第一篇:領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充講話五補(bǔ)
領(lǐng)導(dǎo)干部在會議期間,往往要進(jìn)行一些補(bǔ)充性的講話。在補(bǔ)充講話的內(nèi)容、方法上,應(yīng)當(dāng)具有一定的科學(xué)性。具體來說,一般要做到“五補(bǔ)”:
補(bǔ)缺求全。參加上級召開的會議后,需傳達(dá)講話的內(nèi)容較多,在準(zhǔn)備傳達(dá)的歸類時有遺漏,造成傳達(dá)講話的不完整,同時參加上級這一會議的人員,就要抓住遺漏部分,進(jìn)行補(bǔ)充;在部署工作方案或指出當(dāng)前一段時間的正、反兩方面問題時,由于事前來不及專門召開會議論證,或事先調(diào)查研究有所偏頗,理論認(rèn)識層次不深,講不全面講不到位,班子其他成員要進(jìn)行補(bǔ)充。在補(bǔ)充時,要言之有度,簡明扼要,干脆利落,有一補(bǔ)一,有二補(bǔ)二,不講空話不講套話,不搞長篇大論。當(dāng)然,特殊性的補(bǔ)充內(nèi)容,確有必要論證說明的,還得簡明扼要地論一下,不能搞只補(bǔ)不論的“一刀切”。對于補(bǔ)缺的每一點(diǎn)內(nèi)容,最好冠以與主講人講話小點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)題相容相銜接、相對應(yīng)的小標(biāo)題,使補(bǔ)而求全的“全”顯得更完美。
補(bǔ)細(xì)求明。補(bǔ)充者認(rèn)為前人講話中,該講細(xì)的沒有細(xì),該重點(diǎn)闡明的沒重點(diǎn)闡明,與會者聽后,可能會含糊不清,對執(zhí)行會議精神可能不全面、不徹底,就要進(jìn)行補(bǔ)細(xì)說明。在補(bǔ)細(xì)求明過程中,首先要肯定主講人的講話,表明贊同的態(tài)度。之后,對前人講話中的哪幾點(diǎn),再作詳細(xì)說明。講明觀點(diǎn),講清重點(diǎn),講細(xì)關(guān)鍵,講消模糊,講深印象。
補(bǔ)淺求深。與會者中,有一部分學(xué)識深、檔次高的人員,先前主講人由于認(rèn)識問題的深度,語言表述的清晰度,理論素養(yǎng)高度不合這部分與會者的胃口,使會場氣氛熱度不夠。這樣,其他班子成員就要作深層次、高水平的補(bǔ)充講話。一般地,補(bǔ)淺求深的講話,以突出會議主題的某一專題進(jìn)行補(bǔ)充為妥,顯出講話不復(fù)舊調(diào)、不蓋前調(diào)、不傷前人。但要注意兩點(diǎn):一是補(bǔ)充講話者要與先前講話者通氣,免得與前人傷了和氣;二是事先要使所有在前面已講過話的人清楚,所有在會上講話的人員,組成會議的講話班子,是一個臨時性的領(lǐng)導(dǎo)班子,因此,補(bǔ)充講話也是班子成員間的“補(bǔ)臺”之舉,是體現(xiàn)本次會議臨時班子整體講話水平之需。
補(bǔ)勵求勢。當(dāng)與會者聽了會議講話主講人對于今后一個時期的工作任務(wù)與要求的闡述、說明之后,有畏難情緒之時,補(bǔ)充講話者要注意補(bǔ)充激勵人心、鼓舞士氣的講話,以求得振奮人心之勢。補(bǔ)充的方式同樣以專題演講為最佳,對應(yīng)于前人講話逐條逐項進(jìn)行動員。補(bǔ)充的方向,既不是主題的畫龍點(diǎn)睛,也不是內(nèi)容的錦上添花,而是情感的雪中送炭。補(bǔ)充的方法,圍繞主題,貫穿紅線,旁敲側(cè)擊,催化振作。
補(bǔ)過求真。在補(bǔ)充講話中。矯正前人講話觀點(diǎn)和內(nèi)容之誤,尋求客觀、真實(shí)的觀點(diǎn)和內(nèi)容,進(jìn)行矯正性的、難度極強(qiáng)的補(bǔ)充講話。補(bǔ)過戰(zhàn)略:不傷和氣,不瞞自己觀點(diǎn),不使與會者受損害,不使大局利益受損;補(bǔ)過戰(zhàn)術(shù):迂回點(diǎn)睛,委婉指出,商討式口語表述,同等理論水平修飾。選擇商討口吻旨在使被補(bǔ)充者感到,在受尊重前提下被挑明言語失誤之處,理當(dāng)如此,自己應(yīng)當(dāng)虛心接受。同時,吸引與會者注意力,跟隨探討,從中發(fā)覺前人失誤之因,補(bǔ)充者補(bǔ)過之適當(dāng)之處,起到更好的聽講效果。運(yùn)用不超越前人的同等理論水平,在于避免被補(bǔ)充者感到后人在對其挑戰(zhàn),從而產(chǎn)生敵對情緒。這是關(guān)鍵之一。關(guān)鍵之二,出于尊重他人,尤其是上級領(lǐng)導(dǎo),使其不至于難堪,在補(bǔ)過求真過程中,一定要注意先糾小錯,由小到大,由淺入深,層層升級。糾小語言多一點(diǎn),語調(diào)可高一點(diǎn),使被糾者作好心理準(zhǔn)備,為即將的“糾大”,在中間搭橋接榫,過渡照應(yīng)。但“糾大”時,則應(yīng)言語少,語調(diào)緩,點(diǎn)得準(zhǔn),度適當(dāng)。
 
第二篇:領(lǐng)導(dǎo)演講稿:工作落實(shí)年與領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充講話五補(bǔ)
領(lǐng)導(dǎo)演講稿范文:工作落實(shí)年
同志們:
剛才,新軍同志作了一個很好的工作報告,講得很全面、很到位,我表示完全贊同。下面,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。
一、振奮精神,心無旁騖抓落實(shí)
干實(shí)事、求實(shí)效,最根本的舉措就是抓落實(shí)??h委將今年確定為“工作落實(shí)年”,就是要全縣上下把思想認(rèn)識統(tǒng)一到縣委、縣政府的總體要求上來,振奮精神抓落實(shí),心無旁騖抓落實(shí),努力開創(chuàng)“想干事、會干事、敢干事、干成事”的嶄新局面。
1.要激發(fā)出“想干事”的熱情。“想干事”,就是干事有激情,心無旁騖干事業(yè)、只爭朝夕抓工作。要把心思集中在思發(fā)展、謀發(fā)展上,多想有利茶陵惠民生、促和諧的實(shí)事,把工作當(dāng)樂趣,把責(zé)任當(dāng)義務(wù);要把精力用在苦干、實(shí)干上,多干有利茶陵樹形象、爭地位的要事,一級帶著一級干,一級干給一級看,干出激情、干出水平、干出成效。
2.要錘煉出“會干事”的本領(lǐng)。“會干事”,就是做事高水平,干就干最好,爭就爭
領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充講話五補(bǔ)
領(lǐng)導(dǎo)干部在會議期間,往往要進(jìn)行一些補(bǔ)充性的講話。在補(bǔ)充講話的內(nèi)容、方法上,應(yīng)當(dāng)具有一定的科學(xué)性。具體來說,一般要做到“五補(bǔ)”:
補(bǔ)缺求全。參加上級召開的會議后,需傳達(dá)講話的內(nèi)容較多,在準(zhǔn)備傳達(dá)的歸類時有遺漏,造成傳達(dá)講話的不完整,同時參加上級這一會議的人員,就要抓住遺漏部分,進(jìn)行補(bǔ)充;在部署工作方案或指出當(dāng)前一段時間的正、反兩方面問題時,由于事前來不及專門召開會議論證,或事先調(diào)查研究有所偏頗,理論認(rèn)識層次不深,講不全面講不到位,班子其他成員要進(jìn)行補(bǔ)充。在補(bǔ)充時,要言之有度,簡明扼要,干脆利落,有一補(bǔ)一,有二補(bǔ)二,不講空話不講套話,不搞長篇大論。當(dāng)然,特殊性的補(bǔ)充內(nèi)容,確有必要論證說明的,還得簡明扼要地論一下,不能搞只補(bǔ)不論的“一刀切”。對于補(bǔ)缺的每一點(diǎn)內(nèi)容,最好冠以與主講人講話小點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)題相容相銜接、相對應(yīng)的小標(biāo)題,使補(bǔ)而求全的“全”顯得更完美。
補(bǔ)細(xì)求明。補(bǔ)充者認(rèn)為前人講話中,該講細(xì)的沒有細(xì),該重點(diǎn)闡明的沒重點(diǎn)闡明,與會者聽后,可能會含糊不清,對執(zhí)行會議精神可能不全面、不徹底,就要進(jìn)行補(bǔ)細(xì)說明。在補(bǔ)細(xì)求明過程中,首先要肯定主講人的講話,表明贊同的態(tài)度。之后,對前人講話中的哪幾點(diǎn),再作詳細(xì)說明。講明觀點(diǎn),講清重點(diǎn),講細(xì)關(guān)鍵,講消模糊,講深印象。
補(bǔ)淺求深。與會者中,有一部分學(xué)識深、檔次高的人員,先前主講人由于認(rèn)識問題的深度,語言表述的清晰度,理論素養(yǎng)高度不合這部分與會者的胃口,使會場氣氛熱度不夠。這樣,其他班子成員就要作深層次、高水平的補(bǔ)充講話。一般地,補(bǔ)淺求深的講話,以突出會議主題的某一專題進(jìn)行補(bǔ)充為妥,顯出講話不復(fù)舊調(diào)、不蓋前調(diào)、不傷前人。但要注意兩點(diǎn):一是補(bǔ)充講話者要與先前講話者通氣,免得與前人傷了和氣;二是事先要使所有在前面已講過話的人清楚,所有在會上講話的人員,組成會議的講話班子,是一個臨時性的領(lǐng)導(dǎo)班子,因此,補(bǔ)充講話也是班子成員間的“補(bǔ)臺”之舉,是體現(xiàn)本次會議臨時班子整體講話水平之需。
補(bǔ)勵求勢。當(dāng)與會者聽了會議講話主講人對于今后一個時期的工作任務(wù)與要求的闡述、說明之后,有畏難情緒之時,補(bǔ)充講話者要注意補(bǔ)充激勵人心、鼓舞士氣的講話,以求得振奮人心之勢。補(bǔ)充的方式同樣以專題演講為最佳,對應(yīng)于前人講話逐條逐項進(jìn)行動員。補(bǔ)充的方向,既不是主題的畫龍點(diǎn)睛,也不是內(nèi)容的錦上添花,而是情感的雪中送炭。補(bǔ)充的方法,圍繞主題,貫穿紅線,旁敲側(cè)擊,催化振作。
第三篇:清明節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話五
清明節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話五
“清明”在我國是有雙層意思的一天,它既是節(jié)日,又是節(jié)氣。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的(來源:公務(wù)員在線 http://004km.cn)食品。
又是一個春風(fēng)洋溢的日子,又是一個勾起沉思的時刻。今天我們?nèi)w師生,聚集在這里,紀(jì)念為我們今天的幸福生活。這些都是我們的前輩用自己的青春、甚至是生命換來的,那些轟轟烈烈的壯舉作為時代的縮影將在世間永遠(yuǎn)地流傳,凝成了“熱愛祖國,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),開拓奮進(jìn)”的兵團(tuán)精神,成為兵團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展的強(qiáng)大動力和值得兵團(tuán)人永久珍惜、世代相傳的精神財富。換來我們的覺醒,煥發(fā)我們的力量,去學(xué)習(xí),去拼搏,去奮進(jìn),我們作為兵團(tuán)人的后代,一定要努力學(xué)習(xí)、拼搏,珍惜今天來之不易的生活,做對祖國、對兵團(tuán)有用的人,將兵團(tuán)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,展現(xiàn)我們兵團(tuán)人的光輝形象。
憶往昔,訴不盡我們對先輩無限的崇敬;看今朝,說不完我們對明天無限的憧憬;同學(xué)們,今天,你們站在金色的陽光下,高舉鮮紅的旗幟,立下心中的誓言——一勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),沿著革命先輩們的足跡繼續(xù)前進(jìn),為把我國早日建設(shè)成為美麗富強(qiáng)的小康社會而奮進(jìn)……
第四篇:園林資料補(bǔ)充補(bǔ)錄
園林資料竣工目錄
1、工程開工報告,施工許可證,施工組織設(shè)計,材料、設(shè)備人員報審。
2、砼配合比設(shè)計、材料送檢。
3、開工現(xiàn)場驗收。臨時設(shè)施(方案)、安全和文明施工準(zhǔn)備。
4、工程測量定位記錄
5、建設(shè)批文材料(向建設(shè)單位所要的立項批文)
6、建設(shè)工程規(guī)劃許可證(向建設(shè)單位所要的規(guī)劃許可證)
7、建設(shè)工程中標(biāo)通知書(向建設(shè)單位所要的中標(biāo)通知書)
8、施工合同(向建設(shè)單位所要的施工合同)
9、建設(shè)單位資質(zhì)、人員證書復(fù)印件
10、項目施工機(jī)構(gòu)及相關(guān)證書復(fù)印件(包括資質(zhì)證書、人員上崗證(施工員、預(yù)算員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、勞保員、測量員、取樣員、資料員、排水、暖氣、電氣工程師、項目經(jīng)理)
11、設(shè)計變更文件
12、原材料進(jìn)場報驗申請(包含砂石料,水泥,植物。報驗申請附件填寫自檢報告及產(chǎn)品合格證以及驗收記錄表)
12、土方開挖報驗申請表及檢驗批
13、施工測量放線、鋼筋加工、鋼筋安裝、模板安裝、開盤鑒定、混凝土施工、配合比及原材料、模板拆除)
14、隱蔽驗收記錄(看不見的部分均需要做隱蔽,燈具的安裝)
15、基礎(chǔ)回填土(土方回填檢驗批)
16、植物種植 報驗表及檢驗批。
17、質(zhì)保資料(植物檢疫檢驗報告,進(jìn)場材料合格證,檢驗材料(鋼筋,混凝土)報告
第五篇:“五·四”表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話
“五〃四”表彰大會領(lǐng)導(dǎo)講話
同志們、同學(xué)們:
你們好!
我很高興參加這個會議,也很高興參加你們青年們的活動。剛才聽了先進(jìn)單位和個人的發(fā)言,我認(rèn)為我校團(tuán)的工作是好的。也取得了一些成績,體現(xiàn)了團(tuán)員青年的主流是好的。剛才校團(tuán)委表彰了一批先進(jìn)單位和優(yōu)秀個人,借此機(jī)會,我代表校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向受表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀!也借此機(jī)會向為團(tuán)工作付出辛勤勞動的團(tuán)員青年們表示感謝和慰問!
今年是建團(tuán)八十周年,我們在這里表彰先進(jìn)單位和個人是有特殊意義的。一方面是表彰先進(jìn),樹立身邊的典范。另一方面是要動員廣大團(tuán)員青年學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn),號召我們團(tuán)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅定共產(chǎn)主義信念,支持改革,投身改革。團(tuán)員干部是團(tuán)組織的骨干分子,要嚴(yán)格要求,率先垂范,充分發(fā)揮自己的排頭兵作用。全體團(tuán)員要牢記黨的囑托,積極履行使命,努力使自己成為一位名副其實(shí)的共青團(tuán)員。
在共青團(tuán)的歷史上,有周恩來等人于1922年6月發(fā)起組織的“旅歐中國少年共產(chǎn)黨”,簡稱“少共”,聶榮臻,鄧小平等一批進(jìn)步學(xué)生相繼加入“少共”,(后改名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)旅歐支部)。把共青團(tuán)說成是小“共產(chǎn)黨”也是恰
當(dāng)?shù)摹?957年5月,新民主主義青年團(tuán)召開第三次全國代表大會,當(dāng)時鑒于新民主主義革命在我國絕大部分地區(qū)早已完成,社會主義革命也已取得決定性勝利,廣大團(tuán)員正在為把我國建設(shè)成為一個偉大的社會主義強(qiáng)國而努力奮斗,并把在將來實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己崇高的理想,為了確切地反映青年團(tuán)所擔(dān)負(fù)的政治任務(wù)和廣大團(tuán)員的意志,大會決定將中國新民主主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這個名稱一直沿用到現(xiàn)在。黨的十一屆三中全會以來,中國共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作,為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),促進(jìn)了青年一代的健康成長。展望新世紀(jì),改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展,對共青團(tuán)工作提出了更高的要求。在二十世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。中國共青團(tuán)將以新的面貌面向新的世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。
在過去的三年里,團(tuán)委帶領(lǐng)團(tuán)員在培養(yǎng)青年人才,推動素質(zhì)教育,建設(shè)校園文化,維護(hù)學(xué)生權(quán)益等方面做出了大量卓有成效的工作,取得了豐碩的成果。本校團(tuán)員青年們也努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想道德和知識水平,為同學(xué)服務(wù),同時為我校升重申高工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
成績已成為過去,我希望在未來的日子里,我們的團(tuán)員干部和全體團(tuán)員要做到以下幾點(diǎn):
1積極自覺加強(qiáng)思想理論、科學(xué)文化的學(xué)習(xí),為成為更加合格的社會主義建設(shè)者和接班人而努力。
2積極參與社會實(shí)踐,多為同學(xué)辦實(shí)事、辦好事。3加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)團(tuán)組織的發(fā)展。
4結(jié)合青年特點(diǎn),生機(jī)勃勃地開展各種形式的校園文化活動,為營造良好的校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。
最后,再一次向全校團(tuán)員青年致以節(jié)日的問候!對受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀!希望大家再接再厲,勇往直前,不斷開拓本校團(tuán)工作新紀(jì)元。
謝謝大家!