第一篇：教育部將評(píng)估各地隨遷子女入學(xué)情況（范文模版）

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教育部將評(píng)估各地隨遷子女入學(xué)情況

作者：

來(lái)源：《云南教育·視界(綜合)》2013年第05期

據(jù)《京華時(shí)報(bào)》報(bào)道近日，教育部推出國(guó)家級(jí)“縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法”，對(duì)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡做出具體評(píng)估指標(biāo)。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、擇校、亂收費(fèi)、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃等問(wèn)題都納入督導(dǎo)評(píng)估范圍。

為了實(shí)現(xiàn)所有學(xué)齡兒童“上好學(xué)”，促進(jìn)教育公平，在對(duì)全國(guó)3000多個(gè)縣級(jí)單位的30多萬(wàn)所義務(wù)教育學(xué)校校際差距進(jìn)行模擬運(yùn)算，并在312個(gè)縣開展試點(diǎn)研究后，教育部于去年印發(fā)了《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》。

縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)分為入學(xué)機(jī)會(huì)、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理四大項(xiàng)，共17項(xiàng)指標(biāo)。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、殘疾兒童入學(xué)率、課業(yè)負(fù)擔(dān)有效減輕等熱點(diǎn)問(wèn)題都是評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中的重要指標(biāo)。

第二篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

申請(qǐng)書

西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局:

本人____________,系______________省(自治區(qū))____________市___________縣____________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))_____________村(街）人，屬__________戶口，配偶____________,系_____________省(自治區(qū))____________市_____________縣___________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))____________村(街）人，屬___________戶口,小孩（姓名）_______________,__________年_____月____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育階段，因我們夫婦倆長(zhǎng)期在西鄉(xiāng)塘區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在___________市_____________區(qū)_______________路________號(hào)，因在原籍對(duì)孩子無(wú)監(jiān)護(hù)條件，特邀請(qǐng)?jiān)谖鬣l(xiāng)塘區(qū)學(xué)校入讀義務(wù)教育，懇請(qǐng)教育行政管理部門給予安排就讀。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：孩子姓名：

2014年____月_____日

第三篇：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)制度

十堰市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)

教育的實(shí)施意見(jiàn)（試行）

十堰市各縣、區(qū)教育局，各有關(guān)直屬學(xué)校：

為解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接收義務(wù)教育事宜，近年來(lái)，我市采取了積極措施，在義務(wù)教育階段以公辦中小學(xué)為主，確立了一批定點(diǎn)就讀學(xué)校，并不斷擴(kuò)大定點(diǎn)學(xué)校數(shù)量，初步保障了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育政策與發(fā)展綱要》等國(guó)家和省、市有關(guān)文件精神，逐步完善流動(dòng)人口子女平等接受義務(wù)教育管理制度，切實(shí)保障流動(dòng)兒童義務(wù)教育的權(quán)利，推進(jìn)教育公平，特制定我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的實(shí)施意見(jiàn)。

一、大力宣傳，充分認(rèn)識(shí)解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的重要意義，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女是加速推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中出現(xiàn)的社會(huì)群體，他們的順利就學(xué)和健康成長(zhǎng)，關(guān)系到人民群眾的幸福生活，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是貫徹執(zhí)行法律法規(guī)、推動(dòng)城市建設(shè)與發(fā)展、推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是各級(jí)政府的共同責(zé)任。各縣區(qū)和相關(guān)學(xué)校要加強(qiáng)宣傳，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持依法治教，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，深厚的感情和滿腔的熱情，協(xié)調(diào)各方力量，盡心竭力為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在穩(wěn)定的環(huán)境中就學(xué)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

二、明確責(zé)任，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的權(quán)利 各縣區(qū)教育局、各學(xué)校要明確職責(zé)，將解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問(wèn)題作為城鎮(zhèn)義務(wù)教育普及工作的重點(diǎn)來(lái)抓，將其納入基礎(chǔ)教育發(fā)展的總體規(guī)劃中，要依據(jù)城市人口變動(dòng)、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和進(jìn)城務(wù)工人員需求等因素，合理布局中小學(xué)校，積極為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)創(chuàng)造條件，確保流動(dòng)人口子女，特別是進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民隨遷子女義務(wù)教育的權(quán)利得到保障。要暢通入學(xué)渠道，降低就學(xué)門檻，簡(jiǎn)化就讀手續(xù)，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市兒童少年一樣就近、方便、免試、免費(fèi)接受義務(wù)教育。有條件的縣區(qū)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)，外來(lái)人員較為集中的縣區(qū)應(yīng)努力擴(kuò)大定點(diǎn)學(xué)校，創(chuàng)造條件盡快過(guò)渡到就近劃片招生，逐步使所有符合條件要求的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女在流入地就學(xué)實(shí)現(xiàn)零障礙目標(biāo)。

三、強(qiáng)化管理，完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)制度 接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的各縣區(qū)教育局和學(xué)校要積極采取措施，充分挖掘潛力，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理，完善外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)制度，提升辦學(xué)水平，切實(shí)提高進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的保障水平，使他們與本市居民子女一樣能夠接受到較高水平的教育，順利完成義務(wù)教育。

（一）完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各縣區(qū)應(yīng)積極采取措施，對(duì)接收學(xué)校予以經(jīng)費(fèi)支持和獎(jiǎng)勵(lì)。將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)納入接收學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中統(tǒng)籌安排，按各中小學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的實(shí)際在校生數(shù)撥付經(jīng)費(fèi)，預(yù)以保障。

（二）建立健全流動(dòng)兒童學(xué)籍管理制度，進(jìn)城務(wù)工人員子女在流入地入學(xué)的，流入地教育行政部門應(yīng)為其建立義務(wù)教育學(xué)籍。中途轉(zhuǎn)學(xué)或借讀的，教育部門應(yīng)為其在流入地或回流出地就學(xué)建立綠色通道，及時(shí)為其辦理有關(guān)手續(xù)，提供相關(guān)學(xué)籍證明，安排就讀學(xué)校。

（三）進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女與本地學(xué)生實(shí)行“四同待遇”（同進(jìn)公辦學(xué)校，同編班級(jí)，同一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同享各項(xiàng)政策），在學(xué)生管理、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、入隊(duì)入團(tuán)、考試競(jìng)賽、文體活動(dòng)等方面與城市兒童少年同樣對(duì)待。同時(shí)，廣泛開展各種形式的幫扶活動(dòng)，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實(shí)施人文關(guān)懷，幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)自信心，不斷提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

（四）堅(jiān)持“免試、免費(fèi)”的原則，嚴(yán)禁對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)人為設(shè)置障礙。義務(wù)教育階段學(xué)校要嚴(yán)禁舉行各種形式的入學(xué)考試或測(cè)試，平等對(duì)待進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)；統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁以任何理由和任何名義向進(jìn)城務(wù)工人員子女收取“借讀費(fèi)”、“贊助費(fèi)”、“捐資助學(xué)費(fèi)”等。同時(shí)，將家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生納入當(dāng)?shù)丶彝ヘ毨W(xué)生救助范圍。

四、加強(qiáng)監(jiān)督，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)政策的貫徹落實(shí) 各縣區(qū)教育局要逐步建立健全保障進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)零障礙的體制機(jī)制，提出切實(shí)可行的保障措施，對(duì)符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員子女與本地戶籍人口子女同等對(duì)待。要建立監(jiān)督檢查制度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校接收進(jìn)城務(wù)工人員子女教育情況進(jìn)行定期檢查，并向社會(huì)公布，接受社會(huì)和媒體監(jiān)督。

十堰市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育階段學(xué)校

接收管理的暫行辦法

為解決我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育階段學(xué)校事宜，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本暫行辦法。

一、接收范圍：來(lái)我市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。

二、接收條件

（一）進(jìn)城務(wù)工人員具有對(duì)隨遷子女的監(jiān)護(hù)條件，能對(duì)隨遷子女實(shí)施監(jiān)護(hù)。

(二)有相對(duì)穩(wěn)定的住所。

(三)進(jìn)城務(wù)工人員向公安部門申報(bào)辦理暫住戶口登記，取得暫住證。其未滿16周歲子女同時(shí)辦理暫住戶口登記，符合管理規(guī)定，經(jīng)轄區(qū)派出所出具戶口證明證實(shí)。

三、接收辦法

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育階段學(xué)校以公辦學(xué)校接收為主，按相對(duì)就近入學(xué)的原則由縣區(qū)教育主管部門統(tǒng)籌安排就讀相對(duì)就近的定點(diǎn)學(xué)校。縣區(qū)教育主管部門于每年新學(xué)期開學(xué)前向社會(huì)公布，并報(bào)市教育局備案。具體操作程序如下：

1、符合接收條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女須在新學(xué)年（秋季學(xué)期）開學(xué)前到實(shí)際居住地所在縣區(qū)教育局教育科由家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)并登記報(bào)名，填寫報(bào)名表。一般集中登記報(bào)名時(shí)間為七月份。

2、學(xué)生家長(zhǎng)提供相關(guān)證明材料：（1）家長(zhǎng)提出申請(qǐng)；（2）戶籍證件；（3）戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府外出務(wù)工證明及子女隨同外出就學(xué)證明或縣級(jí)教育行政部門開具的《就學(xué)聯(lián)系函》；（4）現(xiàn)工作單位證明或其他就業(yè)相關(guān)證明材料；（5）父母及學(xué)生在十堰市《居住證》或《暫住證》；在十堰市租住房屋一年以上的合同及現(xiàn)居住地居委會(huì)和派出所出具的來(lái)十堰市居住的證明。

4、報(bào)相關(guān)縣區(qū)教育主管部門審定。

5、有關(guān)縣區(qū)教育局統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排到指定學(xué)校就讀。本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施，由市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)申請(qǐng)書

進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)

申請(qǐng)書

西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局：

本人__________，系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，配偶系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，小孩（姓名）__________，_____年_____月_____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育的年齡階段，因我們夫婦倆長(zhǎng)期在____________ 區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在__________市________區(qū)_________路________號(hào)__________小區(qū)（村）。因在原籍對(duì)孩子無(wú)監(jiān)護(hù)條件，特要求在西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)校申請(qǐng)入讀義務(wù)教育，懇請(qǐng)教育行政管理部門給與安排就讀。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：孩子姓名：

2014年___月___日

第五篇：進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)制度

永定縣培豐文溪小學(xué)

義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)管理制度

為切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女依法接受義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)[2003]78號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校應(yīng)履行的職責(zé)

（一）學(xué)校在滿足所屬區(qū)域適齡兒童、少年就讀后還有教學(xué)資源的情況下要接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，并及時(shí)予以辦理學(xué)籍手續(xù)。

（二）接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)的學(xué)校，必須按照有關(guān)規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得擅自加收其他費(fèi)用，做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生一視同仁。對(duì)家庭確有困難的學(xué)生，學(xué)?？勺们闇?zhǔn)予緩繳或減免。

（三）學(xué)校應(yīng)本著“以育人為本”的思想，維護(hù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校的正當(dāng)權(quán)益。要針對(duì)這部分學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)管理辦法，做好教育教學(xué)工作。在接受教育、參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、參與文體等各項(xiàng)活動(dòng)及實(shí)行獎(jiǎng)懲等方面與我區(qū)兒童少年同等待遇。要加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，幫助學(xué)生克服困難，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（四）根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)以公辦學(xué)校為主的要求，學(xué)校要充分挖掘潛力，盡可能多接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育提供保障。學(xué)校要建立完善保障進(jìn)城務(wù)人員子女接受義務(wù)教育的工作制度和機(jī)制，使進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育環(huán)境得到明顯改善。

（二）建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)籌措保障機(jī)制。政府財(cái)政部門要對(duì)接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女較多的學(xué)校，在教育附加費(fèi)中安排一部分經(jīng)費(fèi)，改善其辦學(xué)條件。同時(shí)，積極鼓勵(lì)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人捐款、捐物，資助家庭困難的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持進(jìn)城務(wù)工就業(yè)隨遷子女接受義務(wù)教育工作的良好氛圍。