第一篇：2014年高考政治試題評價(山東省考試院)

關(guān)注社會熱點(diǎn)彰顯學(xué)科價值

2014年高考山東卷思想政治試題符合考試大綱的基本要求，科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范。試題在變化中保持了相對穩(wěn)定，在穩(wěn)定中積極尋求創(chuàng)新，平實中不乏新意。試題堅持以能力測試為主導(dǎo)，關(guān)注時代、關(guān)注社會、關(guān)注生活，堅持基礎(chǔ)性與選拔性協(xié)調(diào)統(tǒng)一，鮮明地體現(xiàn)了思想政治學(xué)科的學(xué)科特色。

一、變化中求穩(wěn)定

2014年高考山東卷思想政治試題的試卷結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了較大的調(diào)整。這主要表現(xiàn)在：(1)試題分值增加了16分；(2)選擇題數(shù)量由9道試題變?yōu)?2道試題；(3)取消了選做題。綜觀全卷可以看出，試題針對上述變化做出了合理的應(yīng)對：

(一)保持試卷風(fēng)格的延續(xù)性，增強(qiáng)考生對試題的適應(yīng)性

試題堅持基礎(chǔ)性原則，所考查的知識都是考生熟悉的教材主干知識，沒有超綱的題目，沒有偏題和怪題，例如價格變動對生產(chǎn)的影響、匯率、消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用、市場配置資源、宏觀調(diào)控、我國政府的主要職能、我國公民政治參與的途徑和方式、我國獨(dú)立自主的和平外交政策、用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題、認(rèn)識過程、文化創(chuàng)新、中華文化、社會主義精神文明建設(shè)等。

在試題設(shè)計上，仍然保持了宏觀、中觀、微觀設(shè)問相結(jié)合的風(fēng)格，并以微觀和中觀設(shè)問為主，設(shè)問具體、明確，考生易于把握。微觀設(shè)問題目包括40題第(2)問“分析政府應(yīng)如何解決材料二所示問題”、41題第(1)問“說明中國共產(chǎn)黨和全國人大常委會在生態(tài)文明建設(shè)中是如何發(fā)揮作用的”、42題第(1)問“說明我國在對外文化傳播過程中是如何處理客觀規(guī)律與主觀能動性的關(guān)系的”，中觀設(shè)問題目包括41題第(2)問“闡明修改環(huán)境保護(hù)法的哲學(xué)依據(jù)”、42題第(2)問“分析《美麗中國》演出所體現(xiàn)的文化生活道理”，宏觀設(shè)問題目有40題第(1)問“分析我國電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)意義”。

此外，試題秉承往年的傳統(tǒng)，重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)和引用，但材料不一味求新求奇，材料契合考查內(nèi)容，觀點(diǎn)明確，呈現(xiàn)方式平實，減少了考生的閱讀障礙，有利于考生答題。例如第24題階梯價格制度、第28題“負(fù)面清單”管理模式、第29題習(xí)近平訪問印度尼西亞、第31題志愿者精神、第32題大道魯商、第40題電子商務(wù)、第42題《美麗中國》演出等。

(二)適度控制閱讀量、作答量，給考生留出思考的空間

適度控制閱讀量，精心選材。例如第40題材料一用簡潔、清晰的表格替代大段文字，描述復(fù)雜的電子商務(wù)發(fā)展信息，材料二用簡短的文字直接呈現(xiàn)問題，這兩個材料主題突出，信息明顯，大大減少了考生的閱讀量。再如第41題，哲學(xué)模塊沒有單獨(dú)設(shè)置材料，而是借助政治模塊的材料進(jìn)行設(shè)問，減少了學(xué)生的閱讀量。

控制作答量，每個要點(diǎn)的分值適度增加，淡化對量的要求，突出對考生思維能力的考查。例如第40題第(1)問的答案“擴(kuò)大就業(yè)”“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整”“促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，答案簡短精準(zhǔn)，同時具有邏輯性和開放性，每個要點(diǎn)的分值從1分增加到了2分。

減小學(xué)科內(nèi)綜合題的體量。例如第40題和第41題，對往年“經(jīng)濟(jì)+政治+哲學(xué)”組合的學(xué)科內(nèi)綜合題進(jìn)行了適度改革，改為經(jīng)濟(jì)模塊單獨(dú)設(shè)立第40題、政治模塊和哲學(xué)模塊組合設(shè)立第41題，新的組合方式使40題、41題主題更加鮮明，考查目標(biāo)更加明確，設(shè)問更加具體，有利于考生作答，有利于對考生學(xué)科思維能力的考查。

上述做法，對于保證試題難度的相對穩(wěn)定具有積極的意義。

二、穩(wěn)定中有創(chuàng)新

(一)強(qiáng)化選擇題材料、設(shè)問指向與備選項的融合，突出能力立意

選擇題在處理材料、設(shè)問指向、備選項的關(guān)系上，強(qiáng)化三者之間的融合，突出能力立意考查。題干的材料精煉，要素清晰、表述準(zhǔn)確，選材的內(nèi)涵豐富，主題突出；設(shè)問部分指向明確，通過提煉主題、列明主體等方式對考查方向加以限定；備選項設(shè)計與材料結(jié)合緊密，遵循知識本身的科學(xué)邏輯和時政本身的生活邏輯，尊重考生的思維過程，正確選項指向明確，錯誤選項的迷惑性和干擾性適度。例如第26題，需要考生解讀材料中心思想，判斷材料主旨為“各檔用量價格實行超額累進(jìn)加價”。在設(shè)問指向上，明確指出調(diào)價的行為主體是“政府”，落腳點(diǎn)是“主要意義”。在備選項的甄別上，本題的錯誤項自身表述正確，但與題干主旨不符，需要考生仔細(xì)思考錯誤項是否能夠正確揭示價格改革的意義，階梯價格制度對于用量處于高檔的家庭而言，會增加生活成本，因而不是“降低居民生活成本”；備選項“發(fā)揮市場自發(fā)作用”與設(shè)問指向的行為主體“政府”不相符，而備選項“穩(wěn)定市場物價水平”與“階梯價格制度”自身所體現(xiàn)的價格變化相矛盾；政府推行階梯價格制度適用范圍為水電氣等居民的基本生活必需品，用“價格”這個因素來影響居民消費(fèi)量，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，促進(jìn)資源節(jié)約，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。再如第28題政府實行負(fù)面清單管理模式的意義，第30題新農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的成功經(jīng)驗等。

(二)創(chuàng)新各模塊在非選擇題中的組合方式，體現(xiàn)模塊特色

不同模塊的知識特點(diǎn)、能力要求、思維方式各有側(cè)重。3道非選擇題部分，經(jīng)濟(jì)模塊單獨(dú)考查一題，政治模塊與哲學(xué)模塊組合考查一題，文化模塊與哲學(xué)模塊組合考查一題。這樣的創(chuàng)新使情境設(shè)計更加流暢、邏輯結(jié)構(gòu)更加緊密，對學(xué)科內(nèi)不同模塊的考查更有針對性，突出了模塊本身的知識特點(diǎn)、能力要求、思維方式，使考生在作答過程中對問題的認(rèn)識更加清晰、思維更加連貫。例如第40題，單獨(dú)考查經(jīng)濟(jì)模塊，圍繞電子商務(wù)這一主題，提供了發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)統(tǒng)計表和發(fā)展中存在的問題兩部分材料，分別從分析意義和提出對策兩個角度設(shè)問，由淺入深地考查了考生將文字、數(shù)據(jù)、圖表轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)信息的觀察與理解能力，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)原理觀察現(xiàn)象、揭示意義的推演與分析能力，針對經(jīng)濟(jì)問題提出解決方法的決策與論證能力，展示了經(jīng)濟(jì)生活模塊的思維特點(diǎn)，試題的經(jīng)濟(jì)學(xué)味道更加濃厚。再如第41題，將政治生活與哲學(xué)生活相結(jié)合進(jìn)行考查，以建設(shè)生態(tài)文明入題，引導(dǎo)考生深入思考生態(tài)文明建設(shè)這一重大決策的哲學(xué)依據(jù)和決策運(yùn)行機(jī)制，通過呈現(xiàn)尊重社會發(fā)展規(guī)律、黨的科學(xué)決策、人大立法等材料信息，展現(xiàn)生態(tài)文明這一

重大決策的理論根據(jù)和現(xiàn)實決策過程，哲學(xué)與政治的結(jié)合設(shè)問更加有利于考查考生對生態(tài)文明建設(shè)必要性、哲學(xué)原理現(xiàn)實意義、決策制度化的闡釋和論證能力，彰顯中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和人民代表大會制度的優(yōu)越性。

(三)注重邏輯思維和發(fā)散思維的考查，凸顯思維深度和廣度

非選擇題通過精心設(shè)置的設(shè)問來實現(xiàn)考查目標(biāo)，注重結(jié)合材料，不是直接考查單一知識點(diǎn)，而是有一定的知識覆蓋面，更重要的是對思維能力有了更高的要求，注重對邏輯思維深刻程度和發(fā)散思維開放程度進(jìn)行考查。如40題，第(1)問設(shè)問考查電子商務(wù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)意義，考生需要解讀表格數(shù)據(jù)信息，從表格數(shù)據(jù)信息中讀出“拉動消費(fèi)”“擴(kuò)大就業(yè)”“帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”三個較明顯的經(jīng)濟(jì)意義，在此基礎(chǔ)上，考生還需依據(jù)已獲得的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)信息，調(diào)動和運(yùn)用相關(guān)知識，對淺層次的意義進(jìn)行進(jìn)一步的分析和解讀，獲得更深層次的理解，即“優(yōu)化資源配置”“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整”“促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等，作答所需知識層次清晰，作答過程體現(xiàn)了邏輯思維準(zhǔn)確性、遞進(jìn)性和完整性；第(2)問考查政府應(yīng)如何解決網(wǎng)絡(luò)售假問題，考生需運(yùn)用具有靈活性和廣延性特點(diǎn)的發(fā)散思維，結(jié)合日常生活經(jīng)驗進(jìn)行歸納，要求考生從完善市場規(guī)則、社會誠信、商務(wù)誠信、政府的經(jīng)濟(jì)手段和法律手段等多個角度開放性的探究解決方法。

三、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

(一)試題注重價值觀引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活

試題注重對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的引領(lǐng)，充分體現(xiàn)了思想政治學(xué)科的教育功能。試題立意積極而深刻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)象，思考社會現(xiàn)實。試題通過豐富的材料和能激發(fā)學(xué)生主動思考的設(shè)問來引領(lǐng)和考查情感、態(tài)度與價值觀，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)和方法，觀察、辨別復(fù)雜的社會現(xiàn)象，培養(yǎng)正確的價值判斷和行為選擇能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。例如，第24題對種糧農(nóng)民實施補(bǔ)貼政策，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家糧食安全，關(guān)注三農(nóng)發(fā)展；第25題匯率變動對國際貿(mào)易的影響，引導(dǎo)考生關(guān)注匯率與國際貿(mào)易的關(guān)系；第27題課堂場景與特定政治場景相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生了解社會主義民主政治的發(fā)展；第29題在外交關(guān)系中努力踐行“和平共處五項原則”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國外交政策；第34題以“完美”與“不完美”的比喻入題，考查哲學(xué)道理的理解和運(yùn)用，在特定的考試環(huán)境中，啟迪學(xué)生在面臨高考壓力時，客觀認(rèn)知自己，鼓勵學(xué)生做更好的自己，為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩！

試題注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、適應(yīng)社會、融入社會。試題選擇了學(xué)生身邊的生活案例和社會熱點(diǎn)問題，創(chuàng)設(shè)了不同的經(jīng)濟(jì)情境、政治情境、文化情境、哲學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校生活和社會生活。例如，第31題以志愿者隊伍的發(fā)展為切入點(diǎn)，描述了志愿者們不計報酬、幫助他人、服務(wù)社會的志愿精神，探討了社會發(fā)展與人的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與思想道德發(fā)展的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了踐行社會主義以核心價值觀的重要意義，拉近了“志愿精神”與學(xué)生生活的距離，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，樂于助人，為和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

(二)關(guān)注學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

試題在選擇題和非選擇題的立意上，通過創(chuàng)設(shè)新情境、設(shè)置新問題，注重考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識解讀生活的能力，不僅考查學(xué)生對課本知識的判斷和辨析能力，更加注重考查學(xué)生對社會現(xiàn)象與理論知識之間的必然聯(lián)系的掌握能力，需要學(xué)生有較強(qiáng)的思維能力和靈活運(yùn)用能力。例如第32題既考查對“文化對經(jīng)濟(jì)起推動作用”的辨析能力，又考查材料與選項的邏輯關(guān)系，學(xué)生需要掌握材料主旨是“文化影響人”還是“經(jīng)濟(jì)推動文化發(fā)展”，同時體現(xiàn)了價值觀引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生思考“誠信”等核心價值觀的歷史價值和現(xiàn)實意義。

(三)關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)

試題統(tǒng)籌把握材料、設(shè)問和參考答案的邏輯關(guān)系，在選材上選擇體現(xiàn)創(chuàng)新性思維的背景材料，在設(shè)問類型上設(shè)置體現(xiàn)創(chuàng)新性思維的設(shè)問，在參考答案設(shè)置上綜合考慮宏觀與微觀的關(guān)系。在材料的選擇上，例如40題選材電子商務(wù)、41題選材生態(tài)文明建設(shè)、42題選材對外文化傳播，這些選材本身體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新、社會管理創(chuàng)新、文化傳播的創(chuàng)新性思維。在設(shè)問類型的選擇上，設(shè)置體現(xiàn)創(chuàng)新性思維的設(shè)問，例如第40題第(2)問考查政府應(yīng)如何解決網(wǎng)絡(luò)售假問題，設(shè)問具有一定的開放性，鼓勵學(xué)生多角度思考解決措施；第42題第(1)問，引導(dǎo)學(xué)生思考創(chuàng)新與規(guī)律之間的關(guān)系；第(2)問則引導(dǎo)學(xué)生從傳播規(guī)律、傳播內(nèi)容、傳播形式等角度，深入思考中華文化走出去、展示中國形象的方法。在參考答案設(shè)置上，考慮宏觀和微觀相結(jié)合，更大限度鼓勵創(chuàng)造性思維，例如第40題打擊網(wǎng)絡(luò)售假一題，既引導(dǎo)學(xué)生提高處理問題的宏觀把握能力，又鼓勵學(xué)生從經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段、誠信建設(shè)等多個角度思考，提出創(chuàng)造性解決問題的方法。綜合來看，2014年高考山東卷思想政治試題是一份高質(zhì)量的試題。試題依據(jù)國家教育改革精神，結(jié)合山東省高中教育教學(xué)實際，在文科綜合科目試卷分值和試卷結(jié)構(gòu)變化情況下，既保持了試題整體風(fēng)格的相對穩(wěn)定性，又進(jìn)行了適度創(chuàng)新，具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度

第二篇：職業(yè)高中高考政治試題

《哲學(xué)與人生》部分20分

班級：___________姓名：___________成績：____________

一、單項選擇題（請將正確的答案的題號填在最后的括號內(nèi)，每題1分，多選不選均不得分，共3分）

1．下列有關(guān)對“規(guī)律”的表述，其 正確的選項是（）

A．規(guī)律是事物運(yùn)動過程中本身所固有的，本質(zhì)的，必然的聯(lián)系

B．規(guī)律是可以按人的意志轉(zhuǎn)移的C．人類可以讓高山低頭，使河水讓路，這充分說明規(guī)律是可以改變的D．紛繁復(fù)雜，精彩紛呈的現(xiàn)實世界，說明了世界的發(fā)展是無規(guī)律的2．關(guān)于內(nèi)因與外因的辯證關(guān)系，下列說法中正確的是（）

A．事物的發(fā)展是由內(nèi)因決定的B．內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因而起作用

C．事物的發(fā)展是由外因決定的D．外因是事物發(fā)展的根本原因，內(nèi)因是事物發(fā)展的條件，內(nèi)因通過外因而起作用

3．關(guān)于人的本質(zhì)的內(nèi)涵，下列選項正確的是（）

A.人的本質(zhì)是由人的自然屬性決定的B．人的本質(zhì)是由人的機(jī)體狀況決定的C．人的本質(zhì)是由人的自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一D．人的本質(zhì)并非由所有社會關(guān)系構(gòu)成二、多項選擇題（每題至少有兩個以上的正確法案，請將正確的答案的題號潛在提后的括號內(nèi)，每小題2分，多選，少選，不選均不得分，共8分）

1.下列表述中，符合唯物辯證法觀點(diǎn)的是（）

A．矛盾是人生發(fā)展的動力B．用發(fā)展的眼光看問題

C．學(xué)會用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題D．堅持“兩點(diǎn)論”，學(xué)會用一分為二和全面的觀點(diǎn)看問題

2．培養(yǎng)科學(xué)的思維方法對人生的發(fā)展其 重要意義在于（）

A．科學(xué)的思維方法對提高人生發(fā)展能力有非常重要的作用

B．科學(xué)的思維方法是人們正確認(rèn)識事物的工具

C．科學(xué)的思維方法能引導(dǎo)我們正確的認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律

D．科學(xué)的思維方法，不斷提高人生的創(chuàng)新能力

3.下列對于理想的認(rèn)識，正確的觀點(diǎn)有（）

A．理想源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實B．社會理想與個人理想的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的C．理想是人生的精神支柱D．人生理想是多層次的4.要學(xué)會用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，是指（）

A．防止孤立，片面地看問題B．要從整體上把握事物的聯(lián)系，處理好局部和整體的關(guān)系

C．要善于發(fā)現(xiàn)事物之間的復(fù)雜聯(lián)系D．反對以自我為中心

三．判斷題（在括號內(nèi)打“正確或錯誤符號”每小題1分，共1 分）

1.堅持集體主義，就是既要忽視個人利益，也要反對極端個人主義（）

四．簡答題（每小題3 分，共3 分）

1.如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)？(3 分)

時事政治（5分）

一、填空（每空1分，共5分）

2.2012年6月24日，“已初步掌握空間交會對接技術(shù)，成為我國首位女航天員。

3.我國首艘航空母艦“”與2012年9月正式交付海軍。

安全常識（共10分）

一、單項選擇（每小題1分，共3分）

1、電器設(shè)備在發(fā)生火災(zāi)時不應(yīng)該使用的滅火工具是（）

A、二氧化碳滅火器B、水C、干粉滅火器D、濕棉被

2、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，火勢不十分猛烈，從樓上快速沖下時，可以披上（）

A、干的衣服B、用水浸濕的衣服 C、塑料制品D、麻制品

3、運(yùn)動創(chuàng)傷中，重度擦傷不妥當(dāng)處理的是（）

A、熱敷法B、冷敷法C、抬高四肢法D、繃帶加壓包扎法

二、多項選擇題（每小題2分，共4分。多選、少選、錯選均不得分）

1、遇到商場發(fā)生火災(zāi)時，不正確的處置方式是（）

A、用毛巾、口罩等捂住口鼻B、隨著人流逃跑

C、聽從工作人員指揮有序疏散D、不管他人盡快逃跑

2、國家規(guī)定的的安全色敘述中，正確的是非曲直（）

A、國家規(guī)定的安全色有紅、藍(lán)、黃、綠、白5種B、紅色表示禁止，停止

C、藍(lán)色表示指令，必須遵守的規(guī)定D、黃色表示警告、注意

三 判斷題（每小題1分，共3分。對的在題干后的括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）

1． 在籃球比賽中，雙方上場隊員人數(shù)各為6人。（）

2． 穿越濃煙逃生時，要盡量身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。（）

3． 與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。（）

第三篇：山東省教育招生考試院部門工作職責(zé)

山東省教育招生考試院部門工作職責(zé)

一、辦公室

1.協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)綜合協(xié)調(diào)本院黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)工作；協(xié)調(diào)落實院領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動。

2.負(fù)責(zé)組織、外事、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、群團(tuán)、精神文明創(chuàng)建、政治理論學(xué)習(xí)工作。

3.負(fù)責(zé)行政、后勤、固定資產(chǎn)、基建、物業(yè)、招投標(biāo)、車隊、安全保衛(wèi)工作。

4.負(fù)責(zé)人力資源與社會保障、老干部、計劃生育工作。

5.負(fù)責(zé)文書、秘書、檔案、保密、機(jī)要、外聯(lián)工作。

聯(lián)系電話：81916005

二、普通高校與研究生招生考試處

1.負(fù)責(zé)研究擬定全省研究生、普通高校、普通中等專業(yè)學(xué)校招生工作實施方案，組織實施并進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2.負(fù)責(zé)碩士研究生招生報名、統(tǒng)考試卷的印制及分發(fā)、考試及統(tǒng)考科目試卷評閱工作的組織和管理。負(fù)責(zé)碩士研究生招生錄取工作。

3.負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查博士研究生招生錄取工作。

4.負(fù)責(zé)山東省學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生招生專業(yè)委員會的組織管理。

5.負(fù)責(zé)普通高考（含對口高職）的報名、組建考生檔案、資格審查、體檢和面試、填報志愿、試卷的印制及分發(fā)、考試組織和管理、主觀試卷（卷二）評閱、錄取工作。

6.負(fù)責(zé)軍事、公安、港澳等院校的相關(guān)招生工作。負(fù)責(zé)普通高校保送生、實踐生、各類單獨(dú)招生的組織實施。協(xié)調(diào)軍隊、民航及地方院校招收飛行員工作。

7.負(fù)責(zé)組織藝術(shù)專業(yè)、體育專業(yè)、高水平運(yùn)動員、優(yōu)秀運(yùn)動員的專業(yè)測試及專業(yè)成績審查。負(fù)責(zé)普通高校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試報名、試卷的印制及分發(fā)、考試、評卷的組織實施。

8.負(fù)責(zé)普通中專（含五年一貫制高職及三二連讀高職）招生信息標(biāo)準(zhǔn)制定、招生來源計劃編制與公布、招生數(shù)據(jù)統(tǒng)計、錄取組織與協(xié)調(diào)工作。

9.負(fù)責(zé)專升本考試的報名、考務(wù)、評卷及錄取工作。

10.協(xié)調(diào)發(fā)布全省政法干警招生考試公告，組織筆試考務(wù)工作。

聯(lián)系電話：81916021、81916023、81916030、81916027

三、成人高校招生考試處

1.負(fù)責(zé)研究擬定全省成人高校招生工作和各類社會證書考試政策及實施方案，組織實施并進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2.負(fù)責(zé)成人高校招生的報名、考生檔案組建、試卷的印制及分發(fā)、考試、評卷及錄取工作。

3.負(fù)責(zé)各類社會證書考試的報名、考試、評卷、證書制作及發(fā)放工作。

聯(lián)系電話：82598732、82598789、82598755

四、自學(xué)考試處

1.負(fù)責(zé)研究擬定高等教育自學(xué)考試工作政策及實施方案，組織實施并進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2.負(fù)責(zé)自學(xué)考試專業(yè)建設(shè)與改革、考試計劃安排及課程大綱、教材建設(shè)工作。

3.負(fù)責(zé)自學(xué)考試的報名、試卷的印制及分發(fā)、考試、評卷及實踐環(huán)節(jié)的管理工作。

4.負(fù)責(zé)自學(xué)考試的成績統(tǒng)計及發(fā)放，考籍檔案管理，考生資格審核，考生基本信息管理，考試、實踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文成績的查詢、復(fù)核及管理，轉(zhuǎn)考，畢業(yè)審定、學(xué)歷證書頒發(fā)及其電子注冊，學(xué)士學(xué)位資格審核，證書查詢認(rèn)證管理及畢業(yè)證書、考籍材料的翻譯審核等考生考籍管理工作。

5.負(fù)責(zé)自學(xué)考試社會助學(xué)活動的管理、指導(dǎo)工作。

6.負(fù)責(zé)自學(xué)考試宣傳與生源發(fā)動工作。

7.負(fù)責(zé)高等教育學(xué)會自學(xué)考試分會山東片區(qū)的管理與組織工作。

聯(lián)系電話：82598728、82598767、82598707、82598779

五、成人考試命題處

1.負(fù)責(zé)高教自學(xué)考試命題相關(guān)文件的制定、執(zhí)行和命題工作計劃的編制與完成。

2.負(fù)責(zé)組織我省承擔(dān)的高教自考全國統(tǒng)考及區(qū)域協(xié)作課程、高教自考省考課程（包括高等職業(yè)教育、職業(yè)類教育課程、專升本考試）的命題工作。

3.負(fù)責(zé)命題過程中對命題教師的安全保密教育及命題業(yè)務(wù)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作；協(xié)調(diào)、監(jiān)督和處理命題、審題、組卷工作中的有關(guān)問題。

4.負(fù)責(zé)高教自考全國統(tǒng)考和區(qū)域協(xié)作試題的申報領(lǐng)取及我省承擔(dān)的命題課程試題的發(fā)送工作。

5.負(fù)責(zé)自考命題教師專家?guī)斓慕M建、變更和維護(hù)管理，指導(dǎo)高校做好命題教師的推薦選拔和安全保密教育工作。

6.負(fù)責(zé)自考試卷及課程合格率的分析工作，為自學(xué)考試管理和自考命題工作提出改進(jìn)建議。

7.負(fù)責(zé)保密室的日常管理工作，確保自考試題卡片、試題以及相關(guān)資料的安全保密，對試題的出入庫情況及庫存量進(jìn)行詳細(xì)準(zhǔn)確記錄。

8.做好自考試題印刷過程中的校對工作。

9.負(fù)責(zé)命題設(shè)備的維護(hù)、管理及命題教材的領(lǐng)取、保管及回收。

六、高考命題處

1.負(fù)責(zé)編制高考（含普通高考、藝術(shù)專業(yè)考試、對口高職考試）命題管理文件，制定工作實施方案。

2.負(fù)責(zé)選聘、培訓(xùn)高考命題教師。負(fù)責(zé)保密闈點(diǎn)的確定與建設(shè)。

3.負(fù)責(zé)組織高考命題工作的具體實施。

4.負(fù)責(zé)落實保密措施，做好保密工作。

5.負(fù)責(zé)進(jìn)行高考試題質(zhì)量評價工作，并將相關(guān)資料上報教育部考試中心。

6.參與普通高考試卷的印制工作。參與高考閱卷工作。

7.負(fù)責(zé)命題設(shè)備的維護(hù)管理。

七、信息管理處

1.負(fù)責(zé)普通高校、成人高校、碩士研究生招生、專升本、學(xué)業(yè)水平考試和自學(xué)考試等大型考試網(wǎng)上閱卷的試卷掃描、客觀題試卷（卷一）閱卷和數(shù)據(jù)匯總處理，重要數(shù)據(jù)的歸檔管理、查詢和分析上報；負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)軟件系統(tǒng)的需求分析、開發(fā)、組織管理。

2.負(fù)責(zé)普通高校和成人高校生源計劃編制、匯總和數(shù)據(jù)整理，負(fù)責(zé)錄取期間的計劃調(diào)整和分析、統(tǒng)計上報。

3.負(fù)責(zé)普通高校、成人高校、碩士研究生招生、專升本、學(xué)業(yè)水平考試和自學(xué)考試等大型考試信息管理的規(guī)劃、報名系統(tǒng)運(yùn)行、考場編排、考試信息管理（考務(wù)平臺）、考試成績公布及錄取等后期數(shù)據(jù)處理工作。

4.負(fù)責(zé)本院IT設(shè)備的采購、管理、維護(hù)、維修和技術(shù)支持。

5.負(fù)責(zé)本院辦公局域網(wǎng)的運(yùn)行、維護(hù)工作。

6.負(fù)責(zé)山東招生信息網(wǎng)的網(wǎng)站運(yùn)行維護(hù)、編務(wù)工作。

7.負(fù)責(zé)招生考試科研工作的規(guī)劃和管理。負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)本院承辦的各類考試的評價工作的信息處理。

8.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控、標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，以及視頻會議與網(wǎng)上巡查。

9.負(fù)責(zé)學(xué)信卡的推廣工作。

聯(lián)系電話：81916045

八、財務(wù)部

1.貫徹執(zhí)行國家和上級部門制定的有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度；建立健全本單位及所屬經(jīng)營實體的財務(wù)規(guī)章制度。參與本單位的經(jīng)濟(jì)活動并對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督。

2.協(xié)助廳財管辦編制本單位的預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行控制和管理；協(xié)助廳財管辦編制本單位的年終決算。

3.負(fù)責(zé)本單位及所屬經(jīng)營實體的各項收支管理與核算、工資核算與發(fā)放、資產(chǎn)核算、納稅申報，編制記賬憑證和記載現(xiàn)金、銀行存款日記賬，對各種會計憑證進(jìn)行粘貼、整理、裝訂，根據(jù)要求集中將各種財務(wù)檔案上交廳財管辦保管。

4.負(fù)責(zé)接待并接受物價、財政、審計、稅務(wù)等有關(guān)部門的檢查。

5.負(fù)責(zé)本單位收入上繳工作和教育廳確定的福利、補(bǔ)貼、獎金發(fā)放政策的執(zhí)行。

聯(lián)系電話：81916087

九、科技發(fā)展部

1.負(fù)責(zé)山東教育考試服務(wù)中心和山東教育招生考試傳媒中心的管理與經(jīng)營。

2.負(fù)責(zé)編輯、印刷、出版《現(xiàn)代教育》月刊。負(fù)責(zé)組織編寫出版《招生考試年鑒》、《普通高校報考指南》等業(yè)務(wù)書刊。

3.負(fù)責(zé)本院服務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容信息的采編、整理和更新。

4.負(fù)責(zé)相關(guān)證書考試管理工作。

5.負(fù)責(zé)各類考試教材、資料、雜志等各類書刊的征訂、印刷、發(fā)行工作。

6.負(fù)責(zé)開展相關(guān)考試的服務(wù)和信息咨詢工作，負(fù)責(zé)開展本院信息網(wǎng)站、服務(wù)網(wǎng)站等傳媒廣告業(yè)務(wù)的開發(fā)經(jīng)營和管理工作。

7.負(fù)責(zé)相關(guān)教育考試項目的培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)開展相關(guān)考試具有經(jīng)營性質(zhì)的副產(chǎn)品的制作營銷工作。

聯(lián)系電話：86063555

十、高中學(xué)業(yè)水平考試處

1.負(fù)責(zé)高中學(xué)業(yè)水平考試的命題、制卷工作。

2.負(fù)責(zé)高中學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)、卷二評卷等工作。

聯(lián)系電話：81916002

十一、招生考試監(jiān)察室

1.負(fù)責(zé)招生考試工作人員執(zhí)行招生考試政策規(guī)定和遵守招生考試紀(jì)律的情況的監(jiān)督檢查，查處黨員、干部的違紀(jì)違規(guī)案件，維護(hù)考生和招生考試工作人員的合法權(quán)益。

2.負(fù)責(zé)受理和查處招生考試違紀(jì)違規(guī)舉報。

3.負(fù)責(zé)招生考試工作的信訪工作：受理來信、來訪；承辦上級信訪部門交由處理的信訪事項；對重要信訪案件進(jìn)行協(xié)調(diào)處理和督查督辦。

4.負(fù)責(zé)對招生工作全過程的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)對考試、閱卷、錄取等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。

5.負(fù)責(zé)對教育招生考試中違紀(jì)舞弊考生的處理工作。

聯(lián)系電話：86162757

十二、工會

1.負(fù)責(zé)工會等群眾組織的日常工作。

2.負(fù)責(zé)落實本院職工的福利工作。

3.負(fù)責(zé)組織本院職工積極開展文體活動。

第四篇：2014年山東省濟(jì)南市中考政治試題

2014年山東省濟(jì)南市中考政治試題

21．2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》?！兑庖姟分赋?，培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是 ①富強(qiáng)、民主、文明、和諧②自由、平等、公正、法治 ③愛國、敬業(yè)、誠信、友善④創(chuàng)新、開放、包容、仁愛 A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

22．2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個決定，分別將

確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將

確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。A．9月3日

12月13日

B．8月15日

5月3日 C．8月15日

7月7日

D．9月3日

9月18日

23．2013年9月29日，中國（上海）

試驗區(qū)舉行掛牌儀式，正式啟動運(yùn)作。建設(shè)該試驗區(qū)是順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢，實行更加積極主動開放戰(zhàn)略的一項重大舉措。B A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)

B．自由貿(mào)易

C．高新技術(shù)研發(fā)

D．投資合作 24．2013年12月2日是第二個“全國交通安全日”，宣傳主題是A A．摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行

B．禁止飲酒駕車，保障生命安全 C．學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識

D．遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序

25．2013年8月15日，全國旅游景區(qū)質(zhì)量等級評定委員會發(fā)布公告，正式批準(zhǔn)濟(jì)南

為國家5A級旅游景區(qū)，改寫了濟(jì)南沒有國家5A級景區(qū)的歷史。C A．千佛山風(fēng)景區(qū)

B．百脈泉風(fēng)景區(qū)

C．天下第一泉風(fēng)景區(qū)

D．靈巖寺風(fēng)景區(qū)

26．黨的十八屆三中全會指出，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須

①堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度②堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度③平均分配勞動產(chǎn)品，使全體人民實現(xiàn)同等富裕④充分調(diào)動社會各階層創(chuàng)造社會財富的積極性

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

27．中國共產(chǎn)黨和我國政府高度重視民族問題，根據(jù)我國民族的實際情況，制定和實施了一系列保障各民族平等權(quán)利的方針和政策，主要包括 ①實行民族區(qū)域自治

②實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

③大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部

④保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

28．我國根據(jù)人口國情，啟動“單獨(dú)二孩”政策，即一方是獨(dú)生子女的夫婦可 生育兩個孩子。啟動這一政策

①表明我國不再實行計劃生育

②表明我國人口數(shù)量減少，文化素質(zhì)提高 ③有利于社會和諧穩(wěn)定發(fā)展

④有利于促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展 A．①③

B．③④

C．①④

D．②④ 29．今年，我市將“加大黃標(biāo)車淘汰和水污染控制力度”、“實施廢熱利用減少燃煤大氣污染”、“加快推行綠色建筑”、“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”。這說明我市

①重視治理污染保護(hù)環(huán)境②加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)③切實維護(hù)公共利益④著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

30．李克強(qiáng)總理在今年政府工作報告中強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)守法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，堅決治理餐桌上的污染，切實保障“舌尖上的安全”。這表明了 A．法律是一種特殊的行為規(guī)范

B．經(jīng)濟(jì)活動需要道德的約束 C．我國食品生產(chǎn)還沒有質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)

D．我國政府維護(hù)人民利益的堅強(qiáng)決心 31．2013年，中央電視臺、國家語委共同舉辦的大型電視活動《中國漢字聽寫大會》，帶動全民重新認(rèn)識了漢字聽寫的重要性，喚起了大眾對漢字聽寫的極大興趣。舉辦這一活動 ①阻止了外來文化的影響②改變了人們的傳統(tǒng)觀念

③傳承了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化④增強(qiáng)了國民對民族文化的自豪感 A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

32．山東在城鄉(xiāng)已豎起兩萬多塊“善行義舉四德榜”，展示在個人品德、家庭美德、職業(yè)道德、社會公德建設(shè)方面涌現(xiàn)出的凡人善舉。這一做法的意義在于

①提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)②美化城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境③增強(qiáng)人們的精神力量④引導(dǎo)人們踐行社會主義核心價值觀

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

33．今年，我市將實施義務(wù)教育學(xué)校就餐條件改善工程，計劃投資4800萬元，新改擴(kuò)建農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂（餐廳）50處。實施這一工程

①體現(xiàn)教育公平②保證農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)就餐③有利于農(nóng)村娃的健康成長④有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

A．②③

B．①②

C．①③④

D．①②④ 34．一年來，我市各中小學(xué)組織學(xué)生開展了“中國夢”、“三愛”、“三節(jié)”等主題教育。這體現(xiàn)了學(xué)校

①重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育②認(rèn)真履行保護(hù)未成 年學(xué)生的職責(zé) ③尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)④關(guān)心學(xué)生的心理健康 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 35．對右邊漫畫的寓意理解錯誤的是 A．失去誠信，會付出代價 B．做事死板，阻礙銀行發(fā)展 C．重信守諾，是做人的原則

D．取信于市，是從事經(jīng)濟(jì)活動的前提

36．監(jiān)督權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識及責(zé)任感的表現(xiàn)。行使監(jiān)督權(quán)，必須采取正確的方法。下列方法錯誤的是

A．當(dāng)面向人大代表反映情況

B．到政府機(jī)關(guān)靜坐示威反映情況

C．通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見

D．給主管部門寫信、打電話、發(fā)郵件反映情況 37．2013年，在中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動中，榮獲“最 美孝心少年”稱號的11位少年的事跡，感動了我們，啟迪了我們。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該 ①一切聽從父母安排②關(guān)心幫助父母③積極承擔(dān)家庭責(zé)任④感恩孝敬父母 A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

38．在我們的人生旅途中難免會遇到這樣或那樣的挫折。下列語句屬于正確看待挫折的是 ①挫折是把“雙刃劍”②不經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹③勝敗乃兵家常事④命運(yùn)不濟(jì)，老天不公 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

39．當(dāng)我們遇到挫折產(chǎn)生挫折感時，需要用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤?，進(jìn)行自我疏導(dǎo)。下列排解挫折感的方法不可取的是

A．在沒人的地方大喊大叫

B．向好朋友傾訴

C．對著父母亂發(fā)脾氣

D．唱歌、聽音樂轉(zhuǎn)移注意力 40．中國科學(xué)院院士張存浩，山東無棣人，他從青年時代起為自己樹立的最大科研人生理想，就是報國，國家的需要就是他的研究方向。他為國所需，數(shù)次改行，在艱苦條件下科研攻關(guān)，取得多項國際先進(jìn)成果，榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。他給我們的啟示是 ①要培養(yǎng)愛國主義情感 ②要樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)③報效國家需要多次改行④實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

四、矚目祖國發(fā)展，培養(yǎng)愛國情感

國家的變化和發(fā)展不僅影響和改變著我們的生活，也在悄悄地影響著我們對世界、對國家、對民族、對社會、對家庭、對人生的態(tài)度。關(guān)注法治進(jìn)程

2013年，我國制定了旅游法、特種設(shè)備安全法兩部法律，修訂了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等21部法律。

中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***，原鐵道部部長劉志軍等一批違法犯罪的官員，被依法判刑。

網(wǎng)絡(luò)推手秦志暉（網(wǎng)名：秦火火）在網(wǎng)絡(luò)上捏造事實誹謗他人，被判處有 期徒刑三年。無錫市北塘區(qū)人民法院對一起贍養(yǎng)案件進(jìn)行公開審理，判處被告人馬某、朱某除承擔(dān)母親一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償外，還需至少每兩個月到母親居住處看望問候一次。

50．(10分)看了這些事實材料，你有哪些感悟？（寫出5個方面的要點(diǎn)即可）

聚焦改革開放

改革開放30多年來，我國生產(chǎn)力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強(qiáng)，人民生活不斷改善。但是，我國依然處于社會主義初級階段。

李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，中國的發(fā)展要依靠改革，也離不開開放。要堅定不移地推進(jìn)改革開放。黨的十八屆三中全會，審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改 革若干重大問題的決定》，吹響了全面深化改革開放的號角。

51．(12分)根據(jù)上述材料，結(jié)合基本國情，談?wù)勎覈鵀槭裁匆獔远ú灰频赝七M(jìn)改革開放。

五、錘煉高尚品格，促進(jìn)健康成長 今年五四青年節(jié)，總書記在與北京大學(xué)師生座談時，殷切期望廣大青年要樹立和培育社會主義核心價值觀，希望廣大青年“踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律”。學(xué)會勞動

建國以來，我國表彰獎勵了一批批杰出的勞動者。在受到表彰獎勵的人員中，既有為國家做出突出貢獻(xiàn)的科研人員，也有用一人臟換來萬人凈的環(huán)衛(wèi)工人；既有在三尺講臺播種希望的教師，也有在田間地頭辛勤耕耘的農(nóng)民?? 52．（8分）從這段材料中，你體會到了什么？

53．(6分)勞動，對青少年的成長與發(fā)展具有重要意義，那你打算怎樣做呢？ 學(xué)會寬容

54．(6分)寬容待人是人際交往的基本原則之一。學(xué)會寬容，我們應(yīng)做到。學(xué)會助人

55．(6分)路遇摔倒老人，不同的人會有不同的選擇：視而不見；馬上扶起；及時撥打120并請路人幫忙；??你的選擇是什么？并簡要說明理由?！敬鸢浮窟x擇“及時撥打120并請路人幫忙”。（2分）學(xué)會感恩

回首成長歷程，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛；我們的每一步成長都離不開國家和社會的支持。

56．(6分)結(jié)合自己的成長歷程，談?wù)勀愀惺艿降年P(guān)愛和支持。來自家庭的： 來自學(xué)校的： 來自社會的：

第五篇：四川省考試院發(fā)布2014年高考迎考月歷

四川省考試院發(fā)布2014年高考迎考月歷

1月－2月，重點(diǎn)關(guān)注高校特殊類型招生。按照往年慣例，每年12月下旬至次年2月初，全國部分高水平大學(xué)的特殊類別招生考試選拔工作將相繼展開，如自主招生、藝體特長生、高水平運(yùn)動員、保送生等。

3月－4月，2014年普通高考相關(guān)政策將發(fā)布。高考報名后，各地將陸續(xù)組織考生參加高考體檢。

4月中下旬至5月上旬，四川省招考委制定出臺《四川省2014年普通高等學(xué)校招生實施規(guī)定》和《四川省2014年普通高等學(xué)校職教師資班和高等職業(yè)?？茖谡猩k法》。

5月，重點(diǎn)關(guān)注軍校招生、公安院校招生。本月中旬，經(jīng)高校測試合格且公示的取得自主招生資格的考生將填報自主招生志愿表。

6月，普通高考進(jìn)行考試，考生要注意錄取控制分?jǐn)?shù)線。期間，四川省2014年普通高校招生錄取新生辦法、錄取工作日程、本科各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線、高考成績分段人數(shù)統(tǒng)計表將公布；藝體類招生錄取辦法、錄取日程安排等也將公布。

6月中旬，體尖生要參加省教育廳和省體育局組織的相關(guān)測試或認(rèn)定。另外，高考考生成績一般在6月22日至24日左右公布。隨后近一周時間則是考生醞釀和填報志愿時間。6月下旬高考成績公布后，報考公安院校公安類專業(yè)的考生參加面試和體能測試，還有政審。

7月起至8月中旬，省招考委將集中組織進(jìn)行普通高校招生錄取工作。