我的大學生涯演講稿1

因而，經(jīng)過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關(guān)內(nèi)容：

重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。

課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預(yù)習，課上認真聽講，課后復(fù)習并完成相關(guān)的作業(yè)與練習。

課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。

通過實行上面的計劃，我想應(yīng)該會達到預(yù)期的效果。進入大二后，我覺得重點就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學習上了。因此，經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃：

抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養(yǎng)。

專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。

課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數(shù)學》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類實踐技能。

課外知識的學習：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習，我想自己應(yīng)該對計算機領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的`課程做了如下的計劃：

閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。

專業(yè)知識的拓展：細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，掌握有關(guān)數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)及操作系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。

課外知識的學習：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識面，跟上當前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學完，我想重點應(yīng)該放在知識拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎(chǔ)上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。

四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的

我的大學生涯演講稿2

各位老師，同學：

你們好！我是來自20__級國際商務(wù)2班的吳嘉欣你，很榮幸今日可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我嚴峻的高校與高校生活》。

九月份，踏上火車，來到了我期盼已久的高校，北京工商高校嘉華學院。為什么說期盼已久呢？在沒有來到高校之前，常常聽人說謬，高校生活是有多么多么輕松，多么多么的好玩。于是就很期盼開學的日子抓緊到來，讓我能夠體驗一下有別于以前的輕松的學習是怎樣的。正是這種期盼沖淡了離開高中時的不開心，對這里的憧憬，讓我們忽視了父母眼中的不舍！懷揣著期盼，融入了我們追趕了十多年才到達的溫馨港灣。

十多天的軍訓(xùn)后，我們也早就已經(jīng)在高校生活了將近一個多月了，通過這段時間的學習與生活，我對高校有了新的理解和體會。以前總是有人說：高校里的考試，五十九分的受罪，六非常的萬歲，就是分的鋪張。原先我也這樣認為，在以前，是我的眼中高校生活的寫照，不過現(xiàn)在的我卻不這么認為，現(xiàn)在在我眼中的`高校猶如高中一般，課業(yè)照舊的繁重，尤其是在我們專業(yè)里，真讓我有種在上高中的錯覺！我才清晰的熟悉到，我們要的絕不是那僅僅的六非常上，我認為，高校對于我來說是一個可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方。

高校，是我們實現(xiàn)幻想的地方，仍需我們連續(xù)努力，像讀高中時一樣，勤奮地去學。而高校生活是獨立的，是不被涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們曾經(jīng)中學時候的構(gòu)思與憧憬，在我眼中，高校生活就是生活在一個半開放式的小型社會，在這里，我們首先要學會的就是為人處世，處理好與周遭人的關(guān)系，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者它不會把我們熬煎成只懂得看盡人情世故的眸子，但肯定會把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在高校生活里，其實吃虧是福，新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過，他在北大的生活，他每天去給同學打水，成了習慣，但他并不認為這是一件多么吃虧的事。或許正是這件小事，才成就了最終的勝利。在高校里的生活，不會再有人把你當作家中的小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護，一切都得靠自己，學會自制，一個人生活。學會頑強在心中，堅信凡事都有解決的方法，再困難也都會過去。

在高校生活中，我們不僅要學習，還要學會生活。這些都是以前我們不曾有過的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個高校生對高校生活的憧憬還有一個特別的緣由，那就是在高校里可以談戀愛，沒有人去禁止自己與別人交伴侶，就需要自制了。學會自制，合理安排，在以不影響學業(yè)為前提進展感情問題也未嘗不行。

四年高校生活，我最盼望的就是能夠通過校內(nèi)里的各種實踐活動來熬煉個人的實踐力量。高校的生活是精彩的，會有很多精彩的活動，接觸各種不同的人，增加與他人溝通的機會，相互學習以取長補短，或許會勞碌，或許會疲乏，但是我想更多的是活動之后的欣喜吧！

盼望我們大家都能多過一個不讓自己懊悔的高校生活，我的演講到此結(jié)束了，感謝大家！

我的大學生涯演講稿3

敬愛的老師，友愛的同學們：

大家上午好！

光陰飛逝，三年的高中生活依舊只剩下三分之二。誠然，我們從學校一路走到現(xiàn)在，為的只是金榜題名時的喜悅與成就?？既∫凰ж摰母咝Ｐ湃问敲恳粋€高中生的目標。但是考上高校之后又該做些什么，真正抱負中的有意義的高校生活究竟是怎樣的?我想很少有人去想。高校生活不該是談情說愛，不該是宿舍里的開黑五連坐，不該是每天翹課去網(wǎng)吧多多少少的高校生最終失敗了，十五年寒窗苦讀最終卻連工作也找不到。為什么，由于那就是他們抱負中的高校生活，是他們自認為這就是高校生活的所應(yīng)包含的一切。

事實上我認為高校是真正人生的起點。假如人生是一場嬉戲的話，那么高校之前都在為了這場嬉戲做預(yù)備，打算你的起點是高是低，是好是壞。但是起點終歸是起點，再好的起點也經(jīng)不起糟?；膹U。高校是吸取學問最好的時間。沒有高考的壓力，可以自己去查找去學習自己感愛好的東西。我并不信任現(xiàn)在許多人對我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會又更輕松的時刻，只有越來越忙，越來越辛苦。所以高校絕不應(yīng)當放松而應(yīng)當更加自己的去盡自己所能的'學習學問。

高校的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學習的機器，只懂得學習，考試，總結(jié)，再學習。參與各種各樣的社團活動可以熬煉我們與人交際的力量，培育在不同方面的技能。假如我看到我將來的高校有攝影社團或是音樂類的社團，我肯定會樂觀參與。同時，高校又好像是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課，沒有了體育老師，原本喜愛在籃球場上揮灑汗水的人還好，但是像我這樣不愛熬煉的人來說，的確是要命的。所以高校生活，必需包含熬煉的時間!

在高校里我應(yīng)當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù)，現(xiàn)在的追求無非是考取一個如何如何的高校，但是真正的人生追求卻沒有時間去查找。高校給了我們時間和機會。在高校里我們會接觸到各種各樣的學問，各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們查找追求供應(yīng)了有利條件與機會。我信任會在高校生活中找到自己的追求，讓自己不會從學習機器蛻變成一部工作機器。

我抱負中的高校生活應(yīng)當是青春活力的，努力拼搏的，我盼望五年后在接近畢業(yè)時，我能驕傲的說出我的高校生活是沒有缺憾的，我在這里體會到了青春的美妙，拼搏的傲慢!

我的大學生涯演講稿4

各位老師，同學：

大家午時好！

今日我很榮幸也很興奮能夠站在那里與大家共享我的高校生活，高校是人生中最完善，最精彩的一段時間；也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生幻想的加油站。在高校期間，要構(gòu)成自我的人生觀，價值觀，世界觀，培育自我的特長和共性。高校生活不是百分之百的專業(yè)學習，高校教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在高校里我們要盡可能地進展，提高自我的綜合素養(yǎng)和綜合本領(lǐng)，把握走入社會所必需的生存技能。

在即將開頭的高校四年生活中，我還要應(yīng)對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我唯一能做的，是學會頑強和獨立，這，是高校生活給我上的第一課。在一個深夜，因疲乏和想家的心情攪動，我展轉(zhuǎn)難眠，我開頭思考自我的高校生活。我開頭回憶我的幻想。我開頭意識到，從前的我，是一株溫室里的`花，從來嬌貴傲岸，卻禁不起風吹雨打；而高校要讓我學會的，是獨立，象沙漠中直立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺立誕生命的大氣，飛沙走石中直立誕生命的鮮活。

高校生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的高校生有著相同的平凡，而不平凡的高校卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平凡；能夠的話，信任誰都想不平凡。走在高校的甬路上，看到四周的人和景致，或是匆忙忙忙的教授，或是閑適漫步的情侶，或是安靜雅致的書香園，或是喧鬧活躍的籃球場，我感到自我的生活很滿意，我很喜愛這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢寐的地方，這就是我的高校。

高校要讓我學會的，是頑強，像原野里奔馳的一匹狼，獨往獨來，忍受饑謹和困厄，執(zhí)著的追求自由的幻想。高校要讓我學會的，是做人，能正確看待現(xiàn)實與將來，能正確理解勝利和失敗，要學做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我們都懷著無限崇高的幻想和無比漂亮的向往邁進高校的校門，于是我不能忍受自我的平凡。在四年后，我不愿在回想高校生活時，因不求上進而消沉沒落，我不愿在回想高校生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想高校生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想高校生活時，因錯失機緣而一事無成。就讓我們，共同，點燃幻想，點燃信念，邁開堅決的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯美輝煌！

我的大學生涯演講稿5

敬愛的老師，友愛的同學們：

大家上午好！

在步入嘉華前，我一次又一次的向往著我的高校生涯，我始終認為高校就是步入人生幻想勝利的第一步，也有著驚天動地的感情，也擁有著簡便的課程。當然我也聽過高校就是也許的學。我自我也曾幻想過，我會成為這樣的女高校生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書，滿腹經(jīng)綸的樣貌…

當我進入嘉華后，才算是真正的走入了高校生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被熬煎的苦不堪言，但終究也是過去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著高校生活真正的開頭，原先在不知不覺中，我已經(jīng)是個高校生，和我幻想的也并不相同，由于與過去沒有過多的不一樣，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間?？墒桥c高中不一樣的是沒有老師的束縛。事實上此刻課程的強度與高三沒什么區(qū)分，這更與我眼中的高校有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路。應(yīng)對當今社會就業(yè)的壓力，我們并沒有理由選擇揮霍青春。莫非閑適的高校生活才是我眼中的高校，我想不是的，我已由憧憬簡便高校生活的感知轉(zhuǎn)化為期望在有限的高校生活中汲取更多學問。

所以此刻我眼中的高校生活應(yīng)當分為四個階段：生活、學習、戀愛、展望。

高校生活是獨立的，不被干涉。每個人都有自我獨立空間，有時難免會無聊、孤獨。這時應(yīng)當展望將來，為將來的生活作準備，便不會忙勞碌碌一天一無所獲。也應(yīng)當珍惜宿舍生活，人生中難得有機會與同齡人生活在一齊。這不僅僅是緣分，也是我們彼此熬煉人際交往的機會。

高校的學習，是中學所不曾擁有的，沒有老師的督促，全憑自覺、自主、獨立、自律、自省。在高校里分數(shù)不完全代表著一個人，它只是考評同學的因素之一，有更多的'機會，將自我的本領(lǐng)呈現(xiàn)給別人。

有人說沒有談過戀愛的高校，不算完整的高校生活，但假如由于無聊才去，這樣的感情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的高校生活而去戀愛，那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情，才去開頭一場感情，可能才是明智的選擇。

在高校我們理應(yīng)為將來的生活而準備，時不時的向往將來有益于今日更好的提高。高校時間才剛剛開頭，將來長路漫漫。高校只是人生的一個階段，但完善自我人生中的每個階段，那便是漂亮人生了。

高校是一座象牙塔，也是一條路，一條用我們汗水與努力走向勝利的路，珍惜眼前的生活，珍惜漂亮的高校生活。

該生同學個人發(fā)展計劃

學習方面：該生在學習上比較認真，能吃苦耐勞，善于鉆研，勤于動腦、對待自己不懂的問題，她積極地向他人或老師請教，有股打破沙鍋問到底的精神，她對待自己專業(yè)的學習滿懷熱情，堅持不懈地追求自己的目標，不斷地超越自己，同時該生有著極強的學習能力，一直在為自己將來的工作和生活努力奮斗著。心理方面：該生的心理素質(zhì)還不錯，積極樂觀向上，相信生活中的事不是事事都如意，事事都順心的，但是她能坦然的面對生活中的挑戰(zhàn)，在困難面前，昂頭挺胸，勇敢地去克服去戰(zhàn)勝它，不退縮，當同學遇到困難時，她會主動伸出援手去幫助她，當同學情緒低落時她會去安慰鼓勵鼓舞他們，一直都相信：風雨之后必現(xiàn)彩虹。

認識方面：該生在大學里能清楚的認識到，大學生活不是之前的高中初中生活，無規(guī)矩無以成方圓，可見，在大學里要自覺遵守學校的規(guī)章制度，而且還要通過參加各種活動等來鍛煉提高自己的能力，步入大學也就步入了半個社會，通過平時的學習生活交際來提升自己的社交能力以及與人溝通能力，與人合作能力等等，為自己以后的工作生活奠定一定的基礎(chǔ)。

生活方面：該生一直以嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節(jié)約，與同學之間的關(guān)系親密無間，相處融洽，在日常生活中，經(jīng)常關(guān)心同學的生活與學習，處理事情始終堅持集體的原則，具有團隊精神和集體榮譽感并合理的解決日常生活中的小瑕疵，此外，該生能夠合理的安排生活時間，堅持有規(guī)律的日常生活方式，平時閑暇時會去圖書館借些書來看，充實自己的文化生活，同時，還會經(jīng)常有意識的瀏覽各種網(wǎng)站信息包括經(jīng)濟政治以及與我們岌岌相關(guān)的就業(yè)信息，從眾多方面了解信息，為畢業(yè)后的就業(yè)擇業(yè)做好了充分的準備。

班級： 學號： 學生簽字： 班主任簽字：

時光冉冉，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間該生已經(jīng)到了要畢業(yè)的階段，大三，即將面臨就業(yè)問題。從大一下半年開始學習的專業(yè)課，她在加強專業(yè)知識學習的同時，也考取了與工程造價專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，比如：制圖員等。其實，她是一個以興趣為導(dǎo)向的人，所以對于她來說能夠從事于自己有興趣的工作是最好的，首先，該生是一名學習工程造價的學生，英語水平還可以，專業(yè)課的學習也還不錯，有著很強的學習能力，對待自己專業(yè)的學習滿懷熱情，同時也在為將來的工作生活努力奮斗。在這臨近畢業(yè)的一年里，對自己有一定的規(guī)劃是必要的，目前為止，該生打字讀書等五項基本技能基本通過，在這之后的一段時間里，好好準備專升本的學習（該生有意愿升本），為自己將來的就業(yè)工作提供更多的機會，該生通過網(wǎng)上查詢，了解一些專升本的信息，比如說，需要考的科目啦，對于土木的來說，像結(jié)構(gòu)力學，材料力學，混凝土結(jié)構(gòu)是需要好好復(fù)習的，還有高等數(shù)學，英語，計算機，對于這些科目的復(fù)習都需要自己每天都制定好計劃，認真按時去履行完成計劃，為之后的專升本考試做好準備，對于工程造價這個專業(yè)吧，我想這個預(yù)算員證也是很有必要的，這將對于該生以后的工作應(yīng)該是很有幫助的，其次我認為不管對于什么專業(yè)，英語的學習也是非常重要的，因此，希望該生不斷加強對英語的學習，能夠讓自己擁有良好的英語溝通能力等等。同時，也在課余時間上網(wǎng)看一下招聘信息，多了解一些就業(yè)、招聘的事情，為自己將來的就業(yè)、擇業(yè)提供便利。

大學是人生的關(guān)鍵，是人生不可或缺的階段，現(xiàn)在到了大學最后的階段，希望宋加利同學能夠好好的利用在大三的學習時光，多多的學習專升本的知識，最后升入理想的大學，繼續(xù)對專業(yè)課的深化學習，為以后的就業(yè)提供更多有利條件。

機電工程學院 10工程造價4班 學號：20101200421 學生姓名：宋加利 班主任：