第一篇:市計(jì)生委主任張華久一行到范興集鄉(xiāng)檢查(小編推薦)
市計(jì)生委主任張華久一行到范興集鄉(xiāng)檢查
“生育關(guān)懷、幸福計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施情況
12月30日,市計(jì)生委主任張華久帶領(lǐng)各縣市區(qū)計(jì)生委主任、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等一行30多人,在副縣長(zhǎng)王海燕的陪同下到范興集鄉(xiāng)劉莊村溫室大棚蔬菜示范基地,觀(guān)摩并檢查了“生育關(guān)懷、幸福計(jì)劃”項(xiàng)目計(jì)劃生育人口基金使用情況。他們首先聽(tīng)取了范興集鄉(xiāng)負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目基金使用情況的介紹,然后走進(jìn)了“二女戶(hù)”代峰的溫室大棚,代峰的大女兒今年考上了大學(xué),得到了縣計(jì)生委資助的資金8000元,小女兒在上高中,今年,在村黨支部、村委會(huì)的帶動(dòng)和扶持下,又投入資金16萬(wàn)元建設(shè)了2棟溫室大棚,正當(dāng)資金缺乏一籌莫展之際,縣計(jì)生委送來(lái)了“生育關(guān)懷、幸福計(jì)劃”項(xiàng)目基金1萬(wàn)元,解決了他的燃眉之急,目前,溫室里的黃瓜已經(jīng)賣(mài)了2茬。張華久主任走進(jìn)溫室拉住代峰的雙手一面問(wèn)這問(wèn)那,一面鼓勵(lì)代峰要放棄傳統(tǒng)觀(guān)念,用自己的雙手勤勞致富,代峰對(duì)市縣計(jì)生部門(mén)給予自己的關(guān)懷和扶持表示十分感謝,并且說(shuō)“原來(lái)二女戶(hù)在村里頭抬不起頭,現(xiàn)在我大女兒考上了大學(xué),我又有了自己的事業(yè),無(wú)論走到哪里我都感到很自豪。”
范興集鄉(xiāng)政府:李英
2010年12月30日
第二篇:市應(yīng)急辦主任王波一行到鄖西
市應(yīng)急辦主任王波一行到鄖西 檢查指導(dǎo)應(yīng)急管理工作并參加座談會(huì)
7月19—20日,市政府應(yīng)急辦主任王波一行到鄖西就應(yīng)急管理工作展開(kāi)專(zhuān)題調(diào)研,縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)丁耀光,縣政府辦主任胡勇,縣政府總值班室(應(yīng)急辦)主任王祥鵬等陪同調(diào)研。
王波一行深入氣象局視察了應(yīng)急預(yù)案信息發(fā)布平臺(tái)建設(shè),實(shí)地察看了消防大隊(duì)?wèi)?yīng)急救援中心建設(shè),并在縣疾控中心對(duì)鄖西爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生應(yīng)急救援示范縣建設(shè)了進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
20日上午,王波一行在政府常務(wù)會(huì)議室參加鄖西縣應(yīng)急管理工作座談會(huì)。王波對(duì)鄖西的應(yīng)急管理工作表示肯定,他指出,鄖西縣的應(yīng)急管理工作成效顯著,亮點(diǎn)紛呈,成績(jī)的取得得益于縣委、縣政府,政府辦及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得益于全體應(yīng)急管理工作同志的真抓實(shí)干。王波強(qiáng)調(diào),下一階段鄖西要以爭(zhēng)創(chuàng)全省應(yīng)急管理示范點(diǎn)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍和應(yīng)急保障體系建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)持和規(guī)范信息報(bào)送制度,把握應(yīng)急工作重點(diǎn),夯實(shí)應(yīng)急工作基礎(chǔ),注重隱患排查,把應(yīng)急救援試點(diǎn)工作向縱深推進(jìn),以適應(yīng)應(yīng)急形式發(fā)展的需要。
縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)王太寧
第三篇:范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)節(jié)能降耗措施方案
范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)節(jié)能降耗措施方案
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)《臨泉縣教育局2014年公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源工作實(shí)施方案》的通知,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持 發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材為主要內(nèi)容,運(yùn)用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段,采取各種有效措施,在全校大力開(kāi)展節(jié)能降耗行動(dòng),推進(jìn)“節(jié)約型校園”的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校在保持教育規(guī)模適當(dāng)發(fā)展,保證教育質(zhì)量持續(xù)提高的基礎(chǔ)上,通過(guò)開(kāi)展節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能降耗及環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
為確?!肮?jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”的貫徹落實(shí),抓出實(shí)效,學(xué)校成立“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能降耗。各成員明確工作職責(zé),層層落實(shí),以“綠色、和諧”為主題,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段,積極開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。
2、開(kāi)展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)
(1)每學(xué)期初一個(gè)月內(nèi),安排一次國(guó)旗下“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題講話(huà)。
(2)每學(xué)期安排一次“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題班會(huì)。
(3)每學(xué)期利用全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時(shí)機(jī)各出一期“節(jié)能降耗學(xué)校行動(dòng)”主題板報(bào)。
(4)每位教師在授課過(guò)程中,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能降耗的教育,使節(jié)能降耗的觀(guān)念深入人心。
(5)向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議
每學(xué)期開(kāi)學(xué)要向全校師生發(fā)起倡議:節(jié)能降耗、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下,選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,從生活點(diǎn)滴做起,轉(zhuǎn)變不合理的消費(fèi)模式,崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式,形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。
(6)營(yíng)造節(jié)能減排校園文化
利用廣播、板報(bào)、小報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種方式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以綜合實(shí)踐的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)
學(xué)校、進(jìn)課堂。學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)能減排的意識(shí)。
(7)、全面采取節(jié)能降耗措施。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,我們學(xué)校開(kāi)展了“節(jié)約
每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動(dòng),節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。促使學(xué)
生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、費(fèi)紙入簍入桶并回收利用的好習(xí)慣。
3、建筑節(jié)能
學(xué)校進(jìn)行的每項(xiàng)基建工程,都按對(duì)建筑標(biāo)準(zhǔn)、建筑工藝、建筑材料、設(shè)備提出明確的環(huán)保要求,使學(xué)校的每一項(xiàng)基建工程都符合國(guó)家的節(jié)能、環(huán)保要求。
4、設(shè)備節(jié)能
學(xué)校新購(gòu)置的設(shè)備、零部件、耗材均符合國(guó)家環(huán)保節(jié)能要求,有計(jì)劃地淘汰和改造
部分嚴(yán)重被破損、老化和超期使用的設(shè)備,努力降低能耗。
5、節(jié)能產(chǎn)品推廣使用
路燈照明盡量使用節(jié)能燈具,射燈只在重大節(jié)日開(kāi)啟使用。
6、辦公室節(jié)能
各辦公室使用電暖器、電爐,要向?qū)W校申報(bào),學(xué)校審核同意后才能使用。下班時(shí)關(guān)
閉電腦,上課關(guān)閉電腦或顯示器。每半年進(jìn)行一次辦公室節(jié)能減排效果評(píng)比。
7、教室及走廊節(jié)能
教室是節(jié)能的重要場(chǎng)所,班主任要采取措施,把教室用電量降下來(lái)。做到人走燈滅,人少燈少。晴朗天氣白天不開(kāi)燈,特別是走廊旁沒(méi)有辦公室的教室要關(guān)燈,走廊沒(méi)人走動(dòng)時(shí)要關(guān)燈。學(xué)生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類(lèi)電器充電、用電。
8、公廁節(jié)能
公廁是耗水較多的地方,也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時(shí),總務(wù)處要立即派人予以維修或更換,接到報(bào)告,要立即出工。后勤人員在中午和晚上要關(guān)閉各層廁所水源,嚴(yán)防夜深水長(zhǎng)流。巡視校園時(shí)要注意水路,發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)采取措施并報(bào)告。
9、食堂節(jié)能
要經(jīng)常對(duì)工作人員進(jìn)行節(jié)約用電的教育,同時(shí)要逐步改善耗能較大的設(shè)備,或已經(jīng)老化的設(shè)備。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財(cái)力支持,食堂要出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)的節(jié)能減排辦法。
10、建立節(jié)能減排專(zhuān)項(xiàng)檔案資料
有關(guān)節(jié)能減排文件、學(xué)校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評(píng)比等資料由學(xué)??倓?wù)處收集整理,專(zhuān)項(xiàng)管理。
范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)
2014.05
第四篇:范興集鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案
范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展
工作實(shí)施方案
范興集中心小學(xué) 2016年6月15日
范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府《關(guān)于印發(fā)臨泉縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案的通知》(臨政辦[2015]41號(hào)),加快推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本方案。
一、基本情況
范興集鄉(xiāng)中心小學(xué)12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生797人,教師31人,其中本科教師:16人,中級(jí)教師:16人,音、體、美教師齊全,缺信息、科學(xué)教師,班班通12個(gè),有微機(jī)室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,音體美室正待裝修;無(wú)操場(chǎng)。
二、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),加快學(xué)校辦學(xué)條件改善步伐,加強(qiáng)我校建設(shè),提高師資水平和教育質(zhì)量,縮和校際之間差別,推進(jìn)義務(wù)教育均衡、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、目標(biāo)任務(wù)
1.通過(guò)努力,力爭(zhēng)到2017年底,我校達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。
2、力爭(zhēng)2017年春,建好操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、直跑道。
3、適齡兒童少年100%按時(shí)免試就近入學(xué),小學(xué)鞏固率達(dá)到99%以上,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到90%以上,困難群體學(xué)生全部按時(shí)入學(xué)就讀。
4、全面落實(shí)國(guó)家課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);消除中心小學(xué)大班額現(xiàn)象,辦學(xué)行為符合要求;校園管理規(guī)范,文化氣氛濃厚,學(xué)生精神面貌和綜合素質(zhì)良好。
5、實(shí)施學(xué)校精致化管理,按《臨泉縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)實(shí)施學(xué)校精致化管理的意見(jiàn)》中的九條工作任務(wù),根據(jù)各校現(xiàn)有情況,逐步實(shí)施。
四、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2016年3月)。深入調(diào)查研究,摸清家底,找準(zhǔn)差距,列出問(wèn)題清單,上報(bào)中心校。我校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),制定實(shí)施方案,任務(wù)清單、責(zé)任清單、時(shí)間清單。
組織開(kāi)好本鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動(dòng)員會(huì),制定切實(shí)可行的我校教育均衡發(fā)展計(jì)劃方案,并通過(guò)廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、主題班會(huì)等豐富多彩的宣傳形式營(yíng)造工作氛圍。
(二)組織實(shí)施階段(2016年4月-2017年4月)。要完成的任務(wù)是:
1、整治校園環(huán)境。大規(guī)模開(kāi)展校園環(huán)境整治。美化和校園文化建設(shè),使所有學(xué)校達(dá)到校園環(huán)境整潔、美化;各學(xué)校最大限度地挖掘、利用公用經(jīng)費(fèi)、社會(huì)投資等資金,添置教具,各校今年公用經(jīng)費(fèi)的30%要用在校容校貌、綠化美化、校園文化建設(shè)方面。
2、做好項(xiàng)目規(guī)劃。按照“十項(xiàng)辦學(xué)基本條件”,結(jié)合我校實(shí)際,列出缺口、項(xiàng)目實(shí)施步驟、時(shí)間安排等,按步實(shí)施,確保范興集中心小學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
3、解決用地缺口。范集中心小學(xué)缺口16畝,中心小學(xué)西面有9.5畝土地可征,現(xiàn)在正做群眾工作,月底要完成。
4、建設(shè)校舍。范集中心小學(xué)需新建教學(xué)樓1050平方米,生均校舍建筑面積才能達(dá)標(biāo)。
5、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。中心小學(xué)征地完成后,立即建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6、完善裝備。(1)學(xué)生課桌椅。范集中心小學(xué)現(xiàn)有新課桌747張,還需夠置50張,能達(dá)到每生一套標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再購(gòu)置部分常用教學(xué)設(shè)備,以滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要。(2)實(shí)驗(yàn)室裝備。中心小學(xué)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室一個(gè),待室內(nèi)暑假粉刷后,下學(xué)期開(kāi)學(xué)使用。(3)圖書(shū),全鄉(xiāng)現(xiàn)有圖書(shū)15833冊(cè),按規(guī)劃學(xué)生數(shù)能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),各班學(xué)生已經(jīng)常借閱。(4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)裝備:全?,F(xiàn)有教師用機(jī)24臺(tái),缺口7臺(tái),現(xiàn)正在招標(biāo),年底前要購(gòu)置到位;學(xué)生機(jī)60臺(tái),缺口25臺(tái)。中心小學(xué)已建有計(jì)算機(jī)室1個(gè),已安裝“班班通”12個(gè),還缺6個(gè)。
7、消除大班額。中心小學(xué)12個(gè)班,班額均在46人以上,下學(xué)期要設(shè)18個(gè)班,使班額不超過(guò)46人。
8、師資隊(duì)伍。中心小學(xué)現(xiàn)有教師31人,本科學(xué)歷 人 中級(jí)教師 人,下學(xué)期有4人請(qǐng)產(chǎn)假。(3)實(shí)行教職工工作考核制度,完善教職工激勵(lì)機(jī)制。(4)保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。
9、教育教學(xué)精致化管理。(1)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,深化課程改革,建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。(2)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,健全教職工(代表)大會(huì)制度,實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程,建立健全制度體系,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。(3)規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制,糾正片面追求升學(xué)率的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度,按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。(4)健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度,學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。(5)把德育工作放在首位,在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé),發(fā)揮教師的表率作用。建立與學(xué)生家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。(6)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按要求開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。(7)按規(guī)定開(kāi)展課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)。每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)常開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)。每學(xué)年舉辦一次全鄉(xiāng)文藝活動(dòng)。(8)每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦M饨逃突顒?dòng)場(chǎng)所,依托企業(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1次。(9)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,健全教師集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(10)實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,每月組織安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類(lèi)安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。
(三)、評(píng)估驗(yàn)收階段(2017年5月-2017年12月)。按照省檢的驗(yàn)收程序和評(píng)估細(xì)則,中心小學(xué)開(kāi)展自評(píng),配合上級(jí),全方位開(kāi)展模擬評(píng)估活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,迅速整改,做好迎檢工作。
五、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
中心小學(xué)成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),研究解決建設(shè)工作中存在的問(wèn)題,明確職責(zé)分工,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,確保該項(xiàng)工作順利實(shí)施。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),在認(rèn)真分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制訂切實(shí)可行的工作方案,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入
學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校均衡發(fā)展工作開(kāi)展及小型建設(shè)資金及教學(xué)設(shè)備購(gòu)置的使用。各學(xué)校采取多渠道籌措資金,保證今明兩年公用經(jīng)費(fèi)的30%要用在校容校貌、綠化美化、校園文化建設(shè)方面。
(三)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)溝通上級(jí)政府和教育行政部門(mén)以及相關(guān)鄉(xiāng)直部門(mén),協(xié)調(diào)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,及時(shí)組織召開(kāi)總結(jié)通報(bào)會(huì)。
加強(qiáng)與教育局、鄉(xiāng)政府、村委會(huì)的協(xié)調(diào)與溝通,爭(zhēng)取在資金、項(xiàng)目、土地、政策等方面的支持和幫助。
(四)強(qiáng)化過(guò)程督導(dǎo)
一是建立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作定期檢查匯報(bào)制度。每月對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作運(yùn)行情況進(jìn)行排序匯報(bào)。二是建立聯(lián)系中心校制度。有困難自己克服,自己克服不了的,請(qǐng)中心校幫助解決實(shí)際困難,及時(shí)總結(jié)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)校資料建設(shè),把文件、材料、圖片、視頻、工作記錄等及時(shí)收集整理,規(guī)范貼標(biāo),裝盒入柜。
(五)嚴(yán)格紀(jì)律要求
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是今明兩年我校教育工作最大的政治,各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工必須做到:
1、樹(shù)立大局意識(shí),服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。
2、分工明確,責(zé)任到人,落實(shí)包干,完成任務(wù)不打折扣。
3、不應(yīng)付了事,不推諉扯皮,不挑肥揀瘦,不弄虛作假。
4、嚴(yán)禁打亂正常教學(xué)秩序。
(六)實(shí)行責(zé)任追究
對(duì)工作落實(shí)不力,不能按期完成任務(wù)的,實(shí)行責(zé)任追究制。
范興集中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃
范興集中心小學(xué)
2016.5
第五篇:范興集鄉(xiāng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷
范興集鄉(xiāng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的老師:您好!
耽誤您十多分鐘的時(shí)間,請(qǐng)您如實(shí)表達(dá)您的想法,以便為學(xué)校及教育行政部門(mén)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和改進(jìn)人事工作提供科學(xué)的決策依據(jù)。
一、把您的理解選出來(lái)。個(gè)別問(wèn)題可多選。
1、您認(rèn)為本校的絕大多數(shù)教師()
A、師德好,責(zé)任心強(qiáng)B、師德不好,責(zé)任心不強(qiáng)C、師德一般,說(shuō)不上強(qiáng)不強(qiáng)D、師德好的很好,差的很差
2、您認(rèn)為教師政策中最需要健全和完善的是:()
A.教師培訓(xùn)政策B.教師待遇政策C.城鄉(xiāng)教師差異政策D.教師聘用與考核問(wèn)題E.其他
3、您認(rèn)為當(dāng)前教師觀(guān)念系統(tǒng)中存在的主要問(wèn)題是:()
A.缺少對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)B.缺少教育理想C.教育觀(guān)念落后 D.師德存在問(wèn)題E.其他
4、您對(duì)自己參加教學(xué)研究的看法是()
A.沒(méi)什么看法,領(lǐng)導(dǎo)安排,作為一項(xiàng)工作任務(wù)。B.工作已經(jīng)夠雜、夠累,人也定型了,不參加的好。C.自己覺(jué)得有研究的必要,但有點(diǎn)力不從心。D.研究要講究實(shí)效。
5、您認(rèn)為當(dāng)前教師培訓(xùn)工作存在的最大問(wèn)題是()
A.與教學(xué)工作結(jié)合不緊密B.單向灌輸,忽視學(xué)員的感受C.培訓(xùn)計(jì)劃一刀切D.其它(請(qǐng)?zhí)顚?xiě))
6、您認(rèn)為在崗教師培養(yǎng)最有效的方式是()
A.學(xué)歷提高 B.短期培訓(xùn)C.學(xué)、教、研相結(jié)合D.其他
7、您認(rèn)為激勵(lì)教師成長(zhǎng)的有效手段有:()
A.提高社會(huì)地位B.提高經(jīng)濟(jì)待遇C.完善制度D.科學(xué)管理E.嚴(yán)格準(zhǔn)入和淘汰機(jī)制F.其他
8、您認(rèn)為今后教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)該是:()
A.新教師的培養(yǎng)B.青年教師的培養(yǎng)C.學(xué)科骨干的培養(yǎng)D.其他
二、就下列問(wèn)題談?wù)勀目捶ā?/p>
1、您認(rèn)為教師交流的對(duì)象和范圍是什么?可以采取哪些交流方式?
2、如何進(jìn)一步改進(jìn)教師績(jī)效工資考核辦法?
3、您對(duì)進(jìn)一步規(guī)范我市教師職稱(chēng)申報(bào)和評(píng)審工作有什么好的意見(jiàn)和建議?