第一篇：專業(yè)設(shè)計工作室訪談報告

專業(yè)設(shè)計工作室訪談報告

背景：

2011年5月25日，我們跟隨朱華老師訪問了珠海市“藝恒裝飾公司”。在這個不大的工作室，擠下了近50個同學(xué)們。大家圍成一圈席地而坐，只聊專業(yè)和市場。這是一個很難得的機會，在交流的短短一個小時里，我們也受益匪淺。在面臨著即將畢業(yè)，邁入社會的我們來說，這樣一次訪談就像一次心理治療，按捺住我們忐忑不安的心情，為我們清晰思路，指明方向。

這次訪問中，我們了解到很多真實的室內(nèi)設(shè)計公司的有關(guān)信息。

比如：一般室內(nèi)設(shè)計公司的運作流程是怎樣？我們在訪談過程中了解到一般一家有資質(zhì)的室內(nèi)設(shè)計公司，分為這樣幾個部門：市場部、設(shè)計部、財務(wù)、行政部、工程部、客服部。市場部，跑市場，去小區(qū)蹲守，拉客戶，打電話名單，通過各種手段拉客戶。設(shè)計部則是個一條龍服務(wù)的部門，設(shè)計師從開始接觸到客戶一般是要服務(wù)到工程完工的。行政部則管理店面及員工的獎懲，維持日常的工作秩序。前臺就屬于行政部，有客戶上門，前臺負責(zé)接引，把客戶接引給設(shè)計部主管，設(shè)計部主管再根據(jù)設(shè)計師的單量情況和客戶的情況把客戶介紹給設(shè)計師。施工由工程部來干，工程部包括工隊和監(jiān)理，工隊負責(zé)施工，監(jiān)理則管質(zhì)量。財務(wù)則是管理財務(wù)?？头褪枪芎笃诜?wù)的受理投訴。

再比如：一套室內(nèi)設(shè)計方案完成的過程是怎樣？答：首先接到業(yè)務(wù)后最開始的工作是量房，付出車費和時間,開始與客戶的第一次接觸。然后出初步設(shè)計方案和出初步預(yù)算方案，再與客戶交流方案,取舍客戶的意見，表達自己的設(shè)計目的和優(yōu)勢，對如何合理配置材料等細節(jié)問題進行洽談。接著會不斷修改設(shè)計方案，直到客戶滿意為止后，確定設(shè)計方案和預(yù)算，出全套圖紙。然后客戶和設(shè)計公司將對新方案簽訂合同，開始動工。合同簽訂后，設(shè)計師要陪客戶采集主要材料，如墻磚、地磚等。有時設(shè)計師還需要監(jiān)工，了解工程進度，對工程質(zhì)量進行把關(guān)檢驗，以保證施工效果和圖紙一致的同時，保質(zhì)保量。設(shè)計方案也許還會根據(jù)現(xiàn)場的情況局部改動，設(shè)計師就需要跟蹤服務(wù)。最后竣工后需要房主的驗收，出具保修單，并提供售后服務(wù)和客戶回訪。

經(jīng)過這次訪談，我還對如何成為一個專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師有了更深刻的認識。對此我做了以下總結(jié)：

1、一個專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師需要有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

2、有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔(dān)負著引導(dǎo)時尚的責(zé)任。

3、細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

4、有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達自己的設(shè)計意圖和思想，的認識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

7、對陳設(shè)品的認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品的認識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值，是人對某種文化境界的體味和追求。

8、好的人際交往與社交能力：設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

5、要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

6、重視概念設(shè)計，風(fēng)格定位：概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特需求。

9、重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

10、形成自己的風(fēng)格：作為一個設(shè)計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風(fēng)格。

結(jié)語：

作為即將實習(xí)的應(yīng)屆生，我要學(xué)習(xí)的方面還有很多，在剛踏上社會的過程中我們也會面臨許多失敗和門檻，我們要抱著學(xué)習(xí)和磨礪的態(tài)度去融入這個行業(yè)，強大自己的能力和意志。我期待挑戰(zhàn)和挫折，它們會讓我更加熟悉了解我熱愛的工作，讓我逐漸成熟，成功。

第二篇：物流專業(yè)訪談報告

專業(yè)訪談報告

本次訪談的目的是加強對本專業(yè)的了解，有針對性地提高能力，對未來職業(yè)做出更好的規(guī)劃與安排。本次采訪對象為某某有限公司的物流經(jīng)理張先生，有5年以上的物流相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗，熟悉物流管理、供應(yīng)鏈管理的相關(guān)流程及知識。經(jīng)過溝通決定于2015年1月3日晚8點通過網(wǎng)上采訪方式解答問題。

首先從最初的求職經(jīng)歷說起，張先生說大四學(xué)校推薦實習(xí)單位，包吃包住，轉(zhuǎn)正后一個月1500元，而他拿到畢業(yè)證后卻義無反顧地辭職南下廣州闖蕩。一開始是做基層，擔(dān)任倉管員一職，整天就是進出庫盤點檢查什么的，有的時候忙的話還要加班加點地搬貨。那時南下闖蕩已經(jīng)做好吃苦的準(zhǔn)備，對于薪資沒有太高的要求，只希望勉強夠生活就可以了，目標(biāo)是進入一家物流企業(yè)，熟悉掌握業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)了解財務(wù)管理，積累經(jīng)驗，提升自己的能力，增加資本而進入大型企業(yè)的物流部。理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的。張先生回憶起那段時間，笑言只剩下沒有希望的感覺，重復(fù)簡單枯燥的工作，沒什么能學(xué)到的。掙扎了一年多，試過很多基層不同職位，如銷售專員等，一步步往上爬。張先生說工作中需要對excel的熟練掌握，其次PPT、word軟件的熟練也是必須的，而他在大學(xué)時，光顧著玩電腦游戲，對這種辦公軟件的運用比較少，只有從頭學(xué)習(xí)，看教程買書學(xué)，畢竟做物料需求計劃分析、物流規(guī)劃報告等都需要這種辦公軟件展現(xiàn)出來。張先生說那段時間是最艱苦的的，因為是從頭開始，什么都不熟悉，只能自己摸索，想要找一些前輩帶領(lǐng)也總被拒絕，大家都很忙，沒有人愿意抽空來指點一個與自己關(guān)系不大的人，中間曾經(jīng)一度想放棄回家去，但想到自己當(dāng)初南下闖蕩的決心后又重振信心，虛心向前輩請教，次數(shù)多了，漸漸地，前輩也會給予回應(yīng)，指點一二，寫的計劃經(jīng)過反復(fù)的修改也能得到通過，總而言之，雖然堅持不一定勝利，但不堅持絕對沒有進步。

接著我向張先生詢問了大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識對他現(xiàn)在所從事的工作有多大的幫助。張先生沉默了一會，回答我。張先生提到當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)南下闖蕩才知道專業(yè)知識只是一個理論基礎(chǔ)，是物流作業(yè)中的一個基本的組成成分。當(dāng)你面對實際器材的的時候，學(xué)會動手操作才是王道。大學(xué)本科的學(xué)習(xí)沒有專科學(xué)習(xí)的實踐多，更多側(cè)重書本知識方面，所以在技能上落后于?？粕?，張先生建議我假期可以找小型的物流企業(yè)兼職實習(xí)一下，大型物流企業(yè)招的一般為長期工，提供實習(xí)的可能性不大。當(dāng)然，這并不意味著專業(yè)知識就不用好好學(xué)習(xí)，專業(yè)知識就好比那個領(lǐng)域的常識，一個連常識都無法掌握的人怎么可能期望他去成就大的事業(yè)。張先生說大學(xué)是從學(xué)校過渡到社會的橋梁，大學(xué)不同于高中初中那種百分之九十甚至百分之百關(guān)注考試教育的形式，它給了學(xué)生更廣闊的舞臺去展現(xiàn)自我，所以應(yīng)該多參加些集體活動，加強團隊合作能力，溝通交流能力，培養(yǎng)高度的責(zé)任感，懷有積極向上的態(tài)度。在今后的工作中，人際關(guān)系是很重要的一個方面，所以以上能力的培養(yǎng)是很必要的。關(guān)于技能方面，就像上面提到的那樣，作為物流專業(yè)的大學(xué)生，要優(yōu)先學(xué)好excel，張先生說不論是物流企業(yè)還是企業(yè)物流，每天都離不開excel 技能，軟實力要經(jīng)過很長時間才能被認同，而這種硬實力會讓你在短期內(nèi)脫穎而出，如果在熟練操作excel的基礎(chǔ)上，在學(xué)會點編程的技能，哪怕只是兩三招，也有機會在生活中創(chuàng)造亮點。其次是PPT的制作與呈現(xiàn)技能，還有很多實用技能，但切記要學(xué)專，哪怕比周圍的人深入一點也能在周圍人中有一個較好的印象。張先生說當(dāng)初跑過校招，網(wǎng)上投過簡歷，也買過招聘報紙上門面試，發(fā)現(xiàn)物流這個新興產(chǎn)業(yè)門檻較低，?？粕材軇偃喂ぷ?。當(dāng)今的物流業(yè)面臨理念殘缺困境，物理等于運輸?shù)扔诳爝f等于送貨的想法比比皆是，有一張辦公桌、一部電話、一輛車子就可以稱為物流公司了，我國的物流業(yè)發(fā)展還處于起步階段，與發(fā)達國家，比如美國日本等有很大差距。但對于個人而言發(fā)展前景還是可以的，當(dāng)然這要視你所在的單位而定。張先生提及他所在的單位是民營企業(yè)，雖說規(guī)模不是很大，但公司的管理層比較科學(xué)合理。公司會請大學(xué)講師或相關(guān)專業(yè)人員對員工進行培訓(xùn)，如對物流部的新員工不僅有最新理論知識的講解，還有實際操作課程的設(shè)立，實行員工輪崗制，讓員工對公司的運營和政策有一定的了解，并向員工發(fā)放問卷調(diào)查來改進工作，建立人才儲備庫，提拔優(yōu)秀人才。

作為一個物流專業(yè)的大一新生，對于自己未來職業(yè)規(guī)劃比較迷茫，專業(yè)老師也提到女生將來從事物流專業(yè)的幾率較小，我向張先生說明了這種情況，張先生對我做出了如下的建議。張先生說物流是個同人和物打交道的行業(yè)，避免不了搬貨等體力活，更避免不了與形形色色的不同素質(zhì)的人的溝通，承受著物和人的雙重壓力。但是任何行業(yè)都有光鮮的一面，也有不為人知的心酸。對于想從事物流的女孩子，面臨的選擇無非是兩個方向，一個是企業(yè)物流，一個是物流企業(yè)?？傮w上，大型的企業(yè)物流工作環(huán)境比較好，不會太偏僻，福利待遇還可以，內(nèi)部培訓(xùn)完善，各項流程制度比較健全，出來跳槽，起點比物流企業(yè)要高些。相比較而言，物流企業(yè)工作強度強，工資待遇辦公環(huán)境等不太如意，穩(wěn)定性要差一些。與此同時，大型企業(yè)物流的要求也比較高，大部分要求是本科學(xué)歷、一年以上的相關(guān)經(jīng)歷、英語四級以上、熟練excel,尤其是函數(shù)和基本操作，會點宏觀編程等。對于女生而言，學(xué)好英語總歸是好的，外企也是不錯的選擇，如果學(xué)有余力還可以學(xué)一門第二語言，對今后的求職還是很有優(yōu)勢的。當(dāng)然，還是建議我優(yōu)先考慮一下報考公務(wù)員和事業(yè)單位，畢竟穩(wěn)定性和待遇會好很多。最后，張先生希望我能好好珍惜大學(xué)四年的時光，不要浪費了這寶貴的青春，切實地學(xué)專某項技能，為未來的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。

此次采訪圓滿結(jié)束，張先生的耐心解答讓我對物流管理專業(yè)有了更深的了解。當(dāng)初報這個專業(yè)父母是不贊成的，認為女生從事物流太苦，沒有教師來的輕松穩(wěn)定。但我還是義無反顧，既然選擇就要風(fēng)雨兼程，網(wǎng)上的吐槽、骨感的現(xiàn)實并沒有把我嚇退。每個行業(yè)都有其不為人知的心酸，成功之前必定有超乎尋常的艱苦，不然又怎會有超乎常人的收獲。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，要熟練掌握專業(yè)知識，為以后的工作打下理論基礎(chǔ)，也許有人會說理論的沒用，但我認為將理論運用到實踐中是必要的，看個人悟性，不能因為自己不會用就否定它的價值。除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，多多參與學(xué)校活動鍛煉社交能力，將更有利于今后的學(xué)習(xí)與工作。最后，希望自己記住人處逆境是暫時的，千萬不要喪失希望，要堅信一定能度過低谷，看到隱藏在山巒后的太陽。對張先生的訪談使我收獲頗多，相信加深了解的我今后前進的步伐將更明確更扎實。

第三篇：機械專業(yè)職業(yè)生涯訪談報告

職業(yè)生涯人物訪談

姓名：王橙 性別：男

省市：浙江省杭州市 學(xué)校：湖州師范求真學(xué)院 院系：求真信息與工程系 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 班級：102836 學(xué)號：10283640 指導(dǎo)教師：

聯(lián)系電話： 手機：*** 電子郵件：331446609@qq.com

2012年11月16日

一、訪談細節(jié)

訪談時間：2012年10月4號 訪談方式:面對面談話 訪談人：王橙

受訪者：陳金軍（浙江和誠濱奧汽車有限公司主管）

二、訪談內(nèi)容

問題1：因為高校擴招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

問題2：做為一個公司的管理者，認為管理者應(yīng)該具備的主要素質(zhì)是什么？

答：首先，管理者的綜合素質(zhì)要高，綜合素質(zhì)包括：管理能力、文化素養(yǎng)、品德修養(yǎng)、個性等等。要求部下的時候，自己要首先能夠做到，起好帶頭表率作用。其次，要善于使用有能力、有才華的人。如果企業(yè)成功，是雇員發(fā)揮了最好的作用，作為管理者要營造好發(fā)揮大家潛力的環(huán)境。最后，管理者要形成自己的獨特管理風(fēng)格，要在符合公司情況下，形成務(wù)實的工作作風(fēng)，讓雇員做自己愿意做的事，使雇員發(fā)揮最大的光和熱。

問題3：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

答：總的來說都是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

問題4：我們在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？

答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實習(xí)單位，有針對性地進行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

問題5：您通過什么渠道提升自己。至今為止，您參加過哪些培訓(xùn)和繼續(xù)教育？

答：我認為大學(xué)只是一個過渡階段，把自己的大學(xué)生活擬化成一塊堅實的踏板能夠讓你在以后的生活中飛的更高，這就是最美好的了。公司每個月都會提供一些管理學(xué)培訓(xùn)視頻，一年中還有一兩次去生產(chǎn)線接受一周以上的最新技術(shù)知識的培訓(xùn)。

問題6：: 您認為如何才能做好一份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

問題7：對于大學(xué)生找工作難您有什么看法？

答：擺正自己的位置，理性的、客觀的分析自己，其實找份工作不難。難在你想找個理想的工作，現(xiàn)在有些年輕人好高騖遠，每到一個地方呆不了倆月就走，挑三揀四，總以為自己是龍，這個湖太小，不夠施展，也不想想自己實實在在的會什么。個人觀點僅供參考。

問題8：在職場這么久您有什么箴言要送給我么？

答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅持；還要注意養(yǎng)成踏實，勤快，謙遜等品格，對事情有熱情和信心，這些是非常重要。

三、訪談感言

這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的很多狀況不甚了解，甚至對自己的優(yōu)勢和劣勢也不知道，空有一腦袋的幻想。

從現(xiàn)在開始，我要靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會英語也很重要的事實前提下，我認為學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答。

通過這次面對面的訪談，我得到了在學(xué)校課堂和就業(yè)網(wǎng)站上得不到的信息。我們不僅需要優(yōu)異的成績，較強的工作能力，還要注意為人處事的一些細節(jié)，這是采訪中我最大的獲益。對于工作態(tài)度、職業(yè)規(guī)劃，我有了更為直觀的了解。這對我今后的職業(yè)規(guī)劃有指導(dǎo)作用。就收獲而言，這次訪談是有效的，是成功的。但是采訪前，由于準(zhǔn)備工作不充分，把一些問題遺漏了，獲得的信息不全，以后若還有這樣的機會，我會在這方面改進的。

第四篇：漢語言文學(xué)師范專業(yè)訪談報告

（一）、訪談介紹：

訪談時間：2011年11月6日

訪談方式：電話采訪

訪談人：黃旭初

被訪談人：駱聯(lián)芳

從事職業(yè)：小學(xué)語文老師

被訪談?wù)吆喗椋厚樌蠋熓橇x烏市廿三里小學(xué)的一名語文老師，是我小學(xué)的班主任，有一定的教書經(jīng)驗。我可以從她身上學(xué)到從事小學(xué)語文教育的所需的技能和經(jīng)驗。更重要的是她曾是我的啟蒙老師。

（二）、訪談內(nèi)容：

問：駱老師，最近可好？這次打你電話，我想有幾個問題采訪一下你。請問從事教師職業(yè)需要具備哪些技能和知識？

答: 好，在我看來作為一名合格的老師，首先要充實自己的知識和提高自身的素養(yǎng)。努力在大學(xué)里學(xué)好文化，通過英語等級考試、計算機考試以及普通話測試。積極參加各種關(guān)于師范類專業(yè)的活動，例如：說課大賽、技能展示大賽等，為步入教師崗業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

問：那你覺得這個工作如何？

答：做一名老師是多么幸福，平凡而不平庸的職業(yè)。作為接力棒的你們應(yīng)該努力做好自己，為教師這個職業(yè)作出自己的貢獻。有時老師會身兼數(shù)職，既要做好老師的部分，還要關(guān)心學(xué)生，做好班級的主心骨，帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)體驗生活的樂趣。

問：對于學(xué)生問題你是怎么處理的？

答：教育學(xué)生的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生就要了解學(xué)生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時，要了解學(xué)生就要與學(xué)生多接觸，多聽聽學(xué)生的心聲，只有做學(xué)生的知心朋友，才能知道學(xué)生的真正想法。其次，老師要對學(xué)生尊重和信任。當(dāng)老師對學(xué)生表達一定的尊重和信任時，學(xué)生就會感覺到老師對自己還是很有信心的，無形中促進了學(xué)生的積極向上的信心。而如果教師認為學(xué)生沒法教了，進而放棄學(xué)生，學(xué)生接收到這樣的信息，他們對自身的評價也會傾向于消極，失去進步的信心和勇氣。

問：你是怎樣做課程安排？

答：作為一名合格的老師，首先要安排好自己的上課內(nèi)容。每天做好下次的備課對上課的效率至關(guān)重要。把符合教學(xué)內(nèi)容的知識用最有效的方法傳授給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，進而思考問題，解決問題。在安排上課內(nèi)容時,應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識能力水平.內(nèi)容應(yīng)該適宜，做到可以激

發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樂于學(xué)習(xí)。在上課內(nèi)容的組織和編排上，還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應(yīng)時事的發(fā)展。教師在上課時，也要充分考慮到時代的因素，對課堂和知識做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

問：那你是怎樣處理好生和差生問題的呢？

答：要學(xué)會鼓勵學(xué)生。當(dāng)學(xué)習(xí)的成果得到肯定時,人會興趣更濃、干勁更足,從而越干越好。相反，因為受到責(zé)罵或貶低時，則會使人心沮喪，興趣索然。教師對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽感。對于落后的學(xué)生，教師更要細心挖掘其優(yōu)點，發(fā)揮其長處，經(jīng)常給以鼓勵；而對于差生取得的點滴進步，都要及時給予贊揚。這樣學(xué)生菜不會產(chǎn)生厭學(xué)及棄學(xué)的心理。

問：漢語言師范的工資標(biāo)準(zhǔn)如何？

答：待遇不錯。通過這幾年教育政策的改革，老師的工資標(biāo)準(zhǔn)和獎金也有所提高。對于教師的假期問題也十分寬松。

問：怎樣處理和學(xué)生之間的矛盾？

答：控制學(xué)生的情緒，了解學(xué)生的想法。我們可以時常看見學(xué)生與老師有不同意見而發(fā)生沖突的。所以，作為一名老師，應(yīng)該學(xué)會傾聽學(xué)生的意見，不要一有分歧就劍拔弩張。做一個有道德素養(yǎng)的老師是作為老師的道德底線和標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問題，諸如：學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、早戀等。所以在如何管教好學(xué)生時，也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。

問：對于大學(xué)實習(xí)你有什么看法？

答：實習(xí)是步入教師職業(yè)很關(guān)鍵的一步。每個從事教育事業(yè)的學(xué)生都應(yīng)該珍惜實習(xí)的機會。借此機會深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度，并且做好與實習(xí)老師的交流與溝通，熟悉教育改革的內(nèi)容。

問：最后一個問題，請問您覺得做老師最關(guān)鍵的是什么？

答：是責(zé)任。

我：駱老師，謝謝您對我這次訪談的參與和配合，謝謝！

（三）、實踐總結(jié)或體會：

通過這次生涯訪談，知道師范是一項承載很大責(zé)任與使命的工作。要求就業(yè)者掌握相關(guān)的文化知識，又要學(xué)會與學(xué)生相互交流溝通的的能力。對于教育更新信息要及時關(guān)注。專業(yè)知識和技能要求不斷進取，通過自學(xué)或培訓(xùn)豐富充實自我。相關(guān)的資格證書是必要的。另外，在個人品質(zhì)上，要做到循循善誘、耐心和藹，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。

最重要的是做好對學(xué)生問題的管理。作為老師，不是把知識“填鴨式”地輸送給學(xué)生，只會教孩子死讀書，要學(xué)會讓孩子真正對學(xué)習(xí)提起興趣，進行思考，而不是一味埋頭于書海，只會紙上談兵，不深入實

踐，學(xué)會觀察。指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí)，并把知識轉(zhuǎn)化為能力。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導(dǎo)學(xué)生如何對學(xué)習(xí)提起興趣，只有這樣，學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競爭的時代。

讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識的同時，要把這種學(xué)習(xí)帶來的快樂和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生，往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們。不要過度指責(zé)和批評學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，要了解學(xué)生之所以學(xué)習(xí)差的原因。也許是因為資質(zhì)問題，學(xué)生已經(jīng)十分努力，那就不要過于指責(zé)孩子了。要做一個對學(xué)生有感染力的學(xué)生，才能帶領(lǐng)學(xué)生走進學(xué)習(xí)的殿堂。用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們，讓學(xué)生接受你，然后你再教學(xué)的過程中，漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒有一個學(xué)生能不喜歡一個既好玩又平易近人的老師。這樣的老師應(yīng)才能感染到學(xué)生們。

另外，要精通教材，對書本知識進行深加工，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進行授課，使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)知識的同時，體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生就會越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。

教師要及時為學(xué)生確定方向，設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)越具體越清晰，實施越容易，也越容易見成績，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高的轉(zhuǎn)折。

在這次訪談的過程中，我體會到了作為老師的不容易與艱辛，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師這一份職業(yè)值得尊敬。

第五篇：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)-訪談報告

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)-訪談報告

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名大二的學(xué)生，很快就要進入大三的行列了，馬上面臨的就是實習(xí)和就業(yè)的問題。所以與專業(yè)相關(guān)的知識技能，就業(yè)方面的養(yǎng)我們也得盡早做準(zhǔn)備了。

每學(xué)期的假期我們都有假期的社會調(diào)研報告。著重培養(yǎng)我們的社會實踐能力。在調(diào)研的過程中，我了解了很多，也學(xué)到了很多。比如說了解了農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況，空巢老人生活的具體情況等。

這學(xué)期我們老師布置的調(diào)查內(nèi)容是訪談報告及總結(jié)，主要針對你以后想從事什么工作，然后訪談一個能給你以后找工作有所啟迪的從事你理想工作的人物。我們從事的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。以后的 就業(yè)的方向也是進入外企或國企從事外貿(mào)方面的工作，或者再考與我們專業(yè)有關(guān)的證書進入特定的行業(yè)等。我理想的工作還是從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。進入公司從事銷售方面的工作。這也是我從小很向往的職業(yè)。

在這個寒假期間，通過 我舅舅的關(guān)系，我認識了我舅舅的上司，一個小公司銷售部門的經(jīng)理。我與他進行了近半個小時的交流，說是采訪，不如說是請教。從他那里，我學(xué)到了很多。主要是關(guān)于畢業(yè)后如何就業(yè)的問題，以及在職場中要注意的問題。

作為一個大學(xué)生，總要面臨就業(yè)的問題，從與他的交流中，我了解到我們在校期間，應(yīng)盡可能多的拿到一些與專業(yè)方面有關(guān)的證書。這樣對我們以后的就業(yè)大有好處，與其他的競爭對手相比，更有一定的優(yōu)勢。這也是大學(xué)老師經(jīng)常給我們灌輸?shù)乃枷?。證書多了，競爭力也就大了。

還有就是在大學(xué)畢業(yè)之前，必須先明確自己理想的職業(yè)，而且在這方面你也取得了一定的成績，最重要的是你對它有著濃厚的興趣。下一步就是鎖定你理想工作的公司。在投遞簡歷之前，先對這個公司進行先一步的了解。了解它的外部環(huán)境，各項業(yè)務(wù)，招聘制度等。這樣在面試時心里也比較有底。與他的對話中，也了解到做簡歷也是一件比較講究的事情。把簡歷做好，是面試成功很關(guān)鍵的一步。因為只有簡歷被面試官通過了，你才能進行下一步的面試。面試的環(huán)節(jié)是最重要的，在面試過程中，也應(yīng)重視很多方面問題。首先是在整個面試過程中，始終要保持自信，回答問題上也要從容應(yīng)對。要讓面試官有非用你不可的理由。

如果你進入了你理想的 企業(yè)并從事了你理想的工作。埋頭苦干絕不是你出頭的方式。首先要與你的老板和同事處理好關(guān)系，處事要圓滑，學(xué)會觀察老板的神色等。當(dāng)然了，最重要的還是注重自己各方面能力的提升，俗話說“金子在哪都發(fā)光”，但也必須警惕，“酒香也怕巷子深”。

我學(xué)習(xí)的是有關(guān)經(jīng)貿(mào)方面的專業(yè)，與王經(jīng)理從事的工作很相似，很羨慕他的工作和現(xiàn)在的 職位。與他短短的交流，自己獲益匪淺，現(xiàn)在我也更有目標(biāo)與動力向我理想的職業(yè)奮斗。

通過這次對王經(jīng)理的訪談，我學(xué)到了很多，在大學(xué)校園還有兩年半的時間，我更加明確了我的奮斗目標(biāo)，在各方面提升自己。，為自己以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。下面是我主要向王經(jīng)理詢問的幾個問題：

問1：王經(jīng)理，從事外貿(mào)方面的銷售工作，需要哪些方面的能力呢？

答：從事外貿(mào)方面的工作，最基本的還是把你的英語必須達到一定的水平，因為在日常工作中大多數(shù)都要用到英語。還有證書也是必不可少的，這樣的話，在你面試時更有一些優(yōu)勢。還有最重要的是你的職業(yè)能力，你必須具備必要的經(jīng)營管理能力，從事外貿(mào)銷售的工作，養(yǎng)成開朗活潑的性格對你的工作也有一定的好處。還有要不怕碰壁，處事要圓滑，要多與客戶進行交流，了解他們真正的需求，這樣也會給你的工作帶來好處。處理好老板與員工的關(guān)系也是很必要的。

問2：王經(jīng)理，在面試時應(yīng)該注意哪些問題呢？

答：在面試之前呢，首先要對你進行面試的公司進行大體的了解，了解它的發(fā)展歷史、主要業(yè)務(wù)、招聘制度和你想要競爭的職位進行了解與深知，只有這樣，在面試時你心里才有底，不要當(dāng)面試官問到你有關(guān)公司的問題時你什么都不知道。

在面試過程中，要以積極從容的心態(tài)對待面試整個過程，要始終保持自信，設(shè)想你是面試官你需要面試者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，需要面試者交怎樣的答卷。你要讓面試官覺得你就是他需要的人才。

問3：進入公司短短幾年的時間，你是怎樣晉升到目前的職位呢？

答：這個問題吧，最重要的還是自己的努力拼搏，自己的努力那是不可缺少的。但還需要外部的因素。首先自己要善于創(chuàng)造機會，在企業(yè)里創(chuàng)造自己晉升的機會。比如說構(gòu)建一個項目，策劃一個活動這就是你的機會，你要讓老板對你的構(gòu)建方案感興趣，讓他一下子注意你，知道你是一個很有能力的人，當(dāng)然自己的能力是最基本的，那就得自己好好培養(yǎng)了。還有就是要處理好與同事之間的關(guān)系，多與他們進行交流，大家在一起相互友好合作，相互幫助。

問4：你滿意你現(xiàn)在的工作嗎？

答：很滿意。薪水很不錯，工作也比較輕松，工作時間也比較合適，有很多時間自己可以支配。但最重要的是自己對這個行業(yè)有著濃厚的興趣與熱情，這樣工作起來，自己也不會覺得很乏味。所以自己找工作時，一定要找自己感興趣的。這樣工作起來也比較有熱情。

問5：在畢業(yè)之前，我應(yīng)該為我理想的職業(yè)做哪些準(zhǔn)備工作呢？

答：我個人覺得嘛，最基本的還是學(xué)好專業(yè)方面的知識。還有就是學(xué)好英語，從事我們這個行業(yè)，對英語的要求是比較高的；在大學(xué)的空余期間，盡可能多的考一些證書，特別是與專業(yè)有關(guān)的證書，這對你以后的工作是大有益處的。還有就是進行一些相關(guān)的社會實踐，先了解一下社會的就業(yè)趨勢，了解一下你以后從事相關(guān)工作的具體情況。