第一篇:膠南市考察城市規(guī)劃評(píng)估匯報(bào)
諸城市規(guī)劃局
關(guān)于對(duì)《城市總體規(guī)劃》實(shí)施進(jìn)行評(píng)估的匯報(bào)
——《膠南市城市總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)估》學(xué)習(xí)考察報(bào)告
市政府:
近年來(lái),隨著《諸城市城市總體規(guī)劃(2003—2020)》(以下簡(jiǎn)稱《總規(guī)》)的深入實(shí)施,我市城市建設(shè)進(jìn)入了快車道。2月13日,我局組織相關(guān)人員組成考察組,到膠南市規(guī)劃局就《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估工作進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。
一、膠南市考察學(xué)習(xí)情況
目前,膠南市《城市總體規(guī)劃(2004-2020)》已于2011年11月份由山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院完成規(guī)劃實(shí)施情況評(píng)估。
該市《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估工作分為四個(gè)階段:現(xiàn)狀調(diào)研階段、撰寫報(bào)告階段、成果評(píng)審階段和成果完善階段?,F(xiàn)狀調(diào)研階段,主要是收集當(dāng)前《總規(guī)》實(shí)施情況的具體詳細(xì)結(jié)論性、數(shù)據(jù)性材料,其中包括征求和采納公眾意見(jiàn)的情況;撰寫報(bào)告階段,主要是將依法批準(zhǔn)的《總規(guī)》與現(xiàn)狀情況進(jìn)行對(duì)照,采取定性和定量相結(jié)合的方法,全面總結(jié)現(xiàn)行《總規(guī)》各項(xiàng)內(nèi)容的執(zhí)行情況,客觀評(píng)估規(guī)劃實(shí)施的效果,理性分析規(guī)劃實(shí)施存在的問(wèn)題和下一步建議等;成果評(píng)審階段,主要是邀請(qǐng)規(guī)劃專家對(duì)規(guī)劃評(píng)估結(jié)果進(jìn)行客觀公正的評(píng)審論證,提出合理化意見(jiàn)和建議,作為評(píng)估成果進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范
1化的理論指導(dǎo);成果完善階段,由評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)專家意見(jiàn)對(duì)評(píng)估成果進(jìn)行合理調(diào)整、修改、完善的過(guò)程。
我們仔細(xì)、認(rèn)真聽(tīng)取了該市規(guī)劃部門同行對(duì)評(píng)估成果的介紹,認(rèn)為該評(píng)估所建立使用的的評(píng)估指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)全面完整、系統(tǒng)規(guī)范、新穎獨(dú)到,指標(biāo)權(quán)重科學(xué)合理,評(píng)估結(jié)論和原因理性分析客觀公正,因此,我們認(rèn)為該評(píng)估成果具有較高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。
二、我市《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估的必要性和迫切性
經(jīng)省政府批準(zhǔn)實(shí)施的我市《總規(guī)》至今已九年,對(duì)《總規(guī)》實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估十分迫切和必要。從內(nèi)部因素分析,《總規(guī)》實(shí)施九年以來(lái),我市城市建設(shè)快速發(fā)展,城市規(guī)模不斷擴(kuò)張,城市面貌日新月異;尤其是2007年12月,我市《中心城地區(qū)空間發(fā)展規(guī)劃》編制并逐步深入實(shí)施,2011年,《諸城市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)總體規(guī)劃》中“三區(qū)一帶規(guī)劃”確立并逐步實(shí)施,城市建設(shè)和發(fā)展進(jìn)一步加快,讓《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估變得異常迫切和必要。
從外部因素分析,2011年初,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)實(shí)施《山東半
島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》(國(guó)函[2011]1號(hào)),我市位于作為該規(guī)劃的兩極之一(魯南臨港產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))的核心位臵,青濰日城鎮(zhèn)組團(tuán)的中心地帶,具有得天獨(dú)厚的區(qū)位發(fā)展優(yōu)勢(shì);2008年10月,省政府正式印發(fā)執(zhí)行《膠東半島城市群和省會(huì)城市群一體發(fā)展規(guī)劃》,我市位于規(guī)劃 “一體兩翼”整體布局中的“一體”部分內(nèi),是承接青島產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、帶動(dòng)內(nèi)陸城鎮(zhèn)發(fā)展的重要樞紐。另外,膠州灣橋隧工程、青蘭高速和濰日高速、膠新鐵路電氣化改造工程、規(guī)劃濰
日鐵路工程、董家口深水港等一批內(nèi)部和外部重點(diǎn)項(xiàng)目的相繼開(kāi)工建設(shè),使得現(xiàn)行《總規(guī)》已不能滿足城市快速發(fā)展的需求,《總規(guī)》對(duì)城市建設(shè)和發(fā)展的指導(dǎo)和調(diào)控作用明顯減弱。
為確?!犊傄?guī)》的嚴(yán)肅性、科學(xué)性和時(shí)效性,根據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第四十六條關(guān)于“城市總體規(guī)劃、鎮(zhèn)總體規(guī)劃的組織編制機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門和專家定期對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估”的規(guī)定,以及建設(shè)部《城市總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)估辦法(試行)》的規(guī)定,亟待對(duì)現(xiàn)行《總規(guī)》實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。
三、我市《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估的目的和意義
我市《總規(guī)》2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)實(shí)施,是指導(dǎo)我市城市發(fā)
展和建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。
自2004年開(kāi)始實(shí)施以來(lái),《總規(guī)》在促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,引導(dǎo)城市有序建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用,同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。通過(guò)本次《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估研究,系統(tǒng)、全面地分析城市規(guī)劃實(shí)施的成效,分析城市規(guī)劃實(shí)施中存在的問(wèn)題和背后的原因,有利于全面客觀的認(rèn)識(shí)總體規(guī)劃的科學(xué)性,找準(zhǔn)《總規(guī)》實(shí)施中需要調(diào)整的方向,為新形勢(shì)下更加科學(xué)有序的進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),更加合理的配臵城市空間資源提供指導(dǎo),為今后規(guī)劃的動(dòng)態(tài)調(diào)整和修改提供依據(jù)。
四、我市《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估的內(nèi)容和期限
(一)評(píng)估內(nèi)容
按照住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部《城市總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)估辦法(試行)》的要求,評(píng)估內(nèi)容主要包括以下方面:
1、城市發(fā)展方向和空間布局是否與規(guī)劃一致。
2、規(guī)劃階段性目標(biāo)的落實(shí)情況,包括:近期規(guī)劃目標(biāo)實(shí)施情況評(píng)估,近遠(yuǎn)期規(guī)劃指標(biāo)落實(shí)情況評(píng)估。
3、各項(xiàng)強(qiáng)制性內(nèi)容的執(zhí)行情況,包括:規(guī)劃區(qū)范圍執(zhí)行情況,規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設(shè)用地規(guī)模執(zhí)行情況,公益性公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的執(zhí)行情況,綠地建設(shè)的執(zhí)行情況,水資源保護(hù)與建設(shè)情況,環(huán)境保護(hù)執(zhí)行情況,歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)的執(zhí)行情況,交通設(shè)施建設(shè)的執(zhí)行情況,市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的執(zhí)行情況,防災(zāi)減災(zāi)設(shè)施建設(shè)的執(zhí)行情況。
4、規(guī)劃委員會(huì)制度、信息公開(kāi)制度、公眾參與制度等決策機(jī)制的建立和運(yùn)行情況。
5、依據(jù)城市總體規(guī)劃的要求,制定各項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃、近期建設(shè)規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃的情況。
6、主要評(píng)估結(jié)論,包括:現(xiàn)行《總規(guī)》實(shí)施以來(lái)的主要成就,存在的主要問(wèn)題及原因理性分析,主要規(guī)劃建議。
(二)評(píng)估期限及評(píng)估所需時(shí)間
評(píng)估期限為現(xiàn)行《總規(guī)》批復(fù)實(shí)施至今的時(shí)段,即:2004-2012年。
整個(gè)《總規(guī)》實(shí)施評(píng)估工作約需6個(gè)月的時(shí)間完成。分為四個(gè)階段,第一階段,現(xiàn)狀調(diào)研階段,工作量約占30%,約需一個(gè)月時(shí)間;第二階段,撰寫報(bào)告階段,工作量約占40%,約需三個(gè)月時(shí)間;
第三階段,成果評(píng)審階段,工作量約占10%,約需半個(gè)月時(shí)間;第四階段,成果完善階段,工作量約占20%,約需一個(gè)半月時(shí)間。
五、評(píng)估單位及所需費(fèi)用情況
經(jīng)前期考察,擬邀請(qǐng)山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院組成科研組擔(dān)綱本次《總規(guī)》評(píng)估的編制工作。
根據(jù)《城市規(guī)劃設(shè)計(jì)計(jì)費(fèi)指導(dǎo)意見(jiàn)》,中等城市(人口規(guī)模20萬(wàn)-50萬(wàn))總體規(guī)劃評(píng)估按3萬(wàn)元/平方公里計(jì)費(fèi),《諸城市城市總體規(guī)劃(2003-2020)》規(guī)劃城市建設(shè)用地53.7平方公里,則本次評(píng)估費(fèi)用為3萬(wàn)×53.7平方公里=161.1萬(wàn)元。但經(jīng)與山東建筑大學(xué)初步商定,本次規(guī)劃評(píng)估費(fèi)用約為65萬(wàn)元,評(píng)估費(fèi)用最終需由市財(cái)政部門審核后撥付。
當(dāng)否,請(qǐng)批示。
二〇一二年二月十五日
第二篇:考察總結(jié)匯報(bào)
赴山東學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)
2010年7月12日至16日,我參加了市委組織部組織的農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),受益匪淺,感觸良多,體會(huì)深刻。
一、理清思路,明確職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣途徑和方法,深刻理解了農(nóng)技推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用,掌握了農(nóng)技推廣的要領(lǐng),提高農(nóng)技推廣的技能,明確農(nóng)技推廣人員的職責(zé)。為今后我村的實(shí)踐工作理清了思路,指明了方向,堅(jiān)定了信心,力爭(zhēng)當(dāng)好政策宣傳員,實(shí)驗(yàn)技術(shù)員,新技術(shù)指導(dǎo)員,安全監(jiān)督員。
二、自我加壓,逐步轉(zhuǎn)型。通過(guò)老師的講解,初步掌握了農(nóng)村應(yīng)用技術(shù),了解了農(nóng)業(yè)信息化的基本要點(diǎn),領(lǐng)會(huì)農(nóng)業(yè)信息化的服務(wù)模式和內(nèi)容。在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)科技知識(shí),自我加壓,逐步轉(zhuǎn)型,加速推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生產(chǎn)生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做大做強(qiáng)。我縣是發(fā)展大棚蔬菜縣,如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),形成特色,提升品位,增加收入是我們基層干部應(yīng)該認(rèn)真思考的一大問(wèn)題。通過(guò)現(xiàn)代蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論的學(xué)習(xí),使我們充分認(rèn)識(shí)到,發(fā)展現(xiàn)代蔬菜產(chǎn)業(yè),應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以規(guī)?;亟ㄔO(shè)為抓手,以質(zhì)量安全為核心,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以科技為支撐,培植產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè),1
發(fā)展農(nóng)民合作組織,提高農(nóng)民組織化程度,提升產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平,做大做強(qiáng)知名品牌。
四、充實(shí)自我,推陳出新。通過(guò)學(xué)習(xí)蔬菜新品種、新技術(shù)、新模式,為我們的結(jié)構(gòu)調(diào)整提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力指明了方向,并從中掌握了許多新品種、新技術(shù)、新模式的應(yīng)用知識(shí),在今后的工作中,要因地制宜,靈活運(yùn)用,把優(yōu)良的新品種,先進(jìn)的新技術(shù),高效的新模式,應(yīng)用到實(shí)踐生產(chǎn)中,使農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
第三篇:考察匯報(bào)
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)外出學(xué)習(xí)考察匯報(bào)
受組織關(guān)懷,今年11月下旬,我參加了為期5天的運(yùn)城市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)外出學(xué)習(xí)考察。考察地方為青島、壽光、濟(jì)南。學(xué)習(xí)考察的目的是,注重開(kāi)拓視野,更新觀念,啟發(fā)思維,轉(zhuǎn)換腦筋,以及如何抓住創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇,進(jìn)一步解放思想,理論聯(lián)系實(shí)際,在今后工作中為實(shí)現(xiàn)老百姓快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一、學(xué)習(xí)考察情況
在5天的時(shí)間里,我們先后考察了遠(yuǎn)近聞名的三元朱村、壽光農(nóng)業(yè)博覽園、展覽館等,對(duì)壽光的蔬菜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)以及軟環(huán)境建設(shè)等進(jìn)行了考察了解。
二、幾點(diǎn)體會(huì)和收獲
1、更新觀念,大膽創(chuàng)新是發(fā)展的前提。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,除地域優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì)等條件外,關(guān)鍵在于決策者思想觀念上不斷有新的轉(zhuǎn)變,工作上有新的突破。壽光市的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,也得益于思想的解放,觀念的更新。壽光圍繞蔬菜生產(chǎn),建市場(chǎng),抓流通,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以蔬菜高科技示范園、林海生態(tài)博覽園、農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園、農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)等帶動(dòng)了特色旅游的發(fā)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)有力、勇挑重?fù)?dān)是發(fā)展的先導(dǎo)。一個(gè)地方的發(fā)展,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,是不會(huì)得到很好的發(fā)展的。我們此行所參觀的三元朱村,在介紹發(fā)展歷程時(shí),著重提到他
們的當(dāng)家人。三元朱村的發(fā)展離不開(kāi)王樂(lè)義。就在于他敢挑擔(dān)子,取負(fù)責(zé)任,思想解放。
3、依托資源、發(fā)展特色是發(fā)展的重要手段。山東壽光根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)資源分布特點(diǎn)和農(nóng)民傳統(tǒng)的種植習(xí)慣,利用壽光設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的優(yōu)勢(shì),突出抓好大棚菜、大田菜和出口創(chuàng)匯蔬菜生產(chǎn),形成了萬(wàn)畝辣椒、萬(wàn)畝西紅柿、萬(wàn)畝香瓜、萬(wàn)畝韭菜等十幾個(gè)成方連片的蔬菜基地,使蔬菜成為最具競(jìng)爭(zhēng)力的特色產(chǎn)業(yè)。從考察點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)可以看出,一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展壯大,必須有產(chǎn)業(yè)作支撐,而在產(chǎn)業(yè)的選擇上,又必須依托資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的特色產(chǎn)業(yè)。
4、善抓機(jī)遇、一心為民是發(fā)展的要領(lǐng)。一個(gè)地方的發(fā)展,必須要善抓機(jī)遇,錯(cuò)失機(jī)遇將成為歷史的罪人。山東壽光的領(lǐng)導(dǎo)不只是善抓機(jī)遇,還能創(chuàng)造機(jī)遇,不得不讓人欽佩不己。03年首都北京SARS肆虐,封城之后蔬菜短缺,而這時(shí)的壽光市領(lǐng)導(dǎo)人,能夠在這種危難時(shí)刻,急北京之所急、想北京之所想,對(duì)口送去蔬菜,得到了上層的肯定。這樣的機(jī)遇意識(shí)為壽光以后的發(fā)展,爭(zhēng)取外部支持提供了絕好的機(jī)會(huì),在從之后壽光得到了上級(jí)大力支持。
此次考察,時(shí)間雖短,但印象深刻。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同志們的關(guān)心照顧,組織者的細(xì)致服務(wù),山東人的好客熱情、一路的歡聲笑語(yǔ),都給我留下了美好的回憶。
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2010年12月
第四篇:考察匯報(bào)材料
考察匯報(bào)材料(精選多篇)
日方考察團(tuán)考察沙壩小學(xué)學(xué)校匯報(bào)材料
考察團(tuán)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:
首先,我代表學(xué)校全體師生向考察團(tuán)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到我??疾毂硎緹崃业臍g迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
一、學(xué)校基本情況
沙壩小學(xué)系德新鎮(zhèn)中心學(xué)校,位于貴定縣城北面5公里處聞名遐邇的西南三大佛教圣地之一的陽(yáng)寶山腳下。貴洗公路、貴仙公路從校旁穿越而過(guò),交通便利,具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校創(chuàng)建于1977年,服務(wù)范圍轄新場(chǎng)村16個(gè)自然村寨和1個(gè)居委會(huì)。學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生345人,附設(shè)
幼兒班3個(gè),幼兒101人,其中,外出務(wù)工留守兒童93人;教職工44人,其中,獲得大專以上學(xué)歷24人,占比64.8%,小學(xué)高級(jí)教師23人,占比62%,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2人,中層干部2人;黨支部1個(gè),黨員17人。
二、辦學(xué)條件
在各級(jí)黨政、教育部門以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,通過(guò)歷屆領(lǐng)導(dǎo)的努力,學(xué)校不斷發(fā)展壯大。占地面積由2496㎡擴(kuò)展到9000㎡,建筑面積2743㎡,擴(kuò)建后的校園規(guī)劃合理,教學(xué)樓氣派壯觀,環(huán)境宜人,校園文化建設(shè)取得一定成效。有辦公電腦、學(xué)生電腦、投影儀及遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、圖書基本達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn),設(shè)備設(shè)施基本滿足教學(xué)要求。但離義務(wù)教育新標(biāo)準(zhǔn)要求甚遠(yuǎn)。
三、工作成績(jī)
多年來(lái),我校遵循“以人為本,按未來(lái)需求育人”的辦學(xué)理念,深化教育改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,鞏固提高“兩基”成果,“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)省定要求。通過(guò)全體教師的努力,學(xué)校先后被為“黔南州普實(shí)示范?!?、“德育教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“貴定縣文明學(xué)?!?、“貴定縣先進(jìn)學(xué)?!?、“先進(jìn)集體”等,在“貴定縣中小學(xué)‘永遠(yuǎn)跟黨走’儀仗隊(duì)比賽”中,獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。2014年畢業(yè)班畢業(yè)考試,在二類學(xué)校評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);2014年三件教師自制教具獲縣一等獎(jiǎng),學(xué)校獲“五化三園”二等獎(jiǎng)、教育成果三等獎(jiǎng);2014年4月,被縣評(píng)為深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)集體,5月30日,合唱隊(duì)參加縣局舉辦的第二屆文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。
四、存在的主要問(wèn)題和困難
1、教師隊(duì)伍龐大,但師資力量薄弱。教師年齡偏大,缺乏生機(jī)活力,無(wú)音、體、美專業(yè)教師。
2、學(xué)校教師多學(xué)生少經(jīng)費(fèi)少,辦公經(jīng)費(fèi)缺乏。
3、學(xué)校無(wú)多功能教室,無(wú)法實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),影響教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、地方經(jīng)濟(jì)落后,大批家長(zhǎng)外出務(wù)工,留守兒童的生活、學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響。
回顧過(guò)去我們?cè)休x煌,展望未來(lái)工作還任重道遠(yuǎn),我校將在各級(jí)黨政和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,多渠道籌措
經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,細(xì)化學(xué)校管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育新水平工作再立新功,為發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)譜寫新篇章。
最后,??疾靾F(tuán)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓工作順利、身體健康、生活幸福、一路順風(fēng)!
沙 壩 小 學(xué) 二〇一四年六月七日
換屆選舉村干部的考察工作報(bào)告
根據(jù)安排,侯鎮(zhèn)長(zhǎng)和我負(fù)責(zé)紅星村換屆選舉村干部的考察工作。8月8日我們對(duì)紅星村兩委班子成員進(jìn)行了談話,重點(diǎn)從侯選人貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨委、政府的決策部署情況;
執(zhí)行民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)情況;發(fā)展能力、組織能力、服務(wù)能力和管理能力情況;敬業(yè)奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作情況;為群眾辦實(shí)事、辦好事情況;廉潔自律、自覺(jué)接受監(jiān)督情況。對(duì)班子成員進(jìn)行了全面考察和了解了該村侯選人德能勤績(jī)等各項(xiàng)情況?,F(xiàn)將具體情況作如下報(bào)告:
一、基本情況:總體評(píng)價(jià):班子整體團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),號(hào)召力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。工作勤政務(wù)實(shí),有一定的創(chuàng)新意識(shí)。按質(zhì)按量的完成鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系和服務(wù)群眾,積極維護(hù)村內(nèi)穩(wěn)定。
3、侯選人考核情況:
夏忠海
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):政治素質(zhì)好,工作積極性高,事業(yè)心強(qiáng)。為人正直,原則性強(qiáng)。大局觀念較強(qiáng),考慮事情全面。工作有魄力,兩屆里為村里做了不少好事,為村里修了白色路面,沙石路面,田間路也進(jìn)行了修理,群眾很受感動(dòng)。
主要不足方面:沒(méi)有什么不足。
王廣才
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心群眾。有頭腦,是村里的經(jīng)濟(jì)人,非常能干,人品也不錯(cuò),能為群眾為實(shí)事
主要缺點(diǎn)和不足:沒(méi)有在村里干過(guò),對(duì)村工作經(jīng)驗(yàn)少,怕不能勝任。
李文斌
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):有頭腦,是村里的經(jīng)濟(jì)人,非常能干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,對(duì)村里的各項(xiàng)工作任務(wù)都能積極主動(dòng)。
主要缺點(diǎn)和不足:沒(méi)有在村里干過(guò),對(duì)村工作經(jīng)驗(yàn)少,怕不能勝任。
李文全
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):有頭腦,也是村里的經(jīng)濟(jì)人,為人正直,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心群眾。有發(fā)展前途。
主要缺點(diǎn)和不足:沒(méi)有在村里干過(guò),對(duì)村工作經(jīng)驗(yàn)少,怕不能勝任。
吳會(huì)艷
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):經(jīng)驗(yàn)豐富,工作
能力較強(qiáng),工作積極主動(dòng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),婦女工作開(kāi)展得非常好,得到鎮(zhèn)區(qū)好評(píng)。群眾評(píng)價(jià)好。
主要缺點(diǎn)和不足:過(guò)于愛(ài)玩。
張明友
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):文化程度高,是我鎮(zhèn)唯一一名以第一學(xué)歷大專畢業(yè)加到入村里工作的人,在村里工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,工作能力較強(qiáng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)文筆也不錯(cuò),是紅星村的筆桿子,在做會(huì)計(jì)期間,能夠做到賬目清晰,賬實(shí)相符。婦得到鎮(zhèn)區(qū)好評(píng)。群眾評(píng)價(jià)也非常好。
主要缺點(diǎn)和不足:不善言語(yǔ)。
2014年8月8日
換屆選舉村干部的考察工作報(bào)告
根據(jù)安排,侯鎮(zhèn)長(zhǎng)和我負(fù)責(zé)音欽村換屆選舉村干部的考察工作。8月8日我們對(duì)音欽村兩委班子成員進(jìn)行了談話,重點(diǎn)從侯選人貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨委、政府的決策部署情況;執(zhí)行民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)情況;
發(fā)展能力、組織能力、服務(wù)能力和管理能力情況;敬業(yè)奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作情況;為群眾辦實(shí)事、辦好事情況;廉潔自律、自覺(jué)接受監(jiān)督情況。對(duì)班子成員進(jìn)行了全面考察和了解了該村侯選人德能勤績(jī)等各項(xiàng)情況?,F(xiàn)將具體情況作如下報(bào)告:
一、基本情況:總體評(píng)價(jià):班子整體團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),號(hào)召力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。工作勤政務(wù)實(shí),有一定的創(chuàng)新意識(shí)。按質(zhì)按量的完成鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系和服務(wù)群眾,積極維護(hù)村內(nèi)穩(wěn)定。
3、侯選人考核情況:
趙發(fā)達(dá)
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):政治素質(zhì)好,工作積極性高,事業(yè)心強(qiáng)。是村里的一名村醫(yī),人品很好,思想境界高,在村里行醫(yī)期間,不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)一些困難的家庭常常免費(fèi)就治,得到村民的一致好評(píng)。有大局觀念,工作有熱情。
主要不足方面:沒(méi)有什么不足。
曹廣才
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):原來(lái)村里的治保主任,有群眾基礎(chǔ),有工作經(jīng)驗(yàn),群眾口碑比較好,能支持兩委工作。
主要缺點(diǎn)和不足:年紀(jì)有些大
徐遷林
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):連任兩屆支部書記,能把兩委班子團(tuán)結(jié)在一起,使兩委成員互相尊敬,心往一處想,勁往一處使,工作開(kāi)展得很好,他在任期間能為村民積極協(xié)調(diào)貨款,為村眾排憂解難,還為村里引進(jìn)優(yōu)良的糧食品種,支持村民做經(jīng)濟(jì)人,他起到了很好的先鋒模范作用。
主要缺點(diǎn)和不足:好喝酒
于忠海
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):村里治保主任,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極肯干,團(tuán)結(jié)群眾
主要缺點(diǎn)和不足:不善于表達(dá)。
王蘭芳
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):從19歲就做婦女工作,計(jì)生工作開(kāi)展得好,經(jīng)常走家串戶做群眾工作,積極配合兩委工作
主要缺點(diǎn)和不足:。
李慶志
主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī):支部委員,在村里做了多年支委工作,工作任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)
主要缺點(diǎn)和不足:有些膽小。
2014年8月8日
十年如一日勵(lì)志磨一劍
東街小學(xué)xxx
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好:
xxx,男,生于1980年1月,34歲,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,1999年8月中師畢業(yè)分配至紅川小學(xué)工作,2014年9月調(diào)入東街小學(xué)任教,2014年9月起但任東街小學(xué)教務(wù)主任。先后被評(píng)為甘肅省第四屆青年教學(xué)能手,隴南市名教師,隴南市學(xué)科帶頭人、骨干教師,隴南市教育科研先進(jìn)個(gè)人,縣級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手。
在我的意識(shí)里,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在教育這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位,一直以來(lái),我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。因此,今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么個(gè)人總結(jié),而是這些年工作中的一些想法與做法。
一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。“愛(ài)校、愛(ài)生”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。
二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。過(guò)去的幾年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的幾年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的幾年。
在一次次聽(tīng)課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,多次積極參加省、市、縣、學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。
在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材課標(biāo),積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從
快樂(lè)中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)市、縣公開(kāi)課任務(wù)。
三、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
四、抓實(shí)教務(wù)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)全過(guò)程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生
健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評(píng)
課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
一分耕耘一分收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師的無(wú)私幫助下,我也取得一些成績(jī),先后在省級(jí)刊物發(fā)表論文2篇,參與省級(jí)重定課題4項(xiàng)并通過(guò)甘肅省教育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室鑒定,其中一項(xiàng)被省教育廳評(píng)為甘肅省第七屆基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);參加國(guó)家、省、市、縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)8次;教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在國(guó)家、省、市競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)9項(xiàng);多次擔(dān)任省市各類教師培訓(xùn)工作。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,在學(xué)校統(tǒng)考中多次獲得第一名,6次帶六年級(jí)畢業(yè)班,參加全縣畢業(yè)統(tǒng)考,成績(jī)優(yōu)異,受到縣委政府表彰。
點(diǎn)滴成績(jī)只能代表過(guò)去,教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳
授給學(xué)生知識(shí)和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活,讓自己做一名問(wèn)心無(wú)愧的優(yōu)秀教育工作者!
赴**考察未成人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)
根據(jù)2014文明城市創(chuàng)建和未成人思想道德建設(shè)培訓(xùn)工作總體安排,3月26日至3月31日,市教育局組織各縣市區(qū)教育局分管德育工作的副局長(zhǎng),赴**考察了未成年人思想道德建設(shè)工作。這次行程我們先后參觀考察了**市東柳街道華僑城社區(qū)文化宮,賀丞社區(qū)四點(diǎn)鐘學(xué)校和**市未成年人心理健康指導(dǎo)中心??傮w印象**市未成年人工作機(jī)制健全、體制完善,載體豐富、方法鮮活,投入很大、保障有力,形成了很好的有利于未成年人健康成長(zhǎng)的文化氛圍、輿論氛圍和實(shí)踐氛圍。它山之石,可以攻玉,先進(jìn)城市的工作經(jīng)驗(yàn),是我
們很好的參考?,F(xiàn)將考察情況匯報(bào)如下:
一、考察的基本情況
**是連續(xù)三屆的全國(guó)文明城市,2014年被評(píng)為“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市”,在幾次全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)中都名列前茅。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有力
**市一直以來(lái)都把未成年人工作做為民心工程、希望
工程、基礎(chǔ)工程來(lái)推進(jìn),作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
突出出來(lái),擺上議事日程。在機(jī)構(gòu)上,市及縣市區(qū)、教育行政部門均成立了未成年人思想道德建設(shè)工作專門機(jī)構(gòu),明確了分管領(lǐng)導(dǎo),配備了專職人員,從學(xué)校到社區(qū),都建立了未成年人工作臺(tái)賬。工作推動(dòng)上,市委常委會(huì)、市政府常務(wù)會(huì)議每年多次聽(tīng)取未成年人思想道德建設(shè)工作情況匯報(bào),市主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作均作重要批示,市人大、市政協(xié)組織督查組對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢
查。建立了未成年人思想道德建設(shè)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、聯(lián)動(dòng)機(jī)制、督查機(jī)制,使未成年人思想道德建設(shè)工作規(guī)范有序。
2、活動(dòng)陣地建設(shè)助力
為了豐富未成年人精神文化生活,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,**市結(jié)合實(shí)際,因地制宜、整合資源,先后制定了《**市“十二五”校外活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃》、《**市推進(jìn)“春泥計(jì)劃”實(shí)施意見(jiàn)》、《**市推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)意見(jiàn)》等,為未成年人建造了各類活動(dòng)場(chǎng)所。在城市社區(qū)全面推廣“四點(diǎn)鐘”學(xué)校,開(kāi)辟了未成年人活動(dòng)空間,文明社區(qū)都建立了綠色網(wǎng)吧、心理咨詢室等。全市學(xué)校、青少年宮、愛(ài)國(guó)主義教育基地、公共圖書館、文化館、文化站等公益性文化場(chǎng)所和校外活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)向未成年人開(kāi)放。
3、主題活動(dòng)建設(shè)得力
**市貼近未成年人實(shí)際,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,圍繞“做一個(gè)有道德的人”這個(gè)主題,廣泛組織開(kāi)展
了形
式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的各類文體活動(dòng)。先后開(kāi)展了“多彩少年、美德少年、陽(yáng)光少年、明禮少年、it少年”的評(píng)選,開(kāi)展了“我們的節(jié)日”、經(jīng)典誦讀、童謠傳唱活動(dòng)。還結(jié)合形勢(shì)和未成年人思想特點(diǎn),組織開(kāi)展了“未成年人讀書節(jié)”、“新小公民歡樂(lè)節(jié)”、少年兒童原創(chuàng)歌舞比賽、優(yōu)秀童謠傳唱和經(jīng)典誦讀比賽、童心向黨歌詠比賽、慶祝建黨90周年紅色故事尋訪等活動(dòng)。組織了“美德少年”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“學(xué)生身邊榜樣”等競(jìng)賽。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,提升了未成年人道德意識(shí)、公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
4、心理健康教育著力
**市十分重視未成年人心理健康,成立了專門的未成年人心理健康指導(dǎo)中心,由**市心理咨詢治療中心具體承辦,負(fù)責(zé)全市包括成年人、未成年人在內(nèi)的心理健康咨詢治療。指導(dǎo)中心下設(shè)陽(yáng)光心理熱線和少兒心理科,一方面利用“81859666”陽(yáng)光熱線、網(wǎng)站、qq等,與未成年人交流思想情感,引導(dǎo)他們建立健康心態(tài),維護(hù)身心健康;另一方面通過(guò)少兒心理門診窗口,為有心理問(wèn)題的兒童青少年提供家庭心理輔導(dǎo)、音樂(lè)輔導(dǎo)、游戲輔導(dǎo)、沙盤游戲、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等,治療兒童青少年心理發(fā)育、早戀、網(wǎng)癮、考試焦慮等一般心理問(wèn)題,針對(duì)兒童心理疾病開(kāi)展多模式干預(yù)。同時(shí),該中心還承擔(dān)對(duì)全市基層未成年人心理健康輔導(dǎo)站點(diǎn)工作人員的培訓(xùn)任務(wù)。
5、三結(jié)合教育建設(shè)給力
學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”,是未成年人思想道德建設(shè)工作的基本途徑。**市注重發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地作用,把中小學(xué)德育工作納入教育評(píng)估體系。加大學(xué)業(yè)減負(fù)督查力度,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,使學(xué)校德育工作走上了規(guī)范化路子。注重突出家庭德育工作的基礎(chǔ)性地位,發(fā)揮家庭的主動(dòng)性,加強(qiáng)家庭教育研究,完善家庭教育工作機(jī)制,引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的道德教育。
注重發(fā)揮社會(huì)在德育工作中的紐帶作用,**市緊緊抓住社區(qū)這個(gè)平臺(tái),成立了社區(qū)教育委員會(huì)和工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),建立了教師進(jìn)入社區(qū)制度,充分利用社區(qū)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、“春泥計(jì)劃”實(shí)施點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等陣地,廣泛組織各類道德教育和實(shí)踐活動(dòng)。建立健全了社區(qū)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度,按照就近就便和自主自愿原則組建了共青團(tuán)和少先隊(duì),實(shí)現(xiàn)了社區(qū)未成年人自主教育、自主管理。
二、體會(huì)
1、未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們必須常抓不懈、持之以恒,堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,做好未成年人思想道德建設(shè)工作。必須按照未成年人的思想實(shí)際、生活實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需要,抓好具體工作的落實(shí),為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。通過(guò)學(xué)課滲透、校本教材、社會(huì)實(shí)踐、主題活動(dòng)等方式,充分挖掘中華傳統(tǒng)文化的育德
價(jià)值,分層遞進(jìn)地把核心價(jià)值體系融入到日常的教學(xué)管理和
實(shí)踐活動(dòng)之中,讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中感悟人生、明白事理、確立信念、培養(yǎng)愛(ài)心。
2、未成年人思想道德建設(shè)工作涉及方方面面,工作不能光靠一個(gè)單位部門,必須形成部門聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)合力的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)工作列入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門工作考核范圍,作為文明街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)評(píng)比,文明家庭創(chuàng)建的先決條件,提高了各級(jí)各部門對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的重視。并通過(guò)各類媒體,加大對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的宣傳力度,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性,讓群眾了解工作、參與關(guān)愛(ài)、進(jìn)行監(jiān)督,全社會(huì)共同為未成年人健康成長(zhǎng)撐起了一片藍(lán)天。
3、要進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,必須加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。同時(shí),心理健康教育也是全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系的重要內(nèi)容。開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育工作,必須以學(xué)生發(fā)展為本,遵循中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的科學(xué)理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。我市各校要逐步建立起一支以專兼職心理健康教育教師為骨干、生物、思想品德或思想政治學(xué)科教師,班主任和團(tuán)、隊(duì)干部為主體,全體教師共同參與的心理健康教育師資隊(duì)伍。
關(guān)于迎接廣東省
遠(yuǎn)程教育工作考察團(tuán)的情況匯報(bào)
部領(lǐng)導(dǎo):
11月12日,廣東省遠(yuǎn)程教育工作考察團(tuán)一行33人,經(jīng)省委組織部遠(yuǎn)程辦推薦介紹,到牡丹江市考察遠(yuǎn)程教育工作。12日下午2時(shí)30分,在市委組織部會(huì)議室,我們向考察團(tuán)成員介紹了牡丹江市遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況,并播放了多媒體課件。考察團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)龐廉同志對(duì)我
市工作給予高度評(píng)價(jià),他說(shuō):?牡丹江市遠(yuǎn)程教育工作在全國(guó)很有知名度,在廣東省,我們通過(guò)新聞媒體和網(wǎng)站等媒介對(duì)牡丹江市的工作有了一定了解,對(duì)一些工作做法很感興趣,所以這次專程來(lái)牡丹江市學(xué)習(xí),的確很有收獲,我們對(duì)牡丹江市打造‘遠(yuǎn)程教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)’和開(kāi)辦‘金手指網(wǎng)絡(luò)課堂’深感欽佩,感到受益良多,我們廣東省有比較充裕的建設(shè)資金和一流的it人才,但坦率地講,我們的總體工作沒(méi)有牡丹江市的工作做得好,回去后,我們會(huì)把牡丹江市的工作理念、方法運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,提高我們廣東省的遠(yuǎn)程教育工作水平,同時(shí),也希望牡丹江市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們到我們廣東省去,讓咱們南北兩地進(jìn)一步 1
加強(qiáng)工作聯(lián)系,進(jìn)一步加深感情!?
隨后,我們還與廣東省各市、部分縣遠(yuǎn)程辦的同志進(jìn)行了交流、座談,廣東省各市、縣遠(yuǎn)程辦的同志也簡(jiǎn)單介紹了本地的地域特色和工作經(jīng)驗(yàn),并紛紛
建議開(kāi)展?地級(jí)城市遠(yuǎn)程教育同級(jí)互動(dòng)?、?建立友好地市遠(yuǎn)程辦?等事宜,氣氛融洽熱烈,收到了預(yù)期效果。
電教科
2014年11月14日
第五篇:考察學(xué)習(xí)匯報(bào)
韓城市政府接待處考察匯報(bào)
近年來(lái),市政府接待處在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心,服務(wù)大局,牢固樹立起“大接待”和“接待工作無(wú)小事”的觀念,本著“熱情、周到、細(xì)心、文明、安全、節(jié)儉”的工作原則,充分發(fā)揮了接待工作展示韓城形象的“窗口”作用,對(duì)外交往的“橋梁”作用及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“媒介”作用,較好地完成了各項(xiàng)接待任務(wù)。
為了學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn),更好地搞好我市的對(duì)外接待工作,市政府接待處主任薛星宏于2010年5月18日至19日帶領(lǐng)接待處干部及韓城賓館、銀河大酒店、禹龍賓館三個(gè)政府定點(diǎn)接待賓館負(fù)責(zé)人赴渭南、蒲城、華陰學(xué)習(xí)考察了這三個(gè)縣市的接待工作,先后聽(tīng)取了這三個(gè)縣市的接待經(jīng)驗(yàn)介紹,參觀了定點(diǎn)接待賓館。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足,學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)做好我市接待工作起到了很好的啟發(fā)和借鑒意義。三個(gè)縣市的主要做法及經(jīng)驗(yàn)有以下三點(diǎn):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重培訓(xùn)。各縣市接待辦把提高接待人員素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作列入議事日程,先后調(diào)整充實(shí)了接待辦人員力量,定期舉辦接待業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和接待服務(wù)技能培訓(xùn)。接待辦人員在年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,政治
2接待的賓館的客房設(shè)施布臵、餐飲物品購(gòu)買、賓館內(nèi)部管理等工作進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)賓館的客房物品擺放、餐廳布臵、接待禮儀禮節(jié)、菜單設(shè)計(jì)、文明用語(yǔ)、著裝服飾等環(huán)節(jié)都進(jìn)行指導(dǎo),提出具體要求,加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),為配合政府接待打好基礎(chǔ)。
總之,我們深知自己需要改進(jìn)的地方還很多,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,并懇請(qǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)為我們接待處干部多提供外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì),讓我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為我們韓城的接待工作邁上一個(gè)新臺(tái)階做出新的更大的貢獻(xiàn)。