第一篇：觀《黑貓警長》有感

觀《黑貓警長》有感

看完《黑貓警長》之后，我的感想：黑貓警長給我們帶來了正義、和平的世界，帶來了安詳?shù)纳睢?/p>

我們要像黑貓警長那樣，為了正義，為了讓我們過上更好的生活，去努力的把壞人趕出去，雖然壞人有很多，但是我們只要努力地把壞人從我們身邊趕出去，就是對我們最大的好處。那怕，只抓住一個壞蛋，對我們?nèi)祟愔挥泻锰帥]有壞處的。

黑貓警長為了我們，他連自己的一點自由都沒有，除了抓壞蛋還是抓壞蛋。

正是因為這樣，我們就更加相信黑貓警長，他的正義是任何時候都不會丟棄的。我們相信黑貓警長他最后一定能把那些危害人類的壞蛋繩之以法。

黑貓警長是我們的好榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讓我們的城市變得更美好。同樣我也要說：那些壞蛋們，你們做這些壞事，你的家人一定會很傷心地，善和惡都是人們的本性，但還是讓你們自己選擇做善人或惡人都是在一念之間。不管是黑貓還是警察抓住你們都是為了讓你們知錯能改，給你們一次不后悔的決定。

在這黑貓警長的電影里，它給了我們一個啟迪：一是，黑貓警長為我們好的生活不怕困難、不懼逆境；二是，告訴那些壞人最終必將繩之以法。

第二篇：電影《黑貓警長》觀后感

電影《黑貓警長》觀后感

對于80后來說黑貓警長是個絕對不可磨滅的記憶，智慧的黑貓警長，勇敢的白貓警探，狡猾的一只耳和各種可愛的動物公民們，閉上眼睛他們馬上就會在腦袋里活起來。

這部片子沒什么好說的，就是把以前的TV動畫剪輯拼接換過臺詞重新配音后放到大熒幕上播過而已，如果你想懷舊想再次感受一下已經(jīng)逝去的童年可以來看。哦，忘記說了。新的臺詞即便是大人看也不會覺得無聊。

今天一進(jìn)到影院在座位上坐好，俺前后掃了一眼全是家長帶孩子來看的，這讓我忽然覺得自己一下子年輕了N歲（咩哈哈哈）不過可惜的是由于某些亂七八糟的原因片頭曲沒聽到，有些小小的后悔。

在看電影的過程中，后座的媽媽一直在給孩子們講解劇情，小孩子一看到黑貓警長就很興奮的大喊，看到壞人被打敗也是很興奮大叫。聽到他們大喊大叫，我忽然有一種自豪感心想：哼！小P孩，你們現(xiàn)在沒有這么好看的動畫片吧！知道你爸爸媽媽哥哥姐姐小時候是多么幸福了吧！

一個小時不知不覺就過去，當(dāng)耳朵豎得像天線的曲子響起，我的回歸童年之旅也跟著結(jié)束了，不得不哀嘆一下逝去的再也追不回呀！

第三篇：黑貓警長抓小偷小學(xué)作文

黑貓警長抓小偷小學(xué)作文1

一天，黑貓警長在大街上散步，忽然他看見有一只老鼠從飯店里跑出來，還帶了一個大口袋。黑貓警長心想：“他從飯店里跑出來，還帶著個大口袋，肯定是小偷?！庇谑?，他轉(zhuǎn)身就去追老鼠，嘴里還喊著：“你停下，不許跑?！崩鲜笠豢词呛谪埦L，跑的更快了。

小老鼠飛快的向前跑，忽然又一條河擋住了它的去路，它急的四下張望，還好有一條小船停在河邊，小老鼠跳上船使勁的滑動船槳，心想：“我一定要快速的'過河，要被那只黑貓抓住可就慘了?！?/p>

黑貓警長站在河岸上喊：“不許跑，小老鼠。”小老鼠根本就不理他?！霸趺崔k？”黑貓警長急的直撓頭。忽然，他看見了一個樹干，他就把樹干扔到了河里當(dāng)小船去追老鼠了。

到了河對岸，黑貓警長終于抓到了小老鼠并把他綁起來，又把小老鼠偷來的東西還給了失主。

黑貓警長真厲害啊！

黑貓警長抓小偷小學(xué)作文2

一天，雞寶寶正準(zhǔn)備吃早餐，卻被綽號“一只耳”的老鼠發(fā)現(xiàn)了，他它想：如果我把它抓住，不是有一頓早餐了嘛！于是，它飛一般抓走了雞寶寶?？蓱z的雞寶寶還沒反應(yīng)過來，就被抓走了。

正巧黑貓警長巡邏路過那兒，聽見了雞寶寶的呼叫聲，馬上沖進(jìn)雞寶寶的家中，看到早餐還擺著呢：米還撒著——為了給雞寶寶吃故意撒的，其它東西也整整齊齊，他摸了一下別的，還熱著呢，再一看，腳印也深著。他想：罪犯一定還沒走遠(yuǎn)。于是他立即上了摩托車，飛速追趕起來。

“一只耳”奔著奔著，聽到了黑貓警長的`摩托車的聲音，心里慌張起來，加快了奔跑的速度，逃了一段時間，漸漸地支撐不住了，速度也慢了下來，最終，闖到了一個死胡同里，黑貓警長也到了。結(jié)果，雞寶寶得救了，“一只耳”呢？他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

這事被人們知道了，所有人都被黑貓警長見了壞人就行動起來的品格所折服。

黑貓警長抓小偷小學(xué)作文3

夜里，伸手不見五指。老鼠身背一袋沉重的面包，費勁地從牛伯伯的家中走出去。忽然，報警系統(tǒng)響了起來。

一直在附近巡邏的黑貓警長像箭一樣跑了回來。它高喊一聲：占??！吱----吱老鼠趕快往前走去。黑貓警長皺著眉頭，瞪著眼睛，生氣地往前追。老鼠跑啊跑，越跑越?jīng)]力氣了。它想：此次完犢子了！忽然，它見到小河邊有一條船。老鼠的眼睛骨頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，以100米的沖刺跑到小河里，提起船上的漿糊迅速地拉了拉。

黑貓警長看到老鼠孤獨的背影，喊道:“你逃不掉的！”它拾起一塊木材當(dāng)船急急忙忙追上去。皎潔的.月光撒滿了小河，海浪嘭、嘭、嘭地響著。忽然，砰的一聲，老鼠的船撞來到一塊巖層，水涓涓地流到了船里，老鼠大喊：不好了！黑貓警長一個健走沖過去，把小老鼠拉來到自身的船里。小老鼠感謝地看見黑貓警長，愧疚地說：感謝你！

第二天，小老鼠把面包還給牛叔叔，并一個勁兒地向牛叔叔道歉。

第四篇：體育教案-黑貓警長-教學(xué)教案

——創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)小班的幼兒興趣和好奇心，促進(jìn)交往的活動設(shè)計

一、活動目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)以某一物體為中心，認(rèn)識上下、前后、里外的空間方位。

2、通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒活動興趣。

3、學(xué)習(xí)句式：我在╳╳上（下?）發(fā)現(xiàn)（抓到了）一只老鼠。

二、活動準(zhǔn)備：

1、黑貓警長頭飾，白貓警士頭飾若干（與參加的幼兒人數(shù)相等）老鼠玩具若干（是幼兒人數(shù)的2-3倍）其中一大老鼠作為“鼠大王”，《黑貓警長》的音樂帶。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老鼠偷糧打劫場面：內(nèi)設(shè)糧倉（紙盒）制，糧袋數(shù)個，椅子五、六把、方桌一張，這些物體的上下左右布滿老鼠，“鼠大王”在中間指揮。

三、活動過程：

1、談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色，老師扮黑貓警長，幼兒全部扮演白貓警士。

2、“接電話”進(jìn)入情境，黑貓警長：“剛才接到╳地方打來的電話，說有老鼠偷吃糧食，我們派白貓警士們先偵察一下敵情，記住，偵察敵情時不驚動老鼠。”

3、白貓警士進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的場景中，偵察后需向警長報告敵情，教師著重指導(dǎo)匯報時的正確表達(dá)。

“我在╳╳上面（下??）發(fā)現(xiàn)（抓到了）一只老鼠

4、黑貓警長：“情況火急，白貓警士們快去抓老鼠吧！” 白貓警士聽到命令后立即到布置的場景中去抓老鼠。每位白貓警士抓到一只老鼠后方回到警長面前報告，在音樂背景下活動。

5、黑貓警長“緊急集合，白貓警士們你們真能干在不同的位置找到了老鼠，黑貓警長對你們的表現(xiàn)很滿意?！?/p>

第五篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)游戲：黑貓警長(分類)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、能以某一物體為中心區(qū)分上、下方位，并大膽地用語言表達(dá)出來；

2、復(fù)習(xí)鞏固看標(biāo)記按物體的大小、顏色分類；

3、培養(yǎng)對數(shù)學(xué)活動的興趣。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、設(shè)置小雞的家的場景；

2、幼兒人手一個小貓的胸飾，黑貓警長警服一套；

3、大小、顏色不一的老鼠圖片若干，放于小雞家的各個地方；

4、黑貓警長音樂。

5、貼有大小、顏色標(biāo)記的四個籮筐。

三、教學(xué)過程：

1、（老師打扮成黑貓警長）以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒活動的興趣。（1）、師：“今天我們要來玩黑貓警長的游戲了，剛才我接到了小雞的電話，它說家里來了很多的老鼠，要請白貓戰(zhàn)士去幫忙抓老鼠，你們愿意嗎？”（2）、黑貓警長帶領(lǐng)白貓戰(zhàn)士開著摩托車去小雞家。（配上黑貓警長的背景音樂）

2、游戲：抓老鼠（1）、提出游戲的要求：（a）、把自己在哪里找到老鼠的記在心里，等會兒告訴黑貓警長。（b）、找到老鼠后可以先告訴其他的白貓戰(zhàn)士。（2）、開始找老鼠，老師提醒幼兒注意做個禮貌的客人。（3）、幼兒在集體前交流自己在哪找到老鼠的，鼓勵幼兒說完整句，如：“我在×××的上面（下面）找到了老鼠。”（4）、幼兒相互交流。

3、分類游戲（1）、請幼兒將老鼠分類關(guān)在籠子里。（2）、提出分類游戲的要求：要看好標(biāo)記分類，不能分錯，不然老鼠會跑掉的。（3）、開始分類游戲，提醒幼兒看清標(biāo)記。（4）、師生一起檢查分類結(jié)果，并改正錯誤的分類。

4、小結(jié)，以去別的小動物家抓老鼠結(jié)束活動。