幼兒園整改工作報(bào)告

幼兒園整改工作報(bào)告1

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的教育教學(xué)管理，規(guī)范幼兒園的辦園行為，提高辦園水平。20xx年4月14日，合川區(qū)教委、財(cái)政局等部門組成檢查組對我園通過實(shí)地察看、個(gè)別談話、查看資料等形式，對我幼兒園的園務(wù)管理、辦園條件、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行了綜合的年度審核，針對我園的實(shí)際情況，提出了整改建議，我園立即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合發(fā)展需要和存在的問題制定了切實(shí)可行的整改方案，責(zé)任到人，有步驟有計(jì)劃的實(shí)施?，F(xiàn)將我園年檢整改措施及情況報(bào)告如下：

1、未取得衛(wèi)生保健合格證。

整改措施：我們庚即安排人員到鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系了辦理衛(wèi)生保健合格證的相關(guān)工作，證件正在辦理中。

2、個(gè)別教室桌椅舊了，一個(gè)教室風(fēng)琴已壞。

整改措施：我園已購置了12套兒童桌椅，將以前的舊桌椅全部更換了。

3、班級游戲材料單一，總類、數(shù)量欠缺。

整改措施：我園已經(jīng)于近期購買了一批兒童玩具，同時(shí)添置了100本幼兒讀物，以緩解孩子們游戲材料單一，部類、數(shù)量欠缺的問題。

4、班級教室無活動(dòng)區(qū)角。

整改措施：在區(qū)域活動(dòng)方面，幼兒園根據(jù)現(xiàn)有的場地進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，增設(shè)了班級教室活動(dòng)區(qū)角，還利用活動(dòng)室、走廊的每一個(gè)空間和角落，盡量避免教學(xué)時(shí)間的隱性浪費(fèi)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重了幼兒參與和師幼互動(dòng)，體現(xiàn)新綱要精神，充分發(fā)揮環(huán)境這一隱性課程的作用和教育功能。

5、創(chuàng)造性游戲開展不夠，自主游戲缺乏。

整改措施：我園狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，高度重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修，以園本培訓(xùn)為載體，不斷提高專業(yè)水平。進(jìn)一步豐富教師的理論知識(shí)，提高教師的審美能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，全面提升教師素養(yǎng)。近日，再次組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，靈活地運(yùn)用教材，并使之園本化。要求教師向書本學(xué)、同行學(xué)，努力創(chuàng)造良好的育人氛圍。盡量多開設(shè)一些創(chuàng)造性游戲。

6、墻面布置，環(huán)境缺乏育人氛圍，未與兒童發(fā)展，課程內(nèi)容相結(jié)合。

整改措施：我園已于近期組織人員對園內(nèi)墻面進(jìn)行了布置、裝修，各班根據(jù)孩子們的特點(diǎn)，各具特色。同時(shí)，我園還開展了“教玩具制作”競賽活動(dòng)，以促進(jìn)大家主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，樹立現(xiàn)代教育思想，積極參加研究，促進(jìn)反思，促進(jìn)發(fā)展，努力做到與兒童發(fā)展，課程內(nèi)容相結(jié)合。

幼兒園整改工作報(bào)告2

我園于6月26日接受了xx區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)工作。通過實(shí)地考察、聽取園長匯報(bào)、查閱資料、訪談教職工等途徑對我園進(jìn)行了全方位的教育評估，對我園工作給予了充分肯定，也提出了相應(yīng)建議。針對建議，我園分別召開了中層干部會(huì)和全體教職工會(huì)傳達(dá)評估報(bào)告，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)狀細(xì)致研究整改措施，發(fā)動(dòng)各部門討論分析原因、尋找對策與措施，制定切合實(shí)際、有效操作的整改方案，將工作策略細(xì)化到各部門的計(jì)劃中。定期檢查和反饋，使整改工作按方案有序進(jìn)行、分步推進(jìn)。

問題一：進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高

1、完善干部隊(duì)伍培養(yǎng)制度。通過制度管理從宏觀調(diào)控上多層次、多角度切入，同時(shí)要求大家要以“細(xì)節(jié)管理”、“三效原則”的工作理念為指導(dǎo)，注重布置安排→落實(shí)實(shí)施→檢查評價(jià)的工作流程，著力于有效地提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作水平，形成扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，促進(jìn)干部綜合素質(zhì)的提高。

2、明確干部隊(duì)伍培養(yǎng)目標(biāo)。建章立制與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，指導(dǎo)干部隊(duì)伍制定長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期計(jì)劃，經(jīng)常組織開展“居安思?！焙汀爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展”的討論活動(dòng)，以加快我園干部隊(duì)伍建設(shè)的步伐。

3、強(qiáng)化干部隊(duì)伍的實(shí)踐指導(dǎo)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍實(shí)踐中的指導(dǎo)力度，注重對中層以上干部在實(shí)踐中科學(xué)工作理念和科學(xué)工作方法的引領(lǐng)和培養(yǎng)，充分利用專家資源，邀請具有一定管理優(yōu)勢的專家進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合，不斷提高中層以上干部科學(xué)管理的水平。

4、引進(jìn)現(xiàn)代化信息管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，符合干部輕化、科學(xué)化、現(xiàn)代化、專業(yè)化的驅(qū)向，任用輕人到領(lǐng)導(dǎo)崗位擔(dān)任職務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)班子形成梯隊(duì)，增強(qiáng)管理效率。

問題二：進(jìn)一步提高教師設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的能力，主動(dòng)發(fā)揮骨干教師作用，搭建平臺(tái)帶動(dòng)其他教師發(fā)展

1、繼續(xù)定章建制，完善骨干教師培養(yǎng)制度。

（1）以“利用骨干教師資源，激勵(lì)全體教師成長”的園本培訓(xùn)新舉措為抓手，加強(qiáng)骨干教師的管理與培養(yǎng)。要求骨干教師每指導(dǎo)2—3位青教師，每學(xué)期為教師培訓(xùn)1—2次，用制度保障骨干教師發(fā)揮作用。

（2）繼續(xù)豐富骨干教師成長檔案，記錄成長軌跡。例如開展四個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆：上一節(jié)公開課，寫出教后反思：整理一個(gè)教育故事，寫出案例評析：研究一位名師授課，寫出成長感悟”。

2、為骨干教師提供學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。

（1）鼓勵(lì)骨干教師參加“骨干教師半日評優(yōu)活動(dòng)”，提升教師課程的執(zhí)行力。支持骨干教師參加名師工作室的學(xué)習(xí)，通過開展“示范課、特色課”業(yè)務(wù)展示等活動(dòng)，傳遞學(xué)習(xí)成果和相關(guān)信息。

（2）開展師帶徒活動(dòng)，區(qū)骨干教師與園骨干教師結(jié)對，園骨干教師與青教師結(jié)對，每隊(duì)師徒需制定切實(shí)可行的計(jì)劃，通過互相觀摩、自評互評、集體質(zhì)疑、反復(fù)實(shí)踐，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

3、提高教師設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

（1）聘請各方專家，結(jié)合教師的實(shí)際需求開展培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步把握幼兒的齡特點(diǎn)及發(fā)展需求。

（2）將理論與與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)常開展觀摩、研討等活動(dòng)，在實(shí)踐中有針對性的指導(dǎo)各級教師，以進(jìn)一步提高教師設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的能力。

問題三：在特色研究中，進(jìn)一步加強(qiáng)教育實(shí)踐的研究，以特色帶動(dòng)整體教育質(zhì)量的提高。

1、充分發(fā)揮教研組的指導(dǎo)作用。確立“教科研一體化，以研促教，以教促研”的工作思路，充分發(fā)揮教研組的作用，小組研討與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成“骨干先行，全園參與，以科研促提高”的觀念，挖掘每位教研骨干的自身優(yōu)勢，加強(qiáng)在實(shí)踐中的指導(dǎo)力度。

2、挖掘教師傳統(tǒng)文化優(yōu)勢。培養(yǎng)一批具有傳統(tǒng)文化教育優(yōu)勢的教師，幫助教師在實(shí)踐中找準(zhǔn)自身的發(fā)展定位。為具有一定發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖峁I(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì)。如：參加國畫培訓(xùn)班，聘請二胡大師、民間的手工藝人為老師進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)，以帶動(dòng)全園傳統(tǒng)文化研究的深入開展，最終作用與幼兒的身上。

3、開展多種形式的實(shí)踐研究。

（1）通過“一課三研”、“一人多研”的形式，激發(fā)教師在日常的實(shí)踐中開展自主研究的積極性，幫助不同層次的教師提高教育素養(yǎng)。

（2）堅(jiān)持每周一次的園內(nèi)特色觀摩活動(dòng)，結(jié)合《綱要》和幼兒齡特點(diǎn)創(chuàng)新教育課程，充分運(yùn)用信息化手段，在實(shí)踐中研究教學(xué)組織、課件制作，使幼兒園園本課題的研究進(jìn)一步向內(nèi)涵發(fā)展，特色課程體系逐漸完善。

問題四：聘用具有醫(yī)學(xué)學(xué)歷的全日制的保健醫(yī)，進(jìn)一步有針對性、時(shí)效性的開展保育員的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒園的衛(wèi)生保健工作的提高。

1、努力利用各方面資源，公開招聘具有醫(yī)學(xué)學(xué)歷和一定經(jīng)驗(yàn)的全日制保健醫(yī)，以加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

2、繼續(xù)完善保育制度。結(jié)合幼兒園的保育制度和幼兒一日常規(guī)細(xì)則，進(jìn)一步細(xì)化和完善保育員一日常規(guī)細(xì)則及要求，加強(qiáng)日常的管理與指導(dǎo)，規(guī)范保育員日常保教工作的操作。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

（1）定期組織全體保育員學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園保教工作指南》及相關(guān)的幼兒保育相關(guān)理論，行保育員業(yè)務(wù)知識(shí)測試，提高保育員園本培訓(xùn)的質(zhì)量和成效。

（2）通過情景模擬式培訓(xùn)、競賽式培訓(xùn)、案例分析式、實(shí)操性的培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，更注重保育員實(shí)操能力的培訓(xùn)。通過跟進(jìn)式觀摩，組織交流研討，與保育員進(jìn)行面對面的互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，找出癥結(jié)，不斷修正，掌握正確方法，最終達(dá)到優(yōu)化保育行為的目的，高保育員保健技能。

4、引進(jìn)楊志勛教授的國醫(yī)課程，切實(shí)從幼兒生理和心理發(fā)育規(guī)律入手，使保育員真正掌握衛(wèi)生保健知識(shí)與技能，領(lǐng)會(huì)保教合一、保教并重的原則。

幼兒園整改工作報(bào)告3

一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的.成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)?，F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

一、我園的基本情況我園位于 ，辦學(xué)許可證登記時(shí)間2013年3月，占地面積400平方米，戶外活動(dòng)面積200平方米，教室3間，廚房1間，廁所2間，有大班1班，中班1班，小班1班，在園幼兒56人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)，每個(gè)幼兒有桌椅1張，單人床1床，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)設(shè)備包括電子琴1架，電腦1臺(tái)，教具3套，照相機(jī)1個(gè)，飲水機(jī)2個(gè)，電風(fēng)扇2個(gè)，保健箱1個(gè)。廚房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。

我園園舍堅(jiān)固。園址附近無污染、噪音及危險(xiǎn)，空氣良好，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名，教師3名，炊事員1名。其中大專學(xué)歷1名，幼師畢業(yè)教師3名。教師、園長均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn)，對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃、進(jìn)行保教。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級收費(fèi)文件規(guī)定收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

二、安全工作我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求，做好各項(xiàng)工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施，對各種活動(dòng)設(shè)施定期檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的防范安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場演練。堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“食品安全許可證”。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒。炊事員體檢合格才上崗。

我園還與派出所、村委會(huì)建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備防爆器材，參加消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。

三、衛(wèi)生工作幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)向上級部門報(bào)告。做好了常見病的預(yù)防工作；對于有些特殊的情況，及時(shí)與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。教師和幼兒個(gè)人符合衛(wèi)生的要求；能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴(yán)格消毒。幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動(dòng)室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時(shí)打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

四、教育教學(xué)工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。

良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在幼兒園里，奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé)，對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)。結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，我園確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動(dòng)常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

扎實(shí)開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)、長處，發(fā)揮自己的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

四、存在的問題和今后的措施存在問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學(xué)具、圖書不足。

2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。

3、不開展心理保健工作。

今后的措施：

1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、開展幼兒心理保健工作，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。

時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

幼兒園年檢整改工作報(bào)告

幼兒園年檢整改工作報(bào)告1

在20xx年的一年里，明日之星幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長及社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實(shí)際情況，針對幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介

我園位于五星街道和迪村，占地面積500平方米，其中室內(nèi)面積450平方米；教室3間，寢室2間，廚房1間；有大班、中班、小班3個(gè)，幼兒76名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。每班配有電視機(jī)、DVD、和教學(xué)所需的電子琴黑板等；大型活動(dòng)器械3套、各類桌面玩具400余件；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺(tái)和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設(shè)備。

我園園舍堅(jiān)固，采光較好，空氣流通。處于居民區(qū)，因此園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時(shí)疏通幼兒，安全系數(shù)高。

我園設(shè)園長1名，教師3名，保育員2名，炊事員1名，保安1名。其中本科學(xué)歷教師2名，中師中專教師1名。我園園長均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn)，對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃進(jìn)行保育。

二、20xx年我園開展的活動(dòng)

1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到98%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來。

堅(jiān)持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

四、我園的教育教學(xué)管理

我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。

促進(jìn)保教工作開展我園每期開展兩次家長會(huì)，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃

回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：

1、是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善；

2、是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；

3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。

4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師

參加多層次的教育培訓(xùn)，力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的`幼教管理水平，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一分耕耘一分收獲，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們在管理方面，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長最放心的幼兒園，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

幼兒園年檢整改工作報(bào)告2

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的教育教學(xué)管理，規(guī)范幼兒園的辦園行為，提高辦園水平。20xx年4月14日，合川區(qū)教委、財(cái)政局等部門組成檢查組對我園通過實(shí)地察看、個(gè)別談話、查看資料等形式，對我幼兒園的園務(wù)管理、辦園條件、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行了綜合的審核，針對我園的實(shí)際情況，提出了整改建議，我園立即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合發(fā)展需要和存在的問題制定了切實(shí)可行的整改方案，責(zé)任到人，有步驟有計(jì)劃的實(shí)施。現(xiàn)將我園年檢整改措施及情況報(bào)告如下：

1. 未取得衛(wèi)生保健合格證。

整改措施：我們庚即安排人員到鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系了辦理衛(wèi)生保健合格證的相關(guān)工作，證件正在辦理中。

2. 個(gè)別教室桌椅舊了，一個(gè)教室風(fēng)琴已壞。

整改措施：我園已購置了12套兒童桌椅，將以前的舊桌椅全部更換了。

3. 班級游戲材料單一，總類、數(shù)量欠缺。

整改措施：我園已經(jīng)于近期購買了一批兒童玩具，同時(shí)添置了100本幼兒讀物，以緩解孩子們游戲材料單一，部類、數(shù)量欠缺的問題。

4. 班級教室無活動(dòng)區(qū)角。

整改措施：在區(qū)域活動(dòng)方面，幼兒園根據(jù)現(xiàn)有的場地進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，增設(shè)了班級教室活動(dòng)區(qū)角，還利用活動(dòng)室、走廊的每一個(gè)空間和角落，盡量避免教學(xué)時(shí)間的隱性浪費(fèi)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)注重了幼兒參與和師幼互動(dòng)，體現(xiàn)新綱要精神，充分發(fā)揮環(huán)境這一隱性課程的作用和教育功能。

5. 創(chuàng)造性游戲開展不夠，自主游戲缺乏。

整改措施：我園狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，高度重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修，以園本培訓(xùn)為載體，不斷提高專業(yè)水平。 進(jìn)一步豐富教師的理論知識(shí)，提高教師的審美能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，全面提升教師素養(yǎng)。近日，再次組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，靈活地運(yùn)用教材，并使之園本化。要求教師向書本學(xué)、同行學(xué)，努力創(chuàng)造良好的育人氛圍。盡量多開設(shè)一些創(chuàng)造性游戲。

6. 墻面布置，環(huán)境缺乏育人氛圍，未與兒童發(fā)展，課程內(nèi)容相結(jié)合。

整改措施：我園已于近期組織人員對園內(nèi)墻面進(jìn)行了布置、裝修，各班根據(jù)孩子們的特點(diǎn)，各具特色。同時(shí)，我園還開展了“教玩具制作”競賽活動(dòng)，以促進(jìn)大家主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，樹立現(xiàn)代教育思想，積極參加研究，促進(jìn)反思，促進(jìn)發(fā)展，努力做到與兒童發(fā)展，課程內(nèi)容相結(jié)合。

幼兒園年檢整改工作報(bào)告3

一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下：

一、我園的基本情況我園位于 ，辦學(xué)許可證登記時(shí)間2013年3月，占地面積400平方米，戶外活動(dòng)面積200平方米，教室3間，廚房1間，廁所2間，有大班1班，中班1班，小班1班，在園幼兒56人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)，每個(gè)幼兒有桌椅1張，單人床1床，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)設(shè)備包括電子琴1架，電腦1臺(tái)，教具3套，照相機(jī)1個(gè)，飲水機(jī)2個(gè)，電風(fēng)扇2個(gè)，保健箱1個(gè)。廚房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。

我園園舍堅(jiān)固。園址附近無污染、噪音及危險(xiǎn)，空氣良好，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名，教師3名，炊事員1名。其中大專學(xué)歷1名，幼師畢業(yè)教師3名。教師、園長均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn)，對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃、進(jìn)行保教。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級收費(fèi)文件規(guī)定收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

二、安全工作我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求，做好各項(xiàng)工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施，對各種活動(dòng)設(shè)施定期檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的防范安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場演練。堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“食品安全許可證”。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒。炊事員體檢合格才上崗。

我園還與派出所、村委會(huì)建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備防爆器材，參加消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。

三、衛(wèi)生工作幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)向上級部門報(bào)告。做好了常見病的預(yù)防工作；對于有些特殊的情況，及時(shí)與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。教師和幼兒個(gè)人符合衛(wèi)生的要求；能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴(yán)格消毒。幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動(dòng)室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時(shí)打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

四、教育教學(xué)工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)度等為目標(biāo)。

良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在幼兒園里，奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé)，對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)。結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，我園確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動(dòng)常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

扎實(shí)開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)、長處，發(fā)揮自己的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

四、存在的問題和今后的措施存在問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學(xué)具、圖書不足。

2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。

3、不開展心理保健工作。

今后的措施：

1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、開展幼兒心理保健工作，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。

時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。