種樹(shù)記敘文1

植樹(shù)節(jié)的前幾天，社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)……我們非常興奮，盼望著植樹(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。植樹(shù)節(jié)終于來(lái)到了。早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。

我們帶著工具早早地到了社區(qū)，乘著車前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。孩子們歡歌笑語(yǔ)，相互打趣。不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。我們興高采烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，我心想：我們今天種上幾十棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林的。

到了植樹(shù)區(qū)，我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。社區(qū)阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù)，我和爸爸媽媽一組，共植兩棵樹(shù)。我拎著水桶，爸爸拿著鐵鍬，媽媽拿著樹(shù)苗，三個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我這個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心，當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右，兩個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。

我們很自豪，像是做了一件大事似的。栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。媽媽扶著小樹(shù)，爸爸用鐵鍬往坑里填土，我則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，媽媽松開(kāi)手，把水慢慢地倒進(jìn)土里，“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書、玩耍”哇!終于完成了。我們?nèi)覈?shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但我和爸爸媽媽都很高興。

我看著小樹(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好啊!微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干，謝謝你們!”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

種樹(shù)記敘文2

那是一個(gè)雨夜，夜空好似蓋上了黑布，透不出一絲月光。兩旁的小樹(shù)被風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得歪歪斜斜。

我獨(dú)自走在去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的路上，鞋已濕透，原本沮喪的心情變得更加糟糕，腦中又不禁浮現(xiàn)那蒼白的數(shù)學(xué)分班考成績(jī)，爸媽失望的眼神……不甘和著無(wú)奈化成淚水噴涌而出：“我就是一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)不好數(shù)學(xué)的廢物!”路旁的一棵小樹(shù)，經(jīng)不起大風(fēng)的打擊“咔嚓”的斷裂聲異常刺耳，地上的水洼映出我哭喪的臉。

我腫著眼睛走進(jìn)了教室，徑直坐到了最后一排。老師背著包快步走進(jìn)教室。高瘦的個(gè)，一雙眼睛透過(guò)鏡片掃視著我們?！拔倚胀?，大家可以叫我王老師……”王老師看著大家，目光突然落到我的臉上，欲言又止，我竟有一絲不安。難道他已經(jīng)知道了我在數(shù)學(xué)方面是一棵“朽木”?

一節(jié)普通的課，例題和知識(shí)點(diǎn)被井井有條地列了出來(lái)，我麻木的將他們復(fù)制在我的筆記本上?！跋抡n，檢查筆記?！辈磺椴辉傅嘏诺綑z查筆記隊(duì)伍的最后。前面的同學(xué)很快的過(guò)了關(guān)，我將筆記本交到老師的手里。

“孩子，你叫什么名字?”

“袁泉?！?/p>

“嗯，不錯(cuò)，過(guò)關(guān)。”王老師推了推眼鏡，專注地檢查著筆記的內(nèi)容，并沒(méi)有注意到我溢于言表的震驚。他翻動(dòng)著筆記本，包括前頁(yè)，一頁(yè)頁(yè)精美而詳細(xì)的筆記映入眼簾，那是我之前做的數(shù)學(xué)筆記。

他的眼神略帶一絲驚訝，隨即充滿了欣喜?！澳愫軈柡ρ?”他注視著我。剎那間，空氣似乎凝固了，王老師，一個(gè)數(shù)學(xué)老師的夸獎(jiǎng)，似電流，在我心中噼啪作響，我下意識(shí)地往后一靠，有點(diǎn)局促?！澳愕幕A(chǔ)很好啊!”他仔細(xì)地看著我之前的筆記。兩句話，十一個(gè)字，如一股暖流，輕輕叩開(kāi)了我的心門，澆灌了心田花園中經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后歪斜的自信之樹(shù)，如沐春風(fēng)，暖意無(wú)窮。但我頓時(shí)又感到一陣慚愧。我似乎還不是老師口中的那個(gè)“我”。

我背著包走出了教室，雨停了，月明星稀，剛剛在風(fēng)雨中搖擺的小樹(shù)，竟齊刷刷地直起了腰板。我暗暗下定決心，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師似在我心中種下了自信之樹(shù)，數(shù)學(xué)這只猛獸似乎也沒(méi)有先前那么“囂張”了。

時(shí)光的小白馬輕盈地穿過(guò)一次次日出日落。每每碰到數(shù)學(xué)的難關(guān)，我都會(huì)想起王老師的那兩句話。每每碰到不會(huì)的難題，無(wú)論清晨，還是夜晚;無(wú)論在教室，還是用微信，王老師都一一幫我解答，簡(jiǎn)直“有求必應(yīng)”。一次次不厭其煩的答疑解惑，一通通詳細(xì)耐心的電話解答，一條條微信中的鼓勵(lì)和幫助。王老師使我心中的自信、希望之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，他伴我邁過(guò)了許許多多的坎。

記得有一道應(yīng)用題，我思考了兩天都沒(méi)有破解出來(lái)，思來(lái)想去，便拍照發(fā)給了王老師，他三下五除二就幫我解開(kāi)了困惑，每一個(gè)步驟都詳細(xì)的羅列出來(lái)，可那時(shí)已是深夜十一點(diǎn)半了……

開(kāi)學(xué)的'第一次數(shù)學(xué)測(cè)試如約而至，我從容走進(jìn)考場(chǎng)。桌角上的陽(yáng)光時(shí)聚時(shí)散，題目一道道往下進(jìn)行著，似一個(gè)個(gè)輪回。鈴響，停筆，交卷。紅筆的筆跡馬不停蹄地穿梭在題目之間。

我們隔天就知道了成績(jī)，意料之外的是，我獲得了人生中的第一個(gè)數(shù)學(xué)滿分!我迫不及待的將好消息分享給了王老師，他在屏幕的另一頭打出了八個(gè)字：

“一分耕耘，一分收獲。”

可王老師您知道嗎?您對(duì)我的教導(dǎo)，您對(duì)我的鼓勵(lì)，這些您對(duì)我的“耕耘”，給予了我無(wú)窮的力量。您就是那個(gè)默默“種樹(shù)”的人!

十年種樹(shù)，百年育人;插柳之恩，終生難忘!

種樹(shù)記敘文3

做什么事情都有做事情的方法，這個(gè)道理雖然知道，但是還是不能運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

今天到姥姥家，姥爺嫌后門的柳樹(shù)十分的礙事，而且說(shuō)頭也不好，非要挪一挪，坑已經(jīng)事先挖好了，而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái)，就是樹(shù)太大，姥爺擔(dān)心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng)，正好我們來(lái)了，所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去，說(shuō)句實(shí)話的話，那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重，隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”

我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現(xiàn)挖好的大坑中，雖然這個(gè)坑我認(rèn)為已經(jīng)足夠大了，但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中，于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái)，這樣的話才正正好好的放在坑中，隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中，說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當(dāng)我費(fèi)力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了，我剛剛費(fèi)力的將桶里的水，一看坑中發(fā)現(xiàn)的卻是一個(gè)大的旋渦，一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中，于是姥姥又讓我提一次，結(jié)果這一次與上一次相同，我十分的納悶于是又提了一桶，然而這一次也是同樣的結(jié)果，我一連幾次的提水到水，終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿，我問(wèn)那是為什么，姥爺解釋到說(shuō)：“因?yàn)闃?shù)種上去以后，雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙，要是不把這些空隙填上的話這棵樹(shù)是不能存活的?！甭?tīng)了這一段話我才恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么的淺薄。

看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好，稍微有一點(diǎn)的疏漏都是不可以的，經(jīng)過(guò)這件事情我似乎知道了自己的座右銘那就是：“努力吧，爭(zhēng)取吧！”

種樹(shù)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草綠了，花紅了，小動(dòng)物們出來(lái)了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，植樹(shù)節(jié)到了。小猴奇奇和小熊黑黑，扛著鐵鍬，背著樹(shù)苗，高高興興地去山上種樹(shù)。他們來(lái)到了山上，小熊黑黑用力地把鐵鍬插進(jìn)土里，一鍬，就挖上了許多土。小猴也沒(méi)閑著，樹(shù)坑挖好時(shí)，小猴就把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，把樹(shù)苗扶正，小熊又揮鍬填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹(shù)苗就種好了，就像一位戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小猴又去提了滿滿的一桶水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠！小猴和小熊的頭上已經(jīng)布滿了汗珠。他們擦著頭上的汗珠，看著綠油油的小樹(shù)，小熊和小猴的臉上露出了滿意的笑容。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，拍著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著：“ 小猴和小熊真能干！”

種樹(shù)

每天中午，我都會(huì)去雨湖公園散步，放開(kāi)沉重的心情，讓心情變得輕松、愉快。

我喜歡樹(shù)，每當(dāng)看見(jiàn)這些茂盛的樹(shù)木，都會(huì)貪婪地呼吸樹(shù)里散發(fā)出來(lái)的芳香的新鮮空氣。

所有的樹(shù)中，我最喜歡的是柳樹(shù)，每當(dāng)我看見(jiàn)柳樹(shù)就想到了賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”今年4月我在公園里插了柳枝，插柳枝的那天下著雨，自然也不用澆水了，可是之后連著是晴天，這下可把我急壞了，中午忙灌了4升自來(lái)水，跑到公園，往柳樹(shù)上澆。《桃花心木》這一課提醒了我，說(shuō)：“每天定時(shí)澆一定量的水，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就浮在地表上，無(wú)法深入地下。如果一旦忘記了澆水，樹(shù)就會(huì)枯萎?！彼晕抑粷擦?升水，剩余的水給櫻花澆了。

我每天都去澆水，讓腦力和體力勞動(dòng)得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心健康。

培植一顆樹(shù)是一件非常有意思的事，既勞動(dòng)了，又培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心，看到公園里有了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別踏實(shí)。

種樹(shù)

今天早晨，我拿著鋤頭背著書包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托?shù)共同成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里?！?/p>

終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組?！蔽覀兙头纸M種樹(shù)。

我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行?！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我??要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天?。　蓖烈粔K一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。

在回家的路上，我想；“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”

種樹(shù)

寒冷的冬天 悄悄的走了，溫暖的春天 不知不覺(jué)的來(lái)了。春天，花開(kāi)了，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，世界萬(wàn)物又重新開(kāi)始活動(dòng)了。春天，不但萬(wàn)物復(fù)蘇，而且，春天還是植樹(shù)造林的好季節(jié)。

上周六，爸爸帶我到爺爺家，并帶去好幾棵桂花樹(shù)苗。我一看到樹(shù)苗，想到植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，便想到了要去種它們。于是，我從里面挑了兩棵小樹(shù)苗，拿了一把小鋤頭，“上路”了。

我首先來(lái)到了爺爺院子旁幾棵桃樹(shù)中間，在桃樹(shù)下挖了一個(gè)“十分標(biāo)致”的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就“搞定”了。然后，我又走到一棵紅葉石楠旁，種了另一棵桂花樹(shù)苗。

我來(lái)到桃樹(shù)中間，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)“喂”水，爸爸走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，這幾棵桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小桂花樹(shù)沒(méi)有陽(yáng)光，就長(zhǎng)不大?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，便將這棵樹(shù)“搬了家”。并開(kāi)開(kāi)心心的給它們澆了水。

那天種樹(shù)是我難忘的一件事，因?yàn)槊糠N一棵樹(shù)都會(huì)給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)活力！植樹(shù)造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕，是我們大家共同的責(zé)任。朋友們呀，多種些樹(shù)吧，我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變成一個(gè)充滿綠色的星球。

種樹(shù)

你看，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，小草從地里探出頭來(lái)，小鳥(niǎo)也在歡快地唱著歌兒，迎接春天的到來(lái)。我和爺爺約定去植樹(shù)。

周六的早上，我起了個(gè)大早，和爺爺一起去集會(huì)上精心選了一棵樹(shù)苗回來(lái)。爺爺扛著小樹(shù)苗，我拿著小鏟子和水桶，興致勃勃地來(lái)到山上。

爺爺用小鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞，我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在洞里。爺爺把土埋好，又提了一桶水澆上，小樹(shù)就種好了。

走在回家的路上，覺(jué)得天格外的藍(lán)。這是我第一次種樹(shù)，開(kāi)心極了。

種樹(shù)

冬天過(guò)去了，小熊和鄰居們天天盼著春天的到來(lái)，小猴和小松鼠爬上高高的大樹(shù)，一次次朝著遠(yuǎn)方望去，只見(jiàn)一座座大山頂上的積雪，仍然閃耀著一片銀色的光亮，哎！怎么沒(méi)見(jiàn)春天的影子呢？小熊說(shuō)：“我們應(yīng)該好好準(zhǔn)備一下，迎接春天的到來(lái)。”鄰居們說(shuō)：“小熊，我們應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢？”小熊說(shuō)：“我們一起種小樹(shù)，春天一到小樹(shù)就會(huì)吐出嫩芽?！薄澳呛猛郏　编従觽兌己苜澇?，“那我們快快種小樹(shù)吧?！?/p>

于是，小熊和鄰居們捧了柳樹(shù)條，拿著小鐵鏟，來(lái)到了小河邊，有的挖坑，有的栽樹(shù)枝，很快栽了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行小樹(shù)苗，還在樹(shù)下灑了許多花子。這幾天小熊和它的鄰居們每天都要來(lái)到小河邊，從河里打水澆灑小樹(shù)苗。

轟隆隆，天邊響起了一陣陣?yán)茁暎禾斓搅?。它們?cè)缘男?shù)苗吐出了嫩芽，一棵棵小樹(shù)苗整整齊齊的站著，精神得像哨兵一樣。小熊和鄰居們高興得唱歌跳舞！