第一篇：讓男朋友變乖的那些事

讓男朋友變乖的那些事

引導(dǎo)語(yǔ)：想讓你的男人聽(tīng)話變乖嗎？男人有時(shí)候其實(shí)就跟孩子一樣，需要女人用母性般的愛(ài)去溫存，去愛(ài)護(hù)??只要做好以下幾件事，他就會(huì)變成你的溫柔小貓咪喲！

第一件：他去上班前，幫他穿上外套。

第二件：他出差前，給他一個(gè)吻。

第三件：他去朋友那之前，囑咐他早點(diǎn)回來(lái)。

第四件：天氣不好要記得讓他帶傘。

第五件：超過(guò)正常時(shí)間沒(méi)有回來(lái)要打個(gè)電話安心，并且注意不要使用太指責(zé)的口吻。

第六件：他的朋友來(lái)家里，對(duì)他的朋友要客氣。

第七件：在他的朋友面前或是公共場(chǎng)合面前，多給他一點(diǎn)面子。

第八件：在和他的熟人，包括他的同事、朋友、家人談話時(shí)，適當(dāng)?shù)卣f(shuō)說(shuō)他的好處。

第九件：在任場(chǎng)何場(chǎng)合，任何人面前，請(qǐng)不要說(shuō)他小氣。

第十件：去買東西的時(shí)候，記得把錢包暫時(shí)讓他保管，并每次讓他付帳。

第十一件：他有時(shí)抽點(diǎn)煙，特別是和朋友一起的時(shí)候，不要太介意。

第十二件：他有時(shí)喝一點(diǎn)啤酒，特別是和朋友在一起的時(shí)候，不要太反對(duì)。

第十三件：他要看看四年一次的世界杯，應(yīng)當(dāng)給予一定的支持，他是四年一次，你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)。

第十四件：他下班的時(shí)候，記得說(shuō)一聲“你回來(lái)啦”，讓他能有一種家的感覺(jué)。

第十五件：他頭痛的時(shí)候，可以幫他按摩一下腦袋，不需要多好的手法，這么做更多的只是一種精神上的安慰。

第十六件：他腰酸背痛的時(shí)候，幫他捶一會(huì)背，你敲10分鐘絕對(duì)勝過(guò)他到外面敲1小時(shí)。

第十七件：給父母打電話發(fā)短信的時(shí)候，別忘了給他父母也電個(gè)電話發(fā)條信息傳達(dá)一下輕輕的問(wèn)候。

第十八件：給父母買東西的時(shí)候，記得給他父母也同樣一份。

第十九件：給父母孝敬一點(diǎn)心意的時(shí)候，應(yīng)該給他父母也孝敬一份，切忌厚此薄彼。

第二十件：請(qǐng)記得他和他父母的生日。

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第二篇：33條教你怎樣讓男朋友聽(tīng)話變乖聽(tīng)話

33條教你怎樣讓男朋友聽(tīng)話變乖聽(tīng)話

第一件：他去上班前，幫他穿上外套。

第二件：他出差前，給他一個(gè)吻。

第三件：他去朋友那之前，囑咐他早點(diǎn)回來(lái)。

第四件：天氣不好要記得讓他帶傘。

第五件：超過(guò)正常時(shí)間沒(méi)有回來(lái)要打個(gè)電話安心，并且注意不要使用太指責(zé)的口吻。第六件：他的朋友來(lái)家里，對(duì)他的朋友要客氣。

第七件：在他的朋友面前或是公共場(chǎng)合面前，多給他一點(diǎn)面子。

第八件：在和他的熟人，包括他的同事、朋友、家人談話時(shí)，適當(dāng)?shù)卣f(shuō)說(shuō)他的好處。第九件：在任場(chǎng)何場(chǎng)合，任何人面前，請(qǐng)不要說(shuō)他小氣。

第十件：去買東西的時(shí)候，記得把錢包暫時(shí)讓他保管，并每次讓他付帳。第十一件：他有時(shí)抽點(diǎn)煙，特別是和朋友一起的時(shí)候，不要太介意。

第十二件：他有時(shí)喝一點(diǎn)啤酒，特別是和朋友在一起的時(shí)候，不要太反對(duì)。

第十三件：他要看看四年一次的世界杯，應(yīng)當(dāng)給予一定的支持，他是四年一次，你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)。

第十四件：他下班的時(shí)候，記得說(shuō)一聲“你回來(lái)啦”，讓他能有一種家的感覺(jué)。

第十五件：他頭痛的時(shí)候，可以幫他按摩一下腦袋，不需要多好的手法，這么做更多的只是一種精神上的安慰。

第十六件：他腰酸背痛的時(shí)候，幫他捶一會(huì)背，你敲10分鐘絕對(duì)勝過(guò)他到外面敲1小時(shí)。第十七件：給父母打電話發(fā)短信的時(shí)候，別忘了給他父母也電個(gè)電話發(fā)條信息傳達(dá)一下輕輕的問(wèn)候。

第十八件：給父母買東西的時(shí)候，記得給他父母也同樣一份。

第十九件：給父母孝敬一點(diǎn)心意的時(shí)候，應(yīng)該給他父母也孝敬一份，切忌厚此薄彼。

第二十件：請(qǐng)記得他和他父母的生日。

第二十一件：在他或他父母生日的時(shí)候，記得表達(dá)你的祝福，如果沒(méi)有時(shí)間，也不一定非得要禮物，買禮物也不一定得貴重禮物，所謂禮輕情義重。

第二十二件：他不陪你去逛街，你可以使一下小性子，但不要強(qiáng)迫他一定每次都陪你去，記得必要時(shí)應(yīng)讓他一次，而且千萬(wàn)不要因此賭氣，否則搞不好會(huì)弄巧成拙。

第二十三件：他非常郁悶、心煩的時(shí)候，可以讓他對(duì)你吼一下，但事后要讓他向你真心道歉。第二十四件：他失意的時(shí)候，可以抱著他抱一會(huì)，有利于他恢復(fù)信心、志氣。

第二十五件：他失業(yè)的時(shí)候，告訴他塞翁失馬，焉知非福？

第二十六件：他高興的時(shí)候，幫他滿一杯酒。

第二十七件：他沮喪的時(shí)候，給他點(diǎn)一支煙。

第二十八件：當(dāng)他風(fēng)塵仆仆的時(shí)候，幫他洗一次頭。

第二十九件：當(dāng)兩人出去痛快地玩了一天的時(shí)候，撒一次嬌，讓他背你上樓。

第三十件：幫他準(zhǔn)備好早上要穿的衣服。

第三篇：毽子變乖教學(xué)反思

《毽子變乖了》教學(xué)反思

《毽子變乖了》這篇課文通過(guò)一個(gè)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，滲透了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論學(xué)什么，只要我們不斷練習(xí)，反復(fù)練習(xí)，就能學(xué)會(huì)。上完兩課時(shí)，我覺(jué)得有幾點(diǎn)做得比較好：

1、導(dǎo)課有特色，從觀察“毽”字入手，讓學(xué)生理解字形與字義的關(guān)系。而且抓住一個(gè)“乖”字讓學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、識(shí)字有梯度，方法多，識(shí)字先帶拼音讀，再去掉拼音認(rèn)讀，識(shí)字時(shí)采用多種識(shí)字方法，比如加一加、減一減，換一換、猜謎語(yǔ)、編兒歌，編故事等。

3、以“讀”貫穿整堂課，朗讀課文正確、流利，認(rèn)讀生字的形式靈活多樣，有開(kāi)火車讀、小組讀、指名讀、齊讀等。

4、老師和學(xué)生和諧互動(dòng)，老師范讀，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)生感情朗讀，師生互相評(píng)價(jià)，形成了一種平等對(duì)話的良好氛圍。

5、親身體驗(yàn)，加深體會(huì)，為了讓學(xué)生有感情朗讀課文，特意創(chuàng)設(shè)情境，讓幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái)踢毽子，體會(huì)毽子不乖，再抓住“一點(diǎn)也不”“到處亂飛”，學(xué)生有了親身體驗(yàn)，很快就能用不高興的語(yǔ)氣來(lái)讀了。

6、在拓展練習(xí)——“生活中，你碰過(guò)“毽子變乖了”這樣的事情嗎？如果有，說(shuō)給老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)”?！坝?，老師教我們跳跳

繩，跳繩也變乖了?！倍遥€模仿課文說(shuō)了題為“跳繩變乖了”的內(nèi)容，這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生能夠聯(lián)系實(shí)際，各抒已見(jiàn)，既明白了道理又練習(xí)了說(shuō)話。

同時(shí)，本節(jié)課中也存在不足之處：面向全體學(xué)生做得不夠好。由于時(shí)間限制，對(duì)一些基礎(chǔ)較差的孩子關(guān)注較少，他們?cè)谶@節(jié)課中鍛煉的機(jī)會(huì)較少。

第四篇：男朋友該做的事

男朋友該做的事

1、言而有信。

2、從來(lái)不遲到--我遲到他不生氣。

3、擁抱很久、很緊--每次我起身時(shí)幾乎是需要慢慢推開(kāi)他。

4、睡得比我遲一點(diǎn)，醒來(lái)早一點(diǎn)。

5、朦朧醒來(lái)輕呼我的名字--沒(méi)有呼錯(cuò)。

6、記得我的日期、鞋號(hào)、密碼、最怕的事。

7、我很怕蟲子，見(jiàn)到蟲子大聲尖叫他不會(huì)笑我。

8、笑起來(lái)很像個(gè)壞蛋--其實(shí)不是。

9、不舒服時(shí)，請(qǐng)假帶我去看醫(yī)生，回來(lái)路上買冰淇淋做獎(jiǎng)勵(lì)。

10、開(kāi)車絕不喝酒，讓我系上安全帶。

11、煩躁時(shí)燒我最愛(ài)的菜譜哄我開(kāi)心。

12、常常幫助別人，不為什么。

13、答應(yīng)我：永遠(yuǎn)不。然后永遠(yuǎn)不。

14、常常說(shuō)，有我呢。

15、說(shuō)：希望你是我的女兒。

16、白煮蛋的黃可以給他吃。

17、雨天散步，背我過(guò)積水，說(shuō)：你還可以再胖一些啊。

18、吵嘴時(shí)不會(huì)一走了之。

19、錯(cuò)了會(huì)認(rèn)錯(cuò)。

20、我說(shuō)笑話他笑。

21、逛街時(shí)我看中同一款式三種顏色的裙子，他說(shuō)：都試一遍好了。

22、試鞋時(shí)，他把我的卡通襪疊疊塞進(jìn)上衣口袋。

23、有點(diǎn)害羞，但曾在分別的街頭，大聲說(shuō)我愛(ài)你。

24、同我去廟里求簽，輕輕捉住我的手一同跪下。

25、指甲整齊干凈，喜歡我替他剪指甲。

26、我做的菜他每樣都愛(ài)吃，要求明天再做。

27、輕輕擰開(kāi)我擰不開(kāi)的汽水瓶。

28、告訴我--24小時(shí)隨時(shí)打電話。

29、告訴我--不要省錢。

30、偷偷買一件兩人合穿的雨衣放在車上。

31、很少嘆氣。

32、留言時(shí)畫一個(gè)小老虎頭當(dāng)簽名。

33、偶爾叫我媽媽。

34、說(shuō)謊時(shí)結(jié)巴。

35、與人爭(zhēng)論聽(tīng)上去像是解釋。

36、教我滑旱冰，扶著我跑了快一千公里。

37、從不上網(wǎng)聊天。

38、和我下棋，允許我悔棋。

39、他其實(shí)很早就對(duì)他的父母說(shuō)起我。

40、喜歡運(yùn)動(dòng)，帶我去招待女賓俱樂(lè)部。

41、穿十年前的牛仔褲仍然合身。

42、他養(yǎng)了一條大狗，他的狗喜歡我。

43、吵嘴時(shí)我要他還我送給他的維尼熊，他堅(jiān)決不還。

44、我不辨方向，他體內(nèi)有指南針，說(shuō)--跟牢我。

45、吃我吃剩的東西。

46、我失眠時(shí)他陪我聊天。

47、我洗澡時(shí)他拿了本雜志近來(lái)坐在馬桶上看。

48、重大的事情和我商量，比如明年的投資計(jì)劃、周末野餐帶不帶燒烤架，晚飯吃大白菜還是小白菜。

49、我感冒了，他還是會(huì)用我的杯子喝水。

50、和大人在一起像大人，和孩子在一起像孩子，和狗在一起像狗。

51、錢不會(huì)多到要?jiǎng)e的女人替他花。

52、喜歡我，從未猶豫，從不和別的女人比較。

53、必須非常合心的東西才會(huì)買--買時(shí)從不問(wèn)價(jià)格，然后用很久很久。

54、火車站接我，早到十分鐘，帶一盒藍(lán)莓酸奶。

55、常常央求我彈古箏。

56、我買給他的東西都合他心，不轉(zhuǎn)送他人。

57、進(jìn)取心和事業(yè)心強(qiáng)，每天都很有朝氣。

58、有了他，電腦罷工不必徹夜痛苦。

59、他不戴眼鏡。

60、不想當(dāng)官。

61、真的可以隨時(shí)找到他。

62、他會(huì)講童話故事即使沒(méi)有出處只要能讓我開(kāi)心就行。

63、他不能有大男子主義，不顧我的想法。

64、過(guò)馬路時(shí)能拉著我的手。

65、喜歡看書。

66、他有一定的知識(shí)儲(chǔ)量，跟誰(shuí)都能聊得來(lái)。

67、游泳水平很好，可以教我。

68、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不管什么只要是需要的，他都能學(xué)而且學(xué)的很好。

69、他床頭有我的相片。

70、他肯定不能比我白。

71、他喜歡我比我喜歡他多很多。

72、約會(huì)時(shí)他會(huì)準(zhǔn)備一束花，各種紀(jì)念日他都有小禮物。

73、我不開(kāi)心的時(shí)候雖不能陪著我一起哭，但肯定會(huì)安慰我。

74、不會(huì)惹我生氣。

75、他會(huì)一下子說(shuō)出很多項(xiàng)讓我選擇。

76、他能包容我的公主病，能寵著我。

77、會(huì)思考，會(huì)將心比心，會(huì)處理許多危機(jī)問(wèn)題。

78、和他在一起不怕死--也不害怕活下去，活到很老。

第五篇：《毽子變乖了》教學(xué)設(shè)計(jì)

【設(shè)計(jì)理念】

通過(guò)運(yùn)用不同的閱讀方式,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。

【教學(xué)要求】

1．認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,認(rèn)識(shí)部首‘‘雙人旁’’。

2．正確`流利地朗讀課文。

3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好和興趣。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：朗讀課文,正確認(rèn)讀“會(huì)認(rèn)”字和正確書寫“會(huì)寫”字。

難點(diǎn)：理解毽子為什么在‘‘我’’的腳下不聽(tīng)話。

【教具準(zhǔn)備】

各種體育用品、詞語(yǔ)卡片

【教學(xué)時(shí)間】

兩課時(shí)

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

第一課時(shí)

一﹑事物引入,激發(fā)興趣

1．出示各種體育用品。同學(xué)看，老師給大家?guī)?lái)了什么?你最喜歡玩什么?

2．揭示課題。師有一位小朋友非常喜歡玩毽子她是怎樣玩的呢?我們這節(jié)課一起去瞧一瞧,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書本第八個(gè)五年計(jì)劃14課《毽子變乖了》。

二﹑初讀課文，讀準(zhǔn)字音

1．自由朗讀課文，邊讀邊畫出生字詞，遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍，讀準(zhǔn)了再往下讀。

2．同桌互讀，當(dāng)個(gè)小老師，幫助你的伙伴糾正讀音。

3．出示拼音卡片：指名讀。

4．出示去掉拼音的詞語(yǔ)卡片：指名讀﹑開(kāi)火車讀，檢查字音。

5．自由讀課文，要求把課文讀通順，不加字，不漏字。邊讀邊給課文各自然標(biāo)上序號(hào)。

三﹑創(chuàng)設(shè)情景，細(xì)讀感知

1．聽(tīng)課文錄音，邊聽(tīng)邊想：課文寫了什么事？

2．自由讀第2自然段，注意一句一句地讀，讀通順，邊讀邊想：從哪可以看出毽子“真是聽(tīng)話極了”？

3．過(guò)渡：老師和毽子成了好朋友，所以毽子在她的腳下真是聽(tīng)話極了。而在我們的腳下呢，還是一樣聽(tīng)話嗎？

4．默讀課文第3自然段，小組交流：怎樣才可以讓毽子聽(tīng)我們的話呢？老師是怎樣說(shuō)的？有“——”畫出來(lái)。用“△”畫出這段話的兩對(duì)反義詞。

5．學(xué)習(xí)第2自然段，自由讀一讀：說(shuō)說(shuō)讀了這一段話，你明白了什么？

四﹑總結(jié)全文，訓(xùn)練說(shuō)話

1．學(xué)習(xí)了課文，你有什么收獲？

2．師生交流：你碰過(guò)“毽子變乖了”這樣的事情嗎？如果有，說(shuō)給老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。

3．老師作總結(jié)。

第二課時(shí)

一﹑復(fù)習(xí)引入

上節(jié)課同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文，回憶一下課文寫了什么事，結(jié)果怎樣呢？

二﹑指導(dǎo)朗讀

1．自由選段落讀，你最有把握讀好哪一自然段就讀哪一自然段。

2．小組讀一讀：互相學(xué)一學(xué)，你的伙伴讀得好在哪？

3．分小組比賽讀。

三﹑句子訓(xùn)練

1．出示句子：毽子一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。

天氣一點(diǎn)兒也不＿＿＿。

＿＿一點(diǎn)兒也不＿＿＿。

2．引導(dǎo)學(xué)生仿例子說(shuō)句子。

四﹑指導(dǎo)書寫

1．出示生字：久生先低很話她始

2．自主學(xué)習(xí)生字：你發(fā)現(xiàn)了這些生字有幾種結(jié)構(gòu)？哪些字你認(rèn)為最難認(rèn)最難寫？你是怎樣記的？

3．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字，先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住的，再看看這些字在田字格中的位置，然后指導(dǎo)書寫左右結(jié)構(gòu)中最難記最難寫的字。

4．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)3個(gè)獨(dú)體字，注意看清楚筆畫和在田字格中的位置。

5．學(xué)生獨(dú)立書寫生字，教師指導(dǎo)。

6．組織學(xué)生交流欣賞，看誰(shuí)寫得美。