第一篇：太原理工大學(xué)研究生在學(xué)期間科研工作基本要求

太原理工大學(xué)研究生在學(xué)期間科研工作基本要求

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為了提高學(xué)校的辦學(xué)水平和科研水平，加強(qiáng)研究生科研能力和學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，保證研究生教育和學(xué)位授予質(zhì)量，對(duì)研究生在學(xué)期間應(yīng)取得的科研成果作以下規(guī)定：

一、對(duì)博士研究生的要求

博士研究生從入學(xué)后到申請(qǐng)博士學(xué)位論文答辯之前，至少在國(guó)內(nèi)核心期刊或國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文3篇以上，其中1篇被SCI收錄（管理及人文類(lèi)學(xué)科在山西省教育廳職稱(chēng)辦核準(zhǔn)的《高等學(xué)校國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物》目錄上發(fā)表的A級(jí)論文按SCI對(duì)待）。

研究生在學(xué)期間獲得以下成果之一可視為發(fā)表核心期刊論文1篇:

（一）獲準(zhǔn)與學(xué)位論文相關(guān)的授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)（本人為第一名或?qū)煘榈谝幻?，本人為第二名）?/p>

（二）獲得1項(xiàng)與學(xué)位論文相關(guān)的省部級(jí)以上（含）科研成果或社科成果二等獎(jiǎng)（本人為第一名或?qū)煘榈谝幻?，本人為第二名）?/p>

二、對(duì)碩士研究生的要求

碩士研究生從入學(xué)后到申請(qǐng)碩士學(xué)位論文答辯之前，至少在核心期刊上發(fā)表與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇以上。

三、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與統(tǒng)計(jì)辦法

博士研究生和碩士研究生在學(xué)期間正式發(fā)表的或已錄用的論文清單必須附在本人學(xué)位論文中，碩士、博士研究生在申請(qǐng)答辯時(shí)，同時(shí)附交論文發(fā)表所在刊物的該期封面、目錄及本人論文復(fù)印件，如論文尚未正式發(fā)表，須有論文錄用通知書(shū)、交費(fèi)收據(jù)和投稿論文復(fù)印件。

（一）研究生所應(yīng)具備的必要條件的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、被SCI收錄的論文必須已正式發(fā)表，如發(fā)表期刊為SCI全文收錄期刊可直接認(rèn)定，如發(fā)表期刊是SCI部分收錄期刊，則須持有情報(bào)檢索機(jī)構(gòu)開(kāi)具的收錄證明方可認(rèn)定;

2、與學(xué)位論文相關(guān)的授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利的認(rèn)定，以發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)原件為準(zhǔn)；

3、與學(xué)位論文相關(guān)的省部級(jí)以上（含）科研成果二等獎(jiǎng)的認(rèn)定，以獲獎(jiǎng)證書(shū)原件為準(zhǔn)。

（二）統(tǒng)計(jì)辦法

學(xué)術(shù)論文必須以太原理工大學(xué)名義發(fā)表，研究生為第一作者或研究生的導(dǎo)師為第一作者的論文可列入統(tǒng)計(jì)。研究生為第一作者論文按1篇列入統(tǒng)計(jì)數(shù)，研究生為第二作者發(fā)表的論文以1/2篇列入統(tǒng)計(jì)數(shù)，第三作者及以后者不計(jì)；博士生在碩士期間正式發(fā)表的論文不計(jì)入其博士生學(xué)習(xí)階段的論文發(fā)表數(shù)。提前攻博和碩博連讀者在碩士期間發(fā)表的論文可計(jì)入其博士學(xué)習(xí)階段。

各學(xué)科可以根據(jù)本學(xué)科的具體情況，在本規(guī)定的基礎(chǔ)上提出更高的要求，但不得低于此要求。

凡不符合上述要求者，研究生部不受理其申請(qǐng)論文答辯，學(xué)位辦不受理其學(xué)位申請(qǐng)。本要求從2010年入學(xué)新生開(kāi)始執(zhí)行。

第二篇：太原理工大學(xué)研究生支教團(tuán)文件

【通知公告】關(guān)于組建我校第四屆暨中國(guó)青年志愿者第十八屆研究生支教團(tuán)的通知

來(lái)源： 更新日期：2015-9-1 瀏覽次數(shù)：19 關(guān)于組建我校第四屆暨中國(guó)青年志愿者第十八屆研究生支教團(tuán)的通知 各學(xué)院：

我校自2012年9月開(kāi)展研究生支教團(tuán)工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門(mén)的大力支持下，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)在第一、二屆的12名同學(xué)已返回學(xué)校攻讀碩士研究生，第三屆的6名同學(xué)正在青海循化縣伊麻目小學(xué)支教。按照《太原理工大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者招募工作實(shí)施辦法（試行）》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)我校研究生支教團(tuán)志愿者招募工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將在我校2012級(jí)學(xué)生中選拔6——10名志愿者組建我校第四屆研究生支教團(tuán)，最終名額以團(tuán)中央下發(fā)給我校的配置名額為準(zhǔn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、主題口號(hào)：

用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的好事

用青春的雙手，托起西部明天的太陽(yáng)

二、工作步驟及時(shí)間安排：

1.宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、微信等媒體，在廣大學(xué)生中宣傳研究生支教團(tuán)工作，號(hào)召符合條件的應(yīng)屆本科畢業(yè)生積極參加研究生支教團(tuán)志愿服務(wù)工作。此項(xiàng)工作于9月上旬在校內(nèi)展開(kāi)。

2.招募選拔。按照“公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)選拔”的方式，貫徹團(tuán)中央、教育部及我校相關(guān)文件精神，支教團(tuán)志愿者招募選拔工作由研究生支教團(tuán)項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施。通過(guò)報(bào)名、各學(xué)院經(jīng)資格審查后確定推薦人選、筆試、面試、考察等環(huán)節(jié)公開(kāi)選拔。選拔出研究生支教團(tuán)候選人經(jīng)公示后，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，確定入選成員。入選成員還將履行簽訂服務(wù)協(xié)議書(shū)、網(wǎng)上申報(bào)等相關(guān)手續(xù)。此項(xiàng)工作與學(xué)校研究生推免工作同步進(jìn)行，9月中旬完成第十八屆研究生支教團(tuán)組建工作。

3.崗前培訓(xùn)。為更好地勝任服務(wù)地支教工作，我校研究生支教團(tuán)項(xiàng)目辦將通過(guò)安排自學(xué)、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、專(zhuān)題輔導(dǎo)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方式對(duì)入選成員進(jìn)行培訓(xùn)，保證能勝任支教工作。此項(xiàng)工作在2016年6月底以前結(jié)束，7月志愿者將參與服務(wù)地集中培訓(xùn)派遣并上崗服務(wù)。

4.跟蹤服務(wù)。研究生支教團(tuán)組建后，學(xué)校項(xiàng)目辦將進(jìn)一步指導(dǎo)支教團(tuán)開(kāi)展工作，在支教團(tuán)內(nèi)開(kāi)展臨時(shí)黨團(tuán)組織建設(shè)，做好支教隊(duì)員的管理考核工作，及時(shí)挖掘先進(jìn)典型和感人事跡，在校內(nèi)外大力宣傳報(bào)道研究生支教團(tuán)工作，形成志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)西部的良好氛圍。此項(xiàng)工作將在志愿者服務(wù)期間持續(xù)開(kāi)展。

三、選拔條件：

研究生支教團(tuán)志愿者從我校具有推免資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生中選拔。基本條件如下：

1.具備過(guò)硬的政治素質(zhì)，有奉獻(xiàn)精神，品德優(yōu)良、身心健康、遵紀(jì)守法，在校期間未受過(guò)紀(jì)律處分。

2.具有良好的身體素質(zhì)（體檢達(dá)標(biāo)），能適應(yīng)中西部地區(qū)的生活和工作環(huán)境；具備較好的表達(dá)能力，喜愛(ài)并能勝任支教工作。

3.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，符合《太原理工大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的選拔辦法（暫行）》規(guī)定的基本條件，課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)專(zhuān)業(yè)前40%。

4.中共黨員、學(xué)生干部、獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)者、有志愿服務(wù)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

四、選拔名額和服務(wù)地：

今年我校研究生支教團(tuán)名額6——10名，服務(wù)地設(shè)在青海省海東地區(qū)循化縣。目前，我校第三屆研究生支教團(tuán)的6名志愿者在該縣伊麻目小學(xué)服務(wù)。

五、報(bào)名時(shí)間：

9月8日——9日，各學(xué)院報(bào)名同學(xué)請(qǐng)將《報(bào)名表》（正反面打印）、《成績(jī)單》、全國(guó)CET成績(jī)單復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等資料交到校團(tuán)委實(shí)踐部。選拔時(shí)間另行通知。

六、政策保障：

1.研究生支教團(tuán)成員在一年服務(wù)期間，學(xué)校將為其保留研究生入學(xué)資格。完成一年服務(wù)期，考核合格后可享受我?！巴泼馍贝觥３蓡T的戶(hù)口、檔案、黨團(tuán)組織關(guān)系按照“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”相關(guān)規(guī)定予以辦理。支教服務(wù)期間，原則上不得參與支教服務(wù)之外的工作，不能參加公務(wù)員選拔等考試。

2.志愿者服務(wù)期間，志愿者享受?chē)?guó)家規(guī)定的鼓勵(lì)政策：每人每月1000元生活補(bǔ)貼、相應(yīng)的交通補(bǔ)貼和西部計(jì)劃志愿者綜合保險(xiǎn)、體檢等。學(xué)校還將為每一名支教團(tuán)成員一次性行裝補(bǔ)助1000元，為圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)并取得優(yōu)異成績(jī)的支教團(tuán)成員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3.志愿服務(wù)期滿(mǎn)，經(jīng)考核合格的，由全國(guó)項(xiàng)目辦印發(fā)志愿服務(wù)證書(shū)，作為落實(shí)相關(guān)政策的依據(jù)，按照大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃有關(guān)規(guī)定享受服務(wù)期滿(mǎn)為1年的有關(guān)鼓勵(lì)政策。但因個(gè)人過(guò)失導(dǎo)致無(wú)法回校讀研的由本人負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)校造成惡劣影響的，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定處罰，情節(jié)嚴(yán)重者將取消入學(xué)資格。

七、未盡事宜，請(qǐng)咨詢(xún)項(xiàng)目管理辦公室。

辦公地點(diǎn)：迎西校區(qū)思賢樓西配樓三層1320校團(tuán)委實(shí)踐部聯(lián)系人及電話：安老師 ***

附：《太原理工大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者申報(bào)表》

教團(tuán)項(xiàng)目管理辦公室

年8月28日

校研究生支

2015

第三篇：太原理工大學(xué)研究生新生入學(xué)心得體會(huì)

《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)

9月11日上午8：00在同澤會(huì)堂聽(tīng)了姚曉紅教授的《開(kāi)學(xué)第一課》教育講座，受益匪淺。

姚教授們深入淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。姚曉紅教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵(lì)我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，她的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。她還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫(xiě)作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。

她這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說(shuō)，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志!志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧?kù)o，誠(chéng)信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強(qiáng)基，量才而行，抓住機(jī)遇，以專(zhuān)代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強(qiáng)健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，聆聽(tīng)大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識(shí)，我感覺(jué)這是我人生中最有意義的時(shí)光!似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天，和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿(mǎn)了對(duì)新生活的期待。

我暗暗告訴我自己，我己經(jīng)是從本科生華麗轉(zhuǎn)身，變?yōu)橐幻芯可?，接下?lái)的三年里，要從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)字當(dāng)頭、以干為先，把自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

《科研實(shí)驗(yàn)室安全指導(dǎo)》心得體會(huì)

科研實(shí)驗(yàn)室安全歷來(lái)是一個(gè)重要而嚴(yán)肅的課題，作為一名研究生，科研實(shí)驗(yàn)室是我們以后三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，在入學(xué)教育的第二場(chǎng)我有幸聽(tīng)到了化學(xué)工程學(xué)科教授劉旭光老師關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全的講座，這使我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題有了更深的了解。

劉教授首先以“墨菲定理”開(kāi)題，有可能出錯(cuò)的事情，就會(huì)出錯(cuò)；如果有兩種選擇，其中一種將導(dǎo)致災(zāi)難，則必定會(huì)有人做出這種選擇。在安全上，沒(méi)有萬(wàn)分的保障，在漫長(zhǎng)的人類(lèi)文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的科學(xué)家，科技愛(ài)好者為推動(dòng)人類(lèi)科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時(shí)間，甚至是生命，這不但給人們?cè)斐闪藗矗彩侨祟?lèi)財(cái)富的極大損失。安全第一、預(yù)防為主是我國(guó)安全生產(chǎn)的方針，對(duì)于經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室出沒(méi)的我們，必須不斷提高安全意識(shí)。掌握豐富的安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當(dāng)，就可以使損害減低到最小程度。

根據(jù)劉旭光教授的講座，我了解到具體的實(shí)驗(yàn)室安全法則主要包括以下幾個(gè)方面：實(shí)驗(yàn)室安全事故類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場(chǎng)疏散與逃生、化學(xué)危險(xiǎn)品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類(lèi)、危害與防護(hù)及其他安全問(wèn)題。在安全管理方面，我們要做到：

1、要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。

2、加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)：安全管理責(zé)任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報(bào)送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲制度。

3、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改工作。

火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)得災(zāi)難，因此我們?cè)诿婢邆浞阑鸪ＷR(shí)：

1、防止火勢(shì)蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空氣流通。

2、立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點(diǎn)以下。3火勢(shì)較大時(shí)，可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類(lèi)別和不同的滅火機(jī)理來(lái)選擇。

由于實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常會(huì)有很多人，實(shí)驗(yàn)室里的物品擺放較為混亂，實(shí)驗(yàn)用品與私人物品混在一起放置，對(duì)日常學(xué)習(xí)生活造成了很多不良影響。因此在實(shí)驗(yàn)室我們還要注意以下幾點(diǎn)：

1、應(yīng)將各種物品分門(mén)別類(lèi)的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。2.實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生情況堪憂(yōu)，亂扔果皮紙屑的情況屢見(jiàn)不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿(mǎn)了還沒(méi)有處理，在天氣較熱的時(shí)候會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實(shí)驗(yàn)室值日安排表，每周固定時(shí)間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅(jiān)持做下去。

3.實(shí)驗(yàn)室的各種實(shí)驗(yàn)儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學(xué)將工作臺(tái)和實(shí)驗(yàn)臺(tái)混合使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的噪音會(huì)影響工作效率。另外，由于以前的同學(xué)將許多書(shū)籍雜物堆放在實(shí)驗(yàn)室，并且有些雜物壓在電路線上，若長(zhǎng)時(shí)間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi)，應(yīng)該引起注意。

最后我們應(yīng)該謹(jǐn)記緊急電話，119、110、120，校園內(nèi)的緊急事故及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處，平時(shí)學(xué)習(xí)掌握一些突發(fā)情況自救和救人的方法。作為一個(gè)身在其中經(jīng)常要與實(shí)驗(yàn)室打交道的實(shí)驗(yàn)人員，我們必須對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己安全問(wèn)題。安全隱患本就是防不勝防，只有個(gè)人重視，才能真正杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生。

《有效管理情緒 與幸福同行》心得體會(huì)

9月13日上午9：00在思賢樓聽(tīng)了梁曉燕教授的《有效管理情緒 與幸福同行》教育講座，收獲很多。梁教授有著淵博的學(xué)識(shí)、風(fēng)趣的談吐，深入淺出的給我們講授了有效管理情緒的重要性，給我的研究生生活上了重要的一課。

情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)。情緒是人所具有的一種心理形式。它與認(rèn)識(shí)活動(dòng)不同，具有獨(dú)特的主觀體驗(yàn)形式。如喜、怒、悲、懼等感受色彩等；具有外部表現(xiàn)形式，如面部表情以及獨(dú)特的生活基礎(chǔ)。美國(guó)心理學(xué)家伊扎德認(rèn)為，情緒包括生理基礎(chǔ)、表情行為和主觀體驗(yàn)三個(gè)方面。情緒與有機(jī)體的需要相聯(lián)系，又是有機(jī)體在社會(huì)環(huán)境中特別是在人際交往中發(fā)展起來(lái)的，從而又具有很強(qiáng)的社會(huì)性。因此，人既具有與生物學(xué)需要相聯(lián)系的情緒體驗(yàn)，又具有與社會(huì)文化相聯(lián)系的高級(jí)情緒或社會(huì)情操，情緒影響著人的心理生活的各個(gè)方面，而且貫穿著整個(gè)人生。因此，在教學(xué)中就可以利用情緒這一特性發(fā)展情緒智力，使之成為學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

生活中難免有各種各樣的不如意，人人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，在心情煩躁時(shí)，該怎么做？失控的情緒是生活和事情的大敵，極端的情緒可以讓你的朋友遠(yuǎn)離你，讓你的家人疏遠(yuǎn)你，讓你的事業(yè)蒙上一層陰影。所以，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，是每一個(gè)成年人都應(yīng)該具備的一種心理素質(zhì)。那么，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？

1、情緒管理只有一條規(guī)則

你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：頭腦一熱，一切條條框框都扔在了腦后，只剩下了沖動(dòng)，沖動(dòng)之余，做出了許多出格的事情。等冷靜下來(lái)，才感到后悔莫及，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，后悔也晚了。其實(shí)，如果當(dāng)時(shí)再冷靜一點(diǎn)。就可以很好地解決問(wèn)題，為什么就不能控制自己呢？所以，與其到事后再后悔，還不如在沖動(dòng)的情緒上來(lái)的時(shí)候就努力讓自己平靜下來(lái)。一旦感到自己的呼吸加快，心跳加速，大腦在迅速的失去清晰感時(shí)，就一定要提醒自己：“冷靜，冷靜，再冷靜！”讓自己把思緒沉下來(lái)，只有腦袋清醒，觀念清醒，理智才會(huì)發(fā)揮作用，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象得那么糟糕，只要從容應(yīng)對(duì)，一切都可以解決。

2、我們都是獨(dú)一無(wú)二的人

每個(gè)人都有著自己的喜好與厭惡，有著不同于別人的經(jīng)歷和觀念。我們的個(gè)性存在并依賴(lài)在全社會(huì)里。不要依賴(lài)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷別人的對(duì)與錯(cuò)。只不過(guò)是我們面對(duì)同一件事情，我們經(jīng)驗(yàn)不一樣，我們立場(chǎng)不一樣，我們喜好不一樣。個(gè)人想法不一樣，是由個(gè)人長(zhǎng)期累積的經(jīng)驗(yàn)不同所造成的。個(gè)別差異我們必須要加以尊重。我們彼此尊重，彼此包容，彼此諒解，這樣才能求同存異，保證每個(gè)人表達(dá)自己真實(shí)的意愿。

3、怨天尤人并無(wú)實(shí)際作用

在當(dāng)今社會(huì)中，有些人生活在窘迫環(huán)境中的人，他們?cè)谏倌陼r(shí)代就有一種改變命運(yùn)的沖動(dòng)，特別是來(lái)自艱苦山區(qū)，貧窮農(nóng)村的人，他們雖然不是名門(mén)、富人之后，但他們不怨天尤人。他們通過(guò)考學(xué)或打工，憑借著要在大城市出人頭地的愿望，從基層開(kāi)始艱難地一步一步走出來(lái)，漸漸有一席之地。這些人沒(méi)有怨天尤人成就了一番事業(yè)。在社會(huì)上也能經(jīng)常見(jiàn)到有人怨天尤人，而不從自我出發(fā)改變現(xiàn)狀，一味的抱怨使自己的狀況越來(lái)越被動(dòng)。到不如常常去檢討自己，常常去調(diào)整自己，當(dāng)然檢討調(diào)整是有限度的，要有所變有所不變，可以變的是權(quán)宜措施，不能變的是基本原則。盲目學(xué)別人就會(huì)埋沒(méi)自己。切忌怨天尤人只能苦自己，天底下最可靠的就是自己。

說(shuō)了這么多，表達(dá)核心是，情緒管理只有一條規(guī)則，腦袋要清醒，觀念要清醒。情緒和很多事情是相輔相成的。要管理情緒，需要管理情緒相關(guān)的因素，管理情緒需要追根尋源，管理情緒需要更好的疏導(dǎo)。有句格言說(shuō)得好：“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。”人在旅途，保持心情快樂(lè)的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的東西增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的東西減少它。如果你能做到，我保證你天天都是一個(gè)快樂(lè)的人！

《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)》心得體會(huì)

9月13日下午3：00在思賢樓聽(tīng)了劉振霞教授的《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)》教育講座，收獲很多。我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

讓我認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為我們，豈能做那四角的書(shū)柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而研究生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代青年的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代青年也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在青年中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代青年如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。綜上所述，作為21世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說(shuō)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)課非常必要。因?yàn)?，?dāng)代青年思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高青年綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

第四篇：太原理工大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定

太原理工大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定

（試行）

為了維護(hù)我校正常的研究生教育教學(xué)秩序，保障研究生的合法權(quán)益，使研究生的學(xué)習(xí)、生活等符合規(guī)范的要求，根據(jù)2005年教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，特制定本規(guī)定。

第一章入學(xué)與注冊(cè)

第一條 按國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生，持我校錄取通知書(shū)及其它有關(guān)證明，在規(guī)定的期限內(nèi)到校報(bào)到，辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，須憑有關(guān)證明向研究生院請(qǐng)假。

第二條新生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，按照國(guó)家招生規(guī)定經(jīng)全面復(fù)查合格者，在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一正式注冊(cè)，領(lǐng)取學(xué)生證，取得研究生學(xué)籍。如有下列情況之一者，由研究生院審定，取消其入學(xué)資格：

（一）未請(qǐng)假逾期二周或請(qǐng)假逾期四周還未報(bào)到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格；

（二）無(wú)論何時(shí)經(jīng)查證屬弄虛作假或徇私舞弊而被錄取者；

（三）經(jīng)健康復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重疾病，一年內(nèi)難以治愈，無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者。被取消入學(xué)資格者，原為應(yīng)屆畢業(yè)生，退回其生源所在地；原為在職職工或待業(yè)人員，退回原單位或家庭所在地。

第三條對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。在保留入學(xué)資格一年內(nèi)，由學(xué)校指定醫(yī)院復(fù)查確認(rèn)病愈者，可向?qū)W校申請(qǐng)入學(xué)，應(yīng)按下學(xué)年新生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)重新辦理入學(xué)及注冊(cè)手續(xù)。復(fù)查不合格或者逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。

第四條每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，研究生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校規(guī)定日期內(nèi)到所在院系辦理注冊(cè)手續(xù)，請(qǐng)假不得超過(guò)一周。因故不能如期注冊(cè)者，應(yīng)當(dāng)履行暫緩手續(xù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者其它不符合注冊(cè)條件的不予注冊(cè)。家庭經(jīng)濟(jì)困難的研究生可以申請(qǐng)貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊(cè)。

第二章紀(jì)律、考勤與考核

第五條研究生不能按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

第六條研究生因事、因病不能按時(shí)返?；虮仨氹x校時(shí)，應(yīng)事先請(qǐng)假。因事請(qǐng)假不得超過(guò)兩周，因病請(qǐng)假不得超過(guò)四周。事假一周以?xún)?nèi)、病假兩周以?xún)?nèi)由所在學(xué)院批準(zhǔn)；事假一周以上、病假兩周以上必須經(jīng)研究生院批準(zhǔn)。

第七條研究生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和各種教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，考核成績(jī)記入成績(jī)冊(cè)，并歸入本人檔案。

第八條考核分為考試和考查兩種?？荚嚭涂疾椴缓细竦恼n程必須重修。

第九條研究生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，該課程考核成績(jī)記為無(wú)效，并由學(xué)校視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予批評(píng)教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第三章轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

第十條研究生應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)，一般不允許轉(zhuǎn)學(xué)。如患病或者確有特殊原因，無(wú)法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

研究生轉(zhuǎn)學(xué)，需經(jīng)兩校同意，由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)所在地省級(jí)教育行政部門(mén)確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級(jí)教育行政部門(mén)商轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén)，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶(hù)口的由轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén)將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門(mén)。

外校研究生要求轉(zhuǎn)入我校的，應(yīng)向我校研究生院提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)考核并征得擬轉(zhuǎn)入院系導(dǎo)師和主管領(lǐng)導(dǎo)同意及研究生院審核批準(zhǔn)后，辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

第十一條研究生有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學(xué)：

（一）入學(xué)未滿(mǎn)一學(xué)期的；

（二）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；

（三）招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的；

（四）應(yīng)予以退學(xué)的；

（五）其他無(wú)正當(dāng)理由的。

第十二條研究生入學(xué)后一般不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，但如因?qū)W科、專(zhuān)業(yè)調(diào)整或?qū)熥儎?dòng)等原因須轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、更換導(dǎo)師的，須由研究生本人申請(qǐng)，經(jīng)原導(dǎo)師和所在院系同意，接受院系及導(dǎo)師同意，研究生院批準(zhǔn)。若原導(dǎo)師或所在院系不同意，可向校研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)提出申訴，由該委員會(huì)仲裁解決。跨學(xué)科轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、更換導(dǎo)師后應(yīng)重新調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃，補(bǔ)修相應(yīng)學(xué)科所規(guī)定課程，并相應(yīng)延長(zhǎng)修業(yè)期。畢業(yè)班研究生一般不得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、更換導(dǎo)師。

第四章休學(xué)與復(fù)學(xué)

第十三條研究生修業(yè)年限：碩士生一般為2－3年，博士生一般為3－5年。第十四條研究生在學(xué)期間因病等原因休假超過(guò)三分之一以上，或患有在短時(shí)間內(nèi)較難康復(fù)的疾病，經(jīng)校醫(yī)院確認(rèn)為應(yīng)當(dāng)休學(xué)者，由本人提出申請(qǐng)，導(dǎo)師、院系主管領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)后辦理休學(xué)。

第十五條研究生休學(xué)一般以一學(xué)期為休學(xué)單位，期滿(mǎn)后仍不能復(fù)學(xué)者，可繼續(xù)申請(qǐng)休學(xué)，但累計(jì)不得超過(guò)一年。

第十六條休學(xué)研究生應(yīng)在休學(xué)前一周內(nèi)辦理休學(xué)手續(xù)離校。休學(xué)期間學(xué)籍記錄為“休學(xué)”，不享受在校學(xué)習(xí)研究生待遇。研究生因病休學(xué)，其醫(yī)療費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理。因其他原因休學(xué)，一律不享受公費(fèi)醫(yī)療。

第十七條根據(jù)校醫(yī)院或指定醫(yī)院的建議認(rèn)為研究生應(yīng)當(dāng)休學(xué)的，學(xué)?？梢砸笱芯可輰W(xué)。若研究生堅(jiān)持拒絕休學(xué)，學(xué)?？梢砸暻闆r采取強(qiáng)制休學(xué)或取消其學(xué)籍的措施。

第十八條休學(xué)的研究生，應(yīng)當(dāng)在休學(xué)期滿(mǎn)開(kāi)學(xué)前一周向所在院系提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，由研究生院審核合格后，方可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。

第十九條研究生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍，學(xué)?？杀Ａ羝鋵W(xué)籍至退役后一年。服役時(shí)間不計(jì)入修業(yè)年限。

第五章退學(xué)

第二十條研究生在學(xué)期間如有下列情況之一者，經(jīng)導(dǎo)師提出，院系主管領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)研究生院審核批準(zhǔn)，予以退學(xué)：

(一)學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的；

（二）休學(xué)期滿(mǎn)，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；

（三）經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；

（四）未經(jīng)請(qǐng)假離校兩周仍未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的；

（五）在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由逾期兩周仍未注冊(cè)者；

（六）學(xué)業(yè)未結(jié)束的研究生需出國(guó)（境）攻讀學(xué)位者；

（七）本人申請(qǐng)退學(xué)的。

第二十一條研究生因私出國(guó)留學(xué)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理離校等相關(guān)手續(xù)的同時(shí)，可申請(qǐng)保留學(xué)籍一年。期滿(mǎn)回國(guó)后按規(guī)定辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，逾期不歸者按自動(dòng)退學(xué)處理。第二十二條經(jīng)批準(zhǔn)退學(xué)的研究生，自批準(zhǔn)之日起不再享受在校研究生的一切待遇。

第二十三條對(duì)研究生的退學(xué)處理，由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。學(xué)校出具退學(xué)決定書(shū)并送交本人，同時(shí)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。

第二十四條退學(xué)的研究生，按已有畢業(yè)學(xué)歷和就業(yè)政策可以就業(yè)的，由學(xué)校報(bào)所在地畢業(yè)生就業(yè)部門(mén)辦理相關(guān)手續(xù)；在辦理退學(xué)后二個(gè)月內(nèi)沒(méi)有聘用單位的，檔案、戶(hù)口退回其家庭戶(hù)籍所在地。定向或委托培養(yǎng)的研究生，退回定向或委托培養(yǎng)單位。

第六章畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)

第二十五條研究生在學(xué)校規(guī)定的年限內(nèi)按培養(yǎng)方案的規(guī)定，完成所有課程和必修環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，完成畢業(yè)（學(xué)位）論文并通過(guò)答辯，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。符合學(xué)位授予條件者，可以申請(qǐng)學(xué)位。

第二十六條延長(zhǎng)修業(yè)期的研究生，延長(zhǎng)修業(yè)期內(nèi)學(xué)校不發(fā)培養(yǎng)費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金。第二十七條研究生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但學(xué)業(yè)成績(jī)和相應(yīng)的環(huán)節(jié)未達(dá)到畢業(yè)要求或畢業(yè)論文未能通過(guò)者，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。研究生結(jié)業(yè)后，在結(jié)業(yè)離校的半年至一年之內(nèi)，補(bǔ)修完學(xué)業(yè)成績(jī)和相應(yīng)環(huán)節(jié)，回學(xué)校參加答辯，答辯通過(guò)者，換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。符合學(xué)位授予條件者，可以申請(qǐng)學(xué)位。

第二十八條學(xué)習(xí)期滿(mǎn)一學(xué)年以上退學(xué)的研究生，學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書(shū)，但處于休學(xué)期的研究生不能頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)。

第二十九條畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)遺失或者損壞，經(jīng)本人申請(qǐng)，研究生院核實(shí)后出具相應(yīng)的證明書(shū)。證明書(shū)與原證書(shū)具有同等效力。

第三十條研究生就業(yè)按國(guó)家當(dāng)年的就業(yè)原則及有關(guān)政策規(guī)定辦理，并在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理離校手續(xù)。

第七章獎(jiǎng)勵(lì)與處分

第三十一條對(duì)于在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、科技創(chuàng)造、鍛煉身體及社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的研究生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十二條對(duì)于有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的研究生，給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。

第三十三條紀(jì)律處分的種類(lèi)分為：

(一)警告

(二)嚴(yán)重警告

(三)記過(guò)

(四)留校察看

(五)開(kāi)除學(xué)籍

在對(duì)研究生作出處分決定之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取研究生或者其代理人的陳述和申辯。對(duì)研究生作出的開(kāi)除學(xué)籍處分決定，由校長(zhǎng)會(huì)議研究決定。

第三十四條 研究生有下列情形之一者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分：

(一)違反憲法，反對(duì)四項(xiàng)基本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會(huì)秩序的；

(二)觸犯國(guó)家法律，構(gòu)成刑事犯罪的；

(三)違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的；

(四)由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的；

(五)剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的；

(六)違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場(chǎng)所管理秩序，侵害其他個(gè)人、組織合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的；

(七)屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的。

第三十五條研究生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分有異議的，在接到學(xué)校處理決定書(shū)之日起5個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校研究生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。研究生申訴處理委員會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、研究生院負(fù)責(zé)人、學(xué)院負(fù)責(zé)人、教師代表、研究生代表組成。

第三十六條學(xué)校對(duì)研究生作出處分，將出具處分決定書(shū)，送交本人。

第三十七條被開(kāi)除學(xué)籍的研究生，由學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明。研究生按學(xué)校規(guī)定期限離校，檔案、戶(hù)口退回其家庭戶(hù)籍所在地。

第三十八條對(duì)研究生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料，學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實(shí)完整地歸入學(xué)校文書(shū)檔案和研究生本人檔案。

第八章附則

第三十九條 本規(guī)定自2005年9月1日起生效。

第四十條學(xué)校授權(quán)研究生院對(duì)本規(guī)定進(jìn)行解釋。

第五篇：太原理工大學(xué)研究生代表大會(huì)工作報(bào)告(修改)

融入科學(xué)發(fā)展新形勢(shì)開(kāi)創(chuàng)研會(huì)工作新局面

——太原理工大學(xué)第一次研究生代表大會(huì)工作報(bào)告

劉 凱

（二零一二年十二月一日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、代表們：

大家好！

現(xiàn)在，我受校研究生會(huì)的委托，向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。本次大會(huì)的任務(wù)是回顧和總結(jié)過(guò)去多年我校研究生會(huì)的各項(xiàng)工作；發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)的精神，選舉產(chǎn)生新一屆研究生會(huì)委員會(huì)；明確今后的工作方向，探索我校研究生會(huì)工作的新思路、新方法，為促進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園文化貢獻(xiàn)力量。

第一部分：工作回顧

在校黨委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，在廣大研究生同學(xué)的支持下，我校研究生工作者立足本職、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿(mǎn)的熱情和奉獻(xiàn)的精神譜寫(xiě)了一曲華美的青春舞曲。日月如梭，寒暑易節(jié)，這個(gè)冬天，我們迎來(lái)了我校第一次研究生代表大會(huì)，在我校廣大研究生的大力支持與積極配合下，本著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，繼承和發(fā)揚(yáng)了我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)。在營(yíng)造我校研究生濃厚的學(xué)術(shù)、文化氛圍，提高我校研究生人文素質(zhì)、豐富我校研究生課余生活，樹(shù)立我校研究生良好形象等方面做了大量工作；在研究生的素質(zhì)教育、學(xué)術(shù)科研、文娛體育方面取得了可喜的成績(jī)，充分體現(xiàn)了我校團(tuán)委、研究生會(huì)在聯(lián)系廣大研究生，落實(shí)學(xué)校工作安排，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶作用。

一、理論教育，時(shí)刻銘記

研究生是我國(guó)新世紀(jì)科技發(fā)展的排頭兵，是未來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。研究生的政治素養(yǎng)、理論水平、思想素質(zhì)直接關(guān)系到國(guó)家的興衰和社會(huì)主義建設(shè)的成敗。多年以來(lái)，校研究生會(huì)在校黨委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，積極組織廣大研究生同學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過(guò)程中吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)、武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)。

多年來(lái)，校研究生會(huì)抓住紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年、新中國(guó)成立60周年和黨的十八大勝利召開(kāi)等重要契機(jī)，深入開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，一次次國(guó)情考察、一場(chǎng)場(chǎng)形勢(shì)報(bào)告，一組組鮮活數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)生動(dòng)事例，讓廣大同學(xué)無(wú)不發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆祖國(guó)發(fā)展的巨大成就，無(wú)不抒發(fā)著堅(jiān)定不移跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的青春豪情。同時(shí)校研究生會(huì)還舉辦了“喜迎110周年校慶校史知識(shí)競(jìng)賽”。“博思杯研本辯論賽”，我們結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心問(wèn)題，社會(huì)熱點(diǎn)議題，國(guó)際焦點(diǎn)時(shí)事提取辯題，一系列活動(dòng)扎實(shí)有效的提高了同學(xué)們的理論素質(zhì)，讓同學(xué)們堅(jiān)定了一心一意跟黨走，全心全意為祖國(guó)的信念。

二、內(nèi)部建設(shè)，凝心聚力

研究生干部是校團(tuán)委、研究生會(huì)工作的主力軍，是各項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施的執(zhí)行者。研究生干部的能力和素質(zhì)對(duì)于能否很好地開(kāi)張各項(xiàng)工作具有重大的意義。我們一直致力于研究生干部在工作態(tài)度、工作能力、工作方式等各方面的鍛煉和提高，以進(jìn)一步提高校團(tuán)委，研究生會(huì)的影響力和作用。為此，本屆研究生會(huì)完善了對(duì)干部的考核和培訓(xùn)機(jī)制。在考核機(jī)制方面，我們考核采取部門(mén)內(nèi)部互評(píng)、全體委員互評(píng)、直接主管評(píng)議與主席評(píng)議等多項(xiàng)指標(biāo)相結(jié)合的方式，保證了評(píng)分的公平性、全面性和合理性。這種行之有效的內(nèi)部管理手段，大大提高了工作效率，激發(fā)了委員們的工作熱情。在干部培訓(xùn)方面，我們?cè)诓煌瑫r(shí)期舉辦了數(shù)場(chǎng)研究生干部培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)形式也有室內(nèi)教育改為室內(nèi)教育與戶(hù)外拓展相結(jié)合的形式，有效加深了研究生干部對(duì)研究生會(huì)工作的了解，同時(shí)也加深了干部之間的交流和友誼，促進(jìn)各學(xué)院研會(huì)干部形成相互學(xué)習(xí)，相互幫助的良好風(fēng)氣。

校研究生會(huì)的重要工作之一是加強(qiáng)與廣大研究生的聯(lián)系，加強(qiáng)與老師的溝通，做好師生之間的橋梁作用。因此，理順校研究生會(huì)與廣大同學(xué)的溝通渠道，建立良好的工作平臺(tái)一直是我們努力的方向和重要內(nèi)容。今年，校黨委，校團(tuán)委的指導(dǎo)下，首次創(chuàng)辦了太原理工大學(xué)校研究生會(huì)人人網(wǎng)公共主頁(yè)，新浪官方微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。它承載了“傳遞校園新事、反映同學(xué)心聲、交流同學(xué)情感、凝聚同學(xué)力量、共創(chuàng)和諧校園”的使命，成為我院研究生的心靈港灣，幫助同學(xué)們?cè)陂_(kāi)闊視野，豐富思想，活躍生活，提高素質(zhì)，實(shí)事求是地反映同學(xué)們的困惑和收獲。

實(shí)踐證明，這些都是我們研究生會(huì)行之有效的工作指導(dǎo)，有利于推進(jìn)日常工作和大型活動(dòng)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、有序化，有利于降低工作成本，最大限度地發(fā)揮我校研究生會(huì)的作用。

三、活躍學(xué)術(shù)，敢為人先

科研能力是研究生必須具備的基本素質(zhì)?！皾庥魧W(xué)術(shù)氣氛，提高學(xué)術(shù)水平，倡導(dǎo)科學(xué)精神”歷來(lái)是我校研究生會(huì)工作的重點(diǎn)。本屆研究生會(huì)更是加大了學(xué)術(shù)活動(dòng)的投入力度。多年來(lái)，我校研究生會(huì)積極擴(kuò)大研究生參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽的范圍，其中包括“挑戰(zhàn)杯”、“飛思卡爾智能汽車(chē)大賽”、“大學(xué)生建?！钡戎卮罂萍几?jìng)賽，我們不間斷地組織了各種學(xué)術(shù)交流報(bào)告會(huì)，其中包括優(yōu)秀研究生畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)分享，優(yōu)秀研究生留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)傳授，優(yōu)秀校友企業(yè)家的職業(yè)生涯等。

過(guò)去的幾年在校黨委校團(tuán)委和校研究生會(huì)的指導(dǎo)下各個(gè)學(xué)院研究生會(huì)也均發(fā)揚(yáng)了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展了形式各樣的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，如“礦業(yè)論壇”系列講座。主講嘉賓均來(lái)自海內(nèi)外一線教授，他們以自己在礦業(yè)工程領(lǐng)域教學(xué)和科研數(shù)十年的經(jīng)歷告訴我們礦業(yè)工程學(xué)科在教育方面的變化，講述了我們山西煤礦的發(fā)展情況，“研究生學(xué)術(shù)交流會(huì)”為研究生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流與合作的平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生間的學(xué)術(shù)互動(dòng)，從而營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，飛思卡爾全國(guó)智能汽車(chē)大賽華北賽區(qū)總決賽，研究生志愿者連續(xù)幾天幾夜奮斗在競(jìng)賽場(chǎng)地，晚上通宵制作賽道，白天還要完成裁判的重要任務(wù)，第二十四屆中國(guó)控制與決策會(huì)議中，研究生會(huì)發(fā)揮了平日志愿服務(wù)的一貫優(yōu)良作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)在會(huì)議的幕后。電子愛(ài)好者之家定期在智林廣場(chǎng)為全校師生維修家電，并走進(jìn)社區(qū)

將自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為社區(qū)百姓維修日常所用的電磁爐，電視、冰箱等等，在這些志愿服務(wù)工作中我校研究生的學(xué)術(shù)科研水平充當(dāng)了良好技術(shù)后盾。

四、文體實(shí)踐，爭(zhēng)奇斗艷

我校一直重視研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)工作，廣泛開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)不僅是陶冶學(xué)學(xué)生情操，提高研究生的綜合素質(zhì)的有效途徑，也是我校研究生會(huì)的重要工作內(nèi)容。

為積極響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，多年來(lái)研究生會(huì)從不間斷“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校研究生志愿服務(wù)隊(duì)在歷次實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真貫徹校團(tuán)委的工作指示，結(jié)合喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)，重點(diǎn)組建“踐行科學(xué)發(fā)展觀”團(tuán)隊(duì)，結(jié)合我校110周年校慶成功舉辦的契機(jī)，開(kāi)展志愿服務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并取得了良好的效果

研究生會(huì)秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)，打造了一系列的品牌活動(dòng)，為豐富廣大研究生的課余生活作出了巨大的貢獻(xiàn)。成功開(kāi)創(chuàng)了“辯論賽”、“趣味籃球賽”等同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)、零門(mén)檻的形式，獲得了更多同學(xué)的認(rèn)可。我們應(yīng)當(dāng)在已有的成功品牌的基礎(chǔ)上，考慮不同受眾的需求，重視持續(xù)發(fā)展研究生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，有效擴(kuò)大活動(dòng)參與面，使研究生會(huì)的活動(dòng)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

在舉辦各類(lèi)活動(dòng)的同時(shí)，我們積極組織研究生參與各兄弟組織舉辦的各類(lèi)文體活動(dòng)和體育競(jìng)賽。如研究生運(yùn)動(dòng)會(huì)、十佳歌手大賽等。在組織過(guò)程中，我們注重宣傳和推薦相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

各位代表：

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，前進(jìn)的步伐要求我們化壓力為動(dòng)力，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感，夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)拓創(chuàng)新。新情況、新環(huán)境對(duì)我們的工作提出了創(chuàng)新工作方法、把握工作規(guī)律的要求。我們必須解放思想，不斷推進(jìn)觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，在發(fā)展上有新思路，改革上有新突破、各項(xiàng)工作有新舉措，使研究生會(huì)建設(shè)駛?cè)肟茖W(xué)發(fā)展的軌道。多年來(lái)，我校研究生會(huì)積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成績(jī)顯著，為學(xué)校的校園文化建設(shè)、為研究生同學(xué)的成長(zhǎng)做

出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在校黨委、團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，在各個(gè)學(xué)院研究生會(huì)和兄弟組織的幫助和配合下，在我校廣大研究生的大力支持下取得的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表太原理工大學(xué)校研究生會(huì)，向給予我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)的學(xué)校和學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！向給予我們支持和幫助的校團(tuán)委、兄弟學(xué)院團(tuán)委、研究生會(huì)表示誠(chéng)摯的謝意！向任勞任怨、扎實(shí)工作的研究生干部以及積極參與、熱心支持我們工作的研究生同學(xué)們表示衷心的感謝！

第二部分：工作展望

多年來(lái)，我校研究生會(huì)發(fā)揚(yáng)了積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷完善管理體制、不斷創(chuàng)新工作方法、不斷拓寬工作渠道，為活躍校園文化，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的成才環(huán)境做出了積極的努力，也取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們也清醒的認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)工作還存在著許多不足和需要改進(jìn)的地方。在新一屆太原理工大學(xué)校研究生會(huì)即將選舉產(chǎn)生之際，標(biāo)志著我校研究生工作承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，即將迎來(lái)新的篇章?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)著重做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行正面教育。要以重大活動(dòng)、重大事件、重要節(jié)慶日為契機(jī)，深化“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助同學(xué)了解中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史和成就，將現(xiàn)實(shí)中積累的自豪感轉(zhuǎn)化成對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的由衷認(rèn)同，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

二、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察。要立足于幫助同學(xué)了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、堅(jiān)定信念，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的重要作用，深化“三下鄉(xiāng)”、“四個(gè)一”等大中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極創(chuàng)造條件、開(kāi)辟渠道，力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在校期間都能夠參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中；廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)將奉獻(xiàn)精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定的意志品格。

三、探索貼近時(shí)代、貼近同學(xué)的工作載體。要適應(yīng)當(dāng)前同學(xué)“網(wǎng)絡(luò)生存”、“宅男宅女”的新特質(zhì)，把網(wǎng)絡(luò)空間作為思想引領(lǐng)的重要陣地，有效傳播黨的思想主張。要借助同學(xué)喜歡的時(shí)尚流行元素，努力把黨和家的“大道理”轉(zhuǎn)化為“80

后”、“90后”同學(xué)易國(guó)于接受的“代際語(yǔ)言”，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到同學(xué)的“代際認(rèn)同”之中。

四、幫助同學(xué)提升綜合素質(zhì)。要廣泛開(kāi)展主題鮮明、積極向上的校園文化活動(dòng)，幫助同學(xué)豐富業(yè)余生活、提高人文素養(yǎng)。要擴(kuò)大“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”的影響，不斷深化以“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽為重點(diǎn)的學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)和提高同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

五、幫助同學(xué)順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的覆蓋面，提高對(duì)于促進(jìn)同學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性和有效性。要深入開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升同學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，幫助同學(xué)樹(shù)立務(wù)實(shí)的就業(yè)觀和成才觀。代表們、同學(xué)們：一個(gè)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的組織是大有希望的組織一個(gè)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)體是大有前途的團(tuán)體。經(jīng)驗(yàn)給人啟示，歷史昭示未來(lái)。剛剛結(jié)束的黨的第十八次代表大會(huì)給了我們的思想上上了嶄新的一課，為我們以后的道路指明了方向，奮斗找到了目標(biāo)。新的時(shí)期，研究生會(huì)的工作任務(wù)仍將相當(dāng)繁重，我們深感肩上責(zé)任的重大和光榮。全體研究生的信任和支持，給了我們無(wú)窮的力量和必勝的信心。青春是年華，也是心境；是堅(jiān)定的意志、熾熱的感情；是生命的深泉涌流。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，東風(fēng)浩蕩展征旗，跨越趕超正當(dāng)時(shí)，我們將借十八大勝利召開(kāi)的東風(fēng)，在中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真貫徹我校黨代會(huì)精神，培育和弘揚(yáng)“以人為本 文體為舟 承載德智 全面發(fā)展”的理工精神，秉承“干就干好 爭(zhēng)就第一“的信念，始終牢記黨和人民的重托，勇敢擔(dān)起歷史和時(shí)代的重任，以歲月為卷，用青春作筆，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大研究生勤勉奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中書(shū)寫(xiě)美好人生！