第一篇：人生處處有風(fēng)景[本站推薦]

人生處處有風(fēng)景

如果人生的列車(chē)不斷前駛，那么，我們能做的，不是努力去延長(zhǎng)自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風(fēng)景。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風(fēng)景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹(shù)，一個(gè)麗人。然而，人生的風(fēng)景還不應(yīng)僅限于自然中的景致，更進(jìn)一步，你的內(nèi)心深處也會(huì)有很多風(fēng)景值得你去發(fā)現(xiàn)。人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景的美麗與否在于你如何去審視。而樂(lè)觀的情緒有助于你發(fā)現(xiàn)人生的美麗風(fēng)景。普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，光明的日子即將來(lái)臨。”由此觀之，樂(lè)觀可以緩解內(nèi)心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國(guó)古代，樂(lè)觀也是文人的風(fēng)景。白居易，這位樂(lè)天的詩(shī)人，從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽(yáng)城，他仍能陶醉于音樂(lè)，在山水之間神游。在樂(lè)觀的心境下，他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩(shī)篇。由此可見(jiàn)，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能“樂(lè)天”，也許就淪落為一個(gè)傷春悲秋的失意之人。而正是樂(lè)觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風(fēng)景，從而讓他沉醉其中。不只樂(lè)觀，忍戒也是一種風(fēng)景。放棄這處風(fēng)景，作一個(gè)忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風(fēng)景。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蔽邓{(lán)的海洋與遼闊的天空便是對(duì)忍戒者之回饋。早在三國(guó)時(shí)期，號(hào)稱(chēng)狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對(duì)曹操的侮辱、責(zé)罵也是一概忍讓。而他在經(jīng)過(guò)幾十年的忍戒后，伺機(jī)挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國(guó)大權(quán)。而此時(shí)，他便欣賞到了他內(nèi)心最向往的美景。若他當(dāng)年與曹操硬碰硬，那么他的下場(chǎng)也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。再者，荀彧就不太懂得忍戒而去直諫曹操，也落得賜死的下場(chǎng)。由此觀之，忍戒后面有多么美的風(fēng)景。怎樣去捕捉這些風(fēng)景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學(xué)習(xí)?？鬃釉疲骸叭诵校赜形?guī)?。”可?jiàn)，學(xué)習(xí)他人的品質(zhì)，也是一種風(fēng)景。牛頓學(xué)習(xí)研究前人成果，最終總結(jié)出驚世理論。孫中山學(xué)習(xí)西方制度，最終開(kāi)創(chuàng)共和民國(guó)。學(xué)習(xí)他人的風(fēng)景，便有了自己人生的風(fēng)景。善利用這些捕捉風(fēng)景的方法，便可欣賞到更為美麗的風(fēng)景。人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景處處蘊(yùn)人生。去挖掘內(nèi)心深處的風(fēng)景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩試題分析：

這是一道材料作文題。題中兩則材料內(nèi)容相反，各有側(cè)重。寫(xiě)作時(shí)，既可以根據(jù)其中某一則材料確定立意，也可以將兩則材料綜合起來(lái)確定立意。由材料（1）可得出以下立意：不要滿(mǎn)足于眼前的成功、把目光放遠(yuǎn)些、放棄也是一種美麗、人生處處有風(fēng)景等等。由材料（2）可得出以下立意：生命之美在于過(guò)程；享受生命的過(guò)程；拋棄幻想，把握現(xiàn)在；活在當(dāng)下等等。綜合兩則材料，可得出以下立意：在趕路時(shí)不忘欣賞風(fēng)景、追求夢(mèng)想而又注重過(guò)程等等。兩則材料看似相反，實(shí)則各有側(cè)重。材料一旨在告訴人們不要太看重暫時(shí)的結(jié)果?；ǘ湎笳魅松容^美好的東西，比如成功、榮譽(yù)、名利等，對(duì)我們學(xué)生而言，還有成績(jī)、名次等，泰戈?duì)柛嬖V我們不要被眼前的這些東西迷惑，而要爭(zhēng)取更多更大的成功或其他人生更有意義的東西。據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：

①不要滿(mǎn)足于眼前的成功（榮譽(yù)、成績(jī)等），更要?jiǎng)?chuàng)造明天的輝煌 ②要抓住人生最重要的東西，不要因?yàn)闀簳r(shí)而放棄永遠(yuǎn) ③把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn) ④放棄眼前美好的東西也是一種美 ⑤放棄眼前，成就未來(lái) ⑥人要不斷地追求，爭(zhēng)取更大的成功 

材料二旨在說(shuō)明人生的樂(lè)趣蘊(yùn)藏在奮斗的過(guò)程中。生命的真諦在于細(xì)細(xì)品味歲月，享受人生，只看重結(jié)果不看重過(guò)程的人，只透支人生不珍惜人生的人，是不可能享受到真正的人生樂(lè)趣、創(chuàng)造出生命的輝煌的。讓我們珍惜過(guò)程吧。過(guò)程是美麗的!據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn)：

①生命的美麗在于奮斗的過(guò)程 ②要珍惜眼前擁有的一切 ③要把握現(xiàn)實(shí)，不要為了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而苦惱 ④要享受奮斗的過(guò)程 ⑤人生的過(guò)程是美麗的學(xué)生可任意選擇一則材料就任意一點(diǎn)展開(kāi)議論，只要從材料出發(fā)，符合材料寓意即可。

盡力欣賞，不必回望

我們希冀的生命存在于美好的幻想之中。幸運(yùn)的時(shí)候，我們會(huì)得償所愿，無(wú)比順利地一路徜徉在泰戈?duì)柨谥刑幪庨_(kāi)花的圣境；不幸的時(shí)候，我們渴求著美好，卻在奮力地奔跑后誤入薩拉所說(shuō)的“樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存”的荒漠之地。而后一種境遇顯然是更為普遍的悲涼。所以，我們中的很多人就因?yàn)槲窇帜俏粗奈磥?lái)，畏懼可能會(huì)不堪回首的生命而戛然而止，從年少的昂揚(yáng)輕狂出發(fā)，走向踟躕和倉(cāng)皇，最后深陷無(wú)盡的迷茫。其實(shí)，何必如此呢？生命是用來(lái)欣賞的，不是用來(lái)回望的；過(guò)程是用來(lái)經(jīng)歷的，不是用來(lái)耽擱的。不管結(jié)果如何，不管命運(yùn)最終把我們帶到哪里，我們都要將這走過(guò)的一程慢慢欣賞，靜靜珍惜。落點(diǎn)是竹籬茅舍，便去作陶潛，將“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活剪影永留心間；落點(diǎn)是天涯海角，便去做蘇軾，將“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的苦中閑趣醞釀成甜；若被放逐寧古塔，便聽(tīng)一聽(tīng)楊瑄珍視的那“生經(jīng)多難情愈好，未覺(jué)人間古道淪”；若被囚禁在羅本島，便想一想曼德拉度過(guò)的那七平、二十七年的鐵窗生活。既然前路尚未清晰，就不要糾結(jié)于一時(shí)的得失成敗，而是要活好當(dāng)下的生活，盡力欣賞這一程的風(fēng)光，讓生命久久地浸泡在每一朵花開(kāi)的情懷里，芳香四溢而免于回望的苦痛。倉(cāng)央嘉措說(shuō)：“這佛光閃閃的高原，三步兩步便是天堂?？扇匀挥心敲炊嗳?，因心事過(guò)重而走不動(dòng)?！被蛟S我們會(huì)因盲目向前，一心奔赴幻想而走得過(guò)快，最終失落于錯(cuò)過(guò)的美麗和終點(diǎn)的不如意。但更可怕的是人為地創(chuàng)造了對(duì)未知前途的擔(dān)憂而使心靈沉重得走不動(dòng)。其實(shí)我倒覺(jué)得，不管是否真的能到達(dá)心靈的與人生的天堂，這段旅程的結(jié)果絕對(duì)不會(huì)妨礙我們盡力欣賞這美景。徐志摩曾談到的“得之，我幸；不得，我命”的愛(ài)情觀，同樣適用于人生。若已為生命與夢(mèng)想盡力，就永遠(yuǎn)不算是白白做了無(wú)謂的努力。于我們，一路認(rèn)真欣賞過(guò)的山水花樹(shù)，就已是人生最寶貴的財(cái)富，和生命極大程度上的滋養(yǎng)。

所以，不管是一路走在幸運(yùn)和安逸之中，還是突然陷入不幸和失敗，是花開(kāi)有跡，還是花落無(wú)聲，都不必過(guò)于看重和在意，重要的是：盡力欣賞，不必回望。

慢慢走，欣賞啊

人生的小路曲折蜿蜒，沿途是生命中絕美的風(fēng)景。近是小雨初收后，煙色如云白，盈盈芙蕖，粉蝶雙飛；遠(yuǎn)是十里浮嵐山遠(yuǎn)近，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤。

而我們作為人生路上的行者，作為生活這場(chǎng)漫長(zhǎng)行程中的旅人，眼中卻只有腳下渾黃的小路和那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。我們看不到身邊命運(yùn)給予我們的絕美恩賜，感受不到溫柔的陽(yáng)光和纏綿的花香，我們的心我們的眼被幻想中的遠(yuǎn)方塞得沒(méi)有一絲縫隙。當(dāng)我們無(wú)視一路風(fēng)景前赴后繼地趕到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)入目一片荒涼，才明白真正的風(fēng)景在沿途，而遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。不要再盲目地奔跑追逐終點(diǎn)了，真正的風(fēng)景其實(shí)就在沿途，只有慢下前進(jìn)的腳步才能欣賞到真正的生命，才能在所有人變得忙碌麻木時(shí)撿拾起那些細(xì)小的感動(dòng)，才能將磐重的世故和貪婪雜蕪都沉積在內(nèi)心的寧?kù)o之下。在實(shí)用主義盛行，利益至上的今天，在人人都爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代領(lǐng)頭人的現(xiàn)在，我更愿意慢下甚至停下前進(jìn)的腳步，細(xì)細(xì)觀賞周?chē)木拔?，像夏達(dá)那樣悠然地畫(huà)著她心中安靜古老的小鎮(zhèn)，描繪著漫畫(huà)中看到的那個(gè)世界；像背包客古岳那樣留著隨性的長(zhǎng)發(fā)，用文字和相機(jī)把一路風(fēng)景集合成動(dòng)人篇章。不用在意結(jié)果如何，重要的只是你走過(guò)的路，和路邊欣賞過(guò)的風(fēng)景。M亞瑟 ?叔本華曾說(shuō)過(guò)：“我們常常不去想自己擁有的東西，卻對(duì)得不到的東西念念不忘?！笔沁@樣，我們常常不在意身邊的風(fēng)景，卻對(duì)未知的遠(yuǎn)方念念不忘。我們背負(fù)著欲望和貪婪的枷鎖，苦苦追尋得不到的東西，逼迫自己按著精準(zhǔn)緊湊的節(jié)奏和已不屬于自己的方式去耗費(fèi)精力追逐奔跑。殊不知，當(dāng)你苦戰(zhàn)通宵時(shí)，布里斯班的燈魚(yú)已劃過(guò)珊瑚叢；當(dāng)你趕場(chǎng)招聘會(huì)時(shí)，蒙巴薩的小蟹剛溜出漁夫的掌心；當(dāng)你寫(xiě)程序代碼時(shí)，布拉格的電車(chē)正搖著鈴晃過(guò)金色的夕陽(yáng)；當(dāng)你擠進(jìn)洶涌的食堂時(shí)，哥本哈根的街頭畫(huà)家完成了第99幅立體畫(huà)——我們每天都以各種各樣的理由去錯(cuò)過(guò)生命中的美景，到頭來(lái)又想以嘔心瀝血換來(lái)的利益去換回錯(cuò)過(guò)的景色?？上松鸁o(wú)法回頭，錯(cuò)過(guò)便是錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有重來(lái)，只有遺憾。請(qǐng)記住，當(dāng)你執(zhí)著于天邊看不見(jiàn)的風(fēng)景時(shí)，別忘了慢下來(lái)看看身邊，別忘了最美的景色其實(shí)永遠(yuǎn)在面前

沿途的風(fēng)景

人生如航行，如果只顧劈波斬浪，就會(huì)錯(cuò)過(guò)風(fēng)和日麗的日子，如果只顧留戀云霞，又會(huì)有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)；人生如登山，如果只顧披荊斬棘，就會(huì)錯(cuò)過(guò)幽泉嗚呃，黃鶯始啼，如果只顧留戀蜂蝶，又會(huì)有埋骨青山的危險(xiǎn)。疏星朗月，落崖驚風(fēng)，面對(duì)沿途的風(fēng)景，我們應(yīng)該且看且行。只顧埋頭趕路的人像磨坊里的驢子，即使日行千里卻一無(wú)所得。一代梟雄拿破侖，戎馬一生，建立了龐大的帝國(guó)。金錢(qián)、美女、榮耀他都有了。可是他卻說(shuō)：“我這一生中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)真正快樂(lè)的日子。”何哉？終其一生，他都沒(méi)有脫離權(quán)力的桎梏。為了權(quán)力，他馬不停蹄，卻忽視沿途不該忽視的親情，愛(ài)情。當(dāng)?shù)蹏?guó)一朝煙滅，他只能在孤島上了此殘生，孤獨(dú)凄涼。悲哉！錯(cuò)過(guò)了噴薄而出的朝陽(yáng)，你還有紅云漫天的夕陽(yáng)；錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)，你還有空靈皎潔的月華；錯(cuò)過(guò)了月華，你還有璀璨的繁星。若是連璀璨的繁星都錯(cuò)過(guò)了，你那看似忙碌的一生，又留下些是么呢？只顧流連風(fēng)景的人想花叢中迷醉的蝴蝶，最終在秋風(fēng)中凄涼離世。在風(fēng)起云涌的近代中國(guó)，東南大地上曾經(jīng)冉冉升起過(guò)一顆明珠，他就是洪秀全，北伐西征，占領(lǐng)半壁江山，鋒芒直指腐朽的清政府！但是定都南京后，他變了，他貪戀于金錢(qián)、美色，忘記了那遙遠(yuǎn)的北京才是他終級(jí)的目標(biāo)。最終，“天京事變”，天朝陷落，只留下了一座極盡奢華的天妃宮在嗚咽的江流邊扼腕嘆息。曾經(jīng)的滄桑阻擋不了英雄的豪情，但沿途迷人的風(fēng)景卻磨鈍了英雄的鋒芒。舒緩的水流往往深藏暗渦，花叢中的陷阱最讓人難以防范，怎能沉醉不知?dú)w路？所以，人生不應(yīng)該只有驚濤拍岸，還得有風(fēng)和日麗的日子。流連風(fēng)景的目的也不在于風(fēng)景本身。正如余秋雨謝《人生苦旅》，踏遍長(zhǎng)城內(nèi)外大江南北是為了追逐轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感，亦如韓少功在一片樹(shù)葉前流連，是看出了落葉中孕育的滄海桑田，歲月變遷。朋友們，讓我們懷一份“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的豪情；掬一捧“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的勇氣；揣一種“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨窗外云卷云舒”的閑適，面對(duì)沿途的風(fēng)景，在人生路上且看且行！

名言

比賽的過(guò)程更重要?！獙O繼海

神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于從一點(diǎn)一滴做起?！x覺(jué)哉

在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割；而應(yīng)當(dāng)對(duì)瑣事妥為準(zhǔn)備，好讓它漸漸成熟?！喔?/p>

梯級(jí)不是為休息而設(shè)，它只是供人一足踏上使另一足更高而已?！振憷?/p>

在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思

科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的?！āゑT·伯爾

羅馬不是一天建成的。——西諺

經(jīng)典素材

美國(guó)的愚公故事

(漫長(zhǎng)過(guò)程締造偉大結(jié)果)

“愚公移山”是中國(guó)古代的一個(gè)寓言故事。當(dāng)今，美國(guó)南達(dá)科他州也出現(xiàn)了一位“愚公”，他要把一座高183米的山變?yōu)槭澜缱畲蟮牡裣?。這雖然是為了實(shí)現(xiàn)一些印第安人的夢(mèng)想，卻使這位波裔美國(guó)雕塑家科爾切克·索奧爾考斯基發(fā)展了極為龐大的家族事業(yè)?？茽柷锌嗽鴧f(xié)助拉什莫爾山總統(tǒng)紀(jì)念像的雕塑工作，后來(lái)印第安人領(lǐng)袖要求他創(chuàng)作一尊19世紀(jì)蘇語(yǔ)印第安族長(zhǎng)“馬迷”騎馬的塑像，科爾切克答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)他的口袋里只有174美元及幾支炸藥，時(shí)為1948年。

科爾切克婚后有10個(gè)子女，后來(lái)又添了18個(gè)孫兒，他的財(cái)產(chǎn)亦發(fā)展至500萬(wàn)美元及大量炸藥。72歲的科爾切克1982年逝世后，他的家族繼承了他的事業(yè)。7歲已開(kāi)始協(xié)助父親炸石的卡西米爾表示，他的4個(gè)子女會(huì)像他一樣，繼續(xù)在“馬迷”山完成雕刻工程。

卡西米爾監(jiān)督雕像工程進(jìn)展，其弟邁克在山區(qū)伐木，亞當(dāng)管理家場(chǎng)，妹妹莫妮克負(fù)責(zé)度量計(jì)算炸去及削去的位置，安管理印第安博物館，瑪麗嘉為紀(jì)念品店制作畫(huà)及雕塑，杰特維嘉管理餐廳，唐管理一切征詢(xún)郵件，而科爾切克的63歲遺孀魯絲則負(fù)責(zé)整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作。雕像紀(jì)念人物“馬迷”在33歲時(shí)被謀殺，而他的雕像工程已進(jìn)行了40多年，比他的壽命還長(zhǎng)，但現(xiàn)在還只能看到雕像的雛形。

素質(zhì)教

慢慢走，欣賞啊

阿爾卑斯山脈有一處豎著一塊木牌，上面寫(xiě)著：“慢慢走，欣賞?。　?/p>

人活著，總是要做著各種各樣的事，這些事，有的我們追求結(jié)果，而有的我們追求過(guò)程，比如，勞動(dòng)、工作，絕大多數(shù)情況下，是為了掙錢(qián)為了糊口，這是為了追求結(jié)果，而旅游、生日聚會(huì)等卻是為了追求過(guò)程。

但其實(shí)，漫長(zhǎng)的人生本身就是一個(gè)過(guò)程，我們所有的遭遇、所有的經(jīng)歷和經(jīng)歷中的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇都是人生之樹(shù)上的枝枝葉葉，使人生飽滿(mǎn)、豐富、蒼翠，所以，人生形形色色的遭際都是必然?？墒牵袝r(shí)候，人們也難免把握不好分寸，為了追求某些結(jié)果，痛苦著、煩惱著，甚至沉淪著。因此，他的人生便省略了許多最精彩的片段。最喜歡這樣一句話：慢慢走，欣賞?。∥覀兗贝掖业?，顧不了看看四周，顧不了展開(kāi)一個(gè)欣慰的笑顏，顧不了許許多多發(fā)生在身邊的有趣的事，緊鎖眉頭、腳步匆忙、心情煩躁地向前趕去，誰(shuí)知道我們?nèi)ハ蚰睦铮?/p>

慢慢走，欣賞?。∥覀兌嗝葱枰嬲姑碱^、放慢腳步、放松心情，慢慢地走，看看蔚藍(lán)的天空，舒卷的云，看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青草綠樹(shù)，花開(kāi)花落。欣賞??！這才是人生的真正內(nèi)涵。

第二篇：人生處處有風(fēng)景作文

人生處處有風(fēng)景作文2篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人生處處有風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景——題記

冰，是堅(jiān)冷的，但同時(shí)也是晶瑩的；火，是干烈的，但同時(shí)也是溫暖的；高山，是險(xiǎn)峻的，但同時(shí)也是雄奇的；大海，是幽深的，但同時(shí)也是湛藍(lán)的自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生？如果我們一生只認(rèn)得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開(kāi)了呢

換一個(gè)角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得山路艱險(xiǎn)呢？

古老的莊周夢(mèng)蝶的故事，一直以來(lái)都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢(mèng)醒后，他發(fā)問(wèn)，究竟是莊周夢(mèng)蝶，還是蝶夢(mèng)莊周，他進(jìn)入了一個(gè)物我混同的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開(kāi)一扇洞見(jiàn)奇風(fēng)異景的大門(mén)，從此，他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個(gè)時(shí)代，若是普通人定已內(nèi)心不安，尋醫(yī)問(wèn)藥解夢(mèng)去了吧，看不透其中的懸機(jī)，一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng)，難成奇景。

近代大洋彼岸的一位偉人林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對(duì)答：我的雙腿的確不夠長(zhǎng)，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅(jiān)實(shí)，看見(jiàn)近處和遠(yuǎn)方，不因身材過(guò)高而不顧腳下，好高騖遠(yuǎn)。聽(tīng)到這樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋€(gè)合適的高度，協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才沖破艱難險(xiǎn)阻，成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，站在新的高度，看到了不一樣的風(fēng)景，看到了國(guó)家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。說(shuō)的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬(wàn)態(tài)各有其異，只是角度不同；靜能生悟，花開(kāi)鳥(niǎo)啼間，都是化機(jī)，在美好的風(fēng)景背后，有更動(dòng)人的景致，人生不是一陳不變的，翻過(guò)了，看透了，一切就又不同了。

所以，當(dāng)你看到面前的陰影時(shí)，不要忘了背后就是陽(yáng)光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn)，是否愿意擺好心態(tài)。

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。

四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。

春日的風(fēng)景，是生機(jī)。是淡清色的花苞漸漸長(zhǎng)大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹(shù)干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細(xì)嫩，比苗還頑強(qiáng)，比樹(shù)更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚(yú)。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的'孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。

夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時(shí)而沖下一場(chǎng)暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會(huì)瘋長(zhǎng)，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人來(lái)了，保他氣得說(shuō)不出話。夏天是大自然中的青年時(shí)代，雖然偶爾會(huì)沖過(guò)了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯(cuò)誤，不過(guò)正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。

清秋時(shí)節(jié)的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，秋天的果實(shí)卻飽滿(mǎn)得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋(píng)果，就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下，再送入各家各戶(hù)，細(xì)膩的果肉，會(huì)清爽一秋。從秋天開(kāi)始，第二年的希望，就已悄悄地開(kāi)始了。

冬季里的風(fēng)景，是寧?kù)o。冬日最美的就是陽(yáng)光。那陽(yáng)光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團(tuán)和氣。

那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨(dú)特韻味。冬陽(yáng)最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬(wàn)物都能很好地休息準(zhǔn)備下一年的繁忙。

春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……

第三篇：生活處處有風(fēng)景

生活處處有風(fēng)景

生活，如路般，有姹紫嫣紅的野花；有阻礙前進(jìn)的荊棘；有縷縷溫暖的陽(yáng)光……在生活這條光明大道上，真是處處有風(fēng)景！夕陽(yáng)下，一對(duì)老夫老妻互相攙扶，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在落日的余暉下糾纏著。這道風(fēng)景線真美！

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！倍拍恋挠^察力如此敏銳！獨(dú)自一人走在回家的路上，不禁感嘆。驀地，望見(jiàn)遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)互相攙扶的老夫老妻，漫步蹣跚，一步一步艱難的往前走。黃昏的陽(yáng)光映著他們幸福的笑臉，那么美麗，讓人移不開(kāi)眼。

晚年的幸福，是生活中的一道風(fēng)景線！

中秋的月亮格外的圓，銀輝般的月光灑滿(mǎn)庭院，照在一家三口快樂(lè)的臉上。這道風(fēng)景線真美！

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！薄皨寢?zhuān)嘛炚婧贸?”“嗯，不過(guò)你可不要貪吃啊，不然胃病就該煩了?！薄班?，知道了?！币患胰趪谧狼?，吃著月餅，賞著月亮，嘮嘮家常，其樂(lè)融融。一家人的團(tuán)聚，是生活中的一道風(fēng)景線！

三尺講臺(tái)，一寸粉筆，一根教鞭，祖國(guó)花園里的園丁在講臺(tái)上盡情揮灑著汗水，培育者祖國(guó)的花朵。這道風(fēng)景線真美！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”世界上最無(wú)私奉獻(xiàn)的是老師；最不辭勞苦的是老師。深夜在臺(tái)燈前為學(xué)生批改作業(yè)的是人老師；課堂上不厭其煩地為為學(xué)生講解習(xí)題的是老師；教室外語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育著犯錯(cuò)誤的學(xué)生的是老師……老師，這個(gè)令人尊敬地稱(chēng)謂，他們當(dāng)之無(wú)愧！

老師的貢獻(xiàn)，是生活中的一道風(fēng)景線！

生活，原來(lái)如此美麗！美在幸福的笑臉；美在一家人的團(tuán)聚；美在教師的貢獻(xiàn)。它的美，美得如此細(xì)微！

生活，處處有風(fēng)景！

第四篇：生活處處有風(fēng)景

生活處處有風(fēng)景

有一道風(fēng)景特別感人，當(dāng)你在困窘的時(shí)候，它會(huì)為你雪中送炭；有一道風(fēng)景特別尋常，當(dāng)你不經(jīng)意做到時(shí)，它會(huì)讓你心潮起伏；有一道風(fēng)景特別動(dòng)人，當(dāng)你付出辛勞時(shí)，它會(huì)用豐碩的果實(shí)回應(yīng)你。

這道感人的風(fēng)景，曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現(xiàn)過(guò)。那天上學(xué)路上，我在早餐店里買(mǎi)了早餐，好好享受了一頓?？沙酝旰笠幻诖?，空空如也。該死，早上換衣服時(shí)忘帶錢(qián)了。我的臉頓時(shí)燙了起來(lái)，腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著鈔票繳費(fèi)的人們，仿佛是在故意嘲笑著我。我的手不停地在書(shū)包各層胡亂地翻找，想從某個(gè)縫隙中找出哪天剩下來(lái)的錢(qián)，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧？！我趕緊又低下頭去，卻對(duì)上了老板的眼神兒。我心中一緊，“完了完了，這次一定完了，菩薩保佑啊！”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語(yǔ)道：“呵呵，小馬虎，忘帶錢(qián)了吧，明天帶來(lái)就行了，上學(xué)快晚了吧！”那一刻，一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。我慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)，拽起書(shū)包跑了出去。我滿(mǎn)腦想的全是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉，彎彎的眼睛在那一刻成為一道風(fēng)景，煞是好看。人人都有需要幫助的時(shí)候，只有在別人最無(wú)助的時(shí)候，理解他，信任他，伸出一把手，人與人之間的距離才會(huì)彼此拉近，尋找人類(lèi)本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過(guò)這神圣的火炬，真誠(chéng)地望著手中熊熊燃燒的火焰，毫不猶豫地重復(fù)著那熟練的動(dòng)作--幫助他人。

這道不尋常的風(fēng)景，出現(xiàn)在小小的樓梯間里。上樓時(shí)，碰上了提著大包小包的叔叔，我忙幫他摁樓層，并幫他提到了門(mén)口。他笑著拍拍我的頭說(shuō)：“長(zhǎng)大了嘛，會(huì)樂(lè)于助人了。”下樓時(shí)，碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手，看著她開(kāi)心的笑臉，我也在樓梯間里留下了一串兒長(zhǎng)長(zhǎng)的笑聲。這種幫助他人的感覺(jué)使我心中的風(fēng)景又一次洗牌，也綻放開(kāi)來(lái)。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子，一下子抽出了嫩芽來(lái)，勾起我我腦中鮮紅的記憶。

那是一道動(dòng)人的風(fēng)景，出現(xiàn)在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。無(wú)論刮風(fēng)下雨，每一步都精心侍弄。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿(mǎn)的小番茄?？赡懿蝗缳I(mǎi)來(lái)的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞，留下過(guò)多少汗水，從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄，這動(dòng)人的風(fēng)景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。

生活處處有風(fēng)景，只要我們?nèi)ゾ膼?ài)護(hù)它。也許是一聲輕輕的問(wèn)候，也許是一次舉手之勞，也許是一張寬容的笑臉??

或許，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花！朋友，睜大雙眸，去觀察營(yíng)造生活的美吧，你一定會(huì)驚嘆——生活處處皆風(fēng)景！

北京西城區(qū)十三中分校初一:王梓童

第五篇：人生處處有考場(chǎng)

人生處處有考場(chǎng)

尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好！我演講的題目是《人生處處有考場(chǎng)》。

一個(gè)人從童年入校開(kāi)始，就會(huì)經(jīng)歷各種考試。特別是踏入社會(huì)之后，更要進(jìn)出各種考場(chǎng)。有學(xué)業(yè)考試，職業(yè)考試，還有晉升考試等等。這些考試主要考察的是知識(shí)與技能。但在漫長(zhǎng)的人生道路上，被考察的絕不僅限于這些內(nèi)容。人生處處有考場(chǎng)：當(dāng)哈爾濱女教師張麗莉在客車(chē)沖向?qū)W生的一剎那，面臨的是生與死的考驗(yàn)；當(dāng)李文波新婚五天就離別新娘到南沙守候島礁，面臨的是堅(jiān)守使命還是享受安逸生活的考驗(yàn)；當(dāng)核潛艇總設(shè)計(jì)師黃旭華親自參加潛艇下潛極限實(shí)驗(yàn)時(shí)，被考察的是責(zé)任和勇氣；當(dāng)8歲女孩孟佩杰面臨父母雙亡、養(yǎng)母癱瘓、養(yǎng)父出走的困境時(shí)，被考察的是堅(jiān)強(qiáng)和孝道。

人生處處有考場(chǎng)。一個(gè)人終其一生要接受是與非，公與私，愛(ài)與恨，美與丑，義與利，靈與肉等種種考驗(yàn)。而金錢(qián)、美色、權(quán)力往往又極具誘惑力，因此，面臨以上考驗(yàn)時(shí)，有時(shí)要做出艱難的抉擇。人生沒(méi)有彩排。人生的考題如果答錯(cuò)了，有時(shí)會(huì)立刻改變?nèi)松壽E。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一道考題，以實(shí)際行動(dòng)答好每一道考題。

人生處處有考場(chǎng)，考驗(yàn)類(lèi)型是多種多樣的。有驚濤駭浪般的考驗(yàn)，也有“蟻穴潰堤”般的考驗(yàn)；有公開(kāi)場(chǎng)所的考驗(yàn)，也有個(gè)人場(chǎng)合的考驗(yàn)。我們固然應(yīng)該重視大的考驗(yàn)，但也不應(yīng)忽視小的考驗(yàn)。諸如公交車(chē)讓座，按紅綠燈指示過(guò)馬路等小事同樣能體現(xiàn)文明程度。“一屋不掃何以掃天下？”我們既應(yīng)重視公開(kāi)場(chǎng)所的考驗(yàn)，更應(yīng)重視個(gè)人場(chǎng)合的考驗(yàn)。個(gè)人場(chǎng)合的表現(xiàn)更能體現(xiàn)人的道德和節(jié)操。蕭楚女曾說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂/燃到底，一直都是光明的?！蔽覀儜?yīng)該追求這種境界。

人生處處有考場(chǎng)。只有那些大題得高分，小題基本不失分的人才能過(guò)關(guān)斬將，順利到達(dá)勝利的彼岸。成為這樣的優(yōu)勝者，關(guān)鍵在于個(gè)人要練就過(guò)硬的本領(lǐng)。讓我們不斷提高覺(jué)悟，砥礪情操，豐富學(xué)識(shí)，拓展能力，勇敢地接受人生的種種考驗(yàn)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中，創(chuàng)造人生的輝煌。