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      工作單位

      時(shí)間:2019-05-15 09:51:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:工作單位

      附件一

      姓名:性別:職務(wù):職稱:

      工作單位:

      高港區(qū)教師職稱工作調(diào)研提綱

      1.職稱評(píng)審中應(yīng)采用什么方法對(duì)教師“師德、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)”等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)?對(duì)“關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人”等內(nèi)容評(píng)價(jià)的主要依據(jù)有哪些?具體操作中應(yīng)注意什么問題?

      2.教師擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員期間的工作業(yè)績(jī)應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?一線教師的教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?對(duì)未從事課堂教學(xué)工作的人員能否進(jìn)行職稱評(píng)審?他們的工作業(yè)績(jī)應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?

      3.如果我區(qū)實(shí)行“課堂教學(xué)能力測(cè)試”,能否真正科學(xué)地為評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力水平提供依據(jù)?全面掌握教師的教學(xué)能力水平,還應(yīng)從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià),采用什么方法?“教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)風(fēng)格”主要能從哪些方面體現(xiàn)出來?

      4.除學(xué)歷、論文以外,對(duì)教師所教學(xué)科的專業(yè)理論知識(shí)評(píng)價(jià)還可以從哪些

      1方面進(jìn)行考核?

      5.指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年教師的作用發(fā)揮情況應(yīng)從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)?可采用什么方法?

      6.教育教學(xué)研究能力應(yīng)通過什么方法來評(píng)價(jià)?你認(rèn)為對(duì)論文的要求在評(píng)價(jià)“教育教學(xué)研究能力”方面作用發(fā)揮如何?在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中的業(yè)績(jī)成果可通過哪些方面的內(nèi)容來評(píng)價(jià)?

      7.教師職稱破格評(píng)審,依據(jù)哪些獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)成果作為破格條件最能體現(xiàn)破格晉升職稱的導(dǎo)向和鼓勵(lì)作用?

      8.教師對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的掌握情況可采用什么方法進(jìn)行評(píng)價(jià)?

      9.在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法上怎樣體現(xiàn)中學(xué)、小學(xué)的不同特點(diǎn)和要求?還有什么好的意見和建議?

      10.我區(qū)目前執(zhí)行的中小學(xué)教師職稱評(píng)審規(guī)程中,哪些環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)和保

      證評(píng)審工作的公平、公正?對(duì)評(píng)審程序有什么好的建議?

      11.學(xué)校在職稱評(píng)審的考核推薦環(huán)節(jié)中,有哪些成功做法,還有什么好的建議?

      12.我區(qū)目前采用的量化打分與投票表決相結(jié)合的評(píng)審辦法有哪些利弊?有什么好的建議?

      13.評(píng)委在對(duì)評(píng)審材料的評(píng)議中,應(yīng)把哪些內(nèi)容作為評(píng)議重點(diǎn)?就我區(qū)目前采用的量化積分標(biāo)準(zhǔn)來說,有什么好的調(diào)整意見,你認(rèn)為哪些內(nèi)容適合評(píng)委直接評(píng)議而不能采取量化打分?

      14.對(duì)評(píng)委會(huì)人員組成有什么意見和好的建議?

      15.對(duì)評(píng)審工作的監(jiān)督,應(yīng)通過什么方法來發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察部門、教師和社會(huì)的監(jiān)督作用?

      16.如何確保職稱評(píng)審工作的透明度?對(duì)中小學(xué)教師的評(píng)價(jià)結(jié)果采取什

      么樣的形式和方法進(jìn)行公示?

      第二篇:工作單位證明

      工作單位證明

      茲有我單位 同志,性別,年齡,婚姻狀況,用工性質(zhì)(公務(wù)員/事業(yè)單位人員,正式工/勞務(wù)工,無固定期限合同工/中長(zhǎng)期合同工/短期合同工),所在部門,職務(wù),月平均工資收入 元,聯(lián)系電話。

      第三篇:工作單位證明

      _ 同志,身份證號(hào)碼:。

      自 年 月 日 至 年 月 日期間,就職于。擔(dān)任職務(wù): 一職。特此予以證明。

      (此證明僅限于證明此人在本單位工作,其他除本單位工作關(guān)系以外的非法活動(dòng)本單位不承擔(dān)相關(guān)法律后果。)

      單位名稱:

      年 月 日

      第四篇:工作單位證明

      茲有______同志為我單位員工,年 月至 年 月我公司擔(dān)任__________崗位工作,累計(jì)滿_______年。

      特此證明!

      單位名稱(公章蓋章)年 月 日

      備注:要求培訓(xùn)人員從事相關(guān)崗位工種至少半年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

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      第五篇:工作單位崗位職責(zé)

      教育部電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)人員崗位職責(zé)

      一、電子商務(wù)人員()崗位職責(zé)

      (一)電子商務(wù)主管()工作內(nèi)容與崗位職責(zé):

      1.負(fù)責(zé)協(xié)助網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部經(jīng)理開展網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)推廣、市場(chǎng)開拓、營(yíng)銷渠道的建立、品牌發(fā)展戰(zhàn)略

      2.負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品及品牌的網(wǎng)絡(luò)推廣

      3.負(fù)責(zé)維護(hù)企業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品信息,數(shù)據(jù)的安全性、穩(wěn)定性及更新

      4.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作

      (二)電子商務(wù)助理()工作內(nèi)容與崗位職責(zé):

      1.負(fù)責(zé)網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)及網(wǎng)上交易行為管理工作;

      2.制訂網(wǎng)絡(luò)推廣方案,建立業(yè)務(wù)合作伙伴關(guān)系,組織實(shí)施產(chǎn)品推廣和銷售促進(jìn)活動(dòng);

      3.負(fù)責(zé)與用戶的協(xié)調(diào)工作,從事網(wǎng)絡(luò)資源銷售工作;

      4.完成公司交辦的其他任務(wù)。

      二、平面設(shè)計(jì)人員()工作內(nèi)容與崗位職責(zé):

      1、廣告平面設(shè)計(jì)、制作及其它圖文處理;企業(yè)宣傳資料的設(shè)計(jì)

      2、協(xié)助網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員對(duì)公司網(wǎng)站風(fēng)格的把握,色調(diào)搭配,布局合理性,圖片整理、企業(yè)徽標(biāo)處理等等;

      3、修改、數(shù)碼照相處理、公司市場(chǎng)活動(dòng)宣傳品配合;

      4、與協(xié)作方溝通,保證各類平面項(xiàng)目的質(zhì)量極其時(shí)間的把握,成功的驗(yàn)收。

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