第一篇：彭集街道中心小學(xué)迎接中小學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)估（定稿）

彭集街道中心小學(xué)迎接中小學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)估

2013年元月6日上午，彭集街道中心小學(xué)迎接彭集街道教育辦公室常規(guī)管理檢查評(píng)估。檢查評(píng)估團(tuán)分學(xué)校管理、教學(xué)管理兩個(gè)組，評(píng)估團(tuán)首先聽(tīng)取學(xué)校情況匯報(bào)，然后查看學(xué)校管理常規(guī)材料及實(shí)地考查對(duì)學(xué)校開(kāi)展了全面檢查評(píng)估，并進(jìn)行了總結(jié)反饋。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的檢查之后，檢查評(píng)估團(tuán)對(duì)我校常規(guī)管理情況進(jìn)行了反饋。他們對(duì)學(xué)校規(guī)范、有序的管理給予了高度好評(píng)，稱學(xué)校的管理“有理念、有原則、有目標(biāo)”，辦學(xué)思路明確，尤其注重常規(guī)管理的物化成果的展示。在總結(jié)反饋中也給學(xué)校提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

此次檢查評(píng)估，促我校常規(guī)管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化再上新臺(tái)階。今后，學(xué)校將在嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)實(shí)上進(jìn)一步完善管理，以優(yōu)質(zhì)、科學(xué)、人文的管理實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)目標(biāo)，做到“沒(méi)有最好，只有更好”。

彭集街道中心小學(xué)劉健

第二篇：彭集街道中心小學(xué)2015年慶六一節(jié)目單

彭集街道中心小學(xué)2015年 慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)節(jié)目單

1.六一獻(xiàn)詞

五年級(jí)1班 2.舞蹈

《倍爽 》

四年級(jí)1班 3.武術(shù)操

《 精忠報(bào)國(guó)》

4.舞蹈

《西域風(fēng)情》

5.三句半

《夸夸我們的學(xué)校》

6.舞蹈

《向前沖》

7.小合唱

《蟲(chóng)兒飛》

8.現(xiàn)代舞

《魅力無(wú)限》

9.大合唱

《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》

10.情景劇 《狼來(lái)了》

11.舞蹈

《小蘋(píng)果》

12.獨(dú)唱

《北京東路的故事》

13.舞蹈

《快樂(lè)寶貝》

14.相聲

《打電話》

15.拉丁舞 《恰恰》

16.舞蹈

《健康歌》

17.爵士舞 《魅力小美女》

18.舞蹈

《茉莉花

》

結(jié)束：音樂(lè)老師獨(dú)唱《越來(lái)越好》二年級(jí)1班 一年級(jí)1班 五年級(jí)2班 四年級(jí)3班 四年級(jí)3班 二年級(jí)2班 三年級(jí)1班 四年級(jí)2班 三年級(jí)3班 五年級(jí)2班 一年級(jí)1班 五年級(jí)2班 一年級(jí)3班 一年級(jí)2班 四年級(jí)2班 三年級(jí)2班

田亞林

第三篇：中小學(xué)常規(guī)白龍礦區(qū)管理檢查

中小學(xué)常規(guī)管理檢查

匯報(bào)材料

白 龍 礦 區(qū) 學(xué) 校

2012.10

匯 報(bào) 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家： 大家好！

首先，我謹(jǐn)代表白龍礦區(qū)學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作提出寶貴意見(jiàn)。

我校是一所九年一貫制學(xué)校，始建于1985年，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校生620人，其中小學(xué)部15個(gè)教學(xué)班，500學(xué)生，初中部4個(gè)教學(xué)班，120學(xué)生。教職工80人，校園占地面積16216平方米。多年來(lái)，學(xué)校積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，在上級(jí)黨政和教育行政部門(mén)的支持和指導(dǎo)下，積極致力于辦職工家屬滿意的教育，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。

一、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗力

學(xué)校管理的好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，本學(xué)期各項(xiàng)工作取得的良好局面，是我們注重加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果，我們進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處室崗位責(zé)任制，并注重了如下工作：

1、班子成員努力實(shí)踐了“四個(gè)作風(fēng)”。即：一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。

2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和市教科局制訂有關(guān)規(guī)定，與各處室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，堅(jiān)持做好政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)和各處室工作情況公示，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持民主集中制原則，充分依靠教職工辦好學(xué)校。學(xué)校重大事項(xiàng)，如購(gòu)置辦公設(shè)備，基建項(xiàng)目，崗位設(shè)置，績(jī)效考核辦法等都提交到教代會(huì)代表討論通過(guò)，確保工作順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升辦學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。深化教科研活動(dòng)是提高教師教育教學(xué)水平的平臺(tái)，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

1、加大常規(guī)管理力度。

一是除學(xué)校的隨機(jī)抽查外，教務(wù)處針對(duì)教師的備課筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置與批改等每月進(jìn)行了面向全體的集中檢查。集中檢查的學(xué)生作業(yè)形式不定，有全體檢

查、有點(diǎn)名抽查等形式。檢查時(shí)對(duì)每位教師的備查材料進(jìn)行仔細(xì)地翻閱，認(rèn)真地記錄。檢查后均做到了及時(shí)反饋，幫助整改。二是加強(qiáng)早讀課管理。每天學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)各班早讀進(jìn)行巡查，早讀情況及效果及時(shí)與任課教師溝通。大多數(shù)班級(jí)都能利用早讀課進(jìn)行課文朗讀、古詩(shī)詞背誦、語(yǔ)言積累等。三是結(jié)合“六．一”學(xué)校開(kāi)展了“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康，內(nèi)容、形式多樣化，包括國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、地板畫(huà)比賽、小百靈歌手賽、隊(duì)列隊(duì)形表演賽、個(gè)人才藝、班級(jí)排版展示、文藝匯演等項(xiàng)目。不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在參與中受到教育，在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干。四是加強(qiáng)了巡課，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。五是實(shí)行對(duì)薄弱科、班級(jí)的跟蹤制，根據(jù)平時(shí)反應(yīng)和考試成績(jī)，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問(wèn)學(xué)生、聽(tīng)講課、查作業(yè)、查備課、定期召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)及部分教師座談會(huì)等方式，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，嚴(yán)格按照課表上課，無(wú)私自調(diào)課、換課、占課現(xiàn)象。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康成長(zhǎng)，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立轉(zhuǎn)差檔案，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

3、深入開(kāi)展教科研活動(dòng)。

一是本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的原則，二月份學(xué)校組織全體小學(xué)教師赴汾本第二小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)回來(lái)后，教師們反映收獲頗多，通過(guò)交流，改革了課前預(yù)習(xí)卡，教師活頁(yè)導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容，加強(qiáng)了教師鋼筆字、粉筆字等基本功的訓(xùn)練。二是學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。即“五個(gè)一”：每周聽(tīng)課一節(jié)以上，全學(xué)期聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上，做好聽(tīng)課記錄及聽(tīng)課隨想；每月撰寫(xiě)教學(xué)反思一篇以上；每學(xué)期主講一節(jié)以上校本教研課；每學(xué)期參加教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比（本學(xué)期：粉筆字）一次以上；每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（論文）、案例一篇以上（發(fā)表或獲獎(jiǎng)及時(shí)上報(bào)教務(wù)處）。三是繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。四是校內(nèi)教研課常態(tài)化，每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。在大量的聽(tīng)評(píng)課和校本教研中我們不斷總結(jié)成敗經(jīng)驗(yàn)，目前已初步形成了課堂教學(xué)的“三步六環(huán)節(jié)”，模式，三步即提綱導(dǎo)讀、目標(biāo)引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)，包含六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，即導(dǎo)語(yǔ)入課、出示目標(biāo)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作交流、課堂展示、拓展延伸。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。

4、強(qiáng)力關(guān)注畢業(yè)班各項(xiàng)工作。無(wú)論小學(xué)還是初中，我們既關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。我們小學(xué)三個(gè)班，初中兩個(gè)班學(xué)生安全畢業(yè)，而且取得了令人可喜的成績(jī)，小六期中統(tǒng)考名列全市第四名，初三中考名列全市第五名，達(dá)霍一中定向分?jǐn)?shù)線以上者15人，達(dá)煤電一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線升學(xué)率為67.5%。

三、以德育工作為基點(diǎn)，提高師生思想素質(zhì)

在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：

1、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。堅(jiān)持每周一的升旗儀式。教師備課中要體現(xiàn)德育教育，并結(jié)合實(shí)際適時(shí)進(jìn)行德育滲透，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實(shí)效。利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛(ài)聽(tīng)、想聽(tīng)的廣播站。充分發(fā)揮班集體、少先隊(duì)的作用，利用節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。三月份，開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”廣播稿征集，“三八”婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)；清明節(jié)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；五月份“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)；慶“六一”系列活動(dòng)等。

2、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。落實(shí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制，重視常規(guī)檢查公示評(píng)比。繼續(xù)倡導(dǎo)了“彎彎腰行動(dòng)”，“三管六不”活動(dòng)，努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。開(kāi)展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，多與家長(zhǎng)溝通，征得家長(zhǎng)意見(jiàn)，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。使學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步得到落實(shí)。

3、加強(qiáng)德育工作與教師業(yè)績(jī)考評(píng)掛鉤。

首先，我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作條例》、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施剛要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，使教師明確德育工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性，明確堅(jiān)持教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)合格公民，是每個(gè)教育工作者在新形勢(shì)下的

根本職責(zé)。另一方面，進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，把德育工作的成效與教師的業(yè)績(jī)考核真正結(jié)合起來(lái)。真正把教師全學(xué)期的德育工作業(yè)績(jī)與教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、績(jī)效考核等掛鉤起來(lái)。大大調(diào)動(dòng)教師的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作積極性，使學(xué)校的德育工作做得扎實(shí)、有效果。

4、努力抓好校園文化建設(shè)，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生。充分發(fā)揮櫥窗、板報(bào)和圖書(shū)室的育人功能，利用名人名言、詩(shī)詞警句、書(shū)畫(huà)作品等文化元素裝點(diǎn)校園，積極鼓勵(lì)師生自制藝術(shù)展品、飾件等構(gòu)建學(xué)校人文景觀。完善班級(jí)、年級(jí)個(gè)性化專(zhuān)欄，美化、文化班級(jí)、年級(jí)室內(nèi)外墻壁。不斷豐富與完善“圖書(shū)角、黑板報(bào)、班規(guī)、警示語(yǔ)”等班級(jí)文化建設(shè)。依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)于發(fā)現(xiàn)師生穿著佩戴、言談舉止、行為表現(xiàn)等不良情況均可直接向大隊(duì)輔導(dǎo)員舉報(bào)，并作為師生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，引導(dǎo)全校師生樹(shù)立良好文明形象。

四、認(rèn)真開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，強(qiáng)化工作執(zhí)行力。

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。結(jié)合教科局教育管理年活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們主要做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教科局就教育管理年活動(dòng)下發(fā)的八個(gè)相關(guān)文件，并對(duì)照自己的日常工作進(jìn)行自查自糾，形成書(shū)面的自查報(bào)告。

2、修訂完善了《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則》、《請(qǐng)假管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等，加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、業(yè)績(jī)等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化管理。

3、堅(jiān)持全員管理。號(hào)召全體教職工在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策；

五、認(rèn)真做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育等工作。

近幾年，我校的體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作發(fā)展緩慢。本學(xué)期，我們認(rèn)真做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育的日常教學(xué)工作，做到教師有備課、有上課，學(xué)生有測(cè)試，努力把體衛(wèi)、藝術(shù)教育落實(shí)到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)“兩操”的管理，把兩操正常開(kāi)展納入班風(fēng)評(píng)比的內(nèi)容。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，目前有葫蘆絲小組、小提琴小組、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等。少先隊(duì)還經(jīng)常開(kāi)展一些體衛(wèi)、藝術(shù)活動(dòng)，如黑板報(bào)評(píng)比、日常衛(wèi)生檢查、廣播體操、隊(duì)列隊(duì)形、美術(shù)書(shū)法比賽等，每年秋季舉辦一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。一方面美化凈化了校園環(huán)境、活躍校園文化活動(dòng)，另一方面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。在教科局第

24屆藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校獲組織獎(jiǎng)。在霍州市第八屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校初中部獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

六、視安全工作為根本，常抓不懈。

安全是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大局。關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。

1、加強(qiáng)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和職能，做到每項(xiàng)活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)，有詳盡的安全工作活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，因領(lǐng)導(dǎo)有力，措施得當(dāng)，本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故。五月份，我校結(jié)合實(shí)際舉行了一次全校師生疏散逃生演練活動(dòng)，活動(dòng)真實(shí)、效果顯著、順利圓滿。

2、重視日常安全制度的落實(shí)。一是加強(qiáng)進(jìn)出登記制和詢問(wèn)制；二是與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，各班主任與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)。三是利用國(guó)旗下講話，集會(huì)，班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)安全教育。四是每期學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次普法及安全講座。五是學(xué)校定期對(duì)學(xué)校各種設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，防患于未然。六是期末進(jìn)行安全工作考評(píng)，實(shí)行一票否決制。七是加強(qiáng)與校外安全教育相結(jié)合，暑假期間，要求學(xué)生將給家長(zhǎng)的一封信親自讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，并寫(xiě)一篇日記。八是堅(jiān)持以人為本，上好安全教育課和健康教育課。

七、統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，促進(jìn)多方和諧發(fā)展

1、充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁作用。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，積極開(kāi)展文明健康的文體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力?！叭斯?jié)”開(kāi)展教師座談會(huì)、才藝展活動(dòng)。

2、重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，踴躍向各類(lèi)媒體投稿，多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。各部門(mén)要負(fù)責(zé)做好組稿和發(fā)布工作，突出新聞報(bào)道的時(shí)效性。

3、統(tǒng)籌后勤、財(cái)務(wù)等工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。加強(qiáng)規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，嚴(yán)格開(kāi)支的計(jì)劃性。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，認(rèn)真做到帳目清楚收費(fèi)合理有據(jù)，經(jīng)得起上級(jí)有關(guān)部門(mén)的審查。嚴(yán)格購(gòu)物申報(bào)審批制度，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。后勤人員在作好常規(guī)工作的同時(shí)，要想方設(shè)法，開(kāi)源節(jié)流，對(duì)各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護(hù)的決不推委，及時(shí)主動(dòng)作好桌椅，門(mén)窗，水電及教學(xué)設(shè)備的維護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，樹(shù)立一流的服務(wù)意識(shí)。

4、基本完成薄弱化學(xué)校項(xiàng)目改造工程。學(xué)校有專(zhuān)用的儀器室，儀器裝備全部入室入柜上架，上賬正在進(jìn)行中，各室均有使用管理制度，專(zhuān)人管理，合理使用，班班通了多媒體，對(duì)教師使用多媒體進(jìn)行了初級(jí)培訓(xùn)。

第四篇：彭集街道中心小學(xué)2014年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

彭集街道中心小學(xué)2014年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：

和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健美

二、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2014年3月28日星期五

地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊海軍

副組長(zhǎng)：姜吉健劉健

成員：田新華及各班班主任

五、裁判員：

總裁判：楊海軍

裁判員：田新華

六、活動(dòng)內(nèi)容：

一二年級(jí)組：30秒跳繩夾玻璃球30M迎面接力立定跳遠(yuǎn)投球 三年級(jí)組：1分鐘跳繩1分鐘仰臥起坐接力賽立定跳遠(yuǎn)拔河抬花轎趕豬推鐵環(huán)投球

四年級(jí)組：1分鐘跳繩1分鐘仰臥起坐立定跳遠(yuǎn)拔河抬花轎趕豬30M托乒乓球接力兩人三足障礙跑推鐵環(huán)投球

五年級(jí)組：1分鐘跳繩1分鐘仰臥起坐立定跳遠(yuǎn)拔河抬花轎趕豬30M托乒乓球接力兩人三足障礙跑釣魚(yú)跑運(yùn)球跑兩人背對(duì)背夾球跑推鐵環(huán)投球

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。第二名為拼搏獎(jiǎng)。

八、參賽人數(shù)及比賽辦法

參賽人數(shù)：

各班男女生各四人

各班主任要和本班學(xué)生一起參與活動(dòng)。

比賽方法：

1、跑：

三足賽跑：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來(lái)，先到終點(diǎn)者為勝，距離為50米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無(wú)需回到起點(diǎn)（綁腿繩自備）。

托球跑：比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來(lái)的，退回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，先到終點(diǎn)者為勝。

運(yùn)球跑：比賽者拍籃球賽跑，先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界，即為失敗。

兩人背對(duì)背夾籃球跑比賽規(guī)則： 2名同學(xué)為一參賽組(男女不限)，2人背對(duì)背家?jiàn)A住籃球橫向向前跑，途中如出現(xiàn)掉球現(xiàn)象，撿起球后從起點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發(fā)現(xiàn)用手托球等現(xiàn)象將作違例處理，長(zhǎng)度為50米。

釣魚(yú)跑：比賽者用手執(zhí)長(zhǎng)桿，桿上栓一繩，繩上系一釘子，賽道中間放一啤酒瓶，比賽者模仿釣魚(yú)人起跑后，到立瓶處用手中長(zhǎng)桿將瓶釣起，繼續(xù)前跑，先到終點(diǎn)者為勝。

2、抬花轎：3名同學(xué)為一參賽組(男女不限)，一名同學(xué)手持雨傘坐在兩名同學(xué)搭的轎子上起點(diǎn)準(zhǔn)備；比賽開(kāi)始，兩名同學(xué)抬著另一名前往終點(diǎn)，繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)志桿回到起點(diǎn)，要繞過(guò)標(biāo)志桿才能返回。以最快速度完成的一組獲勝。

3、趕豬：一名同學(xué)在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實(shí)心球，距離為50米，用時(shí)最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規(guī)。

4、夾玻璃球：每人每次只能夾一個(gè)玻璃球；掉在地上的玻璃球必須重新夾進(jìn)碗里，否則退出比賽；誰(shuí)在三分鐘內(nèi)夾得多就算誰(shuí)贏。

5、立定跳遠(yuǎn)：立定跳遠(yuǎn)方法：，每名運(yùn)動(dòng)員最多可跳3次，以最優(yōu)成績(jī)作為決定成績(jī)。如果3次跳都犯規(guī)，沒(méi)有成績(jī)，按“0”分計(jì)算。

跳繩比賽規(guī)則：參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數(shù)。比賽過(guò)程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計(jì)外，可繼續(xù)跳繩，連續(xù)記數(shù)。如繩子斷開(kāi)可以補(bǔ)測(cè)一次。比賽時(shí)間1分鐘。（一、二年級(jí)30秒）

6、仰臥起坐規(guī)則:

①比賽者在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳后跟靠近墊子一端邊沿,兩手交叉抱在頭

后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。學(xué)生裁判坐在比賽者的腳面上，用兩手臂抱住比賽者小腿。

②比賽者仰臥時(shí),肩部不著墊不計(jì)數(shù):兩手沒(méi)交叉抱在頭后不計(jì)數(shù);肘關(guān)節(jié)沒(méi)碰到膝關(guān)節(jié)不計(jì)數(shù)(頭碰到可以)。

7、接力賽：

4人為一組，長(zhǎng)度為50米，第一人自起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)將接力棒傳與第二個(gè)人，第二人自終點(diǎn)開(kāi)始至起點(diǎn)傳與第三人??最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。

8、障礙賽：

距離為50米，中途劃4個(gè)圓，設(shè)一個(gè)跨欄（高度為0.5米），比賽者曲折繞行，至終點(diǎn)返身回跑（直行），先回到起點(diǎn)者為勝。

九、注意事項(xiàng)：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。

2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。

3、請(qǐng)注意比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

十、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。

彭集街道中心小學(xué)

2014年3月24日

第五篇：迎接市局“學(xué)校文化建設(shè)及常規(guī)管理工作”評(píng)估檢查

[郭店] 山根完全小學(xué)迎接市局“學(xué)校文化建設(shè)及常規(guī)管理工作”評(píng)估檢查

發(fā)布者：安戰(zhàn)坡 來(lái)源：郭店鎮(zhèn)山根完全小學(xué)

時(shí)間：2014-4-29 10:52:15

檢查交流

秦科長(zhǎng)在細(xì)致的查看

學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查

本網(wǎng)訊：4月28日上午，市基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)秦林河一行在鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)喬玉萍的陪同下來(lái)到郭店鎮(zhèn)山根完全小學(xué)評(píng)估檢查學(xué)校文化建設(shè)及常規(guī)管理工作。

在這次檢查活動(dòng)中，秦科長(zhǎng)一行首先對(duì)山根小學(xué)校園、辦公室、教室文化進(jìn)行實(shí)地查看,檢查組同時(shí)對(duì)學(xué)校的檔案進(jìn)行細(xì)致的查閱,并臨時(shí)抽查5位教師和10名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)山根完全小學(xué)的班級(jí)文化、師生讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育、辦公室文化、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教研活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)等方面做出了肯定，并不時(shí)的拍攝亮點(diǎn)圖片。

檢查結(jié)束后，對(duì)檢查情況進(jìn)行了總結(jié)反饋：山根完全小學(xué)校園環(huán)境干凈整潔，書(shū)香校園氣息濃厚，班級(jí)文化有創(chuàng)意，圖書(shū)角規(guī)范合理，師生讀書(shū)活動(dòng)工作開(kāi)展扎實(shí)有效，發(fā)揮了“書(shū)香育人”的功效，并指出主題教育方面的不足，校長(zhǎng)姬維超表態(tài)發(fā)言力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改，力爭(zhēng)做得更好些。

此次檢查活動(dòng)大大鼓舞了山根完全小學(xué)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信心，對(duì)學(xué)校的教育發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

（圖/文：郭店鎮(zhèn)山根完全小學(xué) 梁三慶 趙芬蘭

責(zé)編：安戰(zhàn)坡）