第一篇:強力推進質(zhì)量興縣提升質(zhì)量管理水平
強力推進質(zhì)量興縣提升質(zhì)量管理水平
許昌縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
自2001年國務院實施品牌戰(zhàn)略以來,許昌縣質(zhì)監(jiān)局以服務地方經(jīng)濟建設為中心,大力開展品牌興業(yè)、質(zhì)量興縣工程,目前幫助企業(yè)爭創(chuàng)中國名牌3個、河南省名牌8個、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品16個,市長質(zhì)量獎2個,縣長質(zhì)量獎3個,質(zhì)量信譽A等企業(yè)7個,質(zhì)量興縣工作走在全市前列,為提高許昌縣產(chǎn)品市場競爭力做出了突出貢獻。
一、堅持“分類、分項、分級”管理,搭建企業(yè)名牌培育梯隊。
我局堅持把爭創(chuàng)品牌產(chǎn)品作為“質(zhì)量興縣”、提升區(qū)域經(jīng)濟核心競爭力的關(guān)鍵舉措,不斷加強企業(yè)這一創(chuàng)牌主體的培育力度。目前,全縣已培育規(guī)模以上企業(yè)162家,初步形成了以大企業(yè)集團為龍頭、“小巨人”企業(yè)為骨干、中小企業(yè)為主體的較為完善的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。對這些規(guī)模以上企業(yè),我們堅持“分類、分項、分級”管理,對于具備申報名牌條件的瑞貝卡、遠東傳動軸、豪豐農(nóng)機等具有自主知識產(chǎn)權(quán)的第一梯隊企業(yè),加強指導,創(chuàng)造條件,全力幫助企業(yè)做好申報中的各項具體工作。對于經(jīng)過培育有希望申報名牌的豫辰化工、質(zhì)源腐竹、中亞造紙機械等第二梯隊的企業(yè),按照名牌產(chǎn)品的要求,幫助企業(yè)查找差距,進行有針對性的整改,進一步提高產(chǎn)品質(zhì)量,努力達到創(chuàng)牌要求。對于暫時不
1具備申報條件的第三梯隊的企業(yè),幫助其牢固樹立質(zhì)量意識,打牢技術(shù)基礎,按照先進標準組織生產(chǎn),不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量水平。
二、夯實質(zhì)量工作基礎,提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。許昌縣是農(nóng)業(yè)大縣,我局根據(jù)縣情,大力實施標準化戰(zhàn)略,不斷加強技術(shù)基礎工作。目前全縣共創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)小麥示范區(qū)、天和萬畝蔬菜種植示范區(qū)等國家級農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)3個,省級農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)8個;許昌縣被省質(zhì)監(jiān)局命名為“農(nóng)業(yè)標準化示范縣”;許昌腐竹被評為“國家地理標志保護產(chǎn)品”;國家發(fā)制品標準專業(yè)技術(shù)委員會落戶許昌縣瑞貝卡發(fā)制品有限公司。
三、堅持以品牌占市場,發(fā)揮企業(yè)典型帶動作用。我局通過引導企業(yè)牢固樹立質(zhì)量第一觀念,堅定不移地走質(zhì)量興企、名牌興業(yè)的路子,以質(zhì)量育品牌,以品牌占市場,經(jīng)濟效益不斷提升。瑞貝卡、遠東傳動軸等龍頭企業(yè)充分利用名牌產(chǎn)品的優(yōu)勢,市場競爭力和綜合實力進一步增強。去年,瑞貝卡實現(xiàn)產(chǎn)值接近25億元,遠東傳動軸實現(xiàn)產(chǎn)值突破30億元,分別是“十五”末的5倍和10倍。質(zhì)源、豪豐農(nóng)機等企業(yè)也依托名牌效應,大幅提高了市場占有率。2010年,許昌縣檔發(fā)加工、汽車零部件加工、輕紡化工、農(nóng)副產(chǎn)品加工四大支柱產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值190億元,在GDP中的比重達到37%,有力地推動了全縣經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
四、加強質(zhì)量監(jiān)管,規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為。
我局充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)職能作用,緊緊圍繞關(guān)系群眾身體健康和生命安全的食品、農(nóng)資、建材等重點產(chǎn)品,集中開展打假行動,對存在質(zhì)量問題的企業(yè)逐一列出名單,實行重點監(jiān)管,指導督促企業(yè)及時整改。堅持和落實打假責任制,集中力量對食品、農(nóng)資、建材、汽車配件等重點行業(yè)進行專項整治,規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為,從根本上遏制了假冒偽劣違法行為。同時,充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用,通過開展“質(zhì)量月”、“邀您看企業(yè)”等活動,動員廣大人民群眾積極參與質(zhì)量監(jiān)督管理,切實維護了人民群眾的合法權(quán)益。
五、完善工作機制,增強企業(yè)創(chuàng)牌積極性。
我局作為質(zhì)量興縣工作的牽頭單位,制定了一系列制度措施,建立了定期會商機制、目標考核機制、創(chuàng)牌獎勵機制、經(jīng)費保障機制和聯(lián)席會議制度,并把“質(zhì)量興縣”工作納入全縣國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,將質(zhì)量安全、經(jīng)費投入等指標納入縣財政預算。今年4月份,我縣對榮獲首屆“縣長質(zhì)量獎”的3家企業(yè)進行了表彰,縣政府予以60萬元獎勵,進一步激發(fā)了企業(yè)重質(zhì)量、抓質(zhì)量、創(chuàng)名牌、樹形象的積極性和主動性,掀起了新一輪質(zhì)量興縣工作的高潮。
第二篇:提高全員質(zhì)量意識 提升質(zhì)量管理水平
提高全員質(zhì)量意識 提升質(zhì)量管理水平
為持續(xù)營造企業(yè)追求質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍,根據(jù)《中國船舶重工集團公司關(guān)于開展2014年“質(zhì)量月”活動的通知》要求,公司于9月開展“質(zhì)量月”活動?;顒右浴巴苿尤齻€轉(zhuǎn)變,建設質(zhì)量強國”和“推行卓越績效模式,提升管理水平”為主題,結(jié)合公司實際,此次質(zhì)量月活動呈現(xiàn)出三大特點。
一、突出重點,區(qū)別對待
針對各單位工作職責和工作重點的不同,活動對各車間和各部門提出了不同要求。要求各車間加強質(zhì)量管理和產(chǎn)品質(zhì)量的過程控制,全力推行誠信交驗工作,鼓勵員工如實反映產(chǎn)品質(zhì)量狀況,不斷提高產(chǎn)品實物質(zhì)量,達到降本增效和提升紅江品牌的目的;要求各部門按照2014年“質(zhì)量提升”專項質(zhì)量計劃的要求,以“轉(zhuǎn)作風、夯基礎”為工作思路,重點圍繞“建立產(chǎn)品質(zhì)量控制規(guī)范,引入質(zhì)量控制工具”的工作重心來開展工作,進一步提升公司綜合實力。
二、多種形式,宣傳質(zhì)量
以“質(zhì)量月”活動為契機,公司充分利用多種宣傳形式,開展質(zhì)量意識宣傳教育活動,全面提升全員質(zhì)量意識。一是舉辦質(zhì)量月專題黑板報評比活動;二是開展一次以“推動三個轉(zhuǎn)變”或“轉(zhuǎn)作風、夯基礎”為主題的質(zhì)量征文活動;三是各單位利用黑板報、學習園地、班組學習等形式,對公司“質(zhì)量月”活動通知進行宣貫,引導員工積極參與質(zhì)量自主管理,促進質(zhì)量觀念與質(zhì)量管理水平不斷提升。
三、扎實基礎,狠抓落實
公司高度重視此次“質(zhì)量月”活動,要求各單位要統(tǒng)一思想,以“質(zhì)量月”活動為契機,全面提高全員質(zhì)量意識,做到有組織、有內(nèi)容、有措施、有效果,將質(zhì)量工作真正落實到實處,使質(zhì)量月活動開展的有聲有色。在“質(zhì)量月”活動中,質(zhì)量部將對各單位的活動開展情況進行檢查和監(jiān)督,并有針對性的進行指導,務求各項活動取得實效。各部門要及時向質(zhì)量部反饋活動的開展情況,將一些有效做法和經(jīng)驗在公司內(nèi)進行交流與分享,努力把“質(zhì)量月”各項活動引向深入。
第三篇:以人為本,提升質(zhì)量管理水平
以人為本,提升質(zhì)量管理水平
質(zhì)檢部陳東亮
每年9月是中國的質(zhì)量月。2011年天業(yè)匯能開展了 “抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢” 為主題的質(zhì)量月活動,目的是通過“質(zhì)量月”活動,努力營造領導重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。
確保質(zhì)量安全是每一個企業(yè)應有的基本社會責任,確保質(zhì)量安全也是負責任的企業(yè)對消費者的必然承諾。我們企業(yè)作為“質(zhì)量安全”的責任主體,就要用企業(yè)必須承擔的社會責任來確保質(zhì)量安全,用我們高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品來增強消費者的消費信心。
匯能公司的生產(chǎn)任務急、任務重,質(zhì)量安全問題存在于各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)之中。一般而言,可能發(fā)生的問題大致如下:
1.進料方面:最終產(chǎn)品莫不由進廠原料或半成品加工制造完成,若進廠原物料不良,必定對最終產(chǎn)品造成嚴重不良結(jié)果,故應加嚴格管制。
2.制造與裝配方面:制造是化設計構(gòu)想為實品的過程;必需結(jié)合人、機械、物料、工具、方法等多重因素,才能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品。
3.檢驗與測試方面:質(zhì)量是否合乎標準,要靠檢驗與測試的手段予以證實,驗證的工作必須具備充份的公信力,所出具的合格證明才能為人接受。
因此,為確保質(zhì)量安全,我們必須在生產(chǎn)鏈中每一過程,施以適當?shù)墓芾泶胧?,以防止不符合要求的情況發(fā)生。
一方面,努力提高質(zhì)量管理水平,建立健全質(zhì)量安全管理體系,嚴格執(zhí)行產(chǎn)品質(zhì)量標準,對原材料采購、生產(chǎn)加工、安裝調(diào)試,建立并完善質(zhì)量安全責任制度,以人為本,不斷增強企業(yè)管理者和企業(yè)職工質(zhì)量意識、安全意識、誠信意識、服務意識,提高企業(yè)管理水平和質(zhì)量控制水平,確保工程(產(chǎn)品)質(zhì)量安全。
另一方面,根據(jù)匯能公司工作的需要以靈活多樣的形式開展技術(shù)學習,充分發(fā)揮全體成員之間的互幫互學作用,以老帶新,以新促老,進行傳、幫、代等方式的技術(shù)基礎教育和各工種的技能的訓練,有效提高個人技術(shù)水平。
在質(zhì)量意識的基礎上要求工作現(xiàn)場每個人執(zhí)行保證個人工程(產(chǎn)品)質(zhì)量的四道工序:
1.制作與安裝質(zhì)量問題的預防,既工作開始之前分析工作的重點和難點、危險點,并做好充分準備;對每項工程進行技術(shù)交底。對每個工程(產(chǎn)品)根據(jù)其特點,由質(zhì)檢部編制質(zhì)量監(jiān)檢計劃并放到班組。
2過程質(zhì)量控制,即工作中嚴格執(zhí)行加工工藝,對每道工序進行自檢和互檢,對關(guān)鍵工序進行專檢。對產(chǎn)品進行終檢方可出廠。
3.質(zhì)量改進,即檢修過程中主動發(fā)現(xiàn)可以改進的問題,并積極組織或建議實施;
4.質(zhì)量的評定,即對自己每次工作做出評價,積累經(jīng)驗教訓,為質(zhì)量改進打下基礎。有品質(zhì)才有市場,有改善才有進步。只要我們不斷強化質(zhì)量意識并認真落實質(zhì)量管理措施,我們的企業(yè)定會穩(wěn)步、快速的發(fā)展。
第四篇:質(zhì)量提升
牛莊鄉(xiāng)中心學校開展“教學質(zhì)量提升年”
活動實施方案
教學質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,是教育改革發(fā)展的主旋律。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以及臨泉縣教育局開展《教學質(zhì)量提升年》活動實施方案,經(jīng)中心校研究決定:將2014年確定為我鄉(xiāng)“教學質(zhì)量提升年”。特制定本方案:
一、指導思想
以(2010-2020年)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,認真學習宣傳貫徹黨的“十八大”及十八屆三中全會精神,以提升教育質(zhì)量為中心,牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量促發(fā)展,以質(zhì)量檢驗發(fā)展的大局意識,努力提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
二、總體目標
通過開展教學質(zhì)量提升年活動,強化全鄉(xiāng)各校領導具有教學為本的意識,認真分析各校教學質(zhì)量現(xiàn)狀,理清工作思路,研究提升教學質(zhì)量策略,探索建立教學質(zhì)量標準體系、教學質(zhì)量評價體系、教學質(zhì)量監(jiān)控體系和教學質(zhì)量保障體系,使我鄉(xiāng)辦學整體水平,尤其教學點辦學水平得到明顯提高,全面提升中小學生的素質(zhì)和人民對教育的滿意度。
三、工作內(nèi)容
〈一〉健全制度,加強學校教學常規(guī)管理。
1、健全管理制度,落實管理責任,以規(guī)范管理保障和促進教學質(zhì)量提升。優(yōu)化學校內(nèi)部管理,走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路,切實改變我鄉(xiāng)村小學校內(nèi)部管理不平衡的狀況,不斷提高學校的整體辦學水平和辦學效益,努力為教師和學生創(chuàng)設良好的工作、學習環(huán)境。加大培訓業(yè)務校長和教務主任隊伍管理機制,評選獎勵優(yōu)秀校長,建設一支高素質(zhì)的中小學校長隊伍。
2、加強常規(guī)檢查,督促全鄉(xiāng)各校嚴格執(zhí)行國家課程標準,切實做到開齊課程,開足課時。強化督學人員和教研室的視導作用,經(jīng)常深入學校,定期或不定期對全鄉(xiāng)各校教學管理和教學質(zhì)量進行監(jiān)督和評估,及時掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,加強指導,促進全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量的提高。
3、狠抓教風的轉(zhuǎn)變,學校領導和教研人員采取隨機抽查的方式,深入課堂,加強常態(tài)管理與監(jiān)控,經(jīng)常性地對教師教學常規(guī)的實施情 況進行督導檢查,促進教風的有效轉(zhuǎn)化,為提高教學質(zhì)量提供重要保 證。
(二〉把握關(guān)鍵,努力提高課堂教學效益。
課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地,構(gòu)建高效的課堂教學模式是 提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。各校要強化向課堂教學要質(zhì)量的意識,全面優(yōu) 化課堂教學,努力提高課堂教學的有效性。
1、引導廣大教師以課題研究為切入口,主動研究課堂教學中出現(xiàn)的困難和問題,在解決問題中提高自身的教育教學能力。全面落實中學以學科組為單位、小學以自然校和結(jié)對學校為單位的集體備課制 度,中心校教研室牽頭開展分片區(qū)、分校、分學科的集體備課活動,每月每學科實現(xiàn)集體備課不得少于1次。
2、創(chuàng)造一切機會,積極開展全員聽課、說課、評課和上觀摩課活動,不斷促進教師專業(yè)化成長,以研究課、觀摩課、示范課等多種形式的公開課為載體,引導廣大教師投身課堂教學實踐和研究,并將具有先進理念的課堂教學模式進行推廣,以期在更大的范圍內(nèi)獲得效益的最大化。每學期每校組織的各種類型的公開課不得少于教師人數(shù)的一半,每位任課教師全年至少上一節(jié)公開課:以中心校為單位,每學年舉行公開教學觀摩周活動一次,舉行不同類型的教師優(yōu)質(zhì)課評比等。
3、中心校督導人員、包片人員和教研人員將工作的重心下移到各校,下移到課堂、教師和學生中,采取隨堂聽課、評課、當場反饋的方式,密切關(guān)注教師的課堂活動,對教師課堂教學進行定性、定量的檢測,以此引導教師全力追尋課堂教學的有效性。同時積極開展教學觀摩活動,推廣具有先進理念的課堂教學模式,為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學示范,以期在更大范圍內(nèi)獲得效益最大化,推動教學質(zhì)量的提高。
〈三〉立足根本,著力提升教師隊伍素質(zhì)。
建立健全校本培訓制度,切實提高培訓實效。定期舉辦中小學校 管理人員骨干培訓班,加大村小短缺學科教師和薄弱學科教師的培訓力度,提高教師適應現(xiàn)代教育的能力。同時開展全鄉(xiāng)性教師業(yè)務評比,以評促教,提高廣大教師的教學水平。
〈四〉優(yōu)化手段,積極推進教育現(xiàn)代化建設。
各校要強化運用現(xiàn)代化教學手段提高教學質(zhì)量的意識,進一步加 快學校現(xiàn)代化建設。建立和完善多媒體教室、電子備課室和教學資源 庫,加強系統(tǒng)設備維護、提高設備使用率、定期更新補充設備。抓好 教育資源的深度開發(fā)和有效應用,確保先進的教學手段得以充分利用,避免閑置和浪費。優(yōu)化輔助教學手段,運用形象化教學手段組織指導課堂教學,提高學生學習興趣和課堂教學的效果。
〈五〉著眼大局,建立良性的循環(huán)機制。
統(tǒng)籌好學前、小學、初中各個學段的關(guān)系,提高幼教覆蓋面,夯實小學教育基礎,抓實初中教學質(zhì)量。統(tǒng)籌好優(yōu)等生、中等生和學困生三類學生之間的關(guān)系,各學校要根據(jù)本?,F(xiàn)狀,分類制定補差、推中、提優(yōu)策略,尋找教學工作著力點,落實分層推進措施。要切實完善和落實控輟保學工作,重點是初中階段學校,要全力抓好因厭學而導致輟學的控輟工作。
〈六〉注重引導,建立完善教學質(zhì)量檢測與評估制度。
1、制定科學的、易于操作的學校教學質(zhì)量和面向全體學生發(fā)展水平的考核辦法,按學期、進行檢測與評估,每學期由中心校組織人員對全鄉(xiāng)中小學進行教學質(zhì)量監(jiān)測,并對監(jiān)測結(jié)果進行診斷、指導,建立全鄉(xiāng)中小學段成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
2、初中段每學期由校本部進行統(tǒng)一組織考試,進行跟蹤診斷、干預指導、適時監(jiān)測。.3、初三年級按畢業(yè)會考成績,由校本部建立學生學業(yè)成績監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
4、各學校要根據(jù)實際情況研究制定出適合本校特點的課堂教學 質(zhì)量評估辦法,建立學業(yè)成績質(zhì)量跟蹤檢測制度,定期召開教學質(zhì)量 分析會,組織召開學生或家長參加的教學反饋座談會,逐步建立教學 質(zhì)量監(jiān)測與反饋機制,把教師的教學成績作為教師量化考核的重要指 標之一。
〈七〉開展多項活動,表彰先進
1、中心校將對部分學科教師進行一次學科專業(yè)知識測試,在試點的基礎上逐步擴展學科和范圍;
2、分學科分學段舉行教師教學能力比賽活動;
3、組織開展優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)評比活動,對活動中反映好的授課教師給予適當表彰,進行適當獎勵;
4、開展評選先進教導處和優(yōu)秀教導主任、先進教研組和優(yōu)秀教研組長活動。
四、時間和步驟
教學質(zhì)量提升年活動分四個階段進行。
第一階段:組織與發(fā)動階段(3月20日—4月10日〉。召開全鄉(xiāng)中小學校長會議,傳達《臨泉縣教育局關(guān)于開展“教學質(zhì)量提升年” 活動實施方案》精神及下發(fā)《牛莊鄉(xiāng)中心學校開展“教學質(zhì)量提升年”活動實施方案 》,各校及時召開全體教師會議,貫徹落實我鄉(xiāng)開展教學質(zhì)量提升年活動的具體要求。組織各教研組結(jié)合教育教學工作實際,圍繞教學管理、課程改革、教學評估、教師素質(zhì)等方面內(nèi)容,進行深入的調(diào)查研究,查找制約提高教學質(zhì)量的問題,分析問題根源,研究策略,制定改進措施,形成詳細的學?;顒庸ぷ鞣桨福⑼ㄟ^舉辦多種形式的學習會、討論會,對本項活動進行廣泛的宣傳,形成濃厚的活動氛圍。各校工作方案要有具體的活動內(nèi)容和活動時間,并于4月上旬報中心校活動領導小組辦公室。
第二階段:全面實施階段(4月11日—8月底〉。扎實開展各項以提高課堂教學效率為主題的學習活動,并對每項活動進行廣泛地討論 交流,分析存在問題的原因,制定有效的整改措施,通過不同方式呈 現(xiàn)提高課堂教學質(zhì)量與效益的成果。
第三階段:推廣與深化階段(9月初—12月底〉。針對在實施與展示階段查找出來的問題與差距,各校要制定具體的改進對策意見,形成推動教育教學質(zhì)量提高的辦法、措施,總結(jié)提升典型經(jīng)驗。中心校將對成功做法、典型經(jīng)驗在全鄉(xiāng)推廣。
第四階段:總結(jié)與表彰階段(2015年元月〉。中心校將組成“教學質(zhì)量提升年”活動檢查組,采取過程性和階段性相結(jié)合的形式,對各校一年來教學活動的開展情況進行全面檢查評估,并將檢查結(jié)果納 入年終考核之中。對活動中表現(xiàn)突出的校長、教務主任、教師等,分別給予相應的表彰,并選出值得推廣經(jīng)驗的單位、個人,組成報告小 組,巡回報告典型做法,在全鄉(xiāng)推廣,推動全鄉(xiāng)教學質(zhì)量的提升。
五、工作要求
1、提高認識,加強領導。各校要高度重視、精心組織、強化領 導、統(tǒng)籌部署,切實做到組織落實、任務落實、措施落實,確?!敖?學質(zhì)量提升年”活動的各項要求落到實處,收到實效。為加強對全鄉(xiāng) 教學質(zhì)量提升年活動的組織領導,中心校決定成立“教學質(zhì)量提升年”活動領導小組,并下設辦公室: 組長:王治云
副組長:牛杰、李存仲、李連振
成員:郭柱國、劉俊杰、李俊峰、韓中杰、李銳、牛敏俠
辦公室主任:李俊峰
2、明確分工,落實責任。中心校建立領導班子成員聯(lián)系學校和分片包校制度,深入基層學校加強指導,定期不定期開展推門聽課活動,明察暗訪,督促工作落實。督學人員、包片人員和教研室以課堂教學為抓手,深入課堂,充分發(fā)揮專業(yè)引領作用。各中小學校長要切實轉(zhuǎn)變管理觀念,改進管理策略和方法,真正把精力投入到教學管理和提高教學質(zhì)量上來,加強對教學過程的監(jiān)控力度,努力促進全鄉(xiāng)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
3、強化督查,確保實效。中心校將根據(jù)各校的活動計劃安排,定期組織督查人員對各?;顒忧闆r進行督促檢查指導,及時把握各階段活動的進展情況,提出改進意見,并將檢查情況作為評比學校的一項重要指標,以確保質(zhì)量,務求實效。
附:中心校教學質(zhì)量提升年活動學校量化考核評分標準。
第五篇:質(zhì)量提升
質(zhì)量提升,重在持之以恒
以抓“質(zhì)量提升”為突破口,促各項管理工作提升為主導的“質(zhì)量年”活動在公司開展已整一年,一年來公司各部門在公司的布置和安排下 開展了形式多樣,職工群眾喜聞樂見的質(zhì)量培訓、質(zhì)量競賽、質(zhì)量創(chuàng)新、管理講座、爭做崗位標兵等一系列活動,對提高全員質(zhì)量意識,樹立質(zhì)量 利用一切可利用的生產(chǎn)工具和宣傳工具為干好產(chǎn)品質(zhì)量鼓勁加油,讓干好產(chǎn)品質(zhì)量成為全體員工的一種共識和理念,精細加工、精益求精成為全體員工的一種時尚追求,生產(chǎn)出質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品去占領市場,贏得競爭先機,這是企業(yè)走出困境的唯一出路,公司開展的“質(zhì)量年”活動正是找準了解決企業(yè)千頭萬緒困難的要害點,以抓質(zhì)量提升為突破口,促各項管理上臺階,反過來助推企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量再提升,周而復始形成一個有益于產(chǎn)品質(zhì)量和各項管理提升的良性循環(huán),確實具有非常深遠的意義,對海林走出困境實現(xiàn)“中國圓錐滾子軸承 提高。有力地配合公司“質(zhì)量年”活動的順 利開展,為公司生產(chǎn)任務的順利完成創(chuàng)造了良好的條件,我部門采取的具體如下:
1、從思想上,上,考評上完善本部門采購體系認真領會公司開展“質(zhì)量年”活動的精神,從認識上明確抓好質(zhì)量提升工作,是目前公司走出困境提升各項管理工作的突破口的重量意義,針對本部門工作的特點,制定出了《零部件采購部采購管理辦法》和《供應商管理辦法》《部門員工績效工資考核管理辦法》,并同質(zhì)管部門共同制定了《供應商分級管理及績效評價考核辦法》,把工作重點放在了提高工作質(zhì)量與績效考評上,每月采購任務的完成與否直接與個人利益相掛鉤,從而極大地激發(fā)了員工的工作積極性和責任心,一年來我部門各口零部件采購不但交期保障有較大提高,質(zhì)量保障更是進步顯著,雖然仍達不到滿意的程度,但是要我們持之以恒地堅持質(zhì)量提升的要求抓下去,一定會取得更好的成效。
2、從行動上,措施上,加強對供應商的培養(yǎng)。我部門現(xiàn)有的主要供應商精車件有20多家,保持器有6家,滾動體有10家,成品有15家左右,磨料10家左右,工裝有6家,這些供應商都是與我公司多年合作,長期磨合具備穩(wěn)定供貨能力的廠家,他們的企業(yè)規(guī)模質(zhì)量水平管理水
平參差不齊,有很多急待提高的方面也有值得我們借鑒的方面,但總體來說他們與我公司合作的前景是向好的,他們曾為海林的發(fā)展做出了貢獻,優(yōu)秀供應商是培養(yǎng)出來的,也是同甘苦共患難磨練出來的,只要以互利雙贏的合作目標為原則,就一定會朝著健康的方面發(fā)展。質(zhì)量年活動一開始,我們就 漢德車橋?qū)S承清潔度進行量化檢測的要求,召集保持器供應商召開了解決保持器清潔度問題的專題會議,制定了保持器清潔度檢測驗收標準,向各供應商提出了解決圓錐保持器清潔度問題的攻關(guān)課題,要求各分供方立即采取措施,從下一批次提交開始要見到改進的效果,力爭在三個月內(nèi)達到量化考核的目標,各供應商回去后立即采取了相應措施,有些家購買顧超聲波清潔機,有些家竄油和清洗上下功夫,8月份提交的32315BX3保持器檢測清潔度單件雜質(zhì)含量由以前的26mg降到10.5mg,我們又提出整改要求后當月就達到了8mg/每件的要求,到10月份這幾家提交的專控產(chǎn)品均已能達到我公司的驗收標準。從這一年抓零部件質(zhì)量提升的效果看,只要目標明確,措施得當,要求到位,就能夠達到預期目的,供應商隊伍的質(zhì)量意識需要持續(xù)不斷的培養(yǎng)和提高,這樣就能夠打造出適應市場競爭的供應商隊伍。
3、從管理上、考核上、激勵政策上提高供應商的質(zhì)量水平。
企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣是驗證企業(yè)各項管理活動是否達標的試金石,企業(yè)的產(chǎn)品能還否達到用戶滿意,是否能盡快轉(zhuǎn)化成商品而為企業(yè)帶來效益,一切都由產(chǎn)品質(zhì)量來決定,而產(chǎn)品是靠人來干的,因此培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊伍是企業(yè)管理的重中之重,與我們合作的供應商大多是近十年來
開始從事軸承及軸承零部件加工的,相關(guān)專業(yè)知識比較薄弱,管理水平參差不次,管理方式五花八門,系統(tǒng)化,專業(yè)化的管理人員更是視為缺物,剛開始接觸時,有些連圖紙要求都吃不透,更談不上專業(yè)術(shù)語及形位公差方面的溝通了,值得稱道的是他們的工作熱情和樸實、謙虛、務實的態(tài)度和相對有優(yōu)勢的硬件實施,俗話講“玉不琢不成器”,只要有合作的愿望,具備一定的條件,通過加以時日的培養(yǎng)和磨合,就一定能能達到互利共贏共同發(fā)展的目的,因此,從合作之初起,我們就著重加強了對各供應商的軸承基本方面的宣貫和引導,通過各種方式培養(yǎng)他們的質(zhì)量意識,以典型質(zhì)量問題通報進行舉一反三的分析,使他們明白產(chǎn)生問題的原因則,應如何防范類似問題的發(fā)生,以及應采取什么樣的糾正和預防措施,召集責任廠家來公司現(xiàn)場處理問題,由質(zhì)量部門人員講解類似問題對軸承的后續(xù)加工及使用可能造成的不良影響等,提高他們對產(chǎn)品質(zhì)量重要性的認識,也通過質(zhì)量索賠和責任處罰,加強供應商對質(zhì)量管理的重視度,通過近幾年的培養(yǎng)和磨合,各供應商已初步按我公司的要求建立了質(zhì)量管理體系,所提交的產(chǎn)品合格率朋了明顯的提高和進步?,F(xiàn)在無論是小批量試還是大批量生產(chǎn)各廠家均能從交期上,質(zhì)量上保證我公司的生產(chǎn),為公司均衡生產(chǎn),降低成本提高生產(chǎn)效率創(chuàng)造了條件。公司開展“質(zhì)量年”活動以來,我們采取了如下措施加強對供應商的管理:
1、要求供應商領會我公司開展“質(zhì)量年”活動的精神;根據(jù)各自存在的質(zhì)量問題提出質(zhì)量改進計劃,并堅決加以執(zhí)行。
2、加強加嚴零部件檢驗力度,嚴格按照圖紙技術(shù)條件驗收,重新制定了各零部件驗收流程及考核規(guī)定,加大了對讓步接收的處罰力度,讓步接收率從年初的6%左右降到了3%左右,退貨批次比去年同期有所降低。
3、下發(fā)并執(zhí)行了《供應商分級管理績效評價考核辦法》從交期保證、質(zhì)量保證、價格水平、售后服務等方面對供應商進行考核,按季度排列出A、B、C、D級供應商并通報,評為A級的供應商從付款、計劃方面給予傾斜,連續(xù)兩季度評為C級供應商(改進供應商)的要求制定出整改措施,公司質(zhì)管部門依據(jù)整改效果進行現(xiàn)均審核及驗收,整改不力或無效者下降到D級供應商(儲備供應商)或直接淘汰。尤其是重申了對重大質(zhì)量問題(如材料化學成份不合格,混料,金相組織不合格等)的處理將立即取消供應商資格,并追索相關(guān)損失的規(guī)定。
4、加強了同供應商的技術(shù)交流和溝通,我們堅持對每一批次產(chǎn)品入廠檢驗結(jié)果逐項對供應商通告,其中包括工藝要求尺寸,實測尺寸,超差范圍,應控制到的范圍,不太直
觀的項目用簡圖進行說明,要求供應商逐項改進,保證同類問題不再次發(fā)生。
5、據(jù)供應商提交產(chǎn)品發(fā)生質(zhì)量問題的頻次,分階段提出整改目標,并跟蹤驗證。
以上措施的有效執(zhí)行,極大激發(fā)了供應商供貨的積極性和干好產(chǎn)品質(zhì)量的熱情,一年來各零部件供應商的質(zhì)量水平及交期保證均有了較大的提高。有力地保證了公司月度及生產(chǎn)任務的順利進行。
部門工作中存在的不足
“質(zhì)量年”活動中,我部門雖然在抓零部件采購質(zhì)量方面取得了一定的成績,但距公司的要求仍有很大的差距,主要表現(xiàn)在:
1、對公司提出的徹底轉(zhuǎn)變觀念一系列精神認識不夠深刻,有時在工作中顧慮較多有畏難情緒。
2、對供應商的管理做的不夠細,不夠嚴,鑒于諸多客觀條件的限制,對一些制度、要求只是在電話傳真上落實,現(xiàn)場驗證和落實做的不到位。
3、階段性質(zhì)量提升目標的落實及整改措施的驗證做的不細,一次交檢合格率上升幅度不大,退貨批次仍在1%左右。
4、對供應商的考核僅停留在通報和處罰上,只重視結(jié)
果而對過程控制要求不夠,幫扶不夠,導致責任供應商整改不力,效果不顯著。
5、對供應商分級管理落實為嚴,激勵政策不到位,因此,分級結(jié)果對供應商觸動不大。
6、對供應商的培訓不夠,供應商隊伍的整體質(zhì)量水平提升有限,跟我公司的要求差距甚遠。
今后零部件采購工作的努力方向
1、要認真領會公司不同階段的奮斗目標,繼續(xù)堅持按“兩個手冊”的要求做人做事,徹底轉(zhuǎn)變觀念,加強本部門員工專業(yè)知識和業(yè)務知識的學習和培養(yǎng),克服各種困難,不折不扣地執(zhí)行公司不務項決策和措施。
2、從嚴細上下功夫,加強與供應商的溝通和管理,必要進協(xié)同公司質(zhì)量部門和技術(shù)部門去供應商現(xiàn)場指導和服務。
3、繼續(xù)向供應商下達階段性質(zhì)量整改計劃,鞏固已往成果,提出新的努力方向,如精車件油溝的控制,保持器 徑向游隙的控制,滾動體角度的控制等。
4、進一步細化供應商分管理和績效考評工作,堅定執(zhí)行末尾淘汰制。
5、把供應商培訓列入我部門“質(zhì)量年”活動的內(nèi)容,必要時召開一次全體供應商參加的軸承專業(yè)知識及零部件
加工技術(shù)及現(xiàn)場質(zhì)量控制方面的培訓會。
總結(jié)過去是為更好地面向未來,雖然過去的一年我們在抓零部件質(zhì)量提升方面取得了一些成效,但我們深感差距的存在,公司繼續(xù)開展“質(zhì)量年”活動的動員會已經(jīng)召開,新的目標也已提出,任重道遠,我部門將以飽滿的熱情,更加切實有效的措施迎接新的挑戰(zhàn)。
2015年10月29日