第一篇：(內(nèi)部資料)適用于公務(wù)員及事業(yè)單位招聘面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分表（100%）

評(píng)分說明：

1、對(duì)每一評(píng)分要素，考官按0—10分。表現(xiàn)好的給8—10分；一般的給4—7分；差的給0—3分。

2、總分T=1.7×A+2.0×B+1.4×C+1.0×D+1.4×E+1.0×F+0.7×G+0.8×H

結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分表（70%）

評(píng)分說明：

1、對(duì)每一評(píng)分要素，考官按0—10分。表現(xiàn)好的給8—10分；一般的給4—7分；差的給0—3分。

2、總分T=1.2×A+1.4×B+1.0×C+0.7×D+1.0×E+0.7×F+0.5×G+0.5×H

面試成績匯總表

第二篇：【內(nèi)部資料,強(qiáng)烈推薦】公務(wù)員面試

歷年國考面試真題匯總（手打教材，大家支持的話我花點(diǎn)力氣把解析也打出來）4

一、2008年2月20日福建國稅事業(yè)編

1.“德不孤，必有鄰”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的看法？

2.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)職業(yè)排隊(duì)人的看法？

3.有人說管理是一種引導(dǎo)，有人說管理是一種服務(wù)。你的看法是怎樣的？

二、2008年2月24日浙江國稅面試題目

1.有人說公務(wù)員與企業(yè)工作人員相比，沒有創(chuàng)新意識(shí)，你怎么看。你為什么報(bào)考此職位？

2.你去下屬單位實(shí)習(xí)，覺得領(lǐng)導(dǎo)工作方法死板，處理問題的方式不對(duì)，你怎么辦？

3.現(xiàn)在房價(jià)高，政府推出限價(jià)房，你有什么看法？

三、2008年2月25日保監(jiān)會(huì)上午面試題目

1.現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距感到不理解和彷徨,你怎么看這個(gè)現(xiàn)象?

2.你和小劉提交了一個(gè)項(xiàng)目的方案，領(lǐng)導(dǎo)采用了你的方案，并要你負(fù)責(zé)，要小劉配合，可是小劉有情緒，你怎么辦？

3.單位規(guī)定年內(nèi)對(duì)轄區(qū)所有農(nóng)民參加醫(yī)療保障覆蓋率達(dá)到95%，可是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不愿意參保，你怎么辦 ？

4.勞動(dòng)法公布實(shí)施了,讓你對(duì)企事業(yè)單位做一個(gè)調(diào)查,你怎么保證調(diào)查的真實(shí)度？

5.在單位，有個(gè)人來找你大吵大鬧,說你侵犯了他的權(quán)利,你怎么辦?

四、2008年2月26日下午國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局面試題

1.現(xiàn)在學(xué)生重視學(xué)英語忽略學(xué)中文，你怎么看？

2.現(xiàn)在很多兒童電動(dòng)玩具有問題，讓你調(diào)查產(chǎn)品質(zhì)量，你怎么調(diào)查？

3.假如你是單位領(lǐng)導(dǎo)，你的下屬經(jīng)常直接向你的上級(jí)匯報(bào)工作而不向你匯報(bào)工作，你怎么辦？

4.你是單位技術(shù)工作人員，經(jīng)常接到有關(guān)政策規(guī)定的群眾電話，而你對(duì)規(guī)定也不是很了解，而且群眾的咨詢嚴(yán)重影響了你的本職工作，你怎么辦？

5.領(lǐng)導(dǎo)在一次表彰大會(huì)上表揚(yáng)了你的工作，而這項(xiàng)工作并不是你完成的，你怎么辦？

五、2008年2月27號(hào)遼寧國稅

1.請(qǐng)確定一個(gè)調(diào)研題目，并說明你調(diào)研的過程。

2.你制定的工作方案出了很大漏洞，但是已經(jīng)浪費(fèi)了很多人力財(cái)力，你怎么辦？

3.請(qǐng)談?wù)勔匀藶楸竞湍懵毼坏年P(guān)系。

六、2008年2月27日遼寧出入境公務(wù)員考試面試真題

1.“南海一號(hào)”打撈成功，社會(huì)反響各有不同，有人贊成有人反對(duì)，談?wù)勀銓?duì)于打撈海底文物的看法。

2.進(jìn)行單位各部門信息公開評(píng)比，如何調(diào)查獲得準(zhǔn)確信息。

3.單位推出新的便民措施，來電來訪咨詢的很多，怎么辦。

4.領(lǐng)導(dǎo)不懂技術(shù)，安排的工作有很多不合理之處，怎么辦。

5.作為公關(guān)部門負(fù)責(zé)人，單位組織產(chǎn)品展銷會(huì)，邀請(qǐng)的嘉賓和媒體來的很少，怎么辦？

七、2008年2月28日大連國稅

1.如果被錄用，你希望單位給你提供哪些學(xué)習(xí)和工作的條件？提供了你能有什么業(yè)績？

2.結(jié)合崗位談?wù)\信的意義，要你開展一個(gè)青年誠信研討，你怎么開展？

3.你幫助工會(huì)開展活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)說你不務(wù)正業(yè)，你怎么辦？

八、2007年1月13日國家公務(wù)員面試真題

1.你是學(xué)生會(huì)主席，有個(gè)同學(xué)生病了，要你盡快籌集一筆錢，你怎么辦？

2.關(guān)于博物館，你認(rèn)為是政府撥款比較好，還是自己盈利維持？

3.你是某考區(qū)的負(fù)責(zé)人，考試前發(fā)生塌方事故，試卷無法送到指定考場(chǎng)怎么辦？

4.領(lǐng)導(dǎo)讓你接手小王的事情，小王很忙，無法和你交接怎么辦 ？

5.財(cái)政部和后勤部關(guān)于經(jīng)費(fèi)問題有矛盾，你是后勤部部長怎么處理 ？

九、2007年1月16日國家公務(wù)員面試真題

1.房地產(chǎn)價(jià)格高，青年買房貸款，債務(wù)沉重，你怎么看？

2.一個(gè)同事調(diào)走，不與你認(rèn)真交接工作，給你工作造成影響，怎么辦？

3.新聞發(fā)布會(huì)，一名記者說你單位產(chǎn)品質(zhì)量有問題，群眾混亂，你怎么辦？

4.由于單位要裝修，各個(gè)辦公室需要輪流在一起辦公，你負(fù)責(zé)安排，怎么辦？

5.你是公司新人，有個(gè)項(xiàng)目需要負(fù)責(zé)人，你也有類似經(jīng)驗(yàn)，你怎么處置？

十、2007年1月23日國家公務(wù)員面試真題

1.你是一個(gè)公司的的財(cái)務(wù)主管，你制定了一份工資方案，老板支持，但有的員工反對(duì)，你怎么辦？

2.你是一個(gè)大型展銷會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，展覽之前獲得消息，來參展的人比計(jì)劃的多，你怎么辦 ？

3.如果你是秘書，和領(lǐng)導(dǎo)參加一重要的會(huì)議，在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)重要的文件不在了，怎么辦？

4.領(lǐng)導(dǎo)安排你到一個(gè)地區(qū)教育部門掛職，你要了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，你該怎么做？

十一、2007年1月24日國家公務(wù)員面試真題

1.你現(xiàn)在在某省工作，省里要建五所希望小學(xué)，要求你來選址，供領(lǐng)導(dǎo)參考。你準(zhǔn)備如何去做？

2.你所在單位要召開一次內(nèi)部研討會(huì)，有個(gè)外單位的人員想要參加，多次給你打電話，你幾次告知他不可以，他還是不放棄，現(xiàn)在他又打來了電話(假設(shè)主考官是那個(gè)外單位人員，你怎么和他說)，你準(zhǔn)備如何做？

3.你所在單位研究了一套系統(tǒng)，有詳細(xì)的使用說明。但用戶都反映不會(huì)用，你要怎么去推廣？

4.目前高校中存在一種情況，重視教師的科研成果比如發(fā)表論文，但對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓的不夠。你如何看待這個(gè)問題？

5.領(lǐng)導(dǎo)安排你和某個(gè)同事完成一項(xiàng)任務(wù)，由于同事的配合不夠?qū)е氯蝿?wù)完成情況不好，但同事跑到了領(lǐng)導(dǎo)面前說是你的問題，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上嚴(yán)厲批評(píng)了你，你對(duì)此怎么想，怎么做？

十二、2007年1月31日國家公務(wù)員面試真題

1.對(duì)高校學(xué)生考試作弊，學(xué)校作出各種處理，你有何看法?

2.你剛畢業(yè)參加工作，人際關(guān)系會(huì)對(duì)你的工作造成壓力嗎?

3.有一部詞典收錄了超女、粉絲、PK等詞，對(duì)此你有何看法?

4.請(qǐng)你用一分鐘時(shí)間進(jìn)行一下自我介紹。

十三、2007年2月2日國家公務(wù)員面試真題

1.目前我國許多網(wǎng)吧存在環(huán)境惡劣、空氣混濁、色情網(wǎng)絡(luò)猖獗等現(xiàn)象，網(wǎng)吧已經(jīng)成為過街老鼠，對(duì)此現(xiàn)象你有何看法?

2.全國開展教育亂收費(fèi)調(diào)查，你的領(lǐng)導(dǎo)讓你帶隊(duì)去某縣開展教育亂收費(fèi)的調(diào)查，你會(huì)怎么開展調(diào)查？

3.在棚戶區(qū)改造過程中，實(shí)行包戶負(fù)責(zé)，你負(fù)責(zé)的某一戶人家在拆遷到期的前一天反悔，拒絕簽訂拆遷合同，這時(shí)你會(huì)怎么做？

4.請(qǐng)你作個(gè)自我介紹，時(shí)間不超過2分鐘。

十四、2007年2月4日國家工商局面試真題

1.你考上了公務(wù)員，讓你到基層鍛煉2年，條件很艱苦，和你的期望有很大的差距，你的親友覺得你很不值得，你怎么想？

2.豬年到了，很多農(nóng)村婦女也要趕“金豬寶寶”的風(fēng)潮，很有可能超生，而違背國家計(jì)劃生育政策，你是縣計(jì)生辦工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次活動(dòng)，遏制這股風(fēng)潮，你怎么做？

3.某中學(xué)實(shí)行思想品德課的成績計(jì)入學(xué)生總成績，以便提高學(xué)生們的思想道德水平，你是否認(rèn)同這種做法？

第一部分解析

1、【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題思路】（1）這句話出自《論語?里仁二五》。所謂“德”，這里指的是有道德的人，“不孤”，就是不會(huì)感到孤單；即有道德的人是不會(huì)感到孤單的。“必有鄰”，從字面上來理解，“鄰”就是“鄰居”?！暗虏还?，必有鄰”的意思就是說，有道德的人是不會(huì)孤單的，一定會(huì)有志同道合的人來和他相伴。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，常會(huì)出現(xiàn)一種“羞于為善”的情況，有時(shí)候明知道是舉手之勞，可卻誰都不愿意先出頭。而當(dāng)我們很多時(shí)候做了好事時(shí)，可能旁邊的人也會(huì)以一種異樣的眼光來看待我們，甚至?xí)蝗俗I笑，被人認(rèn)為是迂腐，甚至虛偽，從而可能會(huì)使自己陷入某些困境里面，給自己帶來很大的思想壓力。究其原因，可能就是因?yàn)樽鲆粋€(gè)好人會(huì)顯得另類，會(huì)有孤獨(dú)感和壓迫感。（3）這句話雖然是孔子在2000多年前說的，但在今天也有非常積極的意義。雖然，社會(huì)上各種各樣的不道德的事件被頻繁曝光，但有道德的人仍是社會(huì)的主流。他們依然推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)向著積極、正確的方向前進(jìn)。同時(shí)，有道德的人，在社會(huì)上也不會(huì)被孤立。事實(shí)上一旦有人先站出來，帶頭去做了好事，那么跟著做的人其實(shí)也會(huì)很多。因?yàn)?，世界上總有許多“德”的“鄰居”，只是未必就在你身邊而已，又或許一直在你身邊，但你卻沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們堅(jiān)信，做有德之人，一定會(huì)受到人民大眾的尊重和愛戴。我國每年舉辦的“感動(dòng)中國人大人物”的評(píng)選正是一個(gè)很好的例證，獲選的人獲選的最充分的理由就是他們是德行一致的人，他們的德行得到了社會(huì)的認(rèn)可，受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。（4）作為一名公務(wù)員，應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德，踐行胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，做一個(gè)勤勞、正直、有益于社會(huì)的人。如果我有幸能成為一名公務(wù)員，我一定會(huì)加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，更加嚴(yán)格要求自己，做到廉潔奉公、依法執(zhí)政，盡心盡力為人民群眾服務(wù)。

2、【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題思路】（1）職業(yè)排隊(duì)人，就是以代人排隊(duì)收取費(fèi)用為職業(yè)的一類人。這是近來社會(huì)上新出現(xiàn)的一種職業(yè)，是當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的產(chǎn)物，我們應(yīng)辨證全面的看待。（2）從積極的角度看，職業(yè)排隊(duì)人的出現(xiàn)是“市場(chǎng)需求”的體現(xiàn)，它可以緩解就業(yè)壓力，并且方便沒有時(shí)間的人完成排隊(duì)工作，從而達(dá)到各取所需的目的，帶動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是職業(yè)排隊(duì)人的出現(xiàn)也會(huì)有負(fù)面效應(yīng)，比如缺乏相關(guān)部門和法律法規(guī)的指導(dǎo)，收費(fèi)不明確，所以很容易滋生一些問題。（3）職業(yè)排隊(duì)人主要出現(xiàn)在金融、交通等壟斷領(lǐng)域，其折射出政府對(duì)公共服務(wù)領(lǐng)域的投入嚴(yán)重不足，政府對(duì)公共資源分配不均衡。（4）面對(duì)“職業(yè)排隊(duì)人”所折射出的問題，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來解決：①從建設(shè)服務(wù)型政府的目標(biāo)出發(fā)，我們要拿出比較大的公共財(cái)力來改善公共服務(wù)領(lǐng)域的配套設(shè)施，使得一些“熱門領(lǐng)域”的“排隊(duì)現(xiàn)象”得以改變。②在一些關(guān)系民生的服務(wù)行業(yè)中應(yīng)該進(jìn)一步引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)化資源配置，提高服務(wù)效率。③政府進(jìn)一步發(fā)揮調(diào)控、監(jiān)管作用，防止公共財(cái)政投入發(fā)生錯(cuò)位，注重綜合平衡。

3、【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答案思路】（1）我認(rèn)為這兩種說法是不矛盾的。管理是一種引導(dǎo)，不是“強(qiáng)制”，不是逼迫有關(guān)的利益關(guān)系人去服從某項(xiàng)規(guī)則，這是管理與法律的重大區(qū)別。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，政府大包大攬，以計(jì)劃指令、行政管制為主要手段，這種管理模式在新形勢(shì)下也越來越不合時(shí)宜。政府只有采取引導(dǎo)的模式才是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)制和規(guī)律的。比如2007以來，針對(duì)我國金融市場(chǎng)投資過熱的現(xiàn)象，政府多次提高存貸款基準(zhǔn)利率及準(zhǔn)備金率；國家針對(duì)房地產(chǎn)業(yè)過熱現(xiàn)象，出臺(tái)了多個(gè)房地產(chǎn)宏觀調(diào)控政策。這兩個(gè)例子充分說明了政府的管理行為是一種引導(dǎo)，它的目的在于引導(dǎo)投資者將資金投入其他行業(yè)，降低我們金融市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，管理也是一種服務(wù)。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下，由于過分強(qiáng)調(diào)政府管治的政治職能，而弱化和忽視了社會(huì)服務(wù)職能，造成政府大量越位、缺位、錯(cuò)位?，F(xiàn)在，我們提出了打造“服務(wù)型”政府的執(zhí)政理念，政府通過管理行為服務(wù)企事業(yè)單位、服務(wù)普通民眾的事例越來越多?！墩畔⒐_條例》的出臺(tái)，各地政府對(duì)電子政務(wù)的建設(shè)以及對(duì)現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度、辦事程序的梳理，不合理的規(guī)定的廢除，辦事程序的簡(jiǎn)化，等等，體現(xiàn)了我國大力建設(shè)服務(wù)型政府的決心。（2）作為一名公務(wù)員，在以后的工作中，一定要樹立管理是一種引導(dǎo)，也是一種服務(wù)的思想，創(chuàng)新工作方式，讓我們的工作更加符合百姓的心愿。

第二部分解析

1.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】（1）我不同意這樣的看法。創(chuàng)新有大有小，卻無處不在。重大的發(fā)現(xiàn)、重大的創(chuàng)造和重大的改革是創(chuàng)新；拓展工作思路，改進(jìn)工作方法，提出合理化建議，也是創(chuàng)新。（2）企業(yè)工作人員擁有更多創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，但并不意味著公務(wù)員沒有機(jī)會(huì)開拓創(chuàng)新。（3）公務(wù)員作為政府部門的公職人員，日常工作要以法律、法規(guī)、政策為依據(jù)，處事方式必然是要遵規(guī)蹈矩，但公務(wù)員同樣為有志青年提供了創(chuàng)新的舞臺(tái)，因此吸引了越來越多的充滿活力和新思維的大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考，近年出現(xiàn)的公務(wù)員報(bào)考熱即為證明。（4）創(chuàng)新不是蠻干，而要有科學(xué)精神。不遵循客觀規(guī)律，或者調(diào)查研究不細(xì)，專業(yè)知識(shí)不精，或者急于求成，是不行的。要把“體現(xiàn)時(shí)代性”和“把握規(guī)律性”統(tǒng)一起來，把“富于創(chuàng)造性”和“符合科學(xué)性”統(tǒng)一起來；把“大膽”和“穩(wěn)健”統(tǒng)一起來，正確處理好各種矛盾，把握好各種關(guān)系。（5）就我個(gè)人而言，當(dāng)一名公務(wù)員是我的職業(yè)理想。（6）我比較適合報(bào)考國稅部門的公務(wù)員，在大學(xué)期間也為成為一名合格的公務(wù)員作了相應(yīng)的準(zhǔn)備。一是在政治上，加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員；二是在學(xué)習(xí)上，進(jìn)行了七年的專業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)課基礎(chǔ)。三是在能力上，積極參加社會(huì)實(shí)踐，獲得了好評(píng)；（7）創(chuàng)新精神的體現(xiàn)和實(shí)踐主要來源于人的主觀能動(dòng)性，來源于人對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的感知能力，來源于對(duì)實(shí)踐的探索和對(duì)社會(huì)的有效作為，歸納起來就是學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)。如果我能夠成為一名公務(wù)員，我將認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的同志們學(xué)習(xí)，努力開拓，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，決不辜負(fù)國家社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)家長對(duì)我的培養(yǎng)和期望。

2.【測(cè)評(píng)要素】協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力

【答題要點(diǎn)】（1）領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的核心，對(duì)于整個(gè)組織有效運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用，無論如何，我們應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)。（2）每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，每位領(lǐng)導(dǎo)也有每位領(lǐng)導(dǎo)的工作方式和方法。到下屬單位實(shí)習(xí)，僅僅感覺領(lǐng)導(dǎo)的工作方式和工作方法存在著不足之處，在對(duì)下屬單位的情況還不了解的情況下，不能貿(mào)然向領(lǐng)導(dǎo)提出意見。而是先進(jìn)行認(rèn)真地觀察和了解，如果領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和處理問題的方式符合基層的實(shí)際情況，能有效地組織工作，解決問題。這時(shí)，我會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，貫徹好領(lǐng)導(dǎo)的工作意見和要求。（3）如果領(lǐng)導(dǎo)的工作方法和處理問題的方式不利于工作的正常開展，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、以適當(dāng)?shù)姆绞剑缬脜R報(bào)思想、工作情況等方式真誠委婉地與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并適時(shí)地提出自己的想法。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我同樣會(huì)盡力完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。（4）還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)處理問題的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

3.【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】限價(jià)房是政府為解決城市中低收入人群住房問題的一項(xiàng)積極措施，是實(shí)施宏觀調(diào)控的系列舉措中的重要一項(xiàng)。按照建設(shè)部的構(gòu)思，限價(jià)房的主要任務(wù)是滿足中低收入家庭的自住需求，即解決一部分無能力購買普通商品房，經(jīng)濟(jì)條件又超過經(jīng)濟(jì)適用房購買水平的“夾心層”，從而形成商品房、限價(jià)房、經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房四個(gè)層面的住房供應(yīng)體系。但是我認(rèn)為，限價(jià)房不是降低房價(jià)的關(guān)鍵因素，它更應(yīng)在住房保障體系中發(fā)揮作用，原因有三點(diǎn)：

（1）限價(jià)房不是調(diào)控房價(jià)的手段。首先，限價(jià)房的推出，增加了房地產(chǎn)市場(chǎng)上小戶型住宅房的供應(yīng)量，同時(shí)使住房結(jié)構(gòu)呈多元化的發(fā)展趨勢(shì)，這有助于緩解我國的住房供求矛盾，特別是中低收入者的住房需求矛盾。但是限價(jià)房的上市，從建設(shè)目的上講，并非直接調(diào)控房價(jià)，它起到的還是保障層面的作用。其次，建設(shè)保障性住房，就是通過支付轉(zhuǎn)移的方式實(shí)現(xiàn)社會(huì)收入的再分配，使廣大中低收入和最低收入人群也能夠享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，從而保持分配公平和社會(huì)穩(wěn)定，是在整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下進(jìn)行的一種補(bǔ)償性分配，和房價(jià)沒有直接聯(lián)系。市場(chǎng)上的商品房依然是供應(yīng)主流，這個(gè)領(lǐng)域的房價(jià)依然具有主體地位，而且短期并不會(huì)受到太大的影響，房價(jià)也不會(huì)出現(xiàn)太大的變化。（2）限價(jià)房只能作為一個(gè)助推器?，F(xiàn)階段不應(yīng)該通過限價(jià)房或是其他保障性住房讓房價(jià)被動(dòng)下降，限價(jià)房只能作為改善整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)大環(huán)境的一個(gè)助推器，它所要發(fā)揮的是保障和緩解供需矛盾的作用，是針對(duì)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的改善和協(xié)調(diào)。穩(wěn)定房地產(chǎn)市場(chǎng)，只有通過改善房地產(chǎn)市場(chǎng)的大環(huán)境，讓房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)入一個(gè)健康、有序的發(fā)展空間后，再逐步放手讓其自行博弈，讓房價(jià)在一個(gè)符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下穩(wěn)中升降。（3）能不能有效地限價(jià)，取決于控制的深度。加爾布雷思指出：“任何有效的價(jià)格和工資管制形式都需要一個(gè)巨大的管理機(jī)構(gòu)?！比绾伪O(jiān)督限價(jià)房的質(zhì)量？由誰來監(jiān)管？這些問題都有待政府部門解決。（4）完善的住房保障，手段應(yīng)該多元化。一個(gè)完善的住房保障體系必須多元化，細(xì)致分工，目標(biāo)明確。無論是從目前情況下講還是長遠(yuǎn)來講，形成一個(gè)差異化的住房供應(yīng)體系和住房保障體系都很有必要。隨著住房保障系統(tǒng)的完善和房地產(chǎn)市場(chǎng)的成熟，我們相信，通過政府的不懈努力，我們一定能夠建立起一個(gè)符合中國國情的覆蓋全社會(huì)的完善的住房保障體系，促進(jìn)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的和諧發(fā)展。

第三篇：公務(wù)員面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

國家公務(wù)員面試考場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析

公務(wù)員面試時(shí)，每一個(gè)考官都有一張“面試成績?cè)u(píng)分表”，評(píng)分內(nèi)容分為7大部分，分別是：舉止儀表、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平，總分為100分。國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://004km.cn/）為考生提供具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以供參考。

一、舉止儀表（8分）

這項(xiàng)滿分為8分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu) 7—8分，良 5—6分，中 3—4分，差 0—2分。考察要點(diǎn)：

1、儀表；

2、涵養(yǎng)；

3、禮節(jié)。

1、儀表

公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡(jiǎn)單、樸素、莊重為主。參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主，可以博得大多數(shù)考官的同感。

（1）、男考生。以簡(jiǎn)潔、大方、莊重為主。春夏可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫、短發(fā)（如頭發(fā)較長，要梳理整齊，不可披頭散發(fā)），衣服顏色最好是純色，切記身上不要帶任何飾品以裝酷，特別是脖子和手等顯眼部位，秋冬以正規(guī)西裝或夾克、領(lǐng)帶、襯衫、皮鞋為主。

（2）、女考生。女孩子的著裝種類比較繁多，但總體上把握以純樸大方、簡(jiǎn)潔青春為主。春夏可以穿裙子，比如裙子配T恤杉、襯衫，但裙子不能太短，最好略微蓋過膝蓋。秋冬季節(jié)，盡量不要穿的臃腫不堪，最好不要穿羽絨服，可以穿保暖內(nèi)衣，加毛衣外套。

2、涵養(yǎng)

就是我們常說的“氣質(zhì)”，這一點(diǎn)是比較難在短期內(nèi)有較好的提高，但可以從舉止、語言、自信上得以體現(xiàn)。

3、禮節(jié)

面試整個(gè)過程時(shí)間短，可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也多，主要有以下幾個(gè)關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)考場(chǎng)，進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，一般要開門、關(guān)門、動(dòng)作、聲音要輕；二是與主考官對(duì)話，用很短的時(shí)間解決了關(guān)門、放東西，然后走到桌子旁，給考生鞠個(gè)躬，同時(shí)說句：“各位考官，xx好”，其余的話不要講，然后站直，面帶微笑目視主考官，這時(shí)候主考官會(huì)對(duì)你說“請(qǐng)坐”。

二、理論素養(yǎng)，政策水平20分

標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu) 18—20良 15—17中 9—14差 0—8四檔 測(cè)試要點(diǎn)：

1、馬克思主義原理

2、實(shí)際運(yùn)用能力

3、原則性和靈活性

馬克思主義原理其實(shí)是考察考生的政治敏感性，關(guān)心國家大事和黨的政策的程度。實(shí)際運(yùn)用能力、原則和靈活性就不說了。

三、綜合分析能力思維能力20分

標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu) 18—20良 15—17中 9—14差 0—8四檔 測(cè)試要點(diǎn)：思維能力；人際溝通與協(xié)調(diào)能力；解決實(shí)際問題能力及其嚴(yán)密性、條理性、完整性。

四、語言表達(dá)能力14分

標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu) 13—14良 11—12中 8—10差 0—7

測(cè)試要點(diǎn)：精確性、簡(jiǎn)練性、流暢性、生動(dòng)性

五、組織協(xié)調(diào)能力14分

標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu) 13—14良 11—12中 8—10差 0—7

測(cè)試要點(diǎn)：組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力

六、責(zé)任感與進(jìn)取心14分

標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu) 13—14良 11—12中 8—10差 0—7

此考試要點(diǎn)主要有2點(diǎn)：一是考察你對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù)，自己職責(zé)，甚至超出自己職責(zé)范圍的，比如幫助同事的工作等等，能否有高度的責(zé)任心，自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完成和把工作做好，都是考察內(nèi)容；二是考察你的誠實(shí)程度。誰都喜歡誠實(shí)的人，好相處。

七、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定10分

標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu) 9—10良 7—8中 5—6差 0—

4測(cè)試要點(diǎn)：通過臨場(chǎng)緊急情況的處理，測(cè)試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力。

（1）對(duì)事物變化反應(yīng)的敏捷性和情緒穩(wěn)定性

（2）處理突發(fā)事件的理智性、周密性與有效性。

最后，國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://004km.cn/）祝各位考生金榜題名。

2009年公務(wù)員經(jīng)典面試問題預(yù)測(cè)及解答

1、為何要報(bào)考公務(wù)員（或?yàn)槭裁磮?bào)考本崗位）？

[解析]：第一，要對(duì)所報(bào)崗位的性質(zhì)加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方；第二，你所學(xué)的專業(yè)、性格、特長與所報(bào)崗位的關(guān)系；第三，所報(bào)崗位和參加公務(wù)員將對(duì)我的人生有什么影響；

第四，為了不辜負(fù)人民、社會(huì)、國家對(duì)我的培育之恩，我要通過報(bào)考公務(wù)員崗位為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，報(bào)答國家；第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。

2、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

[解析]：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗。

第一，敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行。能夠超越自我；第二，善于反思,對(duì)于這次面試要認(rèn)真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己，實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，辯證的看待自己的長短得失,做一個(gè)明白人；第三，走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)；第四，認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績；第五，再接再勵(lì),成為國家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)我仍然會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。

3、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

[解析]：第一，有些人收入比公務(wù)員高，這是正?，F(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)狀來看，公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的；第二，公務(wù)員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工——高薪和穩(wěn)定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調(diào)節(jié)收入，保證社會(huì)公正的一個(gè)原則。如果公務(wù)員又要求穩(wěn)，又要高薪，這對(duì)其他人來說是不公平的；第三，認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層，見其他人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡——這實(shí)際上是“官本位”思想在作怪。封建社會(huì)里有“千里為官只為財(cái)”的說法，而社會(huì)主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個(gè)人經(jīng)濟(jì)需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個(gè)代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)；第四，當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財(cái)?shù)?，每一個(gè)人在加入公務(wù)員隊(duì)伍之前要對(duì)此有充分的思想準(zhǔn)備，慎重的選擇自己的職業(yè)；第五，某些公務(wù)員如果確實(shí)認(rèn)為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話，可以選擇辭職這對(duì)組織和個(gè)人都是有好處的。

4、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的?末位淘汰制?，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？”

[解析]：第一，“末位淘汰制”是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才競(jìng)爭(zhēng)的一種方式，對(duì)激勵(lì)人才、評(píng)估人才會(huì)起到一定的作用；第二，但使用這種方式，要因情況而異，不能一刀切。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面；第三，對(duì)“末位淘汰制”的使用，要有相應(yīng)的措施和辦法，防止過多的人為因素造成負(fù)面影響；第四，如果我所在的單位也實(shí)行“末位淘汰制”，我只有正確對(duì)待并積極適應(yīng),努力的工作,虛心的學(xué)習(xí),友好的處事,爭(zhēng)取不作被“末位淘汰”的人。

5、如果進(jìn)入新的崗位，你的現(xiàn)階段目標(biāo)和今后一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)是什么？

[解析]：第一，不能空談目標(biāo)，目標(biāo)必須要和一定的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和自身素質(zhì)能力結(jié)合起來，根據(jù)主觀、客觀和內(nèi)在、外在條件來制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)；第二，奮斗目標(biāo)要將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合起來，將社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足和個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)；第三，具體來講，如能有幸從事公務(wù)員工作，作為年輕人，我認(rèn)為，首先要虛心學(xué)習(xí)，要向老同志學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，不斷豐富、提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，近期能達(dá)到盡快適應(yīng)工作、投入工作、創(chuàng)造成績的目標(biāo)；遠(yuǎn)期則達(dá)到在工作中有所突破、有所創(chuàng)新、不斷提高工作水平的目標(biāo)。

6、你對(duì)新工作有何長短計(jì)劃？

[解析]：第一，參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對(duì)自己進(jìn)行能力評(píng)估，定個(gè)長遠(yuǎn)計(jì)劃來評(píng)比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵(lì)自己更加進(jìn)步；第二，長遠(yuǎn)計(jì)劃要靠短期計(jì)劃一步一步來實(shí)現(xiàn)，因此我到新單位后要盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認(rèn)識(shí)同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處；第三，我的長期計(jì)劃，首先要繼續(xù)深造自己，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)海無涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識(shí)量，在現(xiàn)有學(xué)歷的基礎(chǔ)上，再提高一個(gè)層次，其次要經(jīng)過努力，在一定的時(shí)間內(nèi)使自己崗位職務(wù)有一個(gè)提升，人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色。

7、你認(rèn)為怎樣的工作和環(huán)境適合你?

[解析]：第一，工作和工作環(huán)境是客觀存在的，我只有去適應(yīng)工作和工作環(huán)境，而不能過分強(qiáng)調(diào)工作和工作環(huán)境；第二，我理想的工作職位是能發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí),我所從事的工作應(yīng)大致上與我自身的愛好、興趣和專業(yè)相匹配；第三，我理想的工作環(huán)境是單位工作規(guī)范有序，人人按規(guī)章辦事，領(lǐng)導(dǎo)正直民主，同事間和諧相處。

8、對(duì)“公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？

[解析]：第一，這種現(xiàn)象的確存在于公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部。公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，因此要正確看待；第二，我選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的；第三，把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效地為人民服務(wù)，相對(duì)來講個(gè)人說升職快慢就顯得不是非常的重要，重要的是各司其職；第四，隨著公務(wù)員法的實(shí)行和公務(wù)員升職制度的完善，公務(wù)員升職時(shí)間會(huì)有一個(gè)明確的規(guī)定；第五；我相信只要立足本崗，干好工作，金子總

會(huì)發(fā)光的。

9、經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？

[解析]：該題的出題意圖在于考察應(yīng)試者的應(yīng)變能力，并非真的對(duì)你不滿，要沉著應(yīng)對(duì)；不要中了圈套，暴露自己的弱點(diǎn)，回答時(shí)可以虛一點(diǎn)；重點(diǎn)要放在彌補(bǔ)弱點(diǎn)上，這可以看出你積極進(jìn)取的品質(zhì)；要誠懇地向考官討教，可以博取他們的好感。

第一，我認(rèn)為面試向來是5分靠實(shí)力，5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對(duì)一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短，而要打分的項(xiàng)目很多；第二，當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場(chǎng)發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我的心里的確感到緊張。吃一塹長一智，所以無論面試的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我審查的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足,其中既有臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識(shí)儲(chǔ)備的不足。希望以后能有機(jī)會(huì)向各位考官討教；第三，我會(huì)好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對(duì)我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會(huì)努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。

10、你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門反映，學(xué)文（理）的只會(huì)說（做）不會(huì)做（說），務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

[解析]：該題的出題意圖在于考察應(yīng)試者知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性?？忌鷳?yīng)該用辯證的思維方式來正視社會(huì)上普遍的思維定勢(shì)，承認(rèn)其合理性，又指出其偏見與不足，并突出自己的優(yōu)勢(shì)。

第一，這是大家對(duì)文理分科的一種普遍思維定勢(shì)。不可否認(rèn)思維定勢(shì)有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對(duì)人屬性和特長的分類；第二，現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展；第三，一個(gè)人要干好工作取決一個(gè)人的綜合素質(zhì)，專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)人要干好工作的一個(gè)方面，一個(gè)人對(duì)所從事工作的悟性、工作后的再學(xué)習(xí)顯得尤其重要。

第四篇：公務(wù)員面試真題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

測(cè)評(píng)題（上午）

導(dǎo)入語：

考生你好！

首先祝賀你順利通過筆試，希望你面試還能取得好成績。

今天的面試共有四道題，時(shí)間為20分鐘，請(qǐng)你注意合理把握。

四道題是一題一題依次發(fā)問和回答，我提問時(shí)，你可以記錄要點(diǎn)，如果沒聽清楚，可以說明。每道題回答完了，請(qǐng)告訴我“回答完畢”。

希望你不要緊張，敞開思路，從容回答，充分展示自己。

聽明白了嗎？

好，現(xiàn)在我們開始面試。

第一題：近日，某地評(píng)選“榮譽(yù)市民”，規(guī)定捐助500萬港元、投資3000萬美元或?yàn)楫?dāng)?shù)卣猩桃Y做出突出貢獻(xiàn)者，才有申報(bào)資格。對(duì)此，你有什么看法？

【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1、捐助、投資等可以是獲得榮譽(yù)的標(biāo)準(zhǔn)之一；

2、僅以經(jīng)濟(jì)條件衡量貢獻(xiàn)“榮譽(yù)”太過功利性；

3、僅以金錢標(biāo)注榮譽(yù)的資格會(huì)降低榮譽(yù)的社會(huì)導(dǎo)向功能；

4、評(píng)選“榮譽(yù)市民”應(yīng)該采用綜合標(biāo)準(zhǔn)。

高分特征：觀點(diǎn)明確，論證充分，邏輯嚴(yán)密，說服力強(qiáng)。

低分特征：觀點(diǎn)偏頗，論證不充分，闡述不清楚，說服力差。

第二題：請(qǐng)結(jié)合下面這幅漫畫，說一段話。

【主要考查考生的綜合分析能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力】

【高低分特征】

高分特征：

考生在表述中能夠契合以下幾個(gè)方面：

A．目前我國社會(huì)中存在重物質(zhì)生活輕文化生活的現(xiàn)象，尤其是在農(nóng)村地區(qū)，被稱為“文化沙漠”。

B．文化生活和物質(zhì)生活同樣重要，要堅(jiān)持“兩手都要抓，兩手都要硬”。

C．物質(zhì)生活是文化生活的基礎(chǔ)，文化生活能提高人的素質(zhì)、整合相關(guān)資源，促進(jìn)物質(zhì)生活水平的提高。

D．展開反應(yīng)敏捷，思維清晰；視野開闊，聯(lián)想豐富；能充分結(jié)合漫畫展開敘述，構(gòu)思合理可信，且立意較高；語言生動(dòng)，表達(dá)流暢，有較強(qiáng)的感染力和說服力。

低分特征：

反應(yīng)遲鈍，思維混亂；視野狹窄，想象單?。幻撾x漫畫進(jìn)行論述；構(gòu)思不合理、不可信；立意較低；語言貧乏，表達(dá)不暢，感染力和說服力差。

第三題：串詞題：請(qǐng)用“信心、博客、幸福、源泉、使命”這5個(gè)詞說一段話。

【主要測(cè)評(píng)要素】想象力、語言表達(dá)能力

【高低分特征】

高分特征：反應(yīng)敏捷，思維清晰；構(gòu)思精巧，能將所給詞語合理、自然地融入敘述之中，整段話語一氣呵成，邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容充實(shí)有韻味；語言生動(dòng)，表達(dá)流暢。

低分特征：反應(yīng)遲鈍，思維凌亂；構(gòu)思平庸、呆板，對(duì)所給詞語的運(yùn)用生硬，整段話語的銜接性和邏輯性差；內(nèi)容平泛寡淡，抽象空洞；語言貧乏，表達(dá)不暢。

第四題：你成功應(yīng)聘到一個(gè)新單位工作，認(rèn)識(shí)了兩位新同事，時(shí)間久了以后，發(fā)現(xiàn)他們整天在你身邊抱怨工作中的種種不平，流露出對(duì)主管的不滿。對(duì)此你該怎么辦？

【主要測(cè)評(píng)要素】人際交往意識(shí)與技巧

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1、理解他人感受，在行為上給予積極關(guān)心。

2、向他們請(qǐng)教工作，將同事的注意力轉(zhuǎn)向事情的積極面或積極事情上。

3、與他們交流自己的體會(huì)：任何事情的結(jié)果不能完全隨人的意志為轉(zhuǎn)移，心態(tài)決定一切，應(yīng)學(xué)會(huì)笑對(duì)生活。

4、以適當(dāng)?shù)男问?，建議主管多與下屬談心交流。

（面試結(jié)束）

面試題本（下午）

導(dǎo)入語：

考生你好！

首先祝賀你順利通過筆試，希望你面試還能取得好成績。

今天的面試共有四道題，時(shí)間為20分鐘，請(qǐng)你注意合理把握。

四道題是一題一題依次發(fā)問和回答，我提問時(shí)，你可以記錄要點(diǎn)，如果沒聽清楚，可以說明。每道題回答完了，請(qǐng)告訴我“回答完畢”。

希望你不要緊張，敞開思路，從容回答，充分展示自己。

聽明白了嗎？

好，現(xiàn)在我們開始面試。

第一題：下班后，你回到家中，發(fā)現(xiàn)客廳的茶幾上居然有一個(gè)被咬了一口的蘋果??請(qǐng)根據(jù)此情境編一個(gè)故事。語言表達(dá)能力

【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、想象力、【高低分特征】

高分特征：反應(yīng)敏捷，思維清晰；構(gòu)思精巧，聯(lián)想豐富；能充分結(jié)合所給情境展開敘述，內(nèi)容充實(shí)有韻味，且立意較高，情節(jié)合理可信；語言生動(dòng)，表達(dá)流暢，有較強(qiáng)的感染力。

低分特征：反應(yīng)遲鈍，思維凌亂；構(gòu)思平庸、呆板，想象單??；脫離所給情境進(jìn)行敘述；內(nèi)容寡淡、空洞，或漫無邊際；立意較低；情節(jié)不合理、不可信；語言貧乏，表達(dá)不暢，感染力差。

第二題：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)國家將個(gè)人所得稅起征點(diǎn)從2000元提高到3500元的理解和認(rèn)識(shí)？

【主要測(cè)評(píng)要素】綜合分析

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1、從收入分配公平角度看，可以降低低收入者或者中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)，提高他們的實(shí)際可支配收入。

2、這些群體的生活負(fù)擔(dān)將進(jìn)一步減輕，這是發(fā)展成果惠及全民的務(wù)實(shí)措施。

3、當(dāng)中低收入者實(shí)際可支配收入提高后，可以增加消費(fèi)，從而對(duì)推動(dòng)內(nèi)需的活躍發(fā)揮積極的作用。

4、個(gè)稅法修正案草案經(jīng)中國人大網(wǎng)社會(huì)公開征求意見后，起征點(diǎn)由3000元最終定為3500元，體現(xiàn)了全國人大常委會(huì)真正發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主立法與科學(xué)立法相結(jié)合。

高分特征：觀點(diǎn)明確，論證充分，邏輯嚴(yán)密，說服力強(qiáng)。

低分特征：觀點(diǎn)偏頗，論證不充分，闡述不清楚，說服力差。

第三題：某直轄市人大常委會(huì)審議通過了關(guān)于設(shè)立“農(nóng)民工日”的議案，將每年11月的第一個(gè)星期日，定為該市農(nóng)民工的節(jié)日。農(nóng)民工的地位和權(quán)益問題引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。請(qǐng)就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【主要測(cè)評(píng)要素】邏輯思維及綜合分析能力

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1、設(shè)立“農(nóng)民工日”有助于全社會(huì)重視農(nóng)民工地位和權(quán)益。

2、目前社會(huì)上還存在歧視農(nóng)民工、漠視農(nóng)民工合法權(quán)益的現(xiàn)象。

3、對(duì)設(shè)立“農(nóng)民工日”產(chǎn)生的效應(yīng)能夠辯證分析。

4、要根本改變農(nóng)民工現(xiàn)狀，關(guān)鍵是從法律、決策、相關(guān)措施等方面切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工權(quán)

益。

第四題：某大學(xué)大四學(xué)生小李，經(jīng)過幾番周折找到一份較為理想的工作，應(yīng)聘到一外資企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)，在簽訂協(xié)議時(shí)，該企業(yè)要求他立即上班，參加公司的為期數(shù)周的崗前培訓(xùn)。小李考慮到能找到這份工作實(shí)屬不易，但本學(xué)期還有部分課時(shí)沒有修完。此時(shí)，小李應(yīng)如何處理這個(gè)矛盾，請(qǐng)你為他出主意，并闡述你的理由。

【主要測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力、人際協(xié)調(diào)能力

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1、學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，但確實(shí)也面臨著擇業(yè)困難的問題。合情合理地分析兩者之間的關(guān)系，采取兩者兼顧的辦法。

2、向校方陳述這份工作來之不易。在當(dāng)前就業(yè)比較困難的情況下，請(qǐng)求校方給予理解和支持，表明通過自身努力，盡量做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，如利用晚上向同學(xué)、老師了解上課內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、爭(zhēng)取企業(yè)的支持。使企業(yè)能夠感受到他非常珍惜這份工作及堅(jiān)韌不拔的精神，在完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，盡量利用培訓(xùn)空余時(shí)間到校上課。

4、定期向?qū)W校匯報(bào)在企業(yè)的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校保持聯(lián)系，利用一切可利用的時(shí)間，統(tǒng)籌安排，兼顧好培訓(xùn)和上課的關(guān)系。

（面試結(jié)束）

第五篇：公務(wù)員及事業(yè)單位面試資料

公務(wù)員及事業(yè)單位面試資料（1）

面試前的準(zhǔn)備

第一，著衣問題。如果你氣質(zhì)灰常棒、特別自信，又經(jīng)過長期的準(zhǔn)備，不妨穿出自己個(gè)性，休閑上陣；如不是，還是穿正裝的好。我想，在這點(diǎn)上，大多屬于后者。

第二，緊張問題。這方面，外在資料很多，比方說“深呼吸”，“和同伴談話分散注意力”等，又很實(shí)用，在此不在贅述。

第三，保持禮貌、不卑不亢的品性。面試輪到你時(shí)，會(huì)有引路人帶你進(jìn)門，記得要跟其說聲“謝謝”，無論是做給考官看，還是發(fā)自內(nèi)心的；然后，在面試前可向考官問聲“您們好”或者道下“您們辛苦了”。

關(guān)于答題思路

首先，拿到題目之后，認(rèn)真審題，可能一時(shí)半會(huì)兒沒思路，不過不要緊，可以邊想邊寫，寫的過程就形成答題思路了；如果是那種沒有給準(zhǔn)備時(shí)間的面試，就在準(zhǔn)備的幾秒內(nèi)想到的先答，如果沒有思路，那就略停頓，想到一點(diǎn)，答一點(diǎn)，邊想邊答。針對(duì)后者，在想思路的同時(shí)，可以先講如下一些話來調(diào)整時(shí)間：比如把題目換個(gè)說法重復(fù)一遍，拖延時(shí)間；或者是加上“我覺得”、“總體而言”、“從某種程度上”、“當(dāng)然，反過來說”之類的空話，增加思考時(shí)間。

其次，答題時(shí)一定要注意分層，即分點(diǎn)分先后?？赡苡?/p>

人會(huì)提到在面試時(shí)萬一因緊張沒有邏輯怎么辦，不要緊，我們同樣可以分點(diǎn)：一、二、三，這樣也照舊會(huì)讓考官聽起來感覺不錯(cuò)的。

再次，在答題時(shí)，注重眼神與考官的交流。這一點(diǎn)，非常重要。當(dāng)然，只注重其中的一個(gè)考官也是不錯(cuò)的，至少減緩了壓力，但是所有的考官在內(nèi)心其實(shí)都希望考試能夠關(guān)注他，特別是坐在兩邊最角落的。所以用眼神與他們進(jìn)行溝通是必要的，可以為高分打下基礎(chǔ)，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)，給你打最低分的，可能就是分布在“邊疆”的考官（注：本人曾多次參加面試，這一點(diǎn)確實(shí)感同身受，當(dāng)然不排除考官欣賞角度不同等因素）。

然后，注意說話的語氣語調(diào)，不可太無生氣，抑揚(yáng)頓挫些、生動(dòng)些往往會(huì)取得意想不到的效果。此外，說話時(shí)可適當(dāng)加些手勢(shì)，以期增強(qiáng)你的感情。

再次，表情要豐富些。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，微笑流露，保持熱情的態(tài)度；答題時(shí)，在講到嚴(yán)肅的正義的話題時(shí)，可表現(xiàn)（裝）的深沉些，痛感的樣子；講到輕松的話題時(shí)，就可持續(xù)（賣）笑。切忌面無表情，死氣沉沉。

然后，在答題時(shí)可將想到的“名言警句”、“時(shí)代最強(qiáng)音”等作為佐料，這是飛往高分的翅膀。當(dāng)然，這同時(shí)需要平時(shí)的功底，是一時(shí)很難突破的，也就是功在平時(shí)，注重積累。

最后，答完題時(shí)，可加一句總結(jié)性語句，如：“綜上所述”、“總而言之”等?？偨Y(jié)性的話不宜過多。

答題技巧應(yīng)用

第一，人際交往篇。例如，“與同事發(fā)生了矛盾，有了沖突，該如何相處？”等。關(guān)于此類型的試題，可從尊重、理解、溝通、幫助四個(gè)層次，循環(huán)漸進(jìn)入手。

第二，會(huì)議組織篇。首先，制定工作方案（例如:主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）；其次，對(duì)方案進(jìn)行論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；再次，按計(jì)劃實(shí)施（涉及人員分組分工，任務(wù)的分配等）；然后，注意計(jì)劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正）；最后，進(jìn)行計(jì)劃后的總結(jié)（對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）。至于組織培訓(xùn)類、調(diào)查取證類的答題思路，可以依此類推，只是需要結(jié)合實(shí)際，做些小改動(dòng)。比如，對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行考核，調(diào)查完后需要寫調(diào)查報(bào)告。

第三，突發(fā)事件篇。關(guān)于這類問題的現(xiàn)實(shí)做法，個(gè)人不進(jìn)行評(píng)價(jià)；還是按照理論來進(jìn)行分析：保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定情緒，講解國家法律法規(guī)；如未果，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。

第四，上訪篇。想想，就目前社會(huì)狀況而言，如果什么事都按流程辦，估計(jì)效果還是不錯(cuò)的。人治，法制，法治，還是先把法制做好吧！思路：接待，穩(wěn)定情緒，認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄，宣傳解釋，及時(shí)匯報(bào)。