第一篇：關(guān)于做好2007年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的意見

山東省人事廳 文件

魯人發(fā)〔2007〕46號

關(guān)于做好2007年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的意見

各市人事局，省直各部門（單位），各大企業(yè)，各高等院校：

為認真做好2007年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作，現(xiàn)就有關(guān)問題提出如下意見：

一、繼續(xù)完善授權(quán)評審體制

1、根據(jù)工作需要，調(diào)整組建2007年度專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級評審委員會（詳見附件）。繼續(xù)授權(quán)濟南、青島等市組建工程技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、中學教師高級評審 委員會，負責本市所屬的相應(yīng)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的評審工作；授權(quán)山東師范大學、省農(nóng)業(yè)科學院等單位組建相應(yīng)高級評審委員會，根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)崗位需求 情況，組織評審相應(yīng)的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。各評審委員會要嚴格按照國家專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定的系列（專業(yè)）范圍進行評審，不得超越權(quán)限跨系列（專 業(yè)）受理申報材料和進行評審。

2、根據(jù)人事部、教育部《關(guān)于高等學校崗位設(shè)置管理的指導意見》（國人部發(fā)〔2007〕59號）規(guī)定，高等學 校教師崗位為專業(yè)技術(shù)主體崗位，包括教學為主型、教學科研型和科研為主型崗位，工程實驗、圖書資料、編輯出版、會計統(tǒng)計、醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè)技術(shù)崗位為輔助崗 位。從今年起，高等學校教師高級評審委員會不再代評研究員、副研究員職務(wù)資格。高等學校中已取得自然科學、社會科學研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員，可保留研 究員、副研究員資格，也可根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位工作需要，申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

二、加強評審委員會管理

3、嚴格按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會組織辦法（試行）》（魯人發(fā)〔2002〕26號）及有關(guān)規(guī)定組建各級評審委員會。上報調(diào)整組建評審委員會方案時，同時報《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會執(zhí)行委員備選人員情況表》。

4、各受委托承擔高級評審委員會日常事務(wù)工作的辦事機構(gòu)（以下簡稱為高評委辦事機構(gòu)）要認真做好申報材料審查、整理、分析匯總工作，擬定《評審工

作方案》，并于評審會議召開前20日報省人事廳審定后實施。

三、嚴格標準條件

5、嚴格按照國家和省制定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格標準條件組織申報推薦和評審。各級評審委員會要認真貫徹公正、公平和綜合評價原則，堅持品德、知識、能力 和業(yè)績作為評審的主要依據(jù)，突出業(yè)績、貢獻和自主創(chuàng)新能力，把擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、發(fā)明專利和轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的能力作為評審的重要依據(jù)，使具有自主創(chuàng)新能力的人 才優(yōu)先得到培養(yǎng)和重用。

6、嚴格破格申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的標準條件。對符合《山東省高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格破格申報指導條件（試 行）》（魯人發(fā)〔2005〕15號）破格申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的專業(yè)技術(shù)人員，須由省人事廳會同高評委辦事機構(gòu)組織專家進行審核并測試或答辯后，單獨 提交評審委員會評審。

7、認真執(zhí)行國家有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語政策規(guī)定。有關(guān)具體政策按照省人事廳《關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通 知》（魯人發(fā)〔2007〕19號）規(guī)定執(zhí)行。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術(shù)人員，須提供《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語考試審核表》； 符合放寬外語成績要求的，須提供外語考試成績單和《專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語成績要求審核表》。

8、認真執(zhí)行國家對專業(yè)技 術(shù)人員計算機應(yīng)用能力要求的規(guī)定。申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，須取得規(guī)定的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試應(yīng)考科目（模塊）合格證。符合《關(guān)于專 業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)〔2002〕9號）、《關(guān)于海外留學回國等部分專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計算機應(yīng)用 能力考試的通知》（魯人發(fā)〔2006〕7號）中暫不參加考試或免于計算機應(yīng)用能力考試的規(guī)定的，應(yīng)按要求提供相關(guān)證明材料。

9、對中央駐魯單位委托我省評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，職稱外語、計算機應(yīng)用能力考試成績應(yīng)符合我省的有關(guān)規(guī)定。

四、認真做好申報推薦工作

10、繼續(xù)實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的申報推薦辦法。單位組織申報推薦時，要成立具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員組成的專家委員 會或?qū)W術(shù)委員會（7人以上），對申報人的學術(shù)、技術(shù)水平進行評價，提出推薦意見。單位根據(jù)專家委員會或?qū)W術(shù)委員會提出的推薦意見，綜合考慮申報人的品德、業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度等情況，確定推薦人選，經(jīng)公示無異議后推薦上報。組織事業(yè)單位申報推薦時，要認真研究該系列（專業(yè)）專業(yè)技術(shù)崗位需求情況，具備 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人數(shù)超過相應(yīng)崗位數(shù)15%的市和事業(yè)單位，應(yīng)嚴格控制推薦人數(shù)。

11、推薦評審高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，設(shè)區(qū)的市以下單位的 由市人事局會同有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門審核呈報；省直單位的由省直主管部門審核呈報；省屬高等院校的由省政府教育行政部門審核呈報；市屬職業(yè)技術(shù)學院和省市共管 的高等院校由市人事局審核呈報；省管國有企業(yè)直接負責本企業(yè)申報人員的資格審查、推薦和呈報工作。

12、繼續(xù)推行網(wǎng)絡(luò)化申報和評審。申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格仍使用2004年省人事廳印制的統(tǒng)一規(guī)范表格（式樣見的“職稱評審”欄）。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審材料的報送、受理仍按《關(guān)于報送高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料有關(guān)問題的說明》（魯人職字〔2004〕6號）規(guī)

定辦理。

13、專業(yè)技術(shù)人員要實事求是地填寫申報材料和提供各種證明材料，并在《山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表》中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（或個人總 結(jié)）”欄的最后填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責任自負?！?/p>

五、嚴格評審組織程序

14、嚴格按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法（試行）》規(guī)定的程序組織評審。

15、繼續(xù)實行異議期公示制度。評審委員會辦事機構(gòu)應(yīng)將評審?fù)ㄟ^的人員名單（《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^人員情況公示表》）、異議期公示 通知及時通知呈報部門逐級反饋到申報人員所在單位公示，并同時在辦事機構(gòu)所在部門（單位）的信息網(wǎng)和各級政府人事部門信息網(wǎng)上進行公示。公示無異議的，按 有關(guān)規(guī)定核準行文公布。

16、授權(quán)組建的高級評審委員會評審?fù)ㄟ^的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員，報省人事廳備案同意，賦予專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格統(tǒng) 一編號后，按規(guī)定權(quán)限行文公布。上報核準或備案的材料仍按照《山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法（試行）》和《關(guān)于報送專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級評審委員會評審 結(jié)果有關(guān)材料的通知》（魯人辦發(fā)〔2001〕74號）的規(guī)定辦理。

六、精心組織實施

17、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作政策性強，涉及廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，各級人事部門、各評審委員會及其辦事機構(gòu)要高度重視，加強領(lǐng)導，明確責 任，精心組織，抓好落實，確保專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作有序進行。各級人事部門要認真履行職責，嚴格把關(guān)，加強對評審工作的監(jiān)督、檢查和指導。各評審委員 會及其辦事機構(gòu)要嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作的政策規(guī)定，嚴格執(zhí)行核準的評審工作方案，按照統(tǒng)一的部署要求組織申報推薦和評審，不得另 行制定標準條件和評審程序。各高評委辦事機構(gòu)下發(fā)涉及專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作安排的文件，須經(jīng)省人事廳會簽同意。

18、各級人事部門及評 審委員會辦事機構(gòu)要認真辦理信訪事項，按照《關(guān)于規(guī)范職稱信訪舉報事項調(diào)查核實情況的通知》及有關(guān)規(guī)定，對信訪事項逐級調(diào)查核實，提出明確意見，由調(diào)查 人、有關(guān)單位負責人簽名后，將《山東省職稱信訪舉報事項調(diào)查核實情況表》及有關(guān)核實材料上報。

19、嚴肅評審工作紀律，加大對違紀人員的處 罰力度。對違反規(guī)定程序及弄虛作假、營私舞弊的直接責任人及其有關(guān)部門（單位）相關(guān)責任人員，要按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀律問題的 暫行規(guī)定》（魯人職〔1994〕9號）、《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（人事部令第3號）嚴肅查處。各高評委辦事機構(gòu)上報核準或備案材料 時，將本年度違紀違規(guī)人員名單及違紀違規(guī)事由同時上報，并通知所在單位按規(guī)定進行處理。20、2007年專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作總的安排是，8～9月組織申報、評議推薦和呈報；10～11月完成評審，11月底前完成審核、備案工作。

21、評審工作結(jié)束后，各市人事局和各高評委辦事機構(gòu)要進行認真總結(jié)，形成書面材料，于2008年1月底前報省人事廳。省人事廳將對各高級評審委員會及其辦事機構(gòu)的工作情況進行檢查評估，總結(jié)經(jīng)驗，完善制度，不斷提高評審質(zhì)量。

附件：2007年度山東省專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級評審委員會調(diào)整組建名單

二○○七年七月二十日

主題詞：專業(yè)技術(shù) 職稱 通知

抄送：中央駐魯單位。

山東省人事廳辦公室2007年7月20日印發(fā)

第二篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標準

黑龍江省高等學校教師系列 中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審標準

--高職高專

第七條 學歷、學位與資歷要求

一、符合下列條件之一者，可申報中級任職資格：

（一）具有碩士學位，從事專業(yè)技術(shù)工作2年；

（二）具有學士以上學位，從事專業(yè)技術(shù)工作5年，任助級職務(wù)4年。

二、符合下列條件之一者，可申報副高級任職資格：

（一）具有博士學位，取得中級任職資格2年；

（二）具有學士以上學位，取得中級任職資格5年。

三、符合下列條件者，可申報正高級任職資格：

具有學士以上學位，取得副高級任職資格5年。

第三章 評審條件

第十一條 中級任職資格評審條件

二、工作經(jīng)歷與能力

（一）能承擔1門課程的輔導、答疑、課堂討論、習題課、實驗課等教學工作。

（二）每年必須完成學校規(guī)定的教學工作量。

（三）掌握本專業(yè)所必需的技術(shù)應(yīng)用能力，勝任所教課程實踐環(huán)節(jié)的教學工作。

（四）積極參加實驗室建設(shè)，組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查；參加科學技術(shù)研究、教學法研究、教育教學改革、技術(shù)開發(fā)和社會服務(wù)等技術(shù)工作，并取得較好成績。

（五）有半年的社會實踐或1年的學生思想政治工作（含擔任學生班主任或輔導員）經(jīng)歷。

三、工作業(yè)績與學術(shù)成果

（一）工作業(yè)績應(yīng)具備下列條件之二：

1、參加院校組織的教材編寫、教學參考資料編寫或本專業(yè)相關(guān)著作的編寫；

2、參與校級精品課程、優(yōu)秀教學團隊建設(shè)項目；

3、指導學生參加職業(yè)技能大賽獲得省級獎項；

4、創(chuàng)作的作品獲得廳（局）級教育、文化主管部門或?qū)I(yè)協(xié)會三等獎；

5、參與廳（局）級科研項目、教研項目且已經(jīng)結(jié)題，或正在參加廳（局）級重點課題，已經(jīng)取得階段性成果，或正在參與省級課題，已經(jīng)取得階段性成果；

6、獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計專利1項（均為共同發(fā)明設(shè)計人），專利內(nèi)容應(yīng)與申報的學科專業(yè)相符。

（二）學術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：

1、作為第一作者，在有cn或issn統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，每篇字數(shù)1500字以上。

2、作為作者，正式出版有isbn統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數(shù)2萬字以上。

第十二條 副高級任職資格評審條件

一、專業(yè)理論知識

（一）對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的教學與實踐經(jīng)驗。

（二）能及時掌握本門學科發(fā)展動態(tài)，有不斷更新知識的能力。

二、工作經(jīng)歷與能力

（一）承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或?qū)嶒瀸嵱栒n。

（二）應(yīng)完成規(guī)定的教學工作量。其中：公共課教師年均教學工作量要達到216計劃學時；基礎(chǔ)課教師年均教學工作量要達到180計劃學時；專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課教師年均教學工作量要達到144計劃學時；以實驗實訓工作為主的教師年均教學工作量要達到160計劃學時（對承擔大型精密儀器和實驗設(shè)備的安裝、調(diào)試者年均教學工作量可酌情減少）。

（三）能根據(jù)教學大綱的要求，不斷更新教學內(nèi)容，改革教學方法，突出實踐教學環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，具有較強的教學組織能力，教學經(jīng)驗豐富，教學成果明顯。

（四）具有指導本專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)工作的能力。

（五）在科（教）學研究、教育教學改革中起較大作用。

（六）專業(yè)課教師應(yīng)具有雙師素質(zhì)，公共課教師應(yīng)具有較強實踐能力。

三、工作業(yè)績與學術(shù)成果

（一）工作業(yè)績應(yīng)具備下列條件之二：

1、獲?。ú浚┘壈l(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎，或廳（局）級科技獎項二等獎1項，或獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利1項，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項,或外觀設(shè)計專利3項（等級內(nèi)額定人員），專利內(nèi)容與所申報的學科專業(yè)相符；

2、在教學改革中做出顯著成績，獲得?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果三等獎1項（作者名次為前五名），或者獲得廳（局）級優(yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果二等獎1項（作者名次為前兩名）；

3、本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級二等獎，或者指導學生參加職業(yè)技能大賽獲得省級一等獎或國家級三等獎，或者從事藝術(shù)、體育教學工作的教師，本人在省級教育、文化、體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得二等獎；

4、參與過省級精品課程（本人為課程主講人之一）或優(yōu)秀教學團隊（作者名次為前五名）建設(shè)項目，或者獲得校級教學名師稱號；

5、參加1項廳（局）級教學改革項目或科學研究項目（作者名次為前五名），項目通過鑒定或準予結(jié)題；

6、在專業(yè)技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用上，為社會創(chuàng)造了明顯的經(jīng)濟效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟效益10萬元（本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準）。

（二）學術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：

1、作為第一作者，在有cn或issn統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文4篇，每篇論文字數(shù)1500字以上；

2、作為作者，正式出版有isbn統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數(shù)5萬字以上。

第十三條 正高級任職資格評審條件

一、專業(yè)理論知識

（一）對本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)具有廣博、堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的教育教學經(jīng)驗。

（二）能及時掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，是校內(nèi)本專業(yè)的學術(shù)帶頭人或重點骨干。

二、工作經(jīng)歷與能力

（一）承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或?qū)嶒瀸嵱栒n。

（二）完成規(guī)定的教師工作量，其中授課時數(shù)需達到以教學為主的中級晉升副高級所要求的授課時數(shù)。

（三）教學成績突出。在教學過程中，能根據(jù)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實教學內(nèi)容，掌握并應(yīng)用現(xiàn)代化的教學手段，改革教學方法，開發(fā)實踐教學課程體系，突出實踐教學環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，教學經(jīng)驗豐富，注意對學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，教學成績顯著，是學校公認的教學骨干。

（四）具有指導本專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)工作的能力。

（五）在科（教）學研究、教育教學改革中起主要作用。

（六）專業(yè)課教師應(yīng)具有雙師資格，公共課教師應(yīng)具有很強實踐能力。

三、工作業(yè)績與學術(shù)成果

（一）工作業(yè)績應(yīng)具備下列條件之二：

1、獲國家級科技獎勵，或者獲省（部）級二等發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎1項或三等獎2項，或者獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利1項，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項，或外觀設(shè)計專利3項（均為第一發(fā)明設(shè)計人），專利內(nèi)容與所申報的學科專業(yè)相符，其中1項在實施中推廣應(yīng)用；

2、在教學改革中做出顯著成績，獲國家級優(yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果獎1項（作者名次為前五名），或省（部）級優(yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎1項（作者名次為前三名），或?。ú浚┘墐?yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果二等獎2項（作者名次為前三名），或者廳（局）級優(yōu)秀教學成果或科（教）研成果或技術(shù)應(yīng)用成果一等獎2項（作者名次為前兩名）；

3、參加過省級精品課程（本人為主講人）或優(yōu)秀教學團隊（作者名次為前三名）建設(shè)項目，或者獲得省級教學名師稱號；

4、本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級一等獎或國家級三等獎，或者指導學生參加職業(yè)技能大賽獲得國家級二等獎，或者從事藝術(shù)、體育教學工作的教師，本人在國家教育、文化、體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得三等獎；

5、主持1項廳（局）級教學改革項目或科學研究項目，項目通過鑒定或準予結(jié)題；

6、主持專業(yè)技術(shù)開發(fā)和推廣應(yīng)用，為社會創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟效益20萬元（本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準）。

（二）學術(shù)成果應(yīng)具備下列條件：

1、作為第一作者，在有cn或issn統(tǒng)一刊號，且公開出版發(fā)行的科技類或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文6篇，每篇字數(shù)1500字以上；

2、作為作者，正式出版有isbn統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數(shù)10萬字。

第四章 附 則

第十四條 本評審標準中所規(guī)定的申報資格、評審條件等必須同時具備。

第十五條 本評審標準中涉及的年限均按整年計算。

第十六條 本評審標準中涉及的各級職務(wù)任職資格均指本專業(yè)的

第十七條 本評審標準中涉及的工作業(yè)績、學術(shù)成果均應(yīng)為本專業(yè)的，且為任現(xiàn)職以后取得的。

第十八條 本評審標準中涉及的“以上”均含本級。

第十九條 國家實施學位制度前具有大學本科畢業(yè)學歷者，在晉升教師職務(wù)時可按具有學士學位對待。在國外及港澳臺地區(qū)取得學歷、學位人員所持有的學歷、學位需有教育部海外留學中心的認定證明。第二十條 博士后出站人員申報副高級任職資格時，其在站進行博士后研究的時間可視同擔任中級任職資格的年限。

第二十一條 關(guān)于有效論文、教材、著作和科研成果的界定

一、在國外學術(shù)刊物上發(fā)表的論文及在國際性或全國性學術(shù)機構(gòu)組織的學術(shù)會議上特邀發(fā)言（有大會特別發(fā)言邀請函）并收入論文集正式出版的學術(shù)論文可作為評審的依據(jù)，其論文發(fā)表的級別和學術(shù)水平由評審專家根據(jù)實際情況確定。

二、博士研究生的畢業(yè)論文在晉升高級職務(wù)任職資格時可使用一次。

三、申報副高級任職資格者，任職以來必須參加過市（地）、廳（局）級科研項目；申報正高級任職資格者，任職以來必須主持過市（地）、廳（局）級科研項目?？蒲许椖勘仨毷歉骷壵捌湫姓块T（包括行業(yè)部門）的立項，而且結(jié)題并通過相應(yīng)部門組織鑒定后方為有效。對于比較大的課題，若已取得階段性成果，并提供相應(yīng)佐證材料，在推薦時可視為有效。上述科研項目，申報者必須提供相應(yīng)部門的科研項目立項任務(wù)（合同）書和科技成果鑒定證書原件。

四、科研成果，若屬于基礎(chǔ)理論研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學術(shù)論文或?qū)Ｖ虮灰煤蜋z索及社會反響情況；若屬于社會科學研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學術(shù)論文或?qū)Ｖ?，或咨詢報告，或調(diào)研報告等；若屬于應(yīng)用成果，則須提供經(jīng)有關(guān)部門組織的鑒定證書或驗收報告，取得社會效益需相關(guān)部門出具證明。

第二十二條 承擔課程30計劃學時/學期，方可算作1門課。承擔研究生課程的教學或難度大的選修課可加權(quán)系數(shù)1.2—1.5。對于擔任指導畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習的教師，醫(yī)學院校從事臨床教學的教師，及黨政領(lǐng)導兼任教師職務(wù)者，其年均教學工作量可酌情減少。專職從事學生思想政治工作的教師，教學工作量年均68計劃學時。經(jīng)學校批準在國內(nèi)外進行學術(shù)交流或者進修學習的教師，學術(shù)交流或者進修學習期間的教學工作量可不作要求。

第二十三條 本評審標準為相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格最低評審標準。

第二十四條 本評審標準由黑龍江省人力資源和社會保障廳負責解釋。

第三篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審資料

工作總結(jié)（一篇）

我叫XXX，1989年7月畢業(yè)于西北大學石油地質(zhì)專業(yè)，同期分配到采油八隊任見習技術(shù)員；90年1月到采油一礦地質(zhì)組；94年3月任地質(zhì)組長，6月任礦生產(chǎn)辦付主任，同年被評為工程師；95年8月調(diào)到地質(zhì)所三采室任付主任；現(xiàn)任地質(zhì)所開發(fā)一室付主任。自94年晉升為工程師以來，本人牢固樹立“科技興油”意識，刻苦鉆研、努力進取，不斷探索孤島油田“三次采油”的新途徑，取得了一定成績。目前，孤島采油廠的注聚驅(qū)三次采油已發(fā)展到一定規(guī)模，為全局最大的注聚區(qū)，聚合物累計增油已達206萬噸，年產(chǎn)油量卻占了采油廠的41％左右。截止目前，共參與國家級科研項目2項，局級科研項目11項，廠級科研項目5項，合理化建議12項。并有3項榮獲管理局優(yōu)秀開發(fā)方案1等獎，2項QC成果榮獲采油廠3等獎，7項現(xiàn)代化管理成果榮獲廠級1、2、3等獎，1項合理化建議榮獲廠級1等獎，2項獲二等獎，3項獲三等獎，在省級以上科技會議發(fā)表論文5篇，在局級以上科技會議發(fā)表論文2篇，在廠級以上科技會議發(fā)表論文2篇，編寫了《化學驅(qū)礦場試驗設(shè)計及技術(shù)要求》企業(yè)標準。連年被評為采油廠雙文明先進個人，96年被評為“采油廠雙文明標兵”。

一、立足于理論與實踐的有機結(jié)合，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為保持采油一礦原油超產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出了積極的貢獻

1994年在采油一礦任地質(zhì)組長。地質(zhì)作為開發(fā)的龍頭，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，積極組織開展了各項地質(zhì)研究與生產(chǎn)運行及各項開發(fā)指標的控制，采油一礦的各項地質(zhì)工作水平一直保持在采油廠前列。同時，工作過程中非常注重運用新理論新工藝新方法，如94年與石油大學合作對西區(qū)開展了《非均質(zhì)研究》工作，為西區(qū)各項上產(chǎn)措施的提出提供了可靠的依據(jù)。勤于動腦，善于動腦，為保證原油生產(chǎn)任務(wù)的圓滿完成，狠打聰明措施，在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，每月提出各類有效上產(chǎn)措施30余項。勤于總結(jié)，善于總結(jié)，在總結(jié)中尋找探索油田生產(chǎn)的規(guī)律，在總結(jié)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和駕馭知識的能力。在95年采油廠春季和上半年采油廠開發(fā)技術(shù)座談會上的發(fā)言均獲得了2等獎的好成績。94年6月至95年8月?lián)纹鹆瞬捎鸵坏V生產(chǎn)辦副主任的職務(wù)，在抓好地質(zhì)工作的同時，不斷強化協(xié)調(diào)運行好生產(chǎn)、狠抓生產(chǎn)管理。同時，充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了油田生產(chǎn)、管理方面的理論知識，虛心向老師傅學習，深入現(xiàn)場施工一線，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓，很快就適應(yīng)了工作，成為了領(lǐng)導指揮生產(chǎn)的先行官，在為一礦的原油上產(chǎn)中發(fā)揮了積極的作用。

二、立足于增加可采儲量和提高采收率，大力推廣應(yīng)用注聚驅(qū)三次采油技術(shù)，為采油廠持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出了積極的貢獻

1995年8月，因工作需要我被調(diào)到地質(zhì)研究所任三次室副主任，主要從事三次采油技術(shù)推廣與研究工作。由于聚合物驅(qū)是一項高新技術(shù)，采油廠正處于先導試驗和擴大試驗階段，國內(nèi)外可借鑒的現(xiàn)場試驗不多，試驗為常規(guī)井網(wǎng)污水注入，加之孤島油田處于特高含水后期開發(fā)，油稠、高溫、高鹽，聚合物試驗的條件較苛刻，工作難度非常大，注入管理、開發(fā)規(guī)律的認識等等國內(nèi)外更無可借鑒資料，一切工作從零開始，摸著石頭過河，這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作。工作一上手，我注重從基礎(chǔ)理論入手，認真學習和借鑒了國內(nèi)外注聚方面的一些規(guī)律，查閱了大慶油田關(guān)于注聚驅(qū)增油方面的有關(guān)資料，同時結(jié)合孤島油田注聚開發(fā)的實際，不斷探索、不斷總結(jié)，在學習中提高認識，在總結(jié)中積累經(jīng)驗，使采油廠的注聚開發(fā)效果逐年好轉(zhuǎn)。為了增強注聚開發(fā)工作的針對性、眷屬、和科學性，與石油大學合作進行了《孤島油田中一區(qū)Ng3-4油藏精細描述》工作，對有針對性地進行注聚單元整體調(diào)配和提出科學合理的措施方案提供了有力的依據(jù)。該項成果同時獲得管理局科技進步成果一等獎。

由于三次采油技術(shù)關(guān)系到孤島的開發(fā)方向，關(guān)系到采油廠生存發(fā)展的出路，同時其又具有高投入、高風險、高回報的特點，因此，管理局和采油廠領(lǐng)導極為重視，采油廠每月召開一次三次例會，自己都針對注入動態(tài)，開發(fā)規(guī)律的認識及調(diào)整措施作重點發(fā)言匯報，并且在每季度一次的管理局三次例會上也作重點發(fā)言匯報。經(jīng)過全廠上上下下注聚工作者的共同努力，注聚增油工作取得了明顯的效果，受到國內(nèi)外同等的青睞，總公司領(lǐng)（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。）導、全國其他油田同行前來考察、參觀學習的絡(luò)繹不決，根據(jù)領(lǐng)導按排自己都向他們作一詳細匯報，這樣一年匯報次數(shù)約30余次，而每次匯報都需要加班加點，精雕細刻。通過一次次的匯報、分析和總結(jié)，使自己對注聚開發(fā)規(guī)律的認識不斷提高，業(yè)務(wù)水平和分析問題、解決問題的能力明顯增強，并用于指導實際生產(chǎn)，采油廠的注聚開發(fā)效果越來越顯著。特別是2000年的注聚效果達到了歷史最好水平，有效地緩解了采油廠產(chǎn)量接替不足的矛盾。每次匯報都有新的收獲，尤其是在SPE年會上宣讀論文，在全國石油學會組織的提高采收率會議上的發(fā)言并獲得優(yōu)秀證書，在集團公司的“三次采油發(fā)展戰(zhàn)略研討會”和“三次采油技術(shù)座談會”上的發(fā)言等，都受到有關(guān)領(lǐng)導和專家的一致好評。

隨著先導試驗和擴大試驗的進一步推進，注聚開發(fā)工作取得比較理想的效果。采油廠開始大面積工業(yè)化推廣聚合物驅(qū)技術(shù)。96－99年，我與地質(zhì)研究院合作，先后編寫了《孤島油田中一區(qū)Ng4聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田西區(qū)Ng4－6聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田中二南Ng3-

5、中二中Ng3-4聚合物驅(qū)方案》、《孤島油田中一區(qū)Ng5-6及Ng3剩余聚合物驅(qū)方案》等。同時，積極開展其他多種提高采收率方法的研究，96年與地質(zhì)研究院合作編寫了國家重點科研項目《孤島油田西區(qū)復(fù)合驅(qū)先導試驗方案》；98年編寫了《孤島油田南區(qū)渤19斷塊交聯(lián)聚合物驅(qū)先導試驗方案》；99年與石油大學合作編寫了《孤島油田中一區(qū)Ng3LPS深部調(diào)剖試驗方案》，這些方案的實施均取得了較為理想的增油效果，先導試驗項目對孤島油田三次采油的發(fā)展起到了較大的指導作用。

其中《孤島油田中一區(qū)Ng3注聚方案》已通過局級驗收，被評為局優(yōu)秀開發(fā)方案一等獎，《孤島油田復(fù)合驅(qū)試驗方案研究和實施》已通過部級驗收。為進一步提高注聚增油效果，及時對注聚單元進行跟蹤分析，合理進行注采調(diào)整。先后對中一區(qū)Ng3聚合物區(qū)實施注采調(diào)整5次。針對西區(qū)注聚后效果一直不明顯的現(xiàn)狀，我發(fā)現(xiàn)隔層不發(fā)育對注聚效果影響較大，于98年編寫了西區(qū)調(diào)整方案，對原注聚方案進行了重大調(diào)整，使開發(fā)效果明顯改善。先后對中一區(qū)Ng4注采調(diào)整3次，對中二南、中二中注聚區(qū)注采調(diào)整2次；與采油工藝研究院合作對不同注聚區(qū)先后6次編寫了添加交聯(lián)劑方案；98年還編寫了《中一區(qū)Ng4陰陽離子堵水方案》；編寫了《孤島油田西區(qū)、中一區(qū)Ng4化學示蹤劑室內(nèi)實驗研究及現(xiàn)場注入方案》。所有這些方案對注聚驅(qū)增油都發(fā)揮了一定的作用，取得了明顯的增油效果。截止目前，采油廠的注聚驅(qū)三次采油已發(fā)展到一定規(guī)模，為全局最大的注聚區(qū)，聚合物累計增油已達206萬噸，年產(chǎn)油量卻占了采油廠的41％左右。我本人在97年獲得管理局“油田堵水調(diào)剖技術(shù)”先進個人。

三、立足于提高自身的理論水平和技術(shù)素質(zhì)，刻苦鉆研，銳意進取，不斷開創(chuàng)采油廠三次采油工作新成績

三次采油是一項多學科的高新前沿技術(shù)，既需要常規(guī)水驅(qū)分析的扎實功底，又需要最新物理、化學知識的掌握和地質(zhì)、油藏工程的綜合應(yīng)用能力，同時還需要較高的外語水平，以利于掌握國內(nèi)外的最新發(fā)展動態(tài)。從開始從事這項工作起自己就樹立了永遠當學生，把失敗當成功之母，永立潮頭的信念。經(jīng)過幾年的努力，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷和同志們的幫助下，在管理局召開的歷次三采會議上的發(fā)言無論從深度和廣度上都表現(xiàn)出了較突出的優(yōu)勢，在參加的三次全國提高采收率會議上的發(fā)言也都名列前茅。這就更需要自己不斷加強學習和研究，刻苦鉆研、銳意進取，不斷學習和吸收國內(nèi)外先進的三次采油技術(shù)和經(jīng)驗，積極探索，勇于實踐，在學習和探索中提高，在實踐和應(yīng)用中再認識、再提高，不斷提高自身的攻關(guān)能力和綜合素質(zhì)，不斷開拓孤島油田三次采油工作的新途徑、新領(lǐng)域，為采油廠可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。

總之，過去的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力，取得了一定的成績，個人評價業(yè)務(wù)水平已達到了高級工程師的標準。但我清楚地認識到，為適應(yīng)油田開發(fā)生產(chǎn)的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術(shù)、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為油田開發(fā)和建設(shè)做出自己新的、更大的貢獻！

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（第二篇）

※※，2005年7月畢業(yè)于上海同濟大學房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)，2005年8月進入上海名華建筑工程有限公司工作，2007年現(xiàn)就職于上海煒邦建設(shè)發(fā)展有限公司龍陽酒店項目部。

自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己。

回顧過去一年的工作，2007年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現(xiàn)在工作中一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結(jié)果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結(jié)如下：

一、政治、思想

我身著強烈的主人翁意識，隨時關(guān)注上海煒邦建設(shè)有限公司發(fā)展，切身想到上海煒邦建設(shè)有限公司、項目部的利益，堅定上海煒邦建設(shè)有限公司會不斷的發(fā)展、壯大，對上海煒邦建設(shè)有限的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

二、工作態(tài)度

無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務(wù)，保證工程檢驗暢通，表現(xiàn)出我們試驗人員責任心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責

經(jīng)過數(shù)年的努力，煒邦公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質(zhì)量管理體系（ISO9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（OSHMS）認證、環(huán)境管理體系（ISO14001）認證，公司認真貫徹國家有關(guān)標準化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；按國家規(guī)定，做到所做每項工作都有法可依。我主要的工作是做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗結(jié)果及技術(shù)指標而延誤工期，影響進度。

四、具體工作

我所從事的工作主要提交一些工程類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚、細木工板、大理石等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；每次進場材料的合格證，報驗單及廠家營業(yè)執(zhí)造等資料的收集及報審；工程上的隱蔽資料的制作及交檔，文件收發(fā)，資料的歸檔及整理，工程上定期會議、進場教育、安全教育、特殊節(jié)假日教育等會議的記錄整理等。具體舉例如下：

一、為了更好加強工程的有效管理，積極響應(yīng)上海市有關(guān)文件精神，努力提供施工管理水平和技術(shù)技能，符合項目部特制訂管理人員學習制度。

1、每周四，管理人員集中到辦公室學習有關(guān)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范。

2、及時組織學習有關(guān)上級文件。

3、定期開展安全、電氣的有關(guān)知識競賽。

4、結(jié)合平時的學習記錄情況進行年終考證。

二、為更好項目部人員合作，制定倉庫保管制度，并嚴格按章執(zhí)行。

1、材料器具入庫憑“進料單”和驗收合格后，建立材料登記冊。

2、入庫材料應(yīng)分類分項堆放整齊，并標上標簽，對易燃爆物品作專業(yè)隔離存放。

3、領(lǐng)取材料器具，必須經(jīng)過出料登記方可領(lǐng)取。

4、器材收回后必須經(jīng)過驗收，若發(fā)現(xiàn)損壞現(xiàn)象，根據(jù)損壞程度的輕重和器材單價予以適當?shù)馁r償。

5、倉庫保管員必須堅守崗位，設(shè)置防火防盜設(shè)施，禁止在倉庫內(nèi)吸煙，聚會娛樂。

6、負責及時發(fā)放勞保防護用品，領(lǐng)取數(shù)量需經(jīng)安全員簽字核實后方可發(fā)放。

7、每有盤存，核對材料庫存情況上報領(lǐng)導。

我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進工作。因為我所在的時間只限在辦公室工作，不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時的與現(xiàn)場及業(yè)主、監(jiān)理等多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的工作。

五、工作成績

我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平提高，已做好幾個項目的竣工驗收資料（川沙辦公樓，龍陽酒店等）并有一定的好評。

六、小結(jié)

這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領(lǐng)導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為煒邦公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

港務(wù)集團有限公司件雜貨 蔡志海

本人高中畢業(yè)后，于1991年3月10日開始學習機械修理。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工。1994年到原港務(wù)局機械公司拖吊隊做機修理工，2003年11月13日集團公司成立了件雜貨作業(yè)區(qū)，調(diào)到該公司繼續(xù)做機械修理工?，F(xiàn)將近年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治上要求進步。幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業(yè)余時間通過雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領(lǐng)導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛修理工作，對自己所服務(wù)的單位充滿感情。

二、在工作中注重學習。能及時學習掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范，便在工作中加以應(yīng)用，堅持根據(jù)工作需要加強機械修理業(yè)務(wù)的學習，并將學到的技能應(yīng)用到實際工作中去，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了較大提高，具備了較強的業(yè)務(wù)工作能力。幾年來，在多個崗位從事技術(shù)工作，都能根據(jù)工作需要，服從領(lǐng)導的安排。原在河北省石家莊市鐵三局二處做機械修理工，學得的是機械傳動機械的修理。沒有接觸到液壓傳動機械修理和故障排除方面的知識。1994年到原港務(wù)局機械公司拖吊隊做機修理工，感覺在修理技術(shù)方面壓力很大，通過公司培訓和老師的指導，我對液壓機械有了新的認識。但是，在平常工作中我對白話不懂聽，所以，也走了不少彎路。因此，我感到要想學好港口機械修理方面的技術(shù)，就要懂聽白話，所以，在工作中和工友們多交流，工作之余和他們學白話。在工作中不怕臟、不怕累，邊學邊干，使我在技術(shù)方面進步很大，一些故障我可以單獨排出，這使我在學習機械修理技術(shù)方面，更加有信心、有動力。1998年，我所在的北作業(yè)區(qū)開展業(yè)務(wù)技能考核定級，經(jīng)過考核我獲得了熟練工等級。但是，在日常工作中我覺得我的技術(shù)還有一定的差距，我閱讀了很多港口機械保養(yǎng)、維修、故障排除等方面的書籍，把在工作中出現(xiàn)的問題弄通弄懂，使我的技術(shù)有了新的提高。2001年我又報考了主修工。經(jīng)過多方面考試和考核，我取得主修等級，這使我更加熱愛修理這項工作，也有信心做好這項工作。

三、做好傳、幫、帶。2003年11月13日集團公司成立了件雜貨作業(yè)區(qū)，我被調(diào)到該公司。因為，作業(yè)區(qū)剛剛成立，修理員工少、在加上我們機械全部都是北作業(yè)劃分進來的，大都是舊機械，返修率高。作業(yè)區(qū)2004年5月招進了一批新員工，補充了修理人員的不足。但是，他們業(yè)務(wù)不熟，不能單獨工作，主管機械的經(jīng)理叫我?guī)蓚€徒弟。我耐心向他們傳授修理技術(shù)，不僅從理論上講解，有的地方還手把手的傳授，同時也教他們做人的一些道理，使他們很快能喜歡這份工作，經(jīng)過三年多的時間，他們不僅可以單獨工作，而且還成了修理骨干。2007年8月我又帶了一個新徒弟，現(xiàn)在已經(jīng)可以完成一些常見故障的排除。2008年4月份我們作業(yè)區(qū)又招進幾名新員工，作業(yè)區(qū)分領(lǐng)導又叫我?guī)б幻聠T工，至此，我已先后帶4名學徒工。在帶領(lǐng)新員工過程中，我是盡心盡力、盡職盡責，做到理論和實際相結(jié)合，使新員工在學習過程中接觸很快、易通易懂，本人也在這幾年帶新員工過程中不斷充實自我。

四、技術(shù)上精益求精

因為時代在發(fā)展，社會在進步，一些高科技術(shù)產(chǎn)品不斷補充到碼頭生產(chǎn)機械當中，我覺得雖然自己已帶過幾批徒弟，但也要不斷加強學習、不斷鉆研學習新枝術(shù)，在修理內(nèi)燃機這一塊能夠從整體方面不斷提高技術(shù)水平，才能完成作業(yè)區(qū)領(lǐng)導交給我的工作任務(wù)。我修理10多年的工作中，使我印象最深的一次問題就是我現(xiàn)在工作單位8#大連叉車故障排除經(jīng)過。在一個星期5天內(nèi)吊了兩次變距器。第一次做是變距器漏油，經(jīng)過兩天的修理和裝配，試車漏油現(xiàn)象排除，開出車間到一線生產(chǎn)。但是，不到4個小時，司機師傅又把8#叉車開回車間報修，報修單上寫著（變短噴油、行駛無力、液壓油溫高）。油溫高、行駛無力在以往工作中出現(xiàn)過，可是，變距器排氣口噴油，叫我想不通。經(jīng)過思考和多方面考慮，我親自動手、逐個部位檢查故障出在那個部位。經(jīng)查發(fā)現(xiàn)液壓油溫高，是變短器回油閥有時卡死不回位現(xiàn)象。裝配好吊上車后試車，回油正常，油溫高、噴油故障排除。可是，我不放心開出去路查一圈回來，發(fā)現(xiàn)噴油現(xiàn)象仍存在，使我疑惑不解。下班回到家中我翻閱了相關(guān)書籍，還是沒有找出排除故障的方法。第二天上班，我安排好本組工作后，又啟動8#叉車試車，試車中我發(fā)現(xiàn)，低速行駛不噴，中速行駛有噴油現(xiàn)象，但是不大，高速行駛、噴油大，這使我排除變短總承的本身故障。因為變短、渦輪、泵輪、導輪，我已查修過了，所以排除本身故障，使我把目標轉(zhuǎn)移到變距相連接的兩個泵身上，一個行駛泵、一個方向泵，我把兩個泵拆出，經(jīng)過檢查方向泵沒有問題，行駛泵輸出軸油封有磨損現(xiàn)象，更換油封隨后裝配上變短器，在進行試車時故障得以排除。原因所在就是行駛泵在高速運轉(zhuǎn)中有一部高壓油串入變距器，使變距內(nèi)油壓異常油量就增加，至使排氣口噴油。通過這次故障排除，使我明白了作為一名修理技術(shù)人員，時刻都要提高自己的技術(shù)水平，做到精益求精。

五、專業(yè)進修情況：

因工作需要，本人于2007年12月19日到24日，由單位組織到桂林參加國家機械工業(yè)部教育培訓中心液壓高級研修班學習，使我從中學習了液壓系統(tǒng)故障診斷?；貋砗螅瑢W以致用，使我在工作中少走不少彎路，提高了工作效率，保證了生產(chǎn)用車，從而使我更加堅信科學才是第一生產(chǎn)力。同時，在日常工作中除做好本班工作外，我主動配合隊長做好修理隊的一些日常工作。

以上是我近幾年來從事技術(shù)工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的?？朔蛔悖瑢W無止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位、為港務(wù)事業(yè)貢獻我的全部精力。

第四篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格初級評審

專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格初級評審

一、申報條件：

1、大學本科畢業(yè)，見習一年期滿，經(jīng)考核合格，可評定“助”級。

2、大學?？飘厴I(yè)，見習一年期滿，再從事本專業(yè)技術(shù)工作二年以上，經(jīng)考核合格，可評定“助”級。

3、中等專業(yè)學校畢業(yè)，見習一年期滿，經(jīng)考核合格，可評定“員”級；取得“員”級職稱并從事員級技術(shù)職務(wù)工作四年以上，可評定“助”級。

4、后取得學歷人員晉升“助”級專業(yè)技術(shù)資格所需條件：中專畢業(yè)，取得員級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格滿六年以上；大專畢業(yè)，取得員級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格滿四年以上。

5、符合相應(yīng)系列職稱評審條件中申報“助”級條件的人員。

注：須參加全國統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)資格考試的，按考試有關(guān)規(guī)定執(zhí)行

二、所需材料及費用：

1、《初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》一式兩份；

2、畢業(yè)證原件及復(fù)印件；

3、一寸近期免冠彩色照片3張；

4、評審費按物價局及相關(guān)部門規(guī)定收取。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格中、高級評審

一、申報條件：

（一）中級專業(yè)職務(wù)資格

1、獲得博士學位，經(jīng)考核合格，可評定“中級”職稱。

2、獲得碩士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作三年，經(jīng)考核合格，可評定“中級”職稱。

3、大學本科、?？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得助級資格四年以上。

4、后取得學歷人員晉升中級專業(yè)技術(shù)資格所需條件：大學本科畢業(yè)或大專畢業(yè)，取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格滿六年以上。

5、符合相應(yīng)系列職稱評審條件中申報“中”級條件的人員。

（二）高級（副高）專業(yè)技術(shù)職稱資格

1、獲得博士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得工程師資格2年以上。

2、獲得碩士學位，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得工程師資格5年以上。

3、大學本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得工程師資格5年以上。

4、后取得學歷人員晉升高級專業(yè)技術(shù)資格所需條件：大學本科畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格滿七年以上。

5、符合相應(yīng)系列職稱評審條件中申報“高”級條件的人員。

（三）正高級專業(yè)技術(shù)職稱資格

1、取得副高級職稱并從事副高級技術(shù)職務(wù)五年以上。

2、符合相應(yīng)系列職稱評審條件中申報“正高”級條件的人員

注：須參加全國統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)資格考試的，按考試有關(guān)規(guī)定執(zhí)行

二、所需材料：

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》3份；

2、職稱外語成績單、職稱計算機成績單（原件及兩份復(fù)印件）；

3、任現(xiàn)職評審表；

4、考核登記表（一年一份）；

5、現(xiàn)有職稱資格證書、最高學歷證書、身份證；（原件及復(fù)印件）

6、各種獎勵證書；

7、論文、論著；

8、業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試

1、報考條件

（1）報名參加經(jīng)濟專業(yè)初級資格考試人員，必須具備高中畢業(yè)以上學歷。

（2）凡中華人民共和國公民，遵紀守法并具備下列條件之一者，可申請參加經(jīng)濟師資格考證：

①中等專業(yè)學校畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿十年，取得經(jīng)濟專業(yè)初級資格。

②大學生?？飘厴I(yè)后從事專業(yè)工作滿六年；大學本科畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿四年。

③獲第二學士學位后或研究生班結(jié)業(yè)后從事專業(yè)工作滿二年。

④獲碩士學位后從事專業(yè)工作滿一年；獲博士學位。

⑤對后取得大學?？埔陨蠈W歷的人員，大學?？飘厴I(yè)后需從事專業(yè)工作滿三年，大學本科畢業(yè)后需從事專業(yè)工作滿二年，但同時需取得經(jīng)濟專業(yè)初級資格滿四年，可報名參加中級資格考試。

2、報考級別：初級、中級

3、考試科目：《經(jīng)濟基礎(chǔ)》、《專業(yè)知識》

注：《專業(yè)知識》 01.工商管理 02.農(nóng)業(yè) 03.商業(yè) 07.財政稅收 09.金融 10.保險 11.水路 12.公路 13.鐵路 14.民航 15.人力資源 16.郵電 17.房地產(chǎn) 19.旅游 21.建筑

4、文件依據(jù)：人職發(fā)[1993]1號、3號、冀職改辦字[2000]36號、人辦發(fā)[2002]18號

5、報名、考試時間：報名時間為每年的4月，考試時間為每年的11月份。

全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語（古漢語）等級統(tǒng)一考試

一、參考對象：

報名參加考試人員，應(yīng)是申報中級、高級（含正高級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，以及已取得全國統(tǒng)考中級專業(yè)技術(shù)資格和擬參加全國統(tǒng)考中級專業(yè)技術(shù)資格的人員（《試行條例》中對外語或古漢語無要求的除外）。

（1）凡屬下列情況之一者，屬免試（即可以不參加考試）范圍。

①獲博士學位，申報副高級任職資格； ②獲碩士學位，申報中級任職資格；③取得外語中專業(yè)大專以上學歷，從事非本專業(yè)工作，申報（考試）中級任職資格；④女年滿50周歲，男年滿55周歲以上申報中、高級任職資格；⑤縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)業(yè)（包括種植業(yè)、農(nóng)機、畜牧、農(nóng)墾、水產(chǎn)）機構(gòu)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)以及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員，申報中、高級任職資格；⑥由非專業(yè)技術(shù)崗位到能參評專業(yè)技術(shù)崗位，首次申報任職資格；⑦從國外或省外引進高層次人才（博士后研究人員，獲博士、碩士學位的研究生，省以上有突出貢獻的中青年專家，享受國務(wù)院特殊津貼專家，跨世紀人才工程第一層次人選特殊技藝人才），首次在我省申報技術(shù)資格；⑧出國留學一年以上的歸國人員，首次申報任職資格；⑨軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，首次在我省參加申報任職資格；⑩轉(zhuǎn)評人員，轉(zhuǎn)評前已通過外語（古漢語）考試。

（2）屬下列情況之一者，屬參考（即必須參加考試，成績要達到一定水平，但不要求必須合格）范圍。

①工藝美術(shù)專業(yè)技術(shù)人員申報中、高級任職資格；②群眾文化、文物博物、電影放映、文學創(chuàng)作、藝術(shù)類有外語要求的專業(yè)，專業(yè)技術(shù)人員申報中、高級任職資格；③技工學校實習指導教師申報中、高級任職資格；④體育教練人員申報中、高級任職資格；⑤地質(zhì)勘察從事野外作業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員申報中、高級任職資格；⑥縣以下（含縣）水利、林業(yè)專業(yè)技術(shù)人員申報中、高級任職資格。

（3）除上述（1）（2）項所列專業(yè)技術(shù)人員以外，其他專業(yè)技術(shù)人員申報評審任職資格，必須參加全國職稱外語統(tǒng)一考試，成績達到國家通用標準或省內(nèi)規(guī)定標準。

二、考試類別與等級：

（1）英語分為英語綜合、英語理工、英語衛(wèi)生三個類別，每個類別分為A、B、C三個級別。

（2）日語、俄語、德語、法語、西班牙語不分類別，只劃分為A、B、C三個級別。

（3）古代漢語（含醫(yī)古文），級別包括正高級、副高級和中級。

注：全國職稱外語等級考試分A、B、C三個等級

A級適用人員：①高教、科研、衛(wèi)生、工程系列申報高級或其它系列申報正高級；②高級國際商務(wù)師。

B級適用人員：①衛(wèi)生、工程系列中在縣屬（含縣）以下單位工作人員申報高級；②高教、科研、衛(wèi)生、工程系列申報中級；③翻譯系列中申報高級（限第二外語）；④高級未分正副的系列（工程系列除外）申報高級或其它系列申報副高級。

C級適用人員：①翻譯系列申報中級（第二外語）或其它系列申報高級（第二外語）；②衛(wèi)生、工程系列中在縣屬（含縣）以下單位工作人員申報中級或其他系列申報中級。

三、合格證有效期限：（據(jù)冀職改辦字[2005]80號文）

（1）成績達到國家通用標準的專業(yè)技術(shù)人員取得的成績通知書，晉升相應(yīng)專業(yè)相應(yīng)檔次任職資格時有效，該檔次晉升結(jié)束后，其證件（成績通知單）自然失效，再晉升再考試；

（2）取得省定標準合格證的，當年有效；

（3）凡外語（古漢語）成績作為參考的專業(yè)技術(shù)人員，其外語（古漢語）成績?nèi)陜?nèi)（當年算起）有效，逾期自然失效。

第五篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審?fù)扑]表

附件六

專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審?fù)扑]表

填表說明：

1、申報系列（或?qū)I(yè)）名稱，同附件二“申報專業(yè)職務(wù)名稱”。

2、符合申報條件，填寫“正常晉升”或“破格晉升”。

3、申報人員應(yīng)具備國民教育系列學歷和學位，持有教育行政部門統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書和學位證。根據(jù)原人事部、國家教委有關(guān)文件規(guī)定，黨校學歷在評審職稱中不予承認。

4、獲獎情況只填國家級或省部級科技進步獎、自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎。

5、任現(xiàn)職后主要論著：①代表論文至少有1篇在國家科技期刊或省部級以上專業(yè)學術(shù)會議上發(fā)表。申報人員是其中1篇代表論文、著作的第一作者，另一篇的前兩名作者之一。②代表著作包括著作、譯作、公開出版的教材或技術(shù)手冊等。著作的字數(shù)應(yīng)在5萬字以上；譯作的字數(shù)應(yīng)在10萬字以上；教材或技術(shù)手冊的主要章節(jié)由申報人直接參與編寫，字數(shù)應(yīng)在5萬字以上。③代表技術(shù)報告應(yīng)是申報人員作為主要負責人參與的省部級及以上重點項目的技術(shù)報告，并項目已通過鑒定（相關(guān)規(guī)定見工信人?2009?327號）。

6、申報人員需提交論著發(fā)表刊物原件；發(fā)表刊物封面、目錄及論文復(fù)印件（相關(guān)規(guī)定見工信人?2009?327號）。

7、其他非代表論文只提交發(fā)表刊物封面、目錄及論文首頁復(fù)印件。其他非代表著作只提交著作封面和目錄復(fù)印件。