第一篇：阿扎河鄉(xiāng)中心完小農村現(xiàn)代遠程教育工程項目設備各種管理制度

垤施小學農村現(xiàn)代遠程教育工程項目設備管理制度

1．所有項目設備由學校統(tǒng)一負責，明確管理人員，實行專人管理。管理人員必

須經過培訓，在思想上高度重視項目設備的日常維護和管理工作，確保項目設備能有一個良好的運行環(huán)境。

2．建立設備登記和學校國有資產管理檔案，按型號分類入賬、入柜妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

3．建立硬件設備使用登記簿、配套軟件使用登記簿，對設備使用和運行情況做

詳細記錄。

4．熟悉、了解設備的規(guī)格、性能、基本結構和操作使用方法，嚴格遵守操作規(guī)

程和技術規(guī)范，做到規(guī)范操作，正確使用。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5．做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防

靜電。定期檢查設備完好率，保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6．禁止帶故障運行設備。在使用過程中發(fā)生故障，應立即停機并及時請專職技

術人員處理。同時，建立故障登記簿，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。

7．不得以任何借口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個

人占用。

8．各村小要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行一次

抽查，年底全面檢查評估。對管理優(yōu)秀的學校和個人給予表彰；對于管理不善、使用率不高的學校和個人，給予批評或處分。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

垤施完小農村現(xiàn)代遠程教育工程項目

資源管理使用制度

1．指定專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。

2．學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，指導教師廣泛應用在教學活動當中。

3．建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

4．鼓勵學生運用遠程教育資源，建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

5．定期收集遠程教育資源和應用效果的意見和建議，定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

垤施完小農村現(xiàn)代遠程教育工程光盤播放教室

管理制度

1．光盤播放教室要配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。

2．管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態(tài)，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

3．學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

4．教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。

5．光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

6．要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理光盤播放教室內各項設備和光盤資源。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

垤施完小農村現(xiàn)代遠程教育工程衛(wèi)星教學收視教室

管理制度

1．衛(wèi)星教學收視教室要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。

2．衛(wèi)星教學收視教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盜、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。

3．管理人員要按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、完整下載遠程教育資源。

4．未經允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設置。不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。

5．嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。

6．嚴禁無關人員進入衛(wèi)星教學收視教室內，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性生光盤復制。

7．要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理衛(wèi)星教學收視教室內各項設備和資源。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

第二篇：農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目設備管理制度

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目設備管理制度

一、所有項目設備由學校統(tǒng)一負責管理，并安排專人做好設備的日常管理與維護工作。

二、管理人員必須經過項目培訓，在思想上高度重視項目設備的日常維護和管理工作，確保項目設備能有一個良好的運行環(huán)境。

三、管理人員必須建立“兩簿三冊”(硬件設備登記簿、軟件器材登記簿，設備使用記錄冊、使用情況登記冊、設備領取登記冊)，對設備使用和運行情況做出詳細記錄；所有設備必須按型號分類入帳，妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

四、對新到的設備，管理人員必須首先認真閱讀說明書，了解其規(guī)格、性能、基本結構和使用方法，及時向教師介紹，做到規(guī)范操作，延長設備使用壽命。

五、加強對項目設備的檢查、維修和保養(yǎng)，堅持每天對計算機、電視機、衛(wèi)星接收機等有關設備的性能、指標進行檢查，做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜、防火和維護保養(yǎng)工作。出現(xiàn)丟失、損壞等事故，追究相關人員責任并照價賠償。

六、項目設備應服務于學校教育教學，保證用于教育、教學、接收、瀏覽、下載教育資源。任何人員不得以任何借

口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。對違反規(guī)定者，要追究當事人和負責人的責任。

七、設備使用嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范，禁止帶故障運行。在使用過程中發(fā)生故障，不能隨意拆卸，應及時請專職技術人員統(tǒng)一處理。

八、管理人員要經常保持室內及設備的清潔衛(wèi)生，經常做好設備的維護和保養(yǎng)。每學期末必須全部收回進行一次徹底清理和維修，將清理和維修情況向學校書面報告。

九、縣教學設備管理中心要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行兩次抽查，縣教育局每年舉行一次全面檢查評估。對于設備管理不善、使用率不高的學校，除在全縣通報外，將所配發(fā)的設備予以調整。

十、因撤校并點或其它原因，需調整遠程教育設備的，項目校要認真填寫《遠程教育設備調配表》，逐級上報，待縣教學設備管理中心審批后方可調整，若發(fā)現(xiàn)私自調整現(xiàn)象或設備放置于其它地方，縣教學設備管理中心將收回設備，并在全縣范圍內通報。

十一、若設備發(fā)生故障或特殊事故應及時上報縣教學設備管理中心。

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備管理員職責

一、認真貫徹教育方針，遵守知識產權的法律法規(guī)。協(xié)助學校制定本校遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

二、建立建全各種規(guī)章制度，實施遠程教育管理，完善遠程教育工作檔案。

三、要愛護遠程教育設備，熟悉設備性能，掌握使用及保養(yǎng)維護方法，能排除設備一般故障。

四、每天上班要打掃工作間環(huán)境衛(wèi)生，保持工作室設備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。

五、每天上下班及時開機、關機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，關好門窗。

六、要認真執(zhí)行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學資源信息節(jié)目，確保遠程教育設備能正常接收播放。

七、要積極配合學校，協(xié)助教師利用遠程教育手段完成繼續(xù)教育任

務，提高教育教學能力。

八、組織教師開展遠程教育、教學、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓工作，宣傳交流校內外遠程教育的先進經驗、成果。

九、要樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。

第三篇：農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目設備管理制度

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目設備管理制度

現(xiàn)代遠程教育設備是學校進行現(xiàn)代化教學的常用設備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設備的完好率、提高設備的利用率，學校對設備嚴格管理。

一、現(xiàn)代遠程教育設備由學校統(tǒng)一負責管理，并安排專人做好設備的日常管理與維護工作。

二、管理人員必須經過項目培訓，在思想上高度重視項目設備的日常維護和管理工作，確保項目設備能有一個良好的運行環(huán)境。

三、管理人員必須建立“兩簿三冊”(硬件設備登記簿、軟件器材登記簿，設備使用記錄冊、使用情況登記冊、設備領取登記冊)，對設備使用和運行情況做出詳細記錄；所有設備必須按型號分類入帳，妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

四、對新到的設備，管理人員必須首先認真閱讀說明書，了解其規(guī)格、性能、基本結構和使用方法，及時向教師介紹，做到規(guī)范操作，延長設備使用壽命。

五、加強對項目設備的檢查、維修和保養(yǎng)，堅持每天對計算機、電視機、衛(wèi)星接收機等有關設備的性能、指標進行檢查，做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜、防火和維護保養(yǎng)工作。出現(xiàn)丟失、損壞等事故，追究相關人員責任并照價賠償。

六、項目設備應服務于學校教育教學，保證用于教育、教學、接收、瀏覽、下載教育資源。任何人員不得以任何借 小學各年級課件教案習題匯總

一年級二年級三年級四年級五年級口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。對違反規(guī)定者，要追究當事人和負責人的責任。

七、設備使用嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范，禁止帶故障運行。在使用過程中發(fā)生故障，不能隨意拆卸，應及時請專職技術人員統(tǒng)一處理。

八、管理人員要經常保持室內及設備的清潔衛(wèi)生，經常做好設備的維護和保養(yǎng)。每學期末必須全部收回進行一次徹底清理和維修，將清理和維修情況向學校書面報告。

九、縣教學設備管理中心要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行兩次抽查，縣教育局每年舉行一次全面檢查評估。對于設備管理不善、使用率不高的學校，除在全縣通報外，將所配發(fā)的設備予以調整。

十、因撤校并點或其它原因，需調整遠程教育設備的，項目校要認真填寫《遠程教育設備調配表》，逐級上報，待縣教學設備管理中心審批后方可調整，若發(fā)現(xiàn)私自調整現(xiàn)象或設備放置于其它地方，縣教學設備管理中心將收回設備，并在全縣范圍內通報。

十一、若設備發(fā)生故障或特殊事故應及時上報縣教學設備管理中心

第四篇：現(xiàn)代遠程教育設備管理制度

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

設備管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國有資產管理檔案，定期檢查設備完好率。

2、嚴格執(zhí)行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意撥插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5、保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程 項目學校管理人員管理辦法

為了保證農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目實施有一個穩(wěn)定的高質量的教師隊伍，確保項目工作順利開展，現(xiàn)提出項目學校管理人員管理辦法。

一、管理人員應具備的條件

1.具有良好的政治思想素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，勇于探索，富有創(chuàng)新精神。

2.必須通過縣級或縣級以上的項目技術和業(yè)務培訓，具有應用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學的經驗。

3.具有教學研究的能力，能夠勝任（或在指導下能夠勝任）實驗課題的研究任務，并能撰寫相關教學實驗研究報告。

4.年富力強，身體健康。

二、管理人員工作職責

1.承擔本?，F(xiàn)代遠程教育工程項目設備的領取、安裝、調試等工作。

2.承擔項目設備的操作與日常管理維護工作，確保設備正常運轉。

3.在搞好教學工作的同時，嚴格按照節(jié)目播出安排及時接收、下載、整理、刻錄遠程教育資源。

4.做好各種表冊的登記工作，管理好遠程教育資源，建立各種管理制度，力爭使管理科學化、制度化、規(guī)范化。

5.承擔學校（教學點）全體教師的教學應用培訓工作，力爭使全體教師熟練掌握遠程教育設備操作、資源應用、課件制作等基本技能。

6.利用遠程教育資源開展教學示范、教研教改工作，督促全體教師積極運用遠程教育資源，充分發(fā)揮資源的利用率。

7.利用遠程教育設備下載收集的經濟資源信息或扶貧信息，積極配合當?shù)亻_展農民技術培訓和農村黨員教育，為當?shù)亟洕ㄔO服務，促進當?shù)亟洕陌l(fā)展和社會文明與進步。

8.不斷加強自身業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務能力。

三、管理人員的管理與考核

l.管理人員一經審查確認，該教師的工作崗位在項目實施期內一般不得調動。

2.項目管理人員從事項目設備操作與教學應用研究的工作量每周按4課時計算。

3.學校成立以項目管理人員為核心的遠程教育資源應用工作小組，從事教育教學研究指導工作。

4.對項目管理人員的項目工作執(zhí)行情況實行專檔管理。管理人員履行職責的效績，由縣項目執(zhí)行辦公室根據學校（教學點）工作記錄按學考核。

5.對于項目常規(guī)工作任務完成出色，教學應用、研究工作卓有成效的管理人員，各級教育行政部門和項目執(zhí)行機構將給予通報表彰；對于工作不力、溥衍了事、不能按期完成項目各階段任務的教師，教育行政部門和項目執(zhí)行機構將追究該項目學校領導及管理人員的工作責任。

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

項目管理服務制度

1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備，為學習者提供現(xiàn)代遠程教育資源使用服務。

2、開展培訓和教學活動時，管理人員應掌握使用情況，結束后按有關要求，清理教室和設備，切斷電源和關好門窗，方可離開。

3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入考核內容。

4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對教師開展培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。

5、項目學校要做好農村黨員干部的培訓工作。按照培訓要求提前做好培訓資料的準備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作，對培訓活動作好記錄。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

技術服務管理辦法

為了積極有效地實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程，探索建立工程有效保障運行和維護的長效機制，探索建立“縣、校兩級技術支持服務隊伍”和相關技術人員的培養(yǎng)機制，探索項目資源最佳效益的發(fā)揮，通過全省現(xiàn)代遠程教育項目實施過程，確定技術支持服務的主要方向和服務內容，全面推進現(xiàn)代遠程教育工程的可持續(xù)發(fā)展，特制定農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程技術服務管理辦法。

一、隊伍建設與組織機構

依托電教機構，整合有關方面的技術力量，成立農村中小學遠程教育中心，充實懂技術、有經驗的專業(yè)人員，通過培訓和遠程教育工程的工作實踐，形成一支懂設備維護維修、資源提供、教學應用的專業(yè)隊伍，保證設備正常運轉和資源的有效運用。

二、建立工程實施的專家隊伍

縣教育局成立由信息技術、教育教學、督導評估等方面的專家組成的專家組，對項目學校設備建設、維護和應用進行技術指導，對工程的相關標準、設備配置、設備安裝、教育教學等進行論證和咨詢，保證項目設備配置科學可行，設備運轉方便完善，經費使用更為有效。

三、建立技術支持服務體系

1．建立“以縣為主、市級協(xié)助、省級指導”的分級技術骨干隊伍，發(fā)揮全方位的技術支撐和保障。2.確立縣、校兩級服務網絡協(xié)作機制，制定各個層次技術力量的服務職責與工作成效評價機制。

四、技術支持服務體系的分工與協(xié)作

1．教學點：學校的技術保障由經過培訓的項目一線教師承擔，保證設備的正常使用與維護，不能處理的技術問題由中心學校骨干教師協(xié)助解決。

2.鄉(xiāng)中心學校：承擔本校設備的維護維修，負責教學資源的下載、收集、整理并提供給學科教師。負責指導幫助教學點的設備技術服務和資源的輻射應用，對帶有普遍性的技術問題進行集中攻關，仍然不能解決的問題與縣電教站取得聯(lián)系，尋求幫助。制定設備規(guī)章管理制度，建立崗位責任制，形成以中心校為核心的區(qū)域技術協(xié)作交流機制。

3．縣電教中心：牽頭建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校為核心的技術骨干隊伍；組織人員進行設備安裝和調試；檢查各學校設備到位情況和各項管理制度的落實情況；收集帶有普遍性的技術問題進行技術指導與培訓，負責制定項目設備預測性故障診斷操作程序和對應的解決辦法；負責片區(qū)排除不了的設備技術故障；定期組織聯(lián)片骨干教師提高性質的培訓；對不能解決的技術問題與省市技術專家取得聯(lián)系并尋求幫助。

五、設備運轉和維護經費

要以縣為主落實設備運轉和維護經費。在縣級財政教育公用事業(yè)費中、學?！耙毁M制”收入和勤工儉學收入中劃分比例，落實經費。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

領導小組成員職責

一、組長職責：

1、組織人力物力，開展遠程教育師資培訓活動。確保每位教師都能正確使用遠程教育設備。

2、組織人力制訂相關的制度和規(guī)定，并監(jiān)督實施。

3、檢查各種制度、規(guī)定的執(zhí)行情況和遠程教育活動情況，并做好總結，提出改進意見。

二、副組長職責：

1、參加各種制度、規(guī)定的制訂工作。

2、負責各種制度、規(guī)定的具體實施工作。

3、遇到問題及時與領導小組成員聯(lián)系，尋求解決方案。

三、管理員職責：

1、負責項目設備日常維護與管理工作。

2、熱愛本職工作，有高度的責任心和使命感，熱心為廣大教師、學生、農民服務。

3、按照《設備管理制度》、《資源接收使用制度》，認真做好管理與登記工作。

4、管理人員實行對校長負責，定期向校長匯報項目工程開展情況和設備運行情況。

5、保證各功能室按教學需要及時開放。

三、技術員職責：

1、參加各種制度、規(guī)定的制訂工作。

2、指導全體教職工學會使用遠程教育設備。

3、負責遠程教育設備的課外維護工作。

4、為上課教師提供相應的問題解決方案。

四、成員職責：

1、參加各種制度、規(guī)定的制訂工作。

2、協(xié)助技術員做好遠程教育設備的日常維護工作。

3、教育學生愛護遠程教育設備，嚴格按操作規(guī)程進行操作，避免事故的發(fā)生。

4、發(fā)現(xiàn)問題及時與小組成員取得聯(lián)系，尋求解決方案。

5、做好各種資料的整理歸檔工作。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

光盤播放教室管理制度

1、光盤播放教室是運用現(xiàn)代教育技術從事教育教學的場所，應配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。

2、管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態(tài)，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

3、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳放整齊。

4、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。

5、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

衛(wèi)星接收室管理制度

1、衛(wèi)星接收室是中小學校實施遠程教育的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。

2、衛(wèi)星接收室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。

3、管理人員要按照有關遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源。

4、未經允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設置。

5、管理人員要根據教育教學、黨員干部遠程教育和農村實用技術培訓的需要，做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學科分類、編制好目錄，負責做好資源庫的管理工作。

6、不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類IP節(jié)目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。

8、衛(wèi)星接收室嚴禁無關人員進入，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

9、要建立工作日志或周志，要建立衛(wèi)星接收情況的檔案，記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障．維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學的場所，應配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。

2、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調安排并組織實施。

3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

4、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。

5、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

6、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。

7、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程

計算機教室管理制度

1、計算機是學校重要的教育教學設施，計算機教室是現(xiàn)代化教學的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經過上級主管部門培訓，持證上崗。

2、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。

3、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時整理歸檔，做到帳據齊全，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。

4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

5、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

6、按要求做好課前準備，學生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促學生保持室內安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄；學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。

7、計算機教室嚴禁無關人員進入，一般教師須經學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機，下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

8、對因未按規(guī)定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。

第五篇：現(xiàn)代遠程教育設備管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國有資產管理檔案，定期檢查設備完好率，現(xiàn)代遠程教育設備管理制度。

2、嚴格執(zhí)行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，更不得擅自拆卸更換硬件，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電，管理制度《現(xiàn)代遠程教育設備管理制度》。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5、保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、加強農遠設備、計算機教室的安全保衛(wèi)工作。需安裝防盜門、窗，鑰匙應由專人保管，定期對上機人員進行安全意識教育。

7、對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

8、未經許可所有的教育設備不得挪作它用。