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      關(guān)于首屆“海亮名師”申報評選工作的通知

      時間:2019-05-15 09:55:47下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:關(guān)于首屆“海亮名師”申報評選工作的通知

      關(guān)于首屆“海亮名師”申報評選工作的通知

      海教工作聯(lián)系單2012【004】號

      三學(xué)校:

      根據(jù)海亮教育集團[2011]16號文件精神,按照海亮教育集團[2012]2號文件要求,現(xiàn)將首屆“海亮名師”申報評選工作有關(guān)事項通知如下:

      一、各學(xué)校要從提高學(xué)校辦學(xué)品位和影響力、實現(xiàn)海亮教育轉(zhuǎn)型升級的高度來認識評選工作的重要性,各學(xué)校、學(xué)部(園)主要負責(zé)人要親自負責(zé)此項工作,成立專門評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保首屆“海亮名師”評選順利。

      二、評選步驟與時間

      “海亮名師”評選采取個人申報、學(xué)校推薦、專家評審、教育集團審核的評選程序。

      1.符合條件的教師向?qū)W部(園)提出申請,填寫《浙江海亮教育集團“名師”申報表》,并提供相關(guān)證明材料,如獲獎證書、成績證明、科研課題文件等,由學(xué)部(園)組織初評;經(jīng)初評后,報所在學(xué)校校長室復(fù)評、公示(公示時間不少于7天),公示無誤后的初選名單及全部材料于2月29日以前上報教育集團黨政辦。

      2.由教育集團教學(xué)工作委員會組織專家進行評審,按照得分多少排序,報教育集團總校長辦公會議研究審定,研究通過后再次公示。

      異議期限結(jié)束,無異議或異議處理完畢后發(fā)文授獎,并授權(quán)成立“名師工作室”。

      首屆“海亮名師”評選及“名師工作室”成立工作于2012年3月15日前完成。

      三、評選要求

      1、“海亮名師”的評選寧缺毋濫,堅持標(biāo)準(zhǔn),不拔高、不湊數(shù),評選出的海亮名師應(yīng)得到群眾的高度認可。

      2、評選要廣泛宣傳發(fā)動、人人知曉,過程要公開透明,把群眾心目中真心認可、有代表性、有影響力的名師評選出來。

      3、各學(xué)校要對申報對象負責(zé)把關(guān),申報材料要真實、規(guī)范,符合文件要求。

      4、按照上述時間要求,逾期未上報或上報材料不符合要求者,視為自動放棄。

      特此通知

      海亮教育集團

      二〇一二年二月十日

      第二篇:首屆十大孝子評選通知

      附1:

      響水縣首屆“十大孝子”評選活動方案

      為大力弘揚中華民族敬老孝老傳統(tǒng)美德,營造安定和諧的社會氛圍,推進我縣社會文明進步,構(gòu)建和諧響水,打造響水孝文化品牌,經(jīng)研究,決定開展響水縣首屆“十大孝子”評選活動,活動方案如下:

      一、評選宗旨

      深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以《公民道德建設(shè)實施綱要》為準(zhǔn)則,弘揚正氣,倡導(dǎo)孝賢,通過宣傳和表彰社會公認的傳承中華孝文化、體現(xiàn)敬老孝老美德的先進典型,對全社會進行思想道德和敬老孝老教育,著力營造崇尚中華傳統(tǒng)美德的濃烈氛圍。通過典型示范,進一步激發(fā)人們愛崗敬業(yè)、愛家敬業(yè),開拓進取、奮發(fā)有為的工作熱情,在全社會形成良好的尊老、敬老、愛老、助老的社會主義道德風(fēng)尚,推動公民道德建設(shè)深入開展,營造文明和諧的社會氛圍。

      二、組織機構(gòu)

      1、成立響水縣首屆“十大孝子”評選委員會,由縣政協(xié)主席高兆頂任名譽主任,縣委常委、宣傳部長裴彥貴任主任,縣委宣傳部副部長潘滿時任副主任,相關(guān)單位負責(zé)人為成員。評選委員會辦公室設(shè)在縣文明辦,聯(lián)系電話:86884942,***,電子郵箱:xsxwmb@163.com。

      2、主辦單位:縣委宣傳部、縣文明辦。

      3、協(xié)辦單位:縣教育局、縣文廣新局、縣廣播電視臺、縣新聞信息中心、縣民政局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委。

      三、評選標(biāo)準(zhǔn)

      1、長期居住在響水境內(nèi)的本地公民或外地公民,性別、職業(yè)、年齡不限??梢允亲优?、婿媳、孫輩等直旁系晚輩,或是不具有血緣關(guān)系但長期贍養(yǎng)老人的公民。

      2、愛黨愛國,遵紀(jì)守法。

      3、孝敬父母、長輩,家庭和睦,事跡突出,感人至深。

      4、義務(wù)贍養(yǎng)扶助社會老人,事跡典型,深受公眾敬佩。

      5、為老服務(wù)愛崗敬業(yè),無私奉獻,受到一致好評。

      6、熱心捐助老年公益(福利)事業(yè),具有廣泛的社會影響。

      四、評選時間步驟

      “十大孝子”評選活動每3年開展一次。首屆“十大孝子”評選活動于 2011年1月全面啟動,分宣傳發(fā)動、推薦申報、確定正式候選人、組織評選、頒獎表彰五個步驟進行。

      l、宣傳發(fā)動:2011年1—3月,主辦單位發(fā)出活動通知,報紙、電視等新聞媒體公布參選條件,廣泛宣傳發(fā)動,營造輿論氛圍。

      2、推薦申報:2011年4—5月,采取組織推薦、群眾推薦和個人自薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生候選人,各單位在考核、公

      示的基礎(chǔ)上,將候選人事跡材料及推薦表一式三份,連同電子版上報縣文明辦。

      3、確定正式候選人:2011年6—7月,對推薦和申報人的事跡進行實地調(diào)查審核和初評,確定20名候選人,通過報紙、電視、政府網(wǎng)站等渠道向社會公示,廣泛征詢社會各界的意見。

      4、組織評選:2011年8月,組織全縣廣大干群進行投票,在此基礎(chǔ)上,由響水縣首屆“十大孝子”評選委員會最終評審,確定響水縣首屆“十大孝子”,未當(dāng)選的獲提名獎。組織縣廣播電視臺和《今日響水》報對“十大孝子”的先進事跡進行采訪報道和廣泛宣傳。

      5、頒獎表彰:2011年9月,在全縣第八屆文化藝術(shù)周期間舉辦頒獎表彰活動。當(dāng)選的“響水縣首屆十大孝子”照片及其事跡將存放在古云梯關(guān)孝文化廣場陳列室,并給予當(dāng)事人適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

      五、評選要求

      1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。我縣開展首屆“十大孝子”評選活動,是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧響水,打造響水孝文化品牌的重要舉措,是實施公民思想道德建設(shè)的有效載體,全縣各層各級要高度重視,把評選活動作為群眾性精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真部署安排,精心組織實施,確保活動順利開展。

      2、宣傳造勢,重在教育。開展“十大孝子”評選活動 的過程,是對全社會進行思想道德和敬老孝老教育的過程,要充分利用各類媒體,加大宣傳力度,擴大孝文化的影響。要動員社會各界關(guān)心、支持、參與“十大孝子”評選活動,突出群眾評、評群眾、群眾學(xué),從群眾身邊發(fā)現(xiàn)先進人物,使推出的孝子可敬、可信、可親、可學(xué),成為群眾自我教育、自我提高的有效途徑,推動公民道德實踐,提升公民道德水平,努力使中華民族敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,蔚然成風(fēng)。

      3、把握標(biāo)準(zhǔn),務(wù)求實效。評選工作要嚴(yán)格按照公開、公平、公正的原則,確保評選活動的群眾性、嚴(yán)肅性和先進性。在推薦候選人時,力求擴大覆蓋面,要立足機關(guān)、鎮(zhèn)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校,層層推薦,確保質(zhì)量。在評比中,要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),不搞平衡,不搞照顧,切實評選出公眾認可的具有代表性、有教育意義、有示范帶頭作用的敬老孝老典型,使之成為廣大人民群眾的學(xué)習(xí)榜樣,充分發(fā)揮先進典型的輻射力、影響力。

      第三篇:首屆“家教金點子”征文評選的通知

      太倉市科教新城實驗小學(xué)首屆“家教金點子”征文評選的通知

      各位家長:

      為交流家教經(jīng)驗,探討科學(xué)育兒的方法和途徑,營造家教工作良好氛圍,提高家教工作的水平,學(xué)校決定開展首屆“家教金點子”征文評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、評選對象:科教新城實驗小學(xué)全體家長

      二、評選時間:截止至2014年5月26日

      二、征文要求:

      1.探討家庭教育的專題論文、育兒故事、家庭教育案例反思等均可。其中“家教故事”和“家教案例”是發(fā)生在家庭、學(xué)校教育中的真實故事,能反映教育子女過程中的獨特體驗和經(jīng)驗。

      2.每篇征文以2000字左右為宜。參評文章必須是作者原創(chuàng)的,如有剽竊、抄襲行為,取消參評資格。

      3.征文要求條理清晰、語言精練,論據(jù)充分嚴(yán)密,較能反映家教規(guī)律,對開展家教工作有指導(dǎo)意義。

      三、評選辦法:

      1.每班參賽篇數(shù)2-5篇,班主任2014年5月26日前將電子稿交茅校長(電子稿的題目下面要注明班級、作者姓名、學(xué)生姓名)。

      2.學(xué)校根據(jù)文章質(zhì)量評出獎項若干名,獲獎名單在校園網(wǎng)上公布;受邀參加“六一”兒童節(jié)活動,頒發(fā)榮譽證書;優(yōu)秀作品推薦發(fā)表《家庭教育》。

      太倉市科教新城實驗小學(xué)

      2014年5月19日

      第四篇:首屆廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選申報書

      依托強大學(xué)科優(yōu)勢,倡導(dǎo)健康飲食文化

      ——記華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)

      華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院

      華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)品牌活動創(chuàng)辦于2000年,其作為校園文化的一個重要組成部分,至今已經(jīng)成功地舉辦了九屆。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)依托食品學(xué)院強大的學(xué)科優(yōu)勢,集知識性、實踐性、趣味性于一體,積極倡導(dǎo)健康的飲食文化,提高了學(xué)生組織策劃能力,實現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合;在豐富學(xué)生課余生活的同時,使學(xué)生在濃厚的飲食文化氛圍中了解企業(yè),為學(xué)生邁向社會做好鋪墊。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)以其規(guī)模大、參與面廣、活動效果好,在廣東省各高校和社會上都引起了強烈的反響并在很大程度上得到了社會各界的肯定。

      一、工作目標(biāo)與思路

      華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)以美食為載體,努力構(gòu)建高校德育與智育相結(jié)合的新平臺。校園美食文化節(jié)通過舉辦萬人美食文化廣場、食品廣告設(shè)計大賽、食品安全知識論壇、食品安全圖文巡回展、廣東省高校大學(xué)生西餐烹飪大賽等活動,弘揚博大精深的美食文化,倡導(dǎo)綠色、健康、安全的飲食觀念,增強大學(xué)生的食品安全意識,樹立與時俱進、不斷創(chuàng)新的理念;豐富學(xué)生的課余活動,提高學(xué)生的動手實踐能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采;加強企業(yè)和高校間的聯(lián)系,為學(xué)生邁向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

      二、實施方法與過程

      九年來,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)始終堅持以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢為依托,舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的美食文化系列活動。

      ——首創(chuàng)“美食文化廣場”,奠定品牌活動的根基。2000年10月華南農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆美食文化節(jié)的成功創(chuàng)辦為以后的活動打下了牢固的根基。并在隨后的九年里,我們不斷在根基上鍛造完美的框架,以準(zhǔn)確的定位、文化的內(nèi)涵為基準(zhǔn)點,以活動的創(chuàng)新為突破點,以寬闊的參與面為著眼點,進一步提高活動的水平。在以文化廣場為形式的基礎(chǔ)上,不斷開拓美食文化廣場的內(nèi)涵。比如,第二屆的“美食嘉年華文化廣場”、第四屆的“露天美食吧”、第五、七、九屆的“萬人美食文化廣場”、第六屆的“嶺南美食廣場”等。

      ——開展技能大賽,提高學(xué)生的實踐能力。在過去的九屆美食文化節(jié)里,我們始終圍繞理論與實踐相結(jié)合的理念,以美食為載體,通過形式各樣的技能大賽,進一步提高學(xué)生的實踐能力。我們通過烹飪技能大賽、蛋糕美容設(shè)計大賽、水果Fashion-show、廣東省高校大學(xué)生烹飪大賽、水果拼盤大賽、廣州高校西餐烹飪大賽、廣東省高校大學(xué)生南粵美食烹飪大賽、學(xué)生DIY美食制作與經(jīng)營比賽、“益力多杯”大學(xué)生營養(yǎng)食譜設(shè)計大賽和“溫情煮意”——食譜設(shè)計暨烹飪大賽等活動,以新穎獨特,頗具創(chuàng)新思維的方式,將理論與實踐巧妙地融合在一起。從第二屆美食文化節(jié)開始,我們以食品為題材舉辦食品廣告設(shè)計大賽,進行節(jié)徽、吉祥物征集活動和“食趣無限,動感炫變”廣告短片征集活動,將藝術(shù)設(shè)計與美食文化相結(jié)合,開拓了校園美食文化節(jié)活動的新領(lǐng)域。

      ——舉辦系列學(xué)術(shù)講座和專題報告,普及食品科學(xué)知識和健康飲食理念?!懊褚允碁樘臁保称钒踩珕栴}一直以來是社會關(guān)注的焦點問題。從第二屆美食文化節(jié)開始,我們有針對性的邀請知名的專家學(xué)者舉辦有關(guān)食品科學(xué)方面的學(xué)術(shù)講座和專題報告。我們還以食品安全知識論壇、食品知識問答比賽、知“食”直通車——食品安全知識對抗賽、發(fā)散“食”維比賽等方式,不斷探索食品科學(xué)知識和健康飲食理念的普及方式。

      ——成立食品安全營養(yǎng)宣講團,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。食品行業(yè)是一個需要良知的行業(yè),提高學(xué)生的社會責(zé)任感是我們不斷努力的方向。我們成立了食品安全營養(yǎng)宣講團,通過科技下鄉(xiāng)將食品安全的知識送到農(nóng)民手里;通過“健康伴我行”美食文化一條街,將健康美食的理念傳達到社區(qū)居民心里;通過“關(guān)注社會,聚焦食品安全”高校圖文巡回展,喚起高校學(xué)子的社會責(zé)任感;通過食品質(zhì)量檢測隊、食品質(zhì)量鑒定區(qū),將服務(wù)送到基層百姓的生活中。

      三、工作成效及經(jīng)驗

      過去的九年里,通過廣大師生的積極參與和不斷實踐,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園文化美食節(jié)品牌活動建設(shè)取得了顯著的工作成效: 一是形成校園文化品牌活動。2002年2月,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆校園文化美食節(jié)在共青團廣東省委員會和廣東省學(xué)生聯(lián)合會共同舉辦的首屆廣東高校校園文化活動巡禮策劃方案比賽中榮獲一等獎。

      二是提高了動手實踐能力。校園美食文化節(jié)系列活動通過開展各式各樣的旨在培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力的技能大賽,使學(xué)生學(xué)會用理論去指導(dǎo)實踐,通過實踐來深化對理論的認識,從而進一步提高學(xué)生的動手實踐能力。

      三是增強了創(chuàng)新思維能力。校園美食文化節(jié)的學(xué)術(shù)活動不但能促進學(xué)生對新知識的追求,而且還能引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)造,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      四是培養(yǎng)了自主創(chuàng)業(yè)意識。美食文化廣場活動中,學(xué)生通過自主經(jīng)營、自負盈虧,在活動中培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神,為學(xué)生將來走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      五是增強了食品安全意識。通過舉辦食品安全科普系列學(xué)術(shù)講座和專題報告,使學(xué)生在活動中掌握食品科學(xué)知識,增強了學(xué)生的食品安全意識。

      六是增強了社會責(zé)任感。通過成立食品營養(yǎng)宣講團、食品科技下鄉(xiāng)等活動,使學(xué)生深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入高校等基層中為百姓服務(wù),在志愿服務(wù)中培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

      七是傳播健康飲食文化。校園美食文化節(jié)活動在學(xué)生中推動了食品安全知識普及,使健康飲食理念的得到倡導(dǎo),博大精深的美食文化得到了傳播。八是擴大了社會影響力。多年來的媒體宣傳報告和眾多兄弟院校的參與,使我們的校園美食文化節(jié)品牌活動在社會上擁有極高的美譽度和影響力。

      過去九年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)院團委學(xué)生會的努力下,在廣大師生的積極參與下,我們的活動在實踐中不斷創(chuàng)新,探索“六個相結(jié)合”:

      1、堅持專業(yè)知識與潮流文化相結(jié)合,以學(xué)科優(yōu)勢為依托,以時尚因素為載體。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)在過去九年里之所以能取得如此驕人的成績,主要在于我們始終堅持以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院強大的學(xué)科優(yōu)勢為依托,以大學(xué)生喜聞樂見的時尚因素為載體來舉辦我們的校園美食文化節(jié),堅持專業(yè)知識和潮流文化相結(jié)合是美食文化節(jié)取得成功的主要原因之一。

      2、堅持理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。通過烹飪技能大賽、蛋糕設(shè)計大賽、模擬食品廣告設(shè)計、模擬食品企業(yè)經(jīng)營、水果拼盤大賽等形式,在比賽中規(guī)定創(chuàng)意和作品名稱的分值,如學(xué)生對規(guī)定菜名為為“孔雀開屏”、“稻花香里說豐年”、“讓世界充滿愛”;命名自選菜為“龍騰虎躍”、“田園小調(diào)”、“千帆竟發(fā)”;對自己設(shè)計的蛋糕作品命名為“桃李滿天下”、“相知到永遠”、“萬紫千紅”,培養(yǎng)學(xué)生明確而強烈的創(chuàng)造意識,進行發(fā)散思維訓(xùn)練,鼓勵標(biāo)新立異,收到了較好的效果。

      3、堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,活動形式上既要繼承傳統(tǒng),又要力求創(chuàng)新,做到與時俱進。校園文化建設(shè)是一個長期積淀的過程,離不開歷史,離不開繼承,對一切經(jīng)實踐證明是好的東西都應(yīng)該態(tài)度鮮明地堅持和弘揚下去。在校園文化建設(shè)中,堅持創(chuàng)新的觀點,以全新的觀念和方法去創(chuàng)建先進的校園文化。當(dāng)前的創(chuàng)新,主要是建設(shè)理念的創(chuàng)新、校園文化載體的創(chuàng)新、機制和手段的創(chuàng)新。從第二屆校園美食文化節(jié)開始,歷屆的校園美食文化節(jié)系列活動都是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)新,把終生學(xué)習(xí)的教育、創(chuàng)新教育、能力培養(yǎng)、抗挫折教育等新的理念,熔鑄到校園文化中去。

      4、堅持文化效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)相結(jié)合,校際聯(lián)動,校企合作,強強聯(lián)手,擴大品牌活動的輻射力。第三屆美食文化節(jié)我們舉辦了“廣州地區(qū)高校大學(xué)生烹飪技能大賽和蛋糕美容設(shè)計大賽”、第四屆美食文化節(jié)上舉辦了“廣東省高校大學(xué)生烹飪大賽”、第五屆美食文化節(jié)舉辦了“廣州高校西餐烹飪大賽”、第六屆美食文化節(jié)的“廣東省高校大學(xué)生南粵美食烹飪大賽”和第七、第八和第九屆美食文化節(jié)的“萬人美食文化廣場”等活動,通過舉辦校際間的大賽,與來自華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、廣東藥學(xué)院、廣東教育學(xué)院、廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等眾多高校的學(xué)子加強溝通交流,相互學(xué)習(xí),加深友誼。同時,通過與廣州酒家企業(yè)集團有限公司、頂益國際食品有限公司、燕塘牛奶乳業(yè)有限公司、廣州統(tǒng)一企業(yè)有限公司、廣州益力多乳品有限公司、深圳金威啤酒有限公司等知名企業(yè)的合作,把企業(yè)請到校園里來,為學(xué)生了解企業(yè),感受企業(yè)文化開辟了基地。九年以來,我們始終把校園美食文化節(jié)的舉辦當(dāng)做是溝通兄弟院校、搭建與企業(yè)合作平臺的手段,使美食文化節(jié)實現(xiàn)文化效應(yīng)與經(jīng)濟效應(yīng)的雙贏局面。

      5、堅持學(xué)生主動性和自主性相結(jié)合,調(diào)動學(xué)生的熱情,信任學(xué)生的能力,尊重學(xué)生的成果。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,自主策劃并組織各項活動,通過校園美食文化節(jié)系列活動,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的動手能力、組織能力、管理水平、民主與協(xié)作精神。另外,近幾屆美食文化節(jié)上,來自各個高校的外籍學(xué)生也積極參與到我們的活動中來,為美食文化節(jié)帶來了異域美食和文化。

      6、堅持宣傳與促進相結(jié)合,多渠道加強宣傳力度,促進良好文化氛圍的形成。經(jīng)過九年來的不斷努力,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園美食文化節(jié)已在校園里以及社會上產(chǎn)生良好的美譽度。在過去九屆美食文化節(jié)中,我們得到了廣東電視臺、南方電視臺、廣州電視臺、珠江經(jīng)濟電臺、廣東人民廣播電臺、《南方日報》、《羊城晚報》、《南方都市報》、《新快報》、《信息時報》、新華網(wǎng)廣東頻道、中國新聞網(wǎng)、大洋網(wǎng)、廣州視窗、21cn網(wǎng)站等眾多媒體的支持和報道,在社會上產(chǎn)生良好的宣傳效應(yīng),極大地擴大了品牌活動的社會美譽度。同時,通過舉辦有關(guān)食品的學(xué)術(shù)講座和專題系列報告、圖文巡回展、食品知識問答比賽、食品安全知識論壇等美食文化節(jié)系列活動,促進了食品安全、美食文化、健康飲食的理念在校園中傳播,形成積極健康的校園飲食文化氛圍。

      附件:校園美食文化節(jié)相關(guān)新聞報道如下:

      1、華農(nóng)大美食節(jié)捐物“換換愛”

      2008年07月15日 03:56

      信息時報

      http:///View_1520.htm

      23、第五屆校園美食文化節(jié)開幕

      2005-04-08 華農(nóng)大新聞網(wǎng) http://

      報道校園美食節(jié)的新聞媒體有:廣東電視臺、南方電視臺、《信息時報》、《新快報》、《民營經(jīng)濟報》、《廣州日報》、《南方都市報》、《羊城晚報》、《美食導(dǎo)報》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》雜志等。

      第五篇:阜南縣首屆名師名校長評選擬通過人員名單公示

      阜南縣首屆名師名校長評選擬通過人員名單公示

      現(xiàn)將阜南縣首屆名師名校長評選擬通過人員予以公示,接受社會監(jiān)督,如有異議請到縣教育局監(jiān)察室或人事股反映,電話:監(jiān)察室6666706,人事股6724880。

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