的完整示范。

7、三月開始全體學(xué)生隨示范聽音樂在操場開展大型操練。初步體驗(yàn)大場面鍛煉。

8、四月開始分年級段進(jìn)行《陽光校園》集體舞的比賽，獲獎(jiǎng)班級在文明班

級評選中加分。并組建以4-5年級為主體的校園舞表演隊(duì)。

9、期末由各教研組對開展活動工作進(jìn)行總結(jié)匯總，并由校領(lǐng)導(dǎo)對活動先進(jìn)組評優(yōu)。

（四）訓(xùn)練時(shí)間安排：

1、2月19日—2月25日（第四周）

確定訓(xùn)練對象、觀看校園集體舞光盤、培訓(xùn)骨干教師。

2、2月26日—3月17日（第五、六、七周）

開始基本動作訓(xùn)練。

3、3月18日—3月24日（第八周）

進(jìn)行配音訓(xùn)練。

4、3月25日—3月31日（第九周）

完成標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化訓(xùn)練，并請學(xué)校指導(dǎo)驗(yàn)收。

5、4月29日—5月5日（第十四周）

專題匯演。

（五）訓(xùn)練具體要求：

1、在抽調(diào)隊(duì)員時(shí)，必須抽調(diào)動作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、聰明、精干、身體健康、個(gè)頭差別不大的同學(xué)參加。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練時(shí)間，教練和隊(duì)員，按時(shí)到場，并由各年級小組長點(diǎn)名，每天下午活動課。訓(xùn)練教師提前做好，相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3、教練要嚴(yán)格采取盯人戰(zhàn)術(shù)，人人過關(guān)的原則，按進(jìn)度、按時(shí)限、保質(zhì)保量完成相關(guān)任務(wù)。結(jié)合天氣情況和隊(duì)員的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的訓(xùn)練。訓(xùn)練成果與訓(xùn)練教師的績效工資掛鉤。

4、教練必須熟練掌握校園集體舞的每一個(gè)動作，要給學(xué)生示范每一個(gè)動作的分解動作和連貫動作。

5、隊(duì)員要輕裝上陣，有條件的穿運(yùn)動服裝。

6、各班主任要密切配合，保證每天下午的正常訓(xùn)練。

三里畈小學(xué)

第三篇：上杭鄉(xiāng)小學(xué)安全工作總結(jié)

上杭鄉(xiāng)小學(xué)安全工作總結(jié)

安全工作是學(xué)校的大事，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長為副組長，各班子成員和村校長為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育，提高素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：

1.加強(qiáng)對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時(shí)間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，與家長簽訂了“拒乘非營運(yùn)車輛承諾書”，防止交通事故的發(fā)生，再者組織班子對各校各幼兒園安全隱患進(jìn)行排查，并總結(jié)上報(bào)到縣局。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外，還定期和不定期對小賣部進(jìn)行檢查。同時(shí)，要求學(xué)校和幼兒園食堂每日兩餐留樣。

四、開展活動，深入教育

1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育月活動。

2.有組織、有計(jì)劃地開展了“緊急疏散演練”活動。3.開展了滅火器演練活動。4.開展了安全法制講座活動。5.開展了森林防火和消防演練活動。6.開展了“我是小小交通協(xié)管員”活動。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。

上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016年12月20日

第四篇：校園集體舞比賽的通知

關(guān)于舉行打古鎮(zhèn)中學(xué)校園集體舞比賽的通知

為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知精神，為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，提高學(xué)生集體意識和參與意識，決定舉行全校校園集體舞的大檢閱，進(jìn)行年級段校園集體舞比賽和全校校園集體舞展示表演。請各班根據(jù)通知精神積極組織排練，突顯班級風(fēng)格，展示班級風(fēng)貌。

附比賽規(guī)程：

一、比賽時(shí)間：第七、八周體育活動課時(shí)間

二、比賽分組：以年級為比賽組

三、比賽內(nèi)容：校園集體舞

四、比賽辦法：比賽順序在比賽前由各班體育委員抽簽決定。

五、評比方式：

一、二年級取第一名為一等獎(jiǎng)，第二三名為二等，第四五名為三等獎(jiǎng)；三年級取第一名為一等獎(jiǎng)，第二名為二等獎(jiǎng)，第三名為三等獎(jiǎng)。

六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.特色分：30分。評價(jià)班級在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面。

2.整齊分：20分。評價(jià)動作過程以及隊(duì)形變化的整齊度。

3.技術(shù)分：20分。評價(jià)動作的正確、到位、力度。

4.欣賞分：30分。評價(jià)動作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動感美。

打古鎮(zhèn)中學(xué)體育組

2008年9月28日

第五篇：上杭鄉(xiāng)小學(xué)德育工作總結(jié)（模版）

上杭鄉(xiāng)小學(xué)2016年德育工作總結(jié)

一、抓管理，提高管理水平

進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。主抓德育的副校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施，從教學(xué)活動中滲透德育思想。

二、抓常規(guī)，提高工作實(shí)效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細(xì)則。對班級的管理實(shí)行周評比、月公示、學(xué)、期總評的辦法。考評項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生、班主任工作等內(nèi)容。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：

1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

2、“不定期、不定時(shí)的檢查”，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；

3、“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個(gè)課間、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。

此外，我校還狠抓了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用開學(xué)第一課和周班會對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育，學(xué)生精神風(fēng)貌煥然一新。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

我校制定了有效可行的德育工作計(jì)劃，安排了月主題德育活動，并對全各村完小活動開展的情況進(jìn)行了通報(bào)，本學(xué)期我鄉(xiāng)各小學(xué)開展了“三愛.三節(jié)”、“慶國慶”、“感恩教育”、“元旦文藝匯演”等大型德育主題活動，活動開展非常成功，并取得了很好的成效。

三、抓環(huán)境，營造育人氛圍

在資金嚴(yán)重短缺的情況下，我校堅(jiān)持創(chuàng)建有本校特色校園文化，對學(xué)校進(jìn)行外部裝修布置，由美術(shù)組老師擔(dān)任設(shè)計(jì)師，緊緊圍繞著“夢幻科技”這一主題，繪出了一幅美觀新穎的校園文化圖，并推薦了中心完小和棋盤村小參加了全縣“校園文化示范學(xué)校”創(chuàng)評活動，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。

四、抓質(zhì)量，創(chuàng)評班級特色

本學(xué)期我校開展了班主任技能大賽，并推薦老師參加了縣局組織的“班主任技能大賽”活動，幾名教師都獲得了優(yōu)異的成績，并把所學(xué)的知識和技能帶回本校，提高了整個(gè)學(xué)校的班級管理質(zhì)量，班級管理日益規(guī)范。

上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016年12月20日