人生處處是風(fēng)景議論文

人生處處是風(fēng)景議論文1

世上智商最高的是人類，但世上最頑強(qiáng)的就不一定是人類了，是它——小飛蟲。

今天下午大課間。我和李睿瑾等同學(xué)在室外衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，那里有許多小飛蟲，特別令人討厭。不過我很快打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū)，心里美滋滋的.想：終于可以遠(yuǎn)離這些小飛蟲了！但美夢很快就被打破了——“白歌，幫王玥歡打掃一下！”李睿瑾對我說，無奈之下我只好答應(yīng)了。

回到教室之后，我發(fā)現(xiàn)自己身上都是小飛蟲，我趕緊抖了抖衣服，但還是有一個小飛蟲對我依依不舍。我變把它揪起來，但由于它太小了，所以只能抓著它的翅膀。估計他知道自己的處境了，邊掙扎起來，只見它的六只腳不停地蹬，我的手也感到小飛蟲在盡力扇動翅膀。

我把小飛蟲放到課桌上，它不停地爬，想尋找出口，可這樣的桌子對小飛蟲來說就像一個無邊無際大草原，盡管這樣，它還是沒有放棄，堅持尋找出路。我也忙個不停，一直給它設(shè)置路障，想讓他打消這個念頭。讓我沒想到的是——我已經(jīng)累得滿頭大汗了，它卻還絲毫沒有想放棄的樣子，仍傲然的前進(jìn)。我一不小心，把它的一條腿弄斷了，但它好像若無其事，一瘸一拐地尋找。

這是一個多么頑強(qiáng)的生命力??！如果我們?nèi)巳硕枷襁@個小飛蟲一樣頑強(qiáng)，還有多少人會半途而廢，還有多少人會當(dāng)逃兵??！

人生處處是風(fēng)景議論文2

我們的生活繽紛多彩，生活中，也無處不有我們所學(xué)的知識：語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中，語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁，是歷史的見證，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是主要條件……

生活處處有語文，我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的知識。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說，電視中無論是新聞還是電視劇等欄目，都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”，因此有些事物會觸類旁通，更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達(dá)方法，就像看南方《今日一線》，里面的'話可有趣了，有一編報道：一個偷車賊因被追捕逃入河中游了很久，最后被捉;對于這則新聞事件，主持人就說，這么好的游泳技術(shù)，干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動員，沒準(zhǔn)20xx年還能為國爭光呢，干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個評語既夸張又幽默有趣，令我回味無窮，至今難忘，這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常常看電視并學(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報、與人溝通等學(xué)習(xí)語文?？磿畧蠹垥r，我便細(xì)細(xì)品味：我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。

生活中，我們也不僅可以從“死”物上獲得語文，也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報紙，我們不僅選材，也做總結(jié)、慨括、編題，這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運(yùn)用語文，這不，我寫的這篇文也是要語文，如果用語言發(fā)表出來，也是語文。

一個字、一個詞、一句話、一段話，甚至一篇文，無論是說是寫，都是語文，都離不開語文。生活中語文無處不在，細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此，我們要做生活的有心人，不論語文還是別的，都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí)，從中得到知識，它會使你終生受用。

人生處處是風(fēng)景議論文3

語文是日常生活中的必需品，生活中缺少了語文，就如同魚缺少了尾巴，鳥缺少了翅膀，人缺少了雙手一樣?？傊?，生活處處有語文，語文與生活息息相關(guān)，就像雙子星座一般。哈，想知道我為什么這么說嗎?那就繼續(xù)往下看吧。

名字，是語文在生活中的第一個“落腳點(diǎn)”。大部分人的名字都有一些含義，比如說我的名字，既包含了春秋時期偉大思想家孟子的姓;又有現(xiàn)代大作家吳晗的名，怎么樣，我的'名字有意思吧?

雖然我的名字含義不淺，但我們班還有比我名字更好的。比如張哲，是因為他爸爸希望他長大后成為哲學(xué)家;比如王文豪，是因為他的家長希望他長大是個大文豪……看來，我們的名字里都蘊(yùn)含著家長們的期望，我們一定要好好努力，可不能讓家長們的期望付之東流呀。

廣告，是語文在生活中的第二個“落腳點(diǎn)”。好的廣告能讓觀眾過目不忘。比如李寧運(yùn)動鞋的廣告——一切皆有可能，喬丹運(yùn)動鞋的廣告——飛一般的感覺。再比如一家臭豆腐店的廣告——一臭萬年;某烤雞店的廣告——雞不可失，等等。這些廣告風(fēng)趣新穎，能緊緊抓住觀眾的眼球，令消費(fèi)者記憶深刻。

店名，是語文在生活中的第三個“落腳點(diǎn)”。有一個好店名甚至比有一個好廣告更重要。比如“四海書店”，象征著該書店種類齊全，內(nèi)容豐富;“星海文具店”，表示去他店里的人會像星星之海一樣多。再比如 “喜樂佳”超市，讓人一看就感覺高興，好感之心油然而生，也難怪這些店生意這么繁榮。

不用說，最最充滿語文趣味的是對聯(lián)。當(dāng)你剛搬進(jìn)新家，在門口貼上一幅“喬遷新居安家樂業(yè)，喜慶中華國泰民安”的對聯(lián)，那感覺真是再好不過了。

可以說，生活中處處有語文，語文是生活中不可或缺的一部分。怎么樣，你是否也這樣認(rèn)為呢?

人生處處是風(fēng)景議論文4

語文是一門重要的學(xué)科，它廣泛地存在在我們的生活之中。有時，一抬頭，一彎腰，一轉(zhuǎn)身，任何一個不經(jīng)意的瞬間，任何一個不特殊的舉動，都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文，感受語文。

戶外旅游中有語文。這次國慶，我們來到了大樹王國——天目山，在寧靜美麗的天目山，一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里：“我本郁郁蔥蔥，誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇，告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑，誰肯將身入鬧藍(lán)?！备嬖V人們要珍惜眼前的寧靜，一旦破壞，就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”，一幅對聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居，天目后花園”，這十個字，就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊(yùn)。在街上散步，廣告牌，公告欄，無不沾滿了語文的'氣息，沾染了語言的魅力。

家庭生活中有語文。在家里，最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文，作文書的每一個字，每一個詞，每一句話，每一篇文章都是語文的精華，略讀一下，讓人感覺神清氣爽;精讀一會兒，感受文章的主題，讓人回味無窮。小說中那精彩的故事，動聽的語言，也同樣是語文，看那優(yōu)美的文筆，讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié)，讓人深陷其中，不能自拔。還有我們一家三口之間的對話：“沈晟，給我提點(diǎn)兒意見吧!”“好!”我高興地說：“大醬拌咸菜——太嚴(yán)(鹽)了!”“哈哈哈，好，下次改正!”我們之間的對話也充滿了語文。

校園生活中有語文。在學(xué)校里，不但語文課里有語文，其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué)，一道道謎題中暗藏玄機(jī)，需要人精通語文，破解語言中的玄機(jī)，才能找到真正的答案。在寢室里，同學(xué)們之間的話語也充斥著語文，“你作業(yè)做完了嗎?”“哎，天上的星星——多著呢!”

語文無處不在，但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦，去感受語文，學(xué)好語文，發(fā)揚(yáng)語文。

人生處處是風(fēng)景議論文5

命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，野火中茁壯成長的小草，這一幅幅動人的畫面，無不展示著它們對生命的熱愛。

記得有一次，我們家的菜地里長滿了小草，把菜都覆蓋了，媽媽便把它們?nèi)z掉了，一把火燒了。可是誰也沒有想到，今年春天，那些被火燒得一干二凈的小草，竟然抽出了新的嫩芽，在陽光和春雨的滋潤下，不屈向上，茁壯成長。即使有石頭擋住它們的去路，它們也毫不畏懼，勇敢地沖破阻礙，探出腦袋。看見這樣的'情景，我真正明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意思。

有一次，媽媽給我買了四條魚。一看到魚兒，我心里別提多高興了。因為魚兒那光溜溜的身子在水里自由自在地游著，時而跳躍，時而鉆入水底，非常調(diào)皮可愛。特別是煮熟的時候，那香味把我吸引地口水直流。有一天，我想吃魚，伸手就抓到一條魚。那魚兒，別提多調(diào)皮了，它的尾巴上下左右亂搖動。過了一會兒，我感到它在我的手里掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！

看到小草和魚兒，使我明白了：它們那頑強(qiáng)的生命力，向我展示著它不屈向上的精神。我們要向它們學(xué)習(xí)，不要遇到一些挫折，就垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對，敢于和困難作斗爭，知難而進(jìn)。人只有在挫折中成長，才能成為一個出色的人，使生命變得有價值。

人生處處是風(fēng)景議論文6

不知不覺，語文已經(jīng)輕輕邁入我們的生活，走進(jìn)每一個角落。語文的優(yōu)雅、趣味已滲入每一個人的心里了。我們可以從書本、課堂、街道甚至是自然中，去學(xué)習(xí)到語文，感受到語文，捕捉到語文的蹤影。語文，如同一條蜿蜒流淌的小溪，清澈湛藍(lán)，流入每個人的心靈深處，叮咚作響……

書籍，是傳遞語文的重要工具。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，此話不假。書的魅力，沒有經(jīng)歷過的人是不會懂那種瑰麗優(yōu)美而夢幻輕盈的篇章所能帶給人的感受。當(dāng)你捧起一本書，在書的幽谷中徘徊的時候，當(dāng)你在美妙而又浪漫的文字中遨游的時候，當(dāng)你為小說中的悲歡離合、生離死別而流連忘返的時候，就會突然醒悟，原來，這就是語文啊。

自然，是孕育語文的搖籃。在山環(huán)水繞，鶯歌燕舞中，你一定會有一些獨(dú)特的.感覺，這些感覺就是組成一篇文章的主要源泉。大象無形，大音希聲，這既是一種理想，也是我們的精神家園。自然給予了我們豐富的景象，給了我們美好的感情。我們就可以利用這點(diǎn)，描繪出五彩斑斕的語文世界。

生活，是語文的講述者。我們經(jīng)常說，寫作文要有點(diǎn)真情實感才能寫好。那“真情實感”要到哪里去找呢?必定是在生活中。有時，生活中的一件小小的事，也可以誘發(fā)我們的靈感。這些靈感只要變成文字，就是語文。我們親近生活，生活就會像一位慈祥的老者，為我們講述語文的燦爛和輝煌。

最后，我還想談?wù)勛值?，它是語文學(xué)習(xí)中不可缺少的輔助者，是一位不會說話的好老師。文學(xué)不僅華麗高貴，更是有一定的深刻性和歷史性的。沒有足夠的知識積累，就不能盡情享受語文帶給我們的快樂。學(xué)習(xí)語文，我們常常遇到晦澀艱深的句子，常常遇到深奧古老的文字，這時就需要借助字典答疑解惑，來幫我們更好地了解語文了。

生活處處有語文，只要你真正喜歡、熱愛它，就一定能學(xué)好。

人生處處是風(fēng)景議論文7

生命是什么？一個很深奧很富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。

欣賞生命，需要一份平和的心態(tài)，需要淡雅的清麗，需要一份輕松的愉悅，需要快樂的心情。欣賞生命，需要一種坦蕩，需要一種從容，一種不為外物的打擾。欣賞生命，是對生命的一種珍惜，一種尊重，真正領(lǐng)悟到生命真諦的人，會懷著一顆單純而睿智的心，撫慰心靈，欣賞生命。

生命本身就是奇跡，大自然的奇跡，宇宙間存在的奇跡。每一個人從誕生到成長，整個過程，生命的本身就值得我們?nèi)バ蕾p。也許，每一個人個體，就是一處風(fēng)景，不同的風(fēng)景。

夏天，去沙灘看看，來海邊坐坐。平靜的海水，那么遼闊，那么寬廣。沙灘平整而柔軟；春天，看綠芽冒出的驚喜，聽春風(fēng)的音符；秋天，碩果枝頭，豐收景象；冬天，白雪的大地，深沉的土地。

欣賞生命，欣賞大自然，樹林、草地、山川、湖水，一草一木、一花一草、每一株小草都是一個生命，每一朵小花都是一道風(fēng)景。沁人心脾的.芳香，沒有嬌艷的美麗，像是生命中的朋友，真實而溫暖。

生命是宇宙中最值得贊賞的組成元素之一，生命本身代表了希望，生命中的成功或失敗、快樂與苦惱、忙亂與純真，所有的感情，所有的感動，都是一個不同的故事，都是一本不同的書，是一幅美麗的畫卷。

生命的美麗與物質(zhì)無關(guān)，與名利無關(guān)。所有的人都熱愛生命，生命就是詩歌，生命就是歌曲，生命就是一本讀不完的書，生命就是一杯清茶，生命就是一處風(fēng)景。學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景，無論是雨季、還是艷陽天。

有人說，生命是一個過程，我們要珍惜過程。也有人說，生命就是一個結(jié)果，奔著目標(biāo)一往直前。有人看重過程，有人想著結(jié)果。無論如何，生命的每一處都是風(fēng)景。帶著安靜，帶著好奇，用眼看，用耳朵聽，用心去感悟。生命過程中，有人得到了這個，有人得到了那個，誰都不可能全部擁有，誰也不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同，但每一個人的生命都是風(fēng)景。

正如四季，春天有春天的美麗，夏天有夏天的熱情，秋天有秋天的收獲，冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生命需要我們靜靜聆聽，生命需要我們有一顆安靜純凈的心情，去欣賞。學(xué)會欣賞生命吧，學(xué)會欣賞生命，也就是學(xué)會了欣賞周圍每一個人，學(xué)會欣賞了自己。

生命值得我們欣賞，熱愛生命的人才會欣賞，欣賞大自然中的生命，欣賞天空下的生命，學(xué)會欣賞大地上的生命，學(xué)會欣賞人類，學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景。

人生處處是風(fēng)景議論文8

我家南窗前有一片混凝土廣場，廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階，就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹，除枸樹外廣場上寸草不生。

在我上幼兒園時枸樹還沒有我高，5年后的今天它已長成4米多高的大樹，平均每年長0.8米，5年前只有小指粗的樹干，如今的樹干已有11公分粗，平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。

這棵枸樹拱裂了臺階，裂口處升高了8公分，露出了臺階內(nèi)的紅磚，枸樹的根也暴露出來了，我仔細(xì)察看了它的根，共有4根，又粗又壯。看來有的根伸入了混凝土廣場下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的`生命力真頑強(qiáng)啊！

生命力作文450字為了更好的了解枸樹，我請爸爸幫我上網(wǎng)查看資料。原來枸樹是?？茊棠?，能在惡劣的環(huán)境下生長，它根系特別發(fā)達(dá)，樹有多高根有多長，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材.

由于枸樹生長速度快,對環(huán)境要求不高,根系發(fā)達(dá),又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構(gòu)樹:一.在貧瘠地區(qū)種植,因它對土壤要求不高。二.在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植，因它根系發(fā)達(dá)能加固土壤。三.在空氣污染的工礦區(qū)種植，因它耐污染，可綠化廠礦。

人生處處是風(fēng)景議論文9

大家都見過月季花，它在春、夏、秋三個季節(jié)里長的最為茂盛，我每天都能看到冬青樹里郁郁蔥蔥的、美麗的、各色的月季花。

月季花雖然算不上花卉中最美的花，但它的生命力極為頑強(qiáng)。趁著它還是花骨朵的時候，把它從原來的根上剪下來，用一個玻璃瓶灌點(diǎn)水，把它插在里面，不過十天，它就會很快地舒展開美麗的花瓣。我的弟弟就做過這樣的實驗。

他去年到我家玩的時候，剛好是月季花結(jié)花骨朵的時候，那時最適合把剛結(jié)花骨朵的月季花移植到玻璃瓶里去了。他便拿著剪刀，把四中校園里的月季花剪了不下五只，他把這些還未開放的月季花拿回家養(yǎng)了。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，四中院子里的那幾棵被弟弟剪了的月季花又長出了柄和花骨朵，已經(jīng)想要迫不及待的含苞欲放了！弟弟也給我打電話說它養(yǎng)的那幾棵月季花開花了，他不說，我也知道，我也想象得出來他養(yǎng)的那幾棵月季花開花的'樣子。

月季花長勢最為茂盛的季節(jié)為春、夏、秋，但在冬天里，我也見過開花的月季花。那天，我中午放學(xué)回家，還下著鵝毛大雪，但我看見冬青樹里還有兩棵已經(jīng)開放的月季花，它們的花瓣上沾著雪花，我走過去幫他們輕輕拍掉，然后弄了一堆雪蓋在它們的根上，給它們保暖。

月季花生命力這樣頑強(qiáng)，怎能不讓我佩服呢？

人生處處是風(fēng)景議論文10

來到人世間已經(jīng)九年了，這九年來，我從沒想過生命是什么，可是，前段時間媽媽買的一盆仙人球，卻讓我感受到了生命的頑強(qiáng)。

這個仙人球圓圓的身體上長滿了硬刺，像個皮球似的。聽媽媽說，這是一種生命力極強(qiáng)、奇特的植物。于是，我就想做個實驗。

有一天，我用小刀輕輕的把它的外皮削破，它竟然一點(diǎn)事都沒有。接下來的幾天中，我不斷的給它澆水，觀察它的變化。

慢慢的我發(fā)現(xiàn)，小仙人球發(fā)生了一些變化。它的`刺不像以前那樣堅硬了，表面也變得有些暗黃。

又過了幾天，我看到小仙人球變得更加糟糕了，不但顏色變得枯黃，而且刺也好像是被醋浸過一樣，一點(diǎn)威力也沒有了。我喪失了信心，打算放棄這個實驗。就把仙人球放在了一邊，不再管它。

過了一個星期，意想不到的事情發(fā)生了，那小仙人球不但沒有死，而且顏色有了很大的改善。我喜出望外，把這一好消息記錄了下來。但是我有一個疑問：這個小仙人球為什么不管它反而變好了呢？經(jīng)過查資料，我知道了，仙人球是不用澆水的。

在接下來的幾個星期里，我的寶貝仙人球被我養(yǎng)得“青青壯壯”的，活的更加健康了，這我才感覺到生命的頑強(qiáng)。

我要學(xué)習(xí)仙人球那種頑強(qiáng)的精神，在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我要學(xué)會去克服它。

我愛仙人球，因為他有頑強(qiáng)的生命力。

人生處處是風(fēng)景議論文11

中午閑著沒事，坐在自己的小床上，偶然間看到書桌上那本以前的語文書，輕輕地翻開他，猛然間感到語文這兩個字是那樣熟悉，又是那樣陌生。

可是不搜不知道，一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。

語文好像一顆露珠，太陽反射于她的光芒照射在每個角落。在公園里，看見那一片片萋萋芳草中站立的`花花綠綠的牌子，上面寫著：“小草有生命，足下多留‘青’”、“綠色——生命之源”、“小草對你微微笑，請你把路繞一繞”等警示語，得體又易于接受，處處彰顯生命的光芒。

語文好像一位自信的少女，亭亭玉立，展現(xiàn)出自己的光彩。在電視上，看到那一條條的經(jīng)典標(biāo)語：“上善若水，厚德載物。”區(qū)區(qū)八個字，讓人明白了關(guān)愛他們的快樂；“拐彎，拐角，不能拐騙”道出了社會公德的重要性。

語文好像一個家庭，溫馨美滿。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：“請不要讓你的自私點(diǎn)燃我的大樓——請勿吸煙”......這些簡短非凡的字眼透露出家的溫馨。

語文好像一名著名的演員。在商店門前，她成為交流的工具。想到此，我才是真了解到：“生活中，不缺少語文 ，只缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛?！?/p>

當(dāng)重新審視語文，我發(fā)現(xiàn)生活的廣闊！

人生處處是風(fēng)景議論文12

毛主席在一首七絕中寫到：無限風(fēng)光在險峰;有一位哲人說：遠(yuǎn)處的是風(fēng)景，近處的是人生;其實在我這個毛頭小子眼里，人生到處都是風(fēng)景。

時代的弄潮兒，無疑是這個世界上最奪目的風(fēng)景。馬云、比爾蓋茨、扎克伯格，這些時代的精英，還有他們手中那些神奇的寶貝--阿里巴巴、微軟、臉譜，或突然或慢慢地改變著人們的思維，改變著人們的習(xí)慣，改變著人們的生活，他們影響了這個時代，甚至在改變著這個時代。

平凡的人生，平凡的崗位，同樣有燦爛的風(fēng)景?！般Q工”這個詞，很自然地會讓我們聯(lián)想到轟隆隆的`車間，飛速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床，那些好高騖遠(yuǎn)的人對這份工作一定會不屑一顧，那些不知天高地厚的“驕子”們甚至嗤之以鼻，但當(dāng)你知道鉗工胡雙錢一個小時內(nèi)在價值一百萬元的零件上，打造36個大小不同的孔，誤差不到0.24毫米，且一次成功時，你還認(rèn)為這是一雙普通的手嗎?還是普通的人生嗎?你沒感覺到這個車間有這個行業(yè)最美的風(fēng)景嗎?當(dāng)潛水員官東在冰冷漆黑的江水里卸下潛水設(shè)備，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己時，冰冷漆黑的江水中那顆人間的大愛之心就是最美麗的風(fēng)景;當(dāng)磨刀老人吳錦泉一次次把自己僅有的積蓄捐給災(zāi)區(qū)時，這位白發(fā)蒼蒼揮臂300下才掙一元錢的老人就是最值錢的人，就是最動人的風(fēng)景。

其實困境當(dāng)中、艱難之處也有風(fēng)景。宋代著名文學(xué)家歐陽修被貶滁州，就把賞景的快樂留給了當(dāng)?shù)?，把滁州美妙的景致介紹給了世人;大文豪蘇軾被貶惠州時，握筆揮毫：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草?”以博大之心對人生，對世事，所有的一切不都是風(fēng)景嗎?正如一年四季，有時風(fēng)雪交加，有時大雨滂沱，有時春和景明。歐陽修、蘇軾失意的時候，好像失去了很多，但也收獲了《醉翁亭記》《念奴嬌·赤壁懷古》，這才是他們?nèi)松姓嬲娘L(fēng)景。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏有句名言：“把每一件簡單的事情做好，就是不簡單;把每一件平凡的事情做好，就是不平凡?！辈黄椒病⒉缓唵尾徽侨松蠲利惖娘L(fēng)景嗎?把簡單的事做好，把平凡的事做好，我們哪個人做不到呢?

人生處處是風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們用什么眼光去看;人生處處是風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們用什么精神去打磨;人生處處是風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們是否永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。

人生處處是風(fēng)景議論文13

語文，是婉約的詩篇。讓我們在窗前，細(xì)細(xì)品味。語文，是優(yōu)美的樂曲，讓我們輕輕哼唱，從而體會那隱藏的美。

生活中處處有語文，當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭執(zhí)之后。大仲馬的“友誼也像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼 ，這都心上盛開的花，可以立刻枯頹凋謝?！比轿冶陡杏颜x的珍貴，珍惜友誼。

生活中處處有語文，當(dāng)我們欣賞大自然的美麗風(fēng)景是。白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！弊屛矣X得眼前芬芳的野花四處開放，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，而那新長出來的嫩草卻只能剛剛過自己的腳踝那里，感受初春的來臨。當(dāng)我漫步鄉(xiāng)下時，馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”讓我感受到黃昏時，周圍那些歸巢的烏鴉落在繞滿枯藤的.樹上，流水經(jīng)過的小橋旁邊有幾乎錯落有致的人家。那時候，一切都那么寧靜，那么安逸，仿佛一幅美麗的鄉(xiāng)間油畫……

語文在哪里？悄悄告訴你，他就在我們的身邊，無時無刻的流過你的身邊。

人生處處是風(fēng)景議論文14

曾幾何時，我們蹣跚學(xué)步；曾幾何時，我們鸚鵡學(xué)舌。我們生活中處處存在課堂，缺乏的只是領(lǐng)悟。

月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依舊，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。欣賞著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自己竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢。 覺醒時已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡許多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一起，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們分離？忽然從樓上傳來弦樂之音，聽著音色料想便是吉他，這種來自于指間的音符最能打動心弦，而獨(dú)奏更顯奏曲人的氣質(zhì)。琴聲清脆又利落，如同富有經(jīng)驗的園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見奏曲人的和弦功底不一般。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢境一般。我不僅陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂。

伴隨著曲子的漸漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了重要的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏；像是下了課卻癡迷音樂不愿離去的學(xué)生。 只聽到樓上又傳來了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個個音符，按好和弦后一個個彈出的音符，沒有上次的.拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒有了先前的美感，這種枯燥的練習(xí)聽者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便肯定了。然而練習(xí)次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾逐漸連貫，碰弦次數(shù)減少，曲子漸漸明朗。細(xì)細(xì)聽著便能跟前面連起來，又越發(fā)的像原來的彈奏者。

再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便清楚起來，前曲的完美是基于堅持不懈地多次練習(xí)，勤奮努力，并不是渾然天成。這便想到自己，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動容，想當(dāng)初不顧家長反對憑著一時興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家中擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤如此，我便不是聽者而彈奏者了。 這也是課堂！那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)！

韓愈曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”月因日日到來，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日生長，天天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。

人生處處是風(fēng)景議論文15

人生如同登山的旅程，前方有何物，前方有何美，尚不可知。有人渴望鶯蝶齊飛的和諧平靜，有人向往一覽眾山小的大氣磅礴，心有不同，景也不同。景由心生，人生這條路，處處是風(fēng)景。

閑情賦水，云淡風(fēng)輕，醉于山底鳥語花香。

想那林逋，隱于山林，鶴妻梅子，享盡那撲面而來的和暖芳香;想那陶潛，秋菊煮酒，享受到了“心遠(yuǎn)地自偏”的安寧和悠閑。一片靜謐，自然心安若素，不在意山腰瑰麗，不渴求山頂磅礴。季羨林曾在哥根廷仰望蒼穹，感受閑情一刻的美好，蘇子也曾向往“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的美好。心安一隅，學(xué)學(xué)那玩水賞花的隱士們，也不失為人生一樂。

心懷樂意，知足而止，賞那人生幽靜曠達(dá)。

張良一出，為山間小小亭長贏來漢室一朝繁華，然而面對高官厚祿，子房毅然拒絕，隱去一身光亮;賀知章告老還鄉(xiāng)，收拾行囊做一“四明狂客”，為自己的人生抹上一段雖不燦爛卻也幽然的色彩;塞林格不因《麥田里的守望著》而自視過高，得而止之;華盛頓功成身退，成為佳話。不為功名所碌，不為大業(yè)而忙，僅得自身所好，流連山腰也不失為一種選擇。古木參天，是為一身情志而郁郁蔥蔥;林靜山幽，是為滿心歡喜而曠然靜謐，知足而止，山腰風(fēng)景獨(dú)好。

滿腹大志，努力拼搏，守得山頂見群雄。

深宮幽寂，恍恍度日的麗人宮女們?nèi)绾我蚕氩坏?，那從前與她們混跡宮中的小小武才人，會書寫出唐朝女皇的大氣詩章。那田野中耕種的農(nóng)夫，也無論如何未曾料想過，那連綿千里的烽火，來自與他們一同耕作的陳勝。山難躍，山頂奇雄只等那寥寥數(shù)人，有平和之輩不屑那日出的燦爛，有有識之士不念那云海茫茫的雄偉，而一生只為大業(yè)的'千古英雄，卻至死也要登上萬人景仰的雄峰。那是拿破侖“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，那是陳勝“燕雀安知鴻鵠之志哉”!心懷大志的人能越險越拼搏，舞出一片屬于自身的天地。山頂雄偉，笑傲江湖!

人生處處是風(fēng)景。追求不同，心中所感、眼中所見自然也不盡相同。惟愿吾心安好，賞那風(fēng)景，成于自我，擁有自身一段無悔人生!

人生處處是風(fēng)景作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的人生處處是風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遠(yuǎn)看是風(fēng)景，近看是風(fēng)景，人生到處都是風(fēng)景，不同的只是看風(fēng)景的心情……

有人說：“人與人相處是要緣分的”，這句話聽起來好像迎合了大部分人的心聲，畢竟，我們每個人幾乎都曾經(jīng)歷過爭執(zhí)與友誼、吵鬧與歡笑；有些人，我們能暢所欲言，說我們所想；有些人，我們可能就不會那么盡人所愿，世事皆如此，我們只有放寬了心，多些包容，才會讓彼此相互接納、友好相處，可是即使我們明知道如此，卻還不免會陷入這樣的泥潭之中，甚至造成對方心中永不磨滅的傷口。生命中經(jīng)常會遇到許多美景，不要因為生活中一點(diǎn)小事，遺忘風(fēng)景。

我們都知道，人生沒有誰會是一帆風(fēng)順的，總是會遇到這樣或者那樣的問題，尤其當(dāng)你遭遇麻煩的時候，常常會波及其他事情，總是覺得自己做什么都不順利，而變得煩躁，其實，當(dāng)你細(xì)細(xì)回想起來，如果當(dāng)時你沒有遇到那樣的“麻煩”，你還會覺得自己當(dāng)時所做的事情讓人煩心嗎？或許不會吧！

心，也是一雙眼鏡，有人說眼鏡也會騙人，有時它看到的`也許并不是真的，然而，心也被蒙蔽的時候，心里的一雙眼鏡被蒙蔽了，人生旅途中很多美景也會變成過往，而錯失生命中美好的回憶，所以，別讓生活中一些小事情而影響了自己看風(fēng)景的心情，人生到處都是風(fēng)景，別讓美景成為遺憾。

生命是短暫的，也是漫長的，我們在一步步涉險探索著生命中許多未知的冒險，但無論我們會經(jīng)歷什么，都不要影響你沿途欣賞風(fēng)景的心情，因為，那是你歷經(jīng)一切、最美好的財富！

風(fēng)景，在大多數(shù)人看來，只是說一處地方好與壞而加上的一個修飾性詞語，而我，卻對它有著獨(dú)特的見解，在我內(nèi)心深處的某個腳落，也有一處風(fēng)景充實著我的心靈。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺是妙不可言,有一道風(fēng)景總停留在你指尖.人們也如此。一個人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾你的夢。當(dāng)一個人獨(dú)處的時候，他是不會體會享受到如此況味的。

恰如綠葉和紅花，沒有綠葉的襯托，紅花不會顯得如此嬌艷動人，同樣，沒有紅花的映襯，也沒有綠葉的青翠可愛。當(dāng)他們在一起的時候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人，圍著大鍋，每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯，因為勺柄太長而無法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片。還是同樣的大鍋，還是同樣的長勺，人們相互取湯送到對方的嘴里，每個人都吃的很飽，笑聲朗朗，幸福而快樂，而這就是天堂。

其實天堂和地獄相隔的并不遙遠(yuǎn)。不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過互助來共生雙贏，此謂之天堂。走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。

只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那么你要學(xué)會去裝飾別人的風(fēng)景。因為，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在。

人生處處都是風(fēng)景，無論是最美的自然風(fēng)光，還是一個人的笑容；無論是家鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華寂寞的都市夜景；無論是一個人勤奮的身影，還是孩子的純真笑聲，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景，人們會永遠(yuǎn)記住。

一個周末的晚上，我最好的朋友來找我，告訴我她找到了一個美麗的地方。于是帶到附近小區(qū)，說一直坐電梯到頂樓29樓，頂樓頂樓可以看到廣州的大部分。雖然有點(diǎn)恐高，但我總想俯視廣州的全貌，就和她一起上了天臺。

一到天臺，我就震驚了。那是傍晚，夕陽如血，染紅了天空，遠(yuǎn)處朦朧的青山也鍍上了一層金色，一切顯得那么安靜，時而微風(fēng)拂面，只見廣州塔靜靜地佇立，溫柔地注視。跟著我們。夕陽的余暉漸漸散去，燈火通明。往下看，街道上車水馬龍，但一切都在有序而迅速地進(jìn)行著。我試圖找到我家的位置，但我設(shè)法找到它并向下看。它太小了。我微微轉(zhuǎn)過頭，看到了我正在讀書的學(xué)校。我有點(diǎn)驚訝。陌生的，整個校園都一覽無余。

突然覺得自己的渺小和世界的浩瀚。

朋友拍拍我的肩膀笑著說：怎么樣？不是很漂亮嗎？我覺得你快瘋了。我也輕笑了一聲！好漂亮，第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大！朋友們輕輕點(diǎn)頭，不約而同地，我們都笑了?？粗缁ㄋ朴竦男θ?，我覺得我們仿佛與世隔絕，像旁觀者一樣注視著這個世界。

我不禁感嘆，從前我就像一只青蛙坐在井上望天，以為世界只有我看到的那么大，而現(xiàn)在站在一個更高的地方，我意識到世界其實很廣闊。

但我知道我以后會看到更多美麗的風(fēng)景。