第一篇：CEO必讀的八本書

CEO必讀的八本書

選擇要素：

1． 中國適應(yīng)、急需程度；

2． 企業(yè)、行業(yè)適用程度；

3． 不同角度；

4． 經(jīng)典程度；

5． 人氣；

6． 可讀性。

綜合起來，選擇的標(biāo)準(zhǔn)就是國際與國內(nèi)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合——全球視野，本土方案。因此，那些僅僅傳達(dá)一個概念的書不在此范圍之內(nèi)，哪怕目前暢銷。

資本：創(chuàng)業(yè)精英與風(fēng)險(xiǎn)投資家演講錄

中國已經(jīng)成為世界風(fēng)險(xiǎn)投資回報(bào)率最高的地區(qū)。我們在中國的投資回報(bào)率達(dá)到40%,而中國以外的國家卻只有15%。毫無疑問，中國市場的確還不夠成熟，但這正是令人感到激動的地方?！桑模嵌麻L麥戈文

也許，你正在搜狐、新浪上看這篇文章；也許，你已經(jīng)或者正準(zhǔn)備去當(dāng)當(dāng)、卓越訂購這本書；也許，你剛剛才用3721、百度搜索“資本”這兩個字??

你可知道，真正手握資本的是些什么樣的人？

《資本：創(chuàng)業(yè)精英與風(fēng)險(xiǎn)投資家演講錄》演講人所管理的資本，超過600億美元！這本書腰封上的宣傳語是——“沒有資本，一切都是空想”。與本文推薦的另一本CEO必讀書《執(zhí)行》針鋒相對，強(qiáng)調(diào)資本的重要性。

他們是潛行深水的資本巨鱷，他們投出了大把的資金，培育出了大批我們熟知的像網(wǎng)通、亞信、搜狐、新浪、當(dāng)當(dāng)、卓越、3721、金蝶、易趣這樣的企業(yè)，也培育了大批像張朝陽、丁健、李彥宏、張向?qū)?、邵亦波、譚海音這樣知名和暫不知名的CEO——培育CEO就是他們的任務(wù)！幾乎任何一家新生企業(yè)都把獲得風(fēng)險(xiǎn)投資視為創(chuàng)業(yè)初成的標(biāo)尺。但，如何吸引風(fēng)險(xiǎn)投資，創(chuàng)業(yè)者最容易犯什么錯誤，中小企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)高增長，如何把握前沿科技，如何確立研發(fā)方向??亞信能得到風(fēng)險(xiǎn)投資，宏智為什么不能？VC（Venture Capital、風(fēng)險(xiǎn)投資的簡稱）選擇企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，70%的創(chuàng)業(yè)者為什么會失敗??

我們以為風(fēng)險(xiǎn)投資已陷入低潮，風(fēng)險(xiǎn)投資家卻在笑言：現(xiàn)在是最好的投資機(jī)會。新浪、網(wǎng)易、搜狐，這些由VC扶植起來的IT企業(yè)熬過了寒冬，在2003年這個極其炎熱的夏天，它們在納斯達(dá)克的股票升到了前所未有的高度，VC受到了比2000年更為真實(shí)的關(guān)注。而《福布斯》評出美國最成功的50名風(fēng)險(xiǎn)投資家，其中第一名是溫諾德?考斯拉，他在幾年中通過給6家新生代電信公司投資，用0.5

億美元的投入，獲得了150億美元的回報(bào)。

在風(fēng)險(xiǎn)投資家獲得巨額回報(bào)的同時，創(chuàng)業(yè)者身價無疑更呈幾何級倍增。VC帶來的不僅僅是資金，更多的是巨大的資源，他們可以讓創(chuàng)業(yè)團(tuán)體在短短幾年成為上市公司，而在此以前，這是需要幾代人

奮斗的夢想。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)CEO的員工不是好員工。如果你不是CEO，也

不想當(dāng)CEO，甚至不管C什么O都不想當(dāng)，就沒必要看這本書。

如何創(chuàng)業(yè)，如何融資，如何做一個風(fēng)險(xiǎn)投資家，在中國投資高科技企業(yè)上百家，出版《計(jì)算機(jī)世

界》、《時尚》等20余種報(bào)刊（合資或合作）的IDG全球高級副總裁熊曉鴿為此專文推薦。本書絕不

是哪些所謂的專家閉門造車之作，也不是憑一個概念讓你激動半天，平靜下來仍無計(jì)可施的引進(jìn)版，而是30多位手握巨資的創(chuàng)投CEO的本土原創(chuàng)。本書在中國的適應(yīng)、急需程度，當(dāng)推第一。

（中國檔案出版社出版 曠建莊主編 定價：28.00元）

誰說大象不能跳舞：IBM董事長郭士納自傳

第一部，也是最后一部郭士納本人親筆寫就的管理傳奇！大型企業(yè)的成功重組絕不是依靠運(yùn)氣取

得的，正像IBM的情況所展示的：戰(zhàn)略、執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)能力，是構(gòu)成這項(xiàng)偉大實(shí)踐必不可少的要素。

郭士納及其團(tuán)隊(duì)的杰出管理實(shí)踐，以及他本人對于這些實(shí)踐的出色分析，使得IBM這艘巨艦的重組

之道在這本書中得到充分體現(xiàn)。相信這本書的內(nèi)容對于中國企業(yè)的經(jīng)營者一定有所幫助?！?lián)想集團(tuán)董事局主席 柳傳志

與韋爾奇在其自傳中所表現(xiàn)出的個人英雄主義相比，郭士納的行文更加謹(jǐn)慎，內(nèi)涵也更加豐富，他的很多管理理念對中國企業(yè)家有很強(qiáng)的借鑒性。

郭士納（Lou Gerstner,Jr.）,IBM現(xiàn)任董事長，前任CEO。在加盟IBM之前，他是RJR納貝斯克

公司董事長兼CEO。此前還在美國運(yùn)通公司任總裁11年，兼任其最大的分公司董事長兼CEO，他還

曾任麥肯錫管理咨詢公司總監(jiān)。他在達(dá)特茅斯學(xué)院獲工程學(xué)學(xué)士學(xué)位，在哈佛商學(xué)院獲工商管理碩士

學(xué)位。

在郭士納為IBM掌舵的9年間，股份上漲了10倍，成為全球最賺錢的公司之一。有人評價，郭士納的兩個最突出的貢獻(xiàn)就是：一，保持了IBM這頭企業(yè)巨象的完整；二，讓IBM公司成功地從生產(chǎn)硬

件轉(zhuǎn)為提供服務(wù)，成為世界上最大的一個不制造計(jì)算機(jī)的計(jì)算機(jī)公司。

郭士納在書中將自己使IBM改天換地的輝煌歲月娓娓道來，既有只有CEO才接觸得到的第一手

內(nèi)部資料——各種會議卷宗、事態(tài)行將有變的種種蛛絲馬跡、重壓之下背水一戰(zhàn)的各項(xiàng)決策，又有帶

領(lǐng)一家巨型公司大步向前的高屋建瓴、深思熟慮的管理思想。

（中信出版社出版 郭士納著 定價：25.00元）執(zhí)行：如何完成任務(wù)的學(xué)問

《執(zhí)行》中文版的推出標(biāo)志著本書自發(fā)行以來第12種外文版本的問世。僅在美國，本書的銷量

就高達(dá)300 000本之多，它受到了廣泛地贊譽(yù)，并被列入《紐約時報(bào)》、《華爾街日報(bào)》和《商業(yè)周刊》的暢銷書排行榜。

本書的主題是關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?? 對于任何一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，他的真正任務(wù)都應(yīng)該是領(lǐng)

導(dǎo)人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營這三大流程，而非單單制定所謂的“遠(yuǎn)景目標(biāo)”，然后把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的任務(wù)放手交給他人。在書中，博西迪和查蘭告訴了我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者深入?yún)⑴c企業(yè)運(yùn)營實(shí)踐的重要性，以及為什么企業(yè)內(nèi)部關(guān)于人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營的對話是如此重要。

在今天的商業(yè)環(huán)境中，要想取得成功，企業(yè)必須擁有一種全新的領(lǐng)導(dǎo)理念。新型領(lǐng)導(dǎo)者們必須學(xué)會創(chuàng)造、激發(fā)和維系一個整合型的商業(yè)企業(yè)。在這個過程中，被綜合而非各自獨(dú)立地加以考慮的人員、戰(zhàn)略和商業(yè)運(yùn)營所帶來的結(jié)果就不再只是簡單的環(huán)節(jié)相加。（機(jī)械工業(yè)出版社出版（美）博西迪等著 定價：29.80元）

管人的真理

對于管理我們知道什么，我們到底知道什么？什么證明是行之有效的方法？哪些傳統(tǒng)思想其實(shí)是完全沒有價值的？

從《管人的真理》中斯蒂芬?P?羅賓斯博士為你去掉虛飾，看到真實(shí)的管理世界：招聘、激勵和員工評估的真理團(tuán)隊(duì)、參與式管理和溝通的真理應(yīng)對變革、沖突和裁員的真理領(lǐng)導(dǎo)和個體行為的真理。

斯蒂芬?P?羅賓斯博士，全球管理暢銷書作者，以世界最出色的研究為基礎(chǔ)，從對人的行為的研究中提煉出66條已被證實(shí)的“真理”，工這些真理將改變你管人的方式，從而改變管人的效果。

《管人的真理》沒有夸夸其談，沒有時髦東西，沒有陳詞濫調(diào)，有的只是幫助管理者洞察世界的真理；同時，它也幫助被管理者了解管理的原則是如何在組織中運(yùn)用的，以從工作中獲得快樂和成就感。從本書中你能夠了解到：

快樂的員工就一定能干嗎？

為什么滿意度和績效不一定相關(guān)？

有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者就更優(yōu)秀嗎？有時經(jīng)驗(yàn)很重要，有時則不然

為什么“特質(zhì)”不能預(yù)測員工的成功？

你怎么做比你是哪種人更重要

為什么團(tuán)隊(duì)常常產(chǎn)和負(fù)協(xié)同效應(yīng)？

（中信出版社出版 [美]斯蒂芬?P?羅賓斯著 定價：25.00元）

總裁演講錄：來自36位全球頂級CEO

固步自封將面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兊念櫩秃臀覀兯诘目萍际袌霾粫驗(yàn)槲覀兊牟凰歼M(jìn)取而停止發(fā)展。停滯不前意味著將市場拱手相讓。停滯不前意味著選擇退卻之路而不是領(lǐng)袖地位。

——卡莉?費(fèi)奧利娜 惠普董事長、主席兼ＣＥＯ

聆聽總裁的聲音，共享巔峰的智慧！這本書中收錄了《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》“領(lǐng)袖講臺”欄目的精彩演講，共42篇，附有演講人簡歷和其所在企業(yè)簡介及相關(guān)背景資料，分為理念篇、戰(zhàn)略篇、管理篇、新經(jīng)濟(jì)篇等四個部分。全球第一CEO杰克?韋爾奇為什么選擇了杰夫?伊梅爾特來接任G E的董事長兼CEO？

全球第一女CEO惠普董事長、主席兼ＣＥＯ卡莉?費(fèi)奧利娜為什么要合并惠普與康柏？

世界金融“邪”派教主喬治?索羅斯挑起了亞洲金融危機(jī)，重創(chuàng)了東南亞并波及世界，他對21世紀(jì)全球資本市場和中國的作用的觀點(diǎn)是直言忠告還是危言聳聽？??

中國是目前世界上最具發(fā)展?jié)摿透偁幜Φ慕?jīng)濟(jì)體之一，商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨全球一體化帶來的前所未有的機(jī)遇與壓力，比任何時候都能感受到自身與世界發(fā)展潮流的密切聯(lián)系，無所適從的憂慮沖淡了快速成長的興奮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰成為企業(yè)家共同的感受。

我們知道，坐井觀天、夜郎自大者無法獲得全球視野，也不可能邁入全球經(jīng)濟(jì)。如何應(yīng)對瞬息萬變的全球經(jīng)濟(jì)，如何尋找自己的人生坐標(biāo)，在不確定中，我們熱切地希望能找到行為的參照。他山之石，可以攻玉。這本書中的演講人均為全球知名商業(yè)領(lǐng)袖，他們站在巨變的風(fēng)口浪尖，肩負(fù)歷史的使命，洞悉未來的變遷，其成熟的經(jīng)營理念與管理模式，對中國CEO來說，具有極其寶貴的借鑒意義——這也應(yīng)該是本書不聲不響連續(xù)6個月高居北京圖書大廈經(jīng)濟(jì)類圖書排行榜的原因。

（中國檔案出版社出版 杰克?韋爾奇、喬治?索羅斯等著 定價：21.00元）

營銷管理（科特勒著 新千年版?第十版）菲利普?科特勒博士的《營銷管理》，被奉為營銷科學(xué)的“圣經(jīng)”。它概念準(zhǔn)確、層次清晰、邏輯嚴(yán)密、取材豐富、引人入勝，具有很高的應(yīng)用價值。營銷大師的這本亞洲版，無可替代地成為中國走向市場經(jīng)濟(jì)的必讀教材。這本書具有以下特點(diǎn)：

1．內(nèi)容新穎。反映了90年代以來世界營銷學(xué)界的最新成果，并對21世紀(jì)市場營銷的遠(yuǎn)景藍(lán)圖進(jìn)行了描繪。

2．學(xué)術(shù)性強(qiáng)。從內(nèi)容到方法都給讀者（尤其是教學(xué)科研工作者）以科學(xué)理論的指導(dǎo)，對于建立具有中國特色的市場營銷理論將起到重要的推動作用。

3．具有很高的應(yīng)用價值。大量的市場營銷案例，詳細(xì)的市場營銷環(huán)境描述，不僅給企業(yè)界人士以親切感、新鮮感，而且對指導(dǎo)中國企業(yè)進(jìn)入周邊國家和地區(qū)的市場，樹立和改善中國企業(yè)的形象，進(jìn)而提高中國產(chǎn)品的國際市場占有率，都具有重要的實(shí)踐意義。菲利普?科特勒(Philip Kotler)，世界著名市場營銷權(quán)威，現(xiàn)任美國西北大學(xué)凱洛格管理學(xué)院教授。

（中國人民大學(xué)出版社出版 [美] 菲利普?科特勒著 定價：78.00元）

從優(yōu)秀到卓越

業(yè)績平平的公司，如何才能實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越呢？

針對這一問題，在5年時間里，《基業(yè)長青》的作者柯林斯和21人的研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一項(xiàng)規(guī)模巨大的研究，對1965年以來《財(cái)富》雜志歷年500強(qiáng)排名中的每一家公司（共1400多家）逐一分析。研究結(jié)果令人震驚——只有11家公司實(shí)現(xiàn)了從優(yōu)秀業(yè)績到卓越業(yè)績的跨越，包括吉列、金佰利-克拉克、富國銀行、菲利普?莫里斯等公司，在15年的時間里，公司的平均累積股票收益是大盤股指的6.9倍（而像GE這樣舉世聞名的大公司也只有2.8倍），也就是說，如果你在1965年向這些公司中的一家共同基金投資1美元，到2000年，這只股票的收益將增長471倍，而市場上一般的股票基金只增長

56倍。這些實(shí)現(xiàn)跨越的公司在什么方面比那些公司中的巨星，如英特爾、可口可樂等企業(yè)，表現(xiàn)得還要優(yōu)異？柯林斯將這11家公司與那些實(shí)現(xiàn)跨越但并不能持久的公司以及未能實(shí)現(xiàn)跨越的公司進(jìn)行對照，分析實(shí)現(xiàn)這一跨越的內(nèi)在機(jī)制?？铝炙拱l(fā)現(xiàn)，公司從優(yōu)秀到卓越，跟從事的行業(yè)是否在潮流之中沒有關(guān)系，事實(shí)上，即使是一個從事傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)，即使它最初默默無聞，它也可能卓越。柯林斯提出了一整套觀點(diǎn)，“只要采納并認(rèn)真貫徹，幾乎所有的公司都能極大改善自己的經(jīng)營狀況，甚至可能成為卓越公司”。

（中信出版社出版 美 吉姆?柯林斯 定價：29.90元）

策略思維：及日常生活中的策略競爭

要想在現(xiàn)代社會做一個有文化的人，你必須對博弈論有一個大致了解。迪克西特和奈爾伯夫提供了一把萬能鑰匙。你將從《策略思維》一書中獲益，并感到興味盎然。

——保羅?薩繆爾森（Paul Samuelson）耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授

迪克西特的這本著作，用許多活生生的例子，向沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了博弈論策略思維的道理。

人生是一個永不停息的決策過程。從事什么樣的工作，怎樣打理一宗生意，該和誰結(jié)婚，怎樣將孩子撫養(yǎng)成人，要不要競爭總裁的位置，都是這類決策的例子。你不是在一個真空的世界里做決定。相反，你身邊全是和你一樣的決策制定者。雖然沖突的成分很多，但是合作的因素也不少。這本書將幫助你學(xué)會策略地思考，在人生博弈中擴(kuò)大勝面。

這本書的學(xué)術(shù)根源，是迪克西特教授在普林斯頓大學(xué)公共與國際事務(wù)學(xué)院開設(shè)的“策略博弈”課程。簡而言之，這是關(guān)于了解對手打算如何戰(zhàn)勝你，然后你戰(zhàn)而勝之的藝術(shù)。怎樣打贏一場網(wǎng)球，少數(shù)如何戰(zhàn)勝多數(shù)，為什么要“喜愛”你最討厭的對手等等，都在討論之列。

第二篇：教師必讀100本書

教師必讀100本書

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月

2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者：蔡汀王義高祖晶主編，科學(xué)出版社出版。2001年8月

5、《教育的經(jīng)濟(jì)價值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

7、《明日之學(xué)?！罚ǘ磐w祥麟、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916），[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月

10、《愛彌爾》[法]盧梭，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版

11、《教育過程》（美國，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學(xué)出版社2001-01

13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社1998.3.14、《孩子們！你好！》蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學(xué)出版社出版，2002年2月，（《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》、《孩子們，祝你們一路平安！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15、《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德國，菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學(xué)教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行

17、《多元智能》[美國]加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

18、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20、《大教育論》1957年，[捷克]夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會科學(xué)類）

21、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京，人民教育出版社，1998

22、《教育論》（英）斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903），19世紀(jì)下半期英國功利主義哲學(xué)家，社會學(xué)家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版

23、《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書）[英] 約翰·洛克著/ 徐誠、揚(yáng)漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學(xué)出版社，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版

27、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。

28、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校

29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月

二、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版，獲得國家圖書獎

32、《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社1994年版，

33、《愛心與教育》1999年，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學(xué)會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

34、《順生論》（張中行著中國社會科學(xué)出版社1993年12月版）+《望道雜纂——順生論外編》（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）

35、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36、《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》1996年，教育科學(xué)出版社，聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會

37、《學(xué)會生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．

38、《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得·圣吉/著郭進(jìn)隆/譯楊碩英/審校.出版社：上海三聯(lián)書店出版日期：2002年8月1日

39、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-40、《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！罚唬ㄓⅲ┌５旅伞そ鹬?，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。

42、《中國教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎，以后又被外文出版社譯成英文。]

43、《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人編著

44、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）

45、《教育心理學(xué)》

46、《教育研究方法導(dǎo)論》

47、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉·E·貝克著，2002年12月

49、《學(xué)習(xí)理論》

50、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

51、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

52、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

53、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

54、《有效教學(xué)方法》

55、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》

56、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》北師大顧明遠(yuǎn)教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》徐光興主編，2003年6月

58、世界教育危機(jī)【美】菲利普·庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版

59、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年

60、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報(bào)告《學(xué)無止境》/上海人民出版社

三、教改實(shí)踐

61、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》華東師范大學(xué)出版社，2001年10月

62、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》湖北教育出版社，2003年8月

63、《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日報(bào)出版社，2002年7月

64、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（***編寫）生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版2001年

65、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社，2003年版

66、《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學(xué)出版社

67、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國著，教育科學(xué)出版社，2000年版.68、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月?！段业慕虒W(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育出版社，1985年

69、《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江蘇教育

70、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年

71、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。

本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)“五個一工程”作品（圖書）獎。

72、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。

73、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）

74、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。

75、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺灣）中國輕工業(yè)出版社，1999年版

76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國輕工業(yè)出版社出版

77、《透視課堂》（美）Thomas L.Good 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者：2001年12月

78、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-1 79、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價：14.00中國輕工業(yè)出版社，2001年7月

80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯·范梅南著，宋廣文等譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

81、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯·范梅南著，李樹英譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

82、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波·達(dá)林著，范國睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版

83、《關(guān)于美國教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特·L·博耶著，教育科學(xué)出版社，2003年版

84、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版

85、《中外教育小說選》

86、《中外教育詩歌選》

87、《中外教育故事選》

88、《中外教育散文選》 89、《中外教育格言選》

90、《中外教育漫畫選》

四、教育人物

91、《孔子評傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎

92、《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一。

93、《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年。

1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎；1995年國家教委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）

94、《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎

95、《中國著名校長辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編

96、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

97、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98、《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

99、《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月

100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月

101、《教師必讀書導(dǎo)讀》

增補(bǔ)：

1、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。

2、《班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社

3、《為了21世紀(jì)的教育——問題與發(fā)展》聯(lián)合國教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社，2003年版

4、《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學(xué)出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學(xué)圖書

5、《國際教育新理念》2001年10月。由顧明遠(yuǎn)和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了。

6、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社，2000年6月

7、《教育社會學(xué)》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

8、《教育：我們有話要說》[中國]楊東平編，中國社會科學(xué)出版社出版

9、《21世紀(jì)中國教育向何處去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版。

10、《當(dāng)代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。

11、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰·麥克唐納著，當(dāng)代世界出版社，2002年8月

12、《人的現(xiàn)代化》（美）英格爾斯.人的現(xiàn)代化.殷陸君譯.四川人民出版社.1985

13、《人是如何學(xué)習(xí)的——大腦、心理、經(jīng)驗(yàn)及學(xué)?！罚ǎ勖溃莶继m斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學(xué)出版社2002年9月版29.00元）

14、《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)·杰弗里·史密斯著，郭洋生譯，教育科學(xué)出版社，2003年版

15、《美德書》威廉·貝內(nèi)特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，

16、《教室的革命——語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

17、《現(xiàn)代課程論》（鐘啟泉）、《現(xiàn)代課程論》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，臺灣五南圖書出版公1991年繁體字版）

18、《德育新論》（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版

19、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）

20、《非常教師》，中國輕工業(yè)出版社（美）F.J.Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

第三篇：必讀的100本書

中小學(xué)校長專業(yè)閱讀推薦書目100本

1．《20位美國優(yōu)秀校長如何創(chuàng)建好學(xué)?！?(美)喬·布拉澤、約瑟夫·布拉澤、丹娜·菲利普斯著,中國青年出版社

2．《全美優(yōu)秀教師的快樂學(xué)習(xí)課》/美)唐菲力 著；吳四明譯,龍門書局 3．《修煉校長力》/湯勇 著 ,四川文藝出版社

4．《當(dāng)代校長讀本》/ 陳永明 等著,中國人民大學(xué)出版社

5．《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀/陳永明 等著,北京大學(xué)出版社

6．《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究》/魏志春、高耀明著，北京大學(xué)出版社 7．《教育藝術(shù)隨想錄——學(xué)校管理工作手記》/李希貴著，知識出版 8．《為了自由呼吸的教育》/李希貴著，高等教育出版社 9．《人生為一大事來》/劉彭芝著，高等教育出版社 10．《做一個書生校長》/程紅兵，華東師大出版社 11．《走在行知路上》/楊瑞清著，高等教育出版社

12．《學(xué)校管理的藝術(shù)》/祁團(tuán)、丁莉莉主編，華東師范大學(xué) 13．《辦好學(xué)校的策略》/肖川，南京師大出版社 14．《名校教學(xué)管理的提升》/張韜，九州出版社

15．《名校行政管理的細(xì)節(jié)力》/童學(xué)敏，九州出版社 16．《名校長的高績效領(lǐng)導(dǎo)力》/楊永昌，九州出版社 17．《學(xué)校診斷》/姚文忠,四川教育出版社

18．《給新校長的50條建議》/龔正行，人民教育 19．《學(xué)校文化管理新思維》/ 陶然，中國人事

20．《校長角色與校長發(fā)展》/劉仁鏡主編，開明出版社 21．《現(xiàn)代學(xué)校制度與治校方略》/劉仁鏡主編，開明出版社 22．《校長引領(lǐng)與教師專業(yè)成長》/劉仁鏡主編，開明出版社 23．《學(xué)校文化管理》/孫鶴娟，教育科學(xué)出版社

24．《為每個學(xué)生提供良好的教育》/張德文，教育科學(xué)出版社 25．《“全面發(fā)展”人文見長的學(xué)?！?仇德海，教育科學(xué)出版社 26．《教育——為了人的幸?！?少洪澤，教育科學(xué)出版社

27．《人的發(fā)展——教育的基本維度》/魯善坤，教育科學(xué)出版社

28．《超越與創(chuàng)新：學(xué)校教育現(xiàn)代化的理念與運(yùn)作》/王鐵軍，南京師大出版社

29．《高績效校長的10大特質(zhì)：從優(yōu)秀走向卓越》/[美]麥克依萬著，重慶大學(xué)出版社 30．《有效教學(xué)學(xué)校管理》/伯蒂·埃弗拉德等著，楊天平譯，重慶大學(xué)出版社 31．《名校長名教師成功與發(fā)展》/王鐵軍，江蘇人民出版社 32．《名校長名教師集體性個案研究》/王鐵軍，江蘇人民出版社 33．《變革的力量》/ 邁克爾?富蘭，教育科學(xué)出版社

34．《卓有成效的管理者》/ [美]彼得·德魯克，機(jī)械工業(yè)出版社 35．《追求卓越》/湯姆·彼得斯、沃特曼著

36．《第五項(xiàng)修煉》/（美）彼得·圣吉著郭進(jìn)隆譯，上海三聯(lián)書店版 37．《教育哲學(xué)》/張楚廷著，教育科學(xué)出版社

38．《課程改革與課程評價》/ 陳玉琨 沈玉順等著，教育科學(xué)出版社 39．《重建學(xué)校精神家園 》/易連云著，教育科學(xué)出版社

40．《中國基礎(chǔ)教育改革的文化使命》/黃書光，教育科學(xué)出版社 41．《教育文化戰(zhàn)略構(gòu)想》/王繼華，黑龍江人民出版社 42．《中小學(xué)治校方略》/吳恒山，漓江出版社 43．《校長敘事》/劉仁鏡主編，開明出版社

44．《教育——發(fā)現(xiàn)與發(fā)展學(xué)生的潛能》/何曉文，教育科學(xué)出版社 45．《校本管理的理念與策略》/陳家臥，南京師大出版社

46．《教師角色與教師發(fā)展新探》/葉瀾 白益民等著，教育科學(xué)出版社 47．《基業(yè)長青》/柯林斯、波勒斯

48．《決策與執(zhí)行：制度視野下的學(xué)校變革》/ 周彬，教育科學(xué)出版社 49．《教育行政管理》/史萬兵，教育科學(xué)出版社

51．《教育團(tuán)隊(duì)個案敘事》/王鐵軍，南京師大出版社

52．《追求卓越的激情》/湯姆·彼得斯、南?！W斯汀著，中信出版社 53．《杜拉克論管理》/杜拉克著

54．《道德領(lǐng)導(dǎo)：抵及學(xué)校改善的核心》/馮大鳴，上海教育出版社 55．《超越自我管理學(xué)?！?卡德威爾，上海教育出版社 56．《教育管理與組織行為》/馬克漢森，上海教育出版社 57．《領(lǐng)導(dǎo)合作型學(xué)?！?唐寧清譯，上海教育出版社

58．《全納教育——關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與》/黃志成，上海教育出版社 59．《校長學(xué)：一種反思性實(shí)踐觀》/張虹譯，上海教育出版社 61．《學(xué)校效能與校本管理》/鄭燕祥，上海教育出版社

62．《以問題為本的學(xué)習(xí)：在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展中的運(yùn)用》/馮大鳴，上海教育出版社 63．《學(xué)校文化研究——對一所中學(xué)的學(xué)校文化透視》/楊全印，教育科學(xué)出版社 64．《學(xué)校自我評估——指標(biāo)體系與比較分析》/趙中健，教育科學(xué)出版社 65．《質(zhì)量之旅——學(xué)校質(zhì)量管理的實(shí)踐探索》/趙中健，教育科學(xué)出版社 66．《向管理要質(zhì)量——教育全面質(zhì)量管理研究》/趙中健，教育科學(xué)出版社 67．《可持續(xù)發(fā)展與教育》/彭坤明，南京師大出版社 68．《生態(tài)教育與管理》/李文生，南京師大出版社 69．《學(xué)校經(jīng)營》/陳如平，教育科學(xué)出版社 70．《學(xué)校管理》/陳如平，教育科學(xué)出版社

71．《管理：任務(wù)、責(zé)任和實(shí)踐》/[美]彼得·德魯克 72．《學(xué)校管理新視野》/喬建中，南京師大

73．《治一校若烹小鮮》/卞松泉 著，上海教育出版社 74．《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》/王鐵軍 著，華東師范大學(xué)出版社 75．《陶行知全集》/陶行知 著，四川教育出版社 76．《校長與教育家》/周川，福建教育出版社

77．《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉》/吳恒山，天津教育出版社

78．《學(xué)校文化建設(shè)的路徑——書生校長的教育行動》/程紅兵著，華東師范大學(xué)出版社 79．《學(xué)校文化》/趙中建 主編，華東師范大學(xué)出版社

80．《教師職業(yè)幸福的秘密》/楊斌 著，華東師范大學(xué)出版社

81．《走向優(yōu)質(zhì)教育——教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心精品講座》 沈玉順 主編，華東師范大學(xué)出版社

82．《邊走邊嘆——一個校長給女兒的52封信》/鄭杰 著，華東師范大學(xué)出版社 83．《如何提升學(xué)校的內(nèi)力》/（美）羅蘭·巴特，中國青年出版社

84．《名校解碼——陶繼新對話名校長》/陶繼新 等著，華東師范大學(xué)出版社 85．《走向校長專業(yè)化》/褚宏啟 楊海燕 等著，上海教育出版社 86．《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉》/吳恒山 著，天津教育出版社 87．《學(xué)校管理理論與實(shí)踐》/吳志宏 主編，北京師范大學(xué)出版社 88．《SIS學(xué)校策劃與設(shè)計(jì)》/汪國曄 著，中國青年出版社 89．《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》/畢田增 趙敬春 著，開明出版社 90．《校本教學(xué)研究》/劉良華著，四川教育出版社 91．《校本研究指導(dǎo)》/鄭金洲 著，教育科學(xué)出版社

92．《給校長的建議——101（全新版）》/王鐵軍，南京師大

93．《學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建：教師組織學(xué)習(xí)力新視角》/張兆芹、盧乃桂、彭新強(qiáng)著，教育科學(xué)出版社

94．《辦學(xué)特色的實(shí)踐研究》/本書系編委會主編，三聯(lián)書店出版社

95．《走向優(yōu)質(zhì)教育：教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心精品講座》/沈玉順，華東師范大學(xué)出版社 96．《沒有圍墻的學(xué)校、體制外的學(xué)習(xí)天空》/李崇建、甘耀明 著，首都師范大學(xué)出版社 97．《特色學(xué)校與校長個性》/ 辜偉節(jié)，南京師大

98．《尋找適合每個學(xué)生發(fā)展的教育之路：徐匯教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展改革紀(jì)實(shí)》/王懋功著，上海教育出版社

99．《新教育之夢》/朱永新 著，人民教育出版社

100．《從勝任到示范——穩(wěn)定成長期教師的專業(yè)發(fā)展》/鄭百偉主編，上海教育出版社

第四篇：CEO必讀書籍專題

CEO必讀書籍_Ultra Marin 2010-08-10

CEO必讀書籍

2008-11-08 10:14 一代又一代成功的 CEO 和企業(yè)家都把自傳定格為“當(dāng)今的霍雷肖?阿爾杰式神話”（Horatio Alger，美國作家。阿爾杰式神話指只要勤奮，就能白手起家而致富──譯注）。自傳中講述的故事內(nèi)容如出一轍：野心勃勃、抱負(fù)不凡的年輕人最終獲得了財(cái)富與尊敬，他的成功取決于不懈的努力、敏銳的洞察力、持之以恒、高尚的道德、明察秋毫、悉心保持個人衛(wèi)生和從不缺乏的個人品行。

但問題是，霍雷肖?阿爾杰的故事情節(jié)并非如此。不錯，阿爾杰的通俗小說──寫于 19 世紀(jì)后期，正值美國工業(yè)高度繁榮──頌揚(yáng)自力更生、依靠自己的努力出人頭地，但故事所描述的卻往往是冥冥之中難以把握的運(yùn)氣帶來大筆錢財(cái)。有一個阿爾杰小說主人公救了一名溺水兒童，孩子父親對他印象很好，于是給了他一份工作；另一個主人公擋住一輛失控滑行的嬰兒車，里面的嬰兒正是華爾街經(jīng)紀(jì)人的女兒；還有一個主人公發(fā)現(xiàn)一大塊金子??阿爾杰寫道：“正是這么幸運(yùn)的機(jī)會，讓人受惠而發(fā)跡。”阿爾杰筆下的所謂依靠自己的努力出人頭地也不過如此。如果要從中吸取教訓(xùn)的話，除了你應(yīng)該救銀行家的親戚外，那就是：你不能真的聽信某些有關(guān)“經(jīng)典商業(yè)書籍”的說法。最佳的辦法是學(xué)會自己挑選和閱讀。我們推薦書目的意義就在于此。我們像辛勤工作的圖書管理員一樣，幫你仔細(xì)閱讀書庫里的書，找出你所需要的書。它們向你提供了對今天商業(yè)世界最為有用的觀點(diǎn)和見解，有寫于 2000 年前的，也有幾個月前剛剛完成的。需要說明的是，我們選擇的書目與 MBA 課程有所偏離。部分原因是，我們認(rèn)為它們更具趣味性，而且這些小說、科幻、哲學(xué)以及科學(xué)書籍提供給大家的有關(guān)商業(yè)的視野是其它書籍所不能及的。的確，我們的一些選擇有矛盾之處（很難想象在弗里德里克?泰勒與彼得?德魯克之間能夠找到很多共同點(diǎn)），但是，這與造就了眾多成功的商業(yè)故事（更不必說成千上萬種商業(yè)書籍了）的那種不斷探索、進(jìn)取的精 神卻是一致的。商業(yè)圖書浩如煙海，我們?yōu)槟闾暨x了必讀之書。資本主義的支柱

《國富論》（1776）（The Wealth of Nations）作者：亞當(dāng)?斯密（Adam Smith）

細(xì)讀斯密著名的有關(guān)資本主義“看不見的手”效能的分析，需要濃濃的咖啡相伴。該書還有一些對促使工業(yè)品產(chǎn)生的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)的深入剖析?！顿Y本主義、社會主義與民主》（1942）（Capitalism, Socialism and Democracy）

作者：約瑟夫?A?熊彼特（Joseph A.Schumpeter）像久已被忽略的布魯斯作曲家一樣，熊彼特最近才為人們所關(guān)注。在這部世紀(jì)中期的作品中，他提出了“創(chuàng)造性破壞”的觀點(diǎn)，以此說明新技術(shù)和社會趨勢如何不斷地對商業(yè)中的企業(yè)進(jìn)行重新界定，他把資本主義看作是一種社會和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

《富裕的社會》（1958）（The Affluent Society）作者：約翰?肯尼斯?加爾布雷斯（John Kenneth Galbraith）

加爾布雷斯在這本暢銷書中開篇就指出：“富裕沒什么不好”。不過，隨后他又說“但是?”。該書是最早頗有說服力地對經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及全球社會一體化趨勢如何對日常生活產(chǎn)生影響加以解釋的書籍之一?！陡辉５纳鐣访枋隽艘环N包括上層和底層觀點(diǎn)在內(nèi)的美國式遠(yuǎn)景。

《資本主義與自由》（1962）（Capitalism and Freedom）

作者：米爾頓?弗里德曼（Milton Friedman）弗里德曼在該書中對資本主義如何能被利用來服務(wù)于個人和政府所需進(jìn)行了界定。如果衡量一部巨著的標(biāo)準(zhǔn)是其所引起的爭論，那么，說弗里德曼才智過人絕對當(dāng)之無愧?！敖逃a(bǔ)助金券”及“社會保障私有化”的概念正源于此。管 理

《科學(xué)管理原理》（1911）（The Principles of Scientific Management）

作者：弗里德里克?W?泰勒（Frederick W.Taylor）最好不要過于從字面上理解泰勒的這部作品。泰勒對工廠效率的狂熱使他提出了好的組織規(guī)則，但這些同時也是扼殺心靈的規(guī)則（使用秒表）。然而，他也為更為人性化管理的管理者們在如何提高效率和生產(chǎn)率方面提供了有用的指導(dǎo)。

《管理實(shí)踐》（1954）（The Practice of Management）作者：彼得?F?德魯克（Peter F.Drucker）

《管理實(shí)踐》使人們開始把管理作為一門基本的商業(yè)學(xué)科進(jìn)行研究，德魯克從此成為該領(lǐng)域的大師級人物。書中指出，成功運(yùn)作企業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是露骨地剝 削工人，以此作為獲利工具。德魯克是最早強(qiáng)調(diào)用語言激發(fā)員工積極性、保持工作與生活之間的平衡、創(chuàng)造業(yè)績的人之一。時至今日，這一觀點(diǎn)仍為人們所推崇。《我在通用的歲月》（1963）（My Years With General Motors）

作者：阿爾弗雷德?P?斯?。ˋlfred P.Sloan）

比爾?蓋茨曾說，假如你只讀一本商業(yè)書籍的話，就讀這本。蓋茨這么說，絕非沒有道理。斯隆在該書中描述了他們?nèi)绾闻Π淹ㄓ盟茉斐墒澜缱畲蟮钠囍圃焐?，表面看來它是有關(guān) CEO 的自傳，實(shí)際上它也是一部絕佳的管理與商業(yè)指南。《第五項(xiàng)修煉》（1990）（The Fifth Discipline）作者：彼得?M?圣吉（Peter M.Senge）

圣吉有關(guān)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”和“個人修煉”的模糊講解引起他對商業(yè)管理精髓的思考。此種含糊不清的確令人沮喪。但是，與大多數(shù)管理書籍不同的是，他的書試圖在現(xiàn)代商業(yè)中尋找精神核心，考慮員工所需。戰(zhàn) 略

《孫子兵法》（c.300 B.C.）（The Art of War）作者：孫子（Sun Tzu）

盡管《孫子兵法》是一部軍事戰(zhàn)略指南，但其中蘊(yùn)涵的智慧、簡明扼要及純粹的樂趣卻不容忽視。孫子管理軍隊(duì)、發(fā)掘并把握機(jī)會、“攻其所短”（競爭者）的見地簡潔明了，為企業(yè)管理者所推崇。

《競爭戰(zhàn)略》（1980）（Competitive Strategy）作者：邁克爾?E?波特（Michael E.Porter）波特認(rèn)為，強(qiáng)大的公司需從以下三方面中的一個著手，以打擊競爭對手：成本、差異化或聚焦。盡管他說選擇本身非常艱難，但是其透徹的分析卻明確告訴我們企業(yè)應(yīng)如何進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)定位?！痘鶚I(yè)長青》（1994）（Built to Last）

作者：詹姆斯?柯林斯，杰瑞 I 波拉斯（Jim Collins and Jerry I.Porras）

與所有旨在說明如何使新企業(yè)成功的作者不同，柯林斯和波拉斯對數(shù)十年來一直繁榮不敗的通用汽車、沃爾瑪這類巨頭進(jìn)行了深入研究，認(rèn)為 企業(yè)長足發(fā)展需要有遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣才能為企業(yè)提供創(chuàng)新和嘗試的空間。

《Banvard 的愚蠢》（2001）（Banvard's Folly）作者：保羅?柯林斯（Paul Collins）

在這部引人入勝、有趣的書中，柯林斯把商業(yè)中最令人沮喪的東西──失敗──編成了令人興奮的故事。柯林斯找出了 13個例子，從“Concord”葡萄創(chuàng)始人的悲慘故事到有關(guān)一輛氣動列車的有勇無謀的主意。目的是說明，糟糕的時機(jī)、自負(fù)、欺詐或徹頭徹尾的愚蠢是導(dǎo)致人們或企業(yè)衰敗的原因。創(chuàng) 新 《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》（1962）（The Structure of Scientific Revolutions）

作者：托馬斯?S?庫恩（Thomas S.Kuhn）

該書產(chǎn)生了一個“范式轉(zhuǎn)換”的術(shù)語。庫恩對科學(xué)思維習(xí)慣全面轉(zhuǎn)換的深入研究引起爭議，也為其作為商業(yè)讀本贏得了第二次生命。庫恩寫道：“新的范式??突然出現(xiàn)，有時在半夜，在一個被危機(jī)所困的人的大腦之中?！弊髡卟蹲降搅思ぐl(fā)無數(shù)新商機(jī)的靈魂。

《迪斯尼版》（1968）（The Disney Version）作者：理查德??？耍≧ichard Schickel）

希克寫的有關(guān)沃爾特?迪斯尼的批評性傳記，著實(shí)給喜愛米奇老鼠的中產(chǎn)階級帝國不小的打擊。但是，該書也對迪斯尼本人早期職業(yè)生涯中的冒險(xiǎn)精神予以肯定和贊揚(yáng)。迪斯尼曾在沒有合同的情況下制作了“威利汽船”（Steamboat Willie）, 在大蕭條時期對第一部大型動畫片《白雪公主》（Snow White）的制作開綠燈?！峨p螺旋》（1968）（The Double Helix）作者：詹姆士?D?沃森（James D.Watson）

尋找 DNA 密碼時，最最重要的是堅(jiān)持不懈、激勵和意愿。沃特寫道：“許多科學(xué)家缺乏遠(yuǎn)見，遲鈍，甚至還有些愚蠢?！薄峨p螺旋》之所以能夠一直保持在暢銷書之列，就是因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了沖破傳統(tǒng)學(xué)識的重要性。

《創(chuàng)新者的窘境》（1997）（The Innovator's Dilemma）

作者：克萊頓?M?克里斯坦森（Clayton M.Christensen）

新技術(shù)能夠激發(fā)新的商業(yè)模式，那些僵化模式應(yīng)被取而代之?？死锼固股ㄟ^對各產(chǎn)業(yè)進(jìn)行詳盡的案例研究，強(qiáng)調(diào)面對不斷變化的世界，保持組織的靈活性、前瞻性和開放性至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)力

《手冊》（公元一世紀(jì)）（The Manual）作者：伊比克底特斯（Epictetus）

斯多葛派哲學(xué)家伊比克底特斯富有哲理的著作很可能是世界上第一本商業(yè)書籍，其中有這樣的名言：“在你的能力所不及的領(lǐng)域你沒有競爭力，閑話少說，并簡明扼要?！薄妒謨浴肥枪奈枋繗獾念I(lǐng)導(dǎo)通用的指南?！毒髡摗罚?513）（The Prince）作者：尼科?馬基雅維利（Niccolo Machiavelli）人們通常認(rèn)為《君主論》是犬儒學(xué)派的作品，例如書中所說“令人畏懼比受人愛戴更安全”。但實(shí)際上馬基雅維利的觀點(diǎn)還是很精細(xì)的，在治理國務(wù)上他提倡明達(dá)的行為和追求德行。這也是對有效的組織行為的有益指南。

《白鯨》（1851）（Moby-Dick）

作者：赫爾曼?梅爾維爾（Herman Melville）這是一部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人誤解領(lǐng)導(dǎo)價值的英雄悲劇故事。至今，阿哈船長仍然是文學(xué)作品中盲目執(zhí)著的最佳例子。阿哈船長把恐懼作為追求他缺乏遠(yuǎn)見的目標(biāo)的動力，因此，他失去了船員們的支持，最終也失去了他的船。

《沙克爾頓領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》（2001）（Shackleton's Way）作者：瑪戈特?莫爾，斯坦芬尼?卡培爾（Margot Morrell and Stephanie Capparell）

該書講述了探險(xiǎn)家歐內(nèi)斯特?沙克爾頓爵士（Sir Ernest Shackleton）的動人心魄的故事。沙克爾頓的船被南極流冰壓壞，船和船員被困長達(dá)兩年之久。這是世界上有關(guān)生存故事的巨著之一。當(dāng)然，很少管理者遇到過這類辛酸。但是，這部扣人心弦的書歌頌了才略、團(tuán)隊(duì)合作以及征服困難的精神。《變革制造者》（2003）（The Change Makers）

作者：莫里?克萊因（Maury Klein）

克萊因?qū)?26 位企業(yè)家的傳記進(jìn)行了研究，其中包括托馬斯?愛迪生、亨利?福特和比爾?蓋茨。他總結(jié)了他們成功的秘密。人們可以從他講述的每個軼事中發(fā)現(xiàn)，盡管每個人都不是一帆風(fēng)順，但是，創(chuàng)造性、失敗、家庭、職業(yè)道德組合在一起造就了這些領(lǐng)導(dǎo)人。營 銷

《有閑階級論》（1899）（The Theory of the Leisure Class）

作者：托爾斯坦?凡勃倫（Thorstein Veblen）凡勃倫所提出的“炫耀性消費(fèi)”一詞始終是一把雙刃劍：不論是對社會批評家，還是對精明的營銷人員，它都有價值。作者對驅(qū)使人們支配自 己錢財(cái)?shù)膭訖C(jī)與態(tài)度進(jìn)行了深入透徹的研究，對“與潮流同步”這個觀念對社會與經(jīng)濟(jì)的影響進(jìn)行了觸及本質(zhì)的評說?！秺W格威談廣告》（1983）（Ogilvy on Advertising）作者：戴維?奧格威（David Ogilvy）

奧美公司（Ogilvy & Mather）創(chuàng)始人寫的這本書是一本確立現(xiàn)代廣告業(yè)地位的實(shí)用戰(zhàn)略與技巧指南。該書看起來像是對奧格威本人成功職業(yè)生涯的自吹自擂，但對廣告人的確大有裨益。而且，奧格威非常敏銳，他對那些把廣告混同于藝術(shù)的人表現(xiàn)出莫大的蔑視。他說：“廣告如果不賣的話，就失去了創(chuàng)造性?！?《公共關(guān)系！》（1996）（PR!）作者：斯圖亞特?艾文（Stuart Ewen）

“大訂單銷售”已經(jīng)為大家所熟悉，但是，我們今天所知的公共關(guān)系產(chǎn)業(yè)是一個非同尋常的現(xiàn)代的產(chǎn)物。就公共關(guān)系興起的關(guān)鍵歷史事實(shí)，即興起于一戰(zhàn)期間的軍隊(duì)，艾文指出，從業(yè)人員、理念和操縱手法等已經(jīng)迅速演化成為一項(xiàng)價值數(shù)十億美元的產(chǎn)業(yè)。

《市場就是談話》（2000）（The Cluetrain Manifesto）作者：里克?列文，克里斯托弗?洛克，多克?瑟爾斯，戴維?溫伯格（Rick Levine, Christopher Locke, Doc Searls, and David Weinberger）

“市場就是談話”，這是作者反對營銷的悲哀宣言?！妒袌鼍褪钦勗挕讽灀P(yáng) 互聯(lián)網(wǎng)推翻等級制度的能力，直截了當(dāng)?shù)毓膭钇髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)者拋棄傳統(tǒng)的使命宣言，仔細(xì)聆聽客戶的心聲。該書自出版以來引起巨大爭議，至今仍為互聯(lián)網(wǎng)時代最具煽動性的書籍?！恫灰放啤罚?999）（No Logo）作者：納奧米?克萊恩（Naomi Klein）

一些全球化的批評者往往歇斯底里地宣稱他們的觀點(diǎn)，但克萊恩不同。她以有理有據(jù)的方式表達(dá)她對全球化的指責(zé)?？巳R恩通過對今天的商業(yè)文化進(jìn)行深入調(diào)查，指出，她對當(dāng)今商業(yè)文化對勞動力、新聞書報(bào)審查制度、消費(fèi)至上與公民權(quán)之間的爭執(zhí)所產(chǎn)生的影響表示擔(dān)憂?！兑餍小罚?000）（The Tipping Point）

作者：馬爾科姆?格拉德威爾（Malcolm Gladwell）著名的“引爆點(diǎn)”就是格拉德威爾提出的，它已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｕ勗挼闹黝}。該詞極為準(zhǔn)確地傳達(dá)了一種信息：微小行為如何能對世界產(chǎn)生巨大影響。《引爆流行》還通過說明某些時尚（從地鐵里的亂涂亂畫到暇步士）如何最終令世界大吃一驚，揭示了許多社會現(xiàn)象背后的秘密。投 資

《聰明的投資者》（1949）（The Intelligent Investor）

作者：本杰明?格雷厄姆（Benjamin Graham）格雷厄姆的“價值投資”的哲學(xué)基礎(chǔ)非常簡單：尋找價格被低估的證券（難怪在dotcom 繁榮期，你聽不到他的觀點(diǎn)）。通過直截了當(dāng)?shù)乃伎己蛯κ袌龅难芯?，他?qiáng)調(diào)投資中要注重分散投資、控制市場波動，并避免隨大流。他那位著名的學(xué)生沃倫 巴菲特嚴(yán)格恪守了他的投資理念。

《漫步華爾街》（1973）（A Random Walk Down Wall Street）

作者：伯頓?G?馬爾基爾（Burton G.Malkiel）30 年來，馬爾基爾這本書八次再版，他對“分散投資”的經(jīng)典指導(dǎo)仍未引起足夠重視（其主要建議：選擇指數(shù)基金等）。他極具幽默并非常到位地嘲諷那些挑選股票的人，對那些想學(xué)會駕馭市場波動的人來說，將受益匪 淺。

《華爾街投資經(jīng)典》（1996）（What Works on Wall Street）

作者：詹姆斯?P?奧肖內(nèi)西（James P.O'Shaughnessy）奧肖內(nèi)西是第一位進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)普爾 50 年證券數(shù)據(jù)庫的外行。他透徹的“數(shù)量壓縮”表現(xiàn)出他極強(qiáng)的投資洞察力。該書在價值與成長的基礎(chǔ)上，巧妙地對股價 / 銷售比及指數(shù)基金進(jìn)行了重點(diǎn)討論，進(jìn)而對現(xiàn)代市場如何運(yùn)行進(jìn)行了解釋。繁榮與蕭條

《常見超凡謬誤大全》（1841）

（Extraordinary Popular Delusions and the Madness of Crowds）

作者：查爾斯?麥凱（Charles Mackay）

麥凱寫道：“金錢總使人產(chǎn)生錯覺”。此書初版時并未得到重視，但后來被人們發(fā)掘出來。作者通過郁金香狂熱和追逐巫師的故事，隱喻充斥當(dāng)今整個市場的病態(tài)發(fā)狂和潮流。

《瘋狂、驚恐和崩潰》（1978）（Manias, Panics, and Crashes）

作者：查爾斯?P?金德伯格（Charles P.Kindleberger）

從 18 世紀(jì)的“南海泡沫”到 20 世紀(jì) 30年代的大蕭條，再到 1987 年的黑色星期一（再版時增加了此內(nèi)容），作者刻畫了金融政策與大眾心理的關(guān)聯(lián)，說明當(dāng)經(jīng)濟(jì)被新市場和新技術(shù)迷惑的時候人們將如何誤入歧途。金德伯格說：“再也沒有什么比看到朋友變富更能影響人的幸福感和判斷力了?！?《網(wǎng)絡(luò)欺詐》（2002）（Dot.con）作者：約翰?凱希迪（John Cassidy）

在所有試圖讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)泡沫的作者中，《紐約人》的作者凱希迪絕對稱得上是最敏銳的。他指責(zé)說，從每一位硅谷風(fēng)險(xiǎn)資本家到艾倫?格林斯潘，都要對創(chuàng)造 20 世紀(jì) 90 年代末網(wǎng)絡(luò)“非理性繁榮”負(fù)責(zé)?！渡莩蕖罚?002）（Extravagance）作者：加里?克瑞斯特（Gary Krist）

這是一部頗有獨(dú)創(chuàng)性的描寫繁榮時代的小說。小說主人公威廉?莫瑞克（William Merrick）說：“沒人知道他們在做什么，但是，每個人都會 把錢握得緊緊的?！毙≌f通過對兩個繁榮時期的都市，即 17 世紀(jì) 90 年代的倫敦和 20 世紀(jì) 90 年代的紐約的描寫，說明“無節(jié)制”如何一直在金錢文化中發(fā)揮著作用。技術(shù)產(chǎn)業(yè)

《人月神話》（1975）（The Mythical Man-Month）作者：弗雷德里克?P?布魯克斯（Frederick P.Brooks Jr.）

該書的寫作接近打卡時代結(jié)束，它對軟件開發(fā)復(fù)雜性的分析仍未過時，極具可讀性。如果你不明白為什么你所得意的技術(shù)方案滯后、古怪或超出預(yù)算，就讀這本書，它會給你頗有說服力的解釋和可能的解決辦法。

《打造天鷹》（1981）（The Soul of a New Machine）作者：崔西?基德（Tracy Kidder）

該書為基德贏得了普利策獎。它描述了數(shù)據(jù)通用（Data General）如何致力于設(shè)計(jì)和構(gòu)造一種新的微型電腦。該書至今仍是展示新技術(shù)創(chuàng)造中存在的混亂、創(chuàng)造性、英雄主義內(nèi)幕的書籍之一。

《硅谷之火》（1984）（Fire in the Valley）作者：保羅?弗萊伯格，邁克爾?斯韋因（Paul Freiberger and Michael Swaine）

《硅谷之火》不僅僅是關(guān)于 PC 機(jī)發(fā)明的故事，也是有關(guān)創(chuàng)造信息經(jīng)濟(jì)的故事。作者從更寬泛的角度對人物進(jìn)行介紹，重點(diǎn)是那些打造硅谷的人物，而不是機(jī)器，使《硅谷之火》成為極具吸引力的讀本。《完美商店》（2002）

（The Perfect Store: Inside eBay）作者：亞當(dāng)?科恩（Adam Cohen）

書名聽起來似乎有些無聊，但它按實(shí)際情況描述了一個以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的企業(yè)的創(chuàng)造過程。雖然它揭露了一些有關(guān) eBay 的神話（該公司的創(chuàng)建并不是為了銷售糖果自動售貨機(jī)），但科恩更想通過 eBay 的成功反映出在網(wǎng)絡(luò)上從事商業(yè)的現(xiàn)實(shí)。貪 婪

《說謊者的撲克牌》（1989）（Liar's Poker）作者：邁克爾?劉易斯（Michael Lewis）

劉易斯在 20 世紀(jì) 80 年代是華爾街的債券經(jīng)紀(jì)人，該書是他在所羅門兄弟公司（Salomon Bros.）的工作傳記，也是迄今為止最有說服力的有關(guān)華爾街內(nèi)幕的書籍。由于該書揭示了 1987 年黑色星期一陷入崩潰的那個時代的殘忍以及模糊不清的道德標(biāo)準(zhǔn)，因此成為最暢銷的商業(yè)新聞作品。

《華爾街粗人》（1990）（Barbarians at the Gate）作者：布瑞恩?巴羅，約翰?海葉（Bryan Burrough and John Helyar）

該書詳盡地記錄了 1988 年納貝斯克（RJR Nabisco）金額達(dá) 250 億美元的杠桿收購的故事。由于故事中充斥著大量激烈的爭吵、極端行為以及自大傲慢的情節(jié)，讓人覺得像是在讀小說。收購風(fēng)盛行的十多年后，《華爾街的粗 人》出版，它巧妙而深刻地刻畫了當(dāng)貪婪與公司財(cái)務(wù)攪在一起的時候，其破壞性是多么嚴(yán)重。

《投彈手》（1995）（Bombardiers）作者：保?伯朗森（Po Bronson）

這是一部講述債券交易的小說，作者曾是債券交易商。故事生動地描述了混亂市場之滑稽、可笑，其中不乏各色人等，有騙子、說謊者，還有天方夜談式的銷售額，令人啼笑皆非，亦發(fā)人深省。它告訴人們，要當(dāng)心自己的儲蓄，尤其當(dāng)你準(zhǔn)備把它交給基金經(jīng)理的時候，更要三思而行。

《國際都市》（2003）（Cosmopolis）作者：唐?德里洛（Don DeLillo）

德里洛剛出版的這本書，無論如何稱得上是最尖銳的小說了，它痛快淋漓地揭示了 20 世紀(jì) 90 年代末華爾街厚顏無恥、荒誕不經(jīng)的格調(diào)。小說描述了 28 歲億萬富翁乘著高級轎車在曼哈頓招搖過市的場景。德里洛向讀者們呈現(xiàn)了全球經(jīng)濟(jì)的縮影：追求刺激，打賭日元下跌，恐怖主義威脅，金錢激發(fā)的恐懼與欲望交織在一起。職業(yè)生活

《只爭朝夕》（1956）（Seize the Day）作者：索爾?貝婁（Saul Bellow）

貝婁的這部憂郁的小小說講述了中產(chǎn)階級推銷員整日為生計(jì)奔波，為保持工作與精神平衡不斷抗?fàn)幍墓适隆！吨粻幊Α飞鷦用枋隽藦耐其N技巧 到豬油投資（lard investing）（是的，豬油投資）對白領(lǐng)造成的緊張與壓力。《工作》（1972）（Working）

作者：斯特茲?特科爾（Studs Terkel）

《工作》出版于 1972 年，作者通過對經(jīng)理、教師、招待、掘墓人等職業(yè)人員進(jìn)行訪談，探索“人們通過工作尋找滿足與意義”這一主題。此書在今天看來可能需要有所修訂，但由于它突出地闡述了人們?nèi)绾瓮ㄟ^工作認(rèn)識自我，因此，它仍是迄今為止描述美國人職業(yè)生活的最生動讀本。

《美國生存體驗(yàn)實(shí)錄》（2001）（Nickel and Dimed）作者：芭芭拉?厄萊雷奇（Barbara Ehrenreich）厄萊雷奇體驗(yàn)了女招待、女仆、養(yǎng)老院看護(hù)、沃爾瑪雇員等苦工的辛勞，而收入?yún)s幾乎只是 1999－2000 年的最低水平，她努力使收支相抵，但往往做不到。該書以第一人稱敘述文體，尖銳、冷靜地道出了底層職業(yè)者非同尋常的艱辛，從租用公寓房到與多疑的老板打交道。而所有這些，卻是美國下層職業(yè)者每日都要承受的。傳 記 《公民赫斯特》（1961）（Citizen Hearst）作者：W?A?斯文伯格（W.A.Swanberg）

在所有有關(guān)報(bào)業(yè)大亨威廉?魯?shù)婪?赫斯特的傳記中，該書仍然是最好的。斯文伯格講述了赫斯特享有特權(quán)的成長過程，以及他作為十字軍民粹主義者和向希特勒國家社會主義調(diào)情的事實(shí)。作者刻畫了這位出版商生命中非常重要的一面：矛盾性。他作為一個商人獲得了如此驚人的成功，卻幾乎沒有為他贏得他極為渴望的公眾的敬仰。

《檔案》（1996）（Dossier）

作者：愛德華?杰伊?艾波斯坦（Edward Jay Epstein）西方石油公司主席哈默（Armand Hammer）1990 年去世之前，在公眾心目中留下的印象是：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造卓越的企業(yè)，懷有高尚的道德情操和強(qiáng)烈的愛國主義精神。但是，艾波斯坦寫的這篇調(diào)查性報(bào)道卻徹底粉碎了他的形象。該書揭露哈默是一個蘇聯(lián)間諜，一個玩弄女性的男人，而且還 是一個污穢的商人。書中涉及的公司欺詐和國際間諜活動簡直能讓安然丑聞相形見拙?！犊▋?nèi)基》（2002）（Carnegie）作者：彼德?克拉斯（Peter Krass）

盡管安德魯?卡內(nèi)基的慈善事業(yè)大名鼎鼎，但他是個感情強(qiáng)烈的微觀經(jīng)理人（micromanager），他不能無視任何微小的失敗。本書超越了人們對卡內(nèi)基“強(qiáng)盜貴族”的平常認(rèn)識，指出其個性中的一面驅(qū)使著這位實(shí)業(yè)家或者說美國首富之一去積聚錢財(cái)，然后又贈送出去。

《世界的車輪》（2003）（Wheels for the World）作者：道格拉斯?布瑞克利（Douglas Brinkley）20 世紀(jì)最偉大的制造商亨利?福特也是罕見的怪人?！妒澜绲能囕啞芳?xì)致、深入地研究了福特富于夢想的才華以及易怒、傲慢自大的個性。大多數(shù)有關(guān) CEO 的傳記往往巧妙地躲過陰暗面，而該書卻有魄力地暴露了主人公粗糙、難堪的一面。預(yù)見未來

《基地三步曲》（1951-1953）（The Foundation Trilogy）作者：艾薩克?阿西莫夫（Isaac Asimov）

偉大的科幻小說往往思考重大問題。阿西莫夫的《基地》系列跨越 1,000 年和整個宇宙。作者對銀河帝國（以不同的商業(yè)及政體形式出現(xiàn)）的變遷進(jìn)行了思考，對大眾的集體思維及行為給予了犀利的評注?！渡窠?jīng)浪游者》（1984）（Neuromancer）作者：威廉?吉布森（William Gibson）

隨著時間的流逝，看來吉布森的科幻經(jīng)典更具預(yù)見性?！渡窠?jīng)浪游者》設(shè)想了一個“賽博空間”（網(wǎng)絡(luò)空間），其中有對網(wǎng)絡(luò)成癮者和黑市商人。該書描述了由網(wǎng)絡(luò)和高技術(shù)文化創(chuàng)造的“地獄”的低級和誘惑力。

《雪崩》（1992）（Snow Crash）

作者：尼爾?斯蒂文森（Neal Stephenson）

舊媒介產(chǎn)品中幾乎很少能夠像這本書那樣，為新媒介世界注入如此多的東西。被企業(yè)化的政府和送比薩餅的敲詐勒索景象簡直令人頭暈?！堆┍馈芬l(fā)了“賽博朋克”（cyberpunks）的產(chǎn)生，而后者依然能夠從這本有趣且令人心醉神迷、讓人愛不釋手的書中獲得靈感。

《聰明一族：下一代社會革命》（2002）（Smart Mobs）作者：霍華德?瑞恩高德（Howard Rheingold）瑞恩高德經(jīng)過對自發(fā)組織的“靈活組織結(jié)構(gòu)”（ad-hocracies）進(jìn)行廣泛而長期的研究，指出 Wi-Fi、瞬間信息傳遞以及移動電話的劇增是如何對商業(yè)、政治和社會造成深刻影響的。

譯者：馮利

CEO 閱讀書目

安妮?馬爾卡希（ANNE MULCAHY），施樂公司董事長兼 CEO 《從優(yōu)秀到卓越》（2001）

（Good to Great: Why Some Companies Make the Leap and Others Don't）

作者：吉姆?柯林斯（Jim Collins）“言行一致、堅(jiān)定不移、正直并且強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)人才是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，才能攀越高峰?？铝炙拱l(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人與卓越領(lǐng)導(dǎo)人之間的差異在于個人謙遜與職業(yè)意愿這兩者相互矛盾的組合。卓越領(lǐng)導(dǎo)人的志向集中于公司，而不是他們自己?！?/p>

理查德?帕森斯（RICHARD PARSONS），時代華納董事長兼 CEO

《原始領(lǐng)導(dǎo)力：了解情緒智能的力量》（2002）（Primal Leadership: Realizing the Power of Emotional Intelligence）

作者：丹尼爾?高曼，安妮?麥基，理查德 布雅吉（Daniel Goleman, Annie McKee, and Richard Boyatzis）

“卓越的領(lǐng)導(dǎo)人必須擁有情緒智能，許多人直覺上有。但是，對于另外一些人而言，我們可以讀《原始領(lǐng)導(dǎo)力》。該書界定了這一概念，而且也提供了有用的例子，對我們每日在商業(yè)中面對的各類情況具有真正可以利用的價值?！?史蒂夫?朱沃森（STEVE JURVETSON），DFJ 公司執(zhí)行董事

《智能機(jī)器時代》（1999）

（The Age of Spiritual Machines）作者：雷?庫爾茲威爾（Ray Kurzwell）

“作為投資破壞性技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)投資商，當(dāng)我評估將運(yùn)用于未來的產(chǎn)品的時候，我不能把目標(biāo)放在今天的市場機(jī)會上。預(yù)測技術(shù)趨勢越來越重要，也越來越難。庫爾茲威爾的書極為詳盡地介紹了迅猛變化所產(chǎn)生的影響以及技術(shù)進(jìn)步正以指數(shù)級速度增長的事實(shí)?！?拉塞爾?西蒙斯（RUSSELL SIMMONS），Rush Communications 公司董事長兼 CEO 《七條成功的精神定律》（1994）

（The Seven Spiritual Laws of Success: A Practical Guide to the Fulfillment of Your Dreams）

作者：狄柏?卓巴（Deepak Chopra）“無論如何這是你能讀到的最好的書。因?yàn)?，它告訴我們，生活的根本是 給予。只有當(dāng)你愿意無條件給予的時候，你才能夠得到?！?價值被高估的四本 商業(yè)書籍

《鍍金時代》（1873）（The Gilded Age）作者：馬克?吐溫，查爾斯?杜德利?華納（Mark Twain and Charles Dudley Warner）這是馬克?吐溫的第一本小說，也是最糟的一本。該書也表明，描繪金融世界絕非他的強(qiáng)項(xiàng)。理論上講，這部 19 世紀(jì) 70 年代的有關(guān)貪婪和強(qiáng)盜貴族的小說在今天應(yīng)該能夠引起共鳴，但是，它卻因沉悶乏味的散文體而著名，而且全書缺乏作者后來在其大部分作品中所散發(fā)的那種幽默和智慧。

《地球的震栗》（1957）（Atlas Shrugged）作者：艾?蘭德（Ayn Rand）

1999 年進(jìn)行的一項(xiàng)民意調(diào)查稱該書是 20 世紀(jì)最偉大的小說。也許，《地球的震栗》之所以能夠如此獲得好評，是因?yàn)樗孛枋隽嗽诰€投票騙局，而不是因?yàn)樘m德本人有關(guān)個人主義和資本主義的拙劣觀點(diǎn)。至于此書之枯燥乏味、偽善，則在于它對國家存在的小病發(fā)出過于夸張的咆哮。這對吉米?卡特（總統(tǒng)）沒用，在這兒也同樣沒用。

《追求卓越》（1982）（In Search of Excellence）作者：托馬斯?J?彼得斯，小羅伯特?H?沃特曼（Thomas J.Peters and Robert H.Waterman Jr.）作者有過正確的構(gòu)想，也激發(fā)了無數(shù)效仿者，他們也因此著手研究共同的主題：如何能夠使偉大的公司成功。不幸的是，他們的許多選擇，如 Atari、數(shù)據(jù)通用及王安電腦公司（Wang Labs），現(xiàn)在幾乎只可作失敗實(shí)例的教訓(xùn)了。曾一度輝煌的技術(shù)公司最終會失敗、倒下。嗚呼！

《誰動了我的奶酪？》（1998）（Who Moved My Cheese?）作者：斯賓塞?約翰遜（Spencer Johnson）

這是一部長篇寓言故事，以老鼠隱喻工人。這不僅帶有侮辱性（你是一只老鼠！），而且故事發(fā)生在一個迷宮里，這未免也太幼稚、愚鈍了。雇員可能 會對“尾巴”之說一笑置之，而他們的老總卻把這派胡言奉為靈感

第五篇：大學(xué)生必讀的100本書

社會科學(xué)類：

1、中華愛國事業(yè) 廣東經(jīng)濟(jì)出版社 D647//

12、青年美育新編 北京大學(xué)出版社 B83//

13、雷鋒在我心中 上海大學(xué)出版社 D648//184、人生感言 中國青年出版社 B825//

35、美德書 中央編譯出版社 B825//

56、重返巴格達(dá) 世界知識出版社 D737.7//

17、做志愿者 金城出版社 C916//

18、團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌的故事 解放軍出版社 D642//

29、一生的忠告 海潮出版社 B848.4//1210、黨史故事畫卷（1－6）晨光出版社 D239//1:1-411、雷鋒的故事 湖南少年兒童出版社 D648//1912、走進(jìn)歷史深處 上海文藝出版社 D23//113、在北大聽講座 中國城市出版社 C53//214、世界十大思想家 三秦出版社 B1//115、毛澤東詩詞選 人民文學(xué)出版社 A44//116、挑戰(zhàn)——首屆國際青少年消除貧困獎獲獎?wù)唢L(fēng)采錄 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社 D432.62//11417、100個中國孩子的社會報(bào)告 希望出版社 D669.5//418、中國小院士 浙江人民出版社 D432.62//2719、少年毛澤東 京華出版社 A75//120、偉人之初 浙江人民出版社 A76//321、21世紀(jì)青少年素質(zhì)手冊 中國社會出版社 D432.63//422、成功的品質(zhì) 中國檔案出版社 B825//823、臺灣問題 100 問 臺海出版社 D618//124、播種太陽 教育科學(xué)出版社 B844.12//125、直面人生 教育科學(xué)出版社 B844.2//826、溝通你我他 廣西人民出版社 C912.1//10:627、孟子選注 人民文學(xué)出版社 B222.5//128、莊子選譯 人民文學(xué)出版社 B223.5//129、論語通譯 人民文學(xué)出版社 B222.2//130、談美書簡 人民文學(xué)出版社 B83//231、中國古代哲人的人生智慧 長虹出版公司 B821//232、中國青少年自我保護(hù)手冊 中國文聯(lián)出版社 D432.64-62//133、心靈驛站——自我認(rèn)知 上?？萍冀逃霭嫔?B848//134、藍(lán)調(diào)心情 北方文藝出版社 C913.11//135、時代與雷鋒 華文出版社、人民武警出版社 D648//2036、心靈食譜 中國檔案出版社 B821//3:337、快樂的每日忠告 浙江人民出版社 B842.6//338、避免失敗的忠告 浙江人民出版社 B848.4//339、孫子兵法 黃山書社 E892.25//240、走近孩子 華東理工大學(xué)出版社 B844.2//4641、調(diào)查中國 中華民族攝影藝術(shù)出版社 D633//1:242、青少年法律問題 200 問與答 中國文聯(lián)出版社 D920.5//1343、走進(jìn)一個叫“家”的地方 南京大學(xué)出版社 C913.11-49//144、北大精英 九州出版社 B848.4//745、抗美援朝再回首 云南人民出版社 E297.5//446、人間智慧書 吉林人民出版社 B825//1447、神州魂 長征出版社 D647//648、兒童與青少年情感健康 中國輕工出版社 B844.2//1949、善惡的彼岸 團(tuán)結(jié)出版社 B516.47//150、名門家訓(xùn)故事 商務(wù)印書館國際有限公司 G78//4351、敢動奶酪的人 中國致公出版社 B848.4//15文學(xué)類：52、名人演講在清華 大眾文藝出版社 I16//1853、名人演講在北大 大眾文藝出版社 I16//1954、鋼鐵是怎樣煉成的 人民文學(xué)出版社 I512.45//3655、歌德談話錄 人民文學(xué)出版社 I516.64//156、愛的教育 中國青年出版社 I546.44//157、卓婭和舒拉 21世紀(jì)出版社 I512.45//2258、科學(xué)家的故事 朝華出版社 I11//7259、培根論人生 朝華出版社 I11//7360、魯濱遜漂流記 朝華出版社 I11//6661、在人間 朝華出版社 I11//6262、牛虻 朝華出版社 I11//6163、默守高尚 文匯出版社 I267//11264、烙印 人民文學(xué)出版社 I226//1365、人生采訪 作家出版社 I266//866、魯迅雜文精選 人民文學(xué)出版社 I210.4//867、大堰河 人民文學(xué)出版社 I226//1268、傅雷家書 三聯(lián)書店 I267.5//269、紅日 北岳文藝出版社 I247.5//16870、余光中詩選 中國青年出版社 I227//3071、雷雨 人民文學(xué)出版社 I234//872、背影 中國青年出版社 I266//1473、女神、星空 漓江出版社 I226//2474、寄小讀者 中國青年出版社 I266//1575、史記故事 內(nèi)蒙古人民出版社 I247.8//2676、解讀水滸 京華出版社 I106//11:577、解讀紅樓夢 京華出版社 I106//11:378、解讀西游記 京華出版社 I106//11:479、解讀三國演義 京華出版社 I106//11:280、解讀復(fù)活 京華出版社 I106//11:2081、解讀童年 京華出版社 I106//11:2782、解讀巴黎圣母院 京華出版社 I106//11:1883、解讀子夜 京華出版社 I106//11:1084、解讀駱駝祥子 京華出版社 I106//11:785、解讀家 京華出版社 I106//11:1186、解讀老人與海 京華出版社 I106//11:24語言類：87、墨子 延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:2888、詩經(jīng)（上、下）延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:21(1、2)89、百家姓、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī) 延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:2390、孝經(jīng) 延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:2291、老子 延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:1292、荀子 延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:2793、菜根譚 延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:494、西湖七月半 延邊大學(xué)出版社 H194.1//12:2095、寓言的智慧 中國檔案出版社 H319.4//996、居里夫人 哈爾濱出版社 H125.4//62497、諾貝爾 哈爾濱出版社 H125.4//62098、愛因斯坦 哈爾濱出版社 H125.4//62599、劉胡蘭 哈爾濱出版社 H125.4//623100、世界名人名言集 世界圖書出版公司 H033//9