第一篇：廣告人必讀24本書

廣告人必讀24本書（摘自豆瓣）

1.我的廣告生涯&科學(xué)的廣告

作者 :（美）霍普金斯

出版社 : 中國人民大學(xué)出版社

評語 : 書名科學(xué)的廣告，但廣告到底是科學(xué)還是藝術(shù)？霍普金斯說，廣告是人性。本人評語：第一部分《我的廣告生涯》很棒，廣告人必看！

2.一個(gè)廣告人的自白(精)作者 : 大衛(wèi)?奧格威

出版社 : 中國物價(jià)出版社

評語 : 奧格威的每一本書都值得細(xì)品，包括《未公諸于世的選集》《奧格威談廣告》，以及《奧格威自傳》，盡管有為奧美做廣告之嫌

本人評語：真的很一般！

3.文案的底稿(全書在本小組置頂)

作者 : 小莊迷蝶

出版社 : 無，電子版

本人評語：向地產(chǎn)的兄弟們強(qiáng)力推薦！實(shí)戰(zhàn)寶典！文案修養(yǎng)提升寶典！字字珠璣！

4.定位

作者 : [美] 艾?里斯/杰克?特勞特

出版社 : 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社

評語 :平生不識定位論，做遍廣告也枉然?！抖ㄎ弧贰缎露ㄎ弧贰稜I銷戰(zhàn)》定位是第一位的，它從根本上洞察目標(biāo)消費(fèi)者心理，建立其在消費(fèi)者心智中獨(dú)特的位置。定位之后，才會(huì)有營銷管理、品牌管理、整合傳播

本人評語：國內(nèi)引進(jìn)的，翻譯巨差無比。還是推薦《22條商規(guī)》。

5.22條商規(guī)

作者 :（美）里斯/（美）特勞特

出版社 : 山西人民出版社

本人評語：營銷人必看！

6.喬治?路易斯大創(chuàng)意（蔚藍(lán)詭計(jì)）

作者 :（美）皮茨/（美）路易斯

出版社 : 中國人民大學(xué)出版社

本人評語：盛名之下，其實(shí)難符！更多的講art的創(chuàng)意以及提案技巧，對真正的創(chuàng)意人來說，幫助不大。

7.Neil French

作者 : Neil French

出版社 : 100PAGES PRESS

本人評語：

Neil French，兼具狂人和天才的身份。這本書既是自傳又是一部作品集。這位可能是廣告史上犾得過獎(jiǎng)項(xiàng)最多創(chuàng)意人的六十年人生都被挖掘出來了。二百多件平面作品，四十來?xiàng)l電影廣告。這些多年來占據(jù)全球各大獎(jiǎng)項(xiàng)的爛東西被一一揪出。國內(nèi)沒有出版，淘寶可以買到繁體版。

看過節(jié)選，作者的經(jīng)歷真是跌宕起伏，生活經(jīng)驗(yàn)是他創(chuàng)意的來源。國內(nèi)買不到！

8.小強(qiáng)廣告100招

作者 : 林永強(qiáng)

出版社 : 中信出版社

評語 : 創(chuàng)意學(xué)4A，策略學(xué)定位

本人評語：正在看，但是和美國廣告人還是有差距.9.文案發(fā)燒

作者 :（美）蘇立文

出版社 : 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社

評語 : 非常中肯的一本書

本人評語：中規(guī)中矩，沒有驚喜，沒看的就不用看了

10.The Copy Book 全球32位頂尖廣告文案的寫作之道

作者 : 英國D&AD協(xié)會(huì)

出版社 : 滾石文化股份有限公司

評語 : 文案圣經(jīng)

本人評語：強(qiáng)烈推薦：銅版紙，廣告全彩，案例眾多，文案全部有中文譯文（不懂a(chǎn)bc的有福了），物超所值！

11.廣告文案寫作

作者 :（美）菲利普?沃德?博頓

出版社 : 世界知識出版社

評語 : 廣告文案集大成之作

12.廣告文案訓(xùn)練手冊

作者 : [美]布魯斯?本丁格爾

出版社 : 中國傳媒大學(xué)出版社

本人評語：好書！五星推薦！附方法訓(xùn)練！絕對專業(yè)教材，適合初中高各級水平。

13.十四堂人生創(chuàng)意課（I和II）

作者 : 李欣頻

出版社 : 電子工業(yè)出版社

評語 : 我深為認(rèn)同英揚(yáng)ECD鄭大明的一句話：看更多，想更多。讀萬卷書、行萬里路、看萬張碟，開挖你生命的寶藏，這就是讓人生富有創(chuàng)意的路徑。

本人評語：很不喜歡，李欣頻就是玩小資的，做的案子面太窄。

14.卓有成效的管理者

作者 : [美] 彼得?德魯克

出版社 : 機(jī)械工業(yè)出版社

評語 : 想做好廣告，就要懂人，理解人。廣告是為客戶服務(wù)的，所以要懂管理，知道企業(yè)的運(yùn)作方式，而管理歸根到底也是人學(xué)。

本人評語：管理者的圣經(jīng)，管理繞不過德魯克。

15.競爭論

作者 : 邁克爾?波特

出版社 : 中信出版社

評語 : 還有波特的《競爭優(yōu)勢》《國家競爭優(yōu)勢》，我還沒讀完，不做評論。

本人評語：營銷人必看！經(jīng)典中的經(jīng)典！

16.營銷管理（第6版）

作者 : [美] 科特勒

出版社 : 人民大學(xué)出版社

評語 : 廣告和營銷是兩碼事，遺憾的是至今仍然有很多人把廣告作為營銷的子部分。須知營銷是站在企業(yè)的角度看管理，廣告是站在消費(fèi)者的角度看溝通。但廣告與營銷是密不可分的，要記住廣告的目的是銷售。

本人評語：科特勒的marketing management是營銷學(xué)經(jīng)典，商學(xué)院MBA教材，已經(jīng)出到13版，可以看這一版，中文版翻得不好。建議看原版。

17.消費(fèi)者行為學(xué)

作者 : [美] 邁克爾?所羅門

出版社 : 人民大學(xué)大學(xué)出版社

本人評語 : 從微觀到宏觀，想了解消費(fèi)者，先要熟讀這本教材。據(jù)說得到羅永浩的推薦。。推薦第八版，加了很多中國的案例。

18.烏合之眾

作者 : [法] 古斯塔夫?勒龐

出版社 : 廣西師范大學(xué)出版社

評語 : 評語 : 研究群體心理和群體行為不可不讀，可參考閱讀《群氓的時(shí)代》

本人評語：隆重推薦。其實(shí)，這是一本心理學(xué)專業(yè)書，雖然寫的淺顯，還是心理學(xué)的。

19.競爭優(yōu)勢

作者 :（美）波特

出版社 : 華夏出版社

本人評語：營銷人必看！經(jīng)典中的經(jīng)典！

20.小豐現(xiàn)代漢語廣告語法辭典

作者 : 豐信東

出版社 : 中國青年出版社

本人評語 : 文字最底層；漢語最前沿；深入中國廣告風(fēng)土第一課；史上惟一漢語角度廣告實(shí)操工具。吐血推薦！。。歷久彌新！。。

21.孫大偉的異想世界

作者 : 孫大偉

出版社 : 中國物價(jià)出版社

評語 : 國內(nèi)眾多業(yè)界牛人的書以這本和《關(guān)于創(chuàng)意我有意見》最上，其他就不列了，諸如：詹宏志：創(chuàng)意人、林俊明：廣告癡人說夢話、張樂山：廣告武林秘笈、老莫煲湯本人評語：自傳體裁，很薄，看個(gè)熱鬧。

22.洞人心弦

作者 :（美）杜森伯里

出版社 : 上海遠(yuǎn)東

本人評語：BBDO一位牛人寫的，必看！他講述的洞察讓所有營銷人為之心動(dòng)。五星推薦！

23.佐藤可士和的創(chuàng)意思考術(shù)

作者 : [日] 佐藤可士和

出版社 : 江蘇美術(shù)出版社

本人評語：

用平實(shí)的語言講述創(chuàng)意的“道”，五星推薦！

“推創(chuàng)意思考術(shù)”是什么？它是一種智慧——質(zhì)疑前提、深入本質(zhì)、多角度分析，最終用創(chuàng)造性的方法解決問題。作者從他22年來接手的超過100個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目中精選出12個(gè)，配以彩圖說明“創(chuàng)意思考”的18個(gè)關(guān)鍵之處。

24.長尾理論 2.0

作者 : [美] 克里斯·安德森

出版社 : 中信出版社

本人評語：強(qiáng)烈推薦，一語道破電子商務(wù)的天機(jī)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代每一個(gè)營銷人的必讀。五星推薦！

第二篇：廣告人入行必讀

廣告是個(gè)毀人的行業(yè)，當(dāng)文案并不像想象的那么容易。況且這個(gè)圈子現(xiàn)在競爭很激烈。選擇這個(gè)行業(yè)之前希望你仔細(xì)考慮。廣告行業(yè)必備知識： 1：什么是4A。

4A（讀法為Four-A）是美國廣告行業(yè)協(xié)會(huì)（American Association of Advertising Agencies）的簡稱，通常指美國廣告行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員公司在中國本土的分公司。他們的客戶通常是NOKIA、AUDI、INTEL等跨國大公司。他們招聘也非常嚴(yán)格。

一般廣告人都以能夠加入4A公司為榮。但往往不那么容易。常見的4A公司有： 奧美廣告有限公司 麥肯·光明廣告有限公司 中喬·智威湯遜廣告有限公司 精信國際廣告有限公司 達(dá)彼思廣告有限公司 達(dá)美高廣告有限公司 FCB博達(dá)大橋廣告有限公司 靈智大洋廣告有限公司 盛世長城廣告有限公司 梅高廣告公司

DDB國際廣告有限公司 靈獅廣告有限公司 我就知道這么多。

另外，還有一些日本公司規(guī)模很大，但是不是4A成員，他們是： 電通國際廣告有限公司（本土名為東方日海廣告）博報(bào)堂廣告 電揚(yáng)廣告 第一企劃廣告 大概這些吧。

2：什么是本土4A公司：

本土4A公司是指中國幾個(gè)廣告公司學(xué)習(xí)美國4A，也成立了一個(gè)協(xié)會(huì)，成員由幾個(gè)本土比較有名的廣告公司組成，后來本土4A泛指中國本土規(guī)模較大的廣告公司，其中也包括東南亞一些國家在中國的分公司。他們是： 始創(chuàng)國際廣告有限公司 海潤國際廣告有限公司 廣東省廣告公司（簡稱省廣）關(guān)堂廣告

陽光佳信廣告有限公司 陽獅恒威廣告 智達(dá)行

北京比較有名的地產(chǎn)廣告公司： 東方博文廣告有限公司 世紀(jì)瑞博廣告有限公司 文視廣廈廣告有限公司 磅博國際廣告有限公司 覽勝廣告有限公司 風(fēng)格瓢蟲廣告有限公司 瑞得廣告有限公司 紅鶴廣告有限公司 動(dòng)人廣告

如果你要搞創(chuàng)意，就要知道以下這幾個(gè)名字：

莫康孫（麥肯廣告大中華區(qū)創(chuàng)意總監(jiān)兼麥肯·光明總經(jīng)理）孫大偉（臺灣奧美創(chuàng)意總監(jiān)）

勞雙恩（智威湯遜(東北亞)執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)）林貴枝（中國第一牛X文案）陳淑華（北京奧美創(chuàng)意總監(jiān)）丁邦清（省廣老總）

陳幼堅(jiān)（華人大師級設(shè)計(jì)師，可口可樂新包裝就是他設(shè)計(jì)的）靳在強(qiáng)（華人大師級設(shè)計(jì)師）還有一些廣告鼻祖級人物要知道：

大衛(wèi)·奧格威, 李?yuàn)W·貝納.吉田秀雄, 威廉·伯恩巴克.薩奇兄弟, 羅素·瑞夫斯.喬治·戈里賓, 斯坦利·里索.阿爾伯特·拉斯克, 雷蒙·魯比堪 文案基本素質(zhì)：

1：文筆要好，這是基礎(chǔ)，文筆不好一切免談。（往往客戶只能給你一點(diǎn)點(diǎn)資料，甚至只有以前的一些宣傳單頁，你要靠這一點(diǎn)點(diǎn)資料擴(kuò)出幾百甚至幾千字的策劃案或軟文，文字還要顯得很專業(yè)。這有一定難度）2：要有創(chuàng)意，有想法。所謂創(chuàng)意就是把一種事用另一種夸張或異想不到或幽默的方式表達(dá)出來。例如：你要宣傳汽車舒服，創(chuàng)意就可以是汽車?yán)锩鏀[一張床等等。3：思路清晰。寫出的東西要有靈魂，不能單純玩文字。4：懂得策劃，略懂銷售，略懂市場，對涉足行業(yè)有一定了解。這是文案的最基本素質(zhì)，具備這些才可上路。文案要做什么： 1：報(bào)廣。（報(bào)紙廣告）

客戶會(huì)告訴你他們想宣傳什么，然后你跟設(shè)計(jì)或者創(chuàng)意總監(jiān)商討怎么表現(xiàn)出來，而你的工作 就是寫上面的文字，主要是標(biāo)題。2：單頁

就是放在銷售現(xiàn)場隨便拿或者站在商場門口發(fā)放的宣傳單。

你要構(gòu)思上面的內(nèi)容，要用最簡單，最直觀的文字把商品的所有特性清晰的表達(dá)出來。3：策劃

一種商品全年的推廣宣傳方案或者商品的推廣思路。

你知道了一種產(chǎn)品的特性，那么在一年里或幾個(gè)月里應(yīng)該以什么樣的主題銷售？分析競爭對 手的優(yōu)勢及出具對應(yīng)手段，分析市場狀況，應(yīng)該組織什么樣的促銷活動(dòng)？各個(gè)銷售階段應(yīng)該有 什么樣的銷售辦法等。

例如：巧克力，2月14號應(yīng)該搞“買巧克力送玫瑰花”活動(dòng)等等，這都屬于策劃范疇。4：軟文

就是報(bào)紙上自賣自夸的類似于新聞稿的文章，就是我上邊所提到的客戶給你一點(diǎn)點(diǎn)資料你就 要編出很多的東西。最煩人的就是這個(gè)，但有時(shí)客戶會(huì)雇傭記者來寫這東西，但有時(shí)就要你來 寫。

5：產(chǎn)品說明：（地產(chǎn)里的樓書）

瞎寫一本東西，將產(chǎn)品特征感性化。以提高產(chǎn)品檔次感。例如：

樓書：將房子的感受升華為生活主張、生活方式等等。有時(shí)間你可以到某樓盤售樓處裝買房的，騙本樓書來看看。

建議你多到商場拿點(diǎn)商品宣傳單看看，（拿牛逼產(chǎn)品的，例如三星，海爾什么的，別拿沒名產(chǎn)品的。）多看看報(bào)紙廣告，了解一下報(bào)廣怎么做。

下面告訴你一些廣告里的專有名詞、職位、英文。設(shè)計(jì)制作 Artist 視覺設(shè)計(jì) Visualizer 文案 Copywriter 資深文案 Senior Copywriter 高級客戶經(jīng)理（AM）Senior Account Manager 美術(shù)指導(dǎo)（AD）Art Director 創(chuàng)意總監(jiān)（CD）Creative Director 設(shè)計(jì) Design 客戶服務(wù)（AE）Account Executive 媒介 Media 定位......Catch 口號/標(biāo)語......Slogan 美術(shù)............Art 設(shè)計(jì)者..........Designer 案情摘要/訴求...Brief 格式............Format 隊(duì)/組...........Team 團(tuán)隊(duì)精神........Team spirit 廣告............Advertise／Advertising 服務(wù)............Serve/Services 本地的/本土的...Local 完稿（也叫制作，一般小公司完稿工作是由設(shè)計(jì)師來完成的，大公司才 有正規(guī)的完稿人員。）廣告公司流程：

首先，由AE開拓的客戶，然后AE將客戶資料交給創(chuàng)意部，創(chuàng)意部根據(jù)客戶資料，客戶要求等出具show稿與策劃，由AE交給客戶，與其他公司比稿，所謂比稿就是由創(chuàng)意部做幾張演示性的show稿給客戶看，與別的公司競爭。通常，比稿還要出策劃。如果失敗，就沒事了。

如果成功，那么AE將代表廣告公司與客戶簽約，然后由創(chuàng)意部根據(jù)客戶要求做東西。一般情況下，宣傳主題都不是嚴(yán)格按照策劃走的，都是根據(jù)臨時(shí)情況或客戶要求做。

AE告知?jiǎng)?chuàng)意部要什么東西，還會(huì)下一張工作單，工作單上會(huì)標(biāo)明要什么樣的東西，尺寸，時(shí)間等等細(xì)節(jié)，文案與設(shè)計(jì)師簽字后就開始商討著做了，完工后給創(chuàng)意總監(jiān)確認(rèn)，然后交給AE，由AE承交客戶確認(rèn)，（往往創(chuàng)意總監(jiān)也要跟AE一起去客戶那里，這個(gè)拿稿子給客戶看的過程叫“提案”。這個(gè)名詞是非常常用的，要記?。┤绻蛻舨徽J(rèn)可稿子，那么還要打回來按照客戶的意思修改，如果認(rèn)可了，就可以發(fā)了。這是一套完整流程，小公司不是完全按照這個(gè)走的。

大概就是這樣吧，你還需要多看一些廣告。看看人家怎么做的。

不過我看依你的性格與氣質(zhì)不妨試試做AE，你可以編一些別的產(chǎn)品業(yè)務(wù)員的簡歷去應(yīng)聘AE，干好了的話收入也很豐厚。一般來說AE雖然基本工資低，但提成是按照發(fā)布量或服務(wù)費(fèi)的百分比來給的，不少。最后提醒你，三思再三思，廣告（尤其是創(chuàng)意）吃的是青春飯，好好想想吧！

第三篇：必讀的100本書

中小學(xué)校長專業(yè)閱讀推薦書目100本

1．《20位美國優(yōu)秀校長如何創(chuàng)建好學(xué)校》/(美)喬·布拉澤、約瑟夫·布拉澤、丹娜·菲利普斯著,中國青年出版社

2．《全美優(yōu)秀教師的快樂學(xué)習(xí)課》/美)唐菲力 著；吳四明譯,龍門書局 3．《修煉校長力》/湯勇 著 ,四川文藝出版社

4．《當(dāng)代校長讀本》/ 陳永明 等著,中國人民大學(xué)出版社

5．《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀/陳永明 等著,北京大學(xué)出版社

6．《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究》/魏志春、高耀明著，北京大學(xué)出版社 7．《教育藝術(shù)隨想錄——學(xué)校管理工作手記》/李希貴著，知識出版 8．《為了自由呼吸的教育》/李希貴著，高等教育出版社 9．《人生為一大事來》/劉彭芝著，高等教育出版社 10．《做一個(gè)書生校長》/程紅兵，華東師大出版社 11．《走在行知路上》/楊瑞清著，高等教育出版社

12．《學(xué)校管理的藝術(shù)》/祁團(tuán)、丁莉莉主編，華東師范大學(xué) 13．《辦好學(xué)校的策略》/肖川，南京師大出版社 14．《名校教學(xué)管理的提升》/張韜，九州出版社

15．《名校行政管理的細(xì)節(jié)力》/童學(xué)敏，九州出版社 16．《名校長的高績效領(lǐng)導(dǎo)力》/楊永昌，九州出版社 17．《學(xué)校診斷》/姚文忠,四川教育出版社

18．《給新校長的50條建議》/龔正行，人民教育 19．《學(xué)校文化管理新思維》/ 陶然，中國人事

20．《校長角色與校長發(fā)展》/劉仁鏡主編，開明出版社 21．《現(xiàn)代學(xué)校制度與治校方略》/劉仁鏡主編，開明出版社 22．《校長引領(lǐng)與教師專業(yè)成長》/劉仁鏡主編，開明出版社 23．《學(xué)校文化管理》/孫鶴娟，教育科學(xué)出版社

24．《為每個(gè)學(xué)生提供良好的教育》/張德文，教育科學(xué)出版社 25．《“全面發(fā)展”人文見長的學(xué)?！?仇德海，教育科學(xué)出版社 26．《教育——為了人的幸?！?少洪澤，教育科學(xué)出版社

27．《人的發(fā)展——教育的基本維度》/魯善坤，教育科學(xué)出版社

28．《超越與創(chuàng)新：學(xué)校教育現(xiàn)代化的理念與運(yùn)作》/王鐵軍，南京師大出版社

29．《高績效校長的10大特質(zhì)：從優(yōu)秀走向卓越》/[美]麥克依萬著，重慶大學(xué)出版社 30．《有效教學(xué)學(xué)校管理》/伯蒂·埃弗拉德等著，楊天平譯，重慶大學(xué)出版社 31．《名校長名教師成功與發(fā)展》/王鐵軍，江蘇人民出版社 32．《名校長名教師集體性個(gè)案研究》/王鐵軍，江蘇人民出版社 33．《變革的力量》/ 邁克爾?富蘭，教育科學(xué)出版社

34．《卓有成效的管理者》/ [美]彼得·德魯克，機(jī)械工業(yè)出版社 35．《追求卓越》/湯姆·彼得斯、沃特曼著

36．《第五項(xiàng)修煉》/（美）彼得·圣吉著郭進(jìn)隆譯，上海三聯(lián)書店版 37．《教育哲學(xué)》/張楚廷著，教育科學(xué)出版社

38．《課程改革與課程評價(jià)》/ 陳玉琨 沈玉順等著，教育科學(xué)出版社 39．《重建學(xué)校精神家園 》/易連云著，教育科學(xué)出版社

40．《中國基礎(chǔ)教育改革的文化使命》/黃書光，教育科學(xué)出版社 41．《教育文化戰(zhàn)略構(gòu)想》/王繼華，黑龍江人民出版社 42．《中小學(xué)治校方略》/吳恒山，漓江出版社 43．《校長敘事》/劉仁鏡主編，開明出版社

44．《教育——發(fā)現(xiàn)與發(fā)展學(xué)生的潛能》/何曉文，教育科學(xué)出版社 45．《校本管理的理念與策略》/陳家臥，南京師大出版社

46．《教師角色與教師發(fā)展新探》/葉瀾 白益民等著，教育科學(xué)出版社 47．《基業(yè)長青》/柯林斯、波勒斯

48．《決策與執(zhí)行：制度視野下的學(xué)校變革》/ 周彬，教育科學(xué)出版社 49．《教育行政管理》/史萬兵，教育科學(xué)出版社

51．《教育團(tuán)隊(duì)個(gè)案敘事》/王鐵軍，南京師大出版社

52．《追求卓越的激情》/湯姆·彼得斯、南?！W斯汀著，中信出版社 53．《杜拉克論管理》/杜拉克著

54．《道德領(lǐng)導(dǎo)：抵及學(xué)校改善的核心》/馮大鳴，上海教育出版社 55．《超越自我管理學(xué)?！?卡德威爾，上海教育出版社 56．《教育管理與組織行為》/馬克漢森，上海教育出版社 57．《領(lǐng)導(dǎo)合作型學(xué)?！?唐寧清譯，上海教育出版社

58．《全納教育——關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與》/黃志成，上海教育出版社 59．《校長學(xué)：一種反思性實(shí)踐觀》/張虹譯，上海教育出版社 61．《學(xué)校效能與校本管理》/鄭燕祥，上海教育出版社

62．《以問題為本的學(xué)習(xí)：在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展中的運(yùn)用》/馮大鳴，上海教育出版社 63．《學(xué)校文化研究——對一所中學(xué)的學(xué)校文化透視》/楊全印，教育科學(xué)出版社 64．《學(xué)校自我評估——指標(biāo)體系與比較分析》/趙中健，教育科學(xué)出版社 65．《質(zhì)量之旅——學(xué)校質(zhì)量管理的實(shí)踐探索》/趙中健，教育科學(xué)出版社 66．《向管理要質(zhì)量——教育全面質(zhì)量管理研究》/趙中健，教育科學(xué)出版社 67．《可持續(xù)發(fā)展與教育》/彭坤明，南京師大出版社 68．《生態(tài)教育與管理》/李文生，南京師大出版社 69．《學(xué)校經(jīng)營》/陳如平，教育科學(xué)出版社 70．《學(xué)校管理》/陳如平，教育科學(xué)出版社

71．《管理：任務(wù)、責(zé)任和實(shí)踐》/[美]彼得·德魯克 72．《學(xué)校管理新視野》/喬建中，南京師大

73．《治一校若烹小鮮》/卞松泉 著，上海教育出版社 74．《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》/王鐵軍 著，華東師范大學(xué)出版社 75．《陶行知全集》/陶行知 著，四川教育出版社 76．《校長與教育家》/周川，福建教育出版社

77．《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉》/吳恒山，天津教育出版社

78．《學(xué)校文化建設(shè)的路徑——書生校長的教育行動(dòng)》/程紅兵著，華東師范大學(xué)出版社 79．《學(xué)校文化》/趙中建 主編，華東師范大學(xué)出版社

80．《教師職業(yè)幸福的秘密》/楊斌 著，華東師范大學(xué)出版社

81．《走向優(yōu)質(zhì)教育——教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心精品講座》 沈玉順 主編，華東師范大學(xué)出版社

82．《邊走邊嘆——一個(gè)校長給女兒的52封信》/鄭杰 著，華東師范大學(xué)出版社 83．《如何提升學(xué)校的內(nèi)力》/（美）羅蘭·巴特，中國青年出版社

84．《名校解碼——陶繼新對話名校長》/陶繼新 等著，華東師范大學(xué)出版社 85．《走向校長專業(yè)化》/褚宏啟 楊海燕 等著，上海教育出版社 86．《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉》/吳恒山 著，天津教育出版社 87．《學(xué)校管理理論與實(shí)踐》/吳志宏 主編，北京師范大學(xué)出版社 88．《SIS學(xué)校策劃與設(shè)計(jì)》/汪國曄 著，中國青年出版社 89．《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》/畢田增 趙敬春 著，開明出版社 90．《校本教學(xué)研究》/劉良華著，四川教育出版社 91．《校本研究指導(dǎo)》/鄭金洲 著，教育科學(xué)出版社

92．《給校長的建議——101（全新版）》/王鐵軍，南京師大

93．《學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建：教師組織學(xué)習(xí)力新視角》/張兆芹、盧乃桂、彭新強(qiáng)著，教育科學(xué)出版社

94．《辦學(xué)特色的實(shí)踐研究》/本書系編委會(huì)主編，三聯(lián)書店出版社

95．《走向優(yōu)質(zhì)教育：教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心精品講座》/沈玉順，華東師范大學(xué)出版社 96．《沒有圍墻的學(xué)校、體制外的學(xué)習(xí)天空》/李崇建、甘耀明 著，首都師范大學(xué)出版社 97．《特色學(xué)校與校長個(gè)性》/ 辜偉節(jié)，南京師大

98．《尋找適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育之路：徐匯教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展改革紀(jì)實(shí)》/王懋功著，上海教育出版社

99．《新教育之夢》/朱永新 著，人民教育出版社

100．《從勝任到示范——穩(wěn)定成長期教師的專業(yè)發(fā)展》/鄭百偉主編，上海教育出版社

第四篇：教師必讀100本書

教師必讀100本書

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學(xué)出版社出版。2001年8月

5、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

7、《明日之學(xué)校》（杜威著，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版

11、《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學(xué)出版社2001-01

13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15、《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德國，菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學(xué)教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行

17、《多元智能》[美國]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會(huì)科學(xué)類）

21、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國功利主義哲學(xué)家，社會(huì)學(xué)家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

23、《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰·洛克著/ 徐誠、揚(yáng)漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國家圖書獎(jiǎng)

32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，

33、《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時(shí)獲得中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng)、冰心圖書大獎(jiǎng)和中國教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng)。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

34、《順生論》（張中行著中國社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）

35、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36、《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會(huì)

37、《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．

38、《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進(jìn)隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯(lián)書店出版日期：2002年8月1日

39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-40、《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！罚唬ㄓⅲ┌５旅伞そ鹬?，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。

42、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎(jiǎng)及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎(jiǎng)，以后又被外文出版社譯成英文。]

43、《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人編著

44、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學(xué)》

46、《教育研究方法導(dǎo)論》

47、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著，2002年12月

49、《學(xué)習(xí)理論》

50、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學(xué)方法》

55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》北師大顧明遠(yuǎn)教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》徐光興主編，2003年6月

58、世界教育危機(jī)【美】菲利普·庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版

59、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年

60、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報(bào)告《學(xué)無止境》/上海人民出版社

三、教改實(shí)踐

61、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》華東師范大學(xué)出版社，2001年10月

62、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》湖北教育出版社，2003年8月

63、《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日報(bào)出版社，2002年7月

64、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（***編寫）生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版2001年

65、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社，2003年版

66、《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學(xué)出版社

67、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國著，教育科學(xué)出版社，2000年版.68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月?！段业慕虒W(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育出版社，1985年

69、《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。

本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”作品（圖書）獎(jiǎng)。

72、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）

74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。

75、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺灣）中國輕工業(yè)出版社，1999年版

76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國輕工業(yè)出版社出版

77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者：2001年12月

78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-1 79、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價(jià)：14.00中國輕工業(yè)出版社，2001年7月

80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

81、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著，李樹英譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

82、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波·達(dá)林著，范國睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版

83、《關(guān)于美國教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特·L·博耶著，教育科學(xué)出版社，2003年版

84、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小說選》

86、《中外教育詩歌選》

87、《中外教育故事選》

88、《中外教育散文選》 89、《中外教育格言選》

90、《中外教育漫畫選》

四、教育人物

91、《孔子評傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎(jiǎng)

92、《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一。

93、《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年。

1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)；1995年國家教委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（教育類碩士必讀教材）

94、《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)

95、《中國著名校長辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編

96、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

97、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98、《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月

100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月

101、《教師必讀書導(dǎo)讀》

增補(bǔ)：

1、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。

2、《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

3、《為了21世紀(jì)的教育——問題與發(fā)展》聯(lián)合國教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學(xué)出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學(xué)圖書

5、《國際教育新理念》2001年10月。由顧明遠(yuǎn)和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社，2000年6月

7、《教育社會(huì)學(xué)》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

8、《教育：我們有話要說》[中國]楊東平編，中國社會(huì)科學(xué)出版社出版

9、《21世紀(jì)中國教育向何處去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《當(dāng)代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。

11、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著，當(dāng)代世界出版社，2002年8月

12、《人的現(xiàn)代化》（美）英格爾斯.人的現(xiàn)代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985

13、《人是如何學(xué)習(xí)的——大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)?！罚ǎ勖溃莶继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學(xué)出版社2002年9月版29.00元）

14、《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

15、《美德書》威廉·貝內(nèi)特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，

16、《教室的革命——語文主題活動(dòng)新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

17、《現(xiàn)代課程論》（鐘啟泉）、《現(xiàn)代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，臺灣五南圖書出版公1991年繁體字版）

18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）

20、《非常教師》，中國輕工業(yè)出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

第五篇：應(yīng)屆畢業(yè)生必讀10本書

應(yīng)屆畢業(yè)生必讀的10本書

也許大學(xué)畢業(yè)前，你幾乎沒看過什么書，大部分時(shí)間都在談戀愛、玩游戲或者瞎扯淡，沒關(guān)系，只要看了下面10本書，你就會(huì)受益一輩子。這10本書并不是簡單的10本書，包含人生的各個(gè)方面和層次，她們也許會(huì)改變你做事做人的方式，甚至?xí)淖兡愕男叛?，或者說得更直接一些，她們會(huì)改變你的人生??這10本書，是2010年由中國書業(yè)觀察論壇調(diào)查了10000多名學(xué)者、企業(yè)家和外企白領(lǐng)、精英分子而篩選出來的。如果你沒有讀過，趁有時(shí)間，好好讀一讀吧！

1、《圣經(jīng)》

這本書不用多說，地球人都知道。沒讀過《圣經(jīng)》的人生，是不完整的人生。你可以不信仰基督教，但不可不讀《圣經(jīng)》?！妒ソ?jīng)》是唯一一本由普世大眾共同書寫的全球第一暢銷書，這是幾千年來人類的智慧結(jié)晶，讀懂了《圣經(jīng)》，可以說就讀懂了人生?！妒ソ?jīng)》，是一本可以消除你內(nèi)心矛盾的書。

2、《流血的仕途：李斯與秦帝國》

你也許從來沒有想過踏入仕途，但你不得不承認(rèn)，在中國做任何事情，只要做得夠大，甚至稍微大一些，就必須了解仕途?！读餮氖送尽芬粤钊苏痼@的方式，描述了千古第一宰相李斯如何從一個(gè)小人物，通過34年艱苦卓越的奮斗，崛起為大秦帝國僅次于秦始皇的二號人物的故事。讀《流血的仕途》，你可以了解到仕途的殘酷，成功的殘酷，但也可以讓你覺得：只要堅(jiān)持，沒有什么是不可能的。北大教授孔慶東說：《流血的仕途》是一部奇書，作者曹昇是中國的奇跡。

3、《毛澤東傳》

你了解毛澤東嗎？你知道的是一個(gè)真實(shí)的毛澤東，還是一個(gè)被符號化的毛澤東？毛澤東，永遠(yuǎn)是一個(gè)毀譽(yù)參半的人物，但不可否認(rèn)的是，毛澤東在1949年以前，以卓越的思想和至高的境界，完成了世界上最不可能的事情——推翻了中國幾千年的舊世界，讓天地變色，讓日月?lián)Q顏。從16歲離開封閉的韶山?jīng)_，到1949年站在天安門前，你知道毛澤東經(jīng)歷了多少曲折？搜狐CEO張朝陽說：從做事的角度而言，毛澤東排名中國千古第一。

4、《嬴》

管理是一門學(xué)問，一門高深的學(xué)問。通用集團(tuán)的總裁杰克韋爾奇這部管理書，從管理的大大小小的方面開始敘述，一點(diǎn)也不擺架子，他幾乎手把手告訴了一個(gè)年輕人，應(yīng)該如何認(rèn)識管理，如何下手，最后又如何可以成為一個(gè)偉大的管理者。一個(gè)不會(huì)管理不懂管理的人，一輩子都不可能做出偉大的生意和企業(yè)，除非他是一個(gè)藝術(shù)家。巴菲特說：讀了《嬴》，你不需要再去讀其他任何管理著作。

5、《侯衛(wèi)東官場筆記》

一部逐層講透村、鎮(zhèn)、縣、市、省官場現(xiàn)狀的自傳體小說，公務(wù)員必讀的經(jīng)典。304位各級別官員，84起官場**，66個(gè)party政部門，23次微妙的調(diào)動(dòng)與升遷，交織進(jìn)1個(gè)普通公務(wù)員的命運(yùn)——侯衛(wèi)東的這本筆記，將帶您深深潛入中國公務(wù)員系統(tǒng)龐大、復(fù)雜而精彩的內(nèi)部世界，從村、鎮(zhèn)、縣、市一直到省，隨著主人公侯衛(wèi)東的10年升遷之路，逐層剝開茫茫官場的現(xiàn)狀與秘密。

6、《全中國最窮的小伙子發(fā)財(cái)日記》

一部向中國3億草根青年傳授最笨發(fā)財(cái)之道的自傳體小說。他做的事，都沒有難度；他遇到的機(jī)會(huì)，是我們天天都碰到的機(jī)會(huì)；他靠最平庸的方式，經(jīng)過3年堅(jiān)持，最終成為百萬富翁。老康成功的奇特之處，在于他做的事沒有任何奇特之處！從老康身上，你將學(xué)會(huì)那些白手起家的百萬富翁都有的“特異功能”：從日常生活中認(rèn)出遍地發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)。一旦你擁有這種“特異功能”，發(fā)財(cái)好比例行公

事！在大學(xué)生就業(yè)難，人心浮躁的今天，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該讀讀這本書。最笨發(fā)財(cái)之道，也許才是最適合每一個(gè)無權(quán)無勢又年輕的草根的發(fā)財(cái)之道！

7、《杜拉拉升職記》

當(dāng)下最火的一本書，一部“現(xiàn)代版的《流血的仕途》”。剛剛畢業(yè)的你，最應(yīng)該看的小說就是《杜拉拉升職記》，最好的方式就是把這本書與《流血的仕途》結(jié)合在一起來看，看看古代職場與現(xiàn)代職場有什么區(qū)別，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在中國，幾千年來，變化的只是表殼，做事情的核心真的一點(diǎn)都沒有變化。難怪，《杜拉拉升職記》和《流血的仕途》這兩本八桿子打不到一起的書，會(huì)成為當(dāng)下職場里最流行的兩個(gè)讀本。有人說：杜拉拉的經(jīng)歷，比比爾＆＃8226;蓋茨的經(jīng)歷對我們更有啟發(fā)意義。

8、《萬歷十五年》

真正懂歷史的人，就應(yīng)該讀《萬歷十五年》。這是一部暢銷了近三十年的歷史小說。這本書一是特別好讀，二是讀了你可以了解中國歷史的脈絡(luò)。明朝是中國最后一個(gè)漢人封建王朝，看《萬歷十五年》，也許你可以看到現(xiàn)代中國的影子和痼疾?！度f歷十五年》，吳思喜歡讀，張鳴喜歡讀，暢銷了幾十年，你為何不讀？

9、《締造蘋果神話》

你喜歡蘋果電腦嗎？你是否為蘋果電腦完美的設(shè)計(jì)而心悅誠服？也許你沒有用過蘋果電腦，但你至少應(yīng)該知道i-Pod吧？扔掉你丑陋的MP3吧，i-Pod才是年輕人的潮流。可是，你知道這一切完美的產(chǎn)品背后，是誰創(chuàng)造了這一切？是喬布斯。是喬布斯締造了蘋果神話。喬布斯已經(jīng)成為了21世紀(jì)年輕人的精神偶像，叛逆、極端、獨(dú)立、擁在在創(chuàng)造不可能的奇跡，有喬布斯在，一切便皆有可能。最重要的是，喬布斯已經(jīng)擁有了幾百億美金的財(cái)富，在未來，他會(huì)創(chuàng)造更多奇跡。在比爾蓋茨面前，喬布斯是從火星來的藝術(shù)家。你想知道喬布斯的魅力，讀這本書會(huì)嚇你一跳——你會(huì)發(fā)現(xiàn)，喬布斯什么也不會(huì)，但毫無疑問，他是地球上最牛的人之一。

10、《史記》

和《圣經(jīng)》一樣，不用多做介紹。是中國人，就該讀《史記》?！妒酚洝菲鋵?shí)很好看，魯迅說過，《史記》是“無韻之離騷”，足以表明，太史公之神來之筆。不讀《史記》，真的不能上臺面啊。書架上面，無論如何是該擺上一本《史記》的。