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      隨遷子女入學證明書怎么寫[模版]

      時間:2019-05-14 15:08:12下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:隨遷子女入學證明書怎么寫[模版]

      篇一:進城務工人員隨遷子女入學申請書

      進城務工人員隨遷子女入學

      申 請 書

      西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局:

      本人__________,系___________?。ㄗ灾螀^(qū))__________市 __________縣 __________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))__________村(街)人,屬__________戶口,配偶系___________?。ㄗ灾螀^(qū))__________市 __________縣 __________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))__________村(街)人,屬__________戶口,小孩(姓名)__________,_____年_____月_____日出生,現(xiàn)處于接受義務教育的年齡階段,因我們夫婦倆長期在____________ 區(qū)務工,現(xiàn)居住在__________市________區(qū)_________路________號__________小區(qū)(村)。因在原籍對孩子無監(jiān)護條件,特要求在西鄉(xiāng)塘區(qū)學校申請入讀義務教育,懇請教育行政管理部門給與安排就讀。

      特此申請

      申請人: 孩子姓名:

      2014年___月___日

      篇二:隨遷子女入學保障的辦法

      隨遷子女入學保障的辦法

      為切實保障務工人員隨遷子女依法接受義務教育,根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好務工人員隨遷子女義務教育工作意見的通知》(國辦發(fā)[2003]78號)精神,結合我校實際,制定本辦法。

      一、務工人員隨遷子女的身份認定

      務工人員隨遷子女同時具備下列材料,可申請在我校就學。

      1、黔西縣外戶口本和流出地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府出具的父母雙方均外出務工就業(yè)的務工證明;

      2、當?shù)嘏沙鏊鼍叩臅鹤∽C,辦理時間一年以上;

      3、居住地社區(qū)出具的居住證明;

      4、用人單位勞動合同(或用人單位務工證明、居住地社區(qū)出具的就業(yè)證明亦可)。

      5、戶籍地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府簽發(fā)的合法生育證明;

      6、流出地教育主管部門出具的外出就讀批準書和學校出具的學籍證明;

      7、父母一方或法定監(jiān)護人交納社會保險的憑證;

      8、適齡兒童的預防接種證;

      9、務工就業(yè)農(nóng)民子女就讀申請表。

      父母雙方一方是經(jīng)商的不作農(nóng)民工子女看待。

      二、務工人員隨遷子女就學,按下列程序辦理手續(xù)

      (一)申請人在規(guī)定報名時間內(nèi)持上述材料到實際居住地所屬教育服務校域學校報名,如居住地學校接受有困難,由居住地學校受理登記后統(tǒng)一報校教育行政部門統(tǒng)籌安排。

      (二)教育行政部門應堅持公開、公平、公正的原則,按照務工人員的實際居住時間、在我校域務工就業(yè)和交納社會保險時間為依據(jù),安排其子女就學。

      (三)務工人員隨遷子女轉學一般以每年秋季入學報名時間為準,其

      它時間不予辦理。符合本規(guī)定的務工人員隨遷子女就學,應提前1個月內(nèi)向實際居住地學校提出申請,按照《黔西縣教育局中小學學籍管理辦法(試行)》規(guī)定辦理轉學。接受學校對務工人員隨遷子女的轉入進行登記,并對其轉出時的流向予以統(tǒng)計。

      三、務工人員隨遷子女就讀

      根據(jù)我校教育資源狀況,確定滿足務工人員隨遷子女的身份認定條件的務工人員隨遷子女就學。

      四、接收務工人員隨遷子女學校應履行的職責

      (一)接收務工人員隨遷子女就學的同時,在滿足所屬校域適齡兒童、少年就讀后,還有教學資源的情況下要接收務工人員隨遷子女入學,并及時予以辦理學籍手續(xù)。

      (二)接收務工人員隨遷子女就學時,必須按照有關規(guī)定項目和標準收費,不得擅自加收其他費用,做到務工人員隨遷子女與本地學生一視同仁。對家庭確有困難的學生,學??勺们闇视杈徖U或減免。

      (三)學校應本著“以育人為本”的思想,維護務工人員隨遷子女在校的正當權益。要針對這部分學生的實際,改進教學管理辦法,做好教育教學工作。在接受教育、參加團隊活動、評優(yōu)評先、參與文體等各項活動及實行獎懲等方面與我校兒童少年同等待遇。要加強與學生家庭的聯(lián)系,及時了解學生思想、學習、生活等方面的情況,幫助學生克服困難,盡快適應新的學習環(huán)境。

      (四)根據(jù)務工人員隨遷子女就學以公辦學校為主的要求,我校要充分挖掘潛力,盡可能多接收務工人員隨遷子女入學。

      五、保障措施

      (一)加強領導,強化學校職責,為務工人員隨遷子女接受義務教育提供保障。我校要建立完善保障務人員子女接受義務教育的工作制度和機制,使務工人員隨遷子女受教育環(huán)境得到明顯改善。

      (二)建立務工人員隨遷子女接受義務教育的經(jīng)費籌措保障機制。學校公用經(jīng)費支出中要安排一部分經(jīng)費,用于務工人員隨遷子女義務教育工

      作。同時,積極鼓勵機關團體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物,資助家庭困難的務工人員隨遷子女就學。

      (三)學校行政部門要根據(jù)有關規(guī)定,對接收務工人員隨遷子女就讀加強管理和監(jiān)督,定期對學校辦學情況進行檢查,進一步規(guī)范辦學行為、提高教育質量。

      (四)加強宣傳引導,營造全社會關心和支持務工就業(yè)隨遷子女接受義務教育工作的良好氛圍。要及時總結工作經(jīng)驗,改進工作方法,廣泛動員全社會關心支持務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作。接收農(nóng)民工子女入學的同時要做好當?shù)貙W生家長的工作,消解他們的陳見、偏見和歧視心理。要尊重農(nóng)民工子女的主體地位,遵循教育規(guī)律,實現(xiàn)與當?shù)貙W生的自然融合。要將保障務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作作為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的一項重要內(nèi)容,充分發(fā)揮各種宣傳媒體的作用,宣傳政府及有關部門制定的方針政策、辦法措施和實際工作中取得的成績和經(jīng)驗。

      (五)建立務工人員學齡期子女的普查和登記制度。學校建立務工人員學齡期子女登記制度,積極配合教育行政部門了解相關數(shù)據(jù),提供相關人員名冊。學校要根據(jù)務工人員學齡期子女的實際情況,及時制訂務工子女入學方案。

      (六)解決務工人員隨遷子女就學是一項關系社會和諧,確保社會公平、穩(wěn)定的系統(tǒng)工程。學校要加強與教育行政部門的聯(lián)系與溝通,支持和幫助教育行政部門做好務工人員隨遷子女就學的相關工作。

      六、本辦法自發(fā)布之日起實行,至新辦法出臺后為止。

      雨朵鎮(zhèn)平壩小學

      二0一三年八月二十一日

      篇三:進城務工人員申報隨遷子女入學誠信承諾書

      進城務工人員申報隨遷子女入學誠信承諾書

      本人申報孩子__________入學所提供的各類材料真實有效且尚未就讀過小學一年級,如有偽造虛假材料證件,本人將作為自愿接受:自動放棄在西鄉(xiāng)塘區(qū)申請資格,送子女回戶籍所在地就讀義務教育,失信行為被納入南寧失信懲戒系統(tǒng)。

      父親簽名:

      母親簽名: 2014年7月___日

      篇四:隨遷子女積分入學辦法

      憑積分入讀義務教育階段公辦學校暫行辦法

      作者(來源):基礎教育科 發(fā)布時間:2011-06-03 珠教〔2011〕4號

      第一條 為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》,確保外來務工人員隨遷子女在我市平等接受義務教育,根據(jù)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》

      第二條 凡在我市居住一年以上、有合法穩(wěn)定職業(yè)和穩(wěn)定收入來源的外來務工人員,其符合計劃生育政策出生的年滿6至15周歲、有正常學習能力的非我市戶籍隨遷子女,可以通過積分方式,申請入讀其父母或者其他法定監(jiān)護人服務所在行政區(qū)(功能區(qū))的義務教育階段公辦學校起始年級。

      第三條 外來務工人員隨遷子女憑積分入學工作由市教育局負責組織實施,公安、人力資源和社會保障、人口和計劃生育等相關職能部門依法履行職責,協(xié)助審核外來務工人員隨遷子女入學相關證件和證明材料。

      第四條 外來務工人員隨遷子女憑積分入學采取統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌兼顧、集中受理的模式。

      第七條 外來務工人員隨遷子女憑積分入學達到條件申請入讀公辦小學一年級的,由其父或母(以下簡稱“申請人”)填寫入學申請表,連同各項積分指標佐證材料原件及復印件,向其居住所在地區(qū)教育行政部門經(jīng)辦機構(以下簡稱“經(jīng)辦機構”)提出入學申請。

      第八條 外來務工人員隨遷子女憑積分入學達到條件申請入讀公辦學校初一年級,在我市小學就讀的,在其原畢業(yè)小學統(tǒng)一登記后報教育行政部門;不在我市小學就讀的,向各區(qū)經(jīng)辦機構提出申請。

      第九條 各區(qū)經(jīng)辦機構應當設立辦事窗口受理外來務工人員隨遷子女憑積分入學申請。受理積分入學申請時間一般為每年的5-7月,具體日期以各區(qū)公布的為準。

      第十條 申請人按本辦法規(guī)定提供申請材料的,經(jīng)辦機構應當進行初審。佐證材料不符合規(guī)定要求的,退回申請人;對相關佐證材料有異議的,經(jīng)辦機構可要求申請人提供有關單位驗證證明。

      第十一條 經(jīng)辦機構在受理時間結束后,對申請人提交的材料進行復核,核實符合規(guī)定要求的,按照《積分指標及分值表》計算積分。應向社會公示積分滿100分以上的申請人名單,公示時間不少于5個工作日。公示期間有異議的,可向經(jīng)辦機構反映,由經(jīng)辦機構進行核實。

      第十二條 教育部門根據(jù)公示情況統(tǒng)籌安排符合條件的申請人隨遷子女入讀公辦學校,由學校發(fā)出入學通知書。申請人隨遷子女應持入學通知書及佐證材料原件,在指定時間內(nèi)到錄取學校辦理入學手續(xù)。

      逾期未辦理入學手續(xù)的,視為自動放棄入學指標。

      第十三條 屬于享受我市政策性照顧人員的適齡子女申請到我市義務教育階段公辦學校就讀起始年級的,可不納入憑積分入學范圍,其法定監(jiān)護人向各區(qū)經(jīng)辦機構提交有關證明材料,由教育主管部門統(tǒng)籌安排到公辦學校就讀。

      政策性照顧人員子女主要包括:

      (二)優(yōu)撫對象的適齡子女;

      (三)我市居民合法領養(yǎng)的適齡孤兒;

      (四)父母均長期患重病或失去監(jiān)護子女能力的殘疾人委托本市監(jiān)護人照顧的適齡子女;

      (五)符合我市有關文件規(guī)定的重點項目高級管理人員的適齡子女;

      (六)歸國創(chuàng)業(yè)留學人員子女;

      (八)在我市居住的臺胞子女;

      (十一)高層次人才子女。

      第十四條 市教育和監(jiān)察部門要切實保障外來務工人員隨遷子女接受義務教育的合法權益,嚴肅查處工作中的違紀違規(guī)行為。

      第十五條 凡提供虛假證件、資料的,一經(jīng)查實,取消申請人隨遷子女積分入學資格;申請人隨遷子女已憑積分入學的,取消其公辦學校學位。

      第十八條 本辦法由市教育局負責解釋。

      第十九條 本辦法自發(fā)文之日開始實施。

      篇五:農(nóng)民工子女入學需5種證明

      農(nóng)民工子女入學需5種證明

      孤、殘和享受低保的正常適齡兒童入學,按有關政策予以減免相關費用;四川地震災區(qū)正常適齡兒童入學將給予照顧。

      新鄉(xiāng)農(nóng)民工子女上學~~~注意啦?。?2011-06-14 17:02:27)轉載▼

      標簽:衛(wèi)濱區(qū)

      教育主管部門

      小學

      子女入學

      二十中

      教育

      隨著我市城市規(guī)模的擴大,進城務工人員越來越多,為了進一步解決好他們的子女上學問題,我市近日出臺的義務教育階段招生政策當中專門針對這部分人群作了詳細規(guī)定。市教育部門通過前期調(diào)查,目前已經(jīng)確定了市區(qū)21所初中和25所小學一共49所公辦學校作為接收進城務工農(nóng)民隨遷子女的指定學校,這些學校大都分布在進城務工人員居住相對集中的區(qū)域,進城務工人員可以到所居住地的教育主管部門和學校進行詳細咨詢,送子女選擇最近的學校進行就讀。這些學校已經(jīng)作好了接收農(nóng)民工子女入學的各項準備工作。具體招生的日期為:初中為6月8號到7月3號;小學為8月10號到8月25號結束。

      初中指定學校有:

      四中(十中北校區(qū))、五中(鐵路高級中學西校區(qū))、外國語學校、七中、九中(二中西校區(qū))、十一中、十二中、十三中、十六中(二十二中南校區(qū))、十八中、二十中、開發(fā)區(qū)中學、二十三中、二十四中、二十七中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、洪門初中。

      小學指定學校有:

      二十中、三十一中、三十二中、第三實驗學校;

      紅旗區(qū)的西街小學、平原小學、段村小學、勞動街小學;

      衛(wèi)濱區(qū)的新荷小學、化工路小學、勝利路小學、英才小學、回民小學;

      牧野區(qū)的西干道小學、區(qū)實驗小學、王村中心小學、楊崗小學、暢崗小學、牛村小學; 鳳泉區(qū)的寶山路小學、耿黃一小、耿莊小學、潞王墳一小、大塊一??;

      開發(fā)區(qū)西臺頭小學。)

      市教育局副局長王玉宇——(對于農(nóng)民工子女 應該按照一定的程序 去辦理一些手續(xù) 同城同待遇 不收取任何的擇校費 不收取任何學費)

      進城務工農(nóng)民隨遷子女入學憑原籍戶口簿、父母身份證、現(xiàn)居住地派出所出具的居住證

      明、父母任何一方的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照以及原籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校出具的外出就讀證明,經(jīng)現(xiàn)居住地所在區(qū)教育局審核認定后,按就近或相對就近原則,分配到指定學校就讀。

      根據(jù)市教育主管部門的要求,進城務工農(nóng)民隨遷子女入學后和本學校其他城市學生實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一安排活動,在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面與城市學生一視同仁。

      第二篇:進城務工人員隨遷子女入學

      進城務工人員隨遷子女入學

      申請書

      西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局:

      本人____________,系______________省(自治區(qū))____________市___________縣____________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))_____________村(街)人,屬__________戶口,配偶____________,系_____________省(自治區(qū))____________市_____________縣___________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))____________村(街)人,屬___________戶口,小孩(姓名)_______________,__________年_____月____日出生,現(xiàn)處于接受義務教育階段,因我們夫婦倆長期在西鄉(xiāng)塘區(qū)務工,現(xiàn)居住在___________市_____________區(qū)_______________路________號,因在原籍對孩子無監(jiān)護條件,特邀請在西鄉(xiāng)塘區(qū)學校入讀義務教育,懇請教育行政管理部門給予安排就讀。

      特此申請

      申請人:孩子姓名:

      2014年____月_____日

      第三篇:進城務工隨遷子女入學工作措施

      進城務工隨遷子女入學工作措施

      進城務工人員隨遷子女是指戶籍不在流入地,隨父母或監(jiān)護人在流入地合法居住、務工、就業(yè)或經(jīng)商,需接受教育且有學習能力的兒童少年,可以申請在我校居住地就近入學就讀。凡父母或監(jiān)護人在我村已暫住一年以上,都可以申請在我校就讀。進城務工人員應按流入地規(guī)定,依法送其隨遷子女至流入地學校入學,接受完九年義務教育。

      一、依法保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育的合法權利,并確保接受義務教育權利。切實做好進城務工人員隨遷工子女接受義務教育工作。教育行政部門要將進城務工人員隨遷子女接受義務教育工作納入當?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容,統(tǒng)籌、指導和督促學校就近做好接收就學和教育教學工作,各學校不得以如何理由拒絕進城務工人員隨遷子女就學。依法送子女接受義務教育,對未按規(guī)定送子女接受義務教育的父母或監(jiān)護人進行批評教育,并責令其盡快送子女入學。

      二、接收進城務工人員隨遷子女就學的學校要從實際出發(fā),完善教學管理辦法,做好教育教學工作。規(guī)范辦理入學手續(xù),為學生建立學籍。在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應學習環(huán)境。外出務工人員隨遷子女返回原籍就學,當?shù)亟逃姓块T要指導并督促學校及時辦理入學等有關手續(xù),禁止收取任何費用。

      三、優(yōu)質服務,依法保障進城務工人員隨遷子女接受公平教育,建立和完善與進城務工人員隨遷子女學生家庭的聯(lián)系制度,加強雙向溝通交流,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應新的學習環(huán)境。保證進城務工人員隨遷子女有平等接受義務教育的權利,在學生管理、評優(yōu)獎勵、文體活動、入隊入團和課外活動等方面與本地學生實行同等待遇。

      四、加強管理,統(tǒng)一建籍、統(tǒng)一管理,按照學籍管理規(guī)定,各接收學校要及時為進城務工人員隨遷子女建立學籍,堅持定期上報,做到底數(shù)清晰。對已完成九年義務教育的,按規(guī)定頒發(fā)畢業(yè)證書。確保所有進城務工人員隨遷子女有學上,不讓一個因父母流動而失學。堅持“均衡分班”的原則,杜絕農(nóng)民工子女單獨編班現(xiàn)象的發(fā)生。

      五、傾情關注,關心、關愛進城務工人員隨遷子女,我校要建立幫扶長效機制,加大對家庭經(jīng)濟困難的進城務工人員隨遷子女實行救助的力度,以保證進城務工人員隨遷子女不因家庭困難而輟學。鼓勵機關團體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物,資助家庭經(jīng)濟困難的進城務工人員隨遷子女就學。可以通過設立助學金、“學生手拉手”、“師生結對子”等方式,幫助家庭經(jīng)濟困難的進城務工人員隨遷子女完成學業(yè)。積極創(chuàng)造條件,進一步拓寬進城務工人員隨遷子女入學渠道。

      第四篇:隨遷子女入學保障的辦法

      隨遷子女入學保障的辦法

      為切實保障務工人員隨遷子女依法接受義務教育,根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好務工人員隨遷子女義務教育工作意見的通知》(國辦發(fā)[2003]78號)精神,結合我校實際,制定本辦法。

      一、務工人員隨遷子女的身份認定

      務工人員隨遷子女同時具備下列材料,可申請在我校就學。

      1、黔西縣外戶口本和流出地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府出具的父母雙方均外出務工就業(yè)的務工證明;

      2、當?shù)嘏沙鏊鼍叩臅鹤∽C,辦理時間一年以上;

      3、居住地社區(qū)出具的居住證明;

      4、用人單位勞動合同(或用人單位務工證明、居住地社區(qū)出具的就業(yè)證明亦可)。

      5、戶籍地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府簽發(fā)的合法生育證明;

      6、流出地教育主管部門出具的外出就讀批準書和學校出具的學籍證明;

      7、父母一方或法定監(jiān)護人交納社會保險的憑證;

      8、適齡兒童的預防接種證;

      9、務工就業(yè)農(nóng)民子女就讀申請表。

      父母雙方一方是經(jīng)商的不作農(nóng)民工子女看待。

      二、務工人員隨遷子女就學,按下列程序辦理手續(xù)

      (一)申請人在規(guī)定報名時間內(nèi)持上述材料到實際居住地所屬教育服務校域學校報名,如居住地學校接受有困難,由居住地學校受理登記后統(tǒng)一報校教育行政部門統(tǒng)籌安排。

      (二)教育行政部門應堅持公開、公平、公正的原則,按照務工人員的實際居住時間、在我校域務工就業(yè)和交納社會保險時間為依據(jù),安排其子女就學。

      (三)務工人員隨遷子女轉學一般以每年秋季入學報名時間為準,其它時間不予辦理。符合本規(guī)定的務工人員隨遷子女就學,應提前1個月內(nèi)向實際居住地學校提出申請,按照《黔西縣教育局中小學學籍管理辦法(試行)》規(guī)定辦理轉學。接受學校對務工人員隨遷子女的轉入進行登記,并對其轉出時的流向予以統(tǒng)計。

      三、務工人員隨遷子女就讀

      根據(jù)我校教育資源狀況,確定滿足務工人員隨遷子女的身份認定條件的務工人員隨遷子女就學。

      四、接收務工人員隨遷子女學校應履行的職責

      (一)接收務工人員隨遷子女就學的同時,在滿足所屬校域適齡兒童、少年就讀后,還有教學資源的情況下要接收務工人員隨遷子女入學,并及時予以辦理學籍手續(xù)。

      (二)接收務工人員隨遷子女就學時,必須按照有關規(guī)定項目和標準收費,不得擅自加收其他費用,做到務工人員隨遷子女與本地學生一視同仁。對家庭確有困難的學生,學??勺们闇视杈徖U或減免。

      (三)學校應本著“以育人為本”的思想,維護務工人員隨遷子女在校的正當權益。要針對這部分學生的實際,改進教學管理辦法,做好教育教學工作。在接受教育、參加團隊活動、評優(yōu)評先、參與文體等各項活動及實行獎懲等方面與我校兒童少年同等待遇。要加強與學生家庭的聯(lián)系,及時了解學生思想、學習、生活等方面的情況,幫助學生克服困難,盡快適應新的學習環(huán)境。

      (四)根據(jù)務工人員隨遷子女就學以公辦學校為主的要求,我校要充分挖掘潛力,盡可能多接收務工人員隨遷子女入學。

      五、保障措施

      (一)加強領導,強化學校職責,為務工人員隨遷子女接受義務教育提供保障。我校要建立完善保障務人員子女接受義務教育的工作制度和機制,使務工人員隨遷子女受教育環(huán)境得到明顯改善。

      (二)建立務工人員隨遷子女接受義務教育的經(jīng)費籌措保障機制。學校公用經(jīng)費支出中要安排一部分經(jīng)費,用于務工人員隨遷子女義務教育工作。同時,積極鼓勵機關團體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物,資助家庭困難的務工人員隨遷子女就學。

      (三)學校行政部門要根據(jù)有關規(guī)定,對接收務工人員隨遷子女就讀加強管理和監(jiān)督,定期對學校辦學情況進行檢查,進一步規(guī)范辦學行為、提高教育質量。

      (四)加強宣傳引導,營造全社會關心和支持務工就業(yè)隨遷子女接受義務教育工作的良好氛圍。要及時總結工作經(jīng)驗,改進工作方法,廣泛動員全社會關心支持務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作。接收農(nóng)民工子女入學的同時要做好當?shù)貙W生家長的工作,消解他們的陳見、偏見和歧視心理。要尊重農(nóng)民工子女的主體地位,遵循教育規(guī)律,實現(xiàn)與當?shù)貙W生的自然融合。要將保障務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作作為進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的一項重要內(nèi)容,充分發(fā)揮各種宣傳媒體的作用,宣傳政府及有關部門制定的方針政策、辦法措施和實際工作中取得的成績和經(jīng)驗。

      (五)建立務工人員學齡期子女的普查和登記制度。學校建立務工人員學齡期子女登記制度,積極配合教育行政部門了解相關數(shù)據(jù),提供相關人員名冊。學校要根據(jù)務工人員學齡期子女的實際情況,及時制訂務工子女入學方案。

      (六)解決務工人員隨遷子女就學是一項關系社會和諧,確保社會公平、穩(wěn)定的系統(tǒng)工程。學校要加強與教育行政部門的聯(lián)系與溝通,支持和幫助教育行政部門做好務工人員隨遷子女就學的相關工作。

      六、本辦法自發(fā)布之日起實行,至新辦法出臺后為止。

      雨朵鎮(zhèn)平壩小學

      二0一三年八月二十一日

      第五篇:進城務工隨遷子女入學制度

      永定縣培豐文溪小學

      義務教育階段進城務工人員隨遷子女就學管理制度

      為切實保障進城務工人員隨遷子女依法接受義務教育,根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步做好進城務工人員隨遷子女義務教育工作意見的通知》(國辦發(fā)[2003]78號),結合我校實際,制定本辦法。接收進城務工人員隨遷子女學校應履行的職責

      (一)學校在滿足所屬區(qū)域適齡兒童、少年就讀后還有教學資源的情況下要接收進城務工人員隨遷子女入學,并及時予以辦理學籍手續(xù)。

      (二)接收進城務工人員隨遷子女就學的學校,必須按照有關規(guī)定項目和標準收費,不得擅自加收其他費用,做到進城務工人員隨遷子女與城市學生一視同仁。對家庭確有困難的學生,學??勺们闇视杈徖U或減免。

      (三)學校應本著“以育人為本”的思想,維護進城務工人員隨遷子女在校的正當權益。要針對這部分學生的實際,改進教學管理辦法,做好教育教學工作。在接受教育、參加團隊活動、評優(yōu)評先、參與文體等各項活動及實行獎懲等方面與我區(qū)兒童少年同等待遇。要加強與學生家庭的聯(lián)系,及時了解學生思想、學習、生活等方面的情況,幫助學生克服困難,盡快適應新的學習環(huán)境。

      (四)根據(jù)進城務工人員隨遷子女就學以公辦學校為主的要求,學校要充分挖掘潛力,盡可能多接收進城務工人員隨遷子女入學。

      五、保障措施

      (一)加強領導為進城務工人員隨遷子女接受義務教育提供保障。學校要建立完善保障進城務人員子女接受義務教育的工作制度和機制,使進城務工人員隨遷子女受教育環(huán)境得到明顯改善。

      (二)建立進城務工人員隨遷子女接受義務教育的經(jīng)費籌措保障機制。政府財政部門要對接收進城務工人員隨遷子女較多的學校,在教育附加費中安排一部分經(jīng)費,改善其辦學條件。同時,積極鼓勵機關團體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物,資助家庭困難的進城務工人員隨遷子女就學。

      (三)加強宣傳引導,營造全社會關心和支持進城務工就業(yè)隨遷子女接受義務教育工作的良好氛圍。

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