第一篇：開展德育先進典型評比活動方案

開展德育先進典型評比活動方案

2010年度

根據(jù)上級有關指示精神及幼兒教學和幼兒園教學指導綱要中有關德育工作的有關要求，我們在重教養(yǎng)活動的同時，必須重視德育工作。這是因為德育工作能體現(xiàn)幼兒園的風氣，也是衡量伊一所幼兒園辦園的標準，為了使園內的德育工作開展得扎實有效，根據(jù)園內的德育工作計劃，決定開展德育先進評比活動，特制度本方案：

一、指導思想

以江澤民的“三個代表”和鄧小平理論為指導，踏踏實實開展德育先進典型評比活動。

二、具體內容

貫徹執(zhí)行上級有關文件精神，根據(jù)《幼兒教育學》、《幼兒園指導綱要》中德育要求及我國的德育工作計劃，開展好德育工作，推進幼兒園工作全面發(fā)展。抓出實效，充分調動德育工作積極性，培養(yǎng)幼兒良好道德品質，促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展?；顒觾热莞鶕?jù)園內“愛崗敬業(yè)”教育活動方案，將開展有關師德方面的演講活動。從多渠道搜集全國幼兒德育典型先進事跡，組織教師聽模范標兵事跡。評比“德育先進典型”評比將采取家長評老師、教師評教師、領導班子評老師的方法，同時也作為評優(yōu)選先的條件。

以上是我國開展德育先進典型評比活動方案，我們將嚴格按計劃執(zhí)行。

第二篇：開展德育先進典型評比活動總結

開展德育先進典型評比活動總結

2010

在園長的大力支持、參與，在老師的努力下，家長的熱心關注下，我們根據(jù)園內的《德育工作計劃》中有關要求，認真開展了德育先進評比活動，評比活動本著公開、公正、合理、實事求是的原則，評出了園內德育先進典型。大班的王鑫被評選為德育先進典型。

這與她熱愛幼兒教育事業(yè)，嚴格遵守《吉林省幼兒園道德規(guī)范》，用最寬闊的胸襟、最樸素的做法率先垂范，謙虛謹慎，不怕臟累，而請對待家長、幼兒，兢兢業(yè)業(yè)，熱心對待幼兒所分不開的。此次評選德育先進典型活動，我們采用了領導班子評選教師、教師評教師、家長評教師、幼兒評教師的四樣方式，從各方位對教師進行考評，評選結果說服力強，做到了公平、公正、公開。

王鑫能夠積極參加園內的政治、業(yè)務學習，不斷提高自身的思想道德和業(yè)務水平。牢記《吉林省幼兒園職工職業(yè)道德規(guī)范》。她能夠認真聽取幼兒教師個人世紀報告，幼教優(yōu)質文明服務的典型事跡，立足自己的崗位。她對幼教工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、執(zhí)著追求，她對幼兒勝似母親，她所叫的幼兒基礎扎實，思維敏捷，受到社會和家長的一致贊譽。

幼兒教師的勞動具有強烈的是示范性，在這一方面，王鑫十分重視自身的提高，不斷加強自我修養(yǎng)，處處嚴格要求自己。在幼兒心目中，老師的形象是高大的，愿意和她生活在一起。

在對幼兒德育教育過程中，她能較全面貫徹德育工作原則和靈活使用德育方法。

如：王鑫為了孩子說話輕、動作輕的文明行為習慣，她首先編了一首小兒歌“班上來了一只小兔，說話輕輕，走路輕輕，多有禮貌。”讓全班小朋友猜猜這是誰？當全班小朋友猜到了這是誰之后，又加以具體形象的規(guī)則要求，所以小朋友都愿意這樣做，而不是屈服于老師的壓力。

她能通過幼兒園的各種教育教學活動進行教育。如：語言課她講述了一些英雄模范事跡，“劉胡蘭”的故事、“戰(zhàn)斗英雄董存瑞”的故事，講述一些老一輩革命家光榮的革命傳統(tǒng)的故事等，激發(fā)了幼兒的愛國情感。在常識課，組織幼兒通過認識四季景色，使幼兒感到了家鄉(xiāng)的美麗，祖國的美好。在音樂可中，教唱幼兒一些愛國主義歌曲，如“祖國真美麗”、“從小愛祖國”等歌曲，培養(yǎng)了幼兒愛祖國的情感。

總之，通過開展評比德育先進典型活動，使教師更加熱愛自己的本職工作，并把人生的價值與幼教事業(yè)緊密結合起來。今后我們將結合園內實際，多開展此類活動，創(chuàng)造一個優(yōu)質服務，文明育人的良好氛圍。

第三篇：傳統(tǒng)文化德育評比方案

傳統(tǒng)文化優(yōu)秀德育課例評比方案

為了加強校園傳統(tǒng)文化德育建設，提高學生的文明素養(yǎng)，在學生中形成行文明事、說文明話、做文明人的良好氛圍，營造一個團結、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。學校研究決定開展班級傳統(tǒng)文化優(yōu)秀德育課例的評選活動:

一、活動要求：

1、每學期決定評選一次，評選出一等獎一名，二等獎3名，三等獎五名。

2、全體教師思想上要高度重視，認真組織，積極參與。

3、評選形式：“德育先進班級”由德育組收集資料；“德育標兵”班級民主評選或班主任推薦，班主任過關把握，把真正品德行為好的學生評選上去。

4、學校根據(jù)班級上報的名單和先進事跡，經(jīng)審批后，頒發(fā)獎狀表彰，學校組織拍個人榮譽照，櫥窗展出照片和先進事跡介紹。

二、評選條件：

（一）“德育先進班級”：

1、文明班評比次數(shù)，每次5分。

2、鞏固分：七年級流失1人4分；八年級流失1人6分；九年級流失1人8分。

3、集體活動開展，參與歌詠比賽、演講比賽及其他同類比賽，按一等獎8分；二等獎6分；三等獎4分計入總分。

4、班級無違紀現(xiàn)象，有重大違紀的每人次扣10分。

5、班級成績（期中、期末考試成績）考試成績，參考科目計算，九年級春期的期末考試以中考成績計算。每學期以總平均成績?yōu)闃藴?，各班在級上在達到10%的每人加5分。

6、班級文娛活動開展：10分

（二）“德育標兵”：

1、遵紀守法，尊敬師長，并能積極參加學校、班級組織的各項活動，有較強的民族自尊心和集體榮譽感。

2、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境。儀表端莊，衣著整潔大方，講究個人衛(wèi)生。不隨地吐痰、亂丟亂扔，自覺維護公共衛(wèi)生，主動撿拾垃圾。

3、舉止文明，言行端莊。不打架斗毆，不吸煙喝酒，不打牌賭博，不說臟話，提倡禮貌用語。

4、尊重他人，團結互助。同學間互相謙讓，不叫侮辱性的綽號，不欺負老弱病殘，不隨便進出他人房間、動用他人物品，尊重個人隱私。打擾他人學習、工作和休息要道歉。

5、誠實守信，自尊自愛。答應別人的事要盡力做到。借他人錢物及時歸還，拾金不昧，不貪小便宜，不小偷小摸，不欺騙他人。

6、遵守公德、愛護公物。自覺維護公共秩序。公共場合不大聲喧嘩，不亂跑亂竄。損壞公物自覺賠償。愛惜糧食，節(jié)約用水、電。

7、按時作息、認真學習。上課專心聽講，按時、按質、按量完成各科作業(yè)，做到不懂就問。不遲到，不早退，不私自離校，放學后按時回家。做到有事請假。

8、生活節(jié)儉，勤勞樸實。不過份追求高消費，在家主動承擔家務勞動和其它力所能及的勞動。有較強的生活自理能力，不依賴父母。

9、工作主動，積極上進。積極參與學生自治管理機構，工作認真負責，積極主動承擔公益勞動，認真做好值日，時時處處起模范帶頭作用。

第四篇：評比活動方案

吉林司法警官職業(yè)學院

優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀內務標兵評比方案

一、指導思想：

根據(jù)《教育部關于切實加強高校學生宿舍管理的通知》，為進一步鼓勵我院學生做好寢室內務整理和衛(wèi)生工作，營造一個良好的學習、生活環(huán)境，進一步加強學生的“爭創(chuàng)文明”的意識，使全院的學生學有榜樣、趕有目標、做有先導，為我院警事化管理做出貢獻。

二、評比原則：

（一）本次評選活動要嚴格根據(jù)《學院宿舍管理實施辦法》公平，公開進行，不得弄虛作假。

（二）根據(jù)寢室的檢驗結果，選出的優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀內務標兵進行評選。

（三）全院師生同心同德，共同努力，再進短的時間內改善住宿環(huán)境，推動我院警事化管理工作。

三、評比對象：

吉林司法警官職業(yè)學院全院學生寢室。

四、評比委員：

周敬軍、蘇興志、王新蘭、高 嵩

劉 利、于學忠、王法義、劉春香

五、評比辦法：

（一）評比依據(jù)：《學院宿舍管理實施辦法》

（二）評比要求：

１、宿舍行為規(guī)范，嚴整。

２、寢室布置干凈，整齊。

３、夜間關燈后有無影響其他寢室休息的現(xiàn)象。

（三）評比時間：２０１０年１１月中旬

六、評選比例：

優(yōu)秀寢室的評比比例為不超過學生寢室個數(shù)的１０％，優(yōu)秀個人的評比比例為不超過學生人數(shù)的５％。

學生處

二〇一〇年十一月十一日

第五篇：關于開展大課間活動優(yōu)秀方案的評比

關于開展大課間活動方案優(yōu)秀案例評比的通知

各直屬學校，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）教辦、中心學校：

為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)〔2007〕7號）和省委、省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》（浙委〔2008〕11號）精神，推動我市學校體育的改革與發(fā)展，規(guī)范和健全大課間活動程序，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，培養(yǎng)學生良好的心理和身體素質，為學生的全面發(fā)展奠定基礎，決定開展大課間活動方案優(yōu)秀案例評比，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、參評對象

全市各學校體育教師，學校體育科研、教研、行政管理人員及學校衛(wèi)生保健人員，以及其他從事學校體育科研的相關人員。

二、參評案例的內容、字數(shù)要求

1.參評案例是以一所學校為單位進行活動的方案。

2.參評案例可以是本校目前已在實施的活動方案，也可以從本校實際出發(fā)重新設計一個針對性強的活動方案。

3.參評案例應包含以下三方面內容。一是案例背景，如學校概況介紹及存在問題分析等；二是案例描述，如針對學?；厩闆r開展的相關活動及具體安排；三是案例評析，即本校開展大課間活動的思考和總結，如活動過程中成功的經(jīng)驗，困惑或疑難問題，需調整或改進的方面。

4.參評案例的內容應注重其真實性和可行性，以寫實為主，要求語言精煉、準確，無需過多修飾，字數(shù)以1500-2000字為宜。局將對優(yōu)秀案例進行實地考評。

三、報送要求

1.以直屬學校、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）為單位報送大課間活動方案，數(shù)量要求1篇以上，最多不超過5篇。

2.參評案例以紙質形式于12月15日前上交到教育局普教科，同時以電子稿形式發(fā)送一份到郵箱hdwangxj@163.com。聯(lián)系人：王先均；電話：87029535。

屆時，局將組織力量進行評審，評選出市優(yōu)秀大課間活動案例一、二、三等獎若干名。

諸暨市教育局 二〇一一年十一月十八日