第一篇：三江中學(xué)2010年下學(xué)期德育標(biāo)兵評比方案

三江中學(xué)2011年上學(xué)期德育標(biāo)兵評比方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強對青少年思想道德教育，全面落實市局提出的“讀經(jīng)典、學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、踐行經(jīng)典”的四項德育活動，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，經(jīng)研究決定在全校開展評選德育標(biāo)兵活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

二、組織機構(gòu)

組長：王文

副組長：胡燦輝

組員：劉陽楊慶林馮中一彭達(dá)文各班班主任

三、評選對象

全校學(xué)生

四、評選條件

1、守紀(jì)律，講文明，愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。

2、有孝心，有愛心，樂于助人。

3、誠實刻苦，艱苦樸素，愛做平凡小事。

五、評選辦法

各班以班為單位組織評選，根據(jù)上述條件采取無記名投票推薦1人，總結(jié)材料，于3月2日之前報德育處審批。

六、評選要求及獎勵措施

1、各班一定要認(rèn)真組織，開展好此次活動，要真正評選出學(xué)生心目中的德育標(biāo)兵，評選出洪戰(zhàn)輝、陶星式的模范人物。

2、學(xué)校將在宣傳窗內(nèi)將德育標(biāo)兵的模范事跡和照片展示，并召開好表彰獎勵大會，頒發(fā)榮譽證書，組織全校師生開展各種不同形式的學(xué)習(xí)活動。

德育處

三江中學(xué)

團支部

2011年2月26日

第二篇：石口中學(xué)師德標(biāo)兵評比方案

石口中學(xué)師德標(biāo)兵評比方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省市教育工作會議精神及市教育工會有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)意見，貫徹落實教育局黨委《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“園丁杯”育人競賽活動的實施意見》，著力在服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服從學(xué)生成長成才下功夫，不斷提高教師的思想道德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，努力打造一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績突出、為人師表的教師隊伍，結(jié)合我校的具體情況，進(jìn)一步深化“三問教師”大討論活動，加強和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步弘揚我校教師崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，努力造就一支品德高、工作勤、業(yè)務(wù)精、能力強、作風(fēng)正、形象好、能高效服務(wù)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)的教師隊伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立“師德標(biāo)兵”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評選工作。

組 長：吳鋒華副組長：余先平

成 員：劉明水、余曉峰、曹盛華、楊治強、余水春、吳新軍、劉樂沅、周小紅、劉科寶、三、評選要求

（一）評選圍和對象： 全體在職在崗教師，教育工作滿三年以上（含三年）的國家正式教職工。

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)

1、遵紀(jì)守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義；全

面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)和教育規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師職責(zé)。

2、愛崗敬業(yè)。忠誠人民教育事業(yè)，工作高度負(fù)責(zé)，有強列的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、關(guān)愛學(xué)生。堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。把關(guān)愛學(xué)生的基點放在教育培養(yǎng)學(xué)生成人成才上；對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，保護學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生的身心健康，維護學(xué)生的權(quán)益；在關(guān)愛學(xué)生方方面有突出的先進(jìn)事跡，具有很強的感召力。

4、教書育人。把德育工作擺在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品行 ；遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。

5、為人師表。牢固樹立并帶頭踐行社會主義核心價值體系，準(zhǔn)手職業(yè)道德、社會公德和家庭美德；堅守高尚情操，知榮眀恥，嚴(yán)于律己，以身作則；在尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生權(quán)益、尊重學(xué)生成才規(guī)律上當(dāng)表率，無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和體罰或變相體罰學(xué)生的行為；積極關(guān)心和幫助困難學(xué)生王城血液，平等公正對待每位學(xué)生；塑造新時代教師的形象，家長和社會對自己的職業(yè)操守、職業(yè)形象認(rèn)可、滿意。

6、善于學(xué)習(xí)。有崇尚科學(xué)得精神，郵政終身學(xué)習(xí)的理念；自覺堅持學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)；潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育及嘔血水平。

（三）、凡有下列情況之一者，實行“一票否決”，取消參評資格。

1、不忠誠教育事業(yè)，不熱愛本職工作，有職業(yè)倦怠的現(xiàn)象者；

2、沒有樹立現(xiàn)代教育理念，教育方法不科學(xué)，有音訊守舊、走老路的現(xiàn)象者；

3、不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教書育人能力水平較低、存在知識匱乏、貽誤學(xué)生的現(xiàn)象者；

4、沒有做到以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，有償家教、以教謀私或未經(jīng)學(xué)校同意從事經(jīng)商活動者；

5、凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生想象者；

6、在工作時間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者；

7、工作不務(wù)實，上課期間接打手機，有曠課、遲到、早退等現(xiàn)象嚴(yán)重影響教學(xué)秩序者；

8、有安全責(zé)任事故者；

9、在考勤考績中，出勤率低，全年累計病假事假超過1月者。

10、不積極推進(jìn)課改工作者。

四、評選辦法和程序：

1、年級組推薦：每年級組按年級組總?cè)藬?shù)的15%的比例推薦候選人，學(xué)校將候選人的基本信息在學(xué)校網(wǎng)站和公示欄中公示，接受師生的監(jiān)督。

2、測評階段：分別有學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行測評，將優(yōu)秀率折合計算得分。

①、學(xué)生滿意度測評（30%）：參加測評的學(xué)生須是參評教師所帶班級的學(xué)生，人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的80%。

②、教師測評（30%）：參加測評的教師人數(shù)原則上不少于全校教師的80%。

③、領(lǐng)導(dǎo)班子測評（40%）：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評定。

3、公示階段：（4月20日前）

考核小組根據(jù)測評結(jié)果，按得分高低確定初選名單，名額為教師人數(shù)的10%，上報校委會審議確定，進(jìn)行公示，公示期為七天。

六、獎勵辦法：

將“師德標(biāo)兵”納入績效考核中獎勵，授予榮譽稱號。

第三篇：師德標(biāo)兵評比方案

小學(xué)“十佳師德標(biāo)兵”評選方案

一、評比目的“打造一流的教師隊伍，創(chuàng)設(shè)一流的師德師風(fēng)，做學(xué)生健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人”是我校全體教師的共同奮斗目標(biāo)。為加強教師隊伍建設(shè)，展現(xiàn)教師風(fēng)采，激勵全體教師樹立愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時俱進(jìn)的師德師風(fēng)，決定開展園嶺小學(xué)“十佳師德標(biāo)兵”評選暨園嶺小學(xué)“六.一”表彰活動。

二、評比條件

1、堅持黨的基本路線，熱愛祖國，政治立場堅定，具有較高的政治素質(zhì)，始終與黨中央保持一致。

2、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)的精神，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新意識，工作勤奮，任勞任怨。

3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，關(guān)心熱愛學(xué)生，自覺抵制不正之風(fēng)，得到師生及家長的一致好評。

4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，有較高的業(yè)務(wù)水平。對所教學(xué)科具有堅實的理論和專業(yè)知識，積極進(jìn)行教學(xué)改革，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，成績突出。管理人員、班主任精通業(yè)務(wù)，工作成績突出。

5、無由于個人原因?qū)е碌闹卮筘?zé)任事故和違背師德事件。

三、評比辦法

1.本屆擬評選校級師德標(biāo)兵9名，每部3名。

2.師德標(biāo)兵，由個人申報或級組推薦，學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組組織該分部全體教師根據(jù)候選人提供的材料進(jìn)行評選（各部分別以無記名投票方式進(jìn)行）。按照得票數(shù)多少產(chǎn)生3名候選人。

3．學(xué)校師德領(lǐng)導(dǎo)小組候選人對選舉產(chǎn)生的3名候選人進(jìn)行審核，合格者確定為“十佳師德標(biāo)兵”。經(jīng)學(xué)校公示無異議后進(jìn)行表彰。

四、材料與要求

1、參加申報的教師要寫先進(jìn)事跡材料（1500字左右），填寫獲獎統(tǒng)計簡表。

2、2004年以來，能夠反映本人師德修養(yǎng)，教育教學(xué)成績、業(yè)務(wù)、科研水平的各種獲獎證書、論文、經(jīng)驗材料等（原件）。

3、申報時間：2008年5月18日前

4、申報部門：教導(dǎo)處德育主任處

5、評選時間：2008年5月21日

6、表彰時間：2008年5月30日

德育領(lǐng)導(dǎo)小組

第四篇：“標(biāo)兵學(xué)生”評比方案

“標(biāo)兵學(xué)生”評比方案

為了進(jìn)一步激勵每一名同學(xué)，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)的優(yōu)化和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我班將開展“標(biāo)兵學(xué)生”評比活動。根據(jù)同學(xué)們在校表現(xiàn)進(jìn)行評比：每周小評一次，達(dá)標(biāo)的同學(xué)獎勵一朵紅花；每月匯總一次，得到4朵紅花的同學(xué)被評為 “標(biāo)兵學(xué)生”?！皹?biāo)兵學(xué)生”將得到一張榮譽證書和獎品。

“標(biāo)兵學(xué)生”評比細(xì)則

加分項目：

1、做好事，加1分。

2、放學(xué)后打掃衛(wèi)生，加1分。

3、考試得90分以上，加1分。

4、作業(yè)本得到5個A，加1分。

5、上課專心聽講、積極舉手，加1分。<蓮山課 件 >

6、向廣播站投稿，加1分。

7、在博客里寫作文，加1分。

8、在報刊上發(fā)表文章，加5分。

9、讀課外書1本（20頁以上），加5分。

10、當(dāng)上班干部，加5分。

扣分項目：

1、按時上學(xué)，遲到者扣1分。

2、配戴好紅領(lǐng)巾，違者扣1分。

3、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，違者扣1分。

4、保持教室干凈、整潔，違者扣1分。

5、早讀課要認(rèn)真讀書，違者扣1分。

6、中午要安靜看課外書，違者扣1分。

7、按時完成作業(yè)，違者扣1分。

8、課間要遵守紀(jì)律，追逐打鬧者扣1分。

9、排隊做到快、靜、齊，違者扣1分。

10、不得私自拿他人物品，違者扣10分。

第五篇：中學(xué)德育標(biāo)兵先進(jìn)事跡

工作 中學(xué) 1

業(yè)

績

****

***

***老師德育工作業(yè)績

****中學(xué) ***

***老師畢業(yè)于*****。自我擔(dān)任了兩年半的班主任工作。擔(dān)任班主任期間，以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為至高無上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。

在德育教育工作中，我尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育放在首位，通過課堂教學(xué)、個別談心、家訪等途徑，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，提高他們的素質(zhì)。

我的教育工作效果顯著，所帶班級學(xué)生素質(zhì)明顯提升，成績非常突出。每次階段考試中，班級均獲得優(yōu)勝班級，本人獲得了班級管理優(yōu)秀獎。由于班主任工作突出，我獲得了校級優(yōu)秀班主任稱號。曾經(jīng)兩次被評選為優(yōu)秀教師，2014年獲得考核優(yōu)秀且連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。本人在教學(xué)方面兢兢業(yè)業(yè)，曾獲得校級青年教師比賽一等獎，校級說課比賽一等獎；兩次獲得縣物理微課比賽一等獎；獲得市實驗技能大賽一等獎。

一、教師以身作則，為人師表很重要。

子曰：“其身正，不令其行；其身不正，雖令不從。”這句話道出了為人師表的重要性。作為班主任，我處處、事事都盡力為人師表，無論是在平時的一言一行中，還是在勞動中，還是在教學(xué)中，我都在踐行著為人師表的準(zhǔn)則。事實證明，我給學(xué)生留下了一個真正師者的形象。一個滿口臟話的教師，如何讓學(xué)生文明為人；一個圓滑、世故的教師，如何讓學(xué)生正直為人，一個沒有時間觀念，不思進(jìn)取的教師，如何去引領(lǐng)他的學(xué)生分秒必爭地求知求實?

二、關(guān)愛和寬容每一位學(xué)生，即使是最讓你討厭和最讓你難堪的學(xué)生?！敖馃o足赤，人無完人”，有時我們當(dāng)老師，尤其是當(dāng)班主任的，總認(rèn)為這個學(xué)生身上毛病太多，我不得不“教育”他一下，或是一堆大道理，或是一頓訓(xùn)斥。其實，我們這種種的“好心”或“手段”還比不上一個關(guān)愛的眼神，用一個微笑去寬容的威力大。因為愛和寬容是這個世界上最神秘的東西之一，它們只有輕些，才會效力十足，重了卻收效甚微。這也許就是很多家長和教師愛孩子和學(xué)生，卻得不到學(xué)生和孩子的理解的答案吧。一定要記?。航逃龑W(xué)生時，不要太急了，尤其是涉及到品德修養(yǎng)方面，要學(xué)會去輕輕地去關(guān)愛和寬容他們，尤其是那些“問題生”，因為寬容他們，他們才會有不被遺棄的感覺，他們才會親近你；因為關(guān)愛他們，他們才會有快樂的理由。學(xué)生快樂了，親近你了，他們才會信你之道，你的德育工作才會在他們身上順利開展，你的德育工作在他們身上，才能生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

三、細(xì)節(jié)決定成敗，為其長遠(yuǎn)計，從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生，絕不要為管學(xué)生而管學(xué)生。古語說的好：“嚴(yán)師出高徒?！庇绕涫窃诼殬I(yè)高，要想當(dāng)好班主任，必須要是位嚴(yán)師。當(dāng)然“嚴(yán)師”并不是一天只擺出一副冷冰冰的樣子，而是為了他們今后發(fā)展，嚴(yán)格要求他們做人做事。我們都知道，要想做好事，必須做好人，必須給他們提校規(guī)以外且符合本班實際情況的要求。

如：不準(zhǔn)在教室中隨地吐痰，要把痰吐在紙上扔到垃圾桶里；每天把自己的書桌收拾整齊；每名學(xué)生好的學(xué)生帶1-2名學(xué)習(xí)差的學(xué)生等要求。別看小的要求，天長日久養(yǎng)成了習(xí)慣，就逐漸內(nèi)化為他們的修養(yǎng)了，還要在勞動中把這些嚴(yán)格的要求形成的美德加以強化。在掃除中，我天天要求學(xué)生在掃除中認(rèn)真清掃，不論是學(xué)校檢查不檢查，我都親自檢查一遍，旨在讓他們養(yǎng)成認(rèn)真、誠實、勤勞的美德，因為這些美德在未來的工作中必須具備的素養(yǎng)。

四、適時總結(jié)，及時表揚，不當(dāng)眾點名批評任何一名學(xué)生。

我們每個人每天都在不停的做人做事。我們班主任應(yīng)該抓住每天的典型的人和事，適時總結(jié)很重要。適時總結(jié)猶如太陽適時普照大地，雨水適時光臨土地一樣重要。適時總結(jié)后，要及時表揚，甚至是獎勵，這會激發(fā)做的好的更加努力，做的差的不斷反盛自責(zé)，去刺激他努力在下一次做的更好。記?。呵f不要當(dāng)眾去批評那幾個做的不好的，因為你表揚好的同時，已經(jīng)批評那幾個做的不好的一次了。如果再批評一次，不僅他們反感你，而且也會對做得好的人產(chǎn)生敵對情緒，對你班的團結(jié)不利！更重要的是，他們幾個下次會做的更糟，也許還會帶動幾個做得好的也不去做好了！適時總結(jié)，及時表揚不僅在德育方面，而且在學(xué)習(xí)上，都是一個好的方法。