第一篇：關(guān)于2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢測(cè)的說(shuō)明1

關(guān)于2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢測(cè)的說(shuō)明

為加強(qiáng)我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理工作，科學(xué)引用文獻(xiàn)資料，端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣，防止學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)校決定應(yīng)用“中國(guó)知網(wǎng)大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行檢測(cè)，現(xiàn)就論文檢測(cè)事宜說(shuō)明如下：

1.檢測(cè)范圍。

2014屆全體本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）均需進(jìn)行檢測(cè)。

2.檢測(cè)時(shí)間。

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前，具體時(shí)間由各教學(xué)單位根據(jù)教學(xué)進(jìn)程（第14~15周）自行安排。我系要求必須于6月4日前完成。

3.檢測(cè)方式。

采用中國(guó)知網(wǎng)PMLC大學(xué)生論文檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行，登陸網(wǎng)址為：。

4.檢測(cè)流程和辦法

學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終定稿完成后，登陸檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)論文進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果滿(mǎn)足要求后，邀請(qǐng)指導(dǎo)教師登陸系統(tǒng)審閱并填寫(xiě)意見(jiàn)。注：學(xué)生最多只有二次檢測(cè)機(jī)會(huì)，目前系統(tǒng)僅開(kāi)放一次。具體流程見(jiàn)附件。

檢測(cè)指標(biāo)，總文字復(fù)制比——畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）與有效比對(duì)庫(kù)的重合字?jǐn)?shù)占論文總字?jǐn)?shù)的比例。

（1）初檢。

初檢總文字復(fù)制比≤50%的畢業(yè)論文，視為通過(guò)檢測(cè)，可參加答辯，其中總文字復(fù)制比>30%者，不得參加校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選。

初檢總文字復(fù)制比>50%的畢業(yè)論文，視為未通過(guò)初檢，導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改，經(jīng)修改（一般為1周）后須進(jìn)行復(fù)檢。

（2）復(fù)檢

復(fù)檢總文字復(fù)制比≤50%的論文視為復(fù)檢通過(guò)，可參加答辯。

復(fù)檢總文字復(fù)制比>50%的論文，視為未通過(guò)復(fù)檢，各學(xué)院可根據(jù)具體情況采取延期答辯或取消答辯資格的措施。

5.其他事項(xiàng)

（1）請(qǐng)相關(guān)學(xué)院做好2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢測(cè)工作，提前做動(dòng)員，告知學(xué)生，合理安排時(shí)間。要求知道教師嚴(yán)格把關(guān)，向?qū)W生講清“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”的相關(guān)要求，如引用他人文章或者著作的語(yǔ)句一定要標(biāo)明出處等；

（2）學(xué)生進(jìn)行論文檢測(cè)必須是在指導(dǎo)老師完成論文指導(dǎo)和學(xué)生定稿后進(jìn)行，檢測(cè)結(jié)束才可以交其他教師評(píng)閱，論文評(píng)閱時(shí)必須附檢測(cè)報(bào)告；指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢測(cè)報(bào)告的審閱并保證學(xué)生所檢測(cè)的論文與提交畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的論文的一致性；

（3）使用檢測(cè)系統(tǒng)只是輔助檢查手段，僅能預(yù)防畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫(xiě)作中出現(xiàn)的非正常引用、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為，無(wú)法保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的整體質(zhì)量，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）整體質(zhì)量的高低由指導(dǎo)老師、評(píng)閱老師和答辯小組做出評(píng)判；

附件1：學(xué)生賬號(hào)使用說(shuō)明

附件2：教師賬號(hào)使用說(shuō)明

附件3：學(xué)院賬號(hào)使用說(shuō)明

附件4：對(duì)檢測(cè)不合格學(xué)生重分配一篇檢測(cè)篇數(shù)使用說(shuō)明

第二篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理辦法

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的組成部分，是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高本科生知識(shí)、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵步驟，是學(xué)生畢業(yè)資格、學(xué)士學(xué)位認(rèn)定的一個(gè)重要依據(jù)，是高等教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)全面提高本科教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳[2004]14號(hào)文件）精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，對(duì)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作制定下列管理辦法。

第一章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的與要求

第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，應(yīng)重視以下基本能力的培養(yǎng)：

1、資料、信息的獲取及分析問(wèn)題、綜合運(yùn)用的能力；

2、方案論證、分析比較的能力；

3、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手的能力；

4、使用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)（包括索取信息、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、基本應(yīng)用等）的能力；

5、論文撰寫(xiě)、答辯的能力。

第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。

第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

第四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題應(yīng)遵循以下原則

1、選題必須符合本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)基本教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生受到全面綜合訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。工科學(xué)生原則上應(yīng)選設(shè)計(jì)類(lèi)題目，不選論文類(lèi)題目。

2、應(yīng)盡可能為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，科學(xué)研究等選擇真實(shí)課題，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

3、貫徹因材施教的原則，根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)，選擇既能適應(yīng)學(xué)生水平又能發(fā)揮其長(zhǎng)處的課題。

4、選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于學(xué)生獨(dú)立工作能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

5、課題的難度和工作量要適當(dāng)，課題名稱(chēng)應(yīng)與內(nèi)容相符，題目不能太大、太空，也不要過(guò)小或過(guò)窄；使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并能取得階段性成果。

第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要求

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目可以自選，也可以由老師分配，各教研室提供選題方向。自選課題須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師、教研室的同意，并經(jīng)所在系核準(zhǔn)方可。

3、每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目一般一人一題，也可以多個(gè)學(xué)生共同做一個(gè)課題。多個(gè)學(xué)生共同參加的課題，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求，保證每個(gè)學(xué)生都受到全面的訓(xùn)練，具有各自的特點(diǎn)。

3、要求在校外參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，必須提出書(shū)面申請(qǐng)，填寫(xiě)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系 屆本科生在校外參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)表》，校外必須有指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，校內(nèi)還應(yīng)有一位指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

4、校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)向?qū)W生提供選題，同時(shí)需填寫(xiě)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系校外指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表》，并且經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)教研室和系主任審核。

第六條 課題的布臵和更改

1、各專(zhuān)業(yè)教研室提供的課題數(shù)量，應(yīng)大于參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生人數(shù)，于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前3-5周（不含寒假）向?qū)W生公布。

2、各系要提前組織專(zhuān)業(yè)教研室對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行安排，做到課題、指導(dǎo)教師、資料、實(shí)驗(yàn)條件落實(shí)無(wú)誤。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)老師認(rèn)真填寫(xiě)，并由教研室主任簽名，任務(wù)書(shū)是決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作能否正常開(kāi)展的最重要的指導(dǎo)性文件，在培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和文字表達(dá)能力方面有示范作用，因此指導(dǎo)老師在填寫(xiě)時(shí)必須字斟句酌，要做到敘述清楚、要求明確、清晰工整、符合規(guī)范。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般安排在規(guī)定學(xué)制的最后一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行，時(shí)間一般不少于12周。

5、任務(wù)書(shū)一旦審定，就不得隨意更改。凡因選題不當(dāng)或工廠(chǎng)、研究所確有迫切需要，允許更改課題。但必須在課題更改前兩周提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)教研室審核，所在系批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。

第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果形式

第七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成果形式包括以下方面：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全文包括：封面、學(xué)士學(xué)位論文原創(chuàng)性申明、中英文摘要（中文摘要300字左右，外文摘要250個(gè)實(shí)詞左右）、目錄、正文（理工科5000字以上；文科6000字以上，其中外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)3000單詞以上，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)3000字以上）、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄（可選）、致謝（可選）等）；

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)語(yǔ)；

4、工程圖紙、程序及光盤(pán)等；

5、與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的外文資料復(fù)印件及譯文；

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全文裝訂成冊(cè)后，與上述資料一并裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋。

第四章 對(duì)指導(dǎo)教師的要求

第七條 指導(dǎo)教師的條件

1、指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上（含講師）或碩士學(xué)位以上教師擔(dān)任，初級(jí)職稱(chēng)的人員（除獲碩士學(xué)位者）一般不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由專(zhuān)業(yè)教研室安排，經(jīng)系主任審批。

2、第一次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師，至少要試做一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程。

3、學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可采用合作指導(dǎo)的形式聘請(qǐng)合作單位中級(jí)職稱(chēng)以上的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)，但仍應(yīng)有本專(zhuān)業(yè)講師以上職稱(chēng)的教師作指導(dǎo)教師，掌握進(jìn)度、要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

第八條 指導(dǎo)教師的職責(zé)和具體任務(wù)

1、為人師表、教書(shū)育人、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，應(yīng)始終堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。

2、負(fù)責(zé)提出課題，規(guī)范地填寫(xiě)任務(wù)書(shū)，審定學(xué)生提交的開(kāi)題報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)生搜集資料。

3、定期（至少每周一次）與學(xué)生進(jìn)行討論交流，進(jìn)行答疑和指導(dǎo)，檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量。

4、指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫(xiě)論文并認(rèn)真批閱。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束階段，檢查學(xué)生的工作完成情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、論文質(zhì)量寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

6、參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和評(píng)分。第九條 指導(dǎo)人數(shù)與指導(dǎo)時(shí)間 為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例一般不超過(guò)1：10，特殊情況需經(jīng)系分管主任批準(zhǔn)。指導(dǎo)教師因工作需要必須出差，時(shí)間在2周以?xún)?nèi)的，需經(jīng)系主任批準(zhǔn)，超過(guò)2周的，應(yīng)報(bào)教務(wù)處審批，并事先向?qū)W生布臵好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。

第五章 對(duì)學(xué)生的要求

第十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具有實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，為啟發(fā)學(xué)生智能，培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因此，為了達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)目的，必須對(duì)學(xué)生提出明確的要求：

1、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，保證質(zhì)量，按時(shí)完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的要求。

2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)互助，虛心接受教師及有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、工作設(shè)想。

3、樹(shù)立正確的科學(xué)道德觀(guān)，獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。引用他人的成果一定要有注釋和說(shuō)明，或在參考文獻(xiàn)中體現(xiàn)。

4、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，否則作為曠課處理。凡隨機(jī)抽查三次不到者，評(píng)分降低一級(jí)。累計(jì)曠課的時(shí)間達(dá)到或超過(guò)全過(guò)程1/4者，取消答辯資格，按不及格處理。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“不及格”者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。如果學(xué)生申請(qǐng)重修，可在答辯結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)提出書(shū)面申請(qǐng)，辦理重修手續(xù)，并安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間進(jìn)行。

5、學(xué)生在外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，必須提出申請(qǐng)，經(jīng)系主任審批。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須符合成果要求及撰寫(xiě)要求，否則不能取得答辯資格。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）設(shè)計(jì)成果、資料應(yīng)及時(shí)交指導(dǎo)教師收存，結(jié)束時(shí)應(yīng)協(xié)助教師做好材料歸檔工作。學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓?zhuān)撐慕?jīng)指導(dǎo)教師同意后方可對(duì)外發(fā)表。

第六章 答 辯

第十一條 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須進(jìn)行答辯，答辯前，指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。所有學(xué)生必須在校內(nèi)進(jìn)行答辯。

第十二條

各系在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，成立系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)（專(zhuān)業(yè)較多的系可成立專(zhuān)業(yè)答辯委員會(huì)），設(shè)正、副主任各一名，成員由各專(zhuān)業(yè)教研室提名，系主任審核，由講師以上職稱(chēng)并具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和科研水平的教師擔(dān)任，人數(shù)應(yīng)該在5人以上。

第十三條 系（專(zhuān)業(yè)）答辯委員會(huì)成員經(jīng)過(guò)系主任審核后，于正式答辯前10天送教務(wù)處審核。

第十四條 專(zhuān)業(yè)答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織本系本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的答辯評(píng)分工作，統(tǒng)一答辯的方法、步驟和要求，評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），以及掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)、嚴(yán)格地評(píng)定成績(jī)，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

第十五條 在答辯開(kāi)始一周之前，由各專(zhuān)業(yè)答辯委員會(huì)與教務(wù)處協(xié)商，統(tǒng)一公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)和答辯人姓名。

第十六條 答辯委員會(huì)下設(shè)若干個(gè)答辯小組,答辯小組中教師應(yīng)不少于3人,每個(gè)答辯小組另設(shè)專(zhuān)職秘書(shū)一人，負(fù)責(zé)答辯記錄，并協(xié)助答辯小組處理日常工作。

第十七條 各系答辯小組的組長(zhǎng)和成員應(yīng)有一定數(shù)量的校外教師擔(dān)任。第十八條 學(xué)生答辯時(shí)間：學(xué)生介紹10－15分鐘、教師提問(wèn)5—10分鐘。第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)诖疝q完畢后，由各專(zhuān)業(yè)答辯委員會(huì)及時(shí)公布。

第七章 成績(jī)?cè)u(píng)定

第二十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)以學(xué)生獨(dú)立完成工作任務(wù)的情況、成果的水平、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)以及答辯情況為依據(jù)。應(yīng)排除各種因素的干擾，不以學(xué)生過(guò)去的成績(jī)或指導(dǎo)教師的水平來(lái)決定學(xué)生的成績(jī)。

第二十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制評(píng)定，指導(dǎo)教師評(píng)分占30%，答辯評(píng)分占50%，成果評(píng)閱評(píng)分占20%，總評(píng)成績(jī)由答辯小組確定。成績(jī)?cè)u(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，“優(yōu)秀”成績(jī)的比例一般掌握在15%左右，“中等”及以下成績(jī)的比例一般不得低于30%。凡工作態(tài)度差或未完成規(guī)定任務(wù)的學(xué)生，應(yīng)從嚴(yán)評(píng)分，不得降低要求。

第二十二條 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀。能圓滿(mǎn)完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)，在某些方面有一定的見(jiàn)解與創(chuàng)新；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證可靠、嚴(yán)密，結(jié)論合理；說(shuō)明書(shū)、圖紙規(guī)范，質(zhì)量高；完成的軟硬件達(dá)到或高于規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對(duì)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有指導(dǎo)意義；獨(dú)立工作能力強(qiáng)；答辯時(shí)概念清楚，問(wèn)題回答正確。

2、良好。能完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；立論正確、內(nèi)容完整，文字條理清楚；計(jì)算與分析論證基本正確，結(jié)論合理；說(shuō)明書(shū)、圖紙符合規(guī)范，質(zhì)量較高；完成的軟、硬件基本達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)且文檔齊全、規(guī)范，或成果對(duì)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)有一定的指導(dǎo)意義；有一定的獨(dú)立工作能力；答辯時(shí)概念較清楚，能正確回答問(wèn)題。

3、中等。能一般完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；內(nèi)容基本完整，計(jì)算與論證無(wú)原則性錯(cuò)誤，結(jié)論基本合理；說(shuō)明書(shū)、圖紙質(zhì)量一般；完成的軟、硬件尚能達(dá)到規(guī)定的性能指標(biāo)；文檔基本齊全，基本符合規(guī)范；工作能力有提高；答辯時(shí)能回答所提出的主要問(wèn)題，且基本正確。

4、及格?；就瓿扇蝿?wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；論文質(zhì)量一般，存在個(gè)別性錯(cuò)誤；說(shuō)明書(shū)、圖紙不夠完整；完成的軟、硬件性能較差；答辯時(shí)講述不夠清楚，回答問(wèn)題有不確切之處或存在若干錯(cuò)誤。

5、不及格。未完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；設(shè)計(jì)（論文）有原則性錯(cuò)誤；說(shuō)明書(shū)、圖紙質(zhì)量較差或有抄襲現(xiàn)象；完成的軟硬件性能差；答辯時(shí)概念不清楚。

第二十三條 各答辯委員會(huì)要根據(jù)以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，事先制訂出具體評(píng)分辦法報(bào)教務(wù)處，并于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前向?qū)W生公布。

第二十四條 各專(zhuān)業(yè)答辯委員會(huì)可以從每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中推薦5%參加學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選。參加評(píng)選的論文除滿(mǎn)足優(yōu)秀成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)在學(xué)科領(lǐng)域、科研、生產(chǎn)技術(shù)上有創(chuàng)見(jiàn)和較高的實(shí)用價(jià)值。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）由各專(zhuān)業(yè)答辯委員會(huì)推薦，填寫(xiě)推薦表，由系答辯委員會(huì)審核，交教務(wù)處，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第八章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)范化、制度化管理

第二十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的動(dòng)員：各系、各專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前必須進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》，明確職責(zé)及要求。

第二十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的檢查。檢查分起始階段、期中和答辯評(píng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

起始階段：各專(zhuān)業(yè)著重檢查任務(wù)書(shū)填寫(xiě)是否符合要求，是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生，指導(dǎo)教師到崗情況，課題落實(shí)情況，開(kāi)題工作落實(shí)和進(jìn)展情況等。

期中：各系組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期中檢查，著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的困難和問(wèn)題，并采取有效措施解決存在的問(wèn)題。教務(wù)處、督導(dǎo)處將不定期檢查各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作情況，協(xié)助解決有關(guān)問(wèn)題。指導(dǎo)教師可通過(guò)期中檢查對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段考核，并將優(yōu)秀學(xué)生及表現(xiàn)較差的學(xué)生名單報(bào)專(zhuān)業(yè)教研室，作為優(yōu)秀成績(jī)?cè)u(píng)定的參考以及重點(diǎn)考核的對(duì)象。

答辯評(píng)分：答辯前各個(gè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。根據(jù)任務(wù)書(shū)及《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》的要求，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的情況，并對(duì)軟、硬件成果進(jìn)行驗(yàn)收。答辯結(jié)束后各系分管領(lǐng)導(dǎo)或校督導(dǎo)組審查各專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定情況，審查成績(jī)分布情況，并在規(guī)定日期內(nèi)將有關(guān)資料交到教務(wù)處。

第二十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的（論文）的總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，各系必須認(rèn)真寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本情況、選題、開(kāi)題、中期檢查、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）取得的成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗(yàn)、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量效果顯著的做法，本單位執(zhí)行《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》情況及存在的主要問(wèn)題，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的意見(jiàn)和建議等。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作結(jié)束后，各專(zhuān)業(yè)教研室應(yīng)在一周內(nèi)將“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”工作總結(jié)，交各系審核，各系匯總后報(bào)教務(wù)處。

第二十八條 各專(zhuān)業(yè)教研室，應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后一周內(nèi)，將學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定及評(píng)語(yǔ)、工程圖紙、程序及光盤(pán)、外文資料原文等，交一份原始件到學(xué)院檔案館存檔；交一份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）到學(xué)院圖書(shū)館；系留所有資料的復(fù)印件，并由教學(xué)秘書(shū)將相關(guān)資料按專(zhuān)業(yè)匯總，存入電腦，妥善保存，保存期5年，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）長(zhǎng)期保存。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)，由教研室填寫(xiě)成績(jī)登記冊(cè)，經(jīng)系主任審核后，交教務(wù)處。

第九章 經(jīng)費(fèi)及其他

第二十九條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中所需的文具、紙張、打印費(fèi)用均由學(xué)生自己解決。

第三十條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)在固定的地點(diǎn)進(jìn)行，每周作一次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度匯報(bào)。

第三十一條 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作量計(jì)算方法：指導(dǎo)1名理工類(lèi)及藝術(shù)類(lèi)學(xué)生每周按1學(xué)時(shí)計(jì)算，指導(dǎo)1名文科學(xué)生每周按0.8學(xué)時(shí)計(jì)算。指導(dǎo)老師帶畢業(yè)設(shè)計(jì)后，上課周學(xué)時(shí)應(yīng)相應(yīng)減少，保證指導(dǎo)教師有足夠的指導(dǎo)時(shí)間。指導(dǎo)老師參加答辯，不另計(jì)報(bào)酬，非指導(dǎo)老師參加答辯，按學(xué)校規(guī)定給予相應(yīng)的報(bào)酬。

第十章 附 則

第三十二條 本辦法從發(fā)布之日起實(shí)施

第三十三條 各系可根據(jù)本辦法制定本息的實(shí)施細(xì)則 第三十四條 本辦法由教務(wù)處解釋

第三篇：管理學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)管理辦法

管理學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)術(shù)不端檢測(cè)管理辦法

為進(jìn)一步提高我院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)術(shù)誠(chéng)信，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教務(wù)部相關(guān)精神，經(jīng)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，從2013屆畢業(yè)班起，啟動(dòng)本科畢業(yè)論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)工作。

一、檢測(cè)對(duì)象

我院所有已完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）擬參加畢業(yè)答辯的本科生。

二、抽檢范圍

1、按畢業(yè)班總?cè)藬?shù)30%由校教務(wù)部隨即抽取，由我院送檢。

2、原則上每位教師指導(dǎo)的學(xué)生至少抽一人。

3、擬申請(qǐng)優(yōu)秀、參評(píng)校優(yōu)、省優(yōu)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、推薦免試研究生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、前一學(xué)經(jīng)二次抽檢沒(méi)通過(guò)，而推遲畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），均必須送檢。

4、申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），均必須送檢。

三、檢測(cè)內(nèi)容

畢業(yè)論文的題目和正文，包括翻譯部分，不包括畢業(yè)實(shí)習(xí)部分及參考文獻(xiàn)、附錄、公開(kāi)發(fā)表論文等。

四、檢測(cè)時(shí)間

每年畢業(yè)生答辯前半個(gè)月，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，被抽檢學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子版以專(zhuān)業(yè)為單位匯總后交學(xué)院教學(xué)管理辦公室統(tǒng)一檢測(cè)。

五、檢測(cè)要求

送檢的畢業(yè)論文電子版只含標(biāo)題和正文，包括翻譯部分。除去封面、目錄、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝、圖表、表格、公開(kāi)發(fā)表論文等。電子文檔以“姓名+論文題目”命名，檢測(cè)者將符合要求的論文電子檔發(fā)送到指定郵箱，管理人員收到電子版論文4個(gè)工作日后，通過(guò)電子郵件將檢測(cè)結(jié)果（全文及各分段的文字重合率）反饋給本人。

六、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

畢業(yè)論文總文字復(fù)制比合格率為：≤25%

1、總文字復(fù)制比≤25%，視為通過(guò)檢測(cè)；總文字復(fù)制比＞25%，視為沒(méi)有通過(guò)檢測(cè)。

2、擬參評(píng)校優(yōu)、省優(yōu)畢業(yè)論文的總文字復(fù)制比合格率為：校優(yōu)≤15%；省優(yōu)≤10%，達(dá)不到此合格率者，取消參評(píng)資格。

七、檢測(cè)結(jié)果處理

1、初次檢測(cè)通過(guò)者，可參加畢業(yè)答辯。

2、初次檢測(cè)沒(méi)有通過(guò)者，限期修改。修改后，由學(xué)生提交“抽檢修改說(shuō)明”，經(jīng)指導(dǎo)教師審定后，送第二次檢測(cè)，檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)同初次檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。第二次檢測(cè)通過(guò)，可參加畢業(yè)答辯。第二次檢測(cè)仍然沒(méi)有通過(guò)者，不準(zhǔn)參加答辯，申請(qǐng)下一年學(xué)度答辯，推遲畢業(yè)。

3、指導(dǎo)教師要以同樣標(biāo)準(zhǔn)要求沒(méi)有被抽查的學(xué)生。

4、將抽檢學(xué)生論文電子版（最后一次送檢版）發(fā)給答辯委員會(huì)，由答辯委員會(huì)隨機(jī)檢查送檢電子版與參加答辯論文的一致性，對(duì)于不一致者，需有合理的說(shuō)明，若不一致比列超過(guò)50%，且理由不充分者，將取消答辯資格，推遲畢業(yè)。

5、第二次檢測(cè)才獲得通過(guò)的畢業(yè)論文，原則上不能評(píng)為優(yōu)秀論文，若有特殊情況，應(yīng)由專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

八、未盡事宜另行補(bǔ)充規(guī)定，本辦法在執(zhí)行中可適時(shí)微調(diào)、修改、不斷完善。

九、本辦法解釋權(quán)歸中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 2013年3月12日

第四篇：南華大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)說(shuō)明

南華大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)說(shuō)明

一、設(shè)計(jì)（論文）題目來(lái)源：

1、縱向課題，包括：基金課題、部省科研課題、市廳科研課題、校級(jí)課題

2、橫向課題，包括：廠(chǎng)礦合作課題、合作開(kāi)發(fā)課題

3、自選課題

二、設(shè)計(jì)（論文）題目類(lèi)型

1、工程設(shè)計(jì)類(lèi)；

2、學(xué)術(shù)論文類(lèi)；包括：理論研究類(lèi)、實(shí)證研究類(lèi)、工作研究類(lèi)

3、研究類(lèi)；包括：工程技術(shù)研究類(lèi)、實(shí)驗(yàn)研究類(lèi)

4、軟件工程類(lèi)；包括：軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)、軟件仿真類(lèi)

5、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)類(lèi)；

三、起止時(shí)間

相同專(zhuān)業(yè)起止時(shí)間應(yīng)該一致并且與教學(xué)計(jì)劃相符。

四、發(fā)給各學(xué)院的《南華大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告》原為南華大學(xué)校教字[2004]13號(hào)文的附件，請(qǐng)各學(xué)院在實(shí)際使用當(dāng)中去掉該頁(yè)面左上角“附件1”字樣。

教務(wù)處

2004年6月8日

第五篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠(chéng)信承諾書(shū)

淮海工學(xué)院教務(wù)處文件

教字〔2010〕23號(hào)

關(guān)于做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期工作總結(jié)的通知

各學(xué)院：

在學(xué)校期中教學(xué)檢查工作中，名學(xué)院結(jié)合實(shí)際情況，已對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的自查。請(qǐng)各學(xué)院在自查工作基礎(chǔ)上，及時(shí)糾正工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，從學(xué)院組織與管理、工作準(zhǔn)備、選題、任務(wù)下達(dá)、教師指導(dǎo)等方面加以總結(jié)，并認(rèn)真落實(shí)好下一階段工作，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作保質(zhì)保量完成。總結(jié)請(qǐng)于5月17日前提交教務(wù)處實(shí)踐科。

為督促學(xué)生獨(dú)立思考和完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，請(qǐng)指導(dǎo)教師在學(xué)生提交論文答辯時(shí)簽《淮海工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)》（附件1），并放在《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）說(shuō)明書(shū)》目錄頁(yè)前進(jìn)行裝訂。

附件1：淮海工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)

教 務(wù) 處 二○一○年四月十九日

主題詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期 總結(jié) 通知

淮海工學(xué)院教務(wù)處

2010年4月19日印發(fā)

—1— 附件1：

淮海工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信承諾書(shū)

1.本人鄭重承諾所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是我個(gè)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成并取得的成果，同時(shí)嚴(yán)格遵守校、院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)章制度。

2.本人在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中引用他人的觀(guān)點(diǎn)和參考資料均加以注釋和說(shuō)明。

3.本人承諾在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題和研究過(guò)程中沒(méi)有抄襲他人成果和偽造相關(guān)數(shù)據(jù)等行為。

4.在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中對(duì)侵犯任何方面知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，由本人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作者簽名：

****年**月**日

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