第一篇:哪些證書值得大學(xué)生關(guān)注
哪些證書值得大學(xué)生關(guān)注
【通用型證書】
一般來(lái)說(shuō),通用型證書是指大學(xué)生必考的,用人單位比較看重的證書,是大學(xué)生就業(yè)必過(guò)的“門檻”。
——全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書
由國(guó)家教育部考試中心主辦,開考13個(gè)科目,分別為一級(jí)、一級(jí)B(WINDOWS環(huán)境),二級(jí)QBASIC、二級(jí)FORTRAN、二級(jí)C、二級(jí)FOXPRO、二級(jí)VISUALBASIC、二級(jí)VISUALFOXPRO,三級(jí)PC技術(shù)、三級(jí)信息管理技術(shù)、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),四級(jí)。推薦理由:該證書是外地學(xué)生求職、留滬所需證書之一,全國(guó)通用?!髮W(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)證書
由國(guó)家教育部組織的全國(guó)性、標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試主要面對(duì)大學(xué)在校本科生或研究生。推薦理由:該證書一直是用人單位衡量應(yīng)聘大學(xué)生英語(yǔ)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)?!髮W(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)證書
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試用于測(cè)量大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力??荚嚳偡譃?5分,分為A、B、C和D四個(gè)等級(jí)。
推薦理由:是大學(xué)畢業(yè)生證明自身外語(yǔ)口語(yǔ)能力的一條有效途徑。
【英語(yǔ)能力證書】
過(guò)硬的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力是畢業(yè)生求職和職業(yè)發(fā)展所必需的,而英語(yǔ)能力證書能夠提供最好的證明。
-——托福(TOEFL)成績(jī)證書
由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦,是留學(xué)美國(guó)的必備考試。美國(guó)和加拿大有超過(guò)2400所院校認(rèn)可TOEFL成績(jī)。TOEFL分為聽力理解、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)、閱讀理解及寫作四部分。
推薦理由:是大學(xué)生留學(xué)美國(guó)、加拿大等國(guó)家必過(guò)的語(yǔ)言門檻,此外,很多美資企業(yè)在招聘大學(xué)生時(shí)對(duì)托福成績(jī)頗為看重。
——雅思(IELTS)成績(jī)證書
由英國(guó)劍橋大學(xué)測(cè)試中心、澳大利亞高校國(guó)際開發(fā)署及英國(guó)文化委員會(huì)共同舉辦,專為準(zhǔn)備進(jìn)入英文教學(xué)院校深造者設(shè)立的英語(yǔ)水平測(cè)試。IELTS分兩種類型:學(xué)術(shù)類和移民類,主要區(qū)別在閱讀和寫作部分。
推薦理由:是大學(xué)生留學(xué)英聯(lián)邦國(guó)家必過(guò)的語(yǔ)言門檻,同時(shí)在求職外企時(shí),雅思成績(jī)也能夠證明自己英語(yǔ)水平。
——英語(yǔ)中、高級(jí)口譯資格證書
是上海市緊缺人才培訓(xùn)工程項(xiàng)目之一,考試分筆試和口試兩部分。每年開考兩次,3月中旬和9月中旬進(jìn)行筆試,合格者可參加口試。
推薦理由:該考試通過(guò)率低于10%,因此成為外語(yǔ)類考證中的“黃金證書”,在求職市場(chǎng)知名度頗高,倍受HR的青睞。
【IT能力證書】
隨著電腦與網(wǎng)絡(luò)在工作中越來(lái)越不可或缺,IT技能往往能給求職者帶來(lái)意想不到的“加分”。
——微軟系統(tǒng)管理員(MCSA)證書
MCSA考試內(nèi)容主要涉及管理和維護(hù)Microsoft WindowsServer2003環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu);安裝、配置和管理Microsoft Windows2000Professional;安裝、配置和管理Mi?鄄crosoft SQL Server 2000企業(yè)版。
推薦理由:由于Windows操作系統(tǒng)的壟斷地位,因此,幾乎每個(gè)從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的人都必須參加微軟相關(guān)認(rèn)證。MCSA認(rèn)證是進(jìn)入該領(lǐng)域工作的敲門磚,特別適合相關(guān)專業(yè)大學(xué)生參加。
——全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專技資格和水平證書
考試共分5個(gè)專業(yè)方向,其中計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)分成3個(gè)層次:高級(jí)工程師、工程師、助理工程師和技術(shù)員,級(jí)別不同考試科目也不一樣,內(nèi)容涉及軟件基礎(chǔ)知識(shí)、編程能力、程序設(shè)計(jì)能力、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)等。
推薦理由:此項(xiàng)考試由國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部合作開發(fā),屬于國(guó)家級(jí)考試,權(quán)威背景加上注重考察解決實(shí)際問(wèn)題的能力,因此證書獲得用人單位的廣泛認(rèn)同?!?ACCP軟件工程師證書
由印度APTECH公司與北京大學(xué)合作開發(fā),證書分為初級(jí)程序員、程序員、軟件工程師三個(gè)級(jí)別,由筆試和機(jī)試組成,內(nèi)容主要涉及信息技術(shù)概念(CIT)、Win?鄄dows操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)概念、MS-Access、程序邏輯及C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)等。
推薦理由:該證書項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際技能,而且強(qiáng)調(diào)零起點(diǎn)培訓(xùn),因此,特別適合那些希望涉足軟件開發(fā)領(lǐng)域的非IT專業(yè)的學(xué)生。
【職業(yè)資格類證書】
——公務(wù)員證書
筆試包括公共科目和專業(yè)科目,公共科目考試內(nèi)容為《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《申論》,專業(yè)科目考試分為政法、綜合管理、經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理五大類。
推薦理由:工作穩(wěn)定加良好的待遇成為公務(wù)員這一職業(yè)誘人的砝碼,再加上每年都會(huì)很多公務(wù)員職位針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生,因此該證書特別適合大學(xué)生。
——報(bào)關(guān)員證書
考試采用網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上確認(rèn)、網(wǎng)上制證、網(wǎng)上查詢的方式進(jìn)行??荚嚳颇繛閳?bào)關(guān)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和基礎(chǔ)英語(yǔ)。
推薦理由:未來(lái)幾年內(nèi),就業(yè)市場(chǎng)對(duì)報(bào)關(guān)員的需求將有數(shù)十倍的增長(zhǎng)。而要成為報(bào)關(guān)員,須先過(guò)考試關(guān)。
——物流師職業(yè)資格證書
由中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、全國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)推出,分為助理物流師、物流師、高級(jí)物流師三個(gè)級(jí)別,內(nèi)容涉及物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送、物流信息系統(tǒng)、國(guó)際貨運(yùn)代理、物流實(shí)務(wù)、物流專業(yè)英語(yǔ)等。
推薦理由:物流業(yè)是目前的“需才大戶”,對(duì)希望從事物流工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),考一張證書就獲得了“專業(yè)身份證”。而且,根據(jù)規(guī)定,本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可在本科學(xué)業(yè)最后一年直接參加考試。
——教師資格證書
證書考試內(nèi)容包括高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論等。推薦理由:想要從事教師工作的大學(xué)生都必須獲得專業(yè)資格證書。
——國(guó)家司法考試證書
作為國(guó)家專業(yè)資格考試,初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過(guò)國(guó)家司法考試。報(bào)名條件為具有高等院校法律專業(yè)本科以上學(xué)歷,或者高等院校其他專業(yè)本科以上學(xué)歷且具有法律專業(yè)知識(shí)者。
推薦理由:該考試是從事法律工作的“入門”考試,所以,有意從事法律工作的大學(xué)生應(yīng)考慮盡早報(bào)考。2004年國(guó)家司法考試上海考區(qū)統(tǒng)計(jì),在校研究生和應(yīng)屆畢業(yè)生約占報(bào)名總數(shù)的28.5%。
——導(dǎo)游資格證書
證書考試科目為導(dǎo)游綜合知識(shí)、導(dǎo)游服務(wù)能力,近年來(lái)加大了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的內(nèi)容。推薦理由:根據(jù)國(guó)家規(guī)定,導(dǎo)游人員必須持證上崗。因此,大學(xué)生如想從事導(dǎo)游工作,先得過(guò)考試關(guān)。
1大眾證(性價(jià)比最高)
計(jì)算機(jī)1、2、3級(jí);
英語(yǔ)4、6級(jí);
駕駛C1證;
2文科建議考:報(bào)關(guān)員、導(dǎo)游證、教師資格證
3理科建議考:計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言
4專業(yè)從業(yè)資格證(分初、中、高,一般大學(xué)三年級(jí)開始)
5想考研究生的以上可以忽略不計(jì)
第二篇:新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略值得關(guān)注
新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略值得關(guān)注
來(lái)源:廣告圈 http://004km.cn
談起網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,微博已是繞不過(guò)去的話題。微博在中國(guó)的發(fā)展可謂一日千里,迅速成為網(wǎng)友最為喜愛的表達(dá)方式,短短140個(gè)字非但沒(méi)有限制住網(wǎng)友的熱情,反而將其自創(chuàng)作、自傳播的威力表達(dá)得淋漓盡致。
獨(dú)立于家電企業(yè)官方網(wǎng)站之外的官方微博在企業(yè)的營(yíng)銷矩陣中應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?如何使微博的旺人氣轉(zhuǎn)化為企業(yè)聲譽(yù)的助推器,為家電企業(yè)樹立良好形象,提升美譽(yù)度,消除距離感網(wǎng)站推廣。這恐怕是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)微博時(shí)需要首先考慮的重要問(wèn)題。微博是在線客服,隨時(shí)處理投訴建議?微博是廣告渠道,宣傳企業(yè)產(chǎn)品、理念?在我看來(lái),企業(yè)官方微博的功能復(fù)雜也單一,復(fù)雜在“他”既然是直接面對(duì)消費(fèi)者,那么就應(yīng)該是身兼數(shù)職的,是客服、售后、品牌推廣者??單一體現(xiàn)在選擇微博這樣一種交互性強(qiáng)的形式,就需要尊重微博的傳播形式、傳播規(guī)律,放下身架,把自身定位為“一個(gè)網(wǎng)友”的角度。歸結(jié)起來(lái),企業(yè)微博應(yīng)該是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,讓企業(yè)了解消費(fèi)者的需求和對(duì)企業(yè)的看法;通過(guò)這個(gè)窗口,讓消費(fèi)者看到廣告片外的更全面、立體、生動(dòng)的企業(yè)。
用心去與消費(fèi)者溝通是家居企業(yè)營(yíng)銷制勝的不二法門,對(duì)于微博而言,用心二字更是格外重要。網(wǎng)友只會(huì)關(guān)注那些自己認(rèn)為有益、有趣、有用的信息,生硬、刻板、死氣沉沉只會(huì)距網(wǎng)友于千里之外,唯有和網(wǎng)友站在一個(gè)地平面,以人性化的角度去交流,才能實(shí)現(xiàn)最初的目的。及時(shí)、雙向也是微博營(yíng)銷中需要注意到關(guān)鍵點(diǎn),微博注重時(shí)效性,3天前發(fā)布的信息可能很少會(huì)有人再去問(wèn)津。所謂“流水不腐,戶樞不蠹”,在微博上網(wǎng)絡(luò)推廣,活躍、勤快的博主總是會(huì)獲得更多的關(guān)注,恐怕企業(yè)傳統(tǒng)的需層層審批才能對(duì)外宣傳的營(yíng)銷節(jié)奏是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)微博需要的。
當(dāng)下在網(wǎng)上流傳這樣一種說(shuō)法,“你的粉絲超過(guò)一百,你就好像是本內(nèi)刊;超過(guò)一千,你就是個(gè)布告欄;超過(guò)一萬(wàn),你就好像是本雜志;超過(guò)十萬(wàn),你就是一份都市報(bào);超過(guò)一百萬(wàn),你就是一份全國(guó)性報(bào)紙;超過(guò)一千萬(wàn),你就是電視臺(tái);超過(guò)一億,你就是CCTV了”。有了粉絲,才有人關(guān)注,微博營(yíng)銷才有可能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。眾多家電企業(yè)無(wú)疑是深諳此道的,時(shí)不時(shí)舉辦微博有獎(jiǎng)活動(dòng),倒也收效顯著,粉絲數(shù)量劇增。那是不是有了粉絲,就可以在自媒體上大作廣告呢?我的觀點(diǎn)是,微博并不是不可以做廣告,有獎(jiǎng)活動(dòng)、創(chuàng)意產(chǎn)品視頻、甚至很硬的硬廣都可以做。但問(wèn)題在于,別忘了微博僅僅是一個(gè)窗口,如果在窗戶上全部貼滿海報(bào)、廣告,那就把陽(yáng)光、風(fēng)景、關(guān)注的視線統(tǒng)統(tǒng)擋住了,久而久之,窗戶就變成展板了,也不會(huì)有人向里面張望了。
第三篇:值得關(guān)注的話題1
值得關(guān)注的話題
值得關(guān)注的話題1:精神信念
卡耐基在自己的辦公桌上掛了一塊牌子,上面寫著:你有信仰就年輕,疑惑就年老;有自信就年輕,畏懼就衰老;有希望就年輕,絕望就年老;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂。行為是心境的反映,如果你有堅(jiān)定的精神信念,你就有更大的把握取得成功。請(qǐng)以“精神信念”為話題,寫一篇800字以上的文章,題目自擬,文體自定。
【關(guān)注理由】信念,是一個(gè)千古吟唱的話題,也正因?yàn)槿绱?,許多的道德文化都與信念相關(guān)聯(lián),抓住“信念”這個(gè)根,我們就可以理清許多道德文化的來(lái)源。高考中雖然沒(méi)有直接以“信念”為話題出過(guò)題目,但是,許多的題目都與“信念”有關(guān),所以,寫好一篇關(guān)于“精神信念”的文章,對(duì)于高考前的學(xué)子來(lái)說(shuō),是非常重要也是非常有意義的。
值得關(guān)注的話題2:責(zé)任
一個(gè)人最重要的品質(zhì),是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ),也是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的前提。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感的人才有可能獲得最大的成功。任何一個(gè)被社會(huì)推崇的人都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,不論這種責(zé)任感的對(duì)象是個(gè)人還是集體,是一個(gè)國(guó)家還是整個(gè)社會(huì),都一樣受到人們眾口一詞的贊譽(yù)。請(qǐng)以“責(zé)任”為話題,寫一篇800字左右的文章,題目自擬。
【關(guān)注理由】如果沒(méi)有責(zé)任感,就沒(méi)有動(dòng)力,就沒(méi)有精神支柱,就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志,就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。人類發(fā)展到現(xiàn)在,人的責(zé)任感也應(yīng)該更加自然和完善。然而,在目前,由于法律制度建設(shè)的滯后,給一些不負(fù)責(zé)任者以可乘之機(jī),給一些不負(fù)責(zé)任的言行以可以滋潤(rùn)的土壤,使之在社會(huì)上生長(zhǎng)并不斷漫延起來(lái),成為危害社會(huì)的一種最為惡劣的風(fēng)氣。這幾年來(lái),社會(huì)輿論對(duì)責(zé)任感問(wèn)題日漸關(guān)注,國(guó)家也給予了高度的關(guān)注,連續(xù)幾屆的黨代會(huì)、人大會(huì)、政協(xié)會(huì),“責(zé)任”都成為討論的熱點(diǎn),尤其“兩會(huì)”提出要實(shí)施“首問(wèn)責(zé)任制”。這一切都表明,“責(zé)任”問(wèn)題正越來(lái)越受到重視,這樣一個(gè)話題在高考作文中出現(xiàn),以引起社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“責(zé)任”問(wèn)題的高度關(guān)注,是完全有可能的。
值得關(guān)注的話題3:尊嚴(yán)
什么是尊嚴(yán)?詞典上的解釋是“尊貴莊嚴(yán);可尊敬的身份或地位”。其實(shí),真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位。尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自立奮斗的精神。請(qǐng)以“尊嚴(yán)”為話題寫一篇800字以上的作文,文體自選,題目自擬。
【關(guān)注理由】高考作文中一直還沒(méi)有正面涉及尊嚴(yán)的問(wèn)題,在當(dāng)前社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與壓力,曾使多少人放棄了自己的尊嚴(yán),為了生存而喪失自己最起碼的做人準(zhǔn)則,最起碼的人格尊嚴(yán),走向了一條茍且的或者是頹廢的道路。所以,有人感嘆:一個(gè)物質(zhì)上的乞丐并不是最可悲的,最可悲的是淪為精神上的乞丐呵!高三學(xué)生是一群已經(jīng)有了自己的獨(dú)立思考能力和要求的青年,對(duì)“尊嚴(yán)“的思考,其實(shí)就是他們對(duì)生命和生活的思考。
值得關(guān)注的話題4:對(duì)快樂(lè)的感悟
1907年,高爾基和他的兒子馬克西姆一起在意大利的卡普里島療養(yǎng)。后來(lái),馬克西姆先回國(guó)了,把他在院子里新栽的花留下了。
不久,高爾基給兒子寫了一封信:“你走了,可是你栽的花卻留了下來(lái),在生長(zhǎng)著。我望著他們,心里愉快地想,我的好兒子走后在卡普里島留下了某種美好的東西──鮮花。要是你在任何時(shí)候,任何地方,自己一生留給人們的都只是美好的東西──鮮花、思想、對(duì)你的美好回憶──那你的生活將會(huì)是輕松和愉快的。那時(shí)你會(huì)感到所有的人都需要你,這種感覺會(huì)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快?!?/p>
“送人玫瑰,手留余香?!蔽覀兞艚o別人鮮花的同時(shí),也給自己留下了快樂(lè)。請(qǐng)以“我對(duì)快樂(lè)的感悟”為話題,寫一篇800字以上的作文,題目自擬,文體不限。
【關(guān)注理由】生活應(yīng)該是快樂(lè)的,快樂(lè)的生活應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的心態(tài),在快樂(lè)的心情下,我們更能感受到人生的意義,能體會(huì)到生命的價(jià)值,所以,在大力倡導(dǎo)積極人生的今天,在積極推行勵(lì)志教育的當(dāng)今社會(huì),“快樂(lè)”無(wú)疑是一個(gè)值得大力提倡的話題。
值得關(guān)注的話題5:注重細(xì)節(jié)
美國(guó)加州在一家小工廠,專門生產(chǎn)各種湯匙和小勺,經(jīng)理是一名年輕人。因?yàn)橘Y金少,又有實(shí)力強(qiáng)大的公司競(jìng)爭(zhēng),工廠生產(chǎn)的湯匙一直銷路不好。
有一天,這位年輕人正在街上行走,突然,一位抱著孩子的婦女吸引了年輕人的注意。這位婦女正在用小匙給嬰兒喂湯。她一邊向湯匙吹氣,一邊不斷地用舌頭試湯的溫度,直到湯的溫度合適了,才讓嬰兒喝下。
看到這一情形,這位年輕人心里有了主意。他把溫度計(jì)裝在湯匙上,開發(fā)出了“溫度匙”,非常適合母親喂嬰兒用。果然,年輕人生產(chǎn)的湯匙銷路很好。
“細(xì)節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)”。細(xì)微之處體現(xiàn)出人文關(guān)懷,方便了他人,贏得了市場(chǎng)。請(qǐng)以“注重細(xì)節(jié)”為話題,寫一篇800字以上的文章。
【關(guān)注理由】有一句非常流行的話,叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”,在當(dāng)今浮華喧囂的社會(huì)中,人們總會(huì)出現(xiàn)一些浮躁情緒,所以,中央提出了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提倡沉下心來(lái)做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,把工作做細(xì)、做到位,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)和生活中同樣要養(yǎng)成“注重細(xì)節(jié)”的習(xí)慣,因?yàn)?,關(guān)注細(xì)節(jié),其實(shí)就是關(guān)注生活。
值得關(guān)注的話題6:學(xué)會(huì)賞識(shí)
“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方?!?/p>
——克雷爾特
意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說(shuō)雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評(píng)得一無(wú)是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對(duì)雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評(píng)為一塊不受人賞識(shí)的普通石頭。
但是,當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光,和這塊人人都認(rèn)為無(wú)用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。
周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。
要求以“學(xué)會(huì)賞識(shí)”為話題,寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。
【關(guān)注理由】賞識(shí)是一種能力,是一種認(rèn)識(shí)生活、發(fā)現(xiàn)美的能力。我們需要發(fā)現(xiàn)美,尤其是我們陽(yáng)光燦爛的年輕一代,我們要善于從紛繁復(fù)雜的世界中體味出美的東西,從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。在學(xué)生的精神世界中,存在著嚴(yán)重的以自我為中心的本位主義傾向,“唯我獨(dú)尊”、“唯我獨(dú)善”,所以,學(xué)會(huì)賞識(shí),才能抓住教育的本質(zhì);學(xué)會(huì)賞識(shí),便擊中了現(xiàn)行教育的根本弊端——抱怨。學(xué)會(huì)賞識(shí)不僅成為先進(jìn)的素質(zhì)教育理念,而且日益成為終生教育的理念。在高考作文中如果出現(xiàn)這樣的命題,將會(huì)對(duì)中學(xué)階段的思想教育帶來(lái)積極的意義。
值得關(guān)注的話題7:人格
“人格”指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì),也指?jìng)€(gè)人的性格、氣質(zhì)、能力等的總和。審視自我以及身邊的同齡人,我們不難發(fā)現(xiàn),自己或他們的人格或多或少或輕或重地存在某些弱點(diǎn)和不足。請(qǐng)以“人格”為話題,寫一篇文章。
注意:立意自定,標(biāo)題自擬,文體可為記敘文、議論文或小小說(shuō),不少于800字。
【關(guān)注理由】人格是一個(gè)人的興趣、性格、能力、心理、氣質(zhì)等等的集中表現(xiàn),是其知識(shí)積累、道
德修養(yǎng)和意志磨煉的結(jié)晶。人格往往通過(guò)人際交往、工作態(tài)度、社會(huì)活動(dòng)等具體的活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),它能夠反映出一個(gè)人的思想覺悟、道德情操、工作能力所達(dá)到的水準(zhǔn),同時(shí)又能夠以感性的形式作用于外部世界,影響周圍的人和環(huán)境,乃至作用和影響一定的社會(huì)層面。當(dāng)前每年一次推出的“感動(dòng)中國(guó)人物”,無(wú)疑都是用他們各自的人格魅力來(lái)打動(dòng)人們的。所以,人格的教育,是中學(xué)教育的重要組成部分,高尚人格的培養(yǎng),無(wú)疑也應(yīng)該成為語(yǔ)文教育的一個(gè)重要方面。
值得關(guān)注的話題8:心態(tài)與生活
有個(gè)謎語(yǔ):你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭-——這是什么?
人們都猜:這是鏡子!我的朋友卻不動(dòng)聲色地回了一句:這是生活。
舉座皆驚!他卻來(lái)了句妙侃:“愁眉苦臉地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗樂(lè)觀地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛!”
請(qǐng)以“心態(tài)與生活”為話題,寫一篇文章,可以敘寫經(jīng)歷、編述故事,也可以抒發(fā)感情,議論說(shuō)理。題目自擬,文體不限,不少于800字。
【關(guān)注理由】俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”,這里的“態(tài)度”其實(shí)就是一個(gè)心理健康的問(wèn)題。在當(dāng)前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)生的心態(tài)或多或少地出現(xiàn)了一些問(wèn)題,在這種情況下,健康的心理教育尤其顯得重要,如果舉足輕重的高考作文命題出現(xiàn)有關(guān)“心理健康”的話題,無(wú)疑會(huì)促使更多的人重視這個(gè)問(wèn)題。
值得關(guān)注的話題9:合作
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。─—諺語(yǔ)
天時(shí)不如地利,地利不如人和。─—《孟子》
一個(gè)和尚沒(méi)水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。─—童謠
請(qǐng)以“合作的優(yōu)勢(shì)”為話題,寫一篇800字以上的作文。
【關(guān)注理由】團(tuán)隊(duì)合作精神是學(xué)生階段重點(diǎn)培養(yǎng)的一種精神,同時(shí),也是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì),在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,合作無(wú)疑有更強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。正確認(rèn)識(shí)合作問(wèn)題,是正確認(rèn)識(shí)人與人之間關(guān)系的問(wèn)題,也是正確認(rèn)識(shí)人與社會(huì)的問(wèn)題。
值得關(guān)注的話題10:和諧
一個(gè)社會(huì)要和諧,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)地區(qū),一個(gè)人也要和諧。小和諧構(gòu)成大和諧,大和諧促進(jìn)小和諧,和諧是人與社會(huì)共同發(fā)展的目標(biāo),和諧才能更好地發(fā)展。請(qǐng)以“和諧”為話題,寫一篇800字以上的話題作文,題目自擬,文體自選。
【關(guān)注理由】“和諧社會(huì)”是近年來(lái)提得比較多的一個(gè)話題,促進(jìn)社會(huì)和諧是我國(guó)發(fā)展的重要目標(biāo)和必要條件,要按照以人為本的要求,從解決關(guān)系人民群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手,更加注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,加快發(fā)展社會(huì)事業(yè),促進(jìn)人的全面發(fā)展;這是黨的十六屆四中全會(huì)提出的新理念,“和諧”成了當(dāng)前廣大干部群眾和專家學(xué)者競(jìng)相議論的熱門話題,也成了媒體宣傳的關(guān)鍵詞。
值得關(guān)注的話題11:科技的利與弊
在人類文明的進(jìn)程中,科技發(fā)明層出不窮,不斷創(chuàng)造出新材料,創(chuàng)造出新生命。人類試著借助飛行器在太空安家,甚至試圖 復(fù)制人,要與上帝比高下。這些發(fā)明使人類置身于一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境中。然而,不少杰出的發(fā)明也在制造永遠(yuǎn)的禍端:百年難解的白色恐怖——塑料。自從它誕生到現(xiàn)在,它確實(shí)給們的生活提供了很多方便,但也出現(xiàn)了許多災(zāi)難。它深埋地下,百年不溶解,給土地資源造成重大損失。城市生活中心流動(dòng)殺手——汽車,作為一種交通工具它不僅方便人們的外出,還節(jié)省了時(shí)間,但汽車排出有毒氣體,對(duì)人類以及大氣層都造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失??
請(qǐng)以“科技的利與弊”為話題,寫一篇作文。
要求:①立意自定;②文體不限;③自命標(biāo)題;④不少于800字。
【關(guān)注理由】任何事物都有它的兩面性,科學(xué)也如此。如何正確理解科學(xué)的利與弊,牽動(dòng)的不僅僅是對(duì)科學(xué)的探討,更是對(duì)科學(xué)意義的認(rèn)識(shí)。
值得關(guān)注的話題12:創(chuàng)新
古希臘哲學(xué)家亞里士多德給創(chuàng)新下了一個(gè)簡(jiǎn)單而明了的定義:“產(chǎn)生前所未有的事物?!庇?guó)文藝復(fù)興巨人莎士比亞說(shuō):“美是生活,美是創(chuàng)新?!眲?chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證,是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力,也是社會(huì)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的源泉。
請(qǐng)以“創(chuàng)新”為話題寫一篇文章。
注意:(1)所寫內(nèi)容必須在“創(chuàng)新”范圍之內(nèi)。(2)文體不限。(3)題目自擬。(4)不少于800宇。
【關(guān)注理由】迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新”是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新能力,對(duì)于我們21世紀(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。由此我們可以清楚地看到,創(chuàng)新是新時(shí)代的主旋律,因此,關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)就成了素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。高考話題作文雖然直接以“創(chuàng)新”為話題命題的可能性不太大,但是,由“創(chuàng)新”話題延伸出來(lái)的子話題卻是考察的熱門。
值得關(guān)注的話題13:退路
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:
有人說(shuō),退路什么時(shí)候都很重要。就像老鼠在嘲笑貓的時(shí)候,它身邊一定要有個(gè)鼠洞;否則,它就會(huì)一敗涂地,甚至慘死貓口。
有人說(shuō),沒(méi)有退路,自斷退路,成功的機(jī)會(huì)就更大。例如,項(xiàng)羽當(dāng)年破釜沉舟,自斷退路,一鼓作氣,取得了鉅鹿之戰(zhàn)的偉大勝利。
請(qǐng)你以“退路”為話題,寫一篇文章。
<注意> ①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。
【關(guān)注理由】這是一個(gè)哲理思辨題目,它能引導(dǎo)學(xué)生思考成功的幾率問(wèn)題,使得學(xué)生在前進(jìn)的道路上有更多的理性思索。
第四篇:注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書是否值得去考?
注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書是否值得去考?
截至2014年6月30日,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)個(gè)人會(huì)員數(shù)量突破20萬(wàn)人,達(dá)到200,045人。其中:在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師98,927人,在其他行業(yè)工作的非執(zhí)業(yè)會(huì)員101,118人。中注協(xié)個(gè)人會(huì)員中,有海外非執(zhí)業(yè)會(huì)員499人。
該消息發(fā)布后,有網(wǎng)友發(fā)微博私信向我詢問(wèn):“汪老師您好!我想不明白為什么非執(zhí)也會(huì)員人數(shù)大于執(zhí)業(yè)人數(shù)?難道考到CPA的人不進(jìn)事務(wù)所所能得到的收入大于在事務(wù)所工作的收入?”
因?yàn)樵搯?wèn)題問(wèn)的人比較多,汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師有關(guān)微博的觀點(diǎn)如下:
1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書在投行等行業(yè)認(rèn)可度高,所以很多注冊(cè)會(huì)計(jì)師放棄執(zhí)業(yè),轉(zhuǎn)為非執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,去做保薦代表人了。我有一個(gè)老鄉(xiāng),他原來(lái)在天健信德工作過(guò),后出來(lái)自己開所,5年前將事務(wù)所股權(quán)轉(zhuǎn)讓掉,進(jìn)入某證券公司投資銀行部做保薦代表。據(jù)我了解證券公司保薦代表年薪至少150萬(wàn)人民幣,高的有500萬(wàn)人民幣,比做小事務(wù)所的主任會(huì)計(jì)師、合伙人收入高。
2、很多注冊(cè)會(huì)計(jì)師轉(zhuǎn)到上市公司或非上市公司做財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理或董事會(huì)秘書、證券事務(wù)代表。有的和非上市公司老板談好,并成為該非上市公司股東,協(xié)助該公司上市,入股資金來(lái)源于大股東拆借,股權(quán)私下抵押給大股東,協(xié)助上市公司上市后離職減持股票歸還大股東資金迅速致富,再去尋找下一家非上市公司入股。據(jù)說(shuō)有的會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師也怎么干,但是汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為自己入股的企業(yè)自己審計(jì),違反獨(dú)立性原則。
3、注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)目前比較平穩(wěn)增長(zhǎng),不需要那么多執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,有部分人考出注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格無(wú)法進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)。此情況將在后面幾年更嚴(yán)重。
4、無(wú)論注冊(cè)會(huì)計(jì)師是否過(guò)剩,在中國(guó)學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,在本科大四或?qū)?拼笕鶓?yīng)當(dāng)報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試。因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)文憑迅速貶值,目前211一本大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)甚至不及擴(kuò)招前的高中中專生,985院校的大學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)和擴(kuò)招前大專生差不多,因此會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有考出中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,以后很難被雇主認(rèn)可。因此需要一進(jìn)入大學(xué)就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師與律師行業(yè)時(shí)代沒(méi)落之下的凄涼
這兩天參與了一個(gè)圍脖話題:就業(yè)最有用的資格證書。我的態(tài)度很明確:大學(xué)生們普遍關(guān)注的計(jì)算機(jī)等級(jí)英語(yǔ)等級(jí)都是垃圾(這一點(diǎn)大家倒是沒(méi)太多異議),注冊(cè)會(huì)計(jì)也是垃圾,司法考試更是垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)。這些玩意對(duì)就業(yè)毫無(wú)幫助。結(jié)果很多人聞風(fēng)而至,捍衛(wèi)維護(hù)其考完注冊(cè)會(huì)計(jì)和司法考試后就能發(fā)大財(cái)?shù)拿缐?mèng)。從沒(méi)見識(shí)過(guò)這個(gè)慘烈現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生們,他們以為拿到一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證或法律職業(yè)資格證,隨便掛給什么機(jī)構(gòu),就能每年拿到十幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的收入。現(xiàn)實(shí)真是如此嗎?
汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師點(diǎn)評(píng):
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的內(nèi)容包了會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目,包括了在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)、稅務(wù)、咨詢工作以及在內(nèi)外資大中型企業(yè)從事會(huì)計(jì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容。中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試合格后,只能成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試合者,加入注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),可以成為非執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員;中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試合格只能代表取得了從事獨(dú)立審計(jì)的上崗證,在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事2年審計(jì)后,法律允許可以在審計(jì)報(bào)告上簽字,可以成為執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
前些年可以批有限責(zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所,注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書有掛靠的情況,存在部分60歲以上的注冊(cè)會(huì)計(jì)師將注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書借給他人用于新批有責(zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所,因?yàn)橛邢挢?zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所需要5名股東,我了解到這些會(huì)計(jì)師事務(wù)所會(huì)付給這些名義股東每月1000元至3000元不等,近些年注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和財(cái)政部加強(qiáng)了管理,不允許新批有限責(zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所,只能新批合伙會(huì)計(jì)師事務(wù)所,深圳可以批個(gè)人會(huì)計(jì)師事務(wù)所。目前合伙會(huì)計(jì)師事務(wù)所分為兩種,一種是特殊普通合伙,基本上是有證券審計(jì)資格的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,合伙人比較多,不適合做普通合伙這種法律形式,大部分新批的會(huì)計(jì)師事務(wù)所為普通合伙會(huì)計(jì)師事務(wù)所,只要2名注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格的人就考申請(qǐng)開辦,這2名申請(qǐng)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師只需要連續(xù)執(zhí)業(yè)5年,年齡65歲以下就可以申請(qǐng)。因此現(xiàn)在注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書要掛靠事務(wù)所,不但沒(méi)有工資,你可能要向事務(wù)所繳掛靠費(fèi),要繳你的四金等等。不過(guò)上海注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)管理比較嚴(yán)格,基本上不存在掛靠之形象,但是我了解外地有掛靠的情況。
作為資深的數(shù)據(jù)整合專家,我當(dāng)然要讓數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話。先從注冊(cè)會(huì)計(jì)師開始,這個(gè)東西的熱度似乎比司法考試高得多,陷在迷夢(mèng)中的學(xué)生也多得多。根據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的公告,截止2014年6月底,中國(guó)獲取注會(huì)資格的人數(shù)為20萬(wàn)零45個(gè)人,其中執(zhí)業(yè)人數(shù)只有9.89萬(wàn),剩下的10萬(wàn)來(lái)個(gè)人,由于各種原因放棄了執(zhí)業(yè)。注意一點(diǎn),這是官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),它無(wú)法區(qū)分真正的執(zhí)業(yè)人數(shù)和單純的掛證人數(shù),這兩者都會(huì)被統(tǒng)計(jì)為執(zhí)業(yè)人數(shù)。因此真實(shí)的執(zhí)業(yè)人數(shù)其實(shí)小于9.89,具體多少?zèng)]人知道,我估摸著大概也就是8萬(wàn)來(lái)人的樣子。這就是這個(gè)行業(yè)所能提供的全部就業(yè)崗位,就這么多了。就這種有超過(guò)一半的前輩放棄執(zhí)業(yè)的倒霉行業(yè),竟然還成了大學(xué)生們趨之若鶩的神話了,真是豈有此理。
你們以為我的數(shù)據(jù)提供到這里就完了?你們錯(cuò)了。我這才是剛開始。讓我們往前看,2011年年底,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)總?cè)藬?shù)是多少呢?9.83萬(wàn)。近兩年半來(lái),這個(gè)行業(yè)的執(zhí)業(yè)人數(shù)只增長(zhǎng)500人,說(shuō)起來(lái)都丟人。但每年通過(guò)考試的人數(shù)大概都有5千人左右,這兩年半累積起來(lái)也有了一萬(wàn)多人,面對(duì)著區(qū)區(qū)500個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),這些人不知道要爭(zhēng)搶到什么地步。如果再考慮總數(shù)超過(guò)10萬(wàn)的拿著證也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)執(zhí)業(yè)的前輩們,不知道現(xiàn)在每天都在忙著考試的大學(xué)生們,是不是還能睡得著?我建議各位還是去練點(diǎn)肌肉更好,這樣搶那可憐的幾個(gè)工作崗位的時(shí)候,還可以嘗試肉體消滅對(duì)方。
汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師點(diǎn)評(píng):
該文作者自稱為數(shù)據(jù)整合專家,我覺得該文作者沒(méi)有調(diào)查全國(guó)會(huì)計(jì)師事務(wù)所新招聘人數(shù)是多少。我舉我們事務(wù)所的例子,我們會(huì)計(jì)師事務(wù)所10年前30人,目前約50人至55人;但是每年需要招聘10-15人,每年也有10-15人離開事務(wù)所。目前中國(guó)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所每年有三分之一的員工因?yàn)楦鞣N原因離開事務(wù)所屬于比較正?,F(xiàn)象,但是如果每年有超過(guò)70%以上的員工離開則不正常。另外四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所每年在大學(xué)的招聘人數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)500人。中國(guó)本土?xí)?jì)師事務(wù)所和中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所合計(jì)招聘大學(xué)生的人數(shù)更加超過(guò)四大所的總和,因?yàn)槟壳八拇笏鶚I(yè)務(wù)大概占中國(guó)會(huì)計(jì)市場(chǎng)的四分之一。另外至于部分注冊(cè)會(huì)計(jì)師沒(méi)有選擇成為執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,而是成為非執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,有的是因?yàn)槿〉米?cè)會(huì)計(jì)師證書后,到上市公司、投行有更好的機(jī)會(huì),故沒(méi)有從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師工作。
你們以為這一組數(shù)據(jù)就完事了?你們錯(cuò)了。我這還有一組數(shù)據(jù)呢。2013年四大所(就是傳說(shuō)中的普華德勤那四個(gè)把人當(dāng)牲口用的動(dòng)物養(yǎng)殖所)在中國(guó)的總收入是109億,共有3286名注會(huì),人均創(chuàng)造的收入為332萬(wàn)元。2011年的數(shù)據(jù)101億,共有注會(huì)2903名,人均創(chuàng)造的收入為347萬(wàn)??闯鰡?wèn)題在哪了嗎?注會(huì)們創(chuàng)造收入的能力在減弱,從年均創(chuàng)收347萬(wàn)下降到了332萬(wàn)。哪怕是四大這種把人當(dāng)牲口用的公司,也沒(méi)法壓榨出更多的收入了。當(dāng)然,我們還是要感謝四大,因?yàn)樽?huì)行業(yè)增加的那500個(gè)工作崗位,有近400個(gè)都是四大提供的,也算是良心雇主了。其他會(huì)計(jì)所,整體就沒(méi)怎么招過(guò)人。在這種創(chuàng)收能力下降的前提下,指望整個(gè)行業(yè)的就業(yè)崗位迅猛增加,以滿足大學(xué)生們的胃口,這不是扯淡嗎?2年半才500個(gè)新增工作崗位的行業(yè),竟然成了大學(xué)生們爭(zhēng)相跨入的行業(yè),這到底是誰(shuí)在引導(dǎo)這個(gè)不正常的現(xiàn)象,在給從未了解過(guò)世事艱難的大學(xué)生們灌輸這一匪夷所思的思想?難不成是各色注會(huì)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?它們可能是唯一的獲益方了。而大學(xué)生們的前途,就這么被毀得干干凈凈。汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師點(diǎn)評(píng):
該文作者自稱為數(shù)據(jù)整合專家,上面講到人均注冊(cè)會(huì)計(jì)師創(chuàng)收,四大事務(wù)所在330萬(wàn)左右,四大事務(wù)所人員結(jié)構(gòu)是1個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,4名助理,即5名員工創(chuàng)收330萬(wàn),人均創(chuàng)收66萬(wàn),根據(jù)我的估計(jì),該所員工的平均工資即為人均創(chuàng)收的三分之一,即為年薪22萬(wàn)左右。一個(gè)事務(wù)所的平均年薪一般是該所剛執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師年薪。為什么按照三分之一估計(jì),因?yàn)槿种粸槎惽肮べY,加上事務(wù)所為員工承擔(dān)的五險(xiǎn)一金,薪資成本要接近人均收入的50%,另外四大事務(wù)所拓展業(yè)務(wù)需要開研討會(huì)、做宣傳,贊助一些活動(dòng),內(nèi)資中小事務(wù)所可能這些高大上的宣傳少,更多的是業(yè)務(wù)招待、交際應(yīng)酬等等,這塊費(fèi)用要占收入的20%,另外事務(wù)所租賃費(fèi)、辦公費(fèi)和稅金、協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)等等要占20%,另外10%部分可能是事務(wù)所合伙人的風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬。四大所新進(jìn)員工的工資一般為6000元至7000元,但是整個(gè)事務(wù)所員工的平均薪資22萬(wàn),我覺得是可以達(dá)到或超過(guò)的。非四大的會(huì)計(jì)師事務(wù)所人均創(chuàng)收一般是30萬(wàn)左右,所以這類事務(wù)所員工的平均薪資一般是在10萬(wàn)左右,因?yàn)樾逻M(jìn)助理工資低、經(jīng)理合伙人工資高,所以平均薪資可以視同為剛執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師或業(yè)務(wù)主辦(經(jīng)理)人員的工資。
說(shuō)到這里,我必須要深刻的解釋一下,我國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)為什么發(fā)展不起來(lái)?注會(huì)們的工作不是日常記賬,而是財(cái)務(wù)審計(jì),說(shuō)白了就是查賬。什么情況下,我們會(huì)愿意付費(fèi)閱讀注會(huì)們的審計(jì)報(bào)告呢?只有一種情況:重大股權(quán)交易的時(shí)候。只有當(dāng)金融市場(chǎng)上的公司并購(gòu)、收購(gòu)非?;钴S的時(shí)候,注會(huì)行業(yè)才能獲得發(fā)展機(jī)會(huì)。而我國(guó)現(xiàn)在?金融一直處于被嚴(yán)重抑制的狀態(tài),國(guó)進(jìn)民退最慘烈的領(lǐng)域就是金融,民間資本在這個(gè)領(lǐng)域干的每一件事幾乎都是違法的。怎么并購(gòu)?怎么融資?怎么使用杠桿?幾乎全是刑事犯罪。當(dāng)整個(gè)金融市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)只剩下零星的一點(diǎn)點(diǎn)需求的時(shí)候,那么10萬(wàn)執(zhí)業(yè)注會(huì)已經(jīng)可以完全滿足這個(gè)國(guó)家的需求。或許有一天,當(dāng)這個(gè)國(guó)家走向金融開放,走向金融自由的時(shí)候,這個(gè)國(guó)家的注會(huì)們就能迎來(lái)執(zhí)業(yè)的春天吧?而在這種前提之下,會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生們兩眼不問(wèn)世事,一心只想考試的時(shí)代,也應(yīng)該要過(guò)去吧?關(guān)心一下這個(gè)國(guó)家的金融體制改革,或許,是與你們的利益切身相關(guān)的吧?
汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師點(diǎn)評(píng):
獨(dú)立審計(jì)的產(chǎn)生是因?yàn)楣敬罅艘院?,公司的股東不一定在公司干活參與經(jīng)營(yíng),而將公司委托職業(yè)經(jīng)理人來(lái)經(jīng)營(yíng)。公司股東需要聘請(qǐng)懂經(jīng)營(yíng)懂會(huì)計(jì)的人員對(duì)公司帳務(wù)進(jìn)行審計(jì),這樣股東才能安心。隨著資產(chǎn)證券化,特別是上市公司家數(shù)的增加,注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)業(yè)務(wù)會(huì)越來(lái)越多。目前中國(guó)的企業(yè)一般是在國(guó)內(nèi)上市,到境外上市一般選擇美國(guó)和香港。因此中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格是首選,其次是美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格。另外注冊(cè)會(huì)計(jì)師非審計(jì)業(yè)務(wù)例如稅務(wù)業(yè)務(wù)越來(lái)越多,因此只要有國(guó)家存在,就會(huì)有稅收,因此注冊(cè)會(huì)計(jì)師的稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢業(yè)務(wù)永遠(yuǎn)會(huì)存在的。
再來(lái)說(shuō)一下司法考試。這玩意算是三考合一,法官檢察官和律師三種資格考試合并而來(lái)。但是法官檢察官不是說(shuō)干就能干了,千軍萬(wàn)馬盯著這種類公務(wù)員職務(wù)看著呢,每年的新增法官檢察官職位也沒(méi)幾個(gè),整體上可以忽略不計(jì),明白人都明白這一點(diǎn),考這個(gè)試的目的主要還是為了做律師。根據(jù)律協(xié)的數(shù)據(jù),2010年底中國(guó)專職執(zhí)業(yè)律師的總?cè)藬?shù)是19.4萬(wàn),到2013年底是22.5萬(wàn)。3年時(shí)間增加了3.1萬(wàn)人。表面數(shù)據(jù)看起來(lái)比注會(huì)行業(yè)稍好。關(guān)鍵問(wèn)題在于:架不住考試的人多啊。這事說(shuō)起來(lái)真是一把鼻涕一把淚。2010年39萬(wàn)人報(bào)考,8.58萬(wàn)人通過(guò);2011年41.5萬(wàn)人報(bào)考,6.64萬(wàn)人通過(guò);2012年40萬(wàn)人報(bào)考,4.8萬(wàn)人通過(guò),2013年43.6萬(wàn)人報(bào)考,4.8萬(wàn)人通過(guò)。算起來(lái)從2010年至今,獲得法律職業(yè)的總?cè)藬?shù),竟然達(dá)到了24.8萬(wàn)人,這些人要去競(jìng)爭(zhēng)那3萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),算起來(lái)只有七分之一的生存概率。鑒于律師大致屬于自由職業(yè)者,律所幾乎不給新人提供任何保障,隨便他們?cè)趨擦址▌t之下自生自滅,因此沒(méi)打贏的就無(wú)聲無(wú)息的消失掉了。他們積累的失敗的教訓(xùn),也不會(huì)給他的人生帶來(lái)什么助益。
如果把時(shí)間再往前推,自司法考試2002年推行至今,中國(guó)通過(guò)考試的總?cè)藬?shù)為64萬(wàn)。這期間中國(guó)法官總?cè)藬?shù)大概維持在20萬(wàn)左右不變,檢察官人數(shù)則在35-30萬(wàn)之間浮動(dòng)(整體上還呈現(xiàn)出下降趨勢(shì),這與檢察權(quán)的弱化有關(guān)。早在10多年前,我大學(xué)本科時(shí)期的畢業(yè)論文就是檢察院與紀(jì)委在職權(quán)上的矛盾,并預(yù)測(cè)其一定會(huì)激化。后來(lái)果然成為現(xiàn)實(shí),無(wú)語(yǔ)且悲憤)。這兩者完全無(wú)法消化考試的通過(guò)者,只能指望律師行業(yè)。而律師行業(yè)2002年的全職執(zhí)業(yè)人數(shù)為約12萬(wàn),對(duì)比2013年底的22.5萬(wàn),也就是新增了10個(gè)不到的位置而已。對(duì)比64萬(wàn)的龐大基數(shù),長(zhǎng)期就業(yè)率只有可憐的16%。仔細(xì)想想各位就能明白這其中有多殘酷?;鶖?shù)大,每年積累的無(wú)法執(zhí)業(yè)人數(shù)都要累計(jì),但每年的新增就業(yè)崗位也就是1萬(wàn)個(gè)左右。到現(xiàn)在這一刻的情況是怎么樣?50萬(wàn)未能執(zhí)業(yè)的龐大團(tuán)體,盯著那1萬(wàn)個(gè)新增職位,這是個(gè)什么概念?就這樣,這個(gè)考試竟然成了所謂的中國(guó)第一考,無(wú)數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從中掙得盆滿缽滿,滿大街都是司法考試的培訓(xùn)班,他們宣揚(yáng)著考完這個(gè)破試,能贏來(lái)多么美好的前程,會(huì)有多少銀子在等著大家,而法學(xué)生們就這么掉進(jìn)了坑里,并且還被忽悠成了腦殘,簡(jiǎn)直是無(wú)怨無(wú)悔。
現(xiàn)在正在上映一部電視?。弘x婚律師,我偶爾瞄了一眼第一集,驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。姚晨同學(xué)作為一個(gè)畢業(yè)才三年的學(xué)生,跟上了一個(gè)功成名就的大律師,因?yàn)轶@覺自己是第三者就鬧情緒,就辭職。我擦,太扯淡了。在真實(shí)的世界里,如果哪個(gè)大律師愿意栽培一下小姑娘,讓人家分享一下案源,別說(shuō)讓人家小姑娘偶爾陪個(gè)睡,愿意做全職貼身傭人提供全套莞式服務(wù)的新人,一數(shù)一堆。啥都愿意干,不擇手段了都。叢林社會(huì),還講什么貞操?講貞操能找到案源嗎?能搞定法官嗎?能活下去嗎?你走出去直接就餓死你,都不帶任何停頓的。讓你拽?你在家等著案子就上門了?那么多雙眼睛虎視眈眈的,7個(gè)人盯著一個(gè)位置,啥時(shí)候案子能輪到你個(gè)新人???有本事你把賣身技巧練熟練了再說(shuō)。還講個(gè)性?講個(gè)性隨時(shí)就講死你。
在這方面,注冊(cè)會(huì)計(jì)師還真比不上律師行業(yè)。注會(huì)一年的通過(guò)人數(shù)也就是5千左右,多少年積累下來(lái)也就是10萬(wàn)出頭沒(méi)能執(zhí)業(yè)的,有些還是自己不愿意干了的。想想律師行業(yè)吧,50多萬(wàn)沒(méi)能成功執(zhí)業(yè)的人啊,盯著每年1萬(wàn)個(gè)新增職位。你抓住了機(jī)會(huì)就能活,沒(méi)抓住都不知道還能干嘛。這社會(huì)對(duì)法律的需求就這么一丁點(diǎn),你能想到的早就有50個(gè)人想過(guò)了,人家都沒(méi)能成功,你憑啥能成功?你以為就你天才啊?
要解釋中國(guó)這社會(huì)為啥不需要律師服務(wù),那簡(jiǎn)直都不用多說(shuō)。想想這十年中國(guó)發(fā)生了什么吧?國(guó)進(jìn)民退法治倒退,律師自己隨時(shí)就能把自己折騰進(jìn)監(jiān)獄,誰(shuí)還相信你?。磕銓W(xué)的那點(diǎn)法律要是有用,你干嘛不能保護(hù)你自己???想想李莊吧,想想死磕派律師群體吧,社會(huì)都這樣了,你們還假裝這個(gè)職業(yè)有前途?然而,最讓我想不通的是:大學(xué)的法學(xué)生的群體,是中國(guó)盛產(chǎn)五毛的群體。明明只有整個(gè)國(guó)家走向法治社會(huì),他們才能實(shí)現(xiàn)就業(yè),但他們偏偏就要自我成長(zhǎng)為自干五,當(dāng)?shù)貌灰鄻?lè)乎,然后光榮的畢業(yè)、失業(yè),然后租在地下室里還要繼續(xù)破口大罵公知。
最后,我這么來(lái)總結(jié)這個(gè)時(shí)代:這就是一個(gè)操蛋的時(shí)代,一個(gè)不知所謂的時(shí)代,一個(gè)只有電工和鉗工,才能找到飯碗的時(shí)代。
汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師點(diǎn)評(píng):
因?yàn)槲也皇菆?zhí)業(yè)律師,沒(méi)有在律師事務(wù)所行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),因此對(duì)該文中有關(guān)律師的部分,汪本良注冊(cè)會(huì)計(jì)師無(wú)法發(fā)表意見。
第五篇:大學(xué)生人格發(fā)展中值得關(guān)注的問(wèn)題及調(diào)適對(duì)策
大學(xué)生人格發(fā)展中值得關(guān)注的問(wèn)題及調(diào)適對(duì)策
心理學(xué) 2009-06-27 17:49:24 閱讀223 評(píng)論0 字號(hào):大中小
大學(xué)生人格發(fā)展中值得關(guān)注的問(wèn)題及調(diào)適對(duì)策
【摘要】: 人格素質(zhì)是當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高包含著人格素質(zhì)的發(fā)展和提高,而人格素質(zhì)的發(fā)展和提高對(duì)綜合素質(zhì)的發(fā)展、提高有著重要的促進(jìn)作用。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏日益加快,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更趨激烈,只有具備良好心理素質(zhì)的人,才具有真正的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。因此,增進(jìn)大學(xué)生心理健康水平,提高大學(xué)生心理素質(zhì),健全大學(xué)生人格已成為
高等院校普遍關(guān)注的重要課題。
【關(guān)鍵詞】: 人格障礙;預(yù)防和控制;衛(wèi)生教育;學(xué)生
一、大學(xué)生常見的人格問(wèn)題
1、自卑 自卑是自我評(píng)價(jià)過(guò)低的心理體驗(yàn),在心理學(xué)上又稱為自我否定意識(shí)。主要表現(xiàn)為對(duì)自己的能力、學(xué)識(shí)、品質(zhì)等自身因素評(píng)價(jià)過(guò)低,心理承受能力脆弱,經(jīng)不起較強(qiáng)的刺激,謹(jǐn)小慎微,多愁善感,常產(chǎn)生猜疑心理,行為畏縮、瞻前顧后。
2、社交障礙 社交障礙是一個(gè)人自我防御心理過(guò)強(qiáng)的結(jié)果,他們常常過(guò)于擔(dān)心被動(dòng),過(guò)于謹(jǐn)小慎微,過(guò)于關(guān)注自己,自信心不足。對(duì)近100所高校心理咨詢機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、骨干人員的問(wèn)卷調(diào)查顯示,高校大學(xué)生咨詢中首位問(wèn)題是人際關(guān)系問(wèn)題,約占84%;而在人際關(guān)系中占首位的是社交困難,約占57%。
3、懶惰 懶惰是不少大學(xué)生為之感到苦惱又難以克服的一種人格發(fā)展缺陷,是意志活動(dòng)無(wú)力的表現(xiàn)。懶惰是影響大學(xué)生積極進(jìn)取、張揚(yáng)青春活力的天敵。
4、狹隘 受功利主義影響,大學(xué)生中的“狹隘”現(xiàn)象有增無(wú)減。凡事斤斤計(jì)較、耿耿于懷、好嫉妒、好挑剔、容不得人等都是心胸狹隘的表現(xiàn)。
5、抑郁 抑郁是大學(xué)生常見的情緒困擾,是一種感到無(wú)力應(yīng)付外界壓力而產(chǎn)生的消極情緒,常伴有厭惡、痛苦、羞愧、自卑等情緒體驗(yàn)。我國(guó)學(xué)者對(duì)青少年抑郁的研究顯示,大中學(xué)生抑郁檢出率可高達(dá)18%~36%。
6、焦慮 焦慮是個(gè)體主觀上預(yù)料將會(huì)有某種不良后果產(chǎn)生或模糊的威脅出現(xiàn)的一種不安感,并伴有憂慮、煩惱、害怕、緊張等情緒體驗(yàn)。在緊張刺激不斷增多、競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)的社會(huì)環(huán)境中,每個(gè)人都可能處于一定的焦慮狀態(tài)。適度的焦慮對(duì)于保持生命活力是必要的,這里所說(shuō)的焦慮主要是指不適當(dāng)?shù)母叨冉箲]。
7、自我中心 隨著自我意識(shí)的發(fā)展,大學(xué)生越來(lái)越感到自己內(nèi)心世界的千變?nèi)f化、獨(dú)一無(wú)二,他們?cè)絹?lái)越多地把關(guān)注的重心投向自我,尤其是那些有較強(qiáng)自信心、自尊心、優(yōu)越感、獨(dú)立感的學(xué)生,就比較容易出現(xiàn)自我中心傾向。當(dāng)這種傾向與一些不健康的思想意識(shí)(如個(gè)人主義、自私自利思想)和心理特征(如過(guò)強(qiáng)的自尊心、唯我獨(dú)尊等)結(jié)合時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出過(guò)分的、扭曲的自我中心。
二、大學(xué)生人格發(fā)展缺陷的調(diào)適對(duì)策
1、加強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)教育 1)、強(qiáng)化大學(xué)生自我意識(shí)教育 幫助大學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和定位,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和行為,在悅納自我的基礎(chǔ)上努力發(fā)揮自身的潛能和個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)自主精神和人格的獨(dú)立性。
2)、注重大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育? 人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)自然和社會(huì)的基本觀點(diǎn),是調(diào)節(jié)和控制個(gè)人行為的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。教育大學(xué)生保持積極進(jìn)取的心理品質(zhì),選擇正確的學(xué)習(xí)榜樣,樹立正確的人生觀和世界觀,克服依賴和惰性心理,不斷提高自己的需求層次,并從中享受到成功的快樂(lè),以此激發(fā)他們積
極向上的熱情。
3)、培養(yǎng)大學(xué)生人際交往和溝通能力 良好的人際關(guān)系有助于學(xué)生智力開發(fā)和學(xué)習(xí)效率的提高,有助于學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展與完善,并能促進(jìn)學(xué)生的心理健康。良好的人際關(guān)系建立在人際交往和溝通能力之上。教會(huì)大學(xué)生克服孤僻、封閉、自卑、羞怯等社交心理障礙,學(xué)會(huì)有禮貌、真誠(chéng)地與人交往,掌握一定的交往技巧,提高他們的人際交往能力和溝通能力。
4)、注重大學(xué)生戀愛心理與性健康教育 教育大學(xué)生正確對(duì)待和處理兩性關(guān)系,選擇正確的異性交往方式,克服與異性交往中帶來(lái)的煩惱,珍惜青春年華,使友誼和愛情成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
5)、提高大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和挫折承受力 當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代、知識(shí)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,各種新知識(shí)層出不窮,社會(huì)生活競(jìng)爭(zhēng)激烈,每個(gè)人都在承受競(jìng)爭(zhēng)、挫折和失敗,培養(yǎng)大學(xué)生抗壓、抗挫折的心理品質(zhì),學(xué)會(huì)自覺、主動(dòng)地利用和發(fā)揮主客觀優(yōu)勢(shì),克服和消除不利因素,勇敢面對(duì)困難和挫折,具有持之以恒、百折不撓、善始善終的良好意志品質(zhì)。
2、創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和心理環(huán)境 從良好的社會(huì)環(huán)境來(lái)講,整潔、美觀、健康、充滿朝氣的校園與和諧、溫馨的家庭,會(huì)使學(xué)生保持更加良好的心理狀態(tài),避免和減少人格發(fā)展缺陷的產(chǎn)生。從良好的心理環(huán)境的創(chuàng)造來(lái)講,父母應(yīng)努力營(yíng)造民主、和諧的家庭氣氛,注意尊重孩子、信任孩子,多給孩子以鼓勵(lì)和支持,主動(dòng)與孩子進(jìn)行溝通,給他們更多一些愛與關(guān)懷;學(xué)校的教師尤其是班主任,應(yīng)熱愛、尊重、信任學(xué)生,盡力創(chuàng)造讓學(xué)生表現(xiàn)自己能力、才智、閃光心靈的機(jī)會(huì),這是培養(yǎng)他們自尊、自信、自強(qiáng)的心理基礎(chǔ);創(chuàng)造良好的教育情景和心理氛圍,特別是良好的集體生活情景和富有教育意義的活動(dòng)與交往,是調(diào)控學(xué)生心態(tài)的重
要手段和條件。
3、開設(shè)心理健康教育課程 大學(xué)生人格發(fā)展缺陷,不僅影響到他們當(dāng)前的心理健康和生活質(zhì)量,甚至還會(huì)影響其一生。因此,高校開設(shè)心理健康教育課程,對(duì)提高大學(xué)生的心理健康水平和心理健康素質(zhì)具有十分重要的意義。明確的心理健康教育目標(biāo),系統(tǒng)的心理健康教育內(nèi)容,足夠的心理教育時(shí)間,可以充分保證大學(xué)生能夠得到系統(tǒng)的心理訓(xùn)練,幫助他們解決心理問(wèn)題。
4、開展心理輔導(dǎo)與心理咨詢活動(dòng) 在日常生活、學(xué)習(xí)中,大學(xué)生常會(huì)因?yàn)楦鞣N原因引發(fā)消極情緒,如憂愁、煩惱、憤怒、悲哀、痛苦、孤獨(dú)等,如不加以及時(shí)調(diào)控,久之就會(huì)成為大學(xué)生較為穩(wěn)定的人格缺陷。因此,各高校應(yīng)建立大學(xué)生心理咨詢中心,積極開展心理輔導(dǎo)和心理咨詢活動(dòng),幫助學(xué)生了解一些基本的心理科學(xué)知識(shí),掌握一定的心理調(diào)節(jié)技術(shù),學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度和正確的方法去對(duì)
待自己的消極情緒和人格發(fā)展缺陷。
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