第一篇：愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操；為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們閱讀詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生的朗誦水平，更為了激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)院特舉辦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)藝術(shù)系為了響應(yīng)院里的號(hào)召，特舉辦初賽。

二、活動(dòng)主題

彰顯愛(ài)國(guó)情懷

三、比賽要求

1、以團(tuán)總支為單位，從各團(tuán)總支推選出2個(gè)節(jié)目參賽。

2、朗誦篇目：詩(shī)歌或散文詩(shī)，內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，可原創(chuàng)。

3、著裝要求整齊得體、大方。

4、參賽選手發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，朗誦時(shí)要求脫稿配樂(lè)朗誦。

5、每位選手朗誦時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

四、參賽對(duì)象

學(xué)院全體同學(xué)

五、比賽時(shí)間

2011年12月2日晚上19:30--21:00

六、比賽地點(diǎn)

階梯教室（主校區(qū)）

七、參賽形式

由各班負(fù)責(zé)人在班上發(fā)動(dòng)并推選出參賽選手，由團(tuán)委文體部向各參賽隊(duì)收集參賽人員的參賽作品以及伴奏。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次詩(shī)歌朗誦比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

九、比賽評(píng)委、主持人：（暫定）

十、評(píng)分方法

滿分為 10 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。由各位評(píng)委當(dāng)場(chǎng)對(duì)各參賽隊(duì)打分。

附：演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。a、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。b、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。c、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。d、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

十一、活動(dòng)流程

1.主持人的開(kāi)場(chǎng)白及介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)

2.系領(lǐng)導(dǎo)講話（暫定）

3.主持人介紹參賽隊(duì)及評(píng)委

4.主持人宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，正式比賽

5.評(píng)委組請(qǐng)代表對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

6.系領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

7.公布比賽的最后成績(jī)

8.頒獎(jiǎng)儀式

附：比賽規(guī)則的說(shuō)明

第二篇：愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操；為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們閱讀詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生的朗誦水平，更為了激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)院特舉辦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)藝術(shù)系為了響應(yīng)院里的號(hào)召，特舉辦初賽。

二、活動(dòng)主題

彰顯愛(ài)國(guó)情懷

三、比賽要求

1、以團(tuán)總支為單位，從各團(tuán)總支推選出2個(gè)節(jié)目參賽。

2、朗誦篇目：詩(shī)歌或散文詩(shī)，內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，可原創(chuàng)。

3、著裝要求整齊得體、大方。

4、參賽選手發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，朗誦時(shí)要求脫稿配樂(lè)朗誦。

5、每位選手朗誦時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

四、參賽對(duì)象

學(xué)院全體同學(xué)

五、比賽時(shí)間

2011年12月2日

晚上19:30--21:00

六、比賽地點(diǎn)

階梯教室（主校區(qū)）

七、參賽形式

由各班負(fù)責(zé)人在班上發(fā)動(dòng)并推選出參賽選手，由團(tuán)委文體部向各參賽隊(duì)收集參賽人員的參賽作品以及伴奏。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次詩(shī)歌朗誦比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

九、比賽評(píng)委、主持人：（暫定）

十、評(píng)分方法

滿分為 10 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。由各位評(píng)委當(dāng)場(chǎng)對(duì)各參賽隊(duì)打分。

附：演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。a、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。b、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。c、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。d、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

十一、活動(dòng)流程

1.主持人的開(kāi)場(chǎng)白及介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo) 2.系領(lǐng)導(dǎo)講話（暫定）3.主持人介紹參賽隊(duì)及評(píng)委

4.主持人宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，正式比賽 5.評(píng)委組請(qǐng)代表對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 6.系領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

7.公布比賽的最后成績(jī) 8.頒獎(jiǎng)儀式

附：比賽規(guī)則的說(shuō)明

（一）評(píng)委

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；

2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；

3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；

4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；

4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格

（三）、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程

1、主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始；

2、介紹評(píng)委、參賽選手；

3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；

4、參賽選手預(yù)備；

5、賽間休息——向觀眾提問(wèn)（答對(duì)適當(dāng)送禮品）

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

（四）比賽程序1． 評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)2． 主持人致詞3． 主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。5． 評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打6．統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。

（五）注意事項(xiàng)：

1、除特別說(shuō)明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過(guò)時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。

2、最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

第三篇：愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦歌唱比賽策劃方案（模版）

水西小學(xué)2014年秋愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦、歌唱

比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；為展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)采，提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操；為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們閱讀詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生的朗誦水平，更為了激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)校特舉辦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦、歌唱比賽。

二、活動(dòng)主題

彰顯愛(ài)國(guó)情懷

三、比賽要求

1、以班級(jí)為單位，從各班級(jí)推選出2個(gè)節(jié)目參賽。

2、朗誦篇目：詩(shī)歌或散文詩(shī)，內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，可原創(chuàng)。

3、歌唱曲目：內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌、愛(ài)國(guó)歌曲一首。

4、著裝要求整齊得體、大方。

5、參賽選手發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，朗誦時(shí)要求配樂(lè)朗誦。

6、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生活和特色，以及各類(lèi)名曲和民歌。

7、每位選手時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

四、參賽對(duì)象

全體學(xué)生

五、比賽時(shí)間

2014年12月31日

下午2:00-3:30

六、比賽地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)

七、參賽形式

由各班班主任在班上發(fā)動(dòng)并推選出參賽選手，由大隊(duì)部向各參賽班收集參賽人員的參賽作品以及伴奏。

八、比賽評(píng)委（非班主任）

主持人：黃家福

吳悠（暫定）

九、評(píng)分方法

滿分為 100分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。由各位評(píng)委當(dāng)場(chǎng)對(duì)各參賽隊(duì)打分。附1：朗誦比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則

分朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到

后三位，依此類(lèi)推。a、朗誦內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。b、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講和歌唱，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。c、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。d、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

附2：歌唱比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用100分制記分。

1、選曲：選曲得當(dāng)，緊扣主題(20分)。

2、臺(tái)風(fēng)：隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場(chǎng)井然有序，展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(20分)

3、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(40分)。

4、指揮：演唱和指揮協(xié)調(diào)一致，指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。(20分)。

第四篇：愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操；為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們閱讀詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生的朗誦水平，更為了激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)院特舉辦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)藝術(shù)系為了響應(yīng)院里的號(hào)召，特舉辦初賽。

二、活動(dòng)主題

彰顯愛(ài)國(guó)情懷

三、比賽要求

1、以團(tuán)總支為單位，從各團(tuán)總支推選出2個(gè)節(jié)目參賽。

2、朗誦篇目：詩(shī)歌或散文詩(shī)，內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，可原創(chuàng)。

3、著裝要求整齊得體、大方。

4、參賽選手發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，朗誦時(shí)要求配樂(lè)朗誦。

5、每位選手朗誦時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。

四、參賽對(duì)象

藝術(shù)系全體學(xué)生

五、比賽時(shí)間

2011年12月2日下午3:00-5:00

六、比賽地點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)樓501（主校區(qū)）（暫定）

七、參賽形式

由各班負(fù)責(zé)人在班上發(fā)動(dòng)并推選出參賽選手，由團(tuán)委文體部向各參賽隊(duì)收集參賽人員的參賽作品以及伴奏。

八、比賽評(píng)委（暫定）主持人：趙路瑩

九、評(píng)分方法

滿分為 10 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。由各位評(píng)委當(dāng)場(chǎng)對(duì)各參賽隊(duì)打分。

附：演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。a、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。b、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。c、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。d、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

活動(dòng)流程

1.主持人的開(kāi)場(chǎng)白及介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委

2.主持人介紹參賽隊(duì)

3.主持人宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，正式比賽

4.評(píng)委組請(qǐng)代表對(duì)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

5.公布比賽的最后成績(jī)，宣布晉級(jí)選手

附：比賽規(guī)則的說(shuō)明

第五篇：詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

2011-2012學(xué)“三風(fēng)”主題教育之

詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案

一、活動(dòng)名稱：詩(shī)歌朗誦比賽

二、朗誦主題：“成長(zhǎng)從心開(kāi)始”

三、活動(dòng)意義：為了建設(shè)和諧校園，為了豐富校園文化生活，展示

青春活力，弘揚(yáng)漢語(yǔ)精神，增長(zhǎng)普通話水平，營(yíng)造校園氛圍，感受詩(shī)歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

四、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。

五、活動(dòng)形式：比賽以班級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽簽，安排比賽的順序。比賽規(guī)則：朗誦時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

六、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

七、活動(dòng)時(shí)間：2010年 3月4日上午9：00

八、活動(dòng)流程：（選手上臺(tái)朗誦時(shí)，請(qǐng)后一組選手做好準(zhǔn)備，到講

臺(tái)繞側(cè)進(jìn)）

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布本次朗誦比賽正式開(kāi)始；

2、專業(yè)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)；

3、主持人介紹各位評(píng)委，并宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

4、主持人介紹各位選手以及比賽順序進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)：

選手自我介紹、朗誦(比賽順序抽簽決定)；

5、各位選手按順序上臺(tái)進(jìn)行比賽（中間可以觀眾小額獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)

節(jié)，也可以讓人唱歌）

6、由評(píng)委老師代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

7、主持人宣布各位選手最后得分，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品并宣布本次

選拔賽圓滿結(jié)束。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀，海報(bào)，禮品