第一篇：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文格式要求

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文

一般由以下主要部分組成，依次為：1.題目，2.作者，3.中文摘要，4.英文題目、作者、摘要，4.論文正文，5.參考文獻(xiàn)，6.致謝，7.〖附錄〗。具體要求如下：

注：有〖 〗項(xiàng)時(shí)使用

1.題目

表述論文所研究的對(duì)象和內(nèi)容。要求字?jǐn)?shù)少、簡(jiǎn)明精煉，原則上不超過(guò)20個(gè)字。如果設(shè)有主、副標(biāo)題，副標(biāo)題指具體的研究?jī)?nèi)容。

2.作者

題目下面第一行寫專業(yè)、學(xué)生姓名；指導(dǎo)老師的姓名寫在下一行。

3.中文摘要

摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀報(bào)告、論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要應(yīng)概括地反映論文的主要內(nèi)容，主要說(shuō)明本論文的研究目的、研究方法、所取得的成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，力求語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確。論文摘要200字左右，關(guān)鍵詞3-5個(gè)。

4.英文題目、作者、摘要

英文題目、作者、摘要與中文相對(duì)應(yīng)。

5.論文正文

論文正文大體上包含四個(gè)部分：前言、材料與方法、結(jié)果與分析、討論或結(jié)論。

前言應(yīng)綜合評(píng)述前人相關(guān)研究工作，說(shuō)明論文的選題目的與意義。前言篇幅不要太長(zhǎng)，一般教科書中有的知識(shí)，在前言中不必贅述，前言一般不超過(guò)全文的1/3。

論文實(shí)驗(yàn)部分一般包括：調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)方法、儀器設(shè)備、材料原料、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)結(jié)果、計(jì)算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過(guò)加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。一般包括材料與方法、結(jié)果與分析、討論或結(jié)論等部分。寫作方式可因?qū)W科專業(yè)、論文選題等而不同，但必須實(shí)事求是，客觀真實(shí)，合乎邏輯，層次分明，分析要有一定深度和廣度，討論必須言之有據(jù)。

6.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)只列作者閱讀過(guò)，在正文中被引用過(guò)、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料。按文中引用的先后順序編碼，并將編碼置于方括號(hào)中以上標(biāo)形式標(biāo)注在引用句后。參考文獻(xiàn)15篇以上，其中最好至少有2篇外文文獻(xiàn)。文獻(xiàn)中的作者不超過(guò)三位時(shí)全部列出；超過(guò)三位時(shí)一般只列前三位，后面加“等”字或“et.al.”；作者姓名之間用逗號(hào)分開(kāi)；主要參考文獻(xiàn)的著錄格式：

①期刊

[序號(hào)] 作者.文章題目[J].刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼

②專著

[序號(hào)] 作者.書名[M].出版地，出版者，出版年，p:起止頁(yè)碼

③論文集

[序號(hào)] 作者.文題.見(jiàn)(in)：編者，編(eds).論文集名.出版地，出版者，出版年，p:起止頁(yè)碼 ④學(xué)位論文

[序號(hào)] 作者.文題.[學(xué)位論文].授予單位所在地，授予單位，授予年

⑤專利

[序號(hào)] 申請(qǐng)者.專利名.國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)，出版日期

⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)] 責(zé)任者.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地，出版者，出版日期

7.致謝

致謝中主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。

8.附錄

主要列入正文內(nèi)過(guò)分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或表格；重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及其說(shuō)明等。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫

畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)扼要地寫出整個(gè)設(shè)計(jì)的方案與思路，本人承擔(dān)的任務(wù)在整個(gè)方案中的地位，所承擔(dān)的部分在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r，在此次設(shè)計(jì)中使用何種方法，以及自己通過(guò)設(shè)計(jì)工作所得到的體會(huì)以及對(duì)設(shè)計(jì)有何改進(jìn)意見(jiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要組成部分同科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文，但畢業(yè)設(shè)計(jì)的論文正文大體上包含前言、設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)成果、討論等。其中：

1.前言要寫明設(shè)計(jì)任務(wù)的由來(lái)，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與任務(wù)要求，承擔(dān)單位，分工情況，學(xué)生本人承擔(dān)的任務(wù)與完成情況等，前言部分一般不超過(guò)全文的1/3。

2.設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)一般有多個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較，對(duì)首選方案進(jìn)行評(píng)估。要在工程投資、建設(shè)工期、投產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境影響等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.設(shè)計(jì)方法主要闡述本人承擔(dān)的任務(wù)是如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的，是否有新意或技術(shù)方法上的突破。

4.設(shè)計(jì)成果是說(shuō)明總的成果與本人承擔(dān)的部分成果及成果評(píng)價(jià)。

5.討論是對(duì)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題或難點(diǎn)以及有新改進(jìn)的地方提出來(lái)討論，以便能夠更好地進(jìn)一步探討與解決問(wèn)題。

四、其它

1.字?jǐn)?shù)要求

科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)一般不少于5000字，調(diào)研報(bào)告一般不少于7000字。各專業(yè)應(yīng)作切合實(shí)際的規(guī)定。

2.打印要求

論文一律用 A4(210 mm×297 mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙打印并裝訂（左裝訂）成冊(cè)。版面頁(yè)邊距上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。頁(yè)碼位于頁(yè)面底端（頁(yè)腳），居中對(duì)齊，首頁(yè)顯示頁(yè)碼。論文題目使用黑體三號(hào)字，摘要、關(guān)鍵詞使用楷體小四號(hào)字，內(nèi)容使用宋體小四號(hào)字，行距為1.5倍行距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。

3.計(jì)量單位使用說(shuō)明

須采用1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》。

教 務(wù) 處

第二篇：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文要求

本科畢業(yè)論文寫作格式要求（模版）

1.基本要求

科學(xué)實(shí)驗(yàn)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)一般不少于5000字，調(diào)研報(bào)告一般不少于7000字。參考文獻(xiàn)不少于15篇，其中，生物科學(xué)和化學(xué)生物學(xué)專業(yè)至少引用1篇英文文獻(xiàn)。2.打印要求

論文一律用 A4(210 mm×297 mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙打印并裝訂（左裝訂）成冊(cè)。版面頁(yè)邊距上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。頁(yè)碼位于頁(yè)面底端（頁(yè)腳），居中對(duì)齊，首頁(yè)顯示頁(yè)碼。行距為1.5倍行距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。3.計(jì)量單位使用要求

須采用1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》。

4．寫作格式要求

各專業(yè)英文翻譯：

生物科學(xué)專業(yè)

Biological Science 化學(xué)生物學(xué)

Chemical Biology 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

Information and Computational Science（見(jiàn)后范例）三份野生蕎麥POD、CAT、EST的同工酶譜分析（黑體三號(hào)、居中）

生物科學(xué)

2002級(jí)

張明坤（宋體小四號(hào)、居中）指導(dǎo)教師

吳

琦

副教授（宋體小四號(hào)、居中）

摘 要（宋體小四號(hào)、加粗、頂格）：采用垂直板聚丙烯酰胺凝膠電泳（PAGE）對(duì)三份野生蕎麥根、莖和葉的過(guò)氧化物酶（POD）、過(guò)氧化氫酶（CAT）和酯酶（EST）的同工酶進(jìn)行了酶譜分析。結(jié)果顯示，POD和EST都檢測(cè)到5條譜帶，包括POD-

1、POD-

2、POD-

3、POD-4及POD-5，其中POD-3及POD-4在所有組織中都存在，但在苦蕎麥1號(hào)中的帶最強(qiáng)；POD-1只在金蕎麥葉片及金蕎麥1號(hào)莖中出現(xiàn)；POD-2在莖組織及苦蕎麥1號(hào)根中存在，但在金蕎麥及苦蕎麥中的位置不同；POD-5存在于葉片及苦蕎麥1號(hào)莖中，在苦蕎麥的帶較強(qiáng)。EST-1及EST-2只出現(xiàn)在金蕎麥2號(hào)莖和葉中，EST-3和EST-5只存在于葉片中，并且在金蕎麥1號(hào)中的帶最強(qiáng)，EST-4存在于莖和葉片，在金蕎麥1號(hào)最強(qiáng)；CAT只有3條帶，其中CAT-1出現(xiàn)在葉片中，在苦蕎麥1號(hào)及金蕎麥1號(hào)表達(dá)較強(qiáng)；CAT-2出在現(xiàn)在莖和葉片，并且莖、葉位置不同；CAT-3只存在于葉片中，非常微弱。分析表明，供試的三份野生蕎麥的同工酶表達(dá)，具有明顯的組織間差異和種間差異。（中文用楷體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、兩端對(duì)齊）

關(guān)鍵詞（宋體小四號(hào)、加粗、頂格）：蕎麥，同工酶分析，過(guò)氧化物酶，過(guò)氧化氫酶，酯酶（楷體小四號(hào)、兩端對(duì)齊）（關(guān)鍵詞間，用逗號(hào)隔開(kāi)）

Zymogram Analysis of POD, CAT and EST Isoenzymes

from Three Wild Buckwheat（Times New Roman三號(hào)、居中）

ZHANG Ming-kun

Biological Science, Grade 2002（Times New Roman小四號(hào)、居中）Directed by

WU Qi(Associate Prof.Ph.D)（Times New Roman小四號(hào)、居中）

Abstract（Times New Roman小四號(hào)、加粗、頂格）:Using the vertical polyacrylamide gel electophoresis, the differentiation of peroxide(POD), catalase(CAT)and esterase(EST)isoenzyme from roots, caudexes and leaves of three wild buckwheat were analyzed.The results showed that five bands including POD-1, POD-2, POD-3, POD-4 and POD-5 were detected in the gel of POD as well as EST-1, EST-2, EST-3, EST4 and EST-5 for EST.POD-3 and POD-4 were common in all the tissues, but most intensive in F.tartaricum.POD-2 was only discovered in the leaves of F.cymosum and caudex of F.cymosum 1.Although there was some difference between the location, POD-2 appeared in the caudexes of three buckwheat and root of F.tartaricum.POD-5 was detected in all leaves and caudx of F.tartaricum, moreover, it was much more obvious in tissues of F.tartaricum.EST-1 and EST-2 existed in leaf and caudex of F.cymosum 2.EST-3 and EST-5 were found in all the tested leaves and the bands in F.cymosum 1 were clearest.For CAT, only 3 bands were detected in all tissues, CAT-1 appeared in the leaves of three buckwheat and clearer in F.cymosum and F.cymosum 1.CAT-2 was detected in different location in leaves and caudexes.CAT-3 existed in the leaves though it was unclear.The results of analysis showed difference in quantity and intensity of the band among all isoenzymes during the tested species and tissues.（Times New Roman小四號(hào)、兩端對(duì)齊）

Keywords（Times New Roman小四號(hào)、加粗、頂格）: Buckwheat, Analysis of Isoenzymes, POD, CAT, EST（Times New Roman小四號(hào)、兩端對(duì)齊）

同工酶的概念早在1895年，由Fischer提出[1]（引文序號(hào)用Times New Roman小四號(hào)，上標(biāo)）?，F(xiàn)在一般認(rèn)為，同工酶是指同一種酶的多種分子形式。這些不同的分子形式具有相同或相似的底物，催化相同的反應(yīng)[2]（引文序號(hào)用Times New Roman小四號(hào)，上標(biāo)）。同工酶是基因表達(dá)的產(chǎn)物，在一定程度上反映生物的系統(tǒng)發(fā)生，因此，利用同工酶分析技術(shù)，從分子水平、從遺傳背景方面來(lái)尋找植物種類間的親緣關(guān)系，較能彌補(bǔ)形態(tài)分類的不足[3-5]（連續(xù)引用多篇引文序號(hào)用Times New Roman小四號(hào)，X-Y, 上標(biāo)）。同工酶在進(jìn)化中具有一定的保守性，受基因控制，在一定程度上反映生物的系統(tǒng)發(fā)生[6]。同工酶標(biāo)記是屬于生化標(biāo)記之一，它作為基因表達(dá)的直接產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)的多樣性在一定程度上可以反映出生物遺傳物質(zhì)DNA組成上的差異。（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、段前縮進(jìn)2個(gè)漢字，兩端對(duì)齊）

蕎麥(Buckwheat)屬于蓼科（Polygonaceae）蕎麥屬（Fagopyrum）的雙子葉植物，起源于喜馬拉雅山系東側(cè)即我國(guó)西南地區(qū)。目前，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的蕎麥有10個(gè)種和2個(gè)變種，分別為蕎麥、苦蕎麥、金蕎麥、硬枝野蕎麥、長(zhǎng)柄野蕎麥、小野蕎麥、線葉野蕎麥、細(xì)柄野蕎麥、巖野蕎麥和疏穗野生蕎麥等[7]，資源極為豐富。與其它作物相比，蕎麥具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，已被作為一種集營(yíng)養(yǎng)、保健、醫(yī)藥，飼料、蜜源等為一體的多用型作物而在世界各地被廣泛種植。蕎麥?zhǔn)且环N古老而未被充分研究利用的農(nóng)作物，與其它作物相比，蕎麥各方面的研究都還比較落后。近幾十年來(lái)，隨著蕎麥研究逐步被重視，有關(guān)蕎麥的研究取得了較大的進(jìn)展。國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)蕎麥起源、分類、生理生化、育種及遺傳多樣性等方面都做了較多的研究[3,7-9,10]（連續(xù)引用多篇引文序號(hào)用Times New Roman小四號(hào)，X-Y，之間用逗號(hào)隔開(kāi)，上標(biāo)）。本研究選擇三份野生蕎麥不同組織的POD、CAT及EST三個(gè)特征性較強(qiáng)的同工酶，采用聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行分析，旨在揭示這三份野生同工酶在所選材料不同組織分布的差異性，并為不同種蕎麥間的同工酶研究積累材料。材料與方法（中文用宋體四號(hào)、英文用Times New Roman四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，序號(hào)后空1格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

1.1 供試材料（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，序號(hào)間用圓點(diǎn)隔開(kāi)，最后空1格，不再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

苦蕎麥（F.tartaricum）：由四川烹飪高等?？茖W(xué)校唐宇教授提供。

金蕎麥1（F.cymosum)，金蕎麥2（F.cymosum)：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室提供。

將蕎麥種子在45℃浸泡1h，再移至25℃恒溫箱中無(wú)光照培養(yǎng)，待其根長(zhǎng)至2cm左右時(shí)，移栽到農(nóng)田（四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)場(chǎng)氣象站內(nèi)）里并加以管理，待蕎麥植成熟時(shí)，即可取其根、莖、葉提取樣品備用。

1.2 儀器設(shè)備（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，數(shù)字間用圓點(diǎn)隔開(kāi)，最后空1格，不再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

恒溫培養(yǎng)箱、瓷質(zhì)研缽、高速臺(tái)式冷凍離心機(jī)（Thermo Electron Corporation）、冰箱、DYY-Ⅲ-6B型穩(wěn)流穩(wěn)壓電泳儀（北京六一儀器廠）、DYY-Ⅲ型垂直板電泳槽（北京六一儀器廠）、電子天平（北京賽多利斯天平有限公司）、制冰機(jī)、50μL微量進(jìn)樣器、凝膠成像系統(tǒng)（BIO-RAD Laboratories-Segrate Italy）。

1.3 方法（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，數(shù)字間用圓點(diǎn)隔開(kāi)，最后空1格，不再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

1.3.1 不連續(xù)聚丙烯酰胺凝膠電泳（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，數(shù)字間用圓點(diǎn)隔開(kāi)，最后空1格，不再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

1.3.1.1 凝膠貯液及電極緩沖液的配制

以下各種試劑的配制，參考趙永芳[10]和王曉麗[11]等的方法。

30%Acr-Bis溶液：稱取30g丙烯酰胺（Acr）、0.8g 甲叉雙丙烯酰胺（Bis）用雙蒸水定容至100mL，充分溶解后，用濾紙過(guò)濾裝入棕色瓶，并置于4℃冰箱中保存。

1.3.1.2 凝膠制備及電泳

分離膠：分離膠（10％）成分見(jiàn)下表，按順序取以下各種成分，加入小燒杯中，混勻并緩緩倒入膠室，避免產(chǎn)生氣泡，膠液加至距玻璃板頂部約3 cm處，然后將膠室垂直放置，并用膠頭滴管在分離膠上表面緩緩加入0.5 cm左右的水層。10-20 min后，可以看到膠與水之間有一清晰的界面出現(xiàn)，此時(shí)分離膠已聚合，可以繼續(xù)加入濃縮膠。

表1 分離膠組成（表格采用三線表）

（表題：中文用宋體五號(hào)、英文用Times New Roman五號(hào)、加粗，居中，表序后空1格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

Table 1 Composition of Separation Gel（英文表題： Times New Roman五號(hào)、加粗，居中，表序后空2格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

試劑名稱

30% Acr-Bis溶液（mL）

7.5% 4.0 8.0 0.3 0.008

10% 5.3 4.0 6.7 0.3 0.008 pH 8.9 Tris-HCl緩沖液（mL）4.0 雙蒸水(mL)10% AP(mL)TEMED(mL)2 結(jié)果與分析（中文用宋體四號(hào)、英文用Times New Roman四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，序號(hào)后空1格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

本實(shí)驗(yàn)共測(cè)定了三份野生蕎麥根、莖、葉組織中過(guò)氧化物酶同工酶（POD）、過(guò)氧化氫酶同工酶（CAT）和酯酶同工酶（EST），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

2.1 蕎麥三種同工酶的種間比較（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，序號(hào)間用圓點(diǎn)隔開(kāi)，最后空1格，不再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

2.1.1 過(guò)氧化物酶同工酶（POD）（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，序號(hào)間用圓點(diǎn)隔開(kāi)，最后空1格，不再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

從圖1可以看出，三份野生蕎麥的根、莖、葉組織中，POD的表達(dá)都有一定的差異。根：苦蕎麥1有POD-A2，POD-A3和POD-A4三條帶；金蕎麥1,2號(hào)中均只有POD-A3、POD-A4。莖：苦蕎麥1號(hào)有POD-A1，POD-A3，POD-A4和POD-A5；金蕎麥1號(hào)只有POD-A2，POD-A3和POD-A4；金蕎麥2號(hào)只有POD-A3和POD-A4。葉片：三份野生蕎麥葉片都有POD-A3及POD-A4，但在苦蕎麥1號(hào)中，表達(dá)量最大，且分子量略高于金蕎麥；POD-A1只在金蕎麥中出現(xiàn)；POD-A5中三份野生蕎麥葉片都存在，表達(dá)強(qiáng)度順序?yàn)椋嚎嗍w麥1號(hào)>金蕎麥2號(hào)>金蕎麥3號(hào)(見(jiàn)圖1)。

POD-A1 POD-A2

POD-A3 POD-A4

POD-A5 根 莖 葉

圖1 相同組織的POD表達(dá)差異

（圖題：中文用宋體五號(hào)、英文用Times New Roman五號(hào)、加粗，居中，序序后空1格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

Figure 1 Differentiation of POD in the same tissue（英文圖題： Times New Roman五號(hào)、加粗，居中，圖序后空2格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

（圖中1，2，3分別為苦蕎麥1號(hào)，金蕎麥1號(hào)和金蕎麥2號(hào)）

（圖注：中文用宋體五號(hào)、英文用Times New Roman五號(hào)，居中）討論（中文用宋體四號(hào)、數(shù)字用Times New Roman四號(hào)、加粗，頂格、左端對(duì)齊，序號(hào)后空1格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

3.1關(guān)于同工酶在遺傳分析上的優(yōu)點(diǎn)及同工酶的選擇（中文用宋體小四號(hào)、英文用Times New Roman小四號(hào)、加粗，頂格、兩端對(duì)齊，序號(hào)間用圓點(diǎn)隔開(kāi)，最后空1格，不再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）同工酶（等位酶）作為一種重要的遺傳標(biāo)記被廣泛應(yīng)用于生物學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域，例如探討物種的起源進(jìn)化，了解植物自然種群的遺傳結(jié)構(gòu)，探查種群的交配體系，鑒定種質(zhì)資源的特征特性，并為分類提供重要的依據(jù)[15,16,17]。基于等位同工酶技術(shù)的相似性比較，是解決種內(nèi)和種間變異及物種形成問(wèn)題的有力工具，它不僅僅是利用遺傳一致度值，還同時(shí)結(jié)合形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)和地理學(xué)等經(jīng)典資料，將會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)物種的進(jìn)化過(guò)程、機(jī)制和進(jìn)化的復(fù)雜性，有助于解決傳統(tǒng)方法所無(wú)法解決的難題[18]。

參考文獻(xiàn)（中文用宋體四號(hào)加粗，頂格、左端對(duì)齊，不用序號(hào)）

[1]（Times New Roman五號(hào)、后空1格，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）胡能書，萬(wàn)國(guó)賢.同工酶技術(shù)及其應(yīng)用[M].長(zhǎng)沙：湖南科技出版社，1985：2-17 [2] 雷濘菲，蘇智先，陳勁松.（少于三個(gè)作者全部列出，逗號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)作者用圓點(diǎn)；多余3個(gè)，只列前3個(gè)，最后最后一個(gè)作者后加“等”和用圓點(diǎn)，宋體五號(hào)）同工酶技術(shù)在植物研究中的應(yīng)用[J].四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版），2000，21(4)：321-324 [3] 龔大潔，周開(kāi)亞.同工酶及其在爬行動(dòng)物系統(tǒng)學(xué)中的應(yīng)用[J].（文章題目：宋體五號(hào)，最后加 [J]或[M]，再加圓點(diǎn)）西北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），1999，35（1）：111-116 [4] 樊守金，趙遵田.中國(guó)莧屬植物酯酶同工酶研究[J].植物研究，（期刊名：宋體五號(hào)，最后用逗號(hào)）1999，（年號(hào)：Times New Roman五號(hào)，最后用逗號(hào)）19(2)：（期卷號(hào)：Times New Roman五號(hào)，期號(hào)加括號(hào)，最后用冒號(hào)）148-152（頁(yè)碼：Times New Roman五號(hào)，其間用半字線分隔，最后不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）[5] 林汝法.中國(guó)蕎麥[M].北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，1994，2-17

[6] 祝朋芳，陳長(zhǎng)青.同工酶技術(shù)在十字花科作物遺傳育種上的應(yīng)用[J].遼寧農(nóng)業(yè)科學(xué)，2004（6）：30-31 [7]馬緣生，譚富娟，李靈芝等.異花授粉作物大白菜和蕎麥基因庫(kù)種子繁殖技術(shù)研究[J].中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)，2000，33（2）：16-22 [8] Mari YM, Espinosa AE, Ubieta R et al.（少于三個(gè)作者全部列出，逗號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)作者用圓點(diǎn)；多余3個(gè)，只列前3個(gè)，最后最后一個(gè)作者后加“et al”和用圓點(diǎn)；名在前，首字大寫，姓在后，縮寫；Times New Roman五號(hào)）Effect of the selection marker on the viability and plasmid stability of two human proteins with neurotrophic action expressed in Escherichia coli[J]（文章題目：Times New Roman五號(hào)，首字大寫；最后加 [J]或[M]，再加圓點(diǎn)，）.Biochem Biophys Res Commun, 1999, 258: 29-31.[9] Campbel C G.l.Buckwheat Fagopyrum esculentum Moench [M].Italy, IPGRI,1997,p：7-50 [10] 趙永芳.生物化學(xué)技術(shù)原理及應(yīng)用（第三版）[M].北京，科學(xué)出版社，2004：358-382（參考文獻(xiàn)全部左對(duì)齊，不縮進(jìn)）

致 謝（宋體四號(hào)加粗）

本論文是在吳琦老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，得到了本校生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室陳惠老師、邵繼榮老師、茍琳老師及各位師兄師姐的指導(dǎo)和幫助，在 此對(duì)他們表示衷心的感謝！（宋體小四號(hào)）

第三篇：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文撰寫要求

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文撰寫要求(2015年1月更新)內(nèi)容來(lái)源：教務(wù)辦 發(fā)布日期：2009-12-6 瀏覽次數(shù)：83794

鑒于網(wǎng)教專業(yè)面廣，學(xué)生應(yīng)先按照以下格式撰寫論文，再結(jié)合論文指導(dǎo)過(guò)程中指導(dǎo)教師提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行修改，進(jìn)一步提高論文完成質(zhì)量。畢業(yè)論文的封面，應(yīng)按附件一格式要求，便于規(guī)范存檔管理。論文撰寫框架應(yīng)按照題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文（緒論（引言）、文章主體部分、結(jié)論）、參考文獻(xiàn)、致謝構(gòu)建。畢業(yè)論文一般不少于5000字。具體要求如下：

1、題目

表述課題所研究的對(duì)象和內(nèi)容。要求字?jǐn)?shù)少、簡(jiǎn)明精煉、最多不超過(guò)20個(gè)字。如果設(shè)有主、副標(biāo)題，副標(biāo)題指具體的研究?jī)?nèi)容。論文題目用三號(hào)黑體字，居中對(duì)齊，行距設(shè)為1.5倍。

2、作者

畢業(yè)論文作者只寫學(xué)生的姓名，可以所在專業(yè)。指導(dǎo)老師的姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)則寫在畢業(yè)論文封面上。作者用五號(hào)宋體字，居中對(duì)齊，行距設(shè)為1.15倍。

3、摘要

應(yīng)將本文的研究?jī)?nèi)容及結(jié)論作一簡(jiǎn)明的概述，有的還涉及所研究的條件、方法和意義等。由于文字?jǐn)?shù)量所限，必須重點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練。摘要字?jǐn)?shù)控制在全文字?jǐn)?shù)的5~10%以內(nèi)。摘要用小四號(hào)楷體字，行距設(shè)為1.5倍。

4、關(guān)鍵詞

這是為存貯信息和文獻(xiàn)檢索所必需的。關(guān)鍵詞要符合學(xué)科分類、專業(yè)術(shù)語(yǔ)的通用性，并注意與國(guó)際慣例一致。其設(shè)置數(shù)量一般為2~4個(gè)，每個(gè)詞均為專業(yè)名詞（或詞組），一詞在6個(gè)字之內(nèi)。關(guān)鍵字用小四號(hào)楷體字，行距設(shè)為1.5倍。

5、正文

（1）緒論（引言）

主要闡述調(diào)查問(wèn)題的提出，調(diào)查的目的、對(duì)象、方法和調(diào)查組織及工作完成情況等。前言的篇幅一般不應(yīng)過(guò)多，其字?jǐn)?shù)多在百字至千余字。

（2）文章主體部分 也是論文的核心內(nèi)容。通常以調(diào)查研究后提出的觀點(diǎn)或得出的結(jié)論為綱目，對(duì)逐個(gè)觀點(diǎn)（問(wèn)題）進(jìn)行論述，同時(shí)闡明它們之間的關(guān)系。切忌只是調(diào)查材料的簡(jiǎn)單堆砌，沒(méi)有主次之分，沒(méi)有作者自己的分析和觀點(diǎn)。文章中有圖或表格的，在圖或表的下方用圖

一、圖二，表

一、表二依次標(biāo)識(shí)，用五號(hào)宋體，居中對(duì)齊。

（3）結(jié)論（結(jié)束語(yǔ)）

總結(jié)本次論文的收獲，即研究得出的結(jié)論，設(shè)計(jì)達(dá)到了的效果，還存在的不足，可以繼續(xù)研究的方向。

正文部分一級(jí)標(biāo)題用“1.”標(biāo)識(shí)，四號(hào)黑體，左對(duì)齊；二級(jí)標(biāo)題用“1.1”標(biāo)識(shí)，小四黑體，左對(duì)齊；三級(jí)標(biāo)題用“1.1.1”標(biāo)識(shí)，小四黑體，左對(duì)齊；正文部分內(nèi)容用小四宋體，行距設(shè)為1.5倍，每段首行縮進(jìn)兩個(gè)字符。

6、參考文獻(xiàn)

應(yīng)列出本論文直接引用的有關(guān)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、試（實(shí)）驗(yàn)方案（方法）、數(shù)據(jù)資料（含圖表）的論文、專著等，以及與三論文同類或相關(guān)研究工作成果所發(fā)表的論文、專著等。一般參考用的文獻(xiàn)資料，可視其對(duì)本論文研究的參考價(jià)值程度，酌情列入，文章參考文獻(xiàn)不得少于5篇。文獻(xiàn)序號(hào)用“[]”括起來(lái)（例如：[1]），內(nèi)容為5號(hào)宋體，左對(duì)齊，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距設(shè)為1.5倍。

7、致謝

即向指導(dǎo)老師，向曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成論文課題研究工作的教師、技術(shù)人員，以及合作伙伴等人表示謝意?！爸轮x”，一般寫在畢業(yè)論文的最后。內(nèi)容用小四號(hào)宋體，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距設(shè)為1.5倍。

第四篇：四川理工學(xué)院畢業(yè)論文要求

四川理工學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）撰寫基本要求

一篇完整的畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書通常由題目（標(biāo)題）、摘要、目次頁(yè)（目錄）、引言(前言)、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等幾部分構(gòu)成。

(一)畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu) 1.題目

題目即標(biāo)題，它的主要作用是概括整個(gè)論文的中心內(nèi)容。因此，題目要確切、簡(jiǎn)短、精煉。2.目錄

反映論文的綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，分別層次，逐項(xiàng)標(biāo)注頁(yè)碼，并包括注明致謝、附錄、圖紙、索引等附屬部分的頁(yè)次，以便讀者查找。3.摘要

摘要是論文的高度概括，是全文的縮影，是長(zhǎng)篇論文不可缺少的組成部分。要求用中、英文分別書寫，一篇中文摘要不宜超過(guò)300字，外文摘要不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。結(jié)尾要注明3-8個(gè)關(guān)鍵詞。4.前言

前言相當(dāng)于論文的開(kāi)頭，是三段式論文的第一段（后二段是本論和結(jié)論）。前言與摘要寫法不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡(jiǎn)略，前言可以稍加具體一些，文字以1000字左右為宜。一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容: ①為什么要寫這篇論文，要解決什么問(wèn)題，主要觀點(diǎn)是什么。②對(duì)本論文研究主題范圍內(nèi)已有的評(píng)述（包括與課題相關(guān)的歷史的回顧，資料來(lái)源，性質(zhì)及運(yùn)用情況等）。③說(shuō)明本論文所要解決的問(wèn)題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規(guī)模。④概括本課題研究所取得的成果及意義。5.正文

論文的正文是作者對(duì)自己的研究工作詳細(xì)的表述。應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)理論分析部分

詳細(xì)說(shuō)明所用的分析方法和計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等基本情況，指出所應(yīng)用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過(guò)自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審閱和糾正，這一部分所占篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概括表達(dá)。(2)課題研究的方法與手段 分別以下面幾種方法說(shuō)明：

A.用實(shí)驗(yàn)方法研究課題，應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材料的性能等是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)將所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法，力求敘述得簡(jiǎn)明扼要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄、分析中人所共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過(guò)分詳述。

B.用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的的，這方面內(nèi)容要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，要做到言之有序，言之有理，以論點(diǎn)為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。

C.用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的，對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的過(guò)程和方法等這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以一定要簡(jiǎn)述；但對(duì)調(diào)查所得的標(biāo)本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。(3)結(jié)果與討論

是全文的心臟，一般要占較多篇幅。在寫作時(shí)，應(yīng)對(duì)研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識(shí)等寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無(wú)巨細(xì)，把所得結(jié)果和盤托出；在對(duì)結(jié)果做定性和定量分析時(shí)，應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法及誤差分析，說(shuō)明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交待清楚理論推導(dǎo)由來(lái)和發(fā)展，以便以此為根據(jù)，進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證；對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論，也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件和范圍；恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作結(jié)果與分析，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。6.結(jié)論

結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較。聯(lián)系實(shí)際結(jié)果，指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值及在實(shí)際中推廣應(yīng)用的可能性，在本課題研究中尚存在的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議；結(jié)論應(yīng)集中反映作者的成果，表達(dá)作者對(duì)所研究課題的見(jiàn)解和主張，是全文的思想、精髓，是全文的思想體現(xiàn)，概括性強(qiáng)，篇幅較短。撰寫時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)： ①結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單、明確，在措詞上應(yīng)嚴(yán)密，但又容易被人領(lǐng)會(huì)；結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于他人和前人已有的結(jié)論可少提。②要實(shí)事求是地介紹自己的研究成果，切忌言過(guò)其實(shí)，在無(wú)充分把握時(shí)應(yīng)留有余地。7.致謝

對(duì)于對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提過(guò)有益建議的指導(dǎo)教師或給與過(guò)幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書面致謝，其言辭應(yīng)懇切，實(shí)事求是。8.參考文獻(xiàn)

對(duì)那些重要的、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的、在論文中引用過(guò)的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來(lái)。9.論文小結(jié)

主要內(nèi)容是寫本人對(duì)論文這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)，以及自己有哪些心得體會(huì)和見(jiàn)解。10.附錄

在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序的資料，供讀者閱讀論文時(shí)參考。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的結(jié)構(gòu)

解決某一工程具體問(wèn)題的題目屬畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書和繪圖紙兩部分。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行解釋與說(shuō)明的書面材料，在寫法上應(yīng)注意與論文的區(qū)別是：

1.前言由下面三部分組成：

設(shè)計(jì)的目的和意義，設(shè)計(jì)項(xiàng)目發(fā)展情況簡(jiǎn)介，設(shè)計(jì)原理及規(guī)模介紹。2.正文包括方案的論證和主要參數(shù)的計(jì)算兩大部分。

（三）畢業(yè)論文寫作中應(yīng)注意的一些問(wèn)題 1.要求按書稿的規(guī)格撰寫畢業(yè)論文。①撰寫的文字要規(guī)范，不可濫用和誤用簡(jiǎn)化字、異體字、或生造文字；中文的標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在行內(nèi)。②文稿要完整。③文章標(biāo)題層次及同級(jí)標(biāo)題序碼必須段落分明前后一致。

2.論文中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格、圖、照片的表達(dá)一定要規(guī)范化。①圖的縱橫坐標(biāo)比例的選擇和原點(diǎn)的位置，即圖的高度比和曲線所占圖的位置與形狀應(yīng)該適合。②凡是通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷是自變量，應(yīng)畫在橫軸上，參變量應(yīng)畫在縱軸上，不具有誤差的量綱在橫軸上。③圖必須有簡(jiǎn)明的圖題，縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)明標(biāo)度即坐標(biāo)軸所表達(dá)的物理量名稱，符號(hào)和量綱單位。除方框圖等外，圖內(nèi)盡可能不標(biāo)注文字解釋和說(shuō)明。必要時(shí)，可在圖內(nèi)標(biāo)注代號(hào)（如A、B…），說(shuō)明文字則作為腳注列在圖題下。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如已用圖表示了一般不再列表，表中內(nèi)容不必在正文中再作說(shuō)明，盡量避免重復(fù)。⑤每個(gè)表要有序號(hào)和表的名稱。⑥表頭各項(xiàng)目一般要有名稱、代號(hào)和量綱單位，表內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)字后不再附注單位，如果有要說(shuō)明的細(xì)節(jié)，可用腳注列于表下，腳注序號(hào)用1）、2）…標(biāo)于相關(guān)詞的右上方。3.列舉參考文獻(xiàn)資料必須注意 ①所列舉的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集和會(huì)議文集。②在論文結(jié)束處，要羅列主要的參考文獻(xiàn)，格式為：序號(hào)、作者姓名、書或文章名稱、出版單位、出版時(shí)間、章節(jié)與頁(yè)碼等。③應(yīng)按論文參考或引證的文獻(xiàn)資料的先后順序，依次列出，不宜以文獻(xiàn)的重要程度或名家的順序排列。④參考文獻(xiàn)應(yīng)注文獻(xiàn)序號(hào)。4.論文的引文

論文的引文一般要引自經(jīng)典著作、科學(xué)的公理、定義，要注意內(nèi)容的正確性，引文的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確，切忌斷章取義、貼標(biāo)簽。①引用經(jīng)典著作中的名句，要按作者姓名、書名（或篇名）、集名、卷數(shù)、版本（出版社名、出版年份）、頁(yè)碼的先后順序說(shuō)明。②引用報(bào)刊文章的名字應(yīng)依次注明作者姓名、篇名、報(bào)刊名稱、年月日或期數(shù)、頁(yè)碼。如果引自同一本書，而頁(yè)碼不同，第一個(gè)引文按規(guī)定格式作注，以下可依次簡(jiǎn)寫:“同上書，第xx頁(yè)”，如果頁(yè)碼也一樣，則寫“同上”即可。③引文注釋分為頁(yè)末注（腳注），文末注(段落末或篇后)和文內(nèi)注（夾注）三類。我院學(xué)生論文規(guī)定用頁(yè)末注（腳注）。

(四)論文格式及裝訂應(yīng)規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、論文可用A4紙打印。1.中文摘要 ①居中打印“摘要”二字(三號(hào)黑體)，字間空一字符。②“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號(hào)宋體）。③摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三個(gè)字（小四號(hào)黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體)，每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.英文摘要 ①居中打印“ABSTRACT”，再下空兩行打印英文摘要內(nèi)容。②摘要內(nèi)容每段開(kāi)頭留四個(gè)空字符。③摘要內(nèi)容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.目錄

目錄二字為小二號(hào)黑體，居中打印，下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開(kāi)始頁(yè)碼（小四號(hào)宋體），章、節(jié)、小節(jié)分別以第1章、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。4.前言

“前言”二字為三號(hào)黑體，居中打印，二字之間空一字符。5.正文

頁(yè)面設(shè)置為:A4紙型，頁(yè)邊距上為3.3cm，下為2.0cm，左為3.0cm，右為2.0cm。主體部分層次格式： 1 X X X一一章級(jí)層次

三號(hào)黑體居中排，段前段后各0.5行； 1.1 X X X一一節(jié)級(jí)層次

四號(hào)黑體左起排，段前段后各0.5行； 1.1.l XXX一一小節(jié)級(jí)層次 四號(hào)楷體左起排，段前0.5行； 1.1.1.1或1.XXX一一條款層次 小四號(hào)宋體左起；

(1)XXX(小四號(hào)宋體，接排)畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)說(shuō)明書正文用小四號(hào)宋體，行間距設(shè)置為22磅固定值，標(biāo)準(zhǔn)字距。6.頁(yè)碼和頁(yè)眉頁(yè)腳

頁(yè)碼從正文開(kāi)始編排，采用右側(cè)對(duì)齊方式。

頁(yè)眉內(nèi)容：奇數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為“四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，偶數(shù)頁(yè)頁(yè)眉為：“章節(jié)標(biāo)題”。不用頁(yè)腳。7.圖

圖題采用中文，中文字體為五號(hào)宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。8.表格

表格按章順序編號(hào)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。9.公式

公式書寫應(yīng)在文中另起一行，10.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。

（五）其他

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)繪圖要求

工程設(shè)計(jì)類繪圖量不少于折合圖幅為O號(hào)圖紙2張，工程技術(shù)研究類繪圖量不少于折合圖幅為O號(hào)圖紙1張,所繪圖紙必須反映出設(shè)計(jì)的內(nèi)容。繪圖方式一般要求采用計(jì)算機(jī)繪圖，圖紙繪制要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。圖紙經(jīng)審核后審核人要簽字。2.畢業(yè)論文裝訂次序及要求

裝訂順序?yàn)椋?.封面、2.任務(wù)書、3.中文摘要、4.英文摘要、5.目錄、6.前言、7.正文、8.結(jié)論、9.參考文獻(xiàn)、10.符號(hào)說(shuō)明、11.致謝、12.附錄、13.文獻(xiàn)綜述。設(shè)計(jì)圖件及附圖折疊成A4紙大?。冻鰣D簽）。設(shè)計(jì)說(shuō)明書與設(shè)計(jì)圖件（論文）、開(kāi)題報(bào)告、指導(dǎo)教師評(píng)閱意見(jiàn)書、評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)書、答辯成績(jī)及綜合成績(jī)表一并裝入專用資料袋。

第五篇：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處

教發(fā)[2009]12號(hào)

關(guān)于做好2007級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

工作的通知

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合技能的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步規(guī)范本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的管理，著力提高我校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，現(xiàn)將2007級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作具體安排如下：

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)組織與管理

1．各學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)組織工作與過(guò)程監(jiān)控。

2．各學(xué)院應(yīng)在第5學(xué)期第8周召開(kāi)畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，安排和部署2007級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等工作。

3．推行本科生全員導(dǎo)師制, 師生間“雙向選擇”：第5學(xué)期第8—12周（2009年10月19日—11月22日）2007級(jí)學(xué)生在網(wǎng)上選填畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和教師在網(wǎng)上確認(rèn)所指導(dǎo)的學(xué)生。

4．畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間：第6學(xué)期—第8學(xué)期。

二、指導(dǎo)教師資格與職責(zé)

指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)具有講師(或中級(jí))以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士以上學(xué)位，二年級(jí)及其以上的研究生可以助教身份協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行指導(dǎo)教師責(zé)任制。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格管理，重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析和解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題、開(kāi)題、實(shí)施和論文撰寫上給予全方位和全過(guò)程的指導(dǎo)，認(rèn)真審閱論文（設(shè)計(jì)）初稿，提出修改意見(jiàn)和建議，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行反復(fù)錘煉，力求畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量達(dá)到較高水平。

三、指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)

為確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，要求指導(dǎo)教師每人指導(dǎo)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）人數(shù)不超過(guò)15人。

四、選題與開(kāi)題 1．選題與開(kāi)題報(bào)告撰寫

各學(xué)院于第5學(xué)期第13周（2009年11月23日—29日）組織開(kāi)題報(bào)告培訓(xùn)，使學(xué)生明確開(kāi)題報(bào)告的重要性、如何選題和撰寫開(kāi)題報(bào)告。

學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行選題，選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，并結(jié)合科研和生產(chǎn)實(shí)踐。各學(xué)院要嚴(yán)格按照“每人一題”的要求，把好2007級(jí)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題質(zhì)量關(guān)。選題確定后，學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)收集、整理及撰寫，于第6學(xué)期第3周（2010年3月20日）前完成開(kāi)題報(bào)告撰寫。

2.開(kāi)題報(bào)告答辯

第6學(xué)期第4—10周（2010年3月22日—5月9日）進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告答辯。每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間必須保證15分鐘（報(bào)告陳述約7分鐘,提問(wèn)答辯約8分鐘）。

各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)題環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)督，各專業(yè)成立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告答辯組，答辯組由本學(xué)科教師4人(含秘書1人)組成，組長(zhǎng)由教授或副教授擔(dān)任。答辯組對(duì)學(xué)生選題是否得當(dāng)、技術(shù)路線是否正確、實(shí)施方案是否可行等進(jìn)行評(píng)定，并做好答辯記錄。學(xué)生根據(jù)答辯組意見(jiàn)，對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修正，補(bǔ)充和改進(jìn)。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，方能進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程管理

1．2010年9月20日前各學(xué)院教學(xué)辦向教務(wù)處報(bào)送各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃和《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排表》。

2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格管理，指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料，做好實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)方案、并對(duì)采集實(shí)驗(yàn)樣本、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)習(xí)記錄等方面提出相應(yīng)要求。定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題。

3．對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行檢查。院畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)的總體狀況，進(jìn)行不定期的檢查，及時(shí)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，確保實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，務(wù)必杜絕放任自流的現(xiàn)象。

4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯合格者方可于2011年2—6月進(jìn)行校外畢業(yè)實(shí)習(xí)。

六、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫工作務(wù)必于第七學(xué)期第10周前完成。

要求學(xué)生運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能，對(duì)所選定的某個(gè)理論或?qū)嶋H問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究和分析，初步掌握選擇科研題目，查閱相關(guān)資料，擬定研究方案，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段，處理數(shù)據(jù)，撰寫論文等方面的方法和技能。學(xué)生應(yīng)在扎實(shí)閱讀，調(diào)查，實(shí)驗(yàn)，分析和研究的基礎(chǔ)上，將研究成果撰寫成觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫格式請(qǐng)參照教發(fā)（2006）7號(hào)文要求，按統(tǒng)一格式打印(A4)、裝訂成冊(cè)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)一般不少于5000字，所附的參考文獻(xiàn)一般在15篇以上；調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)一般不少于8000字，所附的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于10篇（各專業(yè)可對(duì)此項(xiàng)作出更為明確的規(guī)定）。

八、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作

學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后必須進(jìn)行答辯，答辯前各學(xué)院須對(duì)學(xué)生進(jìn)行資格審查。

1．答辯時(shí)間：第七學(xué)期第11—18周（2010年11月8日—2010年12月31日）。每個(gè)學(xué)生報(bào)告和答辯時(shí)間不少于15分鐘。

2．各專業(yè)成立答辯組，答辯組人數(shù)不少于4人(含秘書1人)。

3．答辯要求：答辯組成員應(yīng)于答辯前詳細(xì)審閱每位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并根據(jù)課題涉及的內(nèi)容準(zhǔn)備好不同難度的問(wèn)題，在答辯時(shí)進(jìn)行提問(wèn)。每個(gè)學(xué)生在答辯前應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)生匯報(bào)和教師提問(wèn)答辯時(shí)間不少于15分鐘。

4．對(duì)申請(qǐng)延期答辯或答辯未通過(guò)者，安排在第八學(xué)期再次進(jìn)行答辯。

九、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)由開(kāi)題報(bào)告(30%)、指導(dǎo)教師評(píng)分(40%)、論文（設(shè)計(jì)）答辯組評(píng)分(30%)三部分組成，計(jì)分方式均為百分制。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最終成績(jī)采用五級(jí)記分：優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡弄虛作假和抄襲者，記為不及格，待重新撰寫和答辯后給予成績(jī)。

十、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選工作

1．各學(xué)院請(qǐng)認(rèn)真做好優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦、評(píng)選及表彰工作，于2011年1月10日前將推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本文件及電子版一并交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科，教務(wù)處組織校督導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選。2．各學(xué)院按各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)1％篩選較差的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（專業(yè)人數(shù)不足100人的至少應(yīng)評(píng)出1篇），于2011年1月10日前報(bào)送教務(wù)處，教務(wù)處組織校督導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行審閱，對(duì)于評(píng)審不合格的畢業(yè)論文，將做出責(zé)令修改直至重做的處理。

十一、畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)及教師工作量

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)組織工作、開(kāi)題報(bào)告和論文答辯：按115元/生撥給學(xué)院，其中：畢業(yè)實(shí)習(xí)組織工作按15元/生由學(xué)院開(kāi)支；開(kāi)題報(bào)告按50元/生劃給開(kāi)題報(bào)告工作小組；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯按50元/生劃給答辯工作組。

2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)踐補(bǔ)助費(fèi)：按125元/生撥給指導(dǎo)教師，用于畢業(yè)實(shí)習(xí)耗材費(fèi)（實(shí)驗(yàn)材料、藥品、器皿、臨時(shí)用工、資料復(fù)印、圖書資料、調(diào)查差旅費(fèi)等）。

3．教師指導(dǎo)每名學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，按每生25標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)計(jì)算工作量。

十二、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

1．學(xué)生校外畢業(yè)實(shí)習(xí)返校后，應(yīng)提交畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)單位鑒定意見(jiàn)。2．各學(xué)院應(yīng)認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)基本情況、主要工作經(jīng)驗(yàn)，以及本單位在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中存在的主要問(wèn)題、意見(jiàn)和建議等。畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)于2011年7月1日前報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。

教

務(wù)

處

二○○九年十月十五日