第一篇：1800新聞采訪中記者的角色定位

新聞采訪中記者的角色定位

【摘要】

在新聞工作中，記者的作用不可小覷。記者作為向大眾傳遞消息和引導(dǎo)輿論導(dǎo)向的核心，應(yīng)該對自己的角色有很好的定位。作為新聞?dòng)浾?，在掌握自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。本文就新聞采訪中記者的定位問題作出分析。

【關(guān)鍵詞】新聞采訪角色定位

引言

如今，隨著信息時(shí)代的到來，大眾媒介的功能不斷增強(qiáng)，記者在新聞采訪中已經(jīng)不單單是記錄者的角色。記者的采訪內(nèi)容傳遞給社會(huì)大眾的不僅僅是最新的信息，更多的時(shí)候是一種價(jià)值觀和道德觀的傳遞。所以，針對一些特殊的事件，新聞?dòng)浾咚缪莸慕巧惋@得至關(guān)重要。目前，新聞?dòng)浾咴诮巧陌缪萆蠒?huì)產(chǎn)生一些沖突并且存在一些認(rèn)知上的誤區(qū)。

一、角色扮演產(chǎn)生沖突

在傳統(tǒng)的觀念中，新聞采訪中記者就是扮演著記錄的角色。他們復(fù)雜記錄采訪過程中涉及的重要話題以及一些小的細(xì)節(jié)，將事件的本身以文字的形式展現(xiàn)在社會(huì)大眾的面前。但是，如今的大眾媒介已經(jīng)不僅僅是作為傳遞信息的媒介，它更多的是傳遞出了一種道德觀和價(jià)值觀。所以，很多時(shí)候記者要做的就不僅僅是記錄新聞事件，傳遞最新信息。在新聞采訪的過程中難免會(huì)遇到與道德倫理發(fā)生沖撞的行為，這個(gè)時(shí)候新聞?dòng)浾呤且云胀ㄈ罕姷纳矸葜苯舆M(jìn)行干預(yù)，還是以一個(gè)專業(yè)的新聞從業(yè)者的身份將這種事情報(bào)道出去，引起更大的社會(huì)效應(yīng)。這些都是對記者角色定位的一個(gè)考驗(yàn)。雖然，對于遇到與道德倫理相悖的采訪，記者本身作為一個(gè)旁觀者的這種行為，普通群眾可能會(huì)覺得記者的這種行為顯得很冷漠。但是，作為一名專業(yè)的新聞工作者，這恰恰是必備的素質(zhì)。實(shí)際上，記者某些時(shí)候看似冷漠的行為能夠引起更多的來自社會(huì)大眾的關(guān)注。最后，得到的效果會(huì)比單純的直接干預(yù)好得多，這也是新聞?dòng)浾咚非蟮囊孕∫姶蟮膱?bào)道效果。

二、記者角色定位的誤區(qū)

就目前而言，新聞采訪中記者的角色已經(jīng)不僅僅是局限在發(fā)問、記錄上了，更多的時(shí)候記者在采訪報(bào)道中的態(tài)度、語言、行為方式都超出了采訪、記錄的范圍。這就是現(xiàn)在新聞采訪中記者普遍存在的角色定位上的誤區(qū)。

在很多的民生采訪報(bào)道中，記者會(huì)對輕生者進(jìn)行勸說，對消費(fèi)者的投訴進(jìn)行調(diào)解，對拖欠工資的事件進(jìn)行走訪等等。在這些采訪事件中，記者充當(dāng)?shù)木筒粌H僅是采訪者的角色。他們更多的充當(dāng)了警察、勸和者、工商執(zhí)法人員的角色。記者在采訪的過程中總是有意無意的超出作為一個(gè)事件記錄者的原本角色，導(dǎo)致越來越多的社會(huì)大眾慢慢接受了記者的越位角色，逐漸形成了“遇事找記者”的印象。

另一方面就是出現(xiàn)記者角色的錯(cuò)位。這主要表現(xiàn)在新聞?dòng)浾咴诓稍L的過程中，不是以記者的身份來表達(dá)對事件的態(tài)度。在言行方式上也不自覺的向采訪的對象靠攏。最常見的情況就是一些記者在采訪的過程中，在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，扭曲事件的真相。反而站在受訪者的角度，利用新聞?dòng)浾叩膬?yōu)勢弄虛作假，欺騙消費(fèi)者。這樣不僅會(huì)對社會(huì)大眾產(chǎn)生負(fù)面的影響，也會(huì)降低媒體的公信度。

三、如何進(jìn)行正確的角色定位

1、明確記者本身的職責(zé)

要想對記者的角色做出正確的定位，就必須了解在一個(gè)新聞采訪中記者的職責(zé)到底是什么。新聞?dòng)浾叩闹饕氊?zé)就是報(bào)道新聞，傳遞最新信息以及正確的價(jià)值觀。作為一名記者，在采訪新聞事件的時(shí)候，一定要站在一個(gè)采訪者的角度。在遵循新聞事實(shí)的過程中，記者要有不畏強(qiáng)權(quán)、不受利誘的精神，還原新聞事件的本身，遵循新聞事件的真實(shí)性。

2、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向

新聞?dòng)浾叩墓ぷ鞑粌H僅是記錄信息、傳遞信息，更多的時(shí)候是通過信息傳遞出一種價(jià)值觀、道德觀。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，很多的記者在采訪中為了追求收視率，迎合大眾的口味，進(jìn)行大規(guī)模的炒作，傳達(dá)出錯(cuò)誤的輿論觀點(diǎn)。這樣既隱瞞了事實(shí)的真相，更是向人們傳達(dá)出了錯(cuò)誤的價(jià)值觀，產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。所以，作為記者，作為價(jià)值觀道德觀的傳遞者，一定要樹立正確的輿論觀。不能為了追求經(jīng)濟(jì)利益，追求轟動(dòng)效應(yīng)進(jìn)行錯(cuò)誤的輿論引導(dǎo)。

3、新聞采訪要合乎時(shí)宜

新聞采訪中很重要的一點(diǎn)就是抓住采訪過程中的新穎之處，找到能引起受眾關(guān)注的點(diǎn)。新聞采訪中的時(shí)機(jī)如果把握的準(zhǔn)確，就能夠引起社會(huì)大眾的關(guān)注和重視。反之，就會(huì)使社會(huì)大眾的興趣減弱，甚至反感。所以，新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行采訪的時(shí)候要注意采訪的環(huán)境以及背景，根據(jù)環(huán)境、背景的不同來設(shè)置相應(yīng)的采訪話題。同時(shí)還要注意的就是在進(jìn)行采訪的過程以及報(bào)道的過程中不能違反新聞行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，更加要注意的就是不能違反國家法律，不能超出法律允許的范圍。

結(jié)語

新聞?dòng)浾叩慕巧ㄎ皇欠袂‘?dāng)，不僅僅是一個(gè)職業(yè)素質(zhì)的問題，它涉及到了新聞事業(yè)的積極發(fā)展以及社會(huì)大眾的娛樂導(dǎo)向。在新聞的采訪中，記者不僅要具備良好的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。更重要的是要對自己的角色有一個(gè)很好的定位，并且擔(dān)負(fù)起作為一名記者的責(zé)任。向社會(huì)傳遞出真實(shí)的信息，傳遞出正確的價(jià)值觀，真正做到服務(wù)于社會(huì)。

參考文獻(xiàn)

[1]胡黎明，隱性采訪中記者的角色權(quán)利和職業(yè)責(zé)任[J];電視研究;2000（10）.[2]周明濤，談電視新聞隱性采訪中的法律問題[J];電視研究;2001（5）.[3]王強(qiáng) 祝明，新世紀(jì)輿論監(jiān)督的幾個(gè)法律問題[N];中華新聞報(bào);2001.[4]周洋，隱性采訪中記者的角色定位[J];電視研究;2001(5).

第二篇：電視臺(tái)記者新聞采訪暫行規(guī)定

電視臺(tái)記者新聞采訪暫行規(guī)定

第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步規(guī)范電視新聞采訪流程，確保新聞報(bào)道真實(shí)、客觀、公正，杜絕虛假新聞及有償新聞，我臺(tái)特制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于本臺(tái)各頻道、各中心、報(bào)刊社、網(wǎng)站等部門從

事新聞采編業(yè)務(wù)人員。

第二章 線索來源

第一條 記者需通過正當(dāng)渠道獲取新聞線索，并對所獲取的新聞線索

有核實(shí)之責(zé)任和義務(wù)。

第二條 對互聯(lián)網(wǎng)上的線索來源要認(rèn)真核實(shí)，防止盲目跟風(fēng)、惡意炒

作、偏信偏聽。記者所引用的互聯(lián)網(wǎng)線索，應(yīng)當(dāng)來源于國家機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站，各級(jí)政府門戶網(wǎng)站，中央新聞單位，省、自治區(qū)、直轄市直屬新聞單位，以及省、自治區(qū)人民政府所在地的市直屬新聞單位所屬的門戶網(wǎng)站。

第三條 記者對新聞線索提供者提供線索的主觀動(dòng)機(jī)與目的要嚴(yán)格甄

別，防止被他人利用，充當(dāng)商業(yè)糾紛一方當(dāng)事人或不法中介機(jī)構(gòu)獲取利益的工具和手段。

第四條 記者獲取的新聞線索須上報(bào)各中心編委會(huì)或編前會(huì)討論后方

可進(jìn)行正式采訪，突發(fā)熱點(diǎn)新聞線索需口頭報(bào)請中心分管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可采訪。重大新聞事件要報(bào)告分管臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)主要領(lǐng)導(dǎo)。在采訪中有把握不準(zhǔn)的問題應(yīng)及時(shí)上報(bào)請示。

第三章 采訪過程

第一條

第二條

第三條

第四條

第五條

第六條

第七條 記者要通過合法和正當(dāng)?shù)氖侄潍@取新聞，尊重被采訪者的聲明和正當(dāng)要求，對被采訪單位或個(gè)人進(jìn)行采訪時(shí)需遵循相關(guān)程序，出示合法的新聞?dòng)浾咦C或我臺(tái)采訪公函。在采訪過程中，記者應(yīng)盡量向被采訪對象講明節(jié)目播出的渠道及相關(guān)情況，暗訪調(diào)查采訪特殊處理。記者要深入新聞現(xiàn)場采集第一手信息，保證新聞要素準(zhǔn)確無誤，防止道聽途說；除特殊需要對提供信息者保密外，報(bào)道中應(yīng)指明消息來源。采訪過程中要認(rèn)真聽取當(dāng)事雙方意見，給予當(dāng)事雙方同等的采訪條件，不可厚此薄彼、偏信偏聽。采訪過程嚴(yán)禁虛構(gòu)事實(shí)、導(dǎo)演現(xiàn)場、組織拍攝，嚴(yán)禁將新聞采訪娛樂化、表演化。不得為追求轟動(dòng)效應(yīng)，使用“釣魚”等違法方式引導(dǎo)被采訪對象從事各種違法活動(dòng)。嚴(yán)禁使用威懾、恐嚇等不當(dāng)手段從當(dāng)事人手中獲取新聞線索或內(nèi)容；嚴(yán)禁在采訪活動(dòng)中接受當(dāng)事一方的宴請；嚴(yán)禁收受任何形式的賄賂。記者所選擇的采訪對象應(yīng)具有一定的典型性，不得根據(jù)隨

意選擇的采訪對象所陳述的內(nèi)容就對某一事件、現(xiàn)象或問題草率判斷，妄加評論；既要確保真實(shí)記錄新聞現(xiàn)場及被采訪對象的陳述，更要注重所記錄的現(xiàn)場與被采訪者陳述的內(nèi)容與事實(shí)真相之間的關(guān)聯(lián)。

第八條 記者在采訪過程中，遭遇特殊情況需對當(dāng)事一方進(jìn)行非正

常拍攝時(shí)，要遵循相關(guān)的法律法規(guī)，不得侵犯被拍攝者的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)。

第九條 記者應(yīng)以平等的姿態(tài)完成對當(dāng)事人的錄像或錄音采訪，語

氣要誠懇，不得盛氣凌人，高高在上，尊重被采訪對象的人格、尊嚴(yán)、生活習(xí)俗及民族宗教信仰。

第十條 采訪意外事件，應(yīng)顧及受害人及其親屬的感受，在提問和

錄音、錄像時(shí)應(yīng)避免對其心理造成傷害。

第十一條 采訪不得干預(yù)民事糾紛和經(jīng)濟(jì)糾紛的調(diào)解，不得干預(yù)正常的司法審判活動(dòng)；不得影響司法公正和法律判決，不偏袒訴訟任何一方；不針對法庭審判活動(dòng)進(jìn)行暗訪。

第四章 采訪內(nèi)容選擇

第一條 要確保采訪內(nèi)容聲畫同步，保持畫面與聲音的時(shí)空一致及完

整性，防止移花接木，聲畫異位導(dǎo)致報(bào)道失實(shí)。

第二條 對被采訪對象同期聲的剪輯必須內(nèi)容完整，不得斷章取義，改變被采訪對象說話的原意。

第三條 引用圖像資料要與配音相一致，防止引用不當(dāng)造成報(bào)道內(nèi)容

失實(shí)或侵害資料畫面中當(dāng)事方的合法權(quán)益。同時(shí)，應(yīng)注意資料的版權(quán)保護(hù)。

第四條 不得引用未經(jīng)核實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)圖片及視頻資料。引用圖片或視

頻應(yīng)當(dāng)來源于國家機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站，各級(jí)政府的門戶網(wǎng)站，中央新聞單位，省、自治區(qū)、直轄市直屬新聞單位，以及省、自治區(qū)人民政府所在地的市直屬新聞單位所屬門戶網(wǎng)站。

第五條 嚴(yán)禁采用自然主義的手法，選擇展示犯罪過程和作案細(xì)節(jié)的圖像和畫面，堅(jiān)決制止選用渲染兇殺、血腥、暴力、色情等情節(jié)，以及詳細(xì)描寫公安人員破案過程和破案細(xì)節(jié)的圖像。

第五章禁止有償新聞

一、本臺(tái)采編人員在采集、編輯及播發(fā)新聞時(shí)，不得以任何形

式收取費(fèi)用；嚴(yán)禁向采訪報(bào)道對象索要錢物；不得接受采訪報(bào)道對象及不法中介以任何名義提供的錢物、有價(jià)證券、信用卡以及實(shí)物等；記者在采訪過程中不得以任何名義向采訪報(bào)道對象借用、試用車輛、住房、家用電器、通訊工具等物品。

二、新聞報(bào)道和經(jīng)營活動(dòng)必須嚴(yán)格分開。本臺(tái)由專職人員從事

廣告等經(jīng)營業(yè)務(wù)；臺(tái)不給采編部門下達(dá)經(jīng)營創(chuàng)收任務(wù)；記者 編輯不得從事廣告及其它經(jīng)營活動(dòng)；經(jīng)營部門不得以“維護(hù)客戶利益”為由干擾采編部門的正常工作，嚴(yán)禁以主觀傾向影響新聞報(bào)道的客觀與公正。

三、采編人員嚴(yán)禁以職務(wù)之便要求他人為自己辦私事；嚴(yán)禁采取

“公開曝光”、“編發(fā)內(nèi)參”或“扣押報(bào)道”等方式要挾他人 以達(dá)到個(gè)人目的。

四、新聞報(bào)道與贊助必須嚴(yán)格區(qū)分，不得利用采訪和播發(fā)新聞報(bào)

道拉贊助或變相為企業(yè)或產(chǎn)品做廣告。

第六章監(jiān)督與處罰

第一條各中心、報(bào)刊社、網(wǎng)站負(fù)責(zé)對所屬部門新聞采編從業(yè)人員日

常的采、編、播行為進(jìn)行管理和監(jiān)督。

第二條 本臺(tái)采編人員在新聞報(bào)道過程中報(bào)道失實(shí)，對當(dāng)事方合法權(quán)

益造成侵害，由其歸屬的部門依法依規(guī)對當(dāng)事人做出嚴(yán)肅處理，并將處理情況報(bào)臺(tái)。

第三條 本臺(tái)記者在采訪活動(dòng)中弄虛作假，編造事實(shí)；收受被采訪者

第四條

或當(dāng)事人賄賂；嚴(yán)重違反新聞?dòng)浾呗殬I(yè)道德規(guī)范要求，將由臺(tái)紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)調(diào)查處理，情節(jié)嚴(yán)重者一律開除出新聞采編隊(duì)伍，并按有關(guān)規(guī)定移送司法機(jī)關(guān)處理。本規(guī)定從公布之日起試行。

第三篇：記者采訪詞

小記者:

很感謝您能接受我的采訪，謝謝您。

大學(xué)生:

不要這么客氣，我很高興也很樂意配合你的采訪。

小記者:

我此次主要想了解一下你在學(xué)習(xí)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，讓大家也能有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓更多的人也能象您一樣取得成功。

大學(xué)生:

你過獎(jiǎng)了，其實(shí)我并沒有多大的成功，更談不上什么成功的經(jīng)驗(yàn)。我想跟大家說的就是：什么樣的成功都是離不開辛苦和用心這兩個(gè)基礎(chǔ)。不辛苦，不努力，不拼搏，不奮斗就沒有成功的基礎(chǔ)，不用心，不專心，不精心，不恒心就沒有成功的保證。

小記者:

太精彩了，這就是成功的經(jīng)驗(yàn)嘛，沒有深刻體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)是不會(huì)有這樣富有哲理的格言的。您能談?wù)勀侨绾闻陀眯牡膯幔?/p>

大學(xué)生:

我跟廣大同學(xué)都是一樣的，無非是把別人逛街和上網(wǎng)的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上，再有就是把休息的時(shí)間每天都擠出兩個(gè)小時(shí)來。當(dāng)然，體育鍛煉的時(shí)間是不會(huì)被占用的，這一點(diǎn)，說起來容易，但做起來，尤其長期的做起來，很困難了。為了成功，我必須堅(jiān)持！

大學(xué)生:

關(guān)于用心這個(gè)問題，也就是要吃透，徹底的搞明白，還要解決它。不能放過摸棱兩可和一知半解的問題。在學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)，就是要把心都放在學(xué)習(xí)上，夸張一點(diǎn)說：在這個(gè)問題沒有搞明白之前，天塌下來也不會(huì)有什么感覺，整個(gè)身心全在學(xué)習(xí)的問題當(dāng)中。

小記者:

我明白了，您說的是既要付出艱苦的努力，又要把心用到實(shí)用之處，既不能盲目，有不能心不在焉。這樣，距離成功就又進(jìn)了一步。

大學(xué)生:對！肯努力僅僅是一個(gè)方面，如果方向和目標(biāo)不對，再大的努力也不會(huì)有什么收獲的。要把心聚焦到自己所努力的目標(biāo)上來，向

成功沖擊！

小記者:很好，今天真是受益匪淺，我知道您的時(shí)間很緊，這次采訪就到這里，今后有機(jī)會(huì)我還會(huì)來向您學(xué)習(xí)和取經(jīng)的。再次感謝您的配合。

大學(xué)生:不客氣，如果我的做法能對大家有所益處，我將感到很欣慰，如果能拋磚引玉，使更多更好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芤虼硕靡詡鞑?，我更?huì)感到非常高興。

小記者:您太謙虛了，好的，今天就到這里，祝你取得更大的成功，再見！

大學(xué)生:再見！

第四篇：記者采訪稿

化隆縣群科新區(qū)中學(xué)采訪稿

揚(yáng)帆起航

邁向理想——記奮進(jìn)中的群科新區(qū)中學(xué) 為了加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的步伐，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)教育公平。近年來,化隆縣委、縣政府高度重視,一度堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,本著“以教育人氣推動(dòng)新區(qū)人氣”的目標(biāo)，在群科新區(qū)規(guī)劃了總占地面積為206畝的新區(qū)中學(xué)，新區(qū)中學(xué)2011年8月

化隆縣群科新區(qū)中學(xué)地處群科新區(qū)政府辦公樓東北方向，東靠巍巍大山，西與黃河毗鄰，風(fēng)景秀麗，景色宜人，是一所全新的全員全封閉寄宿制中學(xué)。

學(xué)校始建于2011年8月，占地面積206畝,總建筑面積為49688.4平方米,總投資1.73億元。校園布局合理，綠化環(huán)境優(yōu)美，分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)為四區(qū)一體建筑格局，有教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、電子圖書樓、教師行政辦公樓、標(biāo)準(zhǔn)化食堂、男女生公寓、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場。

學(xué)校開班于2015年8月25日，現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生922名，教職工61人，省級(jí)學(xué)科帶頭人2名，市級(jí)骨干教師4名，縣級(jí)優(yōu)秀教師10名，其中從國家高等師范學(xué)校招聘的免費(fèi)師范生10名，師資力量雄厚，教學(xué)水平精湛。

2016年群科新區(qū)中學(xué)首屆高考全面告捷，開門走紅，實(shí)現(xiàn)了一本上線和本科上線雙居全縣第一的承諾！2016年高考，我校報(bào)考人數(shù)146人。其中理科117人，一本上線人數(shù)19人，一本上線率16.2%；二本、三本上線31人，二本、三本上線率26.5%；文科29人，一本上線人數(shù)3人，一本上線率10.3%；二本、三本上線10人，二本、三本上線率34.5%；我校一本上線率（15.1%）、本科上線率（43.2%）均位居全縣第一！

學(xué)校秉承“以人為本、誠信為基、追求卓越、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為辦學(xué)目標(biāo)，以“為師生終生發(fā)展奠基，對師生一生幸福負(fù)責(zé)”為辦學(xué)宗旨，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、博愛”為教風(fēng)，以“儉行、敏學(xué)、拼搏、進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)，始終營造“校以尚德為先，教以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的校風(fēng)，致力于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展。高舉“教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命”的旗幟，以“崇德向善，礪志勤學(xué)”為校訓(xùn)，以質(zhì)量建設(shè)為中心，以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破口，注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力打造以“書香校園”“綠色校園”“平安校園”“和諧校園”“優(yōu)質(zhì)校園”為主題的特色校園，堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人，堅(jiān)持走科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、特色化管理之路。力爭將群科新區(qū)中學(xué)打造成全縣一流,海東領(lǐng)先,接軌全國的教育品牌學(xué)校。

第五篇：新聞采訪

文字報(bào)道

()

圖文報(bào)道

()

攝影存檔

()

請外媒

()

出席者,參加者

新聞點(diǎn)(是否首次,與過去同類活動(dòng)比較有何創(chuàng)新,有何新聞人物或新聞事件等)時(shí)間

星期

地點(diǎn)

預(yù)約

單位

預(yù)約單位聯(lián)系

人及聯(lián)系電話

任務(wù)分派(由新聞中心

填寫)

文字報(bào)道

新聞圖片

攝影存檔

對方供稿

請外媒

1,學(xué)校《周表》(包括南校區(qū)周表)上的會(huì)議與活動(dòng),我中心將根據(jù)其新聞性自行決定是否報(bào)道或攝影,無需提交此表預(yù)約.二級(jí)學(xué)院的一般會(huì)議與活動(dòng),原則上自行采寫,通過新聞網(wǎng)投稿.2,請主辦方至少提前一個(gè)工作日遞交此表.由于工作程序的需要,本中心不接受電話預(yù)約,口頭預(yù)約,電子郵件預(yù)約等.未按程序預(yù)約的活動(dòng),需請主辦單位自行提供稿件,通過新聞網(wǎng)投稿.3,校領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng),請承辦活動(dòng)的部門填寫此表.如無明顯的承辦單位同時(shí)又需攝影存檔或新聞報(bào)道,請校領(lǐng)導(dǎo)的秘書人員填報(bào)此表.4,外媒(電視臺(tái),報(bào)紙等)對普通會(huì)議及學(xué)術(shù)研討會(huì)一般不予報(bào)道,除非有新聞人物到場.5,多個(gè)采訪任務(wù)發(fā)生沖突或預(yù)約的活動(dòng)新聞性不強(qiáng)時(shí),我中心可能作出取舍,敬請?jiān)?6,學(xué)校攝像工作是由教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)的,如需攝像請與教育技術(shù)中心聯(lián)系預(yù)約.北校區(qū)聯(lián)系:36207017(行政樓四樓414新聞中心,楊老師,孫老師,劉老師)

南校區(qū)聯(lián)系:39328338(教學(xué)樓A座3樓黨政辦,陳老師)

此表可復(fù)印,可在宣傳部主頁下載,可向新聞中心,南校區(qū)黨政辦申領(lǐng).預(yù)約也可通過新聞網(wǎng)右上角“新聞與攝影預(yù)約”網(wǎng)上提交.黨委宣傳部新聞中心

2005年12月制