第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)目錄

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容

■封面 / 太原科技大學(xué) / 藝術(shù)系工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) / 設(shè)計(jì)題目 / 設(shè)計(jì)者姓名 / 班級(jí) /

學(xué)號(hào) / 指導(dǎo)教師

■ 目錄

■ 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保證書(shū)（格式見(jiàn)附件）

■ 摘要/關(guān)鍵詞

“摘要”字樣——居中，黑體小三號(hào)。

摘要的具體內(nèi)容——宋體小四號(hào)，1.5倍行距，約300字。

“關(guān)鍵詞” 字樣——居行首，黑體、小四號(hào)。

關(guān)鍵詞的具體內(nèi)容——宋體、小四號(hào)，1.5倍行距。從說(shuō)明書(shū)標(biāo)題或正文中選擇3-5個(gè)最能表達(dá)內(nèi)容的詞為關(guān)鍵詞。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi)。

■ 摘要和關(guān)鍵詞的英文翻譯

字體為T(mén)imes New Roman，5號(hào)，1.5倍行距。每個(gè)關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)分開(kāi)。

■設(shè)計(jì)大綱 / 設(shè)計(jì)目標(biāo) / 設(shè)計(jì)背景 / 設(shè)計(jì)要求 / 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù) / 任務(wù)明確要求 ■設(shè)計(jì)時(shí)間安排計(jì)劃書(shū) / 市場(chǎng)調(diào)研 / 設(shè)計(jì)分析 / 設(shè)計(jì)構(gòu)想

■市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書(shū) / 時(shí)間 / 目的 / 內(nèi)容 / 方法 / 對(duì)象 / 數(shù)量 / 地址 ■市場(chǎng)調(diào)研 / 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì) / 實(shí)施調(diào)研 / 資料收回

■調(diào)研報(bào)告 / 市場(chǎng)評(píng)價(jià) / 產(chǎn)品評(píng)價(jià) / 社會(huì)評(píng)價(jià)

■產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境分析 / 產(chǎn)品 / 消費(fèi)者 / 環(huán)境

■現(xiàn)有產(chǎn)品分析 / 功能 / 技術(shù) / 操作 / 造型 / 市場(chǎng) / 消費(fèi)群體［具體內(nèi)容略］ ■設(shè)計(jì)定位 / 功能 / 技術(shù) / 操作 / 造型 / 市場(chǎng) / 消費(fèi)群體

■設(shè)計(jì)草圖

■ 最終方案效果圖

■ 尺寸圖或裝配圖（A3）

■色彩方案圖

■ 總體設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)

■ 參考文獻(xiàn)

在畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)末尾要列出在說(shuō)明書(shū)中參考過(guò)的專著、論文及其他資料。

5-10篇（項(xiàng)）。參考文獻(xiàn)的著錄格式:

專著與教材：——[序號(hào)] 編著者．書(shū)名[M]．版本，出版地：出版者，出版年．頁(yè)碼．

[1］劉謀佶,呂志詠,丘成昊,等．邊條翼與旋渦分離流[M].北京:北京航空學(xué)院出版

社,1988.24—27．

期刊類——：[序號(hào)]作者．題目[J]．刊名，年，卷(期)：頁(yè)碼．

[1] 傅惠民．二項(xiàng)分布參數(shù)整體推斷方法[J].航空學(xué)報(bào),2000,21(2):155—158． ■ 致謝/簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)體會(huì)，并對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意?！?附錄/包括所使用的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序等材料。如果沒(méi)有使用，該項(xiàng)寫(xiě)“附錄：（無(wú)）”?！?封底/自己設(shè)計(jì)

正文題目（三號(hào)/宋體/加粗）

（小五空行）

小標(biāo)題（四號(hào)/宋體/加粗）

正文:小四號(hào)/宋體/行間距為固定值22/頁(yè)面設(shè)置：A4上: 2.5下：2.5左：3右：3

備注：封面根據(jù)個(gè)人情況，自行設(shè)計(jì)。（應(yīng)包含：學(xué)校/院系/專業(yè)/設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)題目/學(xué)生姓名/班級(jí)/學(xué)號(hào)

七項(xiàng)內(nèi)容）

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告書(shū)

圖片《樂(lè)在其中》

視頻《我眼中的武漢》

畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作報(bào)告書(shū)

院 系：動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院 專 業(yè)：攝影 班 級(jí)：B1102 姓 名：桂歌 學(xué) 號(hào)：11401090241 指導(dǎo)教師：孟祥斌

2015年4月20日

圖片《樂(lè)在其中》

視頻《我眼中的武漢》

摘 要

觀念攝影的主旨在于通過(guò)攝影所傳遞的某種觀念,試圖通過(guò)攝影的媒介,展現(xiàn)對(duì)人類生存狀態(tài)的剖析,并且提出一些有意味的話題,引發(fā)更多的、更深層次的思考。觀念攝影往往不是給出一個(gè)答案,而是有多種可能性的指向,讓觀眾自己去悟會(huì)。觀念攝影是源于西方后現(xiàn)代社會(huì)并波及全球的一種藝術(shù)形式。它的出現(xiàn)顛覆了傳統(tǒng)藝術(shù)攝影標(biāo)準(zhǔn)不可動(dòng)搖的地位。20世紀(jì)中后期，奧斯卡?古斯塔夫?雷蘭德的《人生兩途》，亨利?佩奇?魯濱遜的《秋》，《彌留》應(yīng)該是觀念攝影的最早起源。在中國(guó)，當(dāng)代攝影領(lǐng)域最早明確出“觀念藝術(shù)”（也叫觀念主義）是1988年4月28日總第44期的《攝影報(bào)》上一篇《我們的作品等待社會(huì)的檢驗(yàn)》在1997年到1998年這兩年，以攝影為形態(tài)的觀念藝術(shù)正式開(kāi)始以觀念攝影的名義，進(jìn)入了前衛(wèi)畫(huà)廊和收藏家的銷售渠道。中國(guó)觀念攝影才獲得國(guó)際上的認(rèn)同，并開(kāi)始進(jìn)入前衛(wèi)畫(huà)廊和收藏家的銷售渠道，中國(guó)觀念攝影家開(kāi)始參加各種國(guó)際前衛(wèi)攝影展和綜合國(guó)際藝術(shù)展。國(guó)內(nèi)觀念攝影的代表人物有劉錚，徐恒，王勁松，丘震，馬良，蓉蓉，田太權(quán)等，這些攝影家的一系列前衛(wèi)攝影作品試圖通過(guò)攝影媒介，對(duì)人類生存狀態(tài)進(jìn)行剖析，提出了一些有意味的話題，引發(fā)更多的是更深層次的思考。

延時(shí)攝影（英語(yǔ)：Time-lapse photography）是以一種較低的幀率拍下圖像或者視頻，然后用正?；蛘咻^快的速率播放畫(huà)面的攝影技術(shù)。在一段延時(shí)攝影視頻中，物體或者景物緩慢變化的過(guò)程被壓縮到一個(gè)較短的時(shí)間內(nèi)，呈現(xiàn)出平時(shí)用肉眼無(wú)法察覺(jué)的奇異精彩的景象。延時(shí)攝影可以認(rèn)為是和高速攝影相反的一個(gè)過(guò)程。延時(shí)攝影通常應(yīng)用在拍攝城市風(fēng)光、自然風(fēng)景、天文現(xiàn)象、生物演變等等題材上。自然界中如細(xì)胞分裂、卵的孵化、日蝕月蝕、云彩變幻、天文、地理、城市變化、城市生活、交通、科研等多種題材的拍攝，經(jīng)常采用延時(shí)攝影，以便積累科研資料。

關(guān)鍵詞： 前衛(wèi) 傳統(tǒng) 觀念攝影 延時(shí)攝影

I

目 錄

摘要?????????????????????????????????II

前言 ?????????????????????????????????1

1、畢業(yè)創(chuàng)作的理念、指導(dǎo)思想和構(gòu)思???????????????????2

2、同類創(chuàng)作的最新?tīng)顟B(tài)和發(fā)展綜述????????????????????3

3、作品的創(chuàng)新點(diǎn)和攻克的難點(diǎn)分析????????????????????5

4、個(gè)人所承擔(dān)的工作內(nèi)容????????????????????????6

5、最終作品效果分析??????????????????????????7

6、創(chuàng)作體會(huì)及延伸思考?????????????????????????8

參考文獻(xiàn) ???????????????????????????????9

致謝?????????????????????????????????10

II

前言

隨著攝影技術(shù)的蓬勃發(fā)展,隨著攝影這門(mén)技術(shù)越來(lái)越蓬勃發(fā)展，從最開(kāi)始的紀(jì)實(shí)攝影向表意攝影的轉(zhuǎn)變，是隨著社會(huì)科技的發(fā)展，人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，以及數(shù)碼相機(jī)和后期處理技術(shù)為表達(dá)觀念而進(jìn)行的一系列改變。觀念攝影在中國(guó)藝術(shù)界有很多的提法：如先鋒攝影、新攝影、前衛(wèi)攝影、實(shí)驗(yàn)攝影、概念攝影等。單從概念上說(shuō)觀念攝影應(yīng)該是一種以攝影為媒介的觀念藝術(shù)創(chuàng)作。其實(shí)質(zhì)是觀念藝術(shù)在媒介上的一種延伸與演變，是從藝術(shù)中抽離出來(lái)的一種相對(duì)獨(dú)立的創(chuàng)作手段與形式。觀念攝影的出現(xiàn)顛覆了傳統(tǒng)藝術(shù)攝影標(biāo)準(zhǔn)不可動(dòng)搖的地位，提供了攝影揭示當(dāng)代生活的新的諸多可能性。觀念攝影以其對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)攝影的偏離，發(fā)展了攝影藝術(shù)的新空間。許多藝術(shù)家在攝影方式本身的開(kāi)拓方面不斷努力，把不同的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)融合在觀念攝影中。正因?yàn)橛^念攝影的新，使得觀念攝影不能像傳統(tǒng)藝術(shù)攝影那樣建立起刻板的判斷標(biāo)準(zhǔn)，也使得觀念攝影更具有實(shí)驗(yàn)性。實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)潛在的決定因素是嶄新的生活體驗(yàn)和生命體驗(yàn)，好的藝術(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)是技術(shù)的附庸，而應(yīng)該是思想與生活的創(chuàng)造者。21世紀(jì)的今天，觀念攝影正在成為這樣的創(chuàng)造者。

長(zhǎng)時(shí)間定時(shí)定格延時(shí)拍攝。亦稱低速攝影或定時(shí)定格攝影、“縮時(shí)”攝影。定時(shí)、間斷記錄并以明顯變化的影像再現(xiàn)景物緩慢變化過(guò)程的手段。用相機(jī)拍攝延時(shí)攝影的過(guò)程類似于制作定格動(dòng)畫(huà)（Stop Motion），把單個(gè)靜止的圖片串聯(lián)起來(lái)，得到一個(gè)動(dòng)態(tài)的視頻。譬如花蕾的開(kāi)放約需3天3夜，即72小時(shí)。每半小時(shí)拍它的一個(gè)畫(huà)幅，以順序記錄開(kāi)花動(dòng)作的微變，共計(jì)拍攝144個(gè)畫(huà)幅,再通過(guò)放映機(jī)按正常頻率放映（每秒24幅），在6秒鐘之內(nèi),重現(xiàn)3天3夜的開(kāi)花過(guò)程。一般普遍應(yīng)用于拍攝城市風(fēng)光，自然現(xiàn)象，文體娛樂(lè)，車(chē)水馬龍等記錄奇異精彩的自然現(xiàn)象。

一、畢業(yè)創(chuàng)作的理念、指導(dǎo)思想和構(gòu)思

生活在社會(huì)高速發(fā)展情形下的我似乎與之背道而馳，生活工作的壓力，面對(duì)社會(huì)誠(chéng)恐誠(chéng)惶的心理壓力，而《樂(lè)在其中》這幅作品的靈感就來(lái)源于長(zhǎng)時(shí)間的積累與心靈上堅(jiān)定的信念。作品主要以二位男青年的視覺(jué)采用憧憬及展望的方式與觀者產(chǎn)生思想上的碰撞交流。通過(guò)攝影所傳遞的觀念,擺脫淺層次無(wú)意味糾纏的探索過(guò)程,試圖通過(guò)攝影的媒介,展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。畫(huà)面中兩位主人翁所散發(fā)著的荷爾蒙氣息展現(xiàn)了在青春年華里被社會(huì)所壓抑的心情得不到舒展，似乎在那個(gè)年代追求藝術(shù)追求自由的心被社會(huì)深深的束縛著，讓他們掙扎著、無(wú)奈著。青春是一個(gè)能夠給予人信念與遐想的發(fā)展空間，在這個(gè)發(fā)展并且不斷變化著的空間里我們逐步的成長(zhǎng)與成熟，之間經(jīng)歷的挫折與壓力定會(huì)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。我希望借助畫(huà)面的色調(diào)及人物的表情、動(dòng)作及道具的合理運(yùn)用展現(xiàn)我的想法我的觀念使作品最終達(dá)到觀者與作品之間能夠?qū)崿F(xiàn)心靈互動(dòng)。

在武漢生活了四年，大學(xué)四年武漢對(duì)我的影響實(shí)在深刻，而《我眼中的武漢》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)記錄這座城市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一個(gè)紀(jì)念。靈感來(lái)源于記錄城市風(fēng)光，車(chē)水馬龍，和人文景觀等。我喜歡延時(shí)攝影是因?yàn)樗軐⒑芫玫臅r(shí)間的過(guò)度濃縮成一段短短的時(shí)間，記錄這個(gè)城市的美麗與特色。站在我的角度上賦予武漢這座城市新的面貌。延時(shí)攝影最美的一面，在我認(rèn)為，莫過(guò)于拍攝藍(lán)天，和行人，而一個(gè)城市的風(fēng)光最基本的就是通過(guò)這兩樣來(lái)表現(xiàn)，所以我選擇用延時(shí)攝影來(lái)記錄我眼中最美的武漢。

二、同類創(chuàng)作的最新?tīng)顟B(tài)和發(fā)展綜述

美國(guó)攝影家杰利·尤斯曼（1934年生）從業(yè)已50多年，在他的作品里，視覺(jué)中的現(xiàn)實(shí)被改造變形，用以傳達(dá)心理狀態(tài)的真實(shí)（如圖2-1）。他是20世紀(jì) 60年代在美國(guó) 占主流地位的 “非文學(xué)性”攝影的先鋒，也是如今被廣為認(rèn)可的美國(guó)攝影前輩。尤斯曼的作品不是用照相機(jī)直接拍攝下的樣子，而是經(jīng)過(guò)編輯的，是對(duì)自然世界的抽象表現(xiàn)。從這種意義上說(shuō)，尤斯曼的攝影屬于“人為攝影”，但它們?nèi)匀皇钦\(chéng)實(shí) 的，而且他研究的復(fù)雜主題不易用直接攝影來(lái)表現(xiàn)。他的照片是深層心理學(xué)的，雖然它們 描繪了異乎尋常的情景，但卻反映的是日常生活中的希望、恐懼和緊張。成組來(lái)看的時(shí)候，它們是情緒化而刺激的，但同時(shí)又是聰穎而冥想的，它們或許會(huì)令人不 安，但從不會(huì)失去希望，杰利·尤斯曼永遠(yuǎn)使他的作品籠罩著幽默與情感的色彩。

圖

2-1

馬良，Maleonn Ma,上海人。職業(yè)短片導(dǎo)演，也用相機(jī)做視覺(jué)實(shí)驗(yàn)作品（如圖2-2，圖2-3）。她有兩個(gè)身份，一個(gè)是導(dǎo)演一個(gè)是攝影師。之夜短片導(dǎo)演不可避免的影響到他的另外一個(gè)攝影師身份，所以他的作品里面有很明顯的兩個(gè)特點(diǎn)：操作感和喜劇感。關(guān)于這一方面，他的創(chuàng)作理念是和大部分?jǐn)z影師相反的，他認(rèn)為有距離和無(wú)法操作的東西是無(wú)法記錄他的美麗的，所以擁有強(qiáng)烈的操作欲，希望被拍攝對(duì)象能

夠融入進(jìn)他的氛圍里。

圖2-2

圖2-3

三、作品的創(chuàng)新點(diǎn)和攻克的難點(diǎn)分析

通過(guò)這段時(shí)間的拍攝,我學(xué)到了很多,也總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。拍攝完素材后我花費(fèi)了連續(xù)一周的時(shí)間的時(shí)間沒(méi)有休息一直反復(fù)的進(jìn)行圖片后期處理,反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行修改,盡最大努力做到最理想的效果。雖然這一周時(shí)間的后期差點(diǎn)把我折磨死,但是使我懂了一件事情只要前方有希望所有的勞累都會(huì)自動(dòng)屏蔽而我們便會(huì)馬不停蹄的往前進(jìn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品以獨(dú)特的視角,以個(gè)性創(chuàng)意的激進(jìn)思維表現(xiàn)一種觀者與作品之間的碰撞交流，屬于觀念類的,觀念攝影主旨在于攝影所傳遞的某種觀念擺脫淺層次無(wú)意味糾纏的探索過(guò)程,試圖通過(guò)攝影的媒介,展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。攝影往往不是給出一個(gè)答案,不是一種固定的思維,而是有多種可能性的指向,讓觀者自己去領(lǐng)悟。好的攝影作品具有超越語(yǔ)言文字的潛質(zhì)，使作品達(dá)到無(wú)論在色彩語(yǔ)言,創(chuàng)意思維以及在獨(dú)特的構(gòu)圖上都能讓觀者的心靈有獨(dú)特的觸動(dòng)。

在拍攝的過(guò)程中確實(shí)存在很多問(wèn)題，比如拍攝的計(jì)劃不夠周全,在拍攝過(guò)程中有很多問(wèn)題沒(méi)有細(xì)致化,模特的動(dòng)作,表情等沒(méi)有很好的控制,選景,道具等,導(dǎo)致拍攝的片子沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。后期處理時(shí),圖片的色調(diào)也沒(méi)有調(diào)整到最佳效果,需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)改進(jìn)。對(duì)于沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的素材進(jìn)行再次拍攝時(shí),將以前拍攝中所遇到的問(wèn)題以及可能遇到的問(wèn)題羅列出來(lái),分項(xiàng)解決。并且仔細(xì)選擇了場(chǎng)景和道具,重新畫(huà)出詳細(xì)草圖,細(xì)致規(guī)劃好拍攝中的光線要求,作出整體規(guī)劃,確保拍攝能夠順利進(jìn)行。拍攝完成后根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)于拍攝的元素進(jìn)行精益求精的篩選,并參考相關(guān)的文獻(xiàn),搜集關(guān)于觀念攝影的素材,查閱一些關(guān)于后期制作的教程，將拍攝完的素材進(jìn)行深入細(xì)致的修改與調(diào)整,并頻繁與指導(dǎo)老師交流設(shè)計(jì)作品，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行細(xì)致反復(fù)的修改,最終使畫(huà)面更加完善。從而通過(guò)系列展示的形式擴(kuò)張攝影作品的主題和內(nèi)涵,運(yùn)用打破世俗常規(guī)的觀念創(chuàng)造別具一格的畫(huà)面語(yǔ)言,呈現(xiàn)出極具沖擊力的畫(huà)面把觀者推向創(chuàng)想思維的彼岸,使彼此在思想上形成一種共鳴。

一幅讓人心悅誠(chéng)服的設(shè)計(jì)作品,是需要前期精心的反復(fù)拍攝并不斷修改調(diào)整和后期的不斷完善來(lái)完成的,兩者是缺一不可的。所以,兩者都需要認(rèn)真對(duì)待,才能做出好的作品。勤奮認(rèn)真是做任何事情的主旋律。切忌好高騖遠(yuǎn),一步一個(gè)腳印的朝著自己的目標(biāo)努力，我定會(huì)爭(zhēng)取在以后的日子能夠創(chuàng)作更多更精彩的作品。

四、個(gè)人所承擔(dān)的工作內(nèi)容

4.1查閱資料準(zhǔn)備設(shè)備

拍攝前期去圖書(shū)館搜集大量的相關(guān)書(shū)籍,閱讀并做好記錄,去網(wǎng)上搜索大量的與觀念題材相關(guān)的新聞資訊,如馬良的《鄉(xiāng)愁》、《郵差》，魯嘯天的《扭曲時(shí)代》等給了我無(wú)限的創(chuàng)作思路及創(chuàng)作靈感，讓我開(kāi)始了我作品構(gòu)思的第一步并直到全幅作品的完成。在這要我要謝謝為我提供資料的老師及同學(xué)。4.2設(shè)計(jì)準(zhǔn)備

根據(jù)主題的拍攝內(nèi)容進(jìn)行作品的初步設(shè)計(jì)、構(gòu)圖，查閱、搜集、整理相關(guān)資料。在拍攝之前,先構(gòu)思好每一幅作品的構(gòu)圖,每一幅作品勾思好以后，做出初步效果的小樣,以刻畫(huà)主題內(nèi)涵,塑造畫(huà)面氛圍為主。同時(shí)準(zhǔn)備攝影器材及道具，找好合適的模特,尋找合適的拍攝地點(diǎn)。室外拍攝特別需要找好合適的時(shí)間合適的光線,制定詳細(xì)的拍攝計(jì)劃。拍攝前設(shè)定好環(huán)境和情景,運(yùn)用合理構(gòu)圖，將主體人物形象以相同的角色不同的環(huán)境表現(xiàn)出來(lái)。4.3聯(lián)系模特 準(zhǔn)備道具

聯(lián)系模特，找到與主題人物相符的模特,因?yàn)槲业淖髌沸枰儸F(xiàn)力極其豐富的模特,所以尋找起來(lái)比較麻煩，兩位都是我的同事，恰巧其中一位是學(xué)表演出身的，他的變現(xiàn)力讓我嘆為觀止，每次一點(diǎn)即到，所以拍攝過(guò)程非常順利。而且畫(huà)面中所有的道具都是通過(guò)精心挑選，哪些在畫(huà)面中能更好的的起到襯托主題、體現(xiàn)畫(huà)面靈感的作用。畫(huà)面中的鼓號(hào)是我通過(guò)一個(gè)朋友借到的，那是一把擁有20多年之久的鼓號(hào)，上面的銅質(zhì)體現(xiàn)了它的歷史，畫(huà)面中的所有相機(jī)是我跟一位愛(ài)好攝影的叔叔借的，而且它們也是歷史悠久且富有古老的氣息。他們所穿的衣服、大紅花、紅綢帶都是在網(wǎng)上挑選的。這幅作品都是后期挑選出來(lái)并進(jìn)行反復(fù)修改調(diào)整找到最好的姿勢(shì)運(yùn)用與畫(huà)面中的。

五、最終作品效果分析

作品主要以二位男青年的視覺(jué)采用憧憬及展望的方式與觀者產(chǎn)生思想上的碰撞交流。通過(guò)攝影所傳遞的觀念,擺脫淺層次無(wú)意味糾纏的探索過(guò)程,試圖通過(guò)攝影的媒介,展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。畫(huà)面中兩位主人翁所散發(fā)著的荷爾蒙氣息展現(xiàn)了在青春年華里被社會(huì)所壓抑的心情得不到舒展，似乎在那個(gè)年代追求藝術(shù)追求自由的心被社會(huì)深深的束縛著，讓他們掙扎著、無(wú)奈著。青春是一個(gè)能夠給予人信念與遐想的發(fā)展空間，在這個(gè)發(fā)展并且不斷變化著的空間里我們逐步的成長(zhǎng)與走向成熟，之間經(jīng)歷的挫折與壓力一定會(huì)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。在畫(huà)面中,觀者會(huì)發(fā)現(xiàn)很多潛在元素，他們代表著各自本質(zhì)的含義,但當(dāng)他們同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)畫(huà)面中后,會(huì)相互輝映,最終構(gòu)成一個(gè)整體框架里的圖像寓意表達(dá)。青春是人生所必經(jīng)歷的過(guò)程，我希望借助畫(huà)面的色調(diào)及人物的表情、動(dòng)作及道具的合理運(yùn)用展現(xiàn)我的想法我的觀念使作品最終達(dá)到觀者與作品之間能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的互動(dòng)。

我們都生長(zhǎng)在今天，都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著一個(gè)豐富多彩并喻以意味的青春，青春期的我們痛并快樂(lè)著，我們能夠?yàn)橐唤z的小事而感到高興并能夠開(kāi)懷大笑，卻也因?yàn)椴幻魇吕矶露?。為了表現(xiàn)作品主題,作品以主體形象作為串聯(lián)點(diǎn),主體人物置身于同一環(huán)境卻因?yàn)閯?dòng)作表情的不同表達(dá)著自己的內(nèi)在心理,主要運(yùn)用個(gè)性的創(chuàng)意思維、對(duì)比象征的表現(xiàn)手法,首先先產(chǎn)生一個(gè)直觀有意思的想法,這個(gè)靈感思維來(lái)源于新聞、電影以及生活中的小細(xì)節(jié),讓作品在畫(huà)面中呈現(xiàn)一段故事。捕捉表象以外的精彩,追求創(chuàng)意個(gè)性激情。重視對(duì)色調(diào)的精確把握,渲染作品意境,達(dá)到攝影藝術(shù)的極致表現(xiàn)。

作品耗費(fèi)大量的時(shí)間和心血，成品出來(lái)的時(shí)候還是比較滿意，唯一不足的是和題目有一點(diǎn)點(diǎn)差入，在視頻是二十幾秒鐘之后才出現(xiàn)光谷等地方，具有武漢色彩的標(biāo)志不太明顯。方便的是相機(jī)用得尼康D800有自帶延時(shí)拍攝，每次只用架好三腳架調(diào)好時(shí)間拍攝就行。

六、創(chuàng)作體會(huì)及延伸思考

作品的后期處理是前期的延展。我所拍攝的這一系列作品中,可以說(shuō)后期量是比較大的，相對(duì)的拍攝完素材后我花費(fèi)了連續(xù)一周的時(shí)間沒(méi)有休息一直反復(fù)的進(jìn)行圖片后期處理反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行修改，盡最大努力做到最理想的效果。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品以獨(dú)特的視角,以個(gè)性創(chuàng)意的激進(jìn)思維表現(xiàn)一種觀者與作品之間的碰撞交流，屬于觀念類的攝影。而觀念攝影主旨在于攝影所傳遞的某種觀念脫淺層次無(wú)意味糾纏的探索過(guò)程,試圖通過(guò)攝影的媒介，展現(xiàn)事物背后的內(nèi)涵,并且提出一些值得探討的話題,引發(fā)更深層次的思考。因?yàn)橐顾憩F(xiàn)的內(nèi)容更加貼近主題，需要將與主題相關(guān)的道具羅列到圖片中,形成有規(guī)律的影像。所以,要將拍攝的不同道具進(jìn)行摳圖,旋轉(zhuǎn),模糊等處理。在進(jìn)行初步的后期處理中,由于天空與畫(huà)面整體效果的不和諧，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)將拍攝完的素材進(jìn)行深入細(xì)致的修改與調(diào)整,并頻繁與指導(dǎo)老師交流設(shè)計(jì)作品，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)進(jìn)行細(xì)致反復(fù)的修改,最終使畫(huà)面更加完善，最后完終于成了這次系列作品的創(chuàng)作。

參考文獻(xiàn)

[1]（美）彼得森.超越人像[M].長(zhǎng)沙:湖南美術(shù)出版社,2009； [2] 王傳東.創(chuàng)意攝影[M].濟(jì)南:山東美術(shù)出版社,2004； [3] 顧錚.國(guó)外后現(xiàn)代攝影[M].南京:江蘇美術(shù)出版社,2000； [4] 安娜·克萊伯恩.超現(xiàn)實(shí)主義[M].北京:中國(guó)文聯(lián)出版社,2009； [5] 馬良.獨(dú)特的視界[M].杭州:浙江攝影出版社,2010； [6] 王傳東 夏洪波.觀念攝影[M].濟(jì)南:山東美術(shù)出版社,2009； [7]金建忠.延時(shí)攝影藝術(shù)漫談[J].上海采風(fēng),2011,(03)；

[8]姚大禹.縮時(shí)定格攝影的特點(diǎn)及運(yùn)用[J].影視技術(shù)，1999，（11）。

致 謝

首先，在此對(duì)我的指導(dǎo)老師孟祥斌對(duì)我的指導(dǎo)，在自己的實(shí)踐和導(dǎo)師指導(dǎo)和交流下，完成了此次拍攝，使我更深一步地學(xué)習(xí)到許多攝影專業(yè)知識(shí)。在以后的生活、工作和學(xué)習(xí)中也能更加熟練的運(yùn)用所學(xué)到的攝影知識(shí)來(lái)繼續(xù)探索自己的不足之處和還未探索的知識(shí)領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)后期的時(shí)候我已經(jīng)去韓國(guó)繼續(xù)選擇考研，不在國(guó)內(nèi)，而在此期間當(dāng)中孟老師一直關(guān)心著我的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，再三的和我反復(fù)確認(rèn)我的設(shè)計(jì)。衷心感謝各位老師在大學(xué)幾年中對(duì)本人的教育和指導(dǎo)批評(píng)。感謝攝影教研室所有的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和信任，老師的專業(yè)知識(shí)給了我們很大幫助，也感謝同學(xué)的各種幫助與支援，非常感謝！

致謝人：桂歌

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)業(yè)報(bào)告書(shū)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)業(yè)報(bào)告書(shū)要求

一、開(kāi)本

設(shè)計(jì)報(bào)告開(kāi)本統(tǒng)一采用A3規(guī)格，尺寸297×420mm，橫向排版。

二、封面

1、封面格式按統(tǒng)一的樣式制作（見(jiàn)附件）。

2、題目：填寫(xiě)內(nèi)容字體可采用小初黑體。

3、學(xué)號(hào)：填寫(xiě)內(nèi)容字體采用四號(hào)黑體。

4、學(xué)生姓名：填寫(xiě)內(nèi)容字體采用四號(hào)黑體。

5、指導(dǎo)教師：填寫(xiě)內(nèi)容字體采用四號(hào)黑體。

6、完成年月：填寫(xiě)內(nèi)容字體采用四號(hào)黑體。

三、摘要及關(guān)鍵詞

1、摘要分中、英文兩篇，一般中文不超過(guò)300字，英文不超過(guò)250個(gè)實(shí)詞，二者應(yīng)基本對(duì)應(yīng)。

2、關(guān)鍵詞一般選取3--5個(gè)，分中、英文分別附在中、英文摘要的末尾。

3、中、英文摘要及關(guān)鍵詞可采用四號(hào)宋體。

四、目錄

1、目錄內(nèi)容及頁(yè)碼

中文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅰ 英文摘要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．Ⅱ 引言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１ 第一章主題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊ 第一節(jié) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ＊ 第二節(jié) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ＊ 第二章調(diào)研報(bào)告與信息檢索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊ 第三章案例分析與文獻(xiàn)解讀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

第四章創(chuàng)意與方法 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

第五章詮釋．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

結(jié)果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

參考文獻(xiàn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊ 致謝．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊ 附錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．＊

2、目錄部分字體可采用四號(hào)宋體。

五、正文

1、正文：五號(hào)宋體、1.25倍行距，首行縮進(jìn)。

2、一級(jí)標(biāo)題（章）：三號(hào)黑體居中；二級(jí)標(biāo)題（節(jié)）：四號(hào)宋體加粗居左；三級(jí)標(biāo)題（節(jié) 內(nèi)1、2……）：小四宋體加粗居左。

3、正文內(nèi)容

1）、關(guān)于設(shè)計(jì)主題的確定

A、設(shè)計(jì)選題的選擇范圍與確定緣由 B、設(shè)計(jì)主題及資源的意義與價(jià)值 C、指導(dǎo)教師對(duì)選題的意見(jiàn)與建議 2）、設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告與設(shè)計(jì)信息檢索 A、對(duì)已有同類設(shè)計(jì)的相關(guān)信息檢索 B、社會(huì)調(diào)研及市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告或田野調(diào)查報(bào)告

（包括訪談、抽樣調(diào)查、問(wèn)卷、圖表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖示、圖像等）3）、案例分析與參考文獻(xiàn)解讀 A、經(jīng)典設(shè)計(jì)與參考圖例分析

（包括國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)作品及其它相關(guān)作品）B、主要文獻(xiàn)與閱讀書(shū)目的摘錄及解讀

（包括專著，譯著，教材，論文及其它文獻(xiàn)）C、對(duì)其它參考資料的利用

（包括網(wǎng)址，圖庫(kù)，影像，音樂(lè)等）4）、設(shè)計(jì)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)方法 A、設(shè)計(jì)要素分析 B、設(shè)計(jì)方法分析 C、設(shè)計(jì)創(chuàng)意可能性分析 D、創(chuàng)意表達(dá)與切入點(diǎn)分析 E、設(shè)計(jì)程序與步驟

（包括草圖、模型等，包括設(shè)計(jì)日志等，包括設(shè)計(jì)過(guò)程中與導(dǎo)師的互動(dòng)討論）F、設(shè)計(jì)工作組合與個(gè)人事跡承擔(dān)的部分 5）、設(shè)計(jì)詮釋

A、最終完成設(shè)計(jì)的圖像 B、設(shè)計(jì)詮釋與總結(jié)

C、指導(dǎo)教師對(duì)最終方案的評(píng)價(jià)

6、其它

六、圖表

1、圖表文字：可用小五宋體，居中并整齊劃一，表格名及圖名用五號(hào)宋體。

2、插圖：圖應(yīng)編排序號(hào)，可按章用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編排，例如圖3-1。每一圖應(yīng)有簡(jiǎn)短確切的題名，連同圖號(hào)置于圖下。圖題、圖號(hào)字體與正文相同，字體也可改用仿宋以示與正文的區(qū)別。

3、表格：表應(yīng)采用阿拉伯?dāng)?shù)字編排序號(hào)，如表1，表2等，表格較多時(shí)可按章排序，如表1.1，表2.3等。每一表應(yīng)有簡(jiǎn)短確切的題名，連同表號(hào)置于表上。

七、參考文獻(xiàn)

1、依正文中被首次引用的先后次序列出各條參考文獻(xiàn)。也可以按類型依次列出各條參考文獻(xiàn)，如著作類，論文類、報(bào)告類、網(wǎng)站類等。

2、參考文獻(xiàn)字體可采用五號(hào)宋體。

八、致謝

1、對(duì)提供資助或者支持的企業(yè)、組織或個(gè)人，協(xié)助完成研究工作或提供便利的組織或個(gè)人，給予轉(zhuǎn)載或引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究設(shè)想的所有者表示感謝。

2、致謝部分字體可采用五號(hào)宋體。

九、紙張和頁(yè)碼

1、A3復(fù)印紙，四周頁(yè)邊距各空2cm，帶連續(xù)頁(yè)碼（阿拉伯?dāng)?shù)字頁(yè)碼，底部居中）。

2、根據(jù)裝訂需要，左側(cè)的頁(yè)邊距可以選2.5cm。

十、印刷要求

1、印刷版報(bào)告必須清晰易讀，字體必須美觀、呈黑色，插圖必須清晰、呈彩色。

2、印刷版報(bào)告內(nèi)芯必須用白色無(wú)底紋（或水?。┑母哔|(zhì)量紙。封面用稍厚的封面紙張。

3、印刷版報(bào)告必須留足頁(yè)邊以便裝訂和復(fù)制保存。

第四篇：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄

緒論………………………………………………………..………………..…………….1 1.1 工程背景……………………………………………………………………………1

1.1.1 設(shè)計(jì)資料……………………………………………………………………..1 1.1.2 材料…………………………………………………………………………..1 1.2工程特點(diǎn)…………………………………………………………………………….1 1.3 本章小節(jié)…………………………………………………………………………….2 2 框架結(jié)構(gòu)計(jì)算………………………………………………..............................................3 2.1 工程概況………………..…………………………………………………………...3 2.1.1 設(shè)計(jì)資料……………………………………….…………………………....3 2.2 梁柱截面、梁跨度及柱高度的確定……….………………………………………..4 2.3 何載計(jì)算……………….…….……………………..................................................7 2.3.1 屋面均布荷載……………………………………….………………………7 2.3.2 樓面均布恒載……………………………………………………………….7 2.3.3 屋面均布活載……………………………………………………………….7 2.3.4 樓面均布活荷載…………………………………………………………….7

2.4 梁柱自重……………….…….……………………...................................................8

2.5 墻體自重……………….…….……………………...................................................9

2.6 荷載總匯……………….…….…………………….................................................12 3 水平地震作用下框架的側(cè)向位移驗(yàn)算…………………………...…………………….15 3.1 橫向線剛度………………………………………………………...........................15

3.1.1 橫向框架柱的側(cè)移剛度D值……………………………………………..15 3.1.2 橫向框架自振周期………………………………………………………...15 3.2 橫向地震作用計(jì)算………………………………………………...........................17 3.3 橫向框架抗震變形驗(yàn)算…………………………………………………………...18 3.4 水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力分析…………………………………………...19 3.5 豎向荷載作用下橫向框架的內(nèi)力分析…………………………………………...20 3.5.1 荷載計(jì)算…………………………………………………………………...20 3.5.2 用彎矩分配法計(jì)算框架彎矩……………………………………………...22

3.6 梁端剪力及柱軸力的計(jì)算…………………………….…………………………26 4 內(nèi)力組合計(jì)算…………………………………………………........................................28 4.1 框架梁內(nèi)力組合………………………………………….....................................28 4.1.1 柱內(nèi)力組合……………………………………………...........................32

4.1.2 截面設(shè)計(jì)……………………………………………................................33

4.2 內(nèi)力計(jì)算…………………………………………………………………………...34

4.3 柱截面設(shè)計(jì)………………………………………………………………………..35

4.3.1 底層D柱截面設(shè)計(jì)………………………………………………………..35

4.3.2 本章小節(jié)…………………………………………………………………..39 5 樓板計(jì)算 ………………………………………………………………………………40 5.1 基本數(shù)據(jù)………………………………………………………………………….40 5.2 計(jì)算結(jié)果………………………………………………………………………….40 5.3 跨中撓度驗(yàn)算…………………………………………………………………….41 5.4 裂縫寬度驗(yàn)算…………………………………………………………………….42 6 樓板設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………….46

6.1 基本數(shù)據(jù)…………………………………………………………………………..46

6.2 計(jì)算結(jié)果…………………………………………………………………………..46 6.3 跨中撓度驗(yàn)算……………………………………………………………………..47 6.4 裂縫寬度驗(yàn)算……………………………………………………………………...48 7 樓梯鋼筋計(jì)算…………………………………………………………………………..52

7.1 荷載和受力計(jì)算…………………………………………………………………...52

7.2 配筋面積計(jì)算………………………………………………………………….......53

7.3 配筋結(jié)果…………………………………………………………………...............54 8 屋面板設(shè)計(jì)…………………………………………………………………................56

8.1 基本資料…………………………………………………………………...............56

8.2 計(jì)算結(jié)果…………………………………………………………………...............56

8.3 跨中撓度驗(yàn)算………………………………………………………………..........57

8.4 裂縫寬度驗(yàn)算………………………………………………………………..........58 結(jié)論…………………………………………………………………………………………..62

致謝…………………………………………………………………………………………..63 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………………..64

第五篇：竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書(shū)目錄

竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書(shū) 項(xiàng)目名稱：

建設(shè)性質(zhì)：

建設(shè)單位：

編制人：

審核人：

審定人：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

單位負(fù)責(zé)人：

二○一二年十二月

目錄

第一章 項(xiàng)目建設(shè)必要性及意義.......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、企業(yè)基本情況與項(xiàng)目背景.........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和重要性.......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第二章 項(xiàng)目總體建設(shè)目標(biāo)完成情況..........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、項(xiàng)目規(guī)劃與批準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目.........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、規(guī)劃與批準(zhǔn)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)際完成情況.....錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第三章 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容完成情況.......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、項(xiàng)目土建工程建設(shè)完成情況.......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、工藝設(shè)備購(gòu)置與試運(yùn)營(yíng)情況.......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

三、試生產(chǎn)與產(chǎn)品應(yīng)用情況...........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

四、環(huán)保、消防、勞動(dòng)安全生產(chǎn)等設(shè)施執(zhí)行“三同時(shí)”情況錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第四章工程質(zhì)量與技術(shù)裝備運(yùn)轉(zhuǎn)情況.......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、土建工程質(zhì)量評(píng)估情況...........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、設(shè)備質(zhì)量情況.....錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

三、新園區(qū)主要技術(shù)設(shè)備的試生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)情況....錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第五章資金使用、財(cái)務(wù)管理及資產(chǎn)形成情況.錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、資產(chǎn)使用情況.....錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、財(cái)務(wù)管理情況.....錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

三、項(xiàng)目資產(chǎn)形成情況........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

四、中央補(bǔ)貼資金的使用情況.........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

五、項(xiàng)目檔案情況.....錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第六章項(xiàng)目“四制”執(zhí)行情況......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、全面落實(shí)法人責(zé)任制......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目土建、設(shè)備、材料采購(gòu)的招標(biāo)制錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

三、嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目合同制......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

四、嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目監(jiān)理制......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第七章項(xiàng)目運(yùn)行及管理情況........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、生產(chǎn)工藝布局...........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、物流管理........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

三、市場(chǎng)及產(chǎn)品營(yíng)銷.........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

四、項(xiàng)目運(yùn)行及管理評(píng)價(jià)......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

第八章 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益......錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

一、經(jīng)濟(jì)效益.........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、社會(huì)效益.........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

附：

1、項(xiàng)目批復(fù)文件

2、項(xiàng)目竣工財(cái)務(wù)決算報(bào)告

3、財(cái)務(wù)決算審計(jì)報(bào)告

4、主要設(shè)備清單

5、產(chǎn)品應(yīng)用報(bào)告

6、所提供材料的真實(shí)性說(shuō)明