第一篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)《學(xué)年論文》 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)《學(xué)年論文》指導(dǎo)書(shū) 撰寫(xiě)人: 撰寫(xiě)人:楊禾花 審定人: 審定人: 毛志強(qiáng)
一、學(xué)年論文的目的與任務(wù)
學(xué)年論文是學(xué)生在學(xué)年結(jié)束時(shí)完成的學(xué)術(shù)性的論文,要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用 已有知識(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,分析解決所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題,并能準(zhǔn)確表達(dá)自己的研究成果。其目的在于使學(xué)生初步掌握撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的方法,鞏固深化所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生縝 密的思維能力和分析解決問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的書(shū)面表達(dá)能力及論證才能,發(fā)揮創(chuàng)造精神,并作為檢驗(yàn)學(xué)生一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)和研究成果的重要手段。學(xué)年論文是學(xué)生在完成公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和大部分專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)后的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生整理已學(xué)到的理論知識(shí)的一次訓(xùn)練,并為撰寫(xiě)畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。本學(xué)年論文的 目的和任務(wù)是: 1.檢驗(yàn)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的效果和收獲; 2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識(shí)和獲取資料的能力; 3.培養(yǎng)學(xué)生理論創(chuàng)新能力; 4.使學(xué)生了解期刊論文的基本格式和寫(xiě)作要求,并遵照要求完成論文寫(xiě)作; 5.使學(xué)生認(rèn)識(shí)遵守學(xué)術(shù)道德的重要,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)造精神;
二、學(xué)年論文的時(shí)間安排
序號(hào) 學(xué)年論文教學(xué)工作內(nèi)容 教學(xué)工作目標(biāo)、要求 論題要求明確具體,具備一 定的理論價(jià)值或?qū)嵱脙r(jià)值。第 12 教學(xué)周 學(xué)生應(yīng)仔細(xì)擬出論文提綱,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán) 密,層次分明,重點(diǎn)突出。學(xué)生根據(jù)論文提綱寫(xiě)出論 文,論文要求格式規(guī)范,有 第 13、15、封面、14、摘要、關(guān)鍵詞、標(biāo)題、16 教學(xué)周 作者、正文、參考文獻(xiàn),字 數(shù)在 3000-6000 字之間。時(shí)間安排
完成論文選題及提綱
完成論文定稿
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)年論文共兩篇,分別安排在第三、第六學(xué)期,每次二周的 學(xué)時(shí),每次 1 學(xué)分。學(xué)年論文的時(shí)間安排在第 12 到 16 教學(xué)周中分散進(jìn)行。
三、學(xué)年論文地點(diǎn)安排
校內(nèi)
四、學(xué)年論文內(nèi)容具體安排及要求
(一)項(xiàng)目一:論文選題及提綱 1.內(nèi)容:要求學(xué)生完成論文選題及提綱。2.操作過(guò)程: 由教研室分別指定指導(dǎo)教師,在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,教師與學(xué)生共同討論分析,確定研究方向和初步選題。選題初步確定以后,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下對(duì)專(zhuān)業(yè)報(bào)紙期刊以及電子信息數(shù)據(jù)庫(kù)(包 括網(wǎng)站)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,了解前人工作成果,收集有關(guān)論據(jù)材料,與指導(dǎo)教師討論確定 論文題目。學(xué)生在動(dòng)手寫(xiě)作論文之前,應(yīng)仔細(xì)擬出論文提綱。3.基本要求:
(1)論題要體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的基本訓(xùn)練內(nèi)容;同時(shí)也可考慮專(zhuān)業(yè)擴(kuò)展,選擇邊緣專(zhuān)業(yè)的 論題。
(2)論題應(yīng)盡可能結(jié)合實(shí)際或指導(dǎo)教師科研進(jìn)行,來(lái)源于實(shí)際論題有利于增強(qiáng)學(xué)生 的責(zé)任感、緊迫感。(3)論題類(lèi)型應(yīng)盡可能多樣化,消除雷同的課題;論題可由指導(dǎo)教師提供或?qū)W生自 己收集,若是指導(dǎo)教師列出的課題應(yīng)多于其指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù),便于學(xué)生針對(duì)自己的實(shí)際 進(jìn)行選擇。最終指導(dǎo)教師必須把關(guān)。(4)論題研究?jī)?nèi)容不能太寬太大。選題切忌空泛性,宜小不宜大。(5)課題必須具有可完成性,即在保證課題質(zhì)量的前提下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過(guò) 教師的指導(dǎo),學(xué)生在課余可以完成。課題的工作量和難度要適中。
(二)項(xiàng)目二:論文定稿 1.內(nèi)容:要求學(xué)生完成論文定稿。2.操作過(guò)程: 論文的寫(xiě)作過(guò)程采取教
師跟蹤輔導(dǎo)和學(xué)生自主研究相結(jié)合的方式進(jìn)行,學(xué)生根據(jù)論文提綱寫(xiě)出論文,在對(duì)文章反復(fù)修改后打印出來(lái),上交指導(dǎo)教師。3.基本要求:(1)論文基本構(gòu)成 一篇完整的學(xué)術(shù)論文通常由題目、摘要及關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等 部分組成。許多專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊還要求要有英文摘要?!痤}目
題目要簡(jiǎn)明、確切、具有概括性,字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò) 20 個(gè)字?!鹫瓣P(guān)鍵詞
論文的摘要應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法、觀點(diǎn)以及取得的主要 成果結(jié)論。摘要可在 150-250 字的幅度,不宜過(guò)多,也不要太少。關(guān)鍵詞以 3~5 個(gè)為宜。3 ○前言或引言
論文的前言或引言一般應(yīng)闡明選題的緣由;本研究在國(guó)內(nèi)(外)發(fā)展概況及評(píng)述;本 研究所要解決的主要問(wèn)題及采取的研究手段和方法;概述成果及意義。對(duì)于數(shù)千字的單 篇論文,“前言”兩字一般并不寫(xiě)出。○正文
正文是作者對(duì)自己所研究的課題詳細(xì)的表述,是全文的主體部分。論文的撰寫(xiě)應(yīng)注 意理論聯(lián)系實(shí)際,系統(tǒng)組織論點(diǎn)論據(jù),按邏輯展開(kāi)對(duì)問(wèn)題的分析討論。論文中引用別人 的觀點(diǎn)、意見(jiàn)要明確交代,禁止照抄照搬而不做任何說(shuō)明的學(xué)術(shù)剽竊?!鸾Y(jié)論
結(jié)論是對(duì)論文進(jìn)行歸納綜合后得出的總結(jié),是全文的思想精髓和文章價(jià)值。要求概 括簡(jiǎn)明、措辭嚴(yán)謹(jǐn),但又能使人領(lǐng)會(huì)。其中可以寫(xiě)進(jìn)尚存在的問(wèn)題及進(jìn)一步研究的建議。對(duì)于數(shù)千字的單篇論文,如果結(jié)論部分不長(zhǎng),“結(jié)論”的標(biāo)題也可以不列出?!饏⒖嘉墨I(xiàn)
參考文獻(xiàn)是論文不可缺少的組成部分,它反映了作者的取材來(lái)源及材料的廣博性和 可靠性。參考文獻(xiàn)按規(guī)格要求書(shū)寫(xiě)。未公開(kāi)發(fā)表或出版的文獻(xiàn)采用腳注引用,即在引用 的行文中右上角注明腳注標(biāo)號(hào)(如①、②),在當(dāng)頁(yè)下方按標(biāo)號(hào)順序列出文獻(xiàn)出處。公開(kāi) 發(fā)表或出版的文獻(xiàn)采用文末注,即在引用的行文中右上角注明標(biāo)號(hào)(如[1]、[3~4]),在全文末按標(biāo)號(hào)順序列出文獻(xiàn)出處。具體如下: 期刊:作者.論文名[J].刊名,年份,卷(期):起止頁(yè)碼.專(zhuān)著和譯著:作者.書(shū)名[M].版次(第一版不列).(譯者+“譯”字).出版地:出版社,年份.文集:文獻(xiàn)作者.文獻(xiàn)題名[A].文集編者姓名+“主編”兩字.文集題名[C].出版地:出 版社,年份.起止頁(yè)碼.報(bào)刊:作者.題名[N].報(bào)刊名,年份-月份-日期.(版次).未出版學(xué)術(shù)研討會(huì)交流論文:作者.論文名[R].學(xué)術(shù)會(huì)議名(會(huì)議地點(diǎn))或會(huì)議文集 名.年份.(會(huì)議文集頁(yè)碼.)未公開(kāi)發(fā)表資料:作者.標(biāo)題[Z].年份.網(wǎng)站上不明原始出處的文獻(xiàn):(作者).題名[Z].網(wǎng)站中文名(http//www.××××××)如果作者不止一人,三人內(nèi)的一般全部列出,姓名間用逗號(hào),最后一個(gè)姓名之后仍 然用英文的點(diǎn)號(hào),多個(gè)作者可以只列前一、二位加“等”字,而外文文獻(xiàn)多名作者的最后 用“at.al.”。學(xué)年論文不要求英文摘要,如愿意進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練的,注意不用嚴(yán)格按照中文摘要翻 譯,而是按照英文語(yǔ)言習(xí)慣去寫(xiě)。位置可以安排在中文摘要之后,或者參考文獻(xiàn)之后。并在摘要文字上方列出英文標(biāo)題與姓名的漢語(yǔ)拼音。(2)論文書(shū)寫(xiě)編排要求 論文要求不含摘要、參考文獻(xiàn)之外的全文不少于 4000 字,用 A4 紙打印。具體的編 排規(guī)定是: 論文標(biāo)題:黑體加粗,三號(hào),居中。有副標(biāo)題者自破折號(hào)起另一行,黑體小三號(hào)加 粗。中文摘要:與姓名部分隔一行,宋體、五號(hào)。左右均在端線縮入兩字(移動(dòng) Word 軟件中標(biāo)尺限定),使其與下面的正文相比橫寬較小。提示的“摘要”兩字,黑體加粗,置于摘要文字之前,頂格,并與摘要文字之間格開(kāi)一字。在標(biāo)題和摘要文字之間各隔一 行,居中并在兩字之間空開(kāi) 1-2 字:“摘 要”。提示的“關(guān)鍵詞”三字,頂格,黑體加粗,五號(hào)。列出的關(guān)鍵詞宋體,五號(hào)。關(guān)鍵詞之間為分號(hào),最后一個(gè)關(guān)鍵詞之后不用任何標(biāo) 點(diǎn)。“摘要”和“關(guān)鍵詞”的提示不用方括號(hào)“[ ]”括起。如有英文摘要,與標(biāo)題及關(guān)鍵詞一起參照中文摘要格式編排。英文標(biāo)題全用大寫(xiě)字 母,摘要用 Times New Roman 字體。提示的 Abstract 和 Key Word 黑體加粗。論文正文:宋體,小四號(hào)。其中的各級(jí)標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),數(shù)字與章節(jié)標(biāo) 題之間空一字,不用標(biāo)點(diǎn)。具體的編排為: 一級(jí)標(biāo)題(包括結(jié)語(yǔ)):黑體加粗,四號(hào),編號(hào)的數(shù)目字頂格; 二級(jí)標(biāo)題:黑體加粗,小四號(hào),與左邊端線縮進(jìn)一個(gè)漢字; 二級(jí)標(biāo)題以下用“1)、2)、3)”等編號(hào)的小標(biāo)題,楷體加粗,小四號(hào),與正文有所 區(qū)別。如還有“①、②、③”的再次一級(jí),則不做字體字號(hào)的區(qū)別。參考文獻(xiàn);宋體,五號(hào)。
正文中的腳注一律用 Word 軟件中上方工具菜單的“插入”-“腳注和尾注”中的“腳注” 給出。引用文獻(xiàn)的詞句則在“×××(19××)”之后或之前加引號(hào)明確,并用與文末參考文 獻(xiàn)編號(hào)相同的方括號(hào)編號(hào),用“格式”-“字體”中的“上標(biāo)”注明。文章的層次應(yīng)有條不紊、整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體和大小。論文的 結(jié)構(gòu)一般并不復(fù)雜,通常章節(jié)編號(hào)分到第三級(jí)即可,這樣到三級(jí)標(biāo)題縮兩格正好與文字 段落起首縮進(jìn)兩字平齊。三級(jí)標(biāo)題以下如還要分小標(biāo)題的,可以用“1)、2)、3)……” 以及“①、②、③……”的標(biāo)號(hào)。要注意用作符號(hào)的大小寫(xiě)、斜體及上下標(biāo)書(shū)寫(xiě)正確。標(biāo)點(diǎn)符號(hào):要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB/T15834—1995《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定。名詞和名稱: ① 要正確使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和科學(xué)名詞,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和科學(xué)名詞以國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、教材或 專(zhuān)業(yè)名詞詞典為準(zhǔn)。不要使用日常俚語(yǔ)。術(shù)語(yǔ)名詞的使用要前后統(tǒng)一。② 英文縮寫(xiě)代替的術(shù)語(yǔ)名詞首次使用應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。③ 外國(guó)人名和地名除熟知者(如托馬斯· 庫(kù)克)可按標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名外,其余直寫(xiě)英 文原文,不譯成中文。④ 國(guó)內(nèi)單位要使用全稱,不要簡(jiǎn)寫(xiě)(如“中國(guó)科學(xué)院”寫(xiě)成“中科院”等)圖表:正文中的表、圖要分別編號(hào),并應(yīng)該注意文內(nèi)放置的插圖圖名應(yīng)在圖的下方,而表格的名稱則在表的上方。如果圖表較大,或者同類(lèi)表格較多,只是用做佐證,應(yīng)該 放在文后作為附圖、附表。表格中的資料如并非自己親自調(diào)查,必須在最下方說(shuō)明“資 料來(lái)源:……”的字樣。插圖和表格應(yīng)安排在離正文說(shuō)明文字的近處,不要超前或過(guò)分拖后。
五、注意事項(xiàng)
遵守學(xué)術(shù)道德,杜絕弄虛作假。
六、上交成果及成績(jī)?cè)u(píng)定
1.上交成果:按照一般學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文的大致篇幅和基本格式,完成一份選題得 當(dāng)、言之有理的論文。2.成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)年論文的評(píng)定根據(jù)論文的觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行綜合 評(píng)價(jià),分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等,及格以上獲得學(xué)分。
第二篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
Mathematics and Applied Mathematics
本專(zhuān)業(yè)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,有一大批學(xué)術(shù)水平高的研究生導(dǎo)師。主要講授數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。畢業(yè)生除到黨政機(jī)關(guān)、高等院校、科研部門(mén)從事教學(xué)、科研、管理工作外,還可到銀行、證券投資公司、計(jì)算機(jī)公司、保險(xiǎn)公司或其他高新技術(shù)企業(yè),從事軟件開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)調(diào)研與分析、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與運(yùn)行管理等工作,也可繼續(xù)攻讀研究生或到國(guó)外深造。
主要課程: 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、數(shù)學(xué)物理方程、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)模型、程序設(shè)計(jì)和算法語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)原理、拓?fù)鋵W(xué)、泛函分析、數(shù)論基礎(chǔ)、最優(yōu)化方法、證券組合優(yōu)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。
學(xué) 制:四年
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士
第三篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷
目前所在: 廣州
籍貫:
婚否:
身高: 湖南 未婚 167 cm年齡: 國(guó)籍: 民族: 體重: 23 中國(guó) 漢族 68 kg
簡(jiǎn)歷求職意向
求職職位: 投資/理財(cái)顧問(wèn)/科研/實(shí)驗(yàn)室/倉(cāng)庫(kù)管理員: 工作經(jīng)驗(yàn)/
年:
工作類(lèi)型: 均可
期望薪資: 3500--5000
工作履歷
香港綠瘦國(guó)際集團(tuán) 起止年月:2012-06-01 ~ 至今
公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生
擔(dān)任職位: 網(wǎng)絡(luò)推廣
工作描述: 負(fù)面處理賬戶后臺(tái)管理與維護(hù)定期研究賬戶 ROI報(bào)表的生成百度知道的問(wèn)題解決各社區(qū)的發(fā)帖推廣百度貼吧的回復(fù)賬戶的續(xù)費(fèi)推廣新的有收益的關(guān)鍵詞
離職原因:
湖南郴州坳上鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄所 起止年月:2012-06-01 ~ 2012-06-01 專(zhuān)業(yè)職稱:就職時(shí)間: 一個(gè)星期 求職地區(qū): 廣州,東莞,深圳
公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù) 擔(dān)任職位: 營(yíng)業(yè)員
工作描述: 在此期間,本人主要是熟悉營(yíng)業(yè)員操作流程,及學(xué)習(xí)相
關(guān)知識(shí)。
離職原因: 學(xué)習(xí)
教育簡(jiǎn)歷
畢業(yè)學(xué)
湖南人文科技學(xué)院
校:
最高學(xué)
歷:
所學(xué)專(zhuān)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
業(yè): 業(yè):
獲得證證書(shū)編
起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)
書(shū)
湖南人文科技數(shù)學(xué)與應(yīng)用
2012-06-01 2012-06-01-
學(xué)院 數(shù)學(xué)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ): 英語(yǔ)良好 粵語(yǔ)水平:一般
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀號(hào)-畢業(yè)時(shí)本科獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 間: 第二專(zhuān)金融2012-06-01 第二外語(yǔ):無(wú)
簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
有責(zé)任心,細(xì)心,計(jì)算能力強(qiáng)
求職自我介紹參考
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。熟悉word。excel等辦公軟件的操作
1.對(duì)IT行業(yè)充滿了熱情,并且也參加了南大蘇福特為期4個(gè)月的JAVA培訓(xùn),對(duì)職業(yè)技能有了一定的了解2.我的數(shù)學(xué)好(07年高考時(shí)數(shù)學(xué)考了135位于江蘇省前5%名,高等數(shù)學(xué)也考過(guò)99,90),所以我對(duì)我的學(xué)習(xí)能力很有信心,在這個(gè)技術(shù)日益更新的IT行業(yè),我有信心學(xué)好最新的技術(shù),讓自己時(shí)刻處于充電中3.我年輕,充滿活力,有自信,也充滿了挑戰(zhàn)欲望。對(duì)未來(lái)的職業(yè)生活充滿...本人性格開(kāi)朗、待人熱情、善良也不缺乏穩(wěn)重。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。而在校學(xué)習(xí)兩年期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,在擔(dān)任校
學(xué)生組織愛(ài)心聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)期間工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,并多次組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高,相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì),為我們的社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
我為人豁達(dá),性格開(kāi)朗,辦事認(rèn)真細(xì)心,有責(zé)任心;謙虛好學(xué),人際關(guān)系良好,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神;熱愛(ài)本職工作,樂(lè)于探索學(xué)習(xí),具有良好的接受能力和創(chuàng)新意識(shí),在工作的四年中我對(duì)于教育培訓(xùn)充分了解,能與學(xué)生,家長(zhǎng),老師做好溝通工作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的魅力 思維清晰,反應(yīng)敏捷,有良好的溝通能力和表達(dá)能力,積極樂(lè)觀,善于在新的區(qū)域開(kāi)拓新的業(yè)務(wù).工作能力優(yōu)秀,能夠獨(dú)立工作、能在不同文化的背景下出色地工作。喜歡富有挑戰(zhàn)的工作氛圍和工作環(huán)境.能適應(yīng)出差
第四篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)—職業(yè)規(guī)劃
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)—職業(yè)規(guī)劃
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)型專(zhuān)業(yè),就業(yè)面較寬,不過(guò)考研仍然是該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選。
在日常生活中,從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落,到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專(zhuān)業(yè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出,數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見(jiàn),隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)越來(lái)越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專(zhuān)業(yè)可供選擇的比較多,因而報(bào)考該專(zhuān)業(yè)較之其他專(zhuān)業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來(lái)更好的就業(yè)。
一、合格的軟件人才,需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”,“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。IT業(yè)職員:兼顧專(zhuān)業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要
就業(yè)分析:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè),是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的“母專(zhuān)業(yè)”。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)制作等職業(yè),具備先天的優(yōu)勢(shì)?!霸诟倪M(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)?!蹦持鸌T公司工程師說(shuō)。在一項(xiàng)針對(duì)IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明,其中200名屬于以數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)或其相關(guān)專(zhuān)業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。
中國(guó)科學(xué)院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮上,就告訴大學(xué)生:要成為一個(gè)合格的軟件人才,需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”,“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。而嚴(yán)密的邏輯思維能力,來(lái)自于深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底??梢?jiàn)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是從事其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)。
代表職業(yè):程序員
薪酬情況:多數(shù)人會(huì)從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級(jí)程序員的月入一般在兩千元左右,做到主管一級(jí),月入可達(dá)到五六千元。
二、總之,具備數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的扎實(shí)基礎(chǔ),是成為編程高手的必備條件。
美國(guó)花旗銀行副主席保爾·柯斯林說(shuō):“一個(gè)從事銀行業(yè)務(wù)而不懂?dāng)?shù)學(xué)的人,無(wú)非只能做些無(wú)關(guān)緊要的小事?!?/p>
商務(wù)人員:專(zhuān)業(yè)有優(yōu)勢(shì),職業(yè)前景好
就業(yè)分析:金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡(jiǎn)單的例子是,保險(xiǎn)公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國(guó),芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府,都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書(shū)教育。盡管如此,在美國(guó)很吃香的保險(xiǎn)精算師,很多都是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)出身。
除了保險(xiǎn)精算師以外,由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模,因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納,還有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等,都離不開(kāi)相關(guān)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
代表職業(yè):保險(xiǎn)精算師
作為一名精算師,不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法
和數(shù)據(jù)對(duì)未來(lái)變化的趨勢(shì)做出分析、判斷,同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解,特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算人員最終成長(zhǎng)為精算師,道路漫長(zhǎng)艱苦,一般要花上5-7年時(shí)間。
薪酬水平:目前在國(guó)外的平均年薪達(dá)10萬(wàn)美元,國(guó)內(nèi)目前月薪也在1萬(wàn)元以上。4年以后,隨著人們對(duì)于保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。據(jù)預(yù)測(cè),年收入應(yīng)在12萬(wàn)元至15萬(wàn)元。
三、隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學(xué)師資的來(lái)源正在打破行業(yè)地域界線。
教師:需求大,待遇穩(wěn)定
就業(yè)分析:據(jù)國(guó)家教育部預(yù)測(cè),今后5年內(nèi),我國(guó)高中教師缺口達(dá)到116萬(wàn)人,其中對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國(guó)37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析表明,數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道,面向社會(huì)招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無(wú)疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。另外,美國(guó)近年來(lái)教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市為例,近年就從中國(guó)大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師,并幫助其全家居留美國(guó)。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長(zhǎng)不易操作或無(wú)暇顧及,于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專(zhuān)家對(duì)全國(guó)106個(gè)大中城市家教市場(chǎng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對(duì)多數(shù),達(dá)83%。另?yè)?jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè),在未來(lái)5-8年以后,數(shù)學(xué)家教將會(huì)成為一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè),也必定會(huì)大有文章可做。
四、google公司副總裁李開(kāi)復(fù)提醒大學(xué)生們:“絕大多數(shù)理工科專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力?!毖芯可赫驹跀?shù)學(xué)的肩膀上選擇前途
選擇數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),最好能有進(jìn)一步深造的計(jì)劃。先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),再?gòu)钠渌较驅(qū)で蟀l(fā)展,會(huì)更容易突破。毫無(wú)疑問(wèn),研究生專(zhuān)業(yè)的選擇方向當(dāng)然最好是金融、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)。
從現(xiàn)在開(kāi)始做
根據(jù)這份職業(yè)規(guī)劃,馬上就可以列下如下問(wèn)題:搞數(shù)學(xué)的可以做哪些工作?需要什么資質(zhì)?然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等途徑查找資料作出回答,最后再選擇一個(gè)比較有工作前景,有經(jīng)濟(jì)前景,有發(fā)展空間的行業(yè)去仔細(xì)分析現(xiàn)狀、人才需求情況、薪資水平和資質(zhì)要求,你的決定這時(shí)候應(yīng)該做好了吧?
在決定了“做什么”之后,要做的,大概就是稍微再微調(diào)一下——即按照各個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)資格要求,給自己補(bǔ)一點(diǎn)課,拿個(gè)資格證書(shū),積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn),從而開(kāi)始自己一生的發(fā)展。
如果你想致力研究數(shù)學(xué)的話,那你就有必要拿一個(gè)數(shù)學(xué)博士學(xué)位。否則,你就不可能成為高等學(xué)府里一個(gè)有地位的數(shù)學(xué)教授——因?yàn)?,根?jù)學(xué)位為職業(yè)服務(wù)的思想,數(shù)學(xué)博士是當(dāng)好一個(gè)數(shù)學(xué)教授的必要從業(yè)證書(shū)。
一般來(lái)說(shuō),本系學(xué)生的主要出路為升學(xué)(包括到各研究院及教育學(xué)院進(jìn)修),投身教育界或工商界。在近年經(jīng)濟(jì)不景氣的影響下,很多學(xué)系的畢業(yè)生都面臨找工作的困難。相比之下,數(shù)學(xué)系受的打擊較小,反而顯出修讀數(shù)學(xué)能有穩(wěn)定的出路。以下為本系這方面的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)用途廣泛,畢業(yè)生不必局限于某一行業(yè)。經(jīng)濟(jì)環(huán)境不理想時(shí),企業(yè)更需要優(yōu)良的從業(yè)員。本系畢業(yè)生所受的高質(zhì)素、高要求的訓(xùn)練,正好滿足企業(yè)的需要。本系近年提供的暑期職業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn),包括了銀行、金融、服務(wù)等各行業(yè),讓學(xué)生開(kāi)拓了眼界,以致求職面試能有優(yōu)勝表現(xiàn)。
數(shù)學(xué)最近幾年來(lái)看,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,金融數(shù)學(xué)都非?;鸨?尤其是學(xué)數(shù)學(xué)的人來(lái)說(shuō),最近幾年出現(xiàn)了考精算熱.所以可以說(shuō)數(shù)學(xué)的前途是非常好的,但可以肯定的是,數(shù)學(xué)是一門(mén)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn),我常常說(shuō),我在學(xué)數(shù)學(xué),我就就發(fā)瘋的,當(dāng)然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也不乏學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.學(xué)數(shù)學(xué)需要熱情,興趣是最好的老師,其次是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,學(xué)數(shù)學(xué)不要單純?yōu)榱顺擅?為了金錢(qián),因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)不可能象學(xué)營(yíng)銷(xiāo),學(xué)銷(xiāo)售很快就得到回報(bào)!
第五篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷范文
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可到職-隨時(shí) 希望工作地區(qū): 廣州
2004.3-2004.6 輔導(dǎo)某高一學(xué)生數(shù)學(xué),在一段時(shí)間的輔導(dǎo)、合作中,該學(xué)生 的數(shù)學(xué)成績(jī)有明顯提高,深受該生家長(zhǎng)的好評(píng) 2005.7-2005.8 暑假期間,為一家廣告公司做宣傳員,工作結(jié)束后,各領(lǐng)導(dǎo)給 個(gè)人工作 予我極高的評(píng)價(jià)并給予獎(jiǎng)勵(lì) 經(jīng)歷: 2007.7-2008.2 畢業(yè)后在廣州一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任五年級(jí)基礎(chǔ)班、六年級(jí)基礎(chǔ) 班、七年級(jí)基礎(chǔ)班及七年級(jí)提高班全職數(shù)學(xué)教師。在教期間,深受學(xué)生歡迎,學(xué)生成績(jī)都有不同層次的提高。
教育背景 畢業(yè)院校: 周口師范學(xué)院 最高學(xué)歷: 本科 所學(xué)專(zhuān)業(yè)一: 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 畢業(yè)-2007-06-01 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
2000.9—2003.6 江西省奉新一中
2003.9—2007.6 河南周口師范學(xué)院(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué))2007.3-2007.5 實(shí)習(xí)(河南周口二中)2007 年獲得教師資格證 2006 年英語(yǔ)四級(jí) 2006 年計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí) 2005 年獲得國(guó)家普通話二級(jí)甲等。語(yǔ)言能力 外語(yǔ): 英語(yǔ) 國(guó)語(yǔ)水平: 優(yōu)秀 良好 粵語(yǔ)水平: 一般
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng) 工作能力: 做事認(rèn)真,有耐力,做一件事情時(shí)死心踏地,不喜歡中途有半點(diǎn)退縮和 松懈。那樣的話自己會(huì)感到不充實(shí)和不安。有一定的溝通和承受能力,有團(tuán)隊(duì)精神。本人喜歡運(yùn)動(dòng)尤其酷愛(ài)籃球,我能感受到和隊(duì)友傳球仍后 進(jìn)球的喜悅和成就感。凡事都有解決的方法,重要的是保持冷靜的頭腦 所以在平時(shí)的處事態(tài)度方面我都不會(huì)急噪。專(zhuān)長(zhǎng):運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),我最喜歡長(zhǎng)跑那不只是耐力的鍛煉,更是 對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
詳細(xì)個(gè)人自傳 一個(gè)別人看起來(lái)很隨意沒(méi)太多想法的人,其實(shí)內(nèi)心世界有很多的想 法,有時(shí)候我很希望是加勒比海盜里的海盜別人覺(jué)得很普通。其實(shí) 是一匹可以經(jīng)得起磨練的千里馬。我要自己去努力從別人那里從書(shū) 本中自己的經(jīng)驗(yàn)里,來(lái)完善自己。我相信自己的努力,我的名言是: Attitude is everything.生活中有著很多的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)我知道什么 叫生活,我很喜歡有競(jìng)爭(zhēng)的生活,雖然競(jìng)爭(zhēng)很殘酷可是咬著牙最后 得到的一定是彩虹。而且最終得到的是勇敢全新的自己。我知道
做 人需要自信但是自信來(lái)自實(shí)力,所以我在學(xué)校的每一天都在充實(shí)自 己保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)自己很棒了,因?yàn)樽?己用心了盡力了。我可以很自信的說(shuō)以后的自己會(huì)過(guò)得更好因?yàn)槲?的生活態(tài)度和一顆執(zhí)著不服輸?shù)男模蚁嘈旁谝院蟮墓ぷ髦袝?huì)表現(xiàn) 的很好,因?yàn)楫厴I(yè)后的我的第一個(gè)目標(biāo)就是好好工作實(shí)現(xiàn)自我的價(jià) 值。
RESUME ZhangXiaoHong Personal Information: English name:heather Gender:Female Place of Birth:Jiang xi Date of Birth:Sep 25 ,1987 Major:Business English Education:college E-mail:hong464524608@163.com Phone:00 Address:TANG XIA GUANGZHOU Main course: Business English、Extensive、Intensive、Writing、Interpreting、Oral English、listening、Marketing、International trade and so on.Skill Summary: English Resume: 5----A good command of oral and written English 6----Good PC skill and very familiar with Word、Excel Qualification and Awards: 7-----Passed CET 4 and PETS 4 8-----2006-2007The Third-class scholarship 9-----2007-2008 The Third-class scholarship Work Experience: 10------07/2005-09/2006Salesman at an department store 11------07/2006-09/2007 worked in CHINA MOBILE as a staff Self-assessment: Honest、amiable、co-operative、responsible and dedicated.Career Objective: Assistant of manager、interpreter、secretary and other Jobs r elated to English.
個(gè)人聯(lián)系方式