第一篇：高中生必看課外書(shū)推薦

我班必看課外書(shū)推薦

宗旨：讀自己喜歡讀的書(shū)

高一之前：

《史記》、四大名著（以《紅樓夢(mèng)》為主）、《二十四史》、《邊城》、《圍城》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《吶喊》、《阿Q正傳》 高一： 《呼嘯山莊》、《蝴蝶夢(mèng)》、《茶花女》、《基督山伯爵》、《在人間》、《安娜 卡列寧娜》、《老人與海》、《人間喜劇》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《海蒂》、《綠屋的安妮》、《愛(ài)利絲漫游仙境記》、《童年》、《紅與黑》、《熱愛(ài)生命》、《巴黎圣母院》、《包法利夫人》、《歐也尼 葛朗臺(tái)》、《百年孤獨(dú)》、《圣經(jīng)故事》、《蘇菲的世界》、張愛(ài)玲小說(shuō)《金鎖記》《傾城之戀》以及散文選、賈平凹散文《人病》《閑人》《丑石》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、莫言《豐乳肥臀》、蘇童余華先鋒小說(shuō)、女性作家鐵凝王安憶。

高二：

《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》、《人間詞話》、《古文觀止》、《歌德談話錄》、《普希金詩(shī)選》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、愛(ài)因斯坦、羅素等大科學(xué)家人文隨筆、《論語(yǔ)通譯》、于丹《論語(yǔ)心得》、海涅詩(shī)集、拜倫詩(shī)集、雪萊詩(shī)集、泰戈?duì)柹⑽脑?shī)集、葉嘉瑩《唐宋詞十七講》

當(dāng)代評(píng)論及散文類：

1．龍應(yīng)臺(tái)2．王小波3．余秋雨4．林清玄５.畢淑敏6.席慕容※

第二篇：高中生必看課外書(shū)推薦

我班必看課外書(shū)推薦

宗旨：讀自己喜歡讀的書(shū)

高一之前：

《史記》、四大名著（以《紅樓夢(mèng)》為主）、《二十四史》、《邊城》、《圍城》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《吶喊》、《阿Q正傳》 高一： 《呼嘯山莊》、《蝴蝶夢(mèng)》、《茶花女》、《基督山伯爵》、《在人間》、《安娜 卡列寧娜》、《老人與海》、《人間喜劇》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》、《堂吉訶德》、《海蒂》、《綠屋的安妮》、《愛(ài)利絲漫游仙境記》、《童年》、《紅與黑》、《熱愛(ài)生命》、《巴黎圣母院》、《包法利夫人》、《歐也尼 葛朗臺(tái)》、《百年孤獨(dú)》、《圣經(jīng)故事》、《蘇菲的世界》、張愛(ài)玲小說(shuō)《金鎖記》《傾城之戀》以及散文選、賈平凹散文《人病》《閑人》《丑石》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》《子夜》、《家》、《雷雨》、《圍城》、莫言《豐乳肥臀》、蘇童余華先鋒小說(shuō)、女性作家鐵凝王安憶。

高二：

《論語(yǔ)》、《中庸》、《大學(xué)》、《人間詞話》、《古文觀止》、《歌德談話錄》、《普希金詩(shī)選》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、愛(ài)因斯坦、羅素等大科學(xué)家人文隨筆、《論語(yǔ)通譯》、于丹《論語(yǔ)心得》、海涅詩(shī)集、拜倫詩(shī)集、雪萊詩(shī)集、泰戈?duì)柹⑽脑?shī)集、葉嘉瑩《唐宋詞十七講》

當(dāng)代評(píng)論及散文類：

1．龍應(yīng)臺(tái)2．王小波3．余秋雨4．林清玄５.畢淑敏6.席慕容※

枕在大師的膝蓋上休息

人物傳記推薦：

《俞敏洪傳奇》《墨跡》《精彩楊瀾》

《梁思成的山河歲月》《大美不言》

《飛得更高－－孫正義傳》《霍英東全傳》

《勇敢抉擇－－卡莉.菲奧莉娜自傳》

《東方的女兒－－貝.布托自傳》

《空中飛人喬丹》 《“明”揚(yáng)天下－－姚明：一個(gè)人的NBA》 《季羨林：清華其神，北大其魂》《沈從文傳》

《林語(yǔ)堂的才情人生》《巴金的知與真》

《魯迅的彷徨與吶喊》《甘地自傳》

《普京的冷面人生》《一生應(yīng)結(jié)識(shí)的25個(gè)人》

《共和國(guó)領(lǐng)袖故事：周恩來(lái)》《將帥人物紀(jì)事：十大將軍》 《自來(lái)水的哲學(xué)－－松下幸之助自傳》《我是謝坤山》 《名人傳：羅曼.羅蘭》《林書(shū)豪：夢(mèng)想的力量》

第三篇：高中生必讀課外書(shū)

高中生必讀書(shū)目

書(shū) 名 論語(yǔ)

作 者 孔子及其門(mén)人

寫(xiě)作時(shí)間 春秋時(shí)期

書(shū) 名 三國(guó)演義

作 者 羅貫中

寫(xiě)作時(shí)間 元末明初

主要內(nèi)容 小說(shuō)描寫(xiě)了公元一八四年到二八零年間的歷史故事，上起黃巾起義，下止西晉統(tǒng)一。它集中地描繪了三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)軍事的、政治的、外交的種種斗爭(zhēng)。借此揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐朽；譴責(zé)統(tǒng)治者的殘暴和丑惡；反映了人民在**時(shí)代的災(zāi)難和痛苦，也表現(xiàn)了他們對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的愛(ài)憎和向背，以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分裂，要求和平統(tǒng)一的愿望。書(shū) 名 紅樓夢(mèng)

作 者 曹雪芹

寫(xiě)作時(shí)間 清

主要內(nèi)容 它以賈、王、史、薛四大家族為背景，以寶、黛愛(ài)情悲劇為主線，著重描寫(xiě)賈家榮、寧二府由盛到衰的過(guò)程，揭露地主階級(jí)貴族集團(tuán)的荒淫腐敗、互相傾軋，暴露出他們殘酷剝削勞動(dòng)人民的罪惡，歌頌地主階級(jí)中具有叛逆精神的青年和某些奴隸的反抗行為，批叛了封建禮建等地主階級(jí)傳統(tǒng)思想，廣泛反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng)。書(shū) 名 吶喊

作 者 魯迅

寫(xiě)作時(shí)間 一九二三年

主要內(nèi)容 是魯迅的第一本小說(shuō)集，也是現(xiàn)代文學(xué)史上第一部短篇小說(shuō)集，收有一九一八至一九二二年間創(chuàng)作的短篇小說(shuō)，包括《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《**》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》等十四篇作品。《吶喊》充分體現(xiàn)了“五四”運(yùn)動(dòng)徹底地不妥協(xié)地反帝反反封建的時(shí)代精神，生動(dòng)地描繪了辛亥革命前后廣闊的中國(guó)社會(huì)的圖景，成功地塑造了狂人、孔乙己、閏土、阿Q等不朽典型形象，著重揭露了封建社會(huì)的“吃人”本質(zhì)和封建勢(shì)力的兇殘、狡猾，控訴了封建禮教、科舉制度和封建思想摧殘人民和毒害人民的罪惡，批判了資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命的妥協(xié)性和不徹底性，藝術(shù)地顯示了它的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，喚起人民群眾的覺(jué)醒，將反帝反封建的民主革命進(jìn)行到底。

書(shū) 名 女神

作 者 郭沫若

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容 是郭沫若的第一部新詩(shī)集，大部分寫(xiě)于“五四”運(yùn)動(dòng)至1921年上半年，連序詩(shī)在內(nèi)共五十七篇，分為三輯。第一輯收《女神之再生》、《湘累》、《棠棣之花》三篇同是以神話或歷史為題材的詩(shī)劇；第二輯收《鳳凰涅磐》等三十首詩(shī)；第三輯收的多是早期的寫(xiě)景抒情短詩(shī)，共二十三首。詩(shī)作詛咒黑暗，反抗傳統(tǒng)落后思想，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情。它體現(xiàn)了“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期徹底的反帝反封建的革命精神，反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)人民，首先是青年知識(shí)分子對(duì)于祖國(guó)新生的希望和積極向上的樂(lè)觀主義精神。詩(shī)作中有社會(huì)主義因素，對(duì)理想有著熱烈追求，但它的基本思想還是革命民主主義，理想還是朦朧的，空泛的；詩(shī)中有對(duì)工家力量的信賴與歌頌，但它的主要傾向還是個(gè)性解放。詩(shī)集中有不少恬淡雋永的抒情與寫(xiě)景小詩(shī)，使整個(gè)詩(shī)集構(gòu)成雄奇而秀麗的統(tǒng)一風(fēng)格。在形式方面，詩(shī)人沖破一切舊格律的束縛，多方面地試驗(yàn)著新詩(shī)的體式，長(zhǎng)歌短吟并包，敘事抒情議論兼?zhèn)洌⒂性?shī)劇的創(chuàng)制創(chuàng)造了豐富多彩的新形式。作品題材廣泛，中外古今，現(xiàn)實(shí)神話，無(wú)所不包，為新詩(shī)的題材開(kāi)拓了廣闊的天地。

書(shū) 名 子夜

作 者 茅盾

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容 以30年代初期的上海為背景，以民族資本家吳蓀甫同金融買(mǎi)辦資本家趙伯韜相抗衡而終告失敗為情節(jié)主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的真實(shí)面貌和主要矛盾，有力地說(shuō)明了在帝國(guó)主義壓迫和國(guó)民黨統(tǒng)治下，中國(guó)不僅不能走上發(fā)展資本主義的道路，而且更加殖民化了，從而形象地批駁了當(dāng)時(shí)托派宣揚(yáng)的中國(guó)已經(jīng)走上資本主義道路的謬論。

書(shū) 名 家

作 者 巴金

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容 通過(guò)發(fā)生在高家公館里的一系列血淚悲劇控訴了封建制度對(duì)人性的摧殘，揭露了大家庭的罪惡，預(yù)示了它不可避免的滅亡趨勢(shì)。同時(shí)，熱情歌頌了青年一代的覺(jué)醒的抗?fàn)帯Ｗ髡邚纳畛霭l(fā)，真實(shí)地寫(xiě)出了人。

書(shū) 名 雷雨

作 者 曹愚

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容 通過(guò)周魯兩家的血緣和愛(ài)情的糾葛，深刻地揭露了地主資產(chǎn)階級(jí)的腐朽與罪惡，表達(dá)了作者對(duì)受侮辱受損害者的同情，并預(yù)示了舊制度的必然崩潰與滅亡。

書(shū) 名 圍城

作 者 錢(qián)鐘書(shū)

寫(xiě)作時(shí)間 1944——1946年

主要內(nèi)容 以抗戰(zhàn)初期從海外留學(xué)回國(guó)的方鴻漸為中心，描繪了在戰(zhàn)火彌漫的年代里，一群遠(yuǎn)離時(shí)代和人民的留學(xué)生和大學(xué)教授在戀愛(ài)、工作、生活上的種種矛盾與糾葛，展示了他們空虛、卑微的靈魂和灰色人生，抨擊了國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的黑暗現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了作者深沉的“優(yōu)世傷生”的感情。

小說(shuō)以杰出的諷刺藝術(shù)著稱。出色的肖像描寫(xiě)和細(xì)膩的心理刻劃，使人物形象鮮明突出。象征手法的運(yùn)用和豐富多采的比喻，使作品意蘊(yùn)深廣。語(yǔ)言機(jī)智俏皮，妙語(yǔ)聯(lián)珠，令人解頤。

書(shū) 名 哈姆雷特

作 者 約翰·莎士比亞

寫(xiě)作時(shí)間 1601年

主要內(nèi)容 描寫(xiě)丹麥王子哈姆雷特為父復(fù)仇的故事。哈姆雷特在德國(guó)威登堡大學(xué)讀書(shū)，因父親突然暴亡，他趕回丹麥奔喪。他看到叔叔克勞鍬斯篡奪了王位，母親喬特魯?shù)略谙韧跛篮髢蓚€(gè)月就改嫁新王。對(duì)于這異乎尋常的變故，哈姆雷特心中充滿了疑慮。這時(shí)，先王的鬼魂告訴了他叔叔為篡奪王位毒死國(guó)王，母親與叔叔早有奸情的真相，哈姆雷特在為父復(fù)仇的過(guò)程中再三躊躇，以至失去良機(jī)，被動(dòng)地與敵人同歸于盡。

書(shū) 名 堂·吉訶德

作 者 塞外提斯

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容 在西班牙的拉曼卻地方，有一個(gè)50多歲的窮鄉(xiāng)紳，叫吉哈諾。他閱讀中世紀(jì)的騎

士小說(shuō)入了迷，企圖仿效書(shū)中的騎士，去行俠仗義。他穿上祖上留下的破盔爛甲，改名堂·吉訶德，騎上一匹瘦馬，又物色了一個(gè)擠奶的姑娘為意中人，準(zhǔn)備就緒，就離開(kāi)了家，去救窮濟(jì)貧，揚(yáng)名天下。

大學(xué)生參孫·加爾拉斯果三個(gè)月后，打扮成“白月”騎士，打敗了堂·吉訶德，堂只好回家休息?；丶液笠徊〔黄?，臨終時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，他痛斥騎士小說(shuō)，并立下遺囑，不許外甥女嫁給騎士，否則得不到他的遺產(chǎn)。

書(shū) 名 歌德談話錄

作 者 愛(ài)克曼

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容 這不是一本小說(shuō)，而是愛(ài)克曼與歌德的談話記錄。讀這本書(shū)對(duì)了解歌德時(shí)代的德國(guó)文化背景、認(rèn)識(shí)歌德的世界觀和思索方法、天才觀、文藝觀等有重要的幫助，應(yīng)該說(shuō)這是了解研究歌德的必讀之書(shū)。

書(shū) 名 巴黎圣母院

作 者 維克多·雨果

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容 1482年的愚人節(jié)，吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)在巴黎格雷費(fèi)廣場(chǎng)上，以其迷人的容貌和翩躚的舞姿，博得了人們一陣陣熱烈的掌聲，而巴黎圣母院的副主教克羅德·佛羅洛卻對(duì)她的姿色動(dòng)了邪念。

是夜，佛羅洛指使教堂敲鐘人畸形兒卡西莫多在街上動(dòng)持愛(ài)斯梅拉爾達(dá)。卡西莫多是個(gè)孤兒，為佛羅洛收養(yǎng)，對(duì)佛羅洛感恩戴德，惟命是從。愛(ài)斯梅拉達(dá)的高聲呼救，使皇粗衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)菲比思和他的部下聞聲而至，他們解救了少女，抓住了敲鐘人。

第二天，卡西莫多被帶到廣場(chǎng)上示眾受罰。他口渴難熬，高聲喊到“給我水喝”。只有富有同情心的愛(ài)斯梅拉達(dá)拿來(lái)盛水的葫蘆，把水送到他的嘴邊?？ㄎ髂喔屑げ灰?，平生第一次流下了淚水。

愛(ài)斯梅拉達(dá)愛(ài)上了年輕英武的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)，但衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)生性輕浮，讓少女深夜同他相會(huì)，當(dāng)愛(ài)斯梅拉爾達(dá)和菲比幽會(huì)時(shí)，副主教佛羅洛用匕首刺傷菲比思，并嫁禍于愛(ài)斯梅拉爾達(dá)，遂使少女被判處死刑，行刑之日，就在劊子手要行刑之時(shí)，敲鐘人沖上前去，擊倒劊子手，搶起少女，沖進(jìn)巴黎圣母院，讓她在那兒避難，在他的保護(hù)下生活。

不久，宗教法庭作出決定，要不顧圣母院避難權(quán)前往捉拿愛(ài)斯梅拉爾達(dá)。乞丐們?cè)谑最I(lǐng)克羅班的帶領(lǐng)下，當(dāng)夜攻打圣母院，要救出愛(ài)斯梅拉爾達(dá)?？ㄎ髂嗾`解了他們，奮力“抵抗”。國(guó)王下令殺死“暴囚”和“女巫”，菲比思帶衛(wèi)隊(duì)前去鎮(zhèn)壓，圣母院前尸橫遍野，血流成河。少女寧死不肯屈從佛羅洛的淫欲，佛羅洛就把愛(ài)斯梅拉爾達(dá)交給皇家衛(wèi)隊(duì)處死。他自己親眼看著少女上了絞刑，發(fā)出了猙獰的狂笑?？ㄎ髂嗯鹬袩?，將佛羅洛從高高的鐘樓上推了下來(lái)，傍晚卡西莫多便失蹤了。

18個(gè)月以后，有人在蒙特佛而墳窟發(fā)現(xiàn)了卡西莫多的愛(ài)斯梅拉爾達(dá)緊緊抱在一起的尸骨，當(dāng)人們想把他們分開(kāi)時(shí)，尸骨已化成了一堆灰燼。

書(shū) 名 歐也妮·葛朗臺(tái)

作 者 奧諾雷·德·巴爾扎克

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 匹克威克外傳

作 者 查爾斯·狄更斯

主要內(nèi)容

書(shū) 名 普希金詩(shī)選

作 者 普希金

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 復(fù)活

作 者 列夫·托爾斯泰

寫(xiě)作時(shí)間 1889-1899

主要內(nèi)容

書(shū) 名 老人與海

作 者 海明威

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 泰戈?duì)栐?shī)選

作 者 泰戈?duì)?/p>

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 儒林外史

作 者 吳敬梓

寫(xiě)作時(shí)間 清

主要內(nèi)容

書(shū) 名 朱自清與他的散文作 者 朱自清

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 毛澤東與他的詩(shī)詞作 者 毛澤東

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 四世同堂

作 者 老舍

寫(xiě)作時(shí)間 1944—五十年代主要內(nèi)容

書(shū) 名 鐵道游擊隊(duì)

作 者 知俠

寫(xiě)作時(shí)間 1954

主要內(nèi)容

書(shū) 名 邊城

作 者 沈從文

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 妞妞——一個(gè)父親的札記作 者 周國(guó)平

主要內(nèi)容

書(shū) 名 射雕英雄傳

作 者 金庸

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 懷念狼

作 者 賈平凹

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 文化苦旅

作 者 余秋雨

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 新星

作 者 柯云路

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 花季·雨季

作 者 郁秀

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 契訶夫短篇小說(shuō)選

作 者 安夫·巴甫洛維奇·契訶夫?qū)懽鲿r(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 湯姆叔叔的小屋

作 者 斯托夫人

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 簡(jiǎn)·愛(ài)

作 者 夏洛蒂·勃朗特

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 羊脂球

作 者 莫泊桑

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 麥琪的禮物

作 者 歐·亨利

寫(xiě)作時(shí)間

主要內(nèi)容

書(shū) 名 飄

作 者 米切爾·瑪格麗特

寫(xiě)作時(shí)間 1936年主要內(nèi)容

第四篇：高中生必讀40本課外書(shū)

高中生必讀40本課外書(shū)

第1本書(shū) 《論語(yǔ)》

第2本書(shū) 《匹克威克外傳》第3本書(shū) 《三國(guó)演義》

第4本書(shū) 《老人與海》

第5本書(shū) 《紅樓夢(mèng)》

第6本書(shū) 《哈姆萊特》

第7本書(shū) 《吶喊》

第8本書(shū) 《堂吉訶德》

第9本書(shū) 《史記》

第10本書(shū)《子夜》

第11本書(shū)《巴黎圣母院》

第12本書(shū) 《女神》

第13本書(shū) 《圍城》

第14本書(shū) 《歌德談話錄》

第15本書(shū) 《歐也妮·葛朗臺(tái)》第16本書(shū) 《家》

第17本書(shū) 《普希金詩(shī)選》

第18本書(shū) 《蘇菲的世界》

第19本書(shū) 《雷雨》

第20本書(shū) 《復(fù)活》

第21本書(shū) 《談美書(shū)簡(jiǎn)》

第22本書(shū) 《麥田里的守望者》第23本書(shū) 《傅雷家書(shū)》

第24本書(shū) 《人類的故事》

第25本書(shū) 《古文觀止》

第26本書(shū) 《飛鳥(niǎo)集》

第27本書(shū) 《富蘭克林自傳》第28本書(shū) 《撒哈拉的故事》第29本書(shū) 《致加西亞的信》第30本書(shū) 《悲慘世界》

第31本書(shū) 《昆蟲(chóng)記》

第32本書(shū) 《文化苦旅》

第33本書(shū) 《平凡的世界》

第34本書(shū) 《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》第35本書(shū) 《余光中詩(shī)選》

第36本書(shū) 《果殼中的宇宙》第37本書(shū) 《病隙碎筆》

第38本書(shū) 《蒙田隨筆集》

第39本書(shū) 《活著》

第40本書(shū) 《我的心中每天開(kāi)出一朵花》

高中生必讀的古詩(shī)詞是什么?

08年高考文言詩(shī)詞默寫(xiě)(課內(nèi)):

一.初中部分:

1.論語(yǔ)

2.生于憂患.死于安樂(lè)

3.出師表

4.桃花源記

5.陋室銘

6.岳陽(yáng)樓記

7.醉翁亭記

8.愛(ài)蓮說(shuō)

9.蒹葭

10.觀滄海

11.送杜少府之任蜀川

12.使至塞上

13.行路難

14.望岳

15.茅屋為秋風(fēng)所破歌

16.錢(qián)塘湖春行

17.泊秦淮

18.無(wú)題(李商隱)

19.浣溪沙(晏殊)

20.水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有

21.游山西村

22.破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之

23.過(guò)零丁洋

24.天凈沙-秋思

25.己亥雜詩(shī)

二.高中部分:

1.勸學(xué)

2.逍遙游

3.師說(shuō)

4.阿房宮賦

5.赤壁賦

6.氓

7.離騷(節(jié)選)

8.蜀道難

9.登高

10.琵琶行

11.錦瑟

12.虞美人

13.念奴嬌-赤壁懷古

14.永遇樂(lè)-京口北固亭懷古

中學(xué)生必讀的課外讀物

一.初高中共讀部分:(10種)

①<西游記>(明)吳承恩著,②<水滸傳>(明)施耐庵.羅貫中著,③<三國(guó)演義>(明)羅貫中著,④<紅樓夢(mèng)>(清)曹雪芹.高鄂著,⑤<唐詩(shī)三百首>(清)蘅塘退士編選,⑥<宋詞選>胡云翼選注,⑦<魯迅選集>人民文學(xué)出版社//選讀<阿Q正傳>,⑧<古代散文選>人民教育出版社編,⑨<科學(xué)的歷程>吳國(guó)盛著,⑩<數(shù)理化通俗演義>梁衡著

二.初中必讀部分:(15種)

初一年級(jí):①<紅巖>羅廣斌.楊益言著,②<安徒生童話>(丹麥)安徒生著.葉君健譯,③<童年>(俄)高爾基著.劉遼逸譯,④<格蘭特船長(zhǎng)的兒女>(法)凡爾納著.范希衡譯,⑤<愛(ài)的教育>(意大利)亞米契斯著.田雅青譯,初二年級(jí):①<青春之歌>楊沫著,②<駱駝祥子>老舍著,③<鋼鐵是怎樣煉成的>(前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基著.梅益譯,④<福爾摩斯探案>(英)柯南道爾著.丁鐘華等譯,⑤<居里夫人傳>(法)艾里·居里著.友明徹譯,初三年級(jí):①<家>巴金著,②<牛虻>(愛(ài)爾蘭)伏尼契著.李俍民譯,③<高老頭>(法)巴爾扎克著.傅雷譯,④<沙士比亞戲劇故事選>(英)蘭姆姐弟改寫(xiě).蕭乾譯,⑤<中國(guó)科學(xué)院院士自述(青少年版)>上海教育出版社編,三.高中必讀部分:(15種)

高一年級(jí):

①<毛澤東選集>中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)編//選讀<矛盾論>.<實(shí)踐論>,②<圍城>錢(qián)鐘書(shū)著,③<希臘的神話和傳說(shuō)>(德)斯威布著.楚圖南譯,④<談美>朱光潛著,⑤<科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談>王梓坤著,高二年級(jí):

①<子夜>茅盾著,②<悲慘世界>(法)雨果著.李丹.方于譯,③<簡(jiǎn)愛(ài)>(英)夏洛蒂·勃朗特著.祝慶英譯,④<圣經(jīng)故事>劉小江編寫(xiě),⑤<傅雷家書(shū)>傅敏編,高三年級(jí):

①<共產(chǎn)黨宣言>(德)馬克思.恩格斯著.中共中央馬克思.恩格斯.列寧.斯大林著作編譯局譯, ②<從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)>胡繩著,③<老人與海>(美)海明威著.海觀譯,④<培根隨筆選>(英)培根著.何新譯,⑤<只有一個(gè)地球:對(duì)一個(gè)小小行星的關(guān)懷和維護(hù)>(美)巴巴·沃德.雷內(nèi)·杜博斯主編 語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū):高中生必背古詩(shī)文40篇

氓

離騷

迢迢牽牛星

短歌行

歸國(guó)田居

山居秋暝

蜀道難

夢(mèng)游天姥吟留別

將進(jìn)酒

兵車行

蜀相

客至

登高

登岳陽(yáng)樓

石頭城

琵琶行并序

李憑箜篌引

過(guò)華清宮

錦瑟

菩薩蠻

虞美人

雨霖鈴

桂枝香

念奴嬌

鵲橋仙

聲聲慢

書(shū)憤

永偶樂(lè)

揚(yáng)州慢并序

長(zhǎng)亭送別

逍遙游

勸學(xué)

屈原列傳

陳情表

滕王閣序

師說(shuō)

阿房宮賦

六國(guó)論

游褒禪山記

前赤壁賦

中學(xué)生課外閱讀的五大關(guān)鍵

課外閱讀應(yīng)著眼于什么目標(biāo)？

作為新世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)該讀什么，為什么讀這些書(shū)，我認(rèn)為要把握三點(diǎn)：一是為了提高中學(xué)生的文化素質(zhì)，有利于文化素質(zhì)的養(yǎng)成。從當(dāng)代文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)，中西二元文化構(gòu)筑了我們生存的文化環(huán)境。繼承本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化是創(chuàng)造中華民族新文化的必然之路。新大綱推薦書(shū)目初中10種，中西名著各占5種；高中20種，中西名著各占10種。體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和西方優(yōu)秀文化并重這一點(diǎn)。二是健全中學(xué)生的心靈和人格。復(fù)旦大學(xué)教授陳思和認(rèn)為：“現(xiàn)在的學(xué)生，在給他們上課時(shí)，很多東西不得不從頭講起。這使我思考這樣一個(gè)問(wèn)題：在當(dāng)前基礎(chǔ)教育非常豐富、非常完備的情況下，課外閱讀尤其是文學(xué)閱讀還需要不需要？在今天技術(shù)性知識(shí)占了社會(huì)誘導(dǎo)的主流的情況下，語(yǔ)文教育應(yīng)該起什么作用？我認(rèn)為除了教人識(shí)字，它還應(yīng)該提供使人成為真正意義上的‘人’的基本東西。”許多國(guó)家對(duì)中學(xué)生課外閱讀有具體規(guī)定，雖然所選書(shū)目不一樣，但著重的都是對(duì)健全一個(gè)人心靈有重要作用的經(jīng)典名著。三是對(duì)人類基本價(jià)值如理性、自由、公正等的認(rèn)同和維護(hù)。健全人的心靈，是關(guān)系每個(gè)人的事情。人同時(shí)又是社會(huì)的一分子，維護(hù)社會(huì)的健康發(fā)展是每個(gè)人的責(zé)任。人類基本價(jià)值，是構(gòu)建人類社會(huì)的基石，是社會(huì)得以開(kāi)放、健康發(fā)展的保障。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過(guò)專業(yè)教育，學(xué)生可以成為一種有用的機(jī)器，但不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。要使學(xué)生對(duì)價(jià)值(社會(huì)倫理、準(zhǔn)則)有所理解并產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的?！泵绹?guó)高中生必讀書(shū)目中，除文學(xué)作品外，還包括《美國(guó)的民主》、《獨(dú)立宣言》、《理想國(guó)》等政治學(xué)著作，意圖也是讓中學(xué)生受到美國(guó)人所認(rèn)為的人類基本價(jià)值的熏陶，進(jìn)而維護(hù)這些基本價(jià)值。

這一年齡該讀什么書(shū)？

新大綱推薦書(shū)目的對(duì)象是中學(xué)生。向中學(xué)生推薦書(shū)目，必須考慮中學(xué)生閱讀的年齡特點(diǎn)，選擇適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。教育學(xué)家的研究表明，人在18歲之前，閱讀的影響很大。18歲以后，人格和價(jià)值觀逐漸定型，閱讀的影響減小。中學(xué)生這一時(shí)期的世界觀還沒(méi)有定型，心靈處于逐漸豐富的階段。由于受到理解力的限制，辨別是非和善惡的能力較弱。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，向中學(xué)生推薦優(yōu)秀讀物，完善他們的心靈和人格，引導(dǎo)他們走上正確的人生道路，是必要和有益的。推薦書(shū)目應(yīng)該選取健康、積極向上的著作，展示人類生活的美好前景，鼓勵(lì)中學(xué)生熱愛(ài)生活，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，以此奠定在人生道路上知識(shí)和情感的基礎(chǔ)。而不宜推薦宣揚(yáng)人類黑暗面的作品。

怎樣對(duì)待休閑閱讀？

在相當(dāng)多的中學(xué)課外讀物調(diào)查中，中學(xué)生課外閱讀最喜歡的是科幻武俠小說(shuō)、笑話幽默、《讀者》、《中學(xué)生天地》等休閑輕松類讀物。休閑讀物貼近中學(xué)生的生活，滿足他們追求時(shí)尚的心理需求。現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏緊張、競(jìng)爭(zhēng)劇烈、內(nèi)心壓力和腦力勞動(dòng)強(qiáng)度加大，休閑讀物為現(xiàn)代人提供了追求個(gè)性、放松自我的氛圍，從中可以獲得精神的慰藉。休閑閱讀具有積極的功能，但不能成為中學(xué)生課外閱讀的主流。推薦書(shū)目區(qū)別于休閑讀物，推薦閱讀不是隨

意瀏覽，而是有目的、有計(jì)劃的閱讀。閱讀的對(duì)象嚴(yán)肅，不像休閑閱讀那么時(shí)髦、輕松、有趣。

哪些是經(jīng)典？

我們推薦的是經(jīng)典著作，是人類文明產(chǎn)生以來(lái)積累的文化思想的結(jié)晶，它們凝結(jié)了人類的智慧，對(duì)人類歷史產(chǎn)生過(guò)重大影響，塑造了我們當(dāng)前的社會(huì)。經(jīng)典著作經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，得到眾人的認(rèn)可，具有恒久的生命力。這樣的推薦讀物，才能起到我們上面所說(shuō)的推薦書(shū)目所應(yīng)起的作用。

什么是經(jīng)典著作的問(wèn)題，不同時(shí)代的人有不同的認(rèn)識(shí)。主要受時(shí)間、推薦者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和興趣的影響、受偏見(jiàn)或意識(shí)形態(tài)的影響，推薦書(shū)目的推薦性往往不十分公允、準(zhǔn)確和客觀，不可避免地帶有推薦者的主觀性和偶然性。然而，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確、客觀地去了解、選擇、閱讀真正的世界名著，是十分必要的。有鑒于此，有關(guān)部門(mén)收集了80種中外推薦書(shū)目(中國(guó)的推薦書(shū)目54種，外國(guó)的推薦書(shū)目26種)，運(yùn)用了計(jì)量的方法，對(duì)這80種書(shū)目所推薦的書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以各書(shū)被推薦的次數(shù)多少為序，列為《中外名著排行榜》。其中前15位中國(guó)名著為：詩(shī)經(jīng)(32次)、史記(31次)、莊子(31次)、老子(29次)、論語(yǔ)(29次)、韓非子(25次)、孟子(25次)、楚辭(24次)、左傳(23次)、荀子(22次)、資治通鑒(22次)、紅樓夢(mèng)(21次)、周易(20次)、魯迅作品(19次)、水滸傳(18次)；外國(guó)名著為：莎士比亞戲劇(30次)、圣經(jīng)(27次)、對(duì)話錄(21次)、荷馬史詩(shī)(19次)、物種起源(18次)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平(18次)、哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記(17次)、紅與黑(15次)、草葉集(14次)、神曲(14次)、堂吉訶德(14次)、資本論(14次)、浮士德(13次)、社會(huì)契約論(13次)、玩偶之家(12次)。

閱讀量的底線是多少？

中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，是現(xiàn)行教育體制的弊端之一。如果課外閱讀的量過(guò)大，成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不利于中學(xué)生的健康成長(zhǎng)。閱讀量不足，則無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。一本書(shū)平均以20萬(wàn)字計(jì)算，如果我們每天閱讀15分鐘，那么每月可以閱讀半本書(shū)，一年可以閱讀5本書(shū)，中學(xué)6年可以閱讀30本書(shū)。30本書(shū)是中學(xué)生課外閱讀量的底線。北京大學(xué)信息管理系2000級(jí)博士 劉洪權(quán)

《中國(guó)教育報(bào)》

第五篇：高中生必讀40本課外書(shū)

高中生必讀40本課外書(shū)

第1本書(shū) 《論語(yǔ)》

第2本書(shū) 《匹克威克外傳》

第3本書(shū) 《三國(guó)演義》

第4本書(shū) 《老人與海》

第5本書(shū) 《紅樓夢(mèng)》

第6本書(shū) 《哈姆萊特》

第7本書(shū) 《吶喊》

第8本書(shū) 《堂吉訶德》

第9本書(shū) 《史記》

第10本書(shū)《子夜》

第11本書(shū)《巴黎圣母院》

第12本書(shū) 《女神》

第13本書(shū) 《圍城》

第14本書(shū) 《歌德談話錄》

第15本書(shū) 《歐也妮·葛朗臺(tái)》第16本書(shū) 《家》

第17本書(shū) 《普希金詩(shī)選》

第18本書(shū) 《蘇菲的世界》

第19本書(shū) 《雷雨》

第20本書(shū) 《復(fù)活》

第21本書(shū) 《談美書(shū)簡(jiǎn)》

第22本書(shū) 《麥田里的守望者》第23本書(shū) 《傅雷家書(shū)》

第24本書(shū) 《人類的故事》

第25本書(shū) 《古文觀止》

第26本書(shū) 《飛鳥(niǎo)集》

第27本書(shū) 《富蘭克林自傳》第28本書(shū) 《撒哈拉的故事》第29本書(shū) 《致加西亞的信》第30本書(shū) 《悲慘世界》

第31本書(shū) 《昆蟲(chóng)記》

第32本書(shū) 《文化苦旅》

第33本書(shū) 《平凡的世界》

第34本書(shū) 《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》第35本書(shū) 《余光中詩(shī)選》

第36本書(shū) 《果殼中的宇宙》第37本書(shū) 《病隙碎筆》

第38本書(shū) 《蒙田隨筆集》

第39本書(shū) 《活著》

第40本書(shū) 《我的心中每天開(kāi)出一朵花》

西游記

水滸傳

朝花夕拾

駱駝祥子

繁星·春水

芙蓉鎮(zhèn)

二十世紀(jì)中國(guó)詩(shī)歌精選

二十世紀(jì)中國(guó)散文精選

魯濱遜漂流記

格列佛游記

名人傳

童年

鋼鐵是怎樣煉成的二十世紀(jì)外國(guó)散文精選

初中生必背古詩(shī)文50篇

中國(guó)歷史故事精選

外國(guó)歷史故事精選

中國(guó)民間故事精選

外國(guó)民間故事精選

城南舊事

賈平凹散文精選

海底兩萬(wàn)里

文學(xué)名著導(dǎo)讀（小學(xué)初中版）

高中部分(20種)

《論語(yǔ)通譯》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《圍城》《哈姆萊特》《堂吉訶德》《歌德談話錄》《巴黎圣母院》《歐也妮·葛朗臺(tái)》《復(fù)活》《普希金詩(shī)選》《泰戈?duì)栐?shī)選》《老人與?！贰墩劽罆?shū)簡(jiǎn)》《匹克威克外傳》