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      如何撰寫SCI論文

      時(shí)間:2019-05-15 09:08:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何撰寫SCI論文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《如何撰寫SCI論文》。

      第一篇:如何撰寫SCI論文

      第一講 寫作與發(fā)表SCI論文必讀

      美捷登成都辦事處 秦迪

      第一節(jié) 如何撰寫SCI論文

      寫作及發(fā)表SCI論文,是許多作者非常感興趣的話題。而關(guān)于如何寫作及發(fā)表SCI論文,相信各種版本的“寶典”不計(jì)其數(shù)。本人從事科研20余年,發(fā)表和參與發(fā)表的SCI文章150多篇,因而,對(duì)如何撰寫SCI論文略有體會(huì)和心得。尤其在過(guò)去五年里,我在修改作者送給美捷登編輯公司的論文文稿和在丁香園網(wǎng)站回復(fù)“丁香園戰(zhàn)友”的帖子和私人短信中,也積累了許多撰寫和發(fā)表SCI論文的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此,本人愿將這些體會(huì)、心得、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)與大家分享,希望對(duì)有志于發(fā)表SCI論文的“螺友”有所幫助。

      一、寫作論文前需要做的準(zhǔn)備

      在做課題之前,你一定要去查閱文獻(xiàn),了解你的研究領(lǐng)域最近幾年的研究進(jìn)展以及你想做的課題是否有人做過(guò)。要做到對(duì)課題的現(xiàn)狀心中有數(shù),對(duì)課題能否完成胸有成竹。簡(jiǎn)單重復(fù)別人的研究是沒(méi)有任何價(jià)值的,只能白白浪費(fèi)你的時(shí)間。而好高騖遠(yuǎn),空中樓閣、閉門造車,也很可能枉費(fèi)你的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)。在寫論文之前,你要確定:

      1.你的論文的新穎性、創(chuàng)新點(diǎn)(Novelty and innovation)。這是所有論文的靈魂。值得指出的是,在課題設(shè)計(jì)時(shí)認(rèn)為新穎的東西在課題完成時(shí)并不一定新穎。另一方面,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的意外結(jié)果或發(fā)現(xiàn)很可能具有相當(dāng)?shù)摹氨Α?。這些都可以通過(guò)大量查閱文獻(xiàn)得到了解和啟發(fā)。

      2.你的論文的科學(xué)性(Scientificity)。也就是說(shuō)你寫出來(lái)的論文方法要正確、結(jié)果要真實(shí),結(jié)論要準(zhǔn)確。你的實(shí)驗(yàn)要經(jīng)得起同行的重復(fù)和驗(yàn)證。

      3.你的論文的實(shí)用性(Application)。生物醫(yī)學(xué)論文應(yīng)該具有一定的應(yīng)用價(jià)值,要么用于臨床,要么能用于基礎(chǔ)研究。如果你的論文對(duì)別人毫無(wú)用處,那么你的論文就毫無(wú)價(jià)值。

      4.你的論文的可讀性(Readability)。一篇好的論文,讀者看起來(lái)應(yīng)該很流暢、讀起來(lái)很輕松。科技論文無(wú)需拗口、罕見和晦澀的單詞以及看似學(xué)問(wèn)高深的句子。大多數(shù)好的論文,其句子結(jié)構(gòu)、用詞都非常簡(jiǎn)潔。誠(chéng)然,能把論文寫得淺顯易懂,這才是“真功夫”。

      總之,在充分了解了自己研究課題的新穎性和試驗(yàn)結(jié)果的完整性及可靠性后,你應(yīng)對(duì)你的論文的水平和可能的目標(biāo)雜志有個(gè)基本認(rèn)識(shí)。然而,好的課題和結(jié)果需要完美、巧妙地反映在論文之中才能如期的發(fā)表在相應(yīng),乃至更好的雜志上。

      二、如何寫好SCI論文

      通常,SCI雜志(尤其臨床雜志)上的論文格式為文題(Title)、欄外文題(Running title)、摘要(Abstract)、關(guān)鍵詞(Keywords)、引言/背景(Introduction/Background))、材料(病人)與/方法(Materials(Patients)and Methods)、結(jié)果(Results)、討論(Discussion)、致謝(Acknowledgements),和參考文獻(xiàn)(References)。所以這種格式也稱為IMRAD(Introduction, Methods, Results And Discussion)格式。也有許多偏基礎(chǔ)的雜志將材料與方法放在討論后面。這樣的結(jié)構(gòu)安排雖有“八股文”之嫌,但確實(shí)能讓論文有條有理,從而方便讀者快速查找他們感興趣的信息。因此,在撰寫論文前需要根據(jù)你的研究結(jié)果和所投雜志的格式來(lái)組織你的論文構(gòu)架,包括方法及結(jié)果中各級(jí)標(biāo)題(Headings and Subheadings)。

      (一)文題

      英國(guó)17世紀(jì)一位多產(chǎn)的圣詩(shī)作家以撒華滋(Isaac Watts,1674年–1748年)曾用一首詩(shī)描述文題的重要性:When I can read my title clear, To mansions in the skies, I’ll bid farewell to every fear, And wipe my weeping eyes.的確,文題對(duì)于一篇文章的重要性,猶如一個(gè)人的臉面。人們閱讀一篇論文往往是從論文的文題開始的。對(duì)于常用PubMed查找論文的同行尤其如此。

      好的文題需要具備以下幾點(diǎn):

      1.準(zhǔn)確性:文題必須準(zhǔn)確反映論文的核心內(nèi)容,且具特異性和可檢索性。文題不可超出或遺漏論文內(nèi)容。比如,在一項(xiàng)研究某新三聯(lián)療法對(duì)幽門螺桿菌感染根除治療的隨機(jī)、非盲臨床試驗(yàn)中,研究者比較了新三聯(lián)療法與標(biāo)準(zhǔn)三聯(lián)療法的療效,同時(shí)也比較了幽門螺桿菌抗生素耐藥性對(duì)兩種三聯(lián)療法的影響。結(jié)果是新的三聯(lián)療法不僅總的療效優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)三聯(lián)療法,而且新的三聯(lián)療法療效不受幽門螺桿菌抗生素耐藥性影響。因此,文題應(yīng)該是”A randomized, open-labeled

      clinical trial evaluating the efficacy of a novel triple regimen with A,B and C in eradicating Helicobacter pylori infection”, 或者 “A novel triple regimen with A, B and C is superior to the standard triple regimen with D, E and F in eradicating Helicobacter pylori infection: a randomized, open-labeled clinical trial”.但不可泛化為“Eradication of Helicobacter pylori infection with a triple regimen”, 或簡(jiǎn)化為“The effect of drug resistance on the efficacy of a novel triple regimen with A, B and C”.2.簡(jiǎn)潔性:文題必須簡(jiǎn)明扼要,也就是說(shuō)應(yīng)以最少的單詞來(lái)充分反映論文核心內(nèi)容。因此,上面的第一個(gè)文題要比第二個(gè)更“簡(jiǎn)潔”。需要指出的是,在中文雜志發(fā)表的論文中,幾乎所有論文文題含有“研究”、“探討”、“觀察”之類詞語(yǔ)。這在英文SCI論文中非常少見(即使有也大多來(lái)自中國(guó)或日本作者)。

      3.語(yǔ)法的規(guī)范性:應(yīng)使用有特異性的、常用的詞匯,詞序要正確,避免縮寫、商品名和行業(yè)術(shù)語(yǔ)。盡量用直截了當(dāng)?shù)奈念},避免主文題-副文題格式。

      (二)摘要

      目前,大多數(shù)偏臨床的雜志的摘要均采用IMRAD格式,其可理解為一篇高度濃縮的論文,正如莎翁所言:“This is the short and long of it”。當(dāng)然,有些偏基礎(chǔ)的雜志的摘要是敘述式的,但基本結(jié)構(gòu)順序與上述一致,只是無(wú)需詳細(xì)描述結(jié)果。

      本人向來(lái)最后寫摘要,因?yàn)榇藭r(shí)基本要素已在正文描述,只需要精心去“make the short of it”。

      一篇好的摘要應(yīng)該讓讀者快速準(zhǔn)確地掌握論文的基本內(nèi)容,確定其是否與讀者感興趣的課題有關(guān),從而決定是否繼續(xù)閱讀全文。

      無(wú)論結(jié)構(gòu)式或敘述式,一篇好的摘要須符合以下標(biāo)準(zhǔn):

      1.一般不超過(guò)250字

      2.闡明主要目的和研究范圍

      3.簡(jiǎn)要描述所用方法

      4.總結(jié)研究結(jié)果

      5.給出主要的結(jié)論

      切記:千萬(wàn)不要給出在正文中沒(méi)有給出的結(jié)論。還有,摘要中不應(yīng)有參考文獻(xiàn)和圖表。

      (三)引言

      引言部分首先要交待所研究課題的現(xiàn)狀,然后點(diǎn)出目前尚未解決的問(wèn)題,也就是你為什么要做該研究課題,這是最重要的。在引言中,需要描述或定義課題中常用的主要術(shù)語(yǔ)。但引言不是綜述,往往只需點(diǎn)到為止,而不應(yīng)無(wú)限度展開??傊?,交待現(xiàn)狀、提出問(wèn)題是引言的主要任務(wù)。隨后,便是研究的目的。

      (四)材料(病人)和方法

      材料與方法應(yīng)該說(shuō)是論文中最容易寫的部分。但對(duì)于寫慣中文論文的作者(中文論文方法部分常常無(wú)需完整句子或三言兩語(yǔ),無(wú)需參考文獻(xiàn)或?qū)Ψ椒ǖ恼撟C),這部分卻是審稿人最容易提出問(wèn)題的部分。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積累的方法步驟可以放在這部分,但必須以完整句子的形式簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確描述,而不是記流水賬。要明確提供材料包括試劑、細(xì)胞、動(dòng)物的來(lái)源。方法的描述最好為下面結(jié)果的描述打下伏筆,以保持論文的一致性并方便讀者閱讀。盡量采用大標(biāo)題(Headings)和小標(biāo)題(Subheadings)逐步描述。有些成熟的方法,簡(jiǎn)述即可,并引用相關(guān)參考文獻(xiàn)。但如果是自創(chuàng)方法,則應(yīng)詳細(xì)描述,尤其提出改進(jìn)點(diǎn)和注意點(diǎn),以表明其創(chuàng)新性。

      (五)結(jié)果

      結(jié)果的描述順序最好與方法的一致。宜采用相應(yīng)的大標(biāo)題(Headings)逐步描述。所有有關(guān)的試驗(yàn)或觀察指標(biāo)應(yīng)以適當(dāng)?shù)男问奖磉_(dá),但應(yīng)該高度精練。信息量大的和/或非重要結(jié)果可以總結(jié)在表中,重要結(jié)果或信息量小的結(jié)果可用圖表示。具概括性的結(jié)果表述或?qū)τ薪y(tǒng)計(jì)學(xué)意義或生物臨床重大意義的結(jié)果表述應(yīng)體現(xiàn)在正文中。相應(yīng)的圖表最好放在這些結(jié)果表述句末的括號(hào)中。

      (六)討論

      中國(guó)作者撰寫SCI論文最大困難就是不會(huì)寫討論,這與寫慣中文論文不無(wú)關(guān)系(中文論文的討論部分往往要么像綜述似的喋喋不休,要么重復(fù)結(jié)果中的描述卻毫無(wú)分析討論可言)。其實(shí),“討論”應(yīng)該緊緊圍繞該研究的結(jié)果(The results of the present study)。你應(yīng)該對(duì)你的結(jié)果做出合理的解釋和推斷,必要時(shí)要將你的結(jié)果與他人的研究結(jié)果進(jìn)行比較。如有不同結(jié)果,需找出(推測(cè))結(jié)果不

      同的原因。事實(shí)上,研究結(jié)果沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)和錯(cuò),但你的推測(cè)一定要符合邏輯。論文之所以有價(jià)值不是因?yàn)槟阕隽舜罅康墓ぷ?,得到了大批的結(jié)果,而在于它的新意,即新觀察,新發(fā)現(xiàn)、新方法、新觀點(diǎn)、新見解、新理論(假設(shè))等等。因此,你在討論時(shí)一定要突出你論文中的新意和亮點(diǎn)。臨床研究的新意在于新療法,新診斷,新觀察;基礎(chǔ)研究的新意則在于新方法,新發(fā)現(xiàn)和新理論(假設(shè))。任何新理論(假設(shè))都是建立在大量的研究基礎(chǔ)上的,但每項(xiàng)研究都有添磚加瓦的作用。所以,如果你的研究是基礎(chǔ)研究,你應(yīng)該在討論中結(jié)合你的結(jié)果和他人的相關(guān)結(jié)果有邏輯性的提出新的理論(假設(shè))。這樣你的論文才有份量。這就是我常講的“一點(diǎn)之見即成文!”

      (七)致謝

      這部分往往包括兩個(gè)部分。第一是基金來(lái)源。有的雜志要求將這部分放在首頁(yè)?;饋?lái)源對(duì)于結(jié)題非常重要,因而需要仔細(xì)填寫,以確?;饐挝缓突鹛?hào)的準(zhǔn)確。另一部分是對(duì)所有在課題設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及論文撰寫中有幫助但其貢獻(xiàn)還不足以成為共同作者的單位和個(gè)人的感謝。

      (八)參考文獻(xiàn)

      有了PubMed,再加上一些參考文獻(xiàn)管理軟件如Endnote,查找、轉(zhuǎn)抄和整理參考文獻(xiàn)不再困難費(fèi)時(shí),而且,也不再容易出錯(cuò)。但參考文獻(xiàn)的格式一定要根據(jù)目標(biāo)雜志進(jìn)行調(diào)整,因?yàn)椴煌s志對(duì)參考文獻(xiàn)格式有不同的要求。

      個(gè)人總結(jié):

      我的體會(huì)是撰寫發(fā)表英文論文其實(shí)并不困難,但需做到以下幾點(diǎn):

      1.要熟悉你的專業(yè),你的實(shí)驗(yàn)方法,要尊重結(jié)果,實(shí)事求是面對(duì)結(jié)果,下筆之前多看看文獻(xiàn),尤其國(guó)外近期文獻(xiàn)。我相信只要是正確試驗(yàn)得來(lái)的真實(shí)結(jié)果都是可以解釋的,是可以發(fā)表的。

      2.對(duì)于初寫者,“抄寫”不可避免,妙在“抄寫”的技巧。同類性質(zhì)的研究文章,撰寫格式大同小異,所以,格式可以“照抄”。常用句型可靈活“抄”用。有些描述性、結(jié)論性的句子在讀懂的情況下盡量用自己的語(yǔ)言“抄寫”和總結(jié)。謂之“妙抄”。切記:千萬(wàn)不可照抄未讀懂的原句。否則,小則笑話百出,大則斷送文章,乃至作者甚至作者老板的前程(絕非聳人聽聞之談?。?。

      3.盡量使用你熟悉的詞匯。不要故意使用華麗、少用或罕見詞匯。這是我澳洲老板教我的—他曾無(wú)數(shù)次將我的“applied, employed, utilized, adapted”等等改成“used”。

      4.要舍得投入精力和時(shí)間。

      5.文章寫成后,一定要請(qǐng)導(dǎo)師、老板、共同作者或同事審閱。

      6.要有鍥而不舍的精神。相信只要想“嫁人”,終將會(huì)找到合適的婆家!

      第二篇:如何撰寫sci論文?

      撰寫科學(xué)論文的重要性:

      科學(xué)論文是科研成果的主要產(chǎn)出形式。撰寫科學(xué)論文是一個(gè)科學(xué)工作者必須具有的基本功。

      學(xué)習(xí)撰寫科學(xué)論文是每一個(gè)研究生的必修課,但必須通過(guò)實(shí)踐才能學(xué)好。

      什么是SCI論文?

      SCI(Scientific Citation Index)是美國(guó)科學(xué)信息研究所(ISI)編輯出版的引文索引類刊物,創(chuàng)刊于1964年。分印刷版、光盤版和聯(lián)機(jī)板等載體。印刷版、光盤版從全球數(shù)萬(wàn)種期刊中選出3300種科技期刊,涉及基礎(chǔ)科學(xué)的100余個(gè)領(lǐng)域。每年報(bào)道60余萬(wàn)篇最新文獻(xiàn),涉及引文900萬(wàn)條。

      進(jìn)入SCI這一刊物的論文即為SCI論文。

      SCI選錄刊物的依據(jù)是文獻(xiàn)分析法,即美國(guó)情報(bào)學(xué)家加費(fèi)爾德提出的科學(xué)引文分析法。該分析法以期刊論文被引用的頻次作為評(píng)價(jià)指標(biāo),被引頻次越高,則該期刊影響越大。

      在一定時(shí)期(通常是前兩年)內(nèi),某一刊物發(fā)表的論文,被已經(jīng)進(jìn)入SCI刊物的論文所引用的總次數(shù),除以該刊物這一時(shí)期內(nèi)的論文總數(shù),即為該刊物的影響因子。

      ISI對(duì)全球的自然科學(xué)刊物進(jìn)行考察,凡影響因子大于某一臨界值的刊物,則可以進(jìn)入SCI系統(tǒng)。

      進(jìn)入SCI系統(tǒng)的刊物分為兩類,即內(nèi)圈和外圈,前者的影響因子高于后者,前者稱為SCI刊物,后者稱為SCIsearch刊物。

      SCI刊物還分為影響因子高區(qū)(大于1.105)、中區(qū)(在1.105和0.422之間)和低區(qū)(小于0.422)3類。

      衡量期刊特性的,除了影響因子外,還有及時(shí)指數(shù)(Immidiacy Index)和被引用半衰期(Cited Half Life)。

      及時(shí)指數(shù)是指一種期刊當(dāng)年發(fā)表的文獻(xiàn)在當(dāng)年被引用的次數(shù)與當(dāng)年的文獻(xiàn)總數(shù)之比。此指標(biāo)表示期刊論文所述的研究課題在當(dāng)前的熱門程度。

      被引用的半衰期是指一種期刊各年發(fā)表的文獻(xiàn),在當(dāng)年被引用次數(shù)逐年累計(jì)達(dá)到被引用總數(shù)的50%所用的年數(shù)。

      被引用半衰期反映期刊論文研究題目的延續(xù)時(shí)間,即期刊論文時(shí)效性的長(zhǎng)短,或知識(shí)更新的快慢。

      在選擇投稿的刊物時(shí),可以綜合考慮以上各個(gè)指標(biāo)。

      SCI論文的重要性:

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)研究也日益全球化,SCI論文是進(jìn)行國(guó)際科學(xué)交流的重要方式,也是使國(guó)際同行了解我們的主要渠道

      發(fā)表SCI論文,可以向世界顯示我國(guó)基礎(chǔ)研究的實(shí)力,提高我國(guó)在世界科學(xué)界的地位。在世界著名刊物如Nature和Science上發(fā)表一篇重要文章,對(duì)于某一學(xué)科而言,其意義不亞于在國(guó)際體育比賽中取得一塊金牌。

      發(fā)表SCI論文的多少和論文被引用率的高低,是國(guó)際上通用的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)研究成果水平的標(biāo)準(zhǔn),是招聘、提升、考核、評(píng)獎(jiǎng)的重要指標(biāo)。

      就基礎(chǔ)研究而言,在什么樣檔次的刊物上發(fā)表的論文,便具有什么樣檔次的水平,一目了然,一般不再需要鑒定。如果成果不是在國(guó)際知名的SCI刊物上發(fā)表,便很難被認(rèn)為是國(guó)際水平的。

      發(fā)表SCI或SSCI論文是地理與資源所基礎(chǔ)研究領(lǐng)域博士生取得博士學(xué)位的必要條件。也是聯(lián)系出國(guó)深造時(shí)使國(guó)外導(dǎo)師了解自己的最好方式。

      好文章的起碼要求:

      Clear: 思路清晰、概念清楚、層次清楚、表達(dá)清楚

      Complete:內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)完整勻稱,切忌虎頭蛇尾,有始無(wú)終

      Correct:科學(xué)內(nèi)容正確(不出錯(cuò))、資料數(shù)據(jù)正確(數(shù)據(jù)可靠、可信)、語(yǔ)言正確(無(wú)語(yǔ)法錯(cuò))

      Concise:論述深刻、充分揭示其科學(xué)內(nèi)涵、使用定量方法

      怎樣撰寫向SCI刊物投稿的科學(xué)論文?

      據(jù)估計(jì),屬于語(yǔ)言和寫法方面的原因而退稿的,占30-40%;屬于實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的原因而退稿的,占60-70%。

      為了有的放矢,應(yīng)該首先分析向SCI刊物投稿命中率低、退稿率高的原因: 無(wú)新意,重復(fù)他人工作(國(guó)際刊物最歡迎的是具有原始創(chuàng)新性的工作); 有新的發(fā)現(xiàn),但未能很好地提煉、升華并上升到理論的高度;

      單純的定性描述,缺乏定量的、理論的分析;

      僅僅是區(qū)域性(Local)的工作,而不是具有普遍意義、可以推廣到其他地方的的工作(General),即僅僅是國(guó)外方法在中國(guó)某一地區(qū)的應(yīng)用,而不是提出新的方法; 文章組織得不好,文字功夫欠佳,國(guó)外審稿人難以看懂。

      怎樣使研究工作具有新意?

      采用新技術(shù)、新儀器對(duì)自然過(guò)程進(jìn)行觀測(cè),取得新資料;對(duì)新資料進(jìn)行分析,提出新概念;在新概念的基礎(chǔ)上建立新理論。

      用新的思路、理論或方法對(duì)前人取得的觀測(cè)資料進(jìn)行分析,得到新的結(jié)論。立足于我國(guó)特有的自然條件(如黃土高原、黃河、青藏高原、喀斯特地貌等),發(fā)現(xiàn)新的自然現(xiàn)象和自然規(guī)律。

      對(duì)前人建立的模式或理論提出質(zhì)疑,建立修正的模式。

      怎樣對(duì)觀測(cè)資料進(jìn)行提煉、升華?

      以新的理論、概念為指導(dǎo)。如地貌學(xué)的臨界理論、復(fù)雜響應(yīng)理論。

      建立模型:經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)模型;有物理基礎(chǔ)的模型;模糊數(shù)學(xué)模型;系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型;灰色系統(tǒng)模型;分形模型;人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型等。

      在資料分析的基礎(chǔ)上,提出新概念、新方法、新理論。

      在GIS平臺(tái)上進(jìn)行研究成果的集成與表達(dá)。

      怎樣進(jìn)行文章的組織?

      文章的結(jié)構(gòu)

      語(yǔ)言

      圖表

      提要:研究的主要科學(xué)問(wèn)題和目的、方法,主要發(fā)現(xiàn)、結(jié)果、結(jié)論。應(yīng)具有自明性。

      關(guān)鍵詞:準(zhǔn)確、規(guī)范、不要太偏(否則會(huì)影響文章的引用)

      前言:提出問(wèn)題

      介紹論文的背景,本領(lǐng)域的前人研究歷史與現(xiàn)狀,尚有哪些問(wèn)題有待解決,進(jìn)而提出本文研究的問(wèn)題和目標(biāo)。

      方法(理論或觀測(cè)技術(shù))

      所取得的資料(資料是如何取得的,對(duì)資料精度的分析)

      分析與結(jié)果(邏輯推理、理論推導(dǎo)、建立模型、模型的驗(yàn)證);

      結(jié)論。

      語(yǔ)言:

      使用嚴(yán)格的科學(xué)術(shù)語(yǔ),不使用未經(jīng)定義的似是而非的說(shuō)法,對(duì)于自己首次提出的概念要給出明確的定義;

      語(yǔ)言要準(zhǔn)確,少用文學(xué)語(yǔ)言,切忌將科學(xué)術(shù)語(yǔ)生硬地譯回到英語(yǔ)中去,使國(guó)外審稿人不知所云;

      要有較強(qiáng)的邏輯性,推理要由充足的理由(已知的原理或事實(shí)的依據(jù)),不要做大跨度的跳躍。可以看一點(diǎn)邏輯學(xué)的書,包括數(shù)理邏輯,以提高思維的嚴(yán)密性。

      寫出地道英語(yǔ)論文的竅門:

      多讀,多記,多背,不妨采用小學(xué)生學(xué)作文的方法,多背一些句子甚至段落。當(dāng)語(yǔ)言掌握到一定程度時(shí),可直接寫出英文,而不要先寫中文,再逐句甚至逐詞翻譯。只有能用英語(yǔ)思維的人才能寫出好的英文。

      多投稿,國(guó)外審稿人常會(huì)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行修改,與你的寫法對(duì)照,會(huì)有很大收獲。圖表:

      地圖是地理學(xué)家的特殊語(yǔ)言,是地理研究成果的結(jié)晶。

      用相關(guān)圖、變化曲線、分布圖來(lái)表示所取得的成果,比語(yǔ)言敘述要直觀得多,而且也更加具有定量意義。

      以表的形式列出必要的觀測(cè)數(shù)據(jù),國(guó)外審稿人對(duì)此很感興趣。

      不同類型科學(xué)論文的寫法:

      分類

      (1)實(shí)驗(yàn)性論文

      (2)報(bào)道性論文

      (3)理論性論文

      (4)綜述性論文

      實(shí)驗(yàn)性論文前言實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果(數(shù)據(jù))對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析結(jié)論

      報(bào)道性論文(報(bào)道某一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn),這一發(fā)現(xiàn)不是通過(guò)實(shí)驗(yàn)、而是通過(guò)野外調(diào)查發(fā)現(xiàn)的)前言研究區(qū)概況對(duì)所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象的敘述解釋科學(xué)意義

      6.結(jié)論

      理論性論文(提出一項(xiàng)理論或計(jì)算方法)前言理論的提出(推導(dǎo)、證明)理論的驗(yàn)證(如理論模型的率定)理論的應(yīng)用(算例,或應(yīng)用意義)結(jié)論

      綜述性論文

      綜述某一領(lǐng)域中的最新進(jìn)展,應(yīng)該有述有評(píng),而不只是前人工作的羅列;

      要有綜述者自己的觀點(diǎn)和對(duì)他人工作的評(píng)價(jià),指出不足之處和解決問(wèn)題的設(shè)想; 應(yīng)該歸納出幾個(gè)熱點(diǎn)或前沿問(wèn)題,展開敘述,不要像記流水帳似的,面面俱到; 既要大量占有文獻(xiàn),又要有所取舍,突出精華,要對(duì)文獻(xiàn)仔細(xì)消化之后再動(dòng)筆,切忌機(jī)械羅列。

      要有對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望,對(duì)他人的研究起到指導(dǎo)作用;

      盡量引用最新的工作,體現(xiàn)出時(shí)效性;

      盡可能閱讀原始文獻(xiàn),“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”。

      在SCI刊物發(fā)表文章的幾點(diǎn)體會(huì)

      立足于創(chuàng)新:新概念、新方法(技術(shù))、新資料、新發(fā)現(xiàn)、新理論。“新”是一篇好論文的靈魂。

      立足于我國(guó)特有的自然條件(如黃土高原、黃河、青藏高原、西南喀斯特地貌),發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新概念。

      寫好提要;

      寫好前言,特別是寫好文獻(xiàn)綜述;

      資料來(lái)源和觀測(cè)方法要準(zhǔn)確詳細(xì)地交待清楚;

      凡是引用他人的觀點(diǎn)、事實(shí)、數(shù)據(jù),均須注明出處;

      要附上研究區(qū)的地圖,文中提到的地名要出現(xiàn)在圖上,不能遺漏;

      寄回修改稿時(shí),對(duì)審稿人所提的意見是如何修改的,要一一說(shuō)明;未能修改的,要說(shuō)明理由,得到審稿人的理解。

      敢于向權(quán)威刊物投稿:

      不少雜志歡迎來(lái)自中國(guó)的成果;

      國(guó)外審稿人的意見頗多真知灼見,即使退稿,對(duì)你也有很大啟發(fā);

      檔次越高的刊物,審稿人的水平越高,有新意的成果越不會(huì)被埋沒(méi); 可以不花代價(jià)得到與世界級(jí)學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)對(duì)話的難得機(jī)會(huì)。

      大膽向SCI刊物投稿,不要怕退稿。國(guó)際SCI刊物一般不迷信名人。

      第三篇:撰寫SCI論文的準(zhǔn)備工作}

      撰寫SCI論文的準(zhǔn)備工作

      從事醫(yī)學(xué)科研究工作的同志,經(jīng)常撰寫醫(yī)學(xué)論文,不僅可以擴(kuò)大視野,掌握國(guó)內(nèi)、外醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài),而且能提高科研設(shè)計(jì)能力和研究能力,以及教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。反過(guò)來(lái),如果科研能力、業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力提高了,工作成績(jī)顯著,又能寫出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文。論文一經(jīng)發(fā)表,即被社會(huì)所承認(rèn),也是該項(xiàng)目取得科研成果的必要途徑。

      由此可知,醫(yī)學(xué)論文像一面鏡子一樣,反映出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)省、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位的醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和工作風(fēng)貌,更能反映出人才的多少和水平的高低。因此,如何撰寫出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文是廣大醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該掌握的基本技能,也是取得學(xué)歷、學(xué)位、晉升職稱的必要條件。

      1、堅(jiān)持嚴(yán)肅的態(tài)度:有一種觀點(diǎn)認(rèn)為“態(tài)度決定一切”。醫(yī)學(xué)工作者只有思想端正,對(duì)待科學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真,不夸大其詞,不摻雜水份,才可能寫出高質(zhì)量的論文。

      2、堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng):如果沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),心浮氣躁,沉入不到你所從事的研究當(dāng)中去;或者被別的議論輕易改變自己的觀點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程,均難以得出正確的結(jié)果,更談不上寫出高水平的論文。

      3、堅(jiān)持嚴(yán)密的方法:每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或者臨床觀察,均應(yīng)有嚴(yán)密的計(jì)劃和步驟。在應(yīng)用嚴(yán)密的操作和相關(guān)的程序當(dāng)中,更不允許隨意更改自己的科研設(shè)計(jì)和論證。

      所以,一篇好的醫(yī)學(xué)論文誕生,既要有好的選題,好的設(shè)計(jì),又要有具體的實(shí)施和認(rèn)真的總結(jié),作者必須把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),做到“嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密”。有的人臨時(shí)想寫一篇論文,平時(shí)沒(méi)有選題、沒(méi)有設(shè)計(jì)、沒(méi)有素材、更談不上積累,怎么能臨時(shí)寫出論文呢?所以,醫(yī)學(xué)論文來(lái)不得半點(diǎn)想當(dāng)然、來(lái)不得半點(diǎn)虛假。(譽(yù)中科技整理出品)

      第四篇:如何發(fā)表和撰寫SCI論文

      如何發(fā)表和撰寫SCI論文對(duì)從事基礎(chǔ)研究的科學(xué)工作者,能否在SCI收錄的雜志發(fā)表論文,是能否進(jìn)入學(xué)術(shù)前沿,在國(guó)際公認(rèn)的同一個(gè)平臺(tái)上參與學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng),做出原創(chuàng)性貢獻(xiàn)的一個(gè)基本標(biāo)志。那么怎樣的論文才是合格的?本文提出一些建議供大家參考。在國(guó)際核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文是基礎(chǔ)研究工作者的貢任,大者作為國(guó)家,小者作為一個(gè)研究群體或個(gè)人,在高影響因子的SC]刊物上發(fā)表論文的多寡,顯然是基礎(chǔ)研究水平的一個(gè)較為客觀的標(biāo)志。羅伯特?戴在其名著《如何撰寫和發(fā)表科學(xué)論文》的序言中指出,“對(duì)一個(gè)科學(xué)家的評(píng)價(jià),從研究生開始,就主要不是看他在實(shí)驗(yàn)室操作的機(jī)敏,不是看他對(duì)或?qū)捇蛘难芯款I(lǐng)域固有的知識(shí),更不是看他的智能和魅力,而是看他的著述。他們因此而出名,(或依然默默無(wú)聞)。”他曾領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)微生物學(xué)會(huì)出版工作19年并作為《細(xì)菌學(xué)》雜志的主編。他的深刻的見地值得從事基礎(chǔ)研究的同事們思考。原創(chuàng)性和顯著性是論文的生命正如蕹新吃士等在“再論科學(xué)道德問(wèn)題”中指出,在國(guó)際核心刊物發(fā)表的論文,原則上都應(yīng)當(dāng)是“在國(guó)際上首次”描述的新的觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)事實(shí),首次提出的概念和模型,首次建立的方程,也包括對(duì)已有的重大觀測(cè)(實(shí)驗(yàn))事實(shí)的新的概括和新的規(guī)律的提煉。與原創(chuàng)性相聯(lián)系,任何期刊都不希望發(fā)表已經(jīng)見于其它雜志,或由其它語(yǔ)言發(fā)表、或以稍有不同的形式發(fā)表的論文。太陽(yáng)物理學(xué)權(quán)威刊物《太空物理學(xué)》(Solar,physics〉主編Harvey曾專門談到,曾有少數(shù)作者在主要結(jié)果用中文發(fā)表后又寄給《太空物理學(xué)》。他強(qiáng)調(diào),過(guò)去這是可以容忍的,但現(xiàn)在已不允許。一個(gè)公認(rèn)的原則是,作者不能把已在經(jīng)過(guò)審稿的雜志發(fā)表的主要結(jié)果再以不同的形式投寄給其它雜志再發(fā)表。發(fā)表在國(guó)際核心刊物的論文,不僅應(yīng)該是原創(chuàng)性的,其結(jié)果還必須是顯著的,井對(duì)學(xué)科發(fā)展有所推,動(dòng)。用Harvey的話來(lái)說(shuō),“至少有

      一、兩個(gè)其他研究者會(huì)讀這篇文章,并利用這些結(jié)果發(fā)表,他們自己的工作?!睂?duì)成果顯著性的檢驗(yàn)是論文被引用的多寡。作者應(yīng)當(dāng)關(guān)心自己論文被引用的情況,注意國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)自己工作的評(píng)價(jià),包括得到肯定和批評(píng)的方面,特別是注意同行們對(duì)自己發(fā)表結(jié)果的不同的理解。這是提高自己研究水平的重要途徑。充分評(píng)價(jià)已有的工作,體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)水平是否客觀而充分地評(píng)價(jià)了以往的工作,常常是審稿人和讀者衡量作者學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)風(fēng)范的重要方面。我們一部分作者往往愿意引述國(guó)外知名學(xué)者的工作,有點(diǎn)“言必稱希臘”的味道,但對(duì)國(guó)內(nèi)同行發(fā)表的工作重視不夠。有時(shí)明明是中國(guó)學(xué)者首先做的工作,都沒(méi)有得到自己的國(guó)內(nèi)同行的充分評(píng)價(jià)。較多地并且適當(dāng)?shù)卦龂?guó)內(nèi)同行工作,是應(yīng)當(dāng)提倡的。但是,我們也不要學(xué)習(xí)少數(shù)日本作者,他們絕少引用日本學(xué)者之外的文章。部分同行在論文中引述相當(dāng)數(shù)量公式,但卻不列出公式的出處,讓讀者分不清是作者發(fā)展的,還是引自他人以往的工作。原則上,除了教科書上公認(rèn)的方程和表達(dá)式外,對(duì)于用于特定目的、特定條,件和問(wèn)題的推演,只要不是作者自己的工作,都要列出出處和適用的條件;即便是作者自己以往的工作,也要列出相應(yīng)的文獻(xiàn),讓讀者在必要時(shí)參考作者在充分評(píng)價(jià)以往工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)清晰地指出自己在當(dāng)前工作中的獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。這是作者對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是一篇好的學(xué)術(shù)論文開宗明義必須寫清楚的內(nèi)容。要特別重視論文的題目、摘要、圖表和結(jié)論每一位作者都有閱讀大量論文的經(jīng)驗(yàn)。讀者閱讀論文的習(xí)慣一般是首先瀏覽目錄,只有對(duì)題目有,興趣才愿意翻到有關(guān)論文;對(duì)一篇題目有興趣的論文,讀者又首先讀論文摘要;如果對(duì)摘要還有興趣,接著會(huì)去看論文的圖表,因?yàn)閳D表往往最清楚地反映了論文的結(jié)果??催^(guò)圖表之后,如讀者還有興趣,會(huì)接著讀論文的結(jié)論。通常只有少數(shù)讀者會(huì)讀論文的全文。作者應(yīng)當(dāng)清晰地知道,論文的題目將被數(shù)以千計(jì)的讀者讀到。對(duì)題目的每一個(gè)字都要審慎地選擇,用最少的詞語(yǔ)最確切反映論文的內(nèi)容。正確對(duì)待審稿意見和退稿國(guó)際核心刊物的審稿人大多是各個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者。雜志的出版社會(huì)經(jīng)常征詢編委的意見,選擇最佳的審稿隊(duì)伍。審稿是無(wú)報(bào)酬的。審稿人的工作態(tài)度大多極其認(rèn)真。對(duì)審稿意見要十分尊重,對(duì)每一條批評(píng)和建議,都要認(rèn)真分析,并據(jù)此修改論文。對(duì)自己認(rèn)為是不正確的意見,要極其慎重,和認(rèn)真地回答,有理有據(jù)地與審稿人探討。如何對(duì)待被雜志拒絕的論文,常常是作者犯難的問(wèn)題。這里必須分析被拒絕的理由。第一類拒絕是一種“完全的拒絕”,主編通常會(huì)表達(dá)個(gè)意見,對(duì)這類文章永遠(yuǎn)不愿再看到,再寄送這類文章是沒(méi)有意義的。有一類是文章包含某些有用的數(shù)據(jù)和信息,主編拒絕這類文章是由于數(shù)據(jù)或分析有嚴(yán)重缺陷。對(duì)這類文章作者不妨先放一放,等到找到更廣泛的證據(jù)支持或有了更明晰的的結(jié)論,再將經(jīng)過(guò)修改的“新”文章寄給同一雜志。主編通常是會(huì)考慮重新受理這類文章的。這兩年,至少有兩位審稿人向筆者抱怨,個(gè)別中國(guó)同事在論文被一家雜志拒絕后,又原封不動(dòng)地將稿件寄給另外一家雜志,而他們?cè)俅伪谎?qǐng)做審稿。他們對(duì)此非常反感。論文理所當(dāng)然地被拒絕。在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí),《宇宙物理學(xué)》(The,Astrophysical,Journal)的科學(xué)主編Thomas提出:“在一篇論文被一家雜志拒絕后不經(jīng)修改又寄給另一個(gè)雜志,這是一個(gè)很糟的錯(cuò)誤。通常,審稿人做了很認(rèn)真的工作指出論文的問(wèn)題,并建議了修改。如果作者忽視這些忠告,這是對(duì)時(shí)間和努力的真正浪費(fèi)。同時(shí),寄一篇壞的文章,對(duì)于作者的科學(xué)聲望是一種嚴(yán)重的損害?!睂?shí)際上,影響因子不同的學(xué)術(shù)刊物,接受論文的標(biāo)準(zhǔn)和要求差別很大。如果被拒絕的論文不是由于文稿中的錯(cuò)誤,而是重要性或創(chuàng)新性不夠,作者在仔細(xì)考慮了審稿人的意見,認(rèn)真修改文稿后,是可以寄給影響因子較低的學(xué)術(shù)刊物的。值得注意的是,審稿人由于知識(shí)的限制和某種成見,甚至學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的不同,判斷錯(cuò)誤并建議退稿是會(huì)發(fā)生的。如何處理情況,有兩個(gè)例子供參考。最近一位年青人的論文被一雜志拒絕。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論檢驗(yàn),我們判斷審稿人是錯(cuò)誤的。為了論文及時(shí)發(fā)表,我們建議這位作者禮貌和認(rèn)真地回信給主編,指出審稿人的錯(cuò)誤,并要求主編將他的意見轉(zhuǎn)給審稿人,然后撤回論文,再將論文做必要改進(jìn),寄給另一影響因子更高的雜志。論文立即被接收,并得到很好的評(píng)價(jià)。在這一例子中,論文并沒(méi)有經(jīng)過(guò)重要修改就改寄其他雜志。但是作者卻負(fù)責(zé)地請(qǐng)主編把對(duì)審稿人的意見轉(zhuǎn)寄給審稿人。在這種情況下,作者改寄其他雜志是不應(yīng)受到限制和責(zé)難的。但前提是對(duì)論文結(jié)果的反復(fù)檢驗(yàn),對(duì)論文的正確性有了確切的把握。筆者組內(nèi)一篇論文在一重要雜志經(jīng)過(guò)兩年半才得以發(fā)表,主要的原因是第一位審稿人對(duì)我國(guó)向量磁場(chǎng)測(cè)量的可靠性提出質(zhì)疑,不同意發(fā)表這篇論文。通過(guò)向權(quán)威的同事請(qǐng)教和反復(fù)的思考,我們確認(rèn)對(duì)所進(jìn)行的研究,所采用的測(cè)量,是充分準(zhǔn)確和可靠的。作者花了近兩年的時(shí)間與審稿人討論,不但論文得以發(fā)表,還與審稿者和主編建立了良好的關(guān)系,這篇論文發(fā)表后得到了良好的國(guó)際引述。花大力氣提高英語(yǔ)寫作水平英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),英語(yǔ)寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最困難的部分。我國(guó)SCI論文和引述偏少,除了基礎(chǔ)研究水平的限制,語(yǔ)言的障礙不容忽視。每一位基礎(chǔ)研究工作者必須把提高英語(yǔ)寫作能力作為一個(gè)艱巨的任務(wù)。這里有三個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)供參考。中國(guó)科技大學(xué)的胡友秋教授總是把審稿人的英文修改和自己的原稿中被修改的部分單獨(dú)抄在本子上一一對(duì)照。細(xì)心琢磨并背下來(lái),一點(diǎn)一滴地提高自己英語(yǔ)寫作水平。他寄往國(guó)際核心刊物的論文常被審稿人稱為well-written。美國(guó)國(guó)家太陽(yáng)天文臺(tái)有一個(gè)內(nèi)部的審稿制度,其目的主要是保證論文的正確性,同時(shí)對(duì)研究也有相互影響和砥礪的好處。不經(jīng)過(guò)內(nèi)部審稿的論文不能寄給雜志。資深太陽(yáng)物理學(xué)家Sara,Martin建議找一些可作為范例的論文精讀,學(xué)習(xí)怎樣組織和寫出好英語(yǔ)。她特別提到已故著名天體物理學(xué)家Zwaan的論文,可作為范文來(lái)效仿。論文初稿完成之后,一定要做拼寫檢查,不出現(xiàn)簡(jiǎn)單的拼寫出錯(cuò)。如果對(duì)自己的英文寫作無(wú)把握,請(qǐng)一位英文好的同事和國(guó)外同行把把英文關(guān)是必要的。為從根本上提高我國(guó)學(xué)者英語(yǔ)水平,我們建議對(duì)研究生必須開設(shè)英語(yǔ)寫作課程。在寫英語(yǔ)上,我們實(shí)在需要打個(gè)翻身仗。

      第五篇:如何做科研和撰寫SCI論文

      如何做科研和撰寫SCI論文

      一、發(fā)表科學(xué)論文的必要性

      J.Bacteriol.主編:“對(duì)一個(gè)科學(xué)家的評(píng)價(jià),從研究生開始,主要不是看他在實(shí)驗(yàn)室操作的機(jī)敏,不是看他對(duì)或?qū)捇蛘难芯款I(lǐng)域固有的知識(shí),更不是看他的智能和魅力,而是看他的著述?!被A(chǔ)研究的成果以論文形式表現(xiàn),發(fā)表論文的質(zhì)量與數(shù)量是衡量科研工作者水平和效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)在撰寫論文方面,研究生應(yīng)當(dāng):

      ?

      ?

      ?

      ? 知道如何閱讀論文,如何發(fā)現(xiàn)論文的內(nèi)涵? 知道一篇好論文的要素是什么? 掌握論文各部分的寫作要求了解論文的投稿、評(píng)閱和發(fā)表過(guò)程

      ? 最重要的是要有思想,要善于學(xué)習(xí),要有耐心

      二、怎樣發(fā)表SCI論文?

      怎樣閱讀科技論文

      ? What is the major question addressed in this paper?

      Is this question important and why?

      What are the approaches used in this paper, and whether they are adequate for the

      What are the novel idea or using innovative approaches?

      What is the concept coming out of this paper?

      Do the results presented support this new concept?? ? questions? ? ? ?

      SCI論文的五要素

      ?

      ?

      ?

      ?

      ? 創(chuàng)新性 可讀性 信息量 參考文獻(xiàn) 署名與致謝

      什么是創(chuàng)新性?

      創(chuàng)新是一種科學(xué)發(fā)現(xiàn)

      二十世紀(jì)初量子論誕生;

      四十年代末至五十年代初發(fā)明晶體管;

      五十年代發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

      原始創(chuàng)新和技術(shù)發(fā)展是不同的概念!

      Nature:創(chuàng)新是科研成果新穎,引人注意(出人意料或令人吃驚),而且該項(xiàng)研究看來(lái)在該領(lǐng)域之外具有廣泛的意義,無(wú)論是報(bào)道一項(xiàng)突出的發(fā)現(xiàn),還是某一重要的問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的第一手報(bào)告,均應(yīng)使其他領(lǐng)域的科學(xué)家感興趣。

      Science:創(chuàng)新是指對(duì)自然或理論提出新見解,而不是對(duì)已有研究結(jié)論的再次論證,內(nèi)容激動(dòng)人心并富有啟發(fā)性,具有廣泛的科學(xué)興趣。具體而言,就是說(shuō)在已沉寂的研究領(lǐng)域提出創(chuàng)新思想;在十分活躍的研究領(lǐng)域取得重大進(jìn)展或者是將原先彼此分離的研究領(lǐng)域融合在一起。

      在SCI刊物發(fā)表的論文,原則上都應(yīng)當(dāng)是

      在國(guó)際上首次描述的新的觀測(cè)和實(shí)驗(yàn)事實(shí)

      首次提出的概念、模型和方程

      首次發(fā)現(xiàn)的微生物、酶、代謝途徑和產(chǎn)物

      從已有實(shí)驗(yàn)事實(shí)中提煉出新規(guī)律。

      等等&O1628;&O1628;產(chǎn)生新知識(shí)的研究

      什么是可讀性?

      Nature:來(lái)稿應(yīng)清楚、簡(jiǎn)練,以便讓其他領(lǐng)域的讀者和母語(yǔ)為非英語(yǔ)的讀者能夠讀懂。在投稿之前,請(qǐng)從事其他學(xué)科研究的同事對(duì)最終文稿在清楚易懂方面提供意見往往很有用。

      Nature的編輯常常建議修改并重寫論文的摘要和前言

      保證文章和圖片對(duì)非該領(lǐng)域的讀者明確、能讀懂。

      Nature一再申明:凡不符合他們要求的稿件,毋需深入閱讀即行退稿。

      本世紀(jì)初,Hilbert由于提出23個(gè)數(shù)學(xué)難題而名聲大振。

      何謂一個(gè)好的數(shù)學(xué)選題?“清晨當(dāng)你漫步時(shí),能向你遇到的第一位行人用10分鐘時(shí)間解釋清楚的數(shù)學(xué)選題”

      簡(jiǎn)明、清楚、易懂!

      可讀性:使讀者能夠明了你要說(shuō)的什么問(wèn)題,是怎樣著手解決的,并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部?jī)?nèi)容。也即研究思路。

      結(jié)論的可靠性:實(shí)質(zhì)性進(jìn)展?階段性成果的指導(dǎo)意義?

      構(gòu)思的嚴(yán)密性和寫作的邏輯性:解釋學(xué)術(shù)思想,介紹研究背景

      論述的生動(dòng)性:

      文字和圖表的規(guī)范性:數(shù)據(jù)的取舍和圖表的設(shè)計(jì)

      論文格式的標(biāo)準(zhǔn)性:嚴(yán)格按照Guide for authors

      論文的標(biāo)題、摘要和關(guān)鍵詞

      SCI期刊一般都特別注重文摘的標(biāo)題、摘要的編寫,目的在于提高文章的引用率。國(guó)內(nèi)通?。?/p>

      (1)包羅萬(wàn)象的、大而空的標(biāo)題

      (2)言過(guò)其實(shí)、空洞無(wú)物的摘要,例如一次觀測(cè)就得出一個(gè)變化規(guī)律

      (3)羅列的關(guān)鍵詞不能反映論文的中心議題,也不便于檢索,這樣就使得讀者沒(méi)有興趣再讀下去

      什么是信息量?

      讀之前或者不知道,或者模糊不清或者不確切的知識(shí),在讀過(guò)該文之后不僅獲得新知識(shí),還消除了模糊不清或不確切之處,就說(shuō)明這篇文章包含較多的信息量。讀完一篇文章后獲得的新知識(shí)越多,說(shuō)明它的信息量就越大。如:“多點(diǎn)測(cè)量”的信息量要比“6點(diǎn)測(cè)量”少得多,前者給出的是模糊的、不確切的信息,而后則是清楚的、確切的信息要盡可能多地給出有關(guān)研究的信息,盡可能少地運(yùn)用investigate(調(diào)查),Study(研究),discuss(討論)等詞。如:“The acid concentration is 25 g/L 就比“The acid concentration is measured”包含更多的信息量。避免或少使用“it is shown, it is obvious”等冗余詞語(yǔ)

      論文篇幅的限制

      新的學(xué)術(shù)思想,實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)等結(jié)果決定論文信息量,篇幅的嚴(yán)格限制,可刪除那些與文章主題關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容

      篇幅限制:重新構(gòu)思論文的框架,選擇最重要的素材,采納最恰當(dāng)?shù)谋硎龇绞讲?duì)文字的敘述仔細(xì)推敲。

      Watson與Crick發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文發(fā)表在Nature,只有約500字和一幅DNA的雙螺旋圖;這篇論文使作者獲得了諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

      參考文獻(xiàn)?

      SCI(Science Citation Index):美國(guó)賓州的科學(xué)信息研究所(Institute for Scientific in formation,ISI)

      按論文被引用的次數(shù)來(lái)評(píng)價(jià)研究成果的思想

      SCI它除了收錄論文的作者、題目、源期刊、摘要、關(guān)鍵詞之位外,還將論文所列的參考文獻(xiàn)全部收錄下來(lái),可以勾畫一篇論文同其他論文之間的學(xué)術(shù)聯(lián)系

      期刊的影響因子

      期刊的影響因子(Impact Factor,IF):某一期刊在連續(xù)兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)為A,第三年它被引用的次數(shù)為B,影響因子IF=B/A,意指該刊兩年內(nèi)所發(fā)表的論文在第三年被引用的平均次數(shù),反映了該期刊在世界范圍內(nèi)的影響。

      在不同刊物上發(fā)表文章其難易程度相差可能很大,參考文獻(xiàn)對(duì)計(jì)算影響因子和評(píng)價(jià)論文水平所引起的巨大作用。

      不能脫離學(xué)科分類來(lái)看IF。

      如何列舉參考文獻(xiàn)及其重要性

      一定要將產(chǎn)生新的學(xué)術(shù)思想之前最重要的文獻(xiàn)列舉出來(lái),反映科學(xué)發(fā)展水平

      (State-of-the-art);

      編輯和審稿人根據(jù)參考文獻(xiàn),初步判斷該論文的水平以及作者對(duì)有關(guān)學(xué)科的背景知識(shí)水平;

      在一定程度上也可以判斷作者的科學(xué)道德:參考文獻(xiàn)關(guān)系到論文的可信度和作者的聲譽(yù); 參考文獻(xiàn)格式的規(guī)范性直接反映論文的規(guī)范性。

      論文各部分的寫法

      條理是否清楚(思路和結(jié)構(gòu)是否順暢)?

      語(yǔ)言是否簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確(避免用長(zhǎng)句)?

      是否容易被理解和接受(有無(wú)歧義)?

      科技論文的基本結(jié)構(gòu)

      Introduction, Methods, Results, and Discussion(IMRAD)

      I: What and why? 研究什么問(wèn)題?為什么研究這個(gè)問(wèn)題?

      M:How? 如何研究的?

      R:What? 發(fā)現(xiàn)了什么?

      D:What? 發(fā)現(xiàn)意味著什么?

      標(biāo)題

      最好不用“…的研究”、“…的意義”、“…的發(fā)現(xiàn)”、“…的特征”、“…的討論”、“…的分析”等詞;某某問(wèn)題的研究、初步研究

      用論文中的主要結(jié)論作為標(biāo)題

      前言

      (1)“為什么要做?” 簡(jiǎn)要回顧本文所涉及到的科學(xué)問(wèn)題的研究歷史,闡述本課題的研究目的。(2)“別人做了什么工作? 存在什么問(wèn)題?” 對(duì)國(guó)內(nèi)外在本課題上的研究作一總結(jié)??偨Y(jié)用表的形式比較好,再輔以適當(dāng)?shù)恼撌觥2灰淮蠖褏⒖嘉墨I(xiàn),要引自己看過(guò)的參考文獻(xiàn),這一點(diǎn)特別注意。

      (3)“準(zhǔn)備做什么?” 針對(duì)他人研究工作中存在的問(wèn)題,提出自己的思路和研究?jī)?nèi)容,扼要交代本研究所采用的方法和技術(shù)手段等,強(qiáng)調(diào)研究的重要性。

      材料與方法

      材料與方法是論文中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。國(guó)外期刊、特別是高水平期刊對(duì)此尤其重視。國(guó)內(nèi)限于文章篇幅,對(duì)此要求不是很嚴(yán)格。

      數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析:非常重要!

      材料與方法∶讓他人看到你的論文后能重復(fù)研究工作。

      結(jié)果

      在結(jié)果的開始部分簡(jiǎn)單介紹原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康陌凑請(qǐng)D表,看圖說(shuō)明,描述具體結(jié)果。

      實(shí)驗(yàn)結(jié)果的順序,絕不是按獲得數(shù)據(jù)的先后排列,而是要按企圖說(shuō)明問(wèn)題的邏輯順序排列。

      要學(xué)會(huì)合理使用圖、表和文字說(shuō)明。什么時(shí)候該用圖表?什么時(shí)候該用文字?什么時(shí)候用Data not shown?

      要敢于舍棄不必要的數(shù)據(jù)!

      討論

      What do we learn from this research?

      概括主要發(fā)現(xiàn),不要重復(fù)前言和結(jié)果

      引用可以支持你的文章,但不會(huì)影響或降低文章的創(chuàng)新性

      討論自己結(jié)果在前,引用他人文章在后

      主要缺點(diǎn)(或局限性)是什么?為什么?

      不要做太多假設(shè),不要夸大不能被實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持的結(jié)論

      在文章的最后突出研究的重要性!

      舉例

      There are three main findings in the present study.First, we report a GDNF-induced long-term facilitation of neurotransmitter release at the neuromuscular synapses.Second, we show that the effect of GDNF on synaptic transmission is mediated by an increase in the expression of the Ca2+-binding protein frequenin.Finally, we demonstrate that GDNF and frequenin facilitate synaptic transmission by enhancing N-type Ca2+ channel activation, leading to an enhancement of Ca2+ influx.Thus, this study has identified, for the first time, a molecular target that mediates the long-term, synaptic action of a neurotrophic factor.Our findings may also provide new insights into the regulatory mechanisms of neurotransmitter release.The results in the present study may have a number of implications in the cell biology of tyrosine kinase receptors.First, we report the...To our knowledge, this is the first demonstration for...Thus, our results suggest a cross-talk between Ca2+ and tyrosine kinase signaling pathways.Second, the present study reveals an important regulatory effect of...It will be interesting to determine whether...Finally, we show that...Xxx...Taken together, these results suggest a general role of tyrosine kinase in the endocytosis of growth factor receptors.摘要——非常非常重要

      做研究和寫文章的目的 研究過(guò)程和使用的方法(如果是新方法要特別強(qiáng)調(diào))

      主要結(jié)果和結(jié)論?;A(chǔ)研究應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新;應(yīng)用研究要提出應(yīng)用前景。

      要概括、但不要把文中內(nèi)容照搬

      過(guò)去時(shí)敘述作者工作,現(xiàn)在時(shí)表達(dá)主要結(jié)論

      效果:國(guó)外同行根據(jù)英文摘要和圖表,可以大致看懂全文。

      論文撰寫的程序

      導(dǎo)師和學(xué)生討論論文的基本構(gòu)思、框架、插圖;學(xué)生說(shuō)明其實(shí)驗(yàn)結(jié)果的創(chuàng)新點(diǎn)。由學(xué)生本人撰寫論文的初稿,送交導(dǎo)師。

      導(dǎo)師對(duì)初稿作出評(píng)論;請(qǐng)學(xué)生補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并提出修改意見,但通常并不立即修改。參考導(dǎo)師評(píng)論和修改意見,學(xué)生撰寫第二稿,送交導(dǎo)師。

      導(dǎo)師在第二稿基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,部分內(nèi)容完全重寫,交回學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生提出修改意見(用不同字體標(biāo)明),形成第三稿。

      導(dǎo)師與學(xué)生對(duì)第三稿進(jìn)行討論后,由導(dǎo)師擬就第四稿,交回學(xué)生再評(píng)論和修改。對(duì)學(xué)生的評(píng)論和修改意見作認(rèn)真考慮后,擬就第五稿(半定稿),請(qǐng)學(xué)生評(píng)論、修改。導(dǎo)師最后定稿(第六稿),并對(duì)英文作仔細(xì)潤(rùn)色。

      由學(xué)生嚴(yán)格按投寄雜志的要求整理定稿、送審。

      三、如何寫好科技論文? 學(xué)好英語(yǔ),背誦一些專業(yè)英語(yǔ)教科書。每年精讀50篇原文,200篇摘要。仔細(xì)體會(huì),熟記一些慣用寫法。勤于思考,勤于實(shí)踐。

      開拓視野:他山之石,可以攻玉。

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