第一篇:畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)要求
(五)成績評定標(biāo)準(zhǔn)
1.優(yōu)秀
(1)按期圓滿完成畢業(yè)論文(設(shè)計);能熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識;論文(設(shè)計)立論(方案)正確,分析、論證嚴(yán)謹(jǐn)、充分,計算、實(試)驗正確,結(jié)論合理;
(2)獨立完成工作能力較強,論文(設(shè)計)有獨到見解,水平或應(yīng)用價值較高;
(3)論文(設(shè)計)條理清楚,文字通順,書寫工整,格式規(guī)范;用語符合本專業(yè)、學(xué)科技術(shù)要求,符(代)號統(tǒng)一,編號齊全;圖表(紙)完備、整潔、標(biāo)注正確。
(4)答辯時思路清晰,論點正確,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,對主要問題回答正確、深入。
(5)提交的畢業(yè)論文(設(shè)計)資料齊全,文檔資料裝訂規(guī)范。
(二)論文結(jié)構(gòu)要求
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成:
1.題目。畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目是直接表達或揭示論文主題思想或中心論點的,因而要鮮明、準(zhǔn)確、精練。
2.內(nèi)容提要。在論文主體之前用300字左右,扼要介紹論文的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)、采用的方法和得到的主要結(jié)論,內(nèi)容提要的概括性要強。
3.關(guān)鍵詞。按照與論文內(nèi)容的緊密程度,另行依次列出2~5個關(guān)鍵詞。
4.主體內(nèi)容。一般由引言、正文、總結(jié)三大部分組成。
引言一般包括本課題問題的提出、前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述、本課題的內(nèi)容和采用的方法、本論文的結(jié)構(gòu)說明等。
正文是科學(xué)實踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報告,是論文中最重要和篇幅最大的部分,可根據(jù)實際需要分為幾節(jié)撰寫,每一節(jié)都有各自的標(biāo)題。
總結(jié)是對科學(xué)實踐成果的概括總結(jié)及分析,要精練、扼要、明確。
5.附錄。對某些需要在論文中反映出來但又不宜在論文主體中詳述的內(nèi)容,可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時須注明參看附錄。畢業(yè)論文可以有多個附錄,按順序予以編號,每個附錄分別有各自的題目概括其內(nèi)容。
6.參考文獻??茖W(xué)實踐中參考了前人的研究工作和成果,應(yīng)在論文中按行文涉及的先后順序排列參考文獻。主體內(nèi)容和附錄中以上標(biāo)形式列出參考文獻的序號,主體部分和附錄后按序號列出參考文獻。參考文獻一般應(yīng)來自正式出版的期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報紙等。
7.目錄和致謝。根據(jù)需要可以在畢業(yè)論文中加入目錄和致謝部分。
當(dāng)論文篇幅較長、論文主體部分分節(jié)較多時,可以增加目錄,按論文的結(jié)構(gòu)順序和層次編目并加注頁碼。目錄可放在論文的主體部分之前。
致謝部分應(yīng)以簡潔的文字對工作過程中曾給予指導(dǎo)、幫助的導(dǎo)師、教師和其他人員表示謝意。如本課題研究的經(jīng)費來自某基金資助,應(yīng)加以說明。致謝部分可放在全文最后、參考文獻部分之前。
8.英文翻譯。中文的題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯成英文,置于論文的最后,即參考文獻之后。
9.圖表和度量單位。凡用圖或表格說明問題的,一定要在行文中對圖(包括曲線圖、照片)或表給予解釋,圖或表在文中分別統(tǒng)一編號,圖或表應(yīng)與正文相對應(yīng),排于相應(yīng)地方。若同類圖或表數(shù)量多,也可作為附錄列于論文后。
根據(jù)國家規(guī)定,論文中出現(xiàn)的度量單位都應(yīng)采用國家單位制,在引文中出現(xiàn)非國際單位制時應(yīng)予以換算后加注。
(三)相關(guān)材料要求
除論文外,學(xué)生還應(yīng)提供與畢業(yè)論文(設(shè)計)有關(guān)的參考資料、讀書筆記(文科生2萬字,理科生1萬字)、社會調(diào)查記錄、實驗數(shù)據(jù)原始記錄(包括實驗失敗的記錄)、規(guī)范的設(shè)計圖紙、運行軟件等材料。
(四)論文寫作規(guī)范
畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)是電腦打印稿,寫作規(guī)范參考《西安文理學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作技術(shù)規(guī)范》(見附件1)。各學(xué)院可根據(jù)本專業(yè)特點,制定和規(guī)范符合本專業(yè)特色的統(tǒng)一格式。
第二篇:畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)、格式標(biāo)準(zhǔn)及撰寫要求
東北財經(jīng)大學(xué)自學(xué)考試
本科畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)、格式標(biāo)準(zhǔn)及撰寫要求
一、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)及撰寫要求
(一)構(gòu)成項目
畢業(yè)論文包括以下內(nèi)容(按順序):封面、中文內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、英文內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻、封底。其中“注釋”與“附錄”視具體情況安排,其余為必備項目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在參考文獻后加“后記”。
(二)各項目含義
1.封面(必選項):封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、專業(yè)、考號、指導(dǎo)教師、答辯日期、成績等內(nèi)容組成。
2.中文內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞(必選項):內(nèi)容提要是對論文內(nèi)容的概括性描述,應(yīng)忠實于原文,字?jǐn)?shù)控制在300-500字之間。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實質(zhì)意義的詞語,通常不超過7個。
3.英文內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞(必選項):英文內(nèi)容提要(Abstract)和關(guān)鍵詞(key words)由中文內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞翻譯而成。
4.目錄(必選項):列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼,附錄、參考文獻、后記等的對應(yīng)頁碼。
5.正文(必選項):正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示,但低于三段的不屬于正規(guī)的論文。正文的各個章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在7000—10000字左右。
6.注釋:對所創(chuàng)造的名詞術(shù)語的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f明。注釋采用腳注形式。
7.附錄:附屬于正文、對正文起補充說明作用的信息材料,可以是文字、表格、圖形、圖像等形式。
8.參考文獻(必選項):作者在寫作過程中閱讀和使用過的文章、著作名錄。包括刊物上公開發(fā)表的參考論文,出版社正式出版的參考書目(包括著作和教材)和網(wǎng)上參考資料(包括網(wǎng)站上的論文和數(shù)據(jù)等)三種形式,參考文獻的總數(shù)至少達到10個以上。為確保參考資料的可信性和時效性,要求論文類應(yīng)超過參考文獻總數(shù)的50%以上,近五年的文獻應(yīng)達到總數(shù)的70%以上,近三年的文獻應(yīng)達到總數(shù)的50%。
二、論文格式編排
(一)紙型及頁邊距
論文一律用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型紙(297mm×210mm)打印。頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸(頁邊距)為:天頭(上)20mm,地腳(下)15mm,左20mm,右15mm。
(二)版式與用字
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。使用規(guī)范的簡化漢字。除非必要,不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
(三)論文各部分的編排式樣及字體字號 1.文頭:封面頂部居中,三號宋體加粗,上下各空兩行。固定內(nèi)容為“東北財經(jīng)大學(xué)自學(xué)考試本科畢業(yè)論文”。
2.論文標(biāo)題:二號黑體加粗,文頭下居中,上空兩行下空三行。如果字?jǐn)?shù)過長可排為兩行,下空兩行;有副標(biāo)題的下空兩行。論文的主標(biāo)題與副標(biāo)題建議一共不超過兩行。
3.論文副標(biāo)題:小二號黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號。正副標(biāo)題之間不空行。
4.作者、專業(yè)、考號(準(zhǔn)考證號)、指導(dǎo)教師、答辯日期、成績:項目名稱用三號黑體,內(nèi)容用三號楷體_GB2312,在正副標(biāo)題下居中依次排列,各占一行,各項目之間空一行。答辯日期和成績兩欄內(nèi)容留空,由論文答辯機構(gòu)手寫。
5.中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞:排在封二或另起頁,標(biāo)題三號黑體,頂部居中,上下各空一行;內(nèi)容用小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格。關(guān)鍵詞三字用四號黑體,內(nèi)容用小四號黑體;關(guān)鍵詞通常不超過7個,詞間空一格。
6.英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞:另起頁,項目名稱規(guī)定為“Abstract”,頂部居中,三號加粗;內(nèi)容為小4號字,推薦使用Arial體。標(biāo)點符號用英文形式。
7.目錄:另起頁,項目名稱用三號黑體,頂部居中,上下各空一行,內(nèi)容用小四號仿宋_GB2312。
8.正文文字:另起頁,論文標(biāo)題用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;如有正文副標(biāo)題,在副標(biāo)題下仍空一行,但正副標(biāo)題之間不空行。正文文字一般用小四號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,正文行距,固定值20磅。
9.正文文中標(biāo)題:.一級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“
一、”,四號黑體,獨占行,末尾不加標(biāo)點; 二級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“㈠”,與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標(biāo)點符號;
三級以下標(biāo)題:三、四、五級標(biāo)題序號分別為“1.”、“⑴”和“①”,與正文字體字號相同,可根據(jù)標(biāo)題的長短確定是否獨占行。若獨占行,則末尾不使用標(biāo)點;否則,標(biāo)題后必須加句號。每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。
10.注釋:正文中加注之處右上角加數(shù)碼,形式為“①”或“⑴”,同時在本頁留出適當(dāng)行數(shù),用橫線與正文分開,空兩格后寫出相應(yīng)的注號,再寫注文。注號以頁為單位排序,每個注文各占一段,用五號宋體。引用著作時,注文的順序為:作者、書名、出版單位、出版時間及版次、頁碼,中間用逗號分隔;引用文章時,注文的順序為:作者、文章標(biāo)題、刊物名、期數(shù),中間用逗號分隔。
11.附錄:項目名稱為四號黑體,在正文后空兩行頂格排印,內(nèi)容編排參考正文。
12.參考文獻:項目名稱用四號黑體,在正文或附錄后空兩行頂格排印,另起頁則上空一行頂格排列。另起行空兩格用小四號宋體排印參考文獻內(nèi)容,具體編排方式同注釋。
中文參考文獻的內(nèi)容依次按參考論文、參考書目和網(wǎng)上參考資料三種類型排序。每一類文獻可以按其發(fā)表時間的先后(近期在前,遠期在后)排序。
(四)表格
正文或附錄中的表格一般包括表頭和表體兩部分,編排的基本要求為: 1.表頭:表頭包括表號、標(biāo)題和計量單位,用五號黑體,在表體上方與表格線等寬度編排。其中,表號居左,格式為“表1”,全文表格連續(xù)編號;標(biāo)題居中,格式為“××表”;計量單位居右,參考格式為:“計量單位:元”。
2.表體:表體的上下端線一律使用粗實線(1.5磅),其余表線用細實線(0.5磅),表的左右兩段不應(yīng)封口(即沒有左右邊線)。表中數(shù)碼文字一律使用五號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊,數(shù)碼位數(shù)應(yīng)對齊。
(五)圖
圖的插入方式為上下環(huán)繞,左右居中。文章中的圖應(yīng)統(tǒng)一編號并加圖名,格式為“圖1 ××圖”,用五號黑體在圖的下方居中編排。
(六)公式
文中的公式應(yīng)居中編排,有編號的公式略靠左排,公式編號排在右側(cè),編號形式為“⑴”。公式下面有說明時,應(yīng)頂格書寫。較長的公式可轉(zhuǎn)行編排,在加、減、乘、除號或等號處換行,這些符號應(yīng)出現(xiàn)在行首。公式的編排應(yīng)使用公式編輯器。
(七)數(shù)字
文中的數(shù)字,除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字、模糊數(shù)字必須使用漢字外,其他應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。同一文中,數(shù)字的表示方法應(yīng)前后一致。
(八)標(biāo)點符號
文中的標(biāo)點符號應(yīng)正確使用,忌誤用、混用,中英文標(biāo)點符號應(yīng)區(qū)分開。
(九)計量單位
除特殊需要,論文中的計量單位應(yīng)使用法定計量單位。
(十)頁碼
從正文開始以后的所有內(nèi)容排列頁碼,頁碼一律排在頁面的右下方,從1開始。封面頁、中英文內(nèi)容提要頁、目錄頁均不需排頁碼。
三、印刷與裝訂和文檔的要求
(一)印刷與裝訂
論文一律用A4紙打印,單面印刷。定稿的論文需要在左側(cè)裝訂,豎裝兩個訂書針即可。
(二)份數(shù)
紙質(zhì)論文至少應(yīng)印制三份。
(三)WORD文檔
第三篇:本科畢業(yè)生畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)要求
本科畢業(yè)生畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)要求
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)一般由以下幾部分組成:
1、題目。畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目是直接表達或揭示論文主題思想或中心論點的,因而要鮮明、準(zhǔn)確、精練。
2、內(nèi)容提要。在論文主體之前用200—500字扼要介紹論文的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)、采用的方法和得到的主要結(jié)果,內(nèi)容提要的概括性要強。
3、關(guān)鍵詞。按照與論文內(nèi)容的緊密程度,另行依次列出2—5個關(guān)鍵詞。
4、主體內(nèi)容。一般由引言、正文、總結(jié)三大部分組成。
引言一般包括本課題問題的提出、前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述、本課題的內(nèi)容和采用的方法、本論文的結(jié)構(gòu)說明等。
正文是科學(xué)實踐工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報告,是論文中最重要和篇幅最大的部分,可根據(jù)實際需要分為幾節(jié)撰寫,每一節(jié)都有自己的標(biāo)題。
總結(jié)是對科學(xué)實踐成果的概括總結(jié)及分析,要精練、扼要、明確。
5、附錄。對某些需要在論文中反映出來但又不宜在論文主體中詳述的內(nèi)容,可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時須注明參看附錄。畢業(yè)論文可以有多個附錄,按順序予以編號,每個附錄分別有各自的題目概括其內(nèi)容。
6、參考文獻??茖W(xué)實踐中參考了前人的研究工作和成果,應(yīng)在論文中按行文涉及的先后順序排列參考文獻。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出參考文獻的序號,主體部分或附錄后按序號列出參考文獻。參考文獻一般應(yīng)來自正式出版的期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報紙等。參考文獻的注釋格式詳見附1。
7、目錄或致謝部分。根據(jù)需要可以在畢業(yè)論文中加入目錄或致謝部分。當(dāng)論文篇幅較長、論文主體部分分節(jié)較多時,可以增加目錄,按論文的結(jié)構(gòu)順序和層次編目并加注頁碼。目錄可放在論文的主體部分之前。
致謝部分應(yīng)以簡潔的文字對工作過程中曾給予指導(dǎo)、幫助的導(dǎo)師、教師和其他人員表示謝意。如本課題研究的經(jīng)費來自某基金資助,應(yīng)加以說明。致謝部分可放在全文最后、參考文獻部分之前。
8、英文翻譯內(nèi)容。中文的題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯成英文,置于論文的最后,即參考文獻之后。
9、圖表和度量單位。凡用圖或表格說明問題的,一定要在行文中對圖(包括曲線圖、照片)或表給予解釋,圖或表在文中分別統(tǒng)一編號,圖或表應(yīng)與正文相對應(yīng),排于相應(yīng)地方。若同類圖或表數(shù)量多,也可作為附錄列于論文后。
根據(jù)國家規(guī)定,論文中出現(xiàn)的度量單位都應(yīng)采用國家單位制,在引文中出現(xiàn)非國際單位制時應(yīng)予以換算后加注。
第四篇:畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu).
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)
一、畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)的 基本型
人們在長期的寫作實踐過程
中,對某些文體文章的寫作逐
步形成了一些特定規(guī)范——即
結(jié)構(gòu)的基本型。這種“型”開
始是某個人的創(chuàng)造,但是由于它符合人們的思維規(guī)律,所以一直被沿,用下來,并在人們的反復(fù)運用中逐步完美、定型化。所以,這種“型”的產(chǎn)生不是偶然的,它是在人們共同思維規(guī)律的基礎(chǔ)上形成的。我們利用這些“型”來寫作,不但能比較省力,便于組織材料表達觀點,而且這種“型”符合人們的思維規(guī)律而便于人們閱讀。這是一種事半功倍的方法。當(dāng)然,“型”不是個死板的套于,不考慮內(nèi)容如何,一律削足適履地塞到里邊去也是不行的。利用“型”寫作,一要注重富于變化,靈活地運用;二要注重當(dāng)現(xiàn)成的“型”有損于內(nèi)容表達時,就要果斷地把它丟開。
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)形式是多種多樣的。但是,它也有其基本型,即序論、本論、結(jié)論的三段式:
(一)序論
畢業(yè)論文的序論,在寫作上應(yīng)包括下列內(nèi)容:
說明研究這一課題的理由、意義。這一部分要寫得簡潔。一定要避免像作文那樣,用很長的篇幅寫自己的心情與感受,不厭其煩地講選定這個課題的思考過程。
提出問題。這是序論的核心部分。問題的提出要明確、具體。有時,要寫一點歷史的回顧,關(guān)于這個課題,誰作了哪些研究,作者本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展。
說明作者論證這一問題將要使
用的方法。
假如是一篇較長的論文,在序
論中還有必要對本論部分加以
扼要、概括地介紹,或提示論述問題的結(jié)論。這是便于讀者閱讀、理解本論的。
序論只能簡要地交代上述各項內(nèi)容,盡管序論可長可短,因題而異,但其篇幅的分量在整篇論文中所占的比例要小,用幾百字即可。至于序論的幾種常見寫法,因為后面專門有章節(jié)論述,這里不再展開。
(二)本論
這是展開論題,表達作者個人研究成果的部分。它是畢業(yè)論文的主體部分,必須下功夫把它寫充分,寫好。
有些畢業(yè)論文,序論部分中提出的問題很新奇、有見地,但是本論部分寫得很單薄,論證不夠充分,勉強引出的結(jié)論也難以站住腳。這樣的畢業(yè)論文是缺乏科學(xué)價值的,所以一定要全力把本論部分寫好。
一般議論文的本論安排,有所謂直線推論,又稱為遞進式結(jié)構(gòu)(即,提出一個論點之后,一步步深入,一層層展開論述。論點,由一點到另一點,循著一個邏輯線索直線移動。)和并列分說,又稱為并列式結(jié)構(gòu)(即,把從屬于基本論點的幾個下依論點并列起來,一個一個分別加以論述。)。兩者結(jié)合起來運用稱為混合型。
由于畢業(yè)論文論述的是比較復(fù)雜的理論問題,一般篇幅又較長,所以經(jīng)常使用直線推論與并列分論兩者相結(jié)合的方法。而且往往是直線推論中包含有并列分論,而并列分論下又有直線推論,有時下面還有更下位的并列分論。畢業(yè)論文中的直線推論與并列分論是多重結(jié)合的,其他一些篇幅較長、論述問題比較復(fù)雜的論文也多采用這種方式,如《中國社會各階級的分析》開頭提出問題,接著就對各階級進行分析,然后綜合起來得出結(jié)論。文章步步深入,層層展開,用的是直線推論。然而,在對各階級分析的那一層次中,又逐一分析了地主買辦階級、中產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級、半無產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級,用的是并列分論。就整篇而言,就叫直線推論中包括著并列分論。毛澤東同志運用這種結(jié)合形式,完滿地表達了文章的內(nèi)容,收到了很好的表達效果。至于本論部分的具體寫法,因后面章節(jié)要論述,這里不再重復(fù)。
(三)結(jié)論
結(jié)論是論文的收束部分。畢業(yè)
論文的結(jié)論應(yīng)包括下述內(nèi)容:
寫論證得到的結(jié)果。這一部分要對本論分析、論證的問題加以綜合概括,引出基本論點,這是課題解決的答案。這部分要寫得簡要具體,使讀者能明確了解作者獨到見解之所在。
最值得注重的是,結(jié)論必須是序論中提出的,本論中論證的,自然得出的結(jié)果。畢業(yè)論文最忌論證得并不充分,而妄下結(jié)論。要首尾貫一,成為一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、完善的邏輯?gòu)成。
對課題研究的展望。個人的精力是有限的,尤其是作為學(xué)生對某項課題的研究所能取得的成果也只能達到一定程度,而不可能是頂點。所以,在結(jié)論中最好還能提出本課題研究工作中的遺留問題,或者還需要進一步探討的問題,以及可能解決的途徑等。
最后,對在整個研究過程中給予自己幫助的同志表示謝意。上面所說的是畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)的基本型。這個基本型是一般常用到的,但不是一成不變的死板公式,作者可以根據(jù)表達的研究內(nèi)容加以靈活地變通處理。
二、畢業(yè)論文常用的幾種結(jié)構(gòu)形式
前面所講的序論、本論、結(jié)論是畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)的基本型,就畢業(yè)論文全文的具體結(jié)構(gòu)安排,常見的有如下幾種:
(一)總提分述
所謂總提分述f就是先提出中心論點,然后分別從幾個方面去論證,闡明中心論點。這種形式也叫“首括式”(演繹法);
(總提)(分述)第一層次 { 第二層次
第三層次
第四層次
如毛澤東:《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》中“學(xué)習(xí)”一了:
(總提)(分述)一切有相當(dāng)研究能力的共產(chǎn)黨員,都要研究馬克思、思格斯、列寧、斯大林的理論,都要研究我們民族的歷史,都要研究當(dāng)前運動的情況和趨勢;并經(jīng)過他們?nèi)ソ逃切┪幕降偷狞h員 { 第一,要研究馬克思列寧主義理論
第二,要研究我們的歷史遺產(chǎn)
第三,要研究當(dāng)前運動的情況和趨勢
(二)先分論后總論
先分論后總論,就是從幾個方面比較分析,然后歸納起來得出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)形式也oq“尾括式”(歸納法);
(分述)(總論)第一層次 第二層次
第三層次 } 第四層次
如毛澤東:《新民主主義論》中“民族的科學(xué)的大眾的文化”一節(jié):
(分述)(總論)1.這種新民主主義的文化是民族的
2.這種新民主主義的文化是科學(xué)的
3.這種新民主主義的文化是大眾的
} 民族的科學(xué)的大眾的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化,就是新民主主義的文化,就是中華民族的新文化
(三)總提、分述、總論
總提、分述、總論三者兼而有之,也稱為“雙括式”:
(總提)(分述)(總論)第一層次 { 第二層次 第三層次
第四層次 } 第五層次
如毛澤東:《改造我們的學(xué)習(xí)》一文
(總提)(分述)(總論)提出改造我們學(xué)習(xí)的主張
{ 1.為什么要改造我們的學(xué)習(xí)
2.改造什么
3.改造問題的實質(zhì)
} 提出解決問題酌具體辦法
(四)推進式
推進式就是一步一步深入,是由淺入深的論證方法,也叫退步式:
第一層次……提出問題 ↓
第二層次……敘述現(xiàn)象 ↓
第三層次……分析原因 ↓
第四層次……找出癥結(jié) ↓ 第五層次……解決問題(得出結(jié)論)
如《崇高的理想》一文:
不同時代不同的人都有自己的理想 —%26gt;理想有社會性、階級性
—%26gt;理想問題實質(zhì)是一個人的世界觀問題
—%26gt;樹立祟高的共產(chǎn)主義理想,這個理想一定會實現(xiàn) —%26gt;共產(chǎn)主義理想是有史以來最祟高的理想
(五)綜合式
把以上幾種方式結(jié)合起來安排層次結(jié)構(gòu),就可以形成綜合式結(jié)構(gòu)。一篇論文往往要論及許多事物,牽涉到許多方面。而每一事件又都是復(fù)雜的,都有很多方面。因此,論文往往難以用單一結(jié)構(gòu)來說明問題。這就有必要采用綜合式的結(jié)構(gòu):
------------------(總提){(分述)}(總論)
第一層次 { 第三層次
第二層次 第四層次(總提分述)第五層次 ↓
第六層次 } 第十二層次
第七層次 第九層次(先分論后總論)第八層次 ↓
第十層次(推進式)第十一層次
------------------
(六)散述式
散述式就是邊分析邊作結(jié)論,沒有總提也沒有總結(jié),是松散
的敘述,在畢業(yè)論文中很少采
用這種結(jié)構(gòu)方式,一般用于一些議論文中:
第一層次...第二層次...第三層次...第四層次
如斯大林:《悼列寧》一文
論述黨...論述無產(chǎn)階級專政和它的三個基石...論述鞏固和擴大全世界勞動者聯(lián)盟
三、畢業(yè)論文的構(gòu)段
安排好畢業(yè)論文的層次結(jié)構(gòu),還應(yīng)注重構(gòu)段,畢業(yè)論文在構(gòu)段上有其非凡的要求。它要求有統(tǒng)一、完整的規(guī)范段;充分運用段中主句;適當(dāng)?shù)娜萘俊?/p>
(一)統(tǒng)一、完整的規(guī)范段
段,有規(guī)范段與不規(guī)范段。規(guī)范段是指統(tǒng)一、完整的單義段。.所謂統(tǒng)一,是一段集中表達一個意思。所謂完整,是一段表達的意思要完整。這樣的單義段叫做規(guī)范段。不規(guī)范段是指兼義段和不完整段。所謂兼義段,是一段表達兩個以上意思的段。所謂不完整段,是一段沒有把一個意思表達完整,而在實際表達中是應(yīng)該不再分段,把它集中在一個段里寫完的段。
在一般文章中,規(guī)范段與不規(guī)范段是可以同時運用的。非凡是文藝寫作,隨著事件(或情節(jié))的發(fā)展,人物、景物的描寫,人物對話的表現(xiàn),分段比較自由、靈活,不規(guī)范段的運用是大量的。
畢業(yè)論文的構(gòu)段則要求統(tǒng);、完整的規(guī)范段。這是因為畢業(yè)論文是邏輯的構(gòu)成。從整篇文章來看,畢業(yè)論文是由一個基本論點(中心論點)和若干個論據(jù)(其實是若干個上位論點與它們的下位論點或材料)和論證組成。從文章中的一個小的局部來看,它也是由一個論點,若干個論據(jù)和作者的論證構(gòu)成的。這樣看來,畢業(yè)論文的一個小的構(gòu)段單位,除了少數(shù)單一的論點段、論據(jù)段之外,一般的段應(yīng)該是有著論點、論據(jù)、論證的段落。也就是說它應(yīng)該是一個統(tǒng)一、完整的整體。即使單一的論點段、論據(jù)段,也是一個不可分割的統(tǒng)一、完整的獨立單位。所以,畢業(yè)論文的構(gòu)段,由于這種邏輯構(gòu)成上的要求,應(yīng)該保持其固有的邏輯上的完整性,把表達一個意思的論點、論據(jù)、論證組織到一起,構(gòu)成一個統(tǒng)一、完整的規(guī)范段。
這樣構(gòu)段的好處是:對作者來
說,一個意思寫成一段,這就
要求他在動筆前必須對表達的 意思想得清清楚楚,不能含
糊,不能模棱兩可,這是有助
于明確觀點的。同時,由于一段是一個完整的邏輯構(gòu)成,勢必要求他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜紤]每個段的組織安排的完整。對于讀者來說,一段表達一個完整意思的規(guī)范段是便于閱讀、理解的。大家都有過這種體驗,讀沒有一個明確中心,忽而說東忽而說西的兼意段,是最感頭痛的。
許多畢業(yè)論文都是用規(guī)范段來寫作的。甚至有些學(xué)術(shù)論文,在嚴(yán)格的規(guī)范段前加上序碼,以表示其段與段之間的邏輯聯(lián)系。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度與科學(xué)的寫作方法是值得大家在畢業(yè)論文撰寫中學(xué)習(xí)的。
(二)充分運用段中主句顯示段旨
段的中心意思是段旨,也叫段的主題,段的論點。全段是圍繞著這個段旨展開的,又是為闡述這個段旨服務(wù)的。這個段旨用一句話概括出來。叫段中主句,或段中主題句。
畢業(yè)論文中的段是邏輯構(gòu)成,最適宜于以段中主句來顯示段旨。這無論對于作者,對于讀者都是很有好處的。
段中主句對于作者的作用。作者先把一段的主句定下來,這是一段的主題、中心。作者把握住它,以它為中心鋪陳、展開,不致把話說到別處去。段中主句能起到統(tǒng)領(lǐng)全段的作用。有了段中主句,可以避免段的不統(tǒng)一和段中的觀點發(fā)生變化。
段中主句對于讀者的作用。它
能鮮明地告訴讀者,這一段的中心寫的是什么,它能使讀者
不致誤會作者的用意,所以,善于讀文章的人是很會尋找段
中主句,把握一段要點的。段中主句在段中的位置:
1.通常在段首
就是在段的開頭第一句。段首是個題目的位置,它非凡能引起讀者的注目,把段中主句放在段的開頭處,以領(lǐng)句地位出現(xiàn),領(lǐng)起下文,這不但對于作者來說,限定了段旨,便于圍繞這個中心鋪陳展開下文;同時,也便于讀者,在一段的開頭處就能了解全段的中心,能比較輕易地理解全段的內(nèi)容。
2.有時在段尾
就是在段的最后一句。段尾,雖然不如段首醒目,但在全段中也是一個比較重要的位置,也是一個引起人們注重的地方。非凡是,先列舉一些材料,而后概括、歸納或引出結(jié)論,把段中主句安排在一段的末尾是順理成章的寫法。
3.也有時在段中
段中主句在段的中間以腰句出現(xiàn),這不是很輕易一眼就看得出來的。但有時確有這種必要。當(dāng)段中主句既是上半段的結(jié)論,又是下半段的前提時,只好放在段的中間。段中主句放在段的中間是比較少見的,總是由于敘述條理的必要,萬不得已時才安排在這里。
4.兼置于段首、段尾
長段,為了使讀者對段中主句增強印象,經(jīng)常把它放在段的開頭領(lǐng)句位置,又讓它在段的末尾,以結(jié)句再出現(xiàn)一次。這么前后照應(yīng),對段旨反復(fù)申說以加深讀者的印象。
段中主句的寫法,要求概括
性。要以短短的句子,十分鮮
明地把段旨揭示出來。那么,一個句子很難概括出來怎么辦?
也可以先以一句話概括出全段的要點,接著再寫一個補充句,把全段要展開論說的意思說完全。
(三)適當(dāng)?shù)娜萘?/p>
這是談段的長度問題。段,究竟應(yīng)該有多長,是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的。一者因為,段的長短不能從形式上規(guī)定,而應(yīng)該由每個段所表達的內(nèi)容來決定。內(nèi)容多則長,內(nèi)容少則短。二者因為,段的劃分有伸縮性,是可長可短的。因為全體中一個部分內(nèi)容上的集中是相對的。有大的集中,又有小的集中,這會因作者而不同。有人把可以分開的幾個小段并到一起,寫成了一個大段;有人把一個可以合攏的大段又劈開寫成了幾個小段,這是正?,F(xiàn)象。
但是,畢業(yè)論文的分段,一般說來應(yīng)該長一點。這是由它的內(nèi)容的充實性所決定的。在一個小段里,很難對某一論點展開周密、細致的論述。假如用幾個小段來論述一個觀點,有時又會把論點、論據(jù)和嚴(yán)密的邏輯推理給割裂開了,這樣的表達效果是不好的。所以,還是并列一起寫成一個大一點的段為好。
有的畢業(yè)論文在寫作上分段過于零碎,妨害了內(nèi)容的表達。這種情況,也時有發(fā)生。當(dāng)然,畢業(yè)論文也不是一律都得寫成長段,非凡是寫很長的段。段過長也不好,不便于理解。所以,我們提出,段的容量要適當(dāng)。
段中主句的寫法,要求概括
性。要以短短的句子,十分鮮
明地把段旨揭示出來。那么,一個句子很難概括出來怎么辦?也可以先以一句話概括出全段的要點,接著再寫一個補充句,把全段要展開論說的意思說完全。
(三)適當(dāng)?shù)娜萘? 這是談段的長度問題。段,究竟應(yīng)該有多長,是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的。一者因為,段的長短不能從形式上規(guī)定,而應(yīng)該由每個段所表達的內(nèi)容來決定。內(nèi)容多則長,內(nèi)容少則短。二者因為,段的劃分有伸縮性,是可長可短的。因為全體中一個部分內(nèi)容上的集中是相對的。有大的集中,又有小的集中,這會因作者而不同。有人把可以分開的幾個小段并到一起,寫成了一個大段;有人把一個可以合攏的大段又劈開寫成了幾個小段,這是正?,F(xiàn)象。
但是,畢業(yè)論文的分段,一般說來應(yīng)該長一點。這是由它的內(nèi)容的充實性所決定的。在一個小段里,很難對某一論點展開周密、細致的論述。假如用幾個小段來論述一個觀點,有時又會把論點、論據(jù)和嚴(yán)密的邏輯推理給割裂開了,這樣的表達效果是不好的。所以,還是并列一起寫成一個大一點的段為好。
有的畢業(yè)論文在寫作上分段過于零碎,妨害了內(nèi)容的表達。這種情況,也時有發(fā)生。當(dāng)然,畢業(yè)論文也不是一律都得寫成長段,非凡是寫很長的段。段過長也不好,不便于理解。所以,我們提出,段的容量要適當(dāng)。
第五篇:畢業(yè)論文要求
1、本科畢業(yè)論文格式要求:
裝訂順序:目錄--內(nèi)容提要--正文--參考文獻--寫作過程情況
表--指導(dǎo)教師評議表
參考文獻應(yīng)另起一頁。
紙張型號:A4紙。A4 210×297毫米
論文份數(shù):一式三份。
其他(調(diào)查報告、學(xué)習(xí)心得):一律要求打印。
2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。(或聽老師的安排)
3、論文格式的字體:各類標(biāo)題(包括“參考文獻”標(biāo)題)用
粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋
體;英文用Times New Roman字體。
4、字體要求:
(1)論文標(biāo)題2號黑體加粗、居中。
(2)論文副標(biāo)題小2號字,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加
破折號。
(3)填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號等項目時用3號楷體。
4)內(nèi)容提要3號黑體,居中上下各空一行,內(nèi)容為小4號
楷體。
(5)關(guān)鍵詞4號黑體,內(nèi)容為小4號黑體。
(6)目錄另起頁,3號黑體,內(nèi)容為小4號仿宋,并列出頁
碼。
(7)正文文字另起頁,論文標(biāo)題用3號黑體,正文文字一
般用小4 號宋體,每段首起空兩個格,單倍行距。
(8)正文文中標(biāo)題
一級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“
一、”,4號黑體,獨占行,末
尾不加標(biāo)點符號。
二級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“
(一)”與正文字號相同,獨占
行,末尾不加標(biāo)點符號。
三級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“ 1.”與正文字號、字體相同。四級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“(1)”與正文字號、字體相同。
五級標(biāo)題:標(biāo)題序號為“ ① ”與正文字號、字體相同。
(9)注釋:4號黑體,內(nèi)容為5號宋體。
(10)附錄: 4號黑體,內(nèi)容為5號宋體。
(11)參考文獻:另起頁,4號黑體,內(nèi)容為5號宋體。
(12)頁眉用小五號字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院2007
級XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣,并左對齊。
5、紙型及頁邊距:A4紙(297mm×210mm)。
6、頁邊距:天頭(上)20mm,地角(下)15mm,訂口(左)
25mm,翻口(右)20mm。
7、裝訂要求:先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻、寫作
過程情況表、指導(dǎo)教師評議表等裝訂好,然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一
印制的論文封面之內(nèi)(用膠水粘貼,訂書釘不能露在封面外)。
1.紙張與頁面設(shè)置
(1)A4,縱向;
(2)頁邊距:上1.0cm,下2cm,左側(cè)2.5cm,右側(cè)2cm
2.頁眉
(1)設(shè)置:1.4cm
(2)字體:統(tǒng)一使用漢語:小五號宋體。
(3)分割線:3磅雙線;
(4)內(nèi)容:××學(xué)院本科期末論文,居中。
3.頁腳
內(nèi)容:頁碼,居中。
4.論文基本內(nèi)容與要求
(1)論文題目:單獨成行,居中,日語:小2號黑體;英語:
Times New Roman 18號;
(2)作者姓名:另起一行,居中,日語:小4號宋體;英語:
Times New Roman 12號;
(3)內(nèi)容提要:另起一行,日語:4號黑體,內(nèi)容為小4號黑
體,長度要求150字以上;英語:Times New Roman 12號,長
度要求在100字左右;
(4)關(guān)鍵詞:另起一行,日語:4號黑體,3-5個關(guān)鍵詞,每個關(guān)鍵詞之間用“;”分割,內(nèi)容為小4號黑體;英語Times
New Roman 12號;
(5)正文
正文部分的要求如下:①正文部分與“關(guān)鍵詞”行間空兩行;
②日語正文文字采用小四號宋體;英語正文文字采用Times
New Roman 12號,標(biāo)題日語采用四號黑體,英語采用Times
New Roman 14號,每段首起空兩格,1.25倍行距;③段落間層
次要分明,題號使用要規(guī)范。理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計,可以結(jié)合實際情況確定具體的序號與層次要求;④文字要求:文字通順,語言流暢,無錯別字,無違反政治上的原則問題與言論,要
采用計算機打印文稿;⑤圖表要求:所有圖表、線路圖、流程
圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手圖,必須按國家規(guī)定的工
作要求采用計算機或手工繪圖,圖表中的文字日語用小五號宋
體;英語采用Times New Roman 10.5號;圖表編號要連續(xù),如
圖
1、圖2等,表
1、表2等;圖的編號放在圖的下方,表的編號
放在表的上方,表的左右兩邊不能有邊;⑥字?jǐn)?shù)要求:一般不
少于1500(按老師要求);⑦學(xué)年論文引用的觀點、數(shù)據(jù)等要
注明出處,一律采用尾注。
(6)注釋
注釋部分的要求如下:①與正文部分空出兩行;②按照文中的索引編號分別或合并注釋;③“注釋”采用五號黑體,注釋內(nèi)
容日語采用小五號宋體,英語采用Times New Roman 9號。英語注釋具體要求如下:
①在文中要有引用標(biāo)注,如××× [1];②如果重復(fù)出現(xiàn)同一
作者的同一作品時,只注明作者的姓和引文所在頁碼(姓和頁
碼之間加逗號);格式要求如下:
[1](空兩格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句號),書名(用斜體,后加英文句號),出版地(后加冒號),出版
社或出版商(后加逗號),出版日期(后加逗號),頁碼(后
加英文句號)。
[2](空兩格)作者名(名在前,姓在后,后加英文句號),文章題目(文章題目用“”引起來)(空一格)緊接雜志名(用斜體,后加逗號),卷號(期號),出版年,起止頁碼,英
文句號。
(7)參考文獻
參考文獻部分的要求如下:①與注釋部分間空兩行;②應(yīng)列明
期末論文參考的主要文獻資料,“參考文獻” 采用五號黑體,參考文獻內(nèi)容日語、漢語采用小五號宋體,英語Times New
Roman 10.5號。參考文獻的著錄,按著錄、題目、出版事項順
序排列,其格式為:
期刊類:著者.題名[J].雜志名,年份,(期號)。
書籍類:著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數(shù)。
網(wǎng)絡(luò)類:著者.題名[EB/OL]..年-月-日。
③英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。
英文參考文獻格式要求如下:
[1](空兩格)作者名(姓在前,名在后,姓與名之間用逗號
分開,后加英文句號),書名(用斜體,后加英文句號),出
版地(后加冒號),出版社或出版商(后加逗號),出版日期
(后加英文句號)。
[2](空兩格)作者名(姓在前,名在后,姓與名之間用逗號
分開,后加英文句號),文章題目(文章題目用“”引起來)
(空一格)緊接雜志名(用斜體,后加逗號),卷號(期號),出版年,英文句號。
不知道正不正確,是從腳丫代寫論文 這個網(wǎng)站上摘錄下來的,希望對你有幫助,如果不是的話,可以自己去找下。