第一篇：初中生學技術(shù)學什么好

初中生學什么技術(shù)好？

初中想學一門好的技術(shù)，推薦臨沂電力工程技術(shù)教育學校，在高學歷的求職者比比皆是的今天，初中畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)和人生，在滾滾人潮中爭得屬于自己的一席之地？幾乎所有的初中畢業(yè)生都有這樣的危機感！

對于一個初中生來說，在這個社會上立足的難度是可以想象的。初中畢業(yè)生一般十五六歲，年齡較小，掌握的知識有限，技術(shù)技能也幾乎是一片空白。所以說，初中畢業(yè)生這時候就面臨著人生的第一次選擇。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。實事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，在一定程度上將會更有效地增強就業(yè)競爭力。電力工程專業(yè)

專業(yè)介紹：電力工程是指與電能的生產(chǎn)、輸送及分配有關(guān)的工程，包括發(fā)電、輸電、配電和供電等工程領(lǐng)域。本專業(yè)重點培養(yǎng)從事火力發(fā)電廠檢修與運行、變電站電氣檢修與運行、電力調(diào)度等工作能力的專業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標：

1、技能培訓(xùn)中專層次培養(yǎng)目標：通過專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)鍋爐運行技工、汽輪機運行技工、電氣運行技工等專業(yè)人才。

2、技能培訓(xùn)?？茖哟闻囵B(yǎng)目標：通過專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)鍋爐維護與檢修高級技工、汽輪機維護與檢修高級技工、電氣維護與檢修高級技工人才。

3、技能培訓(xùn)本科層次培養(yǎng)目標：通過專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)鍋爐工程師、汽輪機工程師、電氣工程師。

就業(yè)去向：電廠（火力發(fā)電廠、熱電廠}、變電站、配電站、其他企業(yè)相關(guān)崗位等。

課程介紹：

1、專業(yè)基礎(chǔ)階段：電工電子基礎(chǔ)、機械與電氣識圖、熱工基礎(chǔ)。

2、專業(yè)技能階段：鍋爐設(shè)備及運行、汽輪機設(shè)備及運行、電氣設(shè)備及運行。

3、高級實訓(xùn)階段：計算機控制系統(tǒng)、電拖實驗、電廠仿真實習、變電站實習。

4、?？茖哟翁嵘A段：鍋爐維護與檢修、汽輪機維護與檢修、電氣維護與

檢修、電氣繪圖（protel2004）、電力安全操作規(guī)程。

5、本科層次提升階段：鍋爐工藝流程設(shè)計、汽輪機工藝流程設(shè)計、電氣工藝流程設(shè)計、電廠建設(shè)工藝流程設(shè)計案例分析、畢業(yè)設(shè)計（電廠建設(shè)工藝流程設(shè)計）。

實習實訓(xùn)

學校高度重視實訓(xùn)設(shè)備在教學中的作用，購置了大量教學設(shè)備，現(xiàn)設(shè)有電子電工實訓(xùn)室、電廠污水處理實驗室、電廠仿真室、汽輪機演示室、火力發(fā)電動態(tài)演示室、電力拖動實驗室、維修電工實驗室、電廠生產(chǎn)過程演示室、給水泵實驗室、電站動態(tài)演示室、循環(huán)水泵演示室、凝汽器實驗室等。為了實現(xiàn)教學過程實訓(xùn)化，我校的專業(yè)課教學在實習實訓(xùn)室里完成，讓學生能夠理論聯(lián)系實際，提高學習效率。

數(shù)字媒體專業(yè)

專業(yè)介紹：數(shù)字媒體是以信息科學和數(shù)字技術(shù)為主導(dǎo)，以大眾傳播理論為依據(jù)，以現(xiàn)代藝術(shù)為指導(dǎo)，將信息傳播技術(shù)應(yīng)用到文化、藝術(shù)、商業(yè)、教育和管理領(lǐng)域的科學與藝術(shù)高度融合的綜合交叉學科。數(shù)字媒體包括了圖像、文字以及音頻、視頻等各種形式，以及傳播形式和傳播內(nèi)容中采用數(shù)字化，即信息的采集、存取、加工和分發(fā)的數(shù)字化過程。數(shù)字媒體已經(jīng)成為繼語言、文字和電子技術(shù)之后的最新的信息載體。

培養(yǎng)目標：

1、技能培訓(xùn)中專層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師等技能開發(fā)人才。

2、技能培訓(xùn)?？茖哟危和ㄟ^培訓(xùn)，培養(yǎng)多媒體廣告設(shè)計師、網(wǎng)站設(shè)計師等技術(shù)性人才。

3、技能培訓(xùn)本科層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)多媒體展示設(shè)計師、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計師等技術(shù)型人才。

就業(yè)去向：包裝設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、電視臺、網(wǎng)站、報社、雜志出版印刷設(shè)計公司；各大企業(yè)、酒店、商場等設(shè)計部門；專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計類公司、電子商務(wù)公司、IT 公司、其他大中型企業(yè)、政府和行政事業(yè)單位的設(shè)計或營銷部門。

課程介紹：

1、基礎(chǔ)設(shè)計階段：數(shù)字媒體概論/素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)/色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成/立體構(gòu)成、PS實例。

2、平面設(shè)計階段：Illustrator/圖形設(shè)計、Indesign/版式設(shè)計、CorelDraw/創(chuàng)意與表現(xiàn)實例。

3、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計階段：WEB設(shè)計基礎(chǔ)、WEB界面設(shè)計、WEB策劃整合實訓(xùn)。

4、專科層次提升階段：數(shù)字色彩構(gòu)成設(shè)計/包裝設(shè)計、數(shù)字攝影圖像設(shè)計/刊物設(shè)計、數(shù)字媒體廣告設(shè)計/廣告招貼、WEB語言基礎(chǔ)、WEB形象設(shè)計。

5、本科層次提升階段：計算機圖形學/新媒體藝術(shù)設(shè)計、雕塑/三維造型、視覺傳達設(shè)計/展示設(shè)計、WEB動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計/ WEB廣告營銷策劃、畢業(yè)設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)

專業(yè)介紹：網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)是包括網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外部優(yōu)化以及搭建B2C溝通平臺的綜合性學科。通俗講是為在互聯(lián)網(wǎng)上實現(xiàn)營銷功能創(chuàng)造更大效益而搭建的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺、采取的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施，專業(yè)性質(zhì)屬IT類范疇。

培養(yǎng)目標：

1、技能培訓(xùn)中專層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)網(wǎng)站開發(fā)員、網(wǎng)絡(luò)咨詢員、競價推廣員、網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化員等技術(shù)人員。

2、技能培訓(xùn)專科層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)營銷網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)咨詢經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)推廣和優(yōu)化經(jīng)理等技術(shù)人員。

3、技能培訓(xùn)本科層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)營銷型網(wǎng)站的開發(fā)和建設(shè)管理工作、網(wǎng)絡(luò)咨詢管理工作、網(wǎng)站優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)推廣工作人員。

就業(yè)去向：軟件開發(fā)公司、信息技術(shù)公司、中小企業(yè)營銷或電子商務(wù)部門、政府銀行及事業(yè)單位信息管理部門、各類企業(yè)、醫(yī)院、教育機構(gòu)等開展網(wǎng)絡(luò)營銷的企事業(yè)單位。

課程介紹：

1、網(wǎng)站開發(fā)階段：網(wǎng)頁設(shè)計、Javascript腳本語言程序設(shè)計、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)、PHP語言程序設(shè)計、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站案例分析。

2、市場營銷階段：認識營銷（網(wǎng)絡(luò)營銷）、消費者市場及行為分析、競爭對手分析、市場細分與目標市場分析、認識銷售（網(wǎng)絡(luò)銷售）、網(wǎng)絡(luò)銷售（咨詢）與實戰(zhàn)分析。

3、網(wǎng)絡(luò)營銷階段：營銷型網(wǎng)站建設(shè)、案例分析與實戰(zhàn)、SEO（內(nèi)部優(yōu)化）、案例分析與實戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)競價推廣、案例分析與實戰(zhàn)。

4、專科層次提升階段：營銷型商務(wù)網(wǎng)站策劃與建設(shè)、SEO分析與實施、SEO營銷效果監(jiān)控與分析、SEO經(jīng)典案例解析、網(wǎng)絡(luò)整合營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)整合營銷渠道設(shè)計方案、網(wǎng)絡(luò)整合營銷案例分析。

5、本科層次提升階段：網(wǎng)絡(luò)營銷廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷促銷管理、網(wǎng)絡(luò)營銷公關(guān)危機管理、管理學基礎(chǔ)、營銷團隊管理、畢業(yè)設(shè)計。

第二篇：初中生學技術(shù)學什么好

初中想學一門好的技術(shù)，推薦安徽萬通汽車專修學院，在高學歷的求職者比比皆是的今天，初中畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)和人生，在滾滾人潮中爭得屬于自己的一席之地？幾乎所有的初中畢業(yè)生都有這樣的危機感！

對于一個初中生來說，在這個社會上立足的難度是可以想象的。初中畢業(yè)生一般十五六歲，年齡較小，掌握的知識有限，技術(shù)技能也幾乎是一片空白。所以說，初中畢業(yè)生這時候就面臨著人生的第一次選擇。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。實事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，在一定程度上將會更有效地增強就業(yè)競爭力。

安徽萬通汽車專修學院開設(shè)三大專業(yè)，為初中生量身定做。

1、二年制純技能技師

職業(yè)規(guī)劃：通過本專業(yè)學習，成為汽車制造企業(yè)、汽車維修、汽車鈑涂、汽車檢測等各類專業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)對象：有志于從事汽車行業(yè)，初中或同等學歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。

學制：2年

免費學駕駛 免費考駕照免費拿中專文憑合格畢業(yè)生全部推薦工作2、4S 應(yīng)用工程師

職業(yè)規(guī)劃：通過本專業(yè)學習，成為4S店銷售、維修、配件等專業(yè)型人才。

培養(yǎng)對象：有志于從事汽車行業(yè)，初中或同等學歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。

學制：15個月

免費學駕駛 免費考駕照 合格畢業(yè)生全部推薦工作

3、汽車全能技師

職業(yè)規(guī)劃：通過本專業(yè)學習，成為汽車維修企業(yè)的高級技能型人才。

培養(yǎng)對象：有志于從事汽車行業(yè)，初中或同等學歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。

學制：1年

免費學駕駛 合格畢業(yè)生全部推薦工作

安徽萬通汽車專修學院主要培養(yǎng)汽車維修、汽車商務(wù)、鈑金噴漆、汽車美容等中高級汽車專業(yè)人才，教學設(shè)施、設(shè)備齊全，設(shè)有高級轎車實訓(xùn)室、電控實訓(xùn)室、整車實訓(xùn)室、汽車美容實訓(xùn)室、鈑金實訓(xùn)室以及大屏幕投影教學中心、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心等近百個實習、實訓(xùn)中心。攜手中、美、德、日、韓品牌汽車制造商，推出萬人“訂單式” 培養(yǎng)計劃，確保每一名學員學有所長、學有所專、學以致用。

第三篇：初中生如何學好語文

初中生如何學好語文

進入初中以后，許多同學的語文學習往往出現(xiàn)不正常的突然“減速”，這的確是非常普遍的現(xiàn)象。有些同學說：“我在小學成績都合格，平均分挺高，怎么到了中學成績就下來了？”家長們也說：“我的孩子小學語文'冒尖'，初中咋就一般呢？”這種議論隨處可聽，原因在哪里？

經(jīng)過多年的初中語文教學實踐我認為：首先，某些學生在小學的學習習慣和學習方法不當是造成成績滑坡的重要因素。

小學生的直觀性強，而抽象能力弱，知識的死記硬背能力強，而運用能力和遷移能力弱，所以小學靠突擊和死摳硬記取得成績的學生，不注重總結(jié)學習方法，缺乏獨立鉆研的學習習慣，到中學自然跟不上。

其次，初中新生普遍存在心理障礙。小學生升入初中，90％以上的學生最大的感受是：初中學習自主時間少，學習課程太多。學生在小學還有一些玩的時間，到中學課程增加到十幾門，本來就難適應(yīng)，再加之中學對新生一開學就實行嚴格而高要求管理，學生就會對中學的學習感到壓抑，甚至對學習失去信心和興趣。

另外，初一學生入學的時候語文基礎(chǔ)不同，對新的學習環(huán)境和學習方法適應(yīng)能力也不同，所以進了升入初中后，語文成績肯定也會不一樣。

因此，升入初中必須有一套新的學習方法。

一、要養(yǎng)成預(yù)習的習慣在小學，學生普遍不重視預(yù)習作用，對課文中字、詞、句的掌握及課文內(nèi)容的理解都是在教師教學過程中完成的，課后要求學生背誦的或循環(huán)反復(fù)練習的較多。

進入初中后，從開學的第一篇課文起，就要養(yǎng)成預(yù)習的習慣。這一點非常重要。

那么，怎樣預(yù)習初中語文課呢？可分二步。

第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙——對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上一定的符號，在教師的講解中理解或向教師請教。

第二步：精讀課文，弄清課文主要內(nèi)容、段與段之間的關(guān)系、課后練習及一些語法知識等。

二、積極參加各種語文活動如朗誦活動、背誦活動、語文基礎(chǔ)知識競賽、作文比賽等，參加這些活動的時候，你一定要主動積極大膽，不要有什么顧慮；誰也會犯錯誤的，多參加幾次就什么都解決了，說不定你還能夠做一個成功的主持人呢！一開始就被別人占了機會，以后就沒有那么容易了。如果老師還沒有打算舉辦這些活動，你一定乘早去給老師建議，不然，別的同學搶了先。在學習上就是要和別的同學爭一回先，這樣做是正確的。

三、要有好的學習方法《中學語文教學大綱》對中學生的聽、說、讀、寫提出了較高的要求，要完成《大綱》上的任務(wù)，你不僅應(yīng)當在學習上下功夫，還應(yīng)運用一些適合你的好的學習方法。

如：抓重點做筆記方法（如何掌握時間、提高速度），如何背誦課文（先抓住重點字、詞背誦每段，然后串起來背），如何寫好作文等。

具體說來，要在幾個方面下功夫：首先就是聽，一是要認真聽，二是要會聽。

認真聽當然不在話下了，不認真什么課也學不好的。關(guān)鍵是要會聽?？吹竭@里，你一定會心里納悶了：還有誰不會聽呀？可沒有這么簡單！聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內(nèi)容，也就是老師講這個的主要目的。我們平時說話都有一個目的，老師講課也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心里一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什么。然后，帶著這個目的，有意識地去聽。這樣，一課解決一個問題，久而久之，你的聽的能力和語文成績就提高了。

第二是說的問題。同樣，說話可不是一件簡單的事情，不同的人說話都不一樣呢！回憶一下你所認識的人，想一想，是不是這樣？你一定經(jīng)常看電視吧？你看電視里的主持人，雖然不一定你都喜歡，但是，有幾個主持人不是說起話來滔滔不絕的？那么，怎樣訓(xùn)練說話能力呢？

一、主動給自己找訓(xùn)練說話能力的機會。上課的時候，不要等到老師點名的時候才回答問題，要主動積極，敢于發(fā)表自己的見解。一開學就應(yīng)當這樣，訓(xùn)練幾次就沒有什么害怕的了。平時，要多和同學、老師交談，可以就你關(guān)心的所有問題發(fā)表你的見解。要敢于和不同的意見爭論。爭論最能鍛煉一個人的口才和思維能力。當然，爭論的問題還是要有意義。

二、多找一些優(yōu)美的文章來朗誦，培養(yǎng)你的語感。有條件的話，可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能去一些朗誦會，聽一些朗誦方面的專家的朗誦，有意識地去模仿，久而久之，也會受益無窮的。

以上說了聽、說。讀也很重要，在語文學習中，很多學生甚至個別教師往往重視“寫”而忽略“讀”.其實“讀”在語文學習中是極其重要的。

首先，對于精讀課文和課外的好文章，要反復(fù)讀?，F(xiàn)代教學重視能力的培養(yǎng)，包括學生的閱讀能力，不讀不行。閱讀能力包括：對詞句的理解能力，對文中的哲理的領(lǐng)悟能力，對文章主題的發(fā)掘能力，對文章藝術(shù)性的欣賞能力，等等。古人說得好：“書讀百遍，其義自見?！笨梢姟白x”的作用是十分明顯的。對于語文課本上的文章，學生不讀或只讀一遍就學透，那是不可能的。比如說，碰到篇幅較長的文章，有的同學略讀一遍，只等上課老師講解。但畢竟課時是有限的，老師在一兩課內(nèi)不可能面面俱到地講解，要想全面透徹地理解課文，明白文中所寫的深刻哲理，體會文中人物的真實感受，是非多讀而不能解決的。通過讀疏通文句，通過讀領(lǐng)悟主題，通過讀產(chǎn)生問題，通過讀解決問題；解決不了的，課上再有目的地聽取教師講解，則茅塞頓開。

久而久之這樣做，閱讀能力就會大大提高。其次，大量閱讀好的課外書有益于寫作水平的提高。讀書人便是寫書人，寫書人更是讀書人。作家之所以能夠創(chuàng)作出大量的文學精品，是與他們博覽群書分不開的。著名評劇藝術(shù)家新鳳霞從六歲開始學戲，沒有上過學，但她寫文章卻清新雋永（初中課本就選入了新鳳霞的《傻二哥》一文），她完全是靠閱讀名著而成為作家的。對于中學生來說，閱讀更是寫作的基礎(chǔ)。只有多讀，才能更多地接觸不同文章的不同構(gòu)思和寫法，從而提高學生的寫作技巧，豐富學生的寫作內(nèi)容，正如杜甫所言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡谌?，朗讀是培養(yǎng)學生演講口才的關(guān)鍵。演講需要聲情并茂，除了好的講稿之外，重要的還要靠演講者的演講口才。而演講口才的培養(yǎng)，重在平日多練朗讀。中學語文課本就有許多練朗讀的好文章。比如茅盾的《白楊禮贊》，頭一句“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”只有用勢如破竹的氣勢朗讀出來，才能表達出作者對白楊樹由衷的贊嘆與崇敬之情；魯彥的《聽潮》中除描繪的海睡圖與海醒圖，那安詳愉悅的靜謐美與狂暴震憾的雄壯美也是非朗讀所不能體會到的?！安偾髸月?，觀千劍而后識器”，劉勰此言就是勸誡我們通過大量閱讀去培養(yǎng)和獲得語感，去熟悉和掌握語言規(guī)律，增強語文修養(yǎng)，提高語文能力；韓愈讀書“口不絕吟于六藝之文”.我們現(xiàn)在的中學生，如果能做到反復(fù)讀、大量讀，朗讀那些好文章、好書，那么對于語文學習的各方面，都會有很大的提高的。

最后是寫的問題。寫比什么都重要。一上初中，就要把寫的事情放在語文學習的首位。寫什么呢？怎樣寫？寫周記，一周寫一則。寫你想寫下來的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。最好記自己生活中發(fā)生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，自己也有興趣。以后拿出來看看也很有意思。另外，寫作，尤其是寫周記，和老師還有一種很強的溝通作用，老師經(jīng)?？梢酝ㄟ^你的周記來了解你的所思所想，這對你的成長會有好處。你不要害怕老師知道你的內(nèi)心世界。老師關(guān)心你，是為了你好。我原來長期要求學生寫周記，大約經(jīng)過了不到一年的時間，學生的作文水平都有大幅度的提高，個別同學的一些作品甚至已經(jīng)能夠發(fā)表。把自己的文章變成鉛字，是一件激動人心的事情。不信，你試一試。而且，師生關(guān)系也特別好。學生把我作為知心人，我也理解他們的一些想法，處處替他們著想。希望你在新學年能夠遇到這樣的老師。不過，主要還得靠你自己，要主動和老師接近。寫作是一個很好的途徑，老師特別喜歡作文好的學生，記住這一點。

最后，千萬記住這一點——學好語文，寫好作文！

第四篇：初中生如何學好數(shù)學

怎樣學好數(shù)學

中山名師 中學數(shù)學高級教師 楊明球

著名社會活動家，聯(lián)合國教科文組織總干事埃德加·富爾在其所著《學會生存》一書中指出：未來的文盲不單是指那些不識字的人，而是更廣泛地指那些不會學習的人，微軟公司總裁比爾·蓋茨也說：在未來的世界，財富將首先依賴于人們的學習與創(chuàng)新能力，……對于那些擁有學習與創(chuàng)新能力的人來說，新時代是一個充滿機遇與希望的世界，這兩位著名人物的話告訴我們，隨著二十一世紀信息時代的降臨，學習與創(chuàng)新能力將成為人們賴以生存和發(fā)展的最重要條件，現(xiàn)在的中學生，將要在二十一世紀大顯身手，為了迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)，我們既要不斷提高自己的科學知識水平，又要逐步學會學習和研究的方法，提高學習和創(chuàng)新的能力。

數(shù)學是中學課程中的最重要學科之一。學好數(shù)學是廣大同學十分關(guān)心的問題。那么究竟怎樣才能學好數(shù)學呢？

首先要有學習數(shù)學的興趣。兩千多年前的孔子就說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@里的“好”與“樂”就是愿意學、喜歡學，就是學習興趣，世界知名的偉大科學家、相對論學說的創(chuàng)立者愛因斯坦也說過：“在學校里和生活中，工作的最重要動機是工作中的樂趣?！睂W習的樂趣是學習的主動性和積極性，我們經(jīng)常看到一些同學，為了弄清一個數(shù)學概念長時間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數(shù)學習題而廢寢忘食。這首先是因為他們對數(shù)學學習和研究感興趣，很難想象，對數(shù)學毫無興趣，見了數(shù)學題就頭痛的人能夠?qū)W好數(shù)學，要培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣首先要認識學習數(shù)學的重要性，數(shù)學被稱為科學的皇后，它是學習科學知識和應(yīng)用科學知識必 的工具?？梢哉f，沒有數(shù)學，也就不可能學好其他學科；其次必須有鉆研的精神，有非學好不可的韌勁，在深入鉆研的過程中，就可以 略到數(shù)學的奧妙，體會到學習數(shù)學獲取成功的喜悅。長久下去，自然會對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣，并激發(fā)出學好數(shù)學的高度自覺性和積極性。

有了學習數(shù)學的興趣和積極性，要學好數(shù)學，還要注意學習方法并養(yǎng)成良好的學習習慣。

知識是能力的基礎(chǔ)，要切實抓好基礎(chǔ)知識的學習。數(shù)學基礎(chǔ)知識學習包括概念學習，定理公式學習以及解題學習三個方面。學習數(shù)學概念，要善于抓住它的本質(zhì)屬性，也就是區(qū)別于這個概念和其他概念的屬性；學習定理公式，要緊緊抓住定理方向的內(nèi)在聯(lián)系，抓住定理公式適用的范圍及題型，做到得心應(yīng)手地應(yīng)用這些定理公式，數(shù)學解題實№上是在熟練掌握概念與定理公式的基礎(chǔ)上解決矛盾，完成從“未知”向“已知”的轉(zhuǎn)化。要著重學習各種轉(zhuǎn)化方式，培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的能力。總而言之，在學習數(shù)學基礎(chǔ)知識中，要注意把握知識的整體精髓，悟其中的規(guī)律和實質(zhì)，形成一個緊密聯(lián)系的整體認識體系，以促進各種形式間的相互遷移和轉(zhuǎn)化。

同時，還要注意知識形成過程無處不隱含著人們在教學活動中解決問題的途徑、手段和策略，無處不以數(shù)學思想、方法為指南，而這也是我們學習知識時最希望要學到的東西。

數(shù)學思想方法是知識、技能轉(zhuǎn)化為能力的橋粱，是數(shù)學結(jié)構(gòu)中強有力的支柱，在中學數(shù)學課本里滲透了函數(shù)的思想，方程的思想，數(shù)形結(jié)合的思想，邏輯劃分的思想，等價轉(zhuǎn)化的思想，類比歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學歸納法等，在學好數(shù)學知識的同時，要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據(jù)，并通過大量的練習，掌握運用這些思想和方法解決數(shù)學問題的步驟和技巧。

在數(shù)學學習中，要特別重視運用數(shù)學知識解決實№問題能力的培養(yǎng)。數(shù)學社會化的趨勢，使得“大眾數(shù)學”的口號席卷整個世界，有人認為未來的工作崗位是為已作好數(shù)學準備的人才提供的，這里所說的“已作好了數(shù)學準備”并不僅指懂得了數(shù)學理論，更重要的是學會了數(shù)學思想，學會了將數(shù)學知識靈活運用于解決現(xiàn)實問題中。培養(yǎng)數(shù)學應(yīng)用能力，首先要養(yǎng)成將實№問題數(shù)學化的習慣；其次，要掌握將實№問題數(shù)學化的一般方法，即建立數(shù)學模型的方法，同時，還要加強數(shù)學與其他學科的聯(lián)系，除與傳統(tǒng)學科如物理、化學聯(lián)系外，可適當了解數(shù)學在經(jīng)濟學、管理學、工業(yè)等方面的應(yīng)用。

如果我們在數(shù)學學習中，既扎扎實實地學好了數(shù)學知識和技能，又牢固地掌握了數(shù)學思想和方法，而且能靈活應(yīng)用數(shù)學知識和技能解決實№問題，那么，我們就走在了一條數(shù)學學習成功的大道上。

如何學好數(shù)學

1數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么，怎樣才能學好數(shù)學呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習。

新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學習，課后要及時復(fù)習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復(fù)練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。

如何學好數(shù)學

2高中生要學好數(shù)學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。

有的同學覺得學好教學是為了應(yīng)付升學考試，因為數(shù)學分所占比重大；有的同學覺得學好數(shù)學是為將來進一步學習相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認識都有道理，但不夠全面。實際上學習教學更重要的目的是接受數(shù)學思想、數(shù)學精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學素養(yǎng)，果能如此，將終生受益。曾有一位領(lǐng)導(dǎo)告訴我，他的文科專業(yè)出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執(zhí)筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數(shù)學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業(yè)，離下次畢業(yè)還有3年，可以先松一口氣，待到高

二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣“先松后緊”地混過來作為“成功”的經(jīng)驗。殊不知，第一，現(xiàn)在高中數(shù)學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復(fù)習，教學進度排得很緊；第二，高中數(shù)學最重要、也是最難的內(nèi)容（如函數(shù)、立幾）放在高一年級學，這些內(nèi)容一旦沒學好，整個高中數(shù)學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有松懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。

至于學習方法的講究，每位同學可根據(jù)自己的基礎(chǔ)、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據(jù)教材的特點提出幾點供大家學習時參考。

l、要重視數(shù)學概念的理解。高一數(shù)學與初中數(shù)學最大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學起來“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價的表達方式。例如，為什么函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關(guān)于直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什么當f（x－l）＝f（1-x)時，函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關(guān)于直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關(guān)系的區(qū)別，兩者很容易混淆。

2?學習立體幾何要有較好的空間想象能力，而培養(yǎng)空間想象能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自制模型協(xié)助想象，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想象的境界。

3、學習解析幾何切忌把它學成代數(shù)、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。

4、在個人鉆研的基礎(chǔ)上，邀幾個程度相當?shù)耐瑢W一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做?？梢园褑栴}解決得更加透徹，對大家都有益。

答一送一：

如何在學習上占第一

學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這里面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。在現(xiàn)實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學生雖然占了第一，但他們并不是毅力最強的，或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學習、去鍛煉，一般都會超過現(xiàn)有的第一。

輝煌的第一是不是要經(jīng)過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為“培養(yǎng)堅強的毅力”是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。在這里什么是堅強的毅力呢，只要你能按下面幾點要求去做，而且每天都做記錄，持之以恒，每天都不間斷地堅持一個學期、一年、三年，那么你的毅力就足以達到占第一的要求了。在這項鍛煉中就怕你中間有間斷，風雨、心情、疾病、家務(wù)等等都不是你中斷鍛煉的理由。你要記住，學好學業(yè)是你學生生活中最重要的，沒有什么工作的重要性會超過它。除了堅強的毅力，正確的學習方法和生活方式也是很重要的。

第一人人可以占，原來占第一的同學也不一定就比你更聰明多少，腦細胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你第一要過心理關(guān)，就是說：要堅信你一定能成功，一定會超過現(xiàn)有的第一，包括現(xiàn)在是第一的你自已。

第二、你要天天鍛煉。沒有一個健康的身體，你什么事也做不好，即使偶爾做好了，也不能長久。每天30分鐘左右的鍛煉一定要天天堅持。鍛煉的形式多種多樣，跑步、打乒乓球、打籃球、俯臥撐、立定跳遠等等都可以。有些同學好面子，見到別人不跑步，怕自已跑別人看見了不好意思，那就錯了，真正不好意思的是辛苦了幾年考不上大學，是上了幾年大學還要下崗。如果將來自已養(yǎng)活不了自已，那才是真正不好意思的。

第三、學習態(tài)度要端正。每次上課前，一定要把老師準備講的內(nèi)容預(yù)習好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。上課時要認真聽講，認真思考，做好筆記。做筆記時一定要清楚，因為筆記的價值比課本還，將來的復(fù)習主要靠它。

課下首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考，實在不能解決的問題，再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”“這道題為什么這樣做？”

第四、正確面對錯誤和失敗。當有的知識你沒有在課上學會、當你的練習做錯時或者在考試中成績太差時，你既不要報怨，也不要氣餒，你應(yīng)該正視這自已不愿得到的現(xiàn)實。沒有學會不要緊，把該知識寫到你的《備忘錄》中，然后問同學問老師，再把正確的解釋或結(jié)果，寫到其它頁上。錯了題也是這樣，考試失利不就是錯的題多點嗎，正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學會后，把做法和結(jié)果寫到其它頁上，如果能注上做該類題的注意事項，就會把你的學習效率又提高30％－60％。之所以把答案或解釋寫到其它頁上，就是為了下次看知識點或錯誤的題目時，再動動腦筋，想想該知識點的理解和解釋情況，再練練該題的做法和答案。錯誤和失敗并不可怕，只要你能正視它，一切都會成為你成功的動力。

第五、記帳。你的學習一定要有一本帳，你什么時候做得好，記下來，什么時候錯了題，記下來(注：帳本上只記“今天錯題為《備忘錄》××頁×題)。課下幾點幾分學了英語，記錄好；幾點幾分至幾點幾分學了物理記下來。把你生活中鍛煉、學習的分分秒秒記錄在你的帳本上，把你每次作業(yè)和考試中的正確題數(shù)、錯誤題數(shù)和錯誤題號(《備忘錄》上的頁號題號)一一記錄在你的帳本上。把你每天學會的知識點都記錄在帳本上，以備明天、后天再檢查一下自已是否真正掌握了這些知識點。在帳本上過去了幾天的知識點，你一定要學會并能熟練掌握。帳本記錄的是你學習、鍛煉中每一個細節(jié)。這樣記下來，在校生活中，每天約有一頁32開紙的記錄量，不在校時可能有兩頁32紙的記錄量。在星期和假期里千萬不能間斷。把你的帳一天天積累起來，這就是你所走過的第一之路。

雖說在素質(zhì)教育的今天學校不排名次，但學習出類拔萃是我們努力的目標，是我們考上高一級學校的必要條件，也是我們走向社會后，做好每一件工作的資本。同學們，去爭取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。如果大家都這樣去做，即使你占不了第一，一定是中國出類拔萃的學生，因為中國大多數(shù)的同學沒有這樣的毅力，沒有這樣好的學習方法和生活方式。同學們，為美好的明天奮斗吧

第五篇：初中生怎樣學好英語

初中生怎樣學好英語

2011-04-18 19:46:37|分類： |標簽： |字號大中小 訂閱

初中生學英語的情況很特殊，雖然經(jīng)歷了小學階段簡單的英語學習之后，開始進入到初中階段的正規(guī)系統(tǒng)的學習，初中階段的學習狀況非常重要的，它是英語的打基礎(chǔ)階段，這段時間的英語學習一定要形成良好的學習態(tài)度，習慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學的英語學習，況且初中生正在處于青春期發(fā)

育階段，良好的學習方法可以輔助形成健全的人格。以下是一些英語學習的一些建議，希望對大家有點幫助。

學習方法： 小學的英語學習其實是簡單的，單一的，它沒有完整的知識系統(tǒng)。小學英語學習最主要的就是積累簡單常用的詞匯，諸如：banana，house，family等等，另外就是樹立對外國語言的學習興趣，這是小學英語學習的最主要功能。然而進入初中之后，詞匯量的大量增加，系統(tǒng)語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應(yīng)試的壓力，這一切都讓初中學生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正確的英語學習方法和技巧，這一定對你以后學習有重大幫助。

1.單詞的記憶。其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住

單詞。

2.語法的學習。初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有

知識的拓展。

3.文章的學習?，F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預(yù)習老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強英語學習，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。

4.寫作的學習。寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字數(shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以

鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇

好的作文了。