第一篇：陜西中醫(yī)學院關于碩士研究生畢業(yè)論文撰寫與答辯的暫行規(guī)定

陜西中醫(yī)學院關于碩士研究生畢業(yè)論文撰寫與答辯的暫行規(guī)定

為了全面貫徹我院“質量立校、科技強校、人才興校”戰(zhàn)略，進一步規(guī)范和加強研究生培養(yǎng)工作，大力提高碩士學位研究生畢業(yè)論文質量，建立和完善我院研究生教育質量保證體系，為迎接研究生教學改革和教育質量評估工作做好準備，現(xiàn)結合我院實際，就碩士研究生畢業(yè)論文答辯工作規(guī)定如下:

第一章碩士學位論文基本要求與寫作規(guī)范

學位論文是表明作者具有創(chuàng)造性研究成果或在研究工作中具有新的見解，并據此申請碩士學位的重要文獻資料，也是研究生教育質量評估的重要依據。因此，為了進一步提高學位工作水平和學位論文質量，保證我院學位論文在結構和格式上的規(guī)范與統(tǒng)一，特制定本統(tǒng)一要求。

一、學位論文基本要求

（一）科學學位碩士論文要求

1．論文的基本科學論點、結論，應在中醫(yī)藥學術上和中醫(yī)藥科學技術上具有一定的理論意義和實踐價值。

2．論文所涉及的內容，應反映出作者具有堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。

3．實驗設計和方法比較先進，并能掌握本研究課題的研究方法和技能。

4．對所研究的課題有新的見解。

5．在導師指導下由研究生獨立完成。

6．論文字數(shù)一般不少于2萬字，中、英文摘要1000字左右。

（二）臨床專業(yè)學位碩士論文要求

1．學位論文包括病例分析報告及文獻綜述。

2．學位論文應緊密結合中醫(yī)臨床或中西結合臨床實際，以總結臨床實踐經驗為主。

3．學位論文應表明申請人已經掌握臨床科學研究的基本方法。

4．論文字數(shù)一般不少于8000字，中、英文摘要1000字左右。

二、學位論文的格式要求

（一）學位論文的組成碩士學位論文一般應由以下幾部分組成，依次為：1.論文封面；2.原創(chuàng)性聲明及關于學位論文使用授權的聲明；3.中文摘要；4.英文摘要；5.目錄；6.引言；7.論文正文；8.結語；9.參考文獻；10.附錄；11.致謝。

1．論文封面：采用研究生處統(tǒng)一設計的封面（見附件一，可從研究生處網站下載）。論文題目應以恰當、簡明、引人注目的詞語概括論文中最主要的內容。避免使用不常見的縮略詞、縮寫字，題名一般不超過30個漢字。論文封面“指導教師”欄只寫入學當年招生簡章注明、經正式遴選的指導教師1人，其他列入協(xié)助導師教師。

2．獨創(chuàng)性聲明及關于學位論文使用授權的聲明（見附件二，研究生處網站下載）。

3．中文摘要：要說明研究工作目的、方法、成果和結論。并寫出論文關鍵詞3～5個。

4．英文摘要：應有題目，內容與中文摘要一致，語句要通順，語法正確。應在提要結束頁下方另起一行注明本文的關鍵詞（3?5個），然后在右下方第一行寫研究生姓名，格式為Author:×××，第二行寫導師姓名，格式為Tutor:×××。

5．目錄：將論文各組成部分(1～3級)標題依次列出，標題應簡明扼要，逐項標明頁碼，目錄各級標題對齊排。

6．引言：在論文正文之前，簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域前人所做的工作和研究空白，本研究理論基礎、研究方法、預期結果和意義。應言簡意賅，不要與摘要雷同。

7．正文：是學位論文的核心部分?？砂ǎ号R床觀察、調查資料、實驗研究、理論探討，形成的論點、導出的結論，本研究方法與已有研究方法的比較，以及經過加工整理的圖表等。論點、論據和觀點應力求準確完備，客觀清晰，合乎邏輯。正文中的圖、表要符合統(tǒng)計學要求，應精心設計繪制，力求簡潔明了。圖題連同圖號置于圖下。表題連同表號置于表上。表內不能用“同上”、“同左”、“″”等代替，應一律填入具體數(shù)字或文字。計量單位、縮略詞和符號必須符合國家規(guī)定標準。其行文方式和文體可根據研究課題的表達需要靈活掌握。

8．結語：系論文最終和總體的結論，不是正文各段小結的簡單重復，要求起到對全篇論文畫龍點睛的作用。結論應準確、完整、明確、精煉，要重點闡述自己的創(chuàng)造性工作在本領域中的地位和作用或新見解的意義，如果不可能導出應有的結論，也可以沒有結論而進行必要的討論，進一步提出需要討論的問題和建議。

9．參考文獻：引用時，在引出處右上角用方括號標注阿拉伯數(shù)字編排序號。參考文獻應按文中引用順序列出，應用原文獻語種。

10．附錄：包括論文內過分冗長的公式推導；重復性數(shù)據圖表；實驗性圖片；論文使用的重要符號說明、計算單位、縮寫、程序全文及說明。

11．致謝：指對給予各類資助、指導和協(xié)助完成研究工作以及提供各種對論文有利條件的單位和個人表示感謝。

三、學位論文打印格式及裝訂

1．學位論文全部采用WORD編輯。頁面采用A4紙張，上下邊距均為2.5cm，左邊距3.0cm，右邊距2.5cm，行距為1.5倍行距。單面打印，左邊裝訂。

2．學位論文封面版式從校園網研究生處主頁上下載。

3．論文目錄、摘要、引言、正文、結語、附錄、致謝內容及摘要正文用小四號宋體字；每部分另起一頁；“目錄”、“摘要”、“引言”等兩個字標題，用小三號黑體字居中排，每字之間空兩格，四個字以上的不空，均與下文之間空一行；英文摘要中“論文題目”、“摘要”用小三黑體字居中，實詞首寫字母大寫，其他小寫； “作者姓名”、“導師姓名”（Author:××× Tutor:×××）豎排左對齊，與關鍵詞同用小四黑體。其他用小四宋體?！瓣P鍵詞”另起一行，“關鍵詞”用黑體，后空一格，之間用“；”分隔。正文一級標題用小四號黑體，各

級標題占一行，左對齊；圖序及圖名用小四號黑體字置于圖的下方；表序及表名用小四號黑體置于表的上方。論文中標題、圖表可采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，如：11.11.1.11.1.1.1；圖1；表1；也可采用

一、（一）1.（1）①。文中所用表格一律采用三線格式，其中上線和底線寬度為1磅，中間線寬度為0.5磅，表中內容及表后注一般用5號宋體。

4．每頁要有頁眉，在版心上加一橫線，其上居中奇數(shù)頁打印論文題目，偶數(shù)頁打印“陜西中醫(yī)學院××××屆碩士學位論文”字樣，字號為小5號楷體。頁碼標注在每頁下方的正中位置。頁碼、頁眉從“引言”起加至最后。

5．參考文獻格式為：

引用期刊文獻：［編號］作者（要求列出前三位作者，中間用“，”分隔；超過三位加“等”）.文章題目名.期刊名，年份；卷數(shù)(期數(shù))：頁碼.引用著作：［編號］作者（要求列出前三位作者，中間用“，”分隔；超過三位加“等”）.書名，出版地：出版單位，出版年，版次：頁碼.6．論文采用印刷式裝訂（封面A3紙復印后用膠粘）。

四、打印

研究生在完成論文初稿后要交導師審閱。經審定的二稿要在指導小組范圍內做論文報告，廣泛征求意見后再作修改。修改后的論文經導師同意方可正式打印。

第二章碩士研究生論文答辯須知

一、論文答辯準備工作

1、交清學費及住宿費。

2、臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生應先通過臨床技能考核。

3、導師參照《陜西中醫(yī)學院學位論文基本要求與寫作規(guī)范》的格式修改、定稿學位論文。

4、統(tǒng)一上交《開題報告書》、實踐考核等材料，領取答辯所需的所有表格。

5、答辯前兩周內答辯委員會秘書寄送《陜西中醫(yī)學院碩士學位論文評閱意見表》。

6、各專業(yè)答辯委員會成員組成名單送研究生處。

二、論文答辯要求

1、確定答辯的時間和地點，提前通知申請人所在管理部門。

2、答辯前一天在學院或申請人（或導師）所在單位顯著部位張貼答辯通告，邀請教師和同學參加。

3、明確答辯委員會秘書職責。

4、答辯委員會秘書收回論文評閱意見表，填寫答辯的相關表格。

5、參照《陜西中醫(yī)學院碩士研究生學位論文答辯程序》組織答辯。

三、答辯委員會專家組成碩士論文答辯委員會由五到七名相關學科、專業(yè)教授、副教授或相當職稱的專家組成，應有一至二名外單位的專家。指導教師應參加答辯委員會，答辯委員會主席由副教授以上的其他專家擔任。

答辯委員會設秘書一人，負責處理具體工作，記錄1～2人。

答辯委員會成員，由有關教研室與導師商定，系（部）學位評定分委會審批，報學院學位辦公室備案。

四、論文評閱要求

碩士學位評閱人為兩名，其中校外的教授/副教授或相當職稱者至少一名，評閱人由教研室主任會同導師提名，經系（部）學位評定分委會批準。論文評閱由分委會負責統(tǒng)一發(fā)送，不得由研究生個人傳寄。

五、秘書職責

秘書應負責有關學位論文答辯的各項事務性工作，包括：

1、送、取學位論文評閱書，送答辯委員會專家論文等工作。

2、協(xié)助管理部門做好答辯場地的布置。

3、答辯過程中做好記錄，填寫相關的表格。

4、請答辯委員會成員在相應的文件上簽字。

5、協(xié)助研究生填寫好相關的表格，于答辯結束后1-2天內送交系(部)學位評定分委會。

六、在職研究生需附加報送材料

1、外語統(tǒng)考合格證復印件。

2、研究生課程進修班結業(yè)證復印件。

3、已交學費收據的復印件。

4、兩張兩寸近期彩色相片（背面標注姓名）。

第三章碩士研究生學位論文答辯程序

1、系（部）學位評定分委會主席介紹答辯委員會的組成情況；

2、答辯委員會主席宣布開會，介紹答辯人姓名及論文題目；

3、導師介紹研究生的思想、學習、生活等基本情況及各門課程學習成績；

4、答辯者報告論文主要內容（限45分鐘內）；

5、委員提問；經主席同意，旁聽者也可以提問，答辯人進行答辯；

6、休會。答辯委員會舉行內部會議，宣布導師及評閱人對論文的評閱意見，交換答辯的情況和意見，對論文作出評語，對是否授予學位進行表決。表決以不記名投票方式進行，經全體成員三分之二以上同意方可通過。對未通過的答辯論文，答辯委員會應就是否同意畢業(yè)或在一年后重新答辯，作出明確決議（需經全體成員過半數(shù)通過）；

7、復會。主席或由主席指定秘書宣布委員會對論文的表決結果和決議；

8、申請人表態(tài)；

9、主席宣布答辯結束及有關事項。

答辯委員會的決議經答辯委員會主席簽字后，連同會議原始記錄、表決票及答辯材料由秘書報送系（部）學位評定分委會。經分委會評審后及時移交院學位評定委員會辦公室。

第四章附則

一、本規(guī)定解釋權在研究生處。

二、本規(guī)定自發(fā)文之日起執(zhí)行。

附件1：陜西中醫(yī)學院碩士學位論文封面

附件2：陜西中醫(yī)學院學位論文獨創(chuàng)性聲明及使用授權聲明

第二篇：中文系碩士研究生畢業(yè)論文撰寫及答辯規(guī)定

中文系碩士研究生畢業(yè)論文撰寫及答辯規(guī)定

論文開題報告時間規(guī)定：

1、各教研室必須統(tǒng)一組織舉行論文開題報告

2、開題在第三學期結束前完成3、開題報告由教研室主任統(tǒng)一交給系教學秘書

畢業(yè)論文撰寫時間規(guī)定：

1、論文初稿提交時間：

第一批答辯的學生論文初稿必須在三年級上學期11月底前交給導師第二批答辯的學生論文初稿必須在三年級上學期結束前交給導師

第三批答辯的學生論文初稿必須在三年級下學期結束前交給導師

2、論文定稿提交時間：

第一批答辯學生論文定稿必須在三年級下學期4月20日前提交到系第二批答辯學生論文定稿必須在三年級下學期5月20日前提交到系第三批答辯學生論文定稿必須在三年級下學期10月20日前提交到系 碩士生畢業(yè)論文答辯規(guī)定

1、由教研室確定匿名評審論文，系統(tǒng)一送審

2、第一批提交定稿論文在三年級下學期6月5號前完成答辯工作。

3、第二批提交定稿論文在三年級下學期7月20號前完成答辯工作。

4、第三批提交定稿論文在三年級下學期11月20號前完成答辯工作。

5、論文答辯過程中，論文指導老師實行回避制度，不準參加論文答辯會。

6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)量不得超過畢業(yè)論文總數(shù)的15%。

7、嚴格答辯制度，對不達不到碩士畢業(yè)論文水平的論文，要堅持修改通過或不

允通過

8、對發(fā)現(xiàn)有抄襲、剽竊的論文，一律不準答辯及通過。

第三篇：陜西中醫(yī)學院碩士研究生導師個人簡介專題

陜西中醫(yī)學院碩士研究生導師個人簡介

杜菊梅，女，1963年10月29日出生，大學學歷，學士學位，主任醫(yī)師，陜西中醫(yī)學院研究生導師。咸陽市“

三、五”人才，“跨世紀學科帶頭人”。現(xiàn)任陜中二附院神經內科主任職務，兼任咸陽市醫(yī)療事故鑒定專家；咸陽市神經內科專業(yè)委員會副主任委員；陜西省心腦同治協(xié)會副主任委員。

1987年7月畢業(yè)于西安醫(yī)科大學，多年來一直在陜中二附院從事醫(yī)療、教學和臨床科研工作。曾多次外出進修學習，并參加短期培訓班。經過30年的實踐和學習，極大豐富了自己的醫(yī)學知識，同時也積累了豐富的臨床經驗，醫(yī)療水平有了長足的提高。目前主持課題2項，發(fā)表論文10余篇，獲得陜西省科技成果三等獎二項，咸陽市科技成果一等獎一項二等獎一項。

張潤寧，女，1973年2月28日出生，研究生學歷，神經內科副主任醫(yī)師，陜西省神經病學委員會咸陽分會常委，委員，陜西中醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院內科教研室教研室副主任，陜西中醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院臨床第一黨支部書記。

1998年畢業(yè)于延安大學醫(yī)學院，2002年于西京醫(yī)院神經內科進修學習，2003年9月至2006年7月就讀于第四軍醫(yī)大學唐都醫(yī)院神經內科，完成研究生學歷，2006年9月至今一直從事神經病學的臨床及教學工作，具有豐富的臨床經驗，擅長腦血管疾病、重癥肌無力、癲癇、帕金森及神經系統(tǒng)變性遺傳性疾病的臨床診治，主持咸陽市課題1項，核心期刊發(fā)表論文8篇，獨著1部。

楊金鎖，男，1963年12月28日出生，大學學歷，學士學位，主任醫(yī)師職稱，陜西中醫(yī)學院碩士研究生導師。曾榮獲寶雞市“五一”勞動獎章、寶雞市“有突出貢獻的拔尖人才”稱號?，F(xiàn)任寶雞市中心醫(yī)院神經內科主任、寶雞市高新人民醫(yī)院神經內科主任職務，兼任中華醫(yī)學會陜西省分會神經病學專業(yè)委員會委員，寶雞市醫(yī)學會神經病學分會主任委員、陜西省康復醫(yī)學會常務理事、陜西省康復醫(yī)學會社區(qū)分會副主任委員、陜西省康復醫(yī)學會腦血管病專業(yè)委員會、神經病學專業(yè)委員會、老年病專業(yè)委員會常務委員。

1988年7月本科畢業(yè)于西安醫(yī)科大學，先后在寶雞市中心醫(yī)院和寶雞市高新民醫(yī)院工作，主要從事神經病學的臨床與科研工作，在神經系統(tǒng)疾病的臨床診治中積累了豐富的經驗。目前主持科研課題2項，已發(fā)表學術論文30余篇。研究成果獲研究成果獲寶雞市科技成果一等獎2項，二等獎2項。

楊睿海，男，1970年7月6日出生，大學本科學歷，學士學位，神經內科主任醫(yī)師職稱。2010年獲漢中市先進工作者稱號?，F(xiàn)任漢中市人民醫(yī)院副院長、漢中市心血管病研究所副所長、神經內科主任。兼任中華醫(yī)學會漢中分會康復專業(yè)委員會主任委員、神經內科專業(yè)委員會副主任委員，陜西省康復醫(yī)學會理事，老年康復專業(yè)委員會委員。

1993年7月本科畢業(yè)于西安醫(yī)科大學，畢業(yè)后一直在漢中市人民醫(yī)院工作，主要從事腦血管病臨床與防治工作，期間先后在第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院、第三軍醫(yī)大學新橋醫(yī)院、西安交通大學第一附屬醫(yī)院進修學習，在腦血管病臨床診治、介入診療和人群防治中積累了豐富的經驗。目前參與國家級科研項目3項（作為協(xié)作單位負責人），主持漢中市科研課題2項，已發(fā)表學術論文19篇，研究成果獲漢中市科技進步貳等獎2項。

遲麗屹，女，1974年12月2日出生，研究生學歷，碩士學位，副主任醫(yī)師，陜西中醫(yī)學院碩士研究生導師，解放軍451醫(yī)院神經內科二區(qū)主任。曾榮立三等功3次，嘉獎6次，2008年執(zhí)行聯(lián)合國赴剛果（金）維和醫(yī)療任務，并獲得聯(lián)合國榮譽勛章?，F(xiàn)任中國醫(yī)師協(xié)會中西醫(yī)結合醫(yī)師分會腦心同治專家委員會委員，中華醫(yī)學會神經病學會、癲癇分會、頭痛分會會員。

1998年7月本科畢業(yè)于陜西中醫(yī)學院，同年考取該院研究生，于2001年獲得碩士學位。畢業(yè)后在解放軍451醫(yī)院神經內科從事臨床與科研工作。在腦梗死、腦出血、癲癇、眩暈、頭痛、癡呆、神經系統(tǒng)炎癥等診治中積累了豐富的經驗。目前主持課題3項，發(fā)表論文20余篇，其中SCI收錄文章2篇；參加國家級合作課題4項；主編專著3本；獲軍隊醫(yī)療成果三等獎1項。

何劍波，男，1963年8月出生，大學本科學歷，醫(yī)學學士學位。主任醫(yī)師、教授，碩士研究生導師。省醫(yī)學會神經病學分會委員，省神經病學會神經危重癥與神經感染學組委員，市醫(yī)學會神經病學分會委員，西安市醫(yī)學會專家組成員。中華臨床醫(yī)師雜志編委。

1986年6月畢業(yè)于西安醫(yī)科大學臨床醫(yī)學系，從事神經內科近30年，現(xiàn)任西電集團醫(yī)院神經內科主任，擅長腦血管病、各類認知障礙、癡呆、帕金森病及神經科急危重癥的診治，致力于推動缺血性卒中超早期溶栓、腦血管病造影、神經中央監(jiān)護等技術在神經科的廣泛應用曾負責協(xié)作國家十五、十一五科技攻關項目，承擔省市級科研項目多項，核心學術期刊發(fā)表論文十余篇。

第四篇：碩士研究生畢業(yè)論文開題報告撰寫

一、寫好研究方案應做的基礎性工作

首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

二、課題研究方案的結構與寫法

課題研究方案主要包括以下幾個方面：

（一）課題名稱

課題起名稱要求準確、規(guī)范，不能有結論性的口氣；要簡潔，不能太長，一般不要超過20個字。

（二）課題研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個

問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵ 通過分析本地實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

（三）本課題國內外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻綜述）。

掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。

（四）課題研究的目標

課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。

（五）課題研究的基本內容

我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。

（六）課題研究的方法

具體的研究方法可從下面選定：觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

（七）課題研究的步驟

整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務；各階段的主要研究步驟；本學期研究工作的日程安排等。

第五篇：藝術學院碩士研究生畢業(yè)論文撰寫要求

藝術學院碩士研究生畢業(yè)論文撰寫要求

畢業(yè)論文是研究生科研成果的集中體現(xiàn)，是申請碩士學位的重要依據之一，也是社會重要的文獻資料。

碩士研究生畢業(yè)論文要求對本專業(yè)國內外發(fā)展動態(tài)、趨勢和最新研究成果有較全面了解，所選題目要在前人研究基礎上有所創(chuàng)新。在理論和實踐上對于學科發(fā)展有一定的積極作用，能夠展示作者在該學科領域的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識。碩士研究生畢業(yè)論文在導師的指導下由研究生本人獨立完成。學院根據藝術類學科的特殊性，針對藝術類學科的發(fā)展特點制定以下碩士研究生畢業(yè)論文撰寫要求。

一、格式、書寫、印制要求

參照云南師范大學（文科類）論文寫作規(guī)范

二、字數(shù)要求（正文字數(shù)）1、2、3、4、理論類：不得少于五萬字。學術類：不得少于三萬字。專業(yè)類：不得少于一萬字。學科教學類：不得少于三萬字。

三、其他要求

碩士研究生畢業(yè)論文都必須通過學術不端檢測，凡在第一次檢測中相似率和抄襲率超過30%以上的論文，無論在后期修改中達到何種程度，在最后的論文答辯中均計一票否定票。

云南師范大學藝術學院研究生辦公室

二零一三年六月二十六日